Espesyal na grupo para sa pisikal na edukasyon ano ang ibig sabihin nito. Mga regulasyon sa isang espesyal na grupong medikal para sa mga klase sa pisikal na edukasyon

Mass sports, ang mga layunin at layunin nito.

Ang mass sports ay nagbibigay-daan sa milyun-milyong tao na mapabuti ang kanilang mga pisikal na katangian at kakayahan sa motor, mapabuti ang kanilang kalusugan at pahabain ang malikhaing kahabaan ng buhay, at sa gayon ay labanan ang hindi kanais-nais na mga epekto sa katawan ng modernong produksyon at pang-araw-araw na mga kondisyon sa buhay.

Ang layunin ng mga klase iba't ibang uri mass sports - upang mapabuti ang kalusugan, mapabuti ang pisikal na pag-unlad, fitness at aktibong makapagpahinga. Ito ay dahil sa solusyon ng isang bilang ng mga partikular na gawain: upang madagdagan ang pag-andar ng mga indibidwal na sistema ng katawan, upang iwasto ang pisikal na pag-unlad at pangangatawan, upang madagdagan ang pangkalahatan at propesyonal na pagganap, upang makabisado ang mahahalagang kasanayan at kakayahan, upang gumugol ng oras sa paglilibang nang kaaya-aya at kapaki-pakinabang. , upang makamit ang pisikal na pagiging perpekto.

Ang mga gawain ng mass sports ay higit na inuulit ang mga gawain ng pisikal na kultura, ngunit natanto sa pamamagitan ng sports orientation ng mga regular na klase at pagsasanay. Ang isang makabuluhang bahagi ng mga kabataan ay sumasali sa mga elemento ng mass sports sa kanilang mga taon ng pag-aaral, at sa ilang mga sports kahit na sa edad preschool. Ito ay mass sports na pinakalaganap sa mga grupo ng mag-aaral.

Tulad ng ipinakita ng kasanayan, kadalasan sa mga unibersidad na hindi pisikal na edukasyon ng bansa sa larangan ng mass sports, mula 10 hanggang 25% ng mga mag-aaral ay nakikibahagi sa regular na pagsasanay sa labas ng oras ng paaralan. Ang kasalukuyang programa para sa akademikong disiplina Ang "pisikal na kultura" para sa mga mag-aaral ng mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay nagpapahintulot sa halos lahat ng malusog na mag-aaral ng anumang unibersidad na sumali sa mass sports. Magagawa ito hindi lamang sa libreng oras kundi pati na rin sa edukasyon. Bukod dito, pinipili mismo ng mag-aaral ang isport o ang sistema ng mga pisikal na ehersisyo. Tatalakayin natin ang higit pang detalye tungkol dito sa ibang pagkakataon.

Ang mga mag-aaral ng mga kolehiyo, unibersidad, unibersidad, depende sa pisikal na pag-unlad, katayuan sa kalusugan at pagsasanay sa pagganap, ay nahahati sa 3 grupo: pangunahing, paghahanda at espesyal. Karaniwang mga estudyanteng may problema sa kalusugan malalang sakit o pinsala sa musculoskeletal system, ay nakikibahagi sa mga espesyal na grupong medikal.

Ang staffing ng mga grupo ay isinasagawa ng doktor. Ang pangunahing criterion para sa pagsasama sa isang espesyal na medikal na grupo ay isang partikular na sakit, ang antas ng pisikal na fitness, foci talamak na impeksiyon. Ang mga grupo ay nabuo ayon sa nosology (morbidity). Kaya, ang mga mag-aaral na may mga sakit ng cardiorespiratory, digestive, mga endocrine system bumubuo ng isang pangkat; mga mag-aaral na may mga pinsala (mga sakit) ng musculoskeletal system, peripheral sistema ng nerbiyos- isa pa; pagkakaroon ng mga deviations mula sa pandinig o paningin - ang pangatlo; pagkakaroon ng mga deviations mula sa central nervous system (neurosis, atbp.) - ang ikaapat.

Ang mga mag-aaral sa naturang mga grupo ay karaniwang nailalarawan sa pamamagitan ng mahinang pisikal na pag-unlad at mababang pagganap na estado. Karaniwan silang hindi kasama sa mga aralin sa pisikal na edukasyon sa paaralan. Ang mga mag-aaral ay hindi maayos na organisado, hindi sila maaaring magsagawa ng maraming pisikal na ehersisyo, mga laro, karaniwang hindi sila marunong lumangoy, atbp. At kung ang mga paaralan kung saan sila nag-aral ay walang mga klase sa isang espesyal na grupong medikal, pagkatapos ang kanilang pisikal at functional na estado medyo hindi nakakainggit. Madalas meron sila sipon, at sa panahon ng taglagas-taglamig sila ay pinalala.

Ang mga pinuno ng mga espesyal na grupong medikal ng mga mag-aaral ay nahaharap sa mga sumusunod na gawain: pagpapabuti ng functional na estado at pagpigil sa pag-unlad ng sakit; pagtaas sa pisikal at pagganap ng kaisipan, pagbagay sa mga panlabas na salik; pinapawi ang pagkapagod at pagtaas ng kakayahang umangkop; edukasyon ng pangangailangan para sa pagpapatigas, pagpapabuti ng kalusugan ng pisikal na edukasyon.

Medikal contraindications sa pisikal na aktibidad (pisikal na edukasyon) ay ganap at kamag-anak.

Ganap contraindications: circulatory failure II-III degree; talamak na infarction myocardium; aktibong yugto ng rayuma, myocarditis; pahinga angina; embolism pulmonary artery; transmural infarction; aortic aneurysm; talamak impeksyon; thrombophlebitis at pagpalya ng puso; rest tachycardia, extrasystole at iba pang mga kaguluhan sa ritmo; stenosis ng aorta at renal artery; myopia (nearsightedness) higit sa 7 diopters.

kamag-anak contraindications: supraventricular arrhythmias; myopia (nearsightedness) higit sa -5; sistematiko o pulmonary hypertension; katamtamang malubhang aortic stenosis; hindi makontrol na metabolic disease (diabetes, thyrotoxicosis, myxedema, atbp.); malubhang stenosis ng tricuspid valve ng puso; toxicosis ng mga buntis na kababaihan; hypertension II-III degree, retinopathy III degree; mga depekto sa puso na may matinding sianosis; malubhang anemya; makabuluhang binibigkas na labis na katabaan (grade III), na nagaganap sa igsi ng paghinga; pagkabigo sa bato at atay; mga sakit ng musculoskeletal system, nililimitahan ang aktibidad ng motor; mga sakit sa dugo (erythremia, lymphogranulomatosis, atbp.).

Ang mga aralin sa pisikal na edukasyon sa mga espesyal na grupong medikal ay gaganapin para sa mga sumusunod na sakit: mga sakit ng sistema ng sirkulasyon; magkasanib na sakit; sakit sa paghinga; mga sakit ng digestive system; sakit sa bato at daluyan ng ihi; endocrine at metabolic sakit; mga sakit ng babae; kinakabahan at sakit sa pag-iisip; mga sakit sa operasyon; traumatology at orthopedics; mga sakit sa mata at mga organo ng ENT; sakit sa balat.

Kasama sa sistema ng rehabilitasyon ang mga aralin sa pisikal na edukasyon, mas mabuti sa sariwang hangin, exercise therapy, health path, skiing, cycling, atbp. Ang cyclic sports ay mas gusto, lalo na para sa mga sakit sa puso, baga, labis na katabaan, atbp.

Ang paghahanda ay dapat na maraming nalalaman hangga't maaari, kabilang ang pangkalahatang pag-unlad, paghinga, nakakarelaks na ehersisyo, mga laro sa labas, atbp., at sa mga sakit ng cardiovascular, respiratory at endocrine system - mga ehersisyo sa paglalakad, pagtakbo (pinagsamang paglalakad sa pagtakbo), skiing, yelo. skating, atbp.

Kapag nagsasagawa ng mga klase sa mga mag-aaral na may mga pagbabago (mga sakit) ng musculoskeletal system, ito ay mahalaga mga aksyong pang-iwas, pangunahing naglalayong bigyan ang mag-aaral ng tamang postura at normalisasyon ng mga function ng musculoskeletal system, pag-iwas sa mga contracture. Ang mga labis na pagkarga ay hindi dapat pahintulutan (lalo na sa isang nakatayong posisyon, pag-aangat ng mga timbang, paggawa ng mga ehersisyo sa mga simulator, atbp.). Ang mga ehersisyo na may mga dumbbells, bola at sa mga simulator ay dapat na isagawa lamang sa banayad na mode para sa gulugod, nakahiga at kasama ang mga ehersisyo sa pag-stretch at pagpapahinga sa pagtatapos ng pag-eehersisyo.

