Kuidas ära tunda psüühikahäireid lapsel.

Laste psüühikahäired ehk vaimne düsontogenees on kõrvalekalle tavapärasest käitumisest, millega kaasneb rühm häireid, mis on patoloogilised seisundid. Tekib geneetiliste, sotsiopaatiliste, füsioloogilised põhjused, mõnikord soodustavad nende teket aju vigastused või haigused. Varases eas esinevad rikkumised põhjustavad psüühikahäireid ja nõuavad psühhiaatri ravi.

Lapse psüühika kujunemine on seotud bioloogilised omadused organism, pärilikkus ja konstitutsioon, aju ja kesknärvisüsteemi osade moodustumise kiirus, omandatud oskused. Laste psüühikahäirete tekke põhjusi tuleks alati otsida bioloogilistest, sotsiopaatilistest või psühholoogilistest teguritest, mis provotseerivad häirete teket, sageli käivitab protsessi ainete kombinatsioon. Peamised põhjused hõlmavad järgmist:

Perekonfliktid või ebasoodne olukord majas on oluline tegur, mis traumeerib tekkivat psüühikat, raskendades seisundit.

Vaimseid häireid lapsepõlves, eriti alla ühe aasta vanuses, ühendab ühine tunnus: vaimsete funktsioonide progresseeruv dünaamika on ühendatud düsontogeneesi arenguga, mis on seotud morfofunktsionaalsete ajusüsteemide kahjustusega. Seisund tekib ajuhäirete, kaasasündinud tunnuste või sotsiaalsete mõjude tõttu.

Vaimne haigus lastel

Neuropsühhiaatriliste haiguste nähud võivad jääda märkamatuks mitu aastat. Peaaegu kolmveerand tõsiste psüühikahäiretega (ADHD, söömishäired ja bipolaarsed häired) lastest jäävad oma probleemidega üksi ilma spetsialistide abita.

Kui neuropsühhiaatriline häire tuvastatakse noores eas, kui haigus on varases staadiumis, on ravi tõhusam ja tulemuslikum. Lisaks on võimalik vältida paljusid tüsistusi, näiteks isiksuse täielikku kokkuvarisemist, võimet mõelda, reaalsust tajuda.

Tavaliselt kulub esimeste, vaevumärgatavate sümptomite ilmnemisest päevani, mil neuropsühhiaatriline häire täies jõus avaldub, kümmekond aastat. Kuid siis on ravi vähem efektiivne, kui seda häiret saab üldse ravida.

Kuidas määrata?

Et vanemad saaksid sümptomeid ise tuvastada vaimsed häired ja aidake oma last õigel ajal, avaldasid psühhiaatria valdkonna eksperdid lihtsa testi, mis koosneb 11 küsimusest. Test aitab teil kergesti ära tunda hoiatusmärke, mis on levinud paljudele psüühikahäiretele. Seega on võimalik kannatavate laste arvu kvalitatiivselt vähendada, liites nad juba ravil olevate laste hulka.

Test "11 märki"

1. Kas olete märganud lapsel sügavat melanhoolsust, eraldatust, mis kestab kauem kui 2-3 nädalat?
2. Kas laps on näidanud üles kontrollimatut, vägivaldset käitumist, mis on teistele ohtlik?
3. Kas oli soov inimesi kahjustada, osaleda kaklustes, võib-olla isegi relvade kasutamisega?
4. Kas laps, nooruk on püüdnud oma keha kahjustada või sooritanud enesetapu või on väljendanud kavatsust seda teha?
5. Võib-olla tekkisid äkilised põhjuseta kõikehõlmava hirmu, paanikahood, samal ajal kui südamelöögid ja hingamine kiirenesid?
6. Kas laps on keeldunud söömast? Võib-olla leidsite tema asjadest lahtisteid?
7. Kas lapsel on kroonilisi ärevus- ja hirmuseisundeid, mis pärsivad normaalset tegevust?
8. Laps ei suuda keskenduda, on rahutu, teda iseloomustab kooli ebaõnnestumine?
9. Kas olete märganud, et laps tarvitas korduvalt alkoholi ja narkootikume?
10. Kas lapse tuju muutub sageli, kas tal on raske teistega normaalseid suhteid luua ja hoida?
11. Kas lapse isiksus ja käitumine muutusid sageli, muutused olid järsud ja ebamõistlikud?

See tehnika loodi selleks, et aidata vanematel kindlaks teha, millist käitumist võib lapse jaoks pidada normaalseks ning mis nõuab erilist tähelepanu ja jälgimist. Kui enamik sümptomeid ilmnevad regulaarselt lapse isiksuses, soovitatakse vanematel otsida täpsemat diagnoosi psühholoogia ja psühhiaatria valdkonna spetsialistidelt.

Vaimne alaareng

Vaimset alaarengut diagnoositakse juba varajases eas, mis väljendub üldiste vaimsete funktsioonide vähearenguna, kus domineerivad mõtlemisdefektid. Vaimselt alaarenenud lapsed on erinevad vähendatud tase intelligentsus – alla 70, sotsiaalselt kohanenud.

Vaimse alaarengu (oligofreenia) sümptomeid iseloomustavad emotsionaalsete funktsioonide häired, samuti märkimisväärne intellektuaalne puudulikkus:

Vaimne alaareng tekib mis tahes ajukahjustuse tõttu loote arengu ajal, sünnituse ajal või esimesel eluaastal. Oligofreenia peamised põhjused on järgmised:

Kas seda saab ravida?

Vaimne alaareng on patoloogiline seisund, mille tunnuseid saab avastada palju aastaid pärast kokkupuudet tõenäoliselt kahjustavate teguritega. Seetõttu on oligofreeniat raske ravida, lihtsam on proovida patoloogiat ennetada.

Kuid lapse seisundit saab oluliselt leevendada eriväljaõppe ja -kasvatusega, arendada oligofreeniaga lapsel lihtsamaid hügieeni- ja eneseteenindusoskusi, suhtlemis- ja kõneoskust.

Ravi ravimitega kasutatakse ainult tüsistuste, näiteks käitumishäirete korral.

Vaimne funktsioon on häiritud

Vaimse arengu hilinemisega (ZPR) on lapsel patoloogiliselt ebaküps isiksus, psüühika areneb aeglaselt, kognitiivne sfäär on häiritud ja ilmnevad vastupidise arengu tendentsid. Erinevalt oligofreeniast, kus domineerivad intellektuaalse sfääri rikkumised, ZPR mõjutab peamiselt emotsionaalset ja tahtelist sfääri.

Vaimne infantilism

Sageli avaldub lastel vaimne infantilism kui üks vaimse alaarengu vorme. Infantiilse lapse neuropsüühiline ebaküpsus väljendub emotsionaalse ja tahtelise sfääri häiretes. Lapsed eelistavad emotsionaalseid kogemusi, mänge, samas kui tunnetuslik huvi väheneb. Infantiilne laps ei suuda teha tahtejõulisi jõupingutusi koolis intellektuaalse tegevuse korraldamiseks ja ei kohane hästi koolidistsipliiniga. Eristatakse ka teisi vaimse alaarengu vorme: lugemise, kirjutamise, lugemise ja loendamise hilinenud areng.

Milline on prognoos?

Vaimse alaarengu ravi efektiivsuse prognoosimisel on vaja arvestada rikkumiste põhjustega. Näiteks vaimse infantilismi tunnuseid saab täielikult tasandada õppe- ja koolitustegevuste korraldamisega. Kui arengupeetus on tingitud kesknärvisüsteemi tõsisest orgaanilisest puudulikkusest, sõltub taastusravi tõhusus peamise defekti ajukahjustuse astmest.

Kuidas last aidata?

Vaimse alaarenguga laste igakülgset rehabilitatsiooni viivad läbi korraga mitu spetsialisti: psühhiaater, lastearst ja logopeed. Kui on vajalik suunamine erirehabilitatsiooniasutusse, vaatavad lapse läbi arstliku ja pedagoogilise komisjoni arstid.

Vaimse alaarenguga lapse efektiivne ravi algab igapäevasest kodusest tööst koos vanematega. Seda tugevdavad külastused spetsiaalsesse logopeediasse ja vaimse alaarenguga laste rühmadesse koolieelsetes lasteasutustes, kus last abistavad ja toetavad kvalifitseeritud logopeedid ja õpetajad.

Kui koolieaks ei ole laps neuropsüühilise arengupeetuse sümptomitest täielikult vabanenud, võite jätkata haridusteed eriklassides, kus kooli õppekava kohandatakse patoloogiatega laste vajadustega. Lapsele osutatakse pidevat tuge, mis tagab isiksuse ja enesehinnangu normaalse kujunemise.

tähelepanu puudulikkuse häire

Tähelepanupuudulikkuse häire (ADD) mõjutab paljusid lapsi kuni koolieas, koolilapsed ja teismelised. Lapsed ei suuda pikka aega tähelepanu koondada, nad on ülemäära impulsiivsed, hüperaktiivsed, ei ole tähelepanelikud.

ADD ja hüperaktiivsus diagnoositakse lapsel, kui:

Miks ADD areneb?

Tähelepanupuudulikkuse häire põhjused on seotud paljude teguritega:

Tagajärjed

Tähelepanupuudulikkuse häire on aga ravimatu patoloogia, kasutades kaasaegsed tehnikad haridus, aja jooksul saate märkimisväärselt vähendada hüperaktiivsuse ilminguid.

Kui ADD-seisund jäetakse ravimata, võivad lapsel tekkida raskused õppimise, enesehinnangu, sotsiaalses ruumis kohanemise ja tulevikus perekondlike probleemidega. ADD-ga täiskasvanud lapsed kogevad suurema tõenäosusega uimasti- ja alkoholisõltuvust, konflikte seadusega, antisotsiaalset käitumist ja lahutust.

Ravi tüübid

Tähelepanupuudulikkuse häire ravi lähenemisviis peaks olema kõikehõlmav ja mitmekülgne, sisaldama järgmisi tehnikaid:

Autismiga lapsed on pidevas "äärmises" üksinduses, nad ei suuda luua teistega emotsionaalset kontakti, nad ei ole sotsiaalselt ja kommunikatiivselt arenenud.

Autistlikud lapsed ei vaata silmadesse, nende pilk eksleb, justkui ebareaalses maailmas. Puuduvad ekspressiivsed näoilmed, kõnel puudub intonatsioon, nad praktiliselt ei kasuta žeste. Lapsel on raske oma emotsionaalset seisundit väljendada, eriti mõista teise inimese emotsioone.

Kuidas see avaldub?

Autismiga lapsed käituvad stereotüüpselt, neil on raske muuta keskkonda, elutingimusi, millega nad on harjunud. Väiksemad muutused põhjustavad paaniline hirm ja vastupanu. Autistid kalduvad sooritama monotoonseid kõne- ja motoorseid toiminguid: raputavad kätt, hüppavad, kordavad sõnu ja helisid. Igas tegevuses eelistab autistlik laps monotoonsust: ta kiindub ja teeb teatud esemetega monotoonseid manipulatsioone, valib sama mängu, vestlusteema, joonistamise.

Märkimisväärsed on kõne kommunikatiivse funktsiooni rikkumised. Autistidel on raske teistega suhelda, vanematelt abi küsida, kuid nad loevad meeleldi oma lemmikluuletust, valides pidevalt sama teose.

Autismiga lastel echolalia täheldatud Nad kordavad pidevalt kuuldu sõnu ja fraase. Asesõnade ebaõige kasutamine võivad end nimetada kui "tema" või "meie". autistlik ärge kunagi esitage küsimusi ja ei reageeri peaaegu üldse, kui teised nende poole pöörduvad st nad väldivad suhtlemist täielikult.

Arengu põhjused

Teadlased on autismi põhjuste kohta esitanud palju hüpoteese, tuvastanud umbes 30 tegurit, mis võivad haiguse arengut esile kutsuda, kuid ükski neist ei ole laste autismi iseseisev põhjus.

On teada, et autismi tekkimine on seotud erilise kaasasündinud patoloogia kujunemisega, mis põhineb kesknärvisüsteemi puudulikkusel. Selline patoloogia moodustub geneetilise eelsoodumuse, kromosoomianomaaliate, närvisüsteemi orgaaniliste häirete tõttu patoloogilise raseduse või sünnituse ajal varajase skisofreenia taustal.

Autismi on väga raske ravida, see nõuab ennekõike suuri jõupingutusi vanematelt, aga ka paljude spetsialistide meeskonnatööd: psühholoog, logopeed, lastearst, psühhiaater ja kõnepatoloog.

Spetsialistid seisavad silmitsi paljude probleemidega, mis tuleb järk-järgult ja igakülgselt lahendada:

Skisofreenia

Skisofreeniaga tekivad isiksuse muutused, mis väljenduvad emotsionaalses vaesumises, energiapotentsiaali vähenemises, vaimsete funktsioonide ühtsuse kadumises ja introvertsuse progresseerumises.

Kliinilised tunnused

Koolieelikutel ja koolilastel täheldatakse järgmisi skisofreenia tunnuseid:

Skisofreeniaga õpilased käituvad järgmiselt:

Skisofreenia noorukitel avaldub järgmiste sümptomitega:

Ravi ravimitega

Skisofreenia raviks kasutatud neuroleptikumid: haloperidool, klorasiin, stelasiin ja teised. Noorematele lastele soovitatakse nõrgemaid antipsühhootikume. Loiu skisofreenia korral lisandub põhiravile ravi rahustitega: indopaan, niamiid jne.