Ang mga klase sa mga espesyal na grupong medikal ay gaganapin ayon sa programa ng pisikal na edukasyon para sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Mayroon itong isang seksyon Materyal na pang-edukasyon para sa isang espesyal na departamento", na nagpapahiwatig ng mga gawain ng pisikal na edukasyon ng mga mag-aaral ng mga espesyal na grupong medikal, paraan ng pisikal na edukasyon at tinatayang mga kinakailangan sa pagsusulit.

Nililimitahan ng programa ng mga espesyal na grupong medikal ang mga pagsasanay para sa bilis, lakas, tibay. Depende sa sakit, ang cyclic sports ay kasama (skiing, pagtakbo na sinamahan ng paglalakad, paglangoy, skating, pagbibisikleta, atbp.), mga ehersisyo sa paghinga at mga relaxation exercise para sa mga sakit ng cardiorespiratory system, at para sa mga postural disorder (scoliosis) na mga ehersisyo ay kasama sa palakasin ang mga kalamnan ng tiyan at katawan ng tao (iyon ay, ang paglikha ng isang muscular corset), ang pagbuo ng tamang pustura. Ang mga ehersisyo na may mga dumbbells, mga timbang sa isang nakatayong posisyon ay hindi kasama.

Ang isang mahalagang bahagi ng pisikal na edukasyon ay medikal na kontrol, na isinasagawa alinsunod sa "Mga Regulasyon sa medikal na kontrol sa pisikal na edukasyon ng populasyon" (naaprubahan sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod ng USSR Ministry of Health No. 986 ng 1977). Una sa lahat, ito ay taunang malalim mga medikal na pagsusuri(UMO) mga mag-aaral. Kasama sa komisyong medikal ang mga doktor ng iba't ibang specialty: therapist, traumatologist-surgeon, ophthalmologist, neuropathologist, gynecologist, otolaryngologist at iba pang mga espesyalista. Ang anthropometric at morphological na pag-aaral ay isinasagawa (mga pagsusuri sa lahat ng mga mag-aaral), fluorography (o radiography ng mga baga at puso), electrocardiography (ECG), klinikal na pagsusuri dugo, ihi at pagsusuri. Bilang karagdagan, ang mga pagsusuri sa pag-iwas sa mga mag-aaral ng lahat ng mga kurso ay isinasagawa taun-taon (quarterly o sa pamamagitan ng mga semestre).

Ang kumbinasyon ng pisikal na aktibidad na may hardening ay lalong mahalaga para sa mga mag-aaral na may mga paglihis sa estado ng kalusugan, dahil ang mga naturang ehersisyo ay nagpapataas ng pangkalahatang fitness ng katawan, nag-aambag sa normalisasyon. metabolic proseso, functional na estado, at humantong din sa pagtaas ng hardening at maiwasan ang mga sipon.

Ang pinakamainam na pisikal na aktibidad (pagsasanay) ay nag-aambag sa normalisasyon ng pagganap na estado, pagtulog, mga proseso ng metabolic, atbp.

Ang kakayahang makita ang pisikal na aktibidad sa mga mag-aaral ng mga espesyal na grupong medikal ay iba.

Dapat tandaan ng guro ng pisikal na edukasyon na sa mga pasyente ang kakayahang umangkop (adaptation) at magsagawa ng pisikal na aktibidad ay nabawasan. At kung ang pisikal na aktibidad ay hindi sapat sa mga kakayahan ng isang tao, kung gayon ay maaaring mayroon malubhang komplikasyon, ang pisikal na edukasyon sa halip na mabuti ay magdudulot ng pinsala. Hindi dapat isama sa mga klase ang kumplikadong paggalaw para sa koordinasyon, mga ehersisyong may straining, pagbubuhat ng mga timbang at iba pang mahirap para sa isang mag-aaral na makabisado at maisagawa dahil sa pagbaba ng pisikal na pagganap at kalusugan.

Ang isang guro sa pisikal na edukasyon ay dapat magkaroon ng espesyal na pagsasanay, kaalaman sa mga pangunahing kaalaman ng patolohiya at ang epekto ng pisikal na aktibidad sa isang may sakit na organismo. Obligado siyang sundin ang mga tagubilin ng doktor na gumawa ng diagnosis at ang inirekumendang paraan ng pisikal na kultura, dosis, dalas at tagal ng mga klase, pati na rin isaalang-alang ang mga kontraindikasyon sa paggamit ng ilang mga paraan ng pisikal na edukasyon at mga pamamaraan ng tempering. Ang tungkulin ng guro ay patuloy na subaybayan (pulso, bilis ng paghinga, panlabas na mga palatandaan fatigue, etc.) load tolerance ng mga kasangkot. Ang mga kahirapan sa pag-load ng dosing ay lumitaw kapag ang mga grupo ng mga mag-aaral ay magkakaiba sa likas na katangian ng mga sakit. Samakatuwid, dapat isagawa ang isa-sa-isa o maliit na grupo na mga sesyon.

Walang dapat ikatakot. Hindi ito nangangahulugan na ang bata ay may sakit o may depekto. Ang ganitong grupo ay inireseta kung pinaghihinalaan ng mga doktor na ang kalusugan ng isang partikular na bata ay mas mahina kaysa sa pamantayan.

Ang mga pamantayan ng pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon ay medyo mas mababa kaysa sa iba. Halimbawa, kung ang buong grupo ay dapat tumakbo ng mahabang distansya sa isang limitadong yugto ng panahon, kung gayon para sa mga bata na napapailalim sa mga mahigpit na pamantayan, mahalagang makayanan lamang ang distansya, at kung minsan ay nababawasan ang tagal nito.

Ang pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon sa hardin ay nagpapahiwatig din ng isang espesyal na saloobin sa mga bata: dapat tiyakin ng mga tagapagturo na ang bata ay hindi mag-overstrain. Hindi katanggap-tanggap na magkaroon ng ganitong edukasyon na makakasama, magdudulot ng pinsala sa kalusugan.

Tungkol Saan iyan

Kadalasan, ang paghihigpit sa pisikal na edukasyon ay isang pangkat ng paghahanda. Ngunit hindi lamang ito ang pagpipilian. Mayroong ilang mga uri ng mga exemption na naiiba sa bawat isa sa mga tampok. Gayunpaman, upang maunawaan ang kakanyahan ng mga limitasyon, kailangan mo munang isaalang-alang ang paksa. Kaugnay ng kung ano ang pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon na ipinakilala?

Ang edukasyon, kultura sa aspetong ito ay isang elemento ng kurikulum ng paaralan, na ipinag-uutos na kasama sa diskarte ng pagpapalaki ng mga bata, anuman ang direksyon, pagdadalubhasa ng institusyong pang-edukasyon. Matapos makapagtapos sa paaralan at makapasok sa unibersidad, ang isang kabataang lalaki na may mga limitasyon sa nakaraan ay tatanggap muli ng isang pangkat ng paghahanda sa pisikal na edukasyon, dahil ang mga unibersidad ay mayroon ding ganoong bagay sa programang pang-edukasyon. Ito rin ay katangian ng mga institusyon ng gitnang antas, propesyonal - sa isang salita, ginagamit ito sa lahat ng dako at saanman.

kailangan ba?

Ipinapakita ng mga istatistika na sa Kamakailan lamang parami nang parami ang mga mag-aaral na may pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon. Ang mga bata mismo ay madalas na hindi nasisiyahan sa paksang ito ng programang pang-edukasyon, at kahit na ang mga magulang ay may mga pagdududa tungkol dito. Ito ang dahilan ng pagsasaalang-alang sa inisyatiba na alisin ang disiplina. Matapos suriin ang isyu mula sa iba't ibang mga anggulo, ang mga mambabatas ay dumating sa konklusyon na sa sandaling ito ay kinakailangan ang pisikal na edukasyon, hindi makatwiran na kanselahin ito.