Remissiooni perioodil on vaja normaliseerida kodukeskkonda, rakendada haridus- ja kasvatusteraapiat, psühhoteraapiat ja tööteraapiat. Samuti viiakse läbi toetav ravi ettenähtud neuroleptikumidega.

Puue

Skisofreeniahaiged võivad täielikult kaotada oma töövõime, samas kui teistel säilib võimalus töötada ja isegi loovalt kasvada.

• Puue antakse jätkuva skisofreeniaga kui patsiendil on haiguse pahaloomuline ja paranoiline vorm. Tavaliselt suunatakse patsiendid II puudegruppi ja kui patsient on kaotanud iseseisva teenindamise võime, siis I gruppi.
• Korduva skisofreenia korral, eriti ägedate rünnakute ajal on patsiendid täiesti töövõimetud, seetõttu määratakse neile II puude rühm. Remissiooni ajal on võimalik üleminek III rühma.

Epilepsia põhjused on peamiselt seotud geneetilise eelsoodumuse ja eksogeensete teguritega: kesknärvisüsteemi kahjustus, bakteriaalsed ja viirusnakkused, vaktsineerimisjärgsed tüsistused.

Krambihoogude sümptomid

Enne rünnakut kogeb laps erilist seisundit - aurat, mis kestab 1-3 minutit, kuid on teadvusel. Seisundi iseloomustab motoorse rahutuse ja tuhmumise muutus, liigne higistamine, näolihaste hüperemia. Väikelapsed hõõruvad silmi kätega, vanemad lapsed räägivad maitse-, kuulmis-, nägemis- või haistmishallutsinatsioonidest.

Pärast aurafaasi tekib teadvuse kaotus ja lihaste krampide rünnak. Rünnaku ajal domineerib tooniline faas, jume muutub kahvatuks, seejärel lillakas-tsüanootiliseks. Laps vilistab, huultele ilmub vaht, võib-olla koos verega. Pupillide reaktsioon valgusele on negatiivne. On juhtumeid, kus esineb tahtmatut urineerimist ja roojamist. Epilepsiahoog lõpeb unefaasiga. Ärgates tunneb laps end murtuna, masenduses, pea valutab.

Kiirabi

Epilepsiahood on lastele väga ohtlikud, on oht elule ja vaimsele tervisele, mistõttu on hoogude ajal hädasti vaja erakorralist abi.

Hädaabinõud varajane teraapia, anesteesia, lihasrelaksantide kasutuselevõtt. Esiteks peate lapselt eemaldama kõik pigistavad asjad: vöö, vabastage krae, nii et värske õhu voolu ei takistaks. Asetage hammaste vahele pehme barjäär, et laps krambihoo ajal keelt ei hammustaks.

Nõutud klistiir 2% kloraalhüdraadi lahusega, samuti 25% magneesiumsulfaadi intramuskulaarne süstimine või diasepaam 0,5%. Kui rünnak ei lõpe 5-6 minuti pärast, peate sisestama poole annuse krambivastast ravimit.


Pikaga epilepsiahoog ametisse nimetatud dehüdratsioon eufilliini 2,4% lahusega, furomesiid, kontsentreeritud plasma. Viimase abinõuna inhalatsioonianesteesia kasutamine(lämmastik hapnikuga 2 kuni 1) ja hädaabimeetmed hingamise taastamiseks: intubatsioon, trahheostoomia. Sellele järgneb erakorraline hospitaliseerimine intensiivravi osakonda või neuroloogiahaiglasse.

Lapse neuroos avaldub vaimse koordinatsiooni, emotsionaalse tasakaalutuse, unehäirete, neuroloogiliste haiguste sümptomitena.

Kuidas on

Lastel esinevate neurooside tekke põhjused on oma olemuselt psühhogeensed. Võib-olla oli lapsel vaimne trauma või kummitasid teda pikka aega ebaõnnestumised, mis kutsusid esile tõsise vaimse stressi seisundi.

Neuroosi arengut mõjutavad nii vaimsed kui ka füsioloogilised tegurid:

• Pikaajaline vaimne stress võib väljenduda düsfunktsioonis siseorganid ja provotseerida peptiline haavand, bronhiaalastma, hüpertensioon, neurodermatiit, mis omakorda ainult süvendavad lapse vaimset seisundit.
• Esinevad ka autonoomse süsteemi häired: vererõhk on häiritud, valud südames, südamekloppimine, unehäired, peavalu, sõrmede värisemine, väsimus ja ebamugavustunne kehas. See seisund fikseeritakse kiiresti ja lapsel on raske ärevustundest lahti saada.
• Lapse stressiresistentsuse tase mõjutab oluliselt neurooside teket. Emotsionaalselt tasakaalustamata lapsed kogevad pikka aega väikeste tüli sõprade ja sugulastega, mistõttu tekivad sellistel lastel sagedamini neuroosid.
• On teada, et neuroos lastel esineb sagedamini perioodidel, mida võib lapse psüühika jaoks nimetada "äärmuslikuks". Nii et enamik neuroose esineb vanuses 3-5 aastat, kui lapse "mina" moodustub, samuti puberteedieas - 12-15 aastat.



Laste kõige levinumad neurootilised häired on: neurasteenia, hüsteeriline artroos, obsessiiv-kompulsiivne häire.

Söömishäired

Söömishäired puudutavad peamiselt noorukeid, kelle enesehinnangut alahinnatakse tänu negatiivsed mõtted oma kaalu ja välimuse kohta. Selle tulemusena kujuneb välja patoloogiline suhtumine toitumisse, moodustuvad harjumused, mis on vastuolus keha normaalse toimimisega.

Usuti, et anoreksia ja buliimia on iseloomulikumad tüdrukutele, kuid praktikas selgub, et poisid kannatavad söömishäirete all võrdse sagedusega.

Seda tüüpi neuropsühhiaatrilised häired levivad väga dünaamiliselt, muutudes järk-järgult ähvardavaks. Pealegi varjavad paljud teismelised oma probleemi vanemate eest edukalt mitu kuud ja isegi aastaid.

Anoreksia all kannatavaid lapsi piinavad pidev häbi- ja hirmutunne, illusioonid ülekaalulisusest ning moonutatud arvamus enda keha, suuruse ja kuju kohta. Soov kaalust alla võtta jõuab mõnikord absurdini, laps viib end düstroofia seisundisse.



Mõned teismelised kasutavad kõige karmimaid dieete, mitmepäevaseid paastuid, piirates tarbitavate kalorite hulga surmavalt madalale piirile. Teised, püüdes kaotada "lisa" kilosid, taluvad liigset füüsiline harjutus keha viimine ohtlikule ületöötamise tasemele.