Tulad ng sinasabi ng mga eksperto, hindi ka dapat maghintay para sa pagbubukod ng paksa sa hinaharap. Kung ang isang pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon ay hinirang sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool, paaralan, unibersidad, kailangan mong sundin ang mga patakaran: ang pag-master ng programa ay kinakailangan kung walang mga kontraindikasyon dito. Dapat pansinin na ang pagsasama sa pangkat kung saan inilalapat ang mga pinababang pamantayan ay hindi dahil sa mga kontraindiksyon sa aktibidad ng palakasan, ngunit sa isang posibleng panganib na may tumaas na mga pagkarga. Kasabay nito, ang ilang regular na pagsasanay ay kinakailangan para sa buong pag-unlad ng katawan ng bata.

Posible ba o hindi?

Paano lumitaw sa pisikal na edukasyon sa pangkat ng paghahanda ayon sa Federal State Educational Standard o kumuha ng sertipiko ng imposibilidad ng paglalaro ng sports bilang bahagi ng proseso ng edukasyon? Ito ay makukuha lamang pagkatapos na makapasa sa isang espesyal na pagsusuri sa isang pampublikong ospital. Ang mga doktor, na sinuri ang kalusugan ng bata, ay tinutukoy ang antas ng pisikal na aktibidad na katanggap-tanggap para sa kanya. Kung ang mga tagapagpahiwatig ay mas mababa sa pamantayan, ang isang desisyon ay ginawa sa pagsasama sa isang espesyal o pangkat ng paghahanda. Ang pisikal na edukasyon sa kindergarten, paaralan, unibersidad ay inayos ng mga tagapagturo at guro sa paraang walang sinuman mula sa grupo, anuman ang mga katangian ng katawan, ang nakadarama ng kawalan.

Ang konklusyon sa estado ng kalusugan ay iginuhit ng isang doktor o manggagawang pangkalusugan na nagtatrabaho sa isang institusyong pang-edukasyon. Ang doktor ay nagsusulat ng isang sertipiko na nilalayong ibigay sa lugar ng pag-aaral, na nagpapahiwatig ng katwiran para sa pagpasok sa isang espesyal o pangkat ng paghahanda. Ang pisikal na edukasyon sa kindergarten, paaralan, bokasyonal at mas mataas na institusyong pang-edukasyon ay ituturo sa batang ito alinsunod sa mga medikal na indikasyon.

Ano ang mas karaniwan?

Ang isang medyo malaking porsyento ng mga bata ay inirerekomenda ng mga klase sa pisikal na edukasyon sa pangkat ng paghahanda ng mga doktor, ngunit ang pagtalaga sa isang espesyal na grupo ay hindi gaanong karaniwan. Ang nasabing sertipiko ng medikal ay hindi isang dahilan upang ganap na ibukod ang pisikal na edukasyon mula sa programang pang-edukasyon para sa bata, ngunit ang batayan lamang para sa paglalapat ng mga pinababang pamantayan sa kanya, habang ang mga klase mismo ay nananatiling pareho para sa lahat. Ang isang pagbubukod ay ang mga tiyak na tampok ng katawan, kung saan malinaw na inireseta ng doktor sa sertipiko ng medikal: hindi ito magagawa. Pagkatapos ang mga klase sa pisikal na edukasyon sa pangkat ng paghahanda ay napapailalim sa mga medikal na tagubilin.

Bilang karagdagan sa mga espesyal at paghahanda na grupo, ang pangunahing at ehersisyo na grupo ng therapy ay ipinakilala din ng batas. Kasama sa una ang lahat ng mga mag-aaral na walang mga paghihigpit tungkol sa aktibidad sa palakasan, at ang pangalawa ay ibinibigay sa mga bata na ipinagbabawal sa pisikal na edukasyon. Ang ganitong mga pasyente ay kailangang regular na bumisita sa klinika, kung saan, sa ilalim ng pangangasiwa ng mga doktor, ay nakikibahagi sa anumang uri ng pisikal na aktibidad. Sa isang institusyong pang-edukasyon, ang isang mag-aaral, isang mag-aaral na may naaangkop na sertipiko, ay agad na binibigyan ng kredito sa disiplina.

May pagkakaiba ba?

Kapag nagpaplano ng pisikal na edukasyon para sa pangkat ng paghahanda, isinasaalang-alang ng guro na napakakaunting mga pagkakaiba para sa mga naturang mag-aaral kumpara sa mga itinalaga sa pangunahing kategorya. May mga konsesyon tungkol sa mga pagsusulit, mga pamantayan: hindi mo kailangang kunin ang mga ito. Ngunit ang lahat ng iba pang mga klase, iyon ay, pagsasanay, ang mga kalahok sa naturang grupo ay nasa isang par na may ganap na malusog na mga bata.

Tulad ng ipinapakita sa pagsasanay, ang paghahati sa apat na grupo ay hindi isinasaalang-alang sa lahat institusyong pang-edukasyon. Sa therapy sa ehersisyo, ito ay medyo madaling ipaliwanag: napakakaunting mga bata na kabilang sa kategoryang ito, at ang mga dahilan para sa pag-uuri ay seryoso. Malayo sa bawat paaralan, sekondarya o pinakamataas na antas may mga taong inuri bilang exercise therapy. Ngunit tungkol sa paghahanda at espesyal, madalas silang hindi gumagawa ng anumang mga pagkakaiba, hinahati nila ang mga mag-aaral sa dalawang kategorya lamang: ang pangunahing grupo at ang isa kung saan dapat ilapat ang mga espesyal na pangangailangan. At lumalabas na ang guro, na ibinigay na imposible para sa pangkat ng paghahanda sa pisikal na edukasyon, ay nalalapat sa kategoryang ito hindi lamang ang mga paghihigpit na likas dito, kundi pati na rin ang mga ipinahiwatig para sa espesyal, iyon ay, mas seryoso.

At paano mag-evaluate?

Ano ang hindi maaaring gawin ng pangkat ng paghahanda sa pisikal na edukasyon? Una sa lahat - upang pumasa sa mga pamantayan sa pangkalahatang tinatanggap na antas. Ito ay wastong naglalabas ng mga pagdududa: kung gayon, paano suriin ang mga aktibidad ng mga mag-aaral? Pagkatapos ng lahat, ang mga grupo ay mga grupo, at pumasa o mabibigo, ang huling grado para sa isang quarter, kalahating taon o isang taon ay kailangan pa ring itakda.

Sa ngayon, ang mga tampok ng isyung ito ay isinasaalang-alang sa isang liham na inisyu ng Ministri ng Edukasyon, na inisyu noong 2003. Ipinapahiwatig nito ang pagkakaroon ng pangunahing, paghahanda, espesyal na kategorya, ang mga pagkakaiba sa mga programang pang-edukasyon, iba't ibang istruktura ng mga klase at paghihigpit sa volume. Ang mga mambabatas ay nagbigay ng espesyal na atensyon sa antas ng pag-master ng programa at mga pamamaraan para sa pagtatasa ng katotohanang ito.

At ano ang sinabi?

Alinsunod sa liham na ito, kaugalian na pag-uri-uriin ang mga bata na hindi sapat ang pisikal na pag-unlad, gayundin ang mga may mahinang pagsasanay, mga paglihis sa kalusugan, ngunit hindi gaanong mahalaga, sa pangkat ng paghahanda. Ang programa ng pagsasanay para sa kategoryang ito ng mga nagsasanay ay tumutugma sa pangunahing isa. Ang mga paghihigpit ay ipinapataw lamang sa intensity, dami ng load. Sa ilang mga kaso, ang mga naturang paghihigpit ay ipinakilala sa loob ng maikling panahon.

Upang masuri ang pag-unlad, kinakailangan na mag-aplay ng mga pangkalahatang batayan, iyon ay, ang mga naaangkop sa pangunahing grupo. Ang gawain ng guro ay tiyakin na ang mga mag-aaral ay hindi gagawa ng mga paggalaw na kontraindikado ng mga manggagamot. Kapag bumubuo ng mga pagtatantya para sa panahon ng pag-uulat, ang isang desisyon ay ginawa batay sa kasalukuyang mga marka. Ang pinakamahalaga ay ang mga marka na nakuha bilang resulta ng pag-master ng isang partikular na paksa. Para sa taon, ang pagtatasa ay ginawa sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga tagapagpahiwatig ng anim na buwan, quarters.

Kung sinabi ng doktor - kaya ito ay kinakailangan

Kapag isinulat ng doktor ang isang bata ng isang sertipiko na nagpapatunay sa kanyang pagsasama sa pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon, kung ano ang hindi dapat gawin, ipinapahiwatig niya sa dokumento, at sa mga salita ay nagpapaliwanag nang mas detalyado at naiintindihan. Nakakagulat na hindi lamang ang mga bata, kundi pati na rin ang kanilang mga magulang, pati na rin ang mga guro, ay hindi palaging binibigyang pansin ito. Dapat mong malaman: kung ang mga doktor ay may nabanggit na mga kontraindiksyon, mga paghihigpit, oras na pinapayagan para sa mga klase, dapat mong sundin ang mga alituntuning ito upang hindi harapin ang isang pagkasira sa kondisyon ng bata. Ang mga grupo ay hindi dapat malito: kung ano ang nakasulat sa sertipiko ay kung ano ito. Ang paghahanda ay ipinahiwatig - hindi ito isang dahilan upang mag-panic at ganap na pagbawalan ang bata na lumitaw sa pisikal na edukasyon, dahil ang kakulangan ng pampakay na edukasyon ay negatibong nakakaapekto sa kalusugan, mga pagkakataon sa hinaharap at maging ang kamalayan sa sarili.

Ang pagpili ng pinakamainam na grupo para sa programa ng pisikal na edukasyon ay isinasagawa bago magsimula ang pagsasanay sa institusyon. Bawat modernong bata may personal card sa clinic kung saan siya nakatalaga. Isinasaad ng dokumento kung saang grupo ito kabilang.

Paano ito nalaman?

Ang pagtatalaga sa isang partikular na grupo ay posible lamang kapag ang bata ay sinuri ng isang kwalipikadong pediatrician. Sinusuri ng doktor ang anamnesis, kasalukuyang mga tagapagpahiwatig ng kalusugan, pinag-aaralan ang pangkalahatang kondisyon, batay sa kung saan siya ay bumubuo ng mga konklusyon tungkol sa pag-uugnay sa isang tiyak na grupo. Kapag gumagawa ng isang desisyon na pabor sa isang espesyal, kinakailangan na agad na ilarawan ang katwiran, ipahiwatig ang diagnosis na nagdulot ng gayong konklusyon, at ilarawan din ang mga paglabag sa katawan, na nagpapakilala sa kanila ayon sa pangkalahatang tinatanggap na sukat ng mga degree. Ang ilan mga espesyal na kaso nangangailangan ng koleksyon komisyong medikal paggawa ng pangwakas na desisyon.

Taun-taon, ang gawain ng bata at mga magulang ay sumailalim sa mga hakbang sa pagkumpirma upang mapalawak ang katayuan na natanggap o ayusin ito pabor sa isang mas nauugnay na kasalukuyang estado. Binabago nila ang grupo kung ang mga regular na pagsusuri ay nagpapakita ng pagkasira, pagpapabuti sa kalusugan.

Mga papel at tuntunin

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang paghahanda, ang mga pangunahing grupo ay nakikibahagi nang sama-sama. Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang ito ay nasa mga pamantayan lamang na inilalapat sa kanila at ang mga obligasyon na tuparin ang mga ito, at ang intensity ng mga klase at volume ay nababagay din.

Kapag na-assign sa ad hoc group dapat malaman ng bata at ng kanyang mga magulang kung ano ang dapat na nasa ganoong kategorya. Sa pamamagitan ng paraan, ang mismong proseso ng pag-debug sa sistema ng pisikal na edukasyon na may kaugnayan sa isang espesyal na grupo ay nangangailangan ng pagpapalabas ng isang panloob na utos ng paaralan na nilagdaan ng punong-guro. Kinokontrol nito kung sino ang kasama sa isang espesyal na grupo. Bukod pa rito, posibleng bumuo ng isang pangkat ng mga espesyalista na naglalakbay upang matukoy ang komposisyon ng isang grupo ng mga mag-aaral na kasangkot sa isang hiwalay na programa. Para sa kategoryang pinag-uusapan, kinakailangang mag-organisa ng 2-3 kalahating oras na klase kada linggo. Ang gawain ng guro ay pigilan ang anumang load na ipinagbabawal para sa isang partikular na estudyante.

Sino saan: pangunahing pangkat

Upang maunawaan kung anong mga batayan ang maaari nilang maiuri bilang iba't ibang grupo, at upang matukoy kung gaano katama ang pagtatalaga sa isang tiyak, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang nang mas mabuti kung ano ang mga kondisyon para sa pagsasama sa lahat ng mga kategorya. Halimbawa, ang pangunahing kasama ang mga bata na nailalarawan sa pamamagitan ng:

• kawalan ng mga problema sa kalusugan;
• banayad na mga karamdaman.

Ang huli ay itinuturing na:

• sobra sa timbang;
• dyskinesia;
• banayad na mga reaksiyong alerdyi;

Ano ang posible?

Sa batayan ng pagiging nakatalaga sa pangunahing kategorya, ang bata ay kailangang pumasa sa mga pamantayang itinakda ng programa, lumahok sa programa ng pisikal na edukasyon, na ipasa ito nang buo. Bilang karagdagan, maaari kang magtrabaho sa mga seksyon ng palakasan, makilahok sa mga mapagkumpitensyang kaganapan, kabilang ang mga olympiad, paligsahan, pag-hike. Ang mga bata na kabilang sa pangunahing grupo ay maaaring kumuha ng karagdagang programa sa edukasyon sa mga dalubhasang institusyon: DYUKFP, DYUSSH.

Ang ilang mga tampok sa kalusugan ay nagpapataw ng mga paghihigpit sa mga partikular na uri ng aktibidad, habang hindi ito isang kontraindikasyon para sa pagsasama sa pangunahing grupo para sa programa ng pisikal na edukasyon ng paaralan. Halimbawa, ang iba't ibang tubig ay ipinagbabawal para sa mga nagdurusa mula sa pagbutas ng eardrum, at paggaod, pagbibisikleta, boksing - na may isang bilog na likod. Ang Myopia, astigmatism ay itinuturing na mga kontraindikasyon para sa boksing, skiing sa mga bundok, pagbibisikleta, pati na rin para sa weightlifting at diving. Bilang isang patakaran, ang bata at ang kanyang mga magulang ay may kamalayan sa patolohiya ng pag-unlad, problema sa kalusugan, at ang doktor ay bumubuo ng mga rekomendasyon tungkol sa pisikal na Aktibidad ipinagbabawal sa isang partikular na kaso.

Parang posible, pero parang hindi

Kasama sa paghahanda ang mga bata na nakatalaga sa pangalawang grupo para sa mga kadahilanang pangkalusugan. Ipinapakita ng mga istatistikal na tagapagpahiwatig na sa sandaling ang bawat ikasampung mag-aaral ay kabilang sa kategoryang ito, at kadalasan ay mas mataas pa ang dalas. Kung ang bata ay pisikal na mahina, ang kalusugan ay nailalarawan sa pamamagitan ng morphological at functional deviations, may panganib na magkaroon ng mga tiyak na pathologies, kinakailangan na sumailalim sa isang programa sa pisikal na edukasyon sa isang pinasimple na anyo. Ang mga bata na na-diagnose na may malalang sakit sa panahon ng pagpapatawad ay inuri bilang paghahanda. Tagal - hanggang limang taon (karaniwan).

Ang pagtatalaga sa pangkat ng paghahanda ay nagpapahintulot sa mga klase alinsunod sa karaniwang programa ng pisikal na edukasyon, ngunit ang ilang mga pagsasanay at uri ng pagsasanay ay kailangang ibukod. Maaaring payagan ng mga espesyalista ang ilang bata na makapasa sa mga pamantayan, makilahok sa mga kaganapan. Sa kawalan ng gayong pahintulot, ganoon pisikal na Aktibidad bawal.

bawal ito!

Kapag itinalaga sa pangkat ng paghahanda, ang bata ay hindi maaaring lumahok sa mga kumpetisyon sa kawalan ng mga espesyal na tagubilin mula sa doktor. Ang isang kategoryang pagbabawal ay ipinapataw sa matagal na pagtakbo, maraming pag-uulit ng mga ehersisyo, mga high-intensity load.