Buliimiaga teismelised mida iseloomustavad perioodilised äkilised kaalumuutused, sest need ühendavad ahnuse perioodid paastu- ja puhastusperioodidega. Kuna buliimiahaiged lapsed tunnevad pidevat vajadust süüa kõike, mis neile kätte jõuab, ning tunnevad samal ajal ebamugavust ja häbi olla märgatavalt ümarad, kasutavad buliimiaga lapsed sageli lahtisteid ja oksendamisravimeid, et end puhastada ja söödud kaloreid korvata.
Tegelikult avalduvad anoreksia ja buliimia peaaegu ühtemoodi, anoreksiaga saab laps kasutada ka äsja söödud toidu kunstliku puhastamise meetodeid kunstliku oksendamise ja lahtistite kasutamisega. Anoreksiat põdevad lapsed on aga äärmiselt kõhnad ning buliimikud on sageli täiesti normaalsed või kergelt ülekaalulised.

Söömishäired on lapse elule ja tervisele väga ohtlikud. Selliseid neuropsühhiaatrilisi haigusi on raske kontrollida ja neist on väga raske iseseisvalt üle saada. Seetõttu vajate igal juhul psühholoogi või psühhiaatri professionaalset abi.

Ärahoidmine

Ohustatud laste ennetamiseks vajate regulaarset lastepsühhiaatri jälgimist. Vanemad ei peaks kartma sõna "psühhiaatria". Te ei tohiks silma kinni pigistada kõrvalekallete ees laste isiksuse arengus, käitumisjoontes, veenda ennast, et need tunnused "lihtsalt tunduvad" teile. Kui miski teeb lapse käitumises muret, märkate neuropsühhiaatriliste häirete sümptomeid, siis küsige selle kohta kindlasti spetsialistilt.


Lastepsühhiaatri konsultatsioon ei kohusta vanemaid viivitamatult last vastavatesse asutustesse ravile suunama. Tihti tuleb aga ette juhtumeid, kui plaaniline psühholoogi või psühhiaatri läbivaatus aitab ennetada tõsiseid neuropsühhiaatrilisi patoloogiaid vanemas eas, andes lastele võimaluse jääda täiskõhuks ning elada tervet ja õnnelikku elu.

lecheniedetej.ru

Lastepsühhiaatria

Lapsepõlvepsühhiaatria üldpõhimõtted.

Psüühikahäirete teema lapsepõlves ja noorukieas on psühhiaatrite ja lapsevanemate jaoks alati aktuaalne teema. Tahaks reflekteerida üldised küsimused selle probleemi lahendamiseks ja kaaluge tänapäeval meie riigi meditsiinis olemasolevaid lähenemisviise nende lahendamiseks. see töö ei ole meditsiiniline erialaartikkel. See on suunatud laiale lugejaskonnale, lapsevanematele, nende lastele, aga ka kõigile teistele isikutele, kelle jaoks see teema on huvitav ja asjakohane.

Lastepsühhiaatria ülesanded ja ajalugu

Paljud autorid märgivad, et psühhiaatria jaoks Hiljuti laiendas oluliselt oma tegevuse ulatust ja väljus seintest psühhiaatriahaiglad, sisaldas oma lähteülesandes algus- ja piirdevormi. See laienemine ei ole aga igas mõttes piisavalt sügav ja see puudutab eelkõige lapsepõlve neuropsühhiaatrilisi haigusi. Väga vähe arvestatakse sellega, et just selles vanuses toimub suurem osa muutustest, mida tuleb pidada tulevaste tõsiste haiguste alguseks.

Rohkem tähelepanu laste tervisele

Üldiselt ei ole lastepsühhiaatria välja tulnud erandist, mis sellele enne sõda ja revolutsiooni tehti. Viimasest saadik on olnud lootust, et seoses laste kasvatus- ja kasvatusküsimuste paigutamisega täies mahus muutub ka lastepsühhiaatria positsioon. Kahjuks alguses välja toodud väga laiast tegevusprogrammist, mida erinevatel põhjustel ei suudetud lõpuni välja töötada, langes lastepsühhiaatria osakaalu väga vähe. Selle põhjuseks tuleb pidada mitte ainult märkimisväärseid rahalisi raskusi, vaid ka seda, et üldiselt on lastepsühhiaatria tähtsusest, selle ülesannetest ja tähendusest üldpsühhiaatrias ja meditsiinis laiades ringkondades vähe ettekujutust. Paraku kehtib see ka paljude arstide, eriti perearstide kohta, kes sageli alahindavad ja mõnikord lihtsalt ei taha märgata laste puhul rikkumisi, mis nõuavad lapse suunamist lastepsühhiaatri juurde. Samas tuleb märkida, et mida hiljem sai patsient lastearsti vastuvõtule, mida hiljem alustati lapse psüühikahäirete ravi ja korrigeerimisega, seda vähem efektiivne on see ravi ja seda rohkem aega kulub. kompenseerida lapse probleeme, vältides haiguse üleminekut stabiilsete häirete faasi, mida sageli ei saa meditsiiniliselt ja psühholoogiliselt korrigeerida.

Muidugi on lastepsühhiaatrial üldpsühhiaatriaga võrreldes omad ülesanded ja eripärad, millest olulisemad on see, et see on veelgi rohkem seotud neuroloogia ja sisehaigustega, seda on raskem diagnoosida ja ennustada, ebastabiilsem, aga et Seetõttu on spetsialistid, kes on oma elu sellele erialale pühendanud, sageli professionaalid suure algustähega.

Kõige levinumad psüühikahäired lastel

Pean oma artikli otstarbekaks üles ehitada järgmise põhimõtte järgi: esiteks tutvustada laste ja noorukite enamlevinud psüühikahäireid, mis nõuavad lastepsühhiaatri jälgimist ja ravi; teiseks räägi sellest üldised põhimõtted nende rikkumiste parandamine; kolmandaks püüda põhjendada nende haiguste ravi vajalikkust ja püüda anda lühike teave prognoositud lastele, kes saavad ravi ja seega ka ei saa.

Psühhokõne arengu hilinemine

Varases lapsepõlves esinemise sageduse osas on praegu hõivatud psühhoviivituste erinevad vormid. kõne areng. Sageli oluliste motoorsete häirete puudumisel (laps hakkab õigel ajal ümber rulluma, istuma, kõndima jne) raseduse ja sünnituse varase kombineeritud patoloogia tõttu (ema kroonilised infektsioonid raseduse ajal, lapse kuritarvitamine). tubakas, alkohol, mürgised ja ravimid, erineva raskusastmega sünnitraumad, enneaegsus, kaasasündinud kromosoomianomaaliad (Downi sündroom jne) jne., esikohal on lapse enneaegse kõnearengu probleemid.