Ang guro ay sinisingil ng tungkulin na pumili ng isang hanay ng mga pagsasanay para sa mga mag-aaral na itinalaga sa pangkat ng paghahanda. Mahalagang isaalang-alang ang mga detalye ng bawat indibidwal na kaso, batay sa impormasyon mula sa rekord ng medikal, na nagpapahiwatig posibleng contraindications. Ang doktor, na nag-isyu ng isang sertipiko para sa pagpapatala sa pangkat ng paghahanda, ay nagpapahiwatig sa dokumento ng time frame para sa paglipat ng bata sa pangunahing grupo.

Ano ang pinapayagan?

Dapat itong maunawaan na sa kawalan ng pisikal na edukasyon, ang pag-unlad ng isang bata ay maaari ding magkamali. Batay dito, ang mga rekomendasyon ay binuo tungkol sa patuloy na aktibidad na may kaugnayan sa mga itinalaga sa pangkat ng paghahanda. Buksan ang mga klase sa pisikal na edukasyon at regular na mga aralin ay nauugnay sa pangangailangang magbigay ng mga sumusunod na elemento ng mga klase:

• paglalakad (sa halip na tumakbo);
• paghahalili mga pagsasanay sa paghinga at kumplikadong mga aktibidad
• kalmado na mga laro na hindi nauugnay sa mga biglaang paggalaw;
• mahabang paghinto para makapagpahinga.

Ang isang taong walang alam ay madaling malito mga terminong medikal. Ang gulat ay ipinanganak mula sa hindi pagkakaunawaan. Ngunit mas tama na huwag mag-panic, ngunit maunawaan ang sitwasyon. Isipin na lang, halimbawa, ang isang bata ay sumasailalim sa isang medikal na pagsusuri at nakakita ng kakaibang entry sa card: "pangkat ng kalusugan 3". May mali ba sa bata? Kailangan ba niya ng tulong? Ano ang ibig sabihin nito? Subukan nating malaman ito.

Ang konsepto ng "mga pangkat ng kalusugan"

Sa pagsilang, sinusuri ng pediatrician ang sanggol at gumagawa ng komprehensibong pagtatasa ng kanyang kalusugan. Ang bawat sanggol ay bibigyan ng isang partikular na grupo. Sa sarili nito, ang terminong ito ay may kondisyon. Kabilang dito ang isang hanay ng maraming katangian na naglalarawan sa pangkalahatang pisyolohikal na kalagayan ng kalusugan.

Mayroong limang pangkat ng kalusugan sa kabuuan. Ang mga ito ay tinutukoy ng Romano o Arabic na mga numero. Ang Ministri ng Kalusugan ay bumuo ng isang espesyal na "Pagtuturo para sa isang komprehensibong pagtatasa ng katayuan ng kalusugan ng mga menor de edad", na tumutukoy sa pamamaraan para sa pagtatalaga ng isang pangkat ng kalusugan. Ang mga doktor ay kumikilos ayon sa tagubiling ito, sinusuri ang mga bata at kabataan hanggang sa maabot nila ang 17 taong gulang. Ang pagtatasa ng estado ay ginagawa sa kasalukuyang sandali, iyon ay, sa oras ng inspeksyon. Kung saan talamak na sakit ay hindi isinasaalang-alang, at ang mga nakaraang sakit ay ang mga nakakuha lamang ng isang talamak na anyo.

Sino ang kabilang sa ika-3 pangkat ng kalusugan

Ang pangkat ng kalusugan 3 sa mga bata ay nangangahulugan na ang bata ay may malalang sakit na may posibilidad ng mga exacerbations. Ngunit ito ay nasa pagpapatawad. Ang pangkat 3 ay nailalarawan sa pamamagitan ng pangangalaga o kabayaran ng mga pag-andar ng organ, ngunit kung minsan ang mga exacerbation ay nagdudulot ng pansamantalang kapansanan. Kasama rin dito ang mga batang may pisikal na kapansanan o ang mga kahihinatnan ng mga pinsala (mga operasyon), ang antas nito ay nagpapahintulot sa kanila na mag-aral sa mga regular na paaralan at makisali sa manwal na paggawa.

Ang pangkat ng kalusugan 3 sa mga bata ay maaaring mangahulugan ng normal na pisikal na pag-unlad na may labis o Kasama rin dito ang mga bata at kabataan na mas mababa sa normal na paglaki. Sistema ng nerbiyos At pag-unlad ng kaisipan ang mga kinatawan ng pangkat na ito ay karaniwang normal, ngunit kung minsan ang mga bata ay nahuhuli nang kaunti ayon sa mga pamantayang ito.

Kapag ang mga magulang ay nahaharap sa konsepto ng "grupo ng kalusugan"

Kung ang isang bata ay may malinaw na physiological at / o sikolohikal na abnormalidad na nagdudulot ng banta hindi lamang sa kalusugan, ngunit sa buhay sa pangkalahatan, pagkatapos ay agad na kumunsulta sa mga magulang tungkol sa kanyang kondisyon. Nalalapat ito sa mga bata mula sa 4 at 5 pangkat ng kalusugan. Tungkol sa mga bata mula sa mga grupo 1, 2 at 3, ang mga doktor ay maaaring hindi makaranas ng matinding alalahanin (ang mga bata mula sa pangkat 1 ay ganap na malusog, at ang mga bata mula sa pangkat 2 ay walang mga paghihigpit sa sports at pisikal na paggawa). At dahil walang takot, ang doktor na nagtala sa medical card grupong pangkalusugan, maaaring makalimutang sabihin sa kanilang mga magulang ang tungkol dito. Madalas itong nangyayari.

Lumalabas na sa kabila ng katotohanan na ang pangkat ng kalusugan 3 sa mga bata ay mula sa kapanganakan, maraming mga magulang ang hindi alam ito. Binibigyang-pansin nila ang pangkat ng kalusugan ng kanilang anak kapag sumailalim sila sa isang medikal na pagsusuri sa pagpaparehistro sa kindergarten. Kadalasan nangyayari ito sa 2-3 taon. Kung ang bata ay hindi pumasok sa mga institusyong preschool, kung gayon ang impormasyon ay maaaring makuha ang mata ng mga magulang kapag nagparehistro para sa paaralan o pagkuha ng mga sertipiko para sa mga klase sa mga seksyon ng palakasan.

Gayunpaman, kung talamak na problema ay madalas na pinalala, kung gayon ang matulungin na mga magulang ay hindi maaaring hindi malaman ang tungkol sa kanila.

Mga halimbawa ng mga sakit na inuri sa ika-3 pangkat ng kalusugan

Ang mga magulang na gustong malaman kung ano ang ibig sabihin ng 3rd health group sa isang bata ay dapat na maunawaan na ito ang tinatawag na risk group. Kasama sa grupo ang mga bata na may malinaw na mga pathology at deviations sa pisikal na pag-unlad. Kadalasan, ang mga kinatawan nito ay may mga sumusunod na talamak na diagnosis:

• kabag;
• hika;
• pagpapalaki ng nasopharyngeal tonsils (adenoids);
• kakulangan ng hemoglobin sa dugo (anemia);
• sakit sa bato;
• talamak na anyo ng brongkitis;
• mga karamdaman sa pagsasalita (pag-utal);
• paunang, transverse o longitudinal flat feet;
• allergy at iba pa.

Ito ay isang tinatayang listahan ng mga sakit na maaaring magsanhi sa isang bata na maitalaga sa pangkat 3.

Maaari bang magbago ang pangkat ng kalusugan ng isang bata?

Kasama sa pangkat 3 ng kalusugan ang mga bata na sasailalim sa mandatoryong pangangasiwa ng medikal. Depende sa kung paano nagpapatuloy ang kanilang sakit, sila ay bibigyan ng mga konsultasyon sa iba't ibang mga pagitan. Kung pumasa ang mga bata o kabataan kinakailangang paggamot, pagkatapos kung saan ang sakit ay hindi nagpapakita ng sarili sa loob ng mahabang panahon, kung saan ang termino ay nag-expire pagmamasid sa dispensaryo para sa pasyente, pagkatapos ay maaaring ilipat ng doktor ang bata mula sa 3 hanggang 2 pangkat ng kalusugan. Nangangahulugan ito na ang doktor ay dumating sa konklusyon tungkol sa pag-alis ng malalang sakit, at sa sandaling ito ay malusog ang bata.