Arengunorm, lapse taseme hindamine kõne arengus

Üsna raske on rääkida kõnearengu selgete ajaliste normide olemasolust, kuid siiski usume, et üksikute sõnade puudumine 1,5-aastaselt või fraasikõne moodustamise puudumine (laps hääldab lühikesi lauseid, mis kannavad täis semantiline sisu) kuni 2, maksimaalselt 2 , 5 aastat on aluseks lapse kõnearengu mahajäämuse määramisel. Kõnearengu viivituse olemasolu võib olla tingitud nii pärilikest teguritest (“ema ja isa hakkasid hilja rääkima”) kui ka oluliste vaimsete häirete olemasolust kuni varase lapsepõlve autismi või vaimse alaarenguni; aga mõte on teha otsus õige lahendus umbes tõelised põhjused Nendest rikkumistest saavad probleemi juured välja selgitada ja sellele reaalse, tõhusa lahenduse pakkuda ainult spetsialistid, kes tunnevad selle ringi patoloogiat, suudavad seda tuvastada ja ravida.

Arstid sageli üldpraktika, üldlasteaedade logopeedid, sõbrad ja naabrid, kes ei valda täielikult erialateavet, rahustavad vanemaid, öeldes kõigile valusalt tuttavaid lauseid: „Ära muretse, 5. eluaastaks jõuab ta järele, kasvab suureks, räägib. ”, kuid sageli ütlevad samad inimesed 4-5-aastaselt oma vanematele: "Noh, miks te nii kaua ootasite, teid oleks pidanud ravima!". Just selles vanuses, vanuses 4-5 aastat, jõuavad lapsed kõige sagedamini esimest korda lastepsühhiaatri vastuvõtule ning nad jõuavad sinna juba kaasnevate käitumishäirete, emotsioonide, intellektuaalse ja füüsilise alaarenguga. Inimkeha ja eriti laps on üks süsteem, milles kõik komponendid on omavahel tihedalt seotud ja kui ühe neist töö on häiritud (antud juhul kõne moodustumine), hakkavad järk-järgult teised struktuurid ebaõnnestuma, mis raskendab ja raskendab haiguse kulgu.

Psüühikahäirete sümptomid, lapseea autism

Nagu eespool mainitud, võib lapse kõne ja motoorse arengu mahajäämus olla mitte ainult iseseisev diagnoos, vaid ka üks olulisemate psüühikahäirete sümptomeid. Selle kinnitamiseks suurendatakse oluliselt viimased aastad lapseea autismi esinemissagedus meie riigis. Viimase 3 aasta jooksul avastamise sagedus seda haigust 3–6-aastastel lastel suurenes see rohkem kui 2 korda ja see ei tulene mitte ainult ja mitte niivõrd diagnoosimise kvaliteedi paranemisest, vaid ka esinemissageduse olulisest suurenemisest üldiselt.

Olgu öeldud, et selle protsessi kulg on tänapäeval muutunud palju raskemaks: tänapäeval on meditsiinipraktikas peaaegu võimatu kohtuda “puhta” autismiga (sotsiaalse isolatsiooniga) lapsega. Selle haigusega kaasneb sageli väljendunud arengupeetus, intelligentsuse langus, käitumishäired selgete auto- ja heteroagressiivsete kalduvustega. Ja samas, mida hiljem ravi algab, seda aeglasem on kompensatsioon, seda halvem on sotsiaalne kohanemine ja raskemad on selle haiguse pikaajalised tagajärjed. Enam kui 40% 8–11-aastaste laste autismist läheb endogeense ringi haigusteks, nagu skisotüüpne häire või lapsepõlve skisofreenia.

Käitumishäired lastel, hüperaktiivsus

Psühhiaatri praktikas on eriline koht laste käitumise, tähelepanu ja aktiivsuse rikkumisel. Tähelepanupuudulikkuse ja hüperaktiivsuse häire (ADHD) on praegu tõenäoliselt kõige laialdasemalt kasutatav diagnoos, mida terapeudid, lastearstid ja neuroloogid hea meelega teevad. Kuid vähesed inimesed mäletavad, et haiguste nomenklatuuri järgi kuulub see haigus psüühikahäirete hulka ja enamasti on selliste häiretega laste kõige tõhusam ravi lastepsühhiaater ja psühhoterapeut, kes saab oma praktikas täielikult kasutada kõiki vajalikke meetodeid ja ravimeetodeid. andmete ravimiparanduse meetodid.rikkumised.

Sageli saab kergeid rikkumisi iseseisvalt kompenseerida, kui laps kasvab ja füsioloogiliselt küpseb, kuid sageli on isegi protsessi soodsa kulgemise korral selliste rikkumiste suhtes varajases eas tähelepanematuse tagajärjed koolis õppimise raskused, samuti käitumishäired koos kalduvusega kõigele "negatiivsele" noorukieas. Veelgi enam, tuleb märkida, et selliste laste puhul toimub harjumine kõige halvaga (erinevad sõltuvused, antisotsiaalne käitumine jne) palju kiiremini ja ka seisundi dekompensatsioon füsioloogiliste kompensatsioonimehhanismide ammendumisega toimub kiiremini kui inimestel. kellel ei ole varem selliseid rikkumisi esinenud.

Vaimne alaareng lastel

Erineva raskusastmega "vaimse alaarengu" diagnoosiga laste protsent on suur. Seda diagnoosi ei panda muidugi kunagi enne 3. eluaastat, sest alla 3-aastasel lapsel on raske määrata intellekti kahjustuse taset. Selle diagnoosi seadmise kriteeriumiks on ravi ebaefektiivsus, kompenseerimata seisund varases eas intensiivse ravi taustal.

Kindlaksmääratud vaimse alaarengu diagnoosiga laste õpetamise eesmärk ei ole intellektuaalne kompenseerimine ja katse viia nad üldisele vanusetasemele, vaid sotsiaalne kohanemine ja seda tüüpi tegevuse otsimine, kuigi intellektuaalsest seisukohast pole see keeruline. mis võimaldab neil täiskasvanueas iseseisvalt eksisteerida ja enda eest hoolitseda. Kahjuks on see sageli võimalik ainult kerge (harva mõõduka) haigusastmega. Selgemate häiretega peavad need patsiendid olema kogu elu jooksul sugulaste jälgimisel ja hooldamisel.

Endogeense ringi vaimsed häired, skisofreenia

Endogeense ringi puhtalt psüühikahäiretega laste ja noorukite osakaal on üsna suur. Antud juhul räägime skisofreeniast ja sellega sarnastest häiretest, mille puhul esineb mõtteprotsesside rikkumine ja jämedalt muutuvad isiksuseomadused. Nende häirete enneaegne avastamine ja ravi alustamine põhjustab isiksusepuuduse väga kiiret suurenemist ja süvendab selle haiguse kulgu täiskasvanueas.

Lapsepõlve vaimne haigus vajab ravi

Kõike öeldut kokku võttes tahaksin märkida, et see artikkel esitab väga lühikese ja umbkaudse loetelu lapsepõlve peamistest vaimuhaigustest. Võib-olla, kui see osutub huvitavaks, jätkame edaspidi artiklite sarja ja ka siis peatume üksikasjalikult igal psüühikahäire tüübil, nende tuvastamisel ja tõhusa ravi põhimõtetel.

Ärge lükake arsti poole pöördumist edasi, kui teie laps vajab abi

Aga ma tahan nüüd öelda üht: ärge kartke lastepsühhiaatri külastamist, ärge kartke sõna "psühhiaatria", ärge kartke küsida, mis teile oma lapse puhul muret teeb, mis teile tundub "vale" , ärge sulgege silmi ühegi käitumise ja lapse arengu iseärasuste ees, veendes ennast, et "see lihtsalt tundub". Konsultatiivne pöördumine lastepsühhiaatri poole ei kohusta teid millekski (psühhiaatria vormide jälgimise teema on eraldi artikli teema) ja samas takistab sageli õigeaegne pöördumine lapsega psühhiaatri poole raskete psüühikahäirete teket. häireid hilisemas eas ja teeb võimalikuks Teie laps jätkab täisväärtuslikku tervislikku elu.

TsMOKPB laste dispanseri osakonna psühhiaater.

Eritegurite tõttu, olgu selleks siis raske õhkkond perekonnas, geneetiline eelsoodumus või traumaatiline ajukahjustus, mitmesugused rikkumised psüühika. Kui laps sünnib, ei saa aru, kas ta on vaimselt terve või mitte. Füüsiliselt pole need lapsed teistsugused. Rikkumised ilmnevad hiljem.

Laste vaimsed häired jagunevad 4 suurde klassi:

1) Vaimne alaareng;

2) arengupeetus;

3) Tähelepanupuudulikkuse häire;

4) Autism varases lapsepõlves.

Vaimne alaareng. arengupeetus

Esimene psüühikahäire tüüp lastel on oligofreenia. Lapse psüühika on vähearenenud, esineb intellektuaalne defekt. Sümptomid:

• Taju rikkumine, vabatahtlik tähelepanu.
• Sõnavara on ahenenud, kõne on lihtsustatud ja puudulik.
• Lapsi juhib keskkond, mitte nende motivatsioon ja soovid.

Sõltuvalt IQ-st on mitu arenguetappi: kerge, mõõdukas, raske ja sügav. Põhimõtteliselt erinevad need ainult sümptomite tõsiduse poolest.

Sellise psüühikahäire põhjusteks on kromosoomikomplekti patoloogia ehk trauma enne sündi, sünnituse ajal või elu alguses. Võib-olla sellepärast, et ema tarvitas raseduse ajal alkoholi, suitsetas. Vaimse alaarengu põhjuseks võib olla ka infektsioon, kukkumised ja ema vigastused, raske sünnitus.

Arengupeetus (ZPR) väljendub kognitiivse aktiivsuse rikkumistes, isiksuse ebaküpsuses võrreldes tervete eakaaslastega ja psüühika aeglases arengutempos. ZPR-i tüübid:

1) Vaimne infantilism. Psüühika on vähearenenud, käitumist juhivad emotsioonid ja mängud, tahe nõrk;

2) Kõne, lugemise, loendamise arengu hilinemine;

3) Muud rikkumised.

Laps jääb eakaaslastest maha, omastades teavet aeglasemalt. ZPR-i saab reguleerida, kõige tähtsam on, et õpetajad ja kasvatajad probleemist teaksid. Hilinenud laps vajab aga millegi õppimiseks rohkem aega, õige lähenemine see on võimalik.

Tähelepanupuudulikkuse sündroom. Autism

Laste vaimsed häired võivad avalduda tähelepanupuudulikkuse häire kujul. See sündroom väljendub selles, et laps keskendub ülesandele väga halvasti, ei suuda sundida end ühte asja pikalt ja lõpuni tegema. Sageli kaasneb selle sündroomiga hüperreaktiivsus.

Sümptomid:

• Laps ei istu paigal, tahab pidevalt kuhugi joosta või millegi muuga tegelema hakata, hajub kergesti.
• Kui ta midagi mängib, ei jõua ta ära oodata, millal tema kord tuleb. Saab mängida ainult aktiivseid mänge.
• Ta räägib palju, kuid ei kuula kunagi, mida nad talle räägivad. Liigub palju.
• Pärilikkus.
• Trauma sünnituse ajal.
• Infektsioon või viirus, alkoholi joomine lapse kandmise ajal.

Selle haiguse raviks ja parandamiseks on erinevaid viise. Ravida saab ravimitega, saab psühholoogiliselt – õpetades laps suudab oma impulssidega toime tulla.

Varases lapsepõlves esinev autism jaguneb järgmisteks tüüpideks:

- autism, mille puhul laps ei saa kontakti teiste laste ja täiskasvanutega, ei vaata kunagi silma ega ürita inimesi mitte puudutada;

- stereotüübid käitumises, kui laps protesteerib kõige ebaolulisemate muutuste vastu oma elus ja ümbritsevas maailmas;

- kõne arengu rikkumine. Ta ei vaja suhtlemiseks kõnet – laps oskab hästi ja õigesti rääkida, aga suhelda ei oska.

On ka teisi häireid, mida võivad mõjutada erinevas vanuses lapsed. Näiteks maniakaalsed seisundid, Tourret siider ja paljud teised. Kuid neid leidub ka täiskasvanutel. Eespool loetletud häired on tüüpilised lapsepõlves.

Tänapäeval võivad spetsialistid aga märgata paljusid psüühikahäireid juba vastsündinul, mis võimaldab õigel ajal raviga alustada.

Laste vaimsete häirete neuropsühholoogilised tunnused

Arstid tuvastasid mitmed sündroomid - laste vaimsed omadused, mis on kõige levinumad erinevas vanuses. Aju subkortikaalsete moodustiste funktsionaalse puudulikkuse sündroom areneb sünnieelsel perioodil. Seda iseloomustab:

• Emotsionaalne ebastabiilsus, mis väljendub sagedastes meeleolumuutustes;
• Suurenenud väsimus ja sellega kaasnev madal töövõime;
• Patoloogiline kangekaelsus ja laiskus;
• Tundlikkus, kapriissus ja kontrollimatus käitumises;
• Pikaajaline enurees (sageli - lend);
• peenmotoorika alaareng;
• Psoriaasi või allergia ilmingud;
• Söögiisu ja unehäired;
• Graafilise tegevuse aeglane kujunemine (joonistamine, käekiri);
• Tikid, grimassid, karjumine, ohjeldamatu naer.

Sündroomi on üsna raske korrigeerida, sest kuna eesmised piirkonnad ei ole moodustunud, kaasneb lapse vaimse arengu kõrvalekalletega enamasti intellektuaalne puudulikkus.