Kadalasan, sa edad, pinamamahalaan ng mga bata na mapupuksa ang mga alerdyi, anemia, adenoids at pyelonephritis.

laro

Sa kabila ng katotohanan na ang pangkat ng kalusugan ng mga bata 3 ay nagpapahintulot sa kanila na pumasok sa isang regular na paaralan, ang pisikal na edukasyon at palakasan ay limitado para sa kanila. Una, tingnan natin ang mga tanong na may kaugnayan sa sports:

• para sa mga bata ng pangkat 3, inirerekomendang limitahan ang mga klase sa power sports, tulad ng weightlifting, power triathlon (powerlifting) o kettlebell lifting;
• hindi kanais-nais na makisali sa mga traumatikong sports, tulad ng boxing, wrestling, figure skating, gymnastics, skiing, at iba pa;
• mapanganib na makisali sa mga sports na nangangailangan ng mahabang presensya ng mga bata sa mga lugar na may mataas o mababang kahalumigmigan, sa mga bulubundukin o latian na lugar.

Sa pagnanais na mapabuti ang kalusugan ng kanilang anak, dapat talagang kumunsulta ang mga magulang sa isang espesyalista. Mahalaga rin itong sundin bait, kinakailangang pumili ng isang isport na hindi batay sa katanyagan o sitwasyong fashion nito, ngunit sa mga kakayahan ng iyong anak.

3 pangkat ng kalusugan sa isang bata. Pisikal na edukasyon sa paaralan

Ang pagkakaroon ng mga malalang sakit sa isang bata, kahit na sa pagpapatawad, ay nagpapahiwatig na ang pagdalo sa mga regular na klase sa pisikal na edukasyon ay kontraindikado para sa kanya. Ang ganitong mga bata ay itinalaga sa mga pangkat ng paghahanda para sa pisikal na edukasyon.

Sa kabuuan, ang pisikal na edukasyon sa paaralan ay nahahati sa 3 uri:

• basic, para sa ganap na malusog na mga bata;
• paghahanda, para sa mga batang may maliliit na problema;
• espesyal, para sa mga batang may makabuluhang kapansanan o kumpletong exemption sa mga klase.

Sa pangkat ng paghahanda, ang mga bata ay nakikibahagi sa isang espesyal kurikulum. Sila ay pumasa sa magaan na pamantayan alinsunod sa pahintulot ng mga doktor. Sinusuri ng guro ang hindi gaanong mga tagumpay sa palakasan bilang pagnanais na mag-aral at teoretikal na kaalaman.

Ang grupong pangkalusugan ng bata 3 (paghahanda) ay nagbibigay-daan para sa isang warm-up, magaan na pagtakbo, isang set ng pangkalahatang pagpapalakas ng mga ehersisyo na may mga gymnastic sticks, isang simpleng obstacle course, mga ehersisyo na may bola, at mga laro sa labas. Bilang karagdagan, upang makatanggap ng isang pagtatasa, ang mga bata ay maaaring gumawa ng mga pagtatanghal, gumawa ng mga pagtatanghal sa mga tema ng palakasan, magsulat ng mga sanaysay o magsagawa ng iba pang mga nakatalagang gawain.

Paano kumilos sa mga magulang

Kung ang sanggol o binatilyo ay itinalaga sa ika-3 pangkat ng kalusugan, kung gayon magiging kapaki-pakinabang para sa mga magulang na makakuha ng karagdagang payo mula sa mga doktor. Ang pedyatrisyan ay hindi lamang makapagbibigay ng direksyon, ngunit nagrerekomenda din ang pinakamahusay na mga espesyalista nagtatrabaho sa lugar ng mga problema ng iyong anak. Huwag matakot na mawalan ng oras, ipasa ang lahat ng mga iminungkahing pagsusuri, tukuyin kung anong uri ng mga paglihis ang naitala ng doktor. Dumating sa oras para sa iyong mga check-up at sundin ang mga rekomendasyon. Kumuha ng maraming impormasyon hangga't maaari tungkol sa mga potensyal na panganib sa iyong anak at alamin kung paano maiwasan ang mga ito.

Natukoy na natin kung ano ang ibig sabihin ng 3rd health group sa isang bata. Ito ay hindi isang dahilan para sa gulat, ngunit isang pangangailangan para sa isang mas matulungin na saloobin. Maraming malalang sakit ang magagamot, na nangangahulugan na ang iyong anak ay maaaring maalis ang mga ito. Ngunit sa maling diskarte o hindi pinapansin ang problema, ang kanyang kondisyon ay maaaring lumala, at ang bata ay ililipat mula sa 3 hanggang 4 na pangkat ng kalusugan.

Pagsusuri ng medikal na grupo para sa pisikal na edukasyon ng mga mag-aaral na may mga kapansanan sa estado ng kalusugan.

Ang unang hakbang sa matagumpay na paglutas ng problema sa pagpili tamang dosis pisikal na aktibidad sa klase ehersisyo ang mga mag-aaral ay ang kanilang pamamahagi sa tatlong grupong medikal - basic, preparatory at espesyal. Ang pamamahagi ay ginagawa nang maaga ng isang pediatrician, adolescent na doktor o internist sa dulo taon ng paaralan. Ang doktor ang gumagawa ng pangwakas na desisyon pagkatapos ng karagdagang pagsusuri sa simula ng paparating na akademikong taon. Ang pangunahing criterion para sa pagsasama ng isang mag-aaral sa isang partikular na medikal na grupo ay upang matukoy ang antas ng kanyang kalusugan at ang functional na estado ng katawan. Para sa pamamahagi sa isang espesyal na medikal na grupo, kinakailangan din na magtatag ng diagnosis na may sapilitan na pagsasaalang-alang sa antas ng dysfunction ng katawan. Sa kaso ng kahirapan sa paglutas ng isyu, konsultasyon sa isang espesyalista sa VFD ay kinakailangan.

Sa batayan ng magkasanib na medikal at pedagogical na konklusyon, ang mag-aaral ay itinalaga sa isa sa mga medikal na grupo.

Sa pangunahing grupong medikal(Pangkat ng kalusugan I) isama ang mga mag-aaral na walang mga paglihis sa estado ng kalusugan at pisikal na kaunlaran na may magandang kondisyon sa paggana at pisikal na fitness na naaangkop sa edad, gayundin ang mga mag-aaral na may menor de edad (madalas na functional) na mga paglihis, ngunit hindi nahuhuli sa kanilang mga kapantay sa pisikal na pag-unlad at pisikal na fitness. Ang mga kabilang sa grupong ito ay pinahihintulutan ang mga full-scale na klase ayon sa kurikulum ng pisikal na edukasyon gamit ang mga teknolohiyang nagpapahusay sa kalusugan, paghahanda at pagpasa sa mga pagsusulit ng indibidwal na pisikal na fitness. Depende sa mga katangian ng katawan, ang uri ng mas mataas na aktibidad ng nerbiyos, ang saklaw ng pagganap at mga indibidwal na hilig, inirerekomenda silang makisali sa isang tiyak na uri ng isport sa mga sports club at sports group, mga grupo ng sports ng kabataan at mga sports school ng mga bata na may paghahanda. at pakikilahok sa mga kumpetisyon, atbp.

Dapat itong alalahanin tungkol sa mga kamag-anak na contraindications sa sports. halimbawa, na may myopia o astigmatism, hindi ka maaaring gumawa ng boxing, diving, ski jumping, skiing, weightlifting at motorcycling; pagbubutas eardrum ay isang kontraindikasyon sa lahat ng uri ng water sports; na may bilog o bilog na malukong likod, pagbibisikleta, paggaod, boksing, na nagpapalala sa mga karamdamang ito sa pustura, ay hindi inirerekomenda. Ang iba pang mga sports ay hindi ipinagbabawal.

Sa pangkat medikal na paghahanda ( Ang pangkat ng kalusugan II) ay kinabibilangan ng mga praktikal na malulusog na mag-aaral na may ilang morphofunctional deviations o pisikal na hindi handa; mga nasa panganib para sa paglitaw ng patolohiya o may mga malalang sakit sa yugto ng matatag na klinikal at laboratoryo na pagpapatawad nang hindi bababa sa 3-5 taon. Ang mga nakatalaga sa pangkat ng kalusugan na ito ay pinahihintulutan ang mga klase sa kurikulum ng pisikal na edukasyon, napapailalim sa isang mas unti-unting pag-unlad ng isang kumplikadong mga kasanayan sa motor at kakayahan, lalo na ang mga nauugnay sa pagtatanghal ng mas mataas na mga kinakailangan sa katawan, isang mas maingat na dosis pisikal na Aktibidad at pagbubukod ng mga kontraindikadong paggalaw (mga teknolohiyang nagwawasto sa kalusugan at nakakapagpabuti ng kalusugan).