Ajutüve moodustiste funktsionaalse puudulikkusega seotud düsgeneetiline sündroom võib avalduda lapsepõlves kuni 1,5-aastaselt. Selle peamised omadused on järgmised:

• Disharmooniline vaimne areng koos etappide nihkega;
• Näo asümmeetria, hammaste ebaõige kasv ja keha valemi rikkumine;
• Raskused uinumisel;
• vanuselaikude ja muttide rohkus;
• Motoorse arengu moonutamine;
• Diatees, allergiad ja endokriinsüsteemi häired;
• Probleemid puhtusoskuste kujundamisel;
• encopresis või enurees;
• Moonutatud valulävi;
• Foneemilise analüüsi rikkumised, kooli kohanematus;
• Mälu selektiivsus.

Selle sündroomiga laste vaimseid omadusi on raske korrigeerida. Õpetajad ja vanemad peaksid tagama lapse neuroloogilise tervise ja tema vestibulaar-motoorse koordinatsiooni arengu. Samuti tuleb meeles pidada, et emotsionaalsed häired süvenevad väsimuse ja kurnatuse taustal.

Parema ajupoolkera funktsionaalse ebaküpsusega seotud sündroom võib avalduda 1,5-7-8 aasta pärast. Kõrvalekalded lapse vaimses arengus avalduvad järgmiselt:

• Mosaiigi tajumine;
• Emotsioonide eristamise rikkumine;
• Konfabulatsioonid (fantaasia, ilukirjandus);
• värvinägemise häired;
• Vead nurkade, kauguste ja proportsioonide hindamisel;
• Mälestuste moonutamine;
• Mitme jäseme tunne;
• Pingete seadmise rikkumised.

Sündroomi korrigeerimiseks ja psüühikahäirete raskusastme vähendamiseks lastel on vaja tagada lapse neuroloogiline tervis ning pöörata erilist tähelepanu visuaal-kujundliku ja visuaal-efektiivse mõtlemise, ruumilise kujutamise, visuaalse taju ja mälu arendamisele.

Samuti on mitmeid sündroome, mis arenevad 7–15 aasta jooksul järgmistel põhjustel:

• Emakakaela seljaaju sünnivigastus;
• Üldanesteesia;
• põrutused;
• emotsionaalne stress;
• intrakraniaalne rõhk.

Lapse vaimse arengu kõrvalekallete korrigeerimiseks on vaja meetmete komplekti poolkeradevahelise interaktsiooni arendamiseks ja lapse neuroloogilise tervise tagamiseks.

Erinevas vanuses laste vaimsed omadused

Alla 3-aastase väikelapse arengus on kõige olulisem suhtlemine emaga. Just emapoolse tähelepanu, armastuse ja suhtlemise puudumist peavad paljud arstid erinevate psüühikahäirete tekke aluseks. Arstid nimetavad teist põhjust vanematelt lastele edasi antud geneetiliseks eelsoodumuseks.

Varajase lapsepõlve perioodi nimetatakse somaatiliseks, mil vaimsete funktsioonide areng on otseselt seotud liigutustega. Tüüpilisemad psüühikahäirete ilmingud lastel on seede- ja unehäired, teravate helide peale ehmatamine ja üksluine nutt. Seega, kui beebi on pikemat aega ärevil, tuleb pöörduda arsti poole, kes aitab kas probleemi diagnoosida või vanemate hirme hajutada.

3-6-aastased lapsed arenevad üsna aktiivselt. Psühholoogid iseloomustavad seda perioodi psühhomotoorsena, mil reaktsioon stressile võib avalduda kogelemise, tikkide, õudusunenägude, neurootilisuse, ärrituvuse, afektiivsete häirete ja hirmudena. Reeglina on see periood üsna stressirohke, kuna tavaliselt hakkab laps sel ajal käima koolieelsetes õppeasutustes.

Kohanemise lihtsus laste meeskonnas sõltub suuresti psühholoogilisest, sotsiaalsest ja intellektuaalsest ettevalmistusest. Selles vanuses laste vaimsed kõrvalekalded võivad tekkida suurenenud stressi tõttu, milleks nad ei ole valmis. Hüperaktiivsetel lastel on üsna raske harjuda uute püsivust ja keskendumist nõudvate reeglitega.

7-12-aastastel lastel võivad psüühikahäired avalduda depressiivsete häiretena. Üsna sageli valivad lapsed enesejaatuseks endale sõbrad, kellel on sarnased probleemid ja eneseväljendusviis. Kuid veelgi sagedamini asendavad lapsed meie ajal tõelise suhtluse virtuaalse suhtlusega. sotsiaalvõrgustikes. Sellise suhtluse karistamatus ja anonüümsus soodustavad veelgi suuremat võõrandumist ning olemasolevad häired võivad kiiresti areneda. Lisaks mõjutab pikaajaline keskendumine ekraani ees aju ja võib põhjustada epilepsiahooge.

Kõrvalekalded lapse vaimses arengus selles vanuses võivad täiskasvanute reaktsiooni puudumisel kaasa tuua üsna tõsiseid tagajärgi, sealhulgas seksuaalarengu häireid ja enesetappe. Samuti on oluline jälgida tüdrukute käitumist, kes hakkavad sel perioodil sageli oma välimusega rahulolema. See võib areneda anorexia nervosa, mis on tõsine psühhosomaatiline häire, mis võib pöördumatult häirida metaboolsed protsessid organismis.

Arstid märgivad ka, et sel ajal võivad laste vaimsed kõrvalekalded kujuneda ilmseks skisofreenia perioodiks. Kui te õigeaegselt ei reageeri, võivad patoloogilised fantaasiad ja ülehinnatud hobid areneda hulludeks ideedeks, millega kaasnevad hallutsinatsioonid, muutused mõtlemises ja käitumises.

Kõrvalekalded lapse vaimses arengus võivad avalduda erineval viisil. Mõnel juhul ei saa vanemate hirmud nende rõõmuks kinnitust ja mõnikord on tõesti vaja arsti abi. Psüühikahäirete ravi võib ja peabki läbi viima ainult õige diagnoosi panemiseks piisavate kogemustega spetsialist ning edu sõltub suuresti mitte ainult õigetest ravimitest, vaid ka pere toetusest.

Vaimsed häired lastel

Vaimsed häired võivad inimese elu veelgi keerulisemaks muuta kui ilmsed füüsilised puuded. Eriti kriitiline on olukord nähtamatu haiguse käes Väike laps kellel on terve elu ees ja just nüüd peaks toimuma kiire areng. Sel põhjusel peaksid vanemad olema teemast teadlikud, oma lapsi tähelepanelikult jälgima ja kahtlastele nähtustele viivitamatult reageerima.

Põhjused

Lapsepõlve vaimne haigus ei teki tühjalt kohalt – on olemas selge kriteeriumide loetelu, mis ei taga häire väljakujunemist, kuid aitavad sellele tugevalt kaasa. Üksikutel haigustel on oma põhjused, kuid seda valdkonda iseloomustavad pigem segaspetsiifilised häired ja see ei puuduta haiguse valikut või diagnoosimist, vaid levinud põhjused esinemine. Tasub kaaluda kõiki võimalikke põhjuseid, jagamata nende põhjustatud häiretega.

geneetiline eelsoodumus

See on ainus täiesti vältimatu tegur. Sel juhul põhjustab haigus algselt närvisüsteemi talitlushäireid ja geenihäireid, nagu teate, ei ravita - arstid saavad ainult sümptomeid summutada.

Kui tulevaste vanemate lähisugulaste seas esineb tõsiste psüühikahäirete juhtumeid, on võimalik (kuid mitte garanteeritud), et need kanduvad edasi lapsele. Kuid sellised patoloogiad võivad ilmneda isegi eelkoolieas.

Piiratud vaimne võimekus

See tegur, mis on ka omamoodi vaimne häire, võib negatiivselt mõjutada keha edasist arengut ja esile kutsuda raskemaid vaevusi.

Ajukahjustus

Teine väga levinud põhjus, mis (nagu geenihäired) segab normaalne töö aju, kuid mitte geeni tasemel, vaid tavalises mikroskoobis nähtaval tasemel.

Eelkõige kuuluvad siia esimestel eluaastatel saadud peavigastused, kuid mõnel lapsel pole nii vedanud, et õnnestub vigastada saada juba enne sündi - või raskete sünnituste tagajärjel.

Rikkumised võivad esile kutsuda ka infektsiooni, mida peetakse lootele ohtlikumaks, kuid mis võib nakatada ka last.

Vanemate halvad harjumused

Tavaliselt osutavad nad emale, aga kui isa ei olnud terve alkoholismi või tugeva suitsetamise, narkootikumide sõltuvuse tõttu, võib see mõjutada ka lapse tervist.

Eksperdid väidavad, et naise keha eriti tundlik halbade harjumuste kahjulike mõjude suhtes, mistõttu on väga ebasoovitav, et naised üldiselt joovad või suitsetavad, aga isegi mees, kes soovib rasestuda terve laps, peab esmalt hoiduma sellistest meetoditest mitu kuud.

Rasedal naisel on rangelt keelatud juua ja suitsetada.

Pidevad konfliktid

Kui öeldakse, et inimene suudab keerulises psühholoogilises keskkonnas hulluks minna, pole see sugugi kunstiline liialdus.

Kui täiskasvanud inimene ei paku tervislikku psühholoogilist õhkkonda, siis beebile, kellel pole veel arenenud närvisüsteemi ega õiget ettekujutust ümbritsevast maailmast, võib see olla tõeline löök.

Kõige sagedamini on patoloogiate põhjuseks konfliktid perekonnas, kuna laps viibib seal enamasti, sealt pole tal enam kuhugi minna. Mõnel juhul võib aga olulist rolli mängida ka ebasoodne keskkond eakaaslaste ringis - õues, lasteaias või koolis.

Viimasel juhul saab probleemi lahendada, vahetades asutust, kus laps käib, kuid selleks tuleb olukorda süveneda ja hakata seda muutma juba enne, kui tagajärjed pöördumatud muutuvad.

Haiguste tüübid

Lapsed võivad haigestuda peaaegu kõikidesse psüühikahäiretesse, millele on vastuvõtlikud ka täiskasvanud, kuid lastel on omad (eriti laste) haigused. Samal ajal on konkreetse haiguse täpne diagnoosimine lapsepõlves palju keerulisem. Mõjutatud on imikute arengu iseärasused, kelle käitumine on juba väga erinev täiskasvanute omast.

Mitte kõigil juhtudel ei suuda vanemad probleemide esimesi märke kergesti ära tunda.

Ka arstid panevad lõpliku diagnoosi tavaliselt mitte varem, kui laps jõuab algkooliikka, kasutades varajase häire kirjeldamiseks väga ebamääraseid, liiga üldisi termineid.

Anname üldistatud loetelu haigustest, mille kirjeldus ei ole sel põhjusel täiesti täpne. Mõnel patsiendil ei ilmne üksikud sümptomid ja isegi kahe või kolme tunnuse olemasolu ei tähenda vaimset häiret. Üldiselt näeb lapsepõlve psüühikahäirete koondtabel välja selline.

Vaimne alaareng ja arengupeetus

Probleemi olemus on üsna ilmne - laps areneb normaalselt füüsiliselt, kuid vaimselt, intellektuaalne tase eakaaslastest oluliselt maha jäänud. Võimalik, et ta ei jõua kunagi isegi keskmise täiskasvanu tasemeni.

Tulemuseks võib olla vaimne infantilism, kui täiskasvanu käitub sõna otseses mõttes nagu laps, pealegi koolieelik või algklassiõpilane. Sellisel lapsel on palju raskem õppida, selle põhjuseks võib olla nii halb mälu kui ka võimetus oma tahtmine keskenduda konkreetsele teemale.

Väikseimgi kõrvaline tegur võib lapse tähelepanu õppimisest kõrvale juhtida.

tähelepanu puudulikkuse häire

Kuigi nime järgi võib seda haigusrühma tajuda ühe eelmise rühma sümptomina, on nähtuse olemus siin täiesti erinev.

Sellise sündroomiga laps vaimses arengus ei jää sugugi maha ning talle omast hüperaktiivsust tajub enamik inimesi tervise märgina. Kurja juur peitub aga just ülemäärases tegevuses, kuna sel juhul on sellel valusad jooned - pole absoluutselt ühtegi tegevust, mida laps armastaks ja viiks lõpuni.

Kui suur aktiivsus ei ole väikelaste jaoks võõras, siis siin on see hüpertrofeerunud nii kaugele, et laps ei jõua isegi oma mängukorda oodata - ja sel põhjusel võib ta sellest loobuda ilma mängu lõpetamata.

On üsna ilmne, et sellist last usinalt õppima sundida on äärmiselt problemaatiline.

Autism

Autismi mõiste on äärmiselt lai, kuid üldiselt iseloomustab seda väga sügav tagasitõmbumine enda sisemaailma. Paljud peavad autismi mahajäämuse vormiks, kuid oma potentsiaali poolest ei erine autist tavaliselt oma eakaaslastest kuigi palju.

Probleem seisneb teistega normaalse suhtlemise võimatuses. Kui terve lapsõpib absoluutselt kõike teistelt, siis saab autist palju vähem infot välismaailmast.

Tõsiseks probleemiks osutub ka uute kogemuste omandamine, sest autistlikud lapsed tajuvad