Ang mga pagsusulit at paglahok sa mga sports event ay pinapayagan lamang pagkatapos ng karagdagang medikal na pagsusuri. Sa pagsasanay ng karamihan sa mga palakasan at pakikilahok sa mga paligsahan sa palakasan bawal ang mga estudyanteng ito. Gayunpaman, ang mga karagdagang klase ay lubos na inirerekomenda upang mapataas ang pangkalahatang pisikal na fitness sa isang institusyong pang-edukasyon o sa bahay.

Ang espesyal na grupong medikal ay nahahati sa dalawa: espesyal na "A" at espesyal na "B". Ang huling desisyon sa pagpapadala ng isang estudyante sa isang espesyal na grupong medikal ay ginawa ng isang doktor pagkatapos ng karagdagang pagsusuri.

Sa espesyal na pangkat A ( III pangkat kalusugan) kasama ang mga mag-aaral na may natatanging mga paglihis sa estado ng permanenteng kalusugan (mga malalang sakit, Problema sa panganganak pag-unlad sa yugto ng kabayaran) o ng pansamantalang kalikasan o sa pisikal na pag-unlad, na hindi nakakasagabal sa pagganap ng ordinaryong gawaing pang-edukasyon o pang-edukasyon, gayunpaman, nangangailangan ng limitasyon ng pisikal na aktibidad. Ang mga itinalaga sa pangkat na ito ay pinahihintulutan na magsanay ng pisikal na edukasyon na nagpapahusay sa kalusugan sa mga institusyong pang-edukasyon lamang ayon sa mga espesyal na programa (mga teknolohiya sa pagwawasto sa kalusugan at pagpapahusay ng kalusugan), na sumang-ayon sa mga awtoridad sa kalusugan at inaprubahan ng direktor, sa ilalim ng gabay ng isang pisikal na guro sa edukasyon o isang instruktor na nakatapos ng mga espesyal na advanced na kurso sa pagsasanay.

Sa mga klase sa recreational physical education, ang kalikasan at kalubhaan ng mga paglihis sa estado ng kalusugan, pisikal na pag-unlad at ang antas ng functional na mga kakayahan ng mag-aaral ay kinakailangang isinasaalang-alang. sa parehong oras, ang mga pagsasanay para sa bilis, lakas, at akrobatiko na pagsasanay ay mahigpit na limitado; panlabas na mga laro ng katamtamang intensity; paglalakad (ski sa taglamig) at mga aktibidad sa labas. Ang pag-unlad ay tinatasa sa pamamagitan ng pagdalo sa mga klase sa pisikal na kultura na nagpapabuti sa kalusugan, mga saloobin sa kanila, ang kalidad ng pagsasagawa ng mga hanay ng mga pagsasanay - araling-bahay, ang kakayahan at kasanayan ng mga elemento ng malusog na pamumuhay, ang kakayahang magsagawa ng pagpipigil sa sarili sa kalusugan at pag-andar.

Ang espesyal na grupo B (pangkat ng kalusugan IV) ay kinabibilangan ng mga mag-aaral na may mga makabuluhang paglihis sa estado ng kalusugan ng isang permanenteng (talamak na sakit sa yugto ng subcompensation) at isang pansamantalang kalikasan, ngunit walang binibigkas na mga kaguluhan sa kagalingan at kung sino ang pinapapasok sa dumalo sa mga toretic class sa mga institusyong pang-edukasyon. Ang mga nakatalaga sa grupong ito ay inirerekomenda na kumuha ng exercise therapy sa mga departamento ng therapeutic physical culture ng lokal na polyclinic, medical at sports dispensary nang walang pagkabigo. Ang regular na pag-aaral sa sarili sa bahay ay katanggap-tanggap ayon sa mga kumplikadong iminungkahi ng doktor ng ehersisyo therapy. Ang mahigpit na pagpapatupad ng regimen at iba pang mga elemento ng isang malusog na pamumuhay ay sapilitan. Ang pag-unlad ay tinatasa sa pamamagitan ng pagdalo sa mga klase sa pisikal na kultura na nagpapabuti sa kalusugan, mga saloobin sa kanila, ang kalidad ng pagsasagawa ng mga hanay ng mga pagsasanay - araling-bahay, ang kakayahan at kasanayan ng mga elemento ng malusog na pamumuhay, ang kakayahang magsagawa ng pagpipigil sa sarili sa kalusugan at pag-andar.

Dapat sistematikong subaybayan ng mga magulang ang kapalaran ng mga bata sa lahat ng therapeutic, preventive, valeological na aktibidad. ang mga mag-aaral na ito ay hindi dapat pabayaan nang walang atensyon ng mga guro sa pisikal na edukasyon at ng pamunuan ng institusyong pang-edukasyon.

Mga materyales na ginamit:

Malalim na Pananaliksik. Sa panahon nito, ang estado ng kalusugan ng bata sa mga panahon ng epicrisis ay tinasa, na sinusundan ng mga rekomendasyon mula sa mga espesyalista para sa karagdagang buong pag-unlad ng sanggol.

Naka-on ang pagkakakilanlan maagang yugto iba't ibang mga sakit at pagpapabuti ng bata, ang layunin nito ay upang maiwasan ang pagbuo ng isang malalang sakit.

Tinutukoy ng pedyatrisyan ang pangkat ng kalusugan, na isinasaalang-alang ang lahat ng mga pagsusuri ng mga espesyalista.

Mayroong ilang mga pamantayan para sa pagtatasa ng katayuan sa kalusugan ng isang bata:

Criterion 1 - kung ang mga paglihis ay sinusunod sa maagang ontogenesis.

2nd criterion - pag-unlad sa pisikal na eroplano.

3 criterion - pag-unlad ng neuropsychic.

4th criterion - paglaban ng katawan sa iba't ibang masakit na mga kadahilanan.

5th criterion - ang estado ng mga organo at sistema.

6 criterion - kung may mga malalang sakit o congenital disease.

Kaya, ang kahulugan ng isang pangkat ng kalusugan ay nangyayari batay sa pamantayang nakalista sa itaas. So, may 2nd health group ang bata. Ano ang ibig sabihin nito?

Mga katangian ng 2 pangkat ng kalusugan

Kailangan mong maunawaan na ang isang pangkat ng kalusugan ay walang iba kundi ang estado ng kalusugan ng isang bata at ang predisposisyon nito sa iba't ibang sakit, pati na rin ang pagkakaroon ng mga congenital na sakit. Kasama sa pangkat ng kalusugan 2 ang mga bata na may maliliit na problema sa kalusugan. Mas madalas silang magkasakit, halimbawa, mga impeksyon sa talamak na paghinga, maaaring mayroon labis na timbang o ang posibilidad ng isang allergy.

Pangkaraniwan ang kalusugan ng pangkat 2 sa mga bagong silang. Dahil sa kasalukuyan, ang mga ganap na malulusog na bata ay hindi ipinapanganak, kahit na ang ina ay hindi dumaranas ng anumang mga sakit. Ang saloobin ng isang tao sa isang partikular na pangkat ng kalusugan ay itinatag hindi lamang sa ngunit kasama rin siya sa buong buhay niya.

Dalawa pang subgroup ang nakikilala sa mga bata na itinalaga sa pangkat 2

Ang 2-A ay mga bata na may biological, genetic at social na mga kadahilanan para sa pag-unlad ng mga sakit, ngunit sila ay malusog ayon sa iba pang pamantayan.

Ang mga genetic na kadahilanan ay ang pagkakaroon ng mga kamag-anak na may iba't ibang sakit na maaaring maipasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Halimbawa, diabetes, sakit sa puso, allergy at iba pa.

Ang mga biological na kadahilanan ay mga paglihis na lumitaw sa panahon ng pagbubuntis at panganganak sa ina. Mabilis ba ito o vice versa mahabang paggawa, C-section, matagal na presensya ng fetus nang wala amniotic fluid, patolohiya ng inunan, hindi tamang lokasyon ng fetus at iba pa.

SA panlipunang mga kadahilanan isama ang paninigarilyo, alkoholismo ng magulang, trabaho ng magulang sa mga mapanganib na industriya, malalang sakit ng ina, masyadong maaga o huli na pagbubuntis. Ang pagkakaroon ng mga impeksiyon na maaaring maisalin sa pakikipagtalik, ang banta ng maagang panganganak o pagkakuha sa ina. Mahinang nutrisyon sa panahon ng pagbubuntis at paglabag sa pangkalahatang pamumuhay.

2-B - ito ay mga bata na may mga pagbabago sa morphological at functional. Ang mga bagong silang na kabilang sa subgroup na ito ay dumanas ng ilang sakit sa mga unang araw o oras ng buhay at pagkatapos ng paglabas mula sa ospital ay mayroon pa rin silang ilang mga paglihis. Ang ganitong mga sanggol ay madalas na nagkakasakit, may mga anomalya sa konstitusyon at iba pang mga paglihis sa kalusugan.

Kapag pinalabas mula sa ospital, ang isang grupo ng panganib ay ipinahiwatig, at, sa paghusga nito, ang pedyatrisyan ay dapat gumuhit ng isang plano para sa mga obserbasyon, pagsusuri, at magsagawa ng mga hakbang sa pag-iwas (hardening, pagbabakuna). Kung kinakailangan, ang paggamot sa gamot ay inireseta.

Kinakailangang obserbahan ang mga bata na kabilang sa subgroup 2-B sa bahay nang hanggang tatlong buwan.

Kaya, ano ang pangkat ng kalusugan 2, at paano maiuugnay ang mga bata maagang edad at mga preschooler sa kanya?

Mayroong isang bilang ng mga paglihis kung saan maaaring hatulan ng isa ang estado ng kalusugan ng bata:

Maramihang pagbubuntis.

Ang immaturity ay ipinagpaliban, prematurity.

pinsala sa CNS.

Hypotrophy 1 degree.

Impeksyon sa sinapupunan.

Mababang timbang sa kapanganakan.

Sobra sa timbang sa kapanganakan (4 kg o higit pa).

Ang unang panahon ng rickets, 1st degree ng rickets at ang mga natitirang epekto nito.

Ang pagkakaroon ng mga anomalya sa konstitusyon.

Mga pagbabago hinggil sa ng cardio-vascular system, pagbabago presyon ng dugo, pulso.

Mga madalas na sakit, kabilang ang paghinga.

Gastrointestinal disorder - kawalan ng gana, pananakit ng tiyan, atbp.

2 pangkat ng kalusugan sa isang bata ay hindi pa isang tagapagpahiwatig na ang lahat ng mga paglihis ay dapat na naroroon sa rekord ng medikal. Isa lang o higit pa ay sapat na. Ang pangkat ng kalusugan ay tinutukoy ng pinakamatinding paglihis.

Madaling malaman ng lahat ng magulang kung saang pangkat ng kalusugan kabilang ang kanilang anak. Ang bawat lokal na doktor ay nagmamay-ari ng impormasyong ito, at kahit isang nars ay makakapagbigay ng mga paliwanag. Pagkatapos ng lahat, ang pangkat ng kalusugan ng bata ay hindi isang medikal na lihim.

Pagsubaybay sa kalusugan ng mga bata sa mga institusyon ng mga bata

Impormasyon tungkol sa mga bata mula sa 2 gr. ang kalusugan ay dapat kasama ng isang nars institusyon ng mga bata. Kung ang isang bata ay kabilang sa pangkat na ito, kung gayon sa mga aralin sa pisikal na edukasyon ay inaalok siya ng isang hanay ng mga pagsasanay na espesyal na idinisenyo para sa mga naturang bata. Ang mga load para sa kanila ay dapat na mas mababa. Ngunit hindi ito nangangahulugan ng pagsuko sa sports. Kung mayroong isang pangalawang pangkat ng kalusugan sa isang bata, kung gayon ang mga naturang bata ay madalas na inireseta ng mga pagsasanay sa physiotherapy.

Bilang karagdagan, ang pangangasiwa ng medikal ay kinakailangan para sa mga bata na kabilang sa grupong ito. Dahil ito ay posible para sa kanila napakadelekado pag-unlad iba't ibang mga patolohiya. Ang pangunahing paraan na nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng pagtatasa ng katayuan ng kalusugan ng mga bata ay isang preventive examination, na isinasagawa ng mga doktor.

Mayroon ding algorithm para sa pagtukoy ng mga pangkat ng kalusugan sa mga batang may edad na 3 hanggang 17 taon. Sinusuri ang mga bata:

Sa 3 taong gulang (bago pumasok sa kindergarten);

Sa 5 at kalahati o 6 na taong gulang (isang taon bago ang elementarya);

Sa edad na 8, kapag natapos ng bata ang 1st grade ng paaralan;

Sa edad na 10, kapag ang bata ay pumasok sa sekondaryang paaralan;

Sa 14-15 taong gulang.

Kung, bilang resulta ng pagsusuri, ang mga tagapagpahiwatig ng kalusugan ng bata ay nauugnay sa mga klase at grupo ng mga sakit na inilalaan ng Ministry of Health ng Russian Federation, kung gayon siya ay tinutukoy sa tiyak na grupo kalusugan.

Pisikal na edukasyon kasama ang mga bata ng 2 pangkat ng kalusugan

Upang ang mga aralin sa pisikal na edukasyon ay maging epektibo at walang panganib sa kalusugan ng mga mag-aaral, ang huli ay itinalaga sa isa sa tatlong grupo (pangunahing, paghahanda at espesyal). Ang dibisyon ay ginawa ng isang pedyatrisyan o therapist sa pagtatapos ng taon ng pag-aaral, ngunit ang espesyalista ang gumagawa ng panghuling hatol pagkatapos lamang ng pangalawang pagsusuri bago magsimula ang susunod na taon ng pag-aaral.

Kung ang isang bata ay may ika-2 pangkat ng kalusugan sa pisikal na edukasyon, kung gayon siya ay kabilang sa pangkat ng medikal na paghahanda. Ang mga ito ay halos malusog na mga bata, ngunit may ilang mga paglihis, hindi gaanong handa sa pisikal. Ang mga mag-aaral ay maaaring makisali ngunit may kondisyon ng unti-unting paglagom ng mga kinakailangang kasanayan sa motor at kakayahan. Ang dosis ng pisikal na aktibidad ay sinusunod, ang mga kontraindikado na paggalaw ay hindi kasama.

Kung ang isang bata ay may ika-2 pangkat ng kalusugan, pagkatapos ay ipinagbabawal siyang magsagawa ng mga gawain sa pagsubok sa silid-aralan at lumahok sa mga kaganapan sa palakasan. Ngunit mahigpit na inirerekomenda ng mga eksperto ang pagsasagawa ng karagdagang mga klase sa pisikal na edukasyon sa bahay o sa paaralan.

Ang mga gawain ng mga mag-aaral na may 2 pangkat ng kalusugan:

Pagpapalakas at pagpapabuti ng kalusugan;

Pagpapabuti ng pisikal na pag-unlad;

Pag-master ng mahahalagang kasanayan sa motor, katangian at kasanayan;

Pagpapabuti ng pagbagay ng katawan sa pisikal na aktibidad;

Pagpapatigas at pagtaas ng resistensya ng katawan sa sakit;

Ang pagbuo ng interes sa patuloy na pisikal na edukasyon, pag-unlad ng mga kusang katangian;

Pagtaas ng isang positibong saloobin patungo sa isang malusog na pamumuhay;

Pag-master ng isang hanay ng mga pagsasanay na may kapaki-pakinabang na epekto sa estado ng katawan ng bata, na isinasaalang-alang ang umiiral na sakit;

Pagsunod sa tamang rehimen ng pahinga at trabaho, kalinisan, mabuting nutrisyon.

Konklusyon

Kaya, ang ika-2 pangkat ng kalusugan sa isang bata ay hindi isang pangungusap. Hindi ito dapat ituring na mababa o may karamdamang nakamamatay. Ang pag-aari ng bata sa pangkat na ito ay nangangahulugan na kailangan niya ng sensitibong pangangalaga, kailangan mong patuloy na subaybayan ang kanyang kalusugan upang maiwasan ang hindi kasiya-siyang mga kahihinatnan.

Ang mga batang may ganitong pangkat ng kalusugan ay namumuhay ng normal at maayos na umuunlad, hindi sila naiiba sa ibang mga bata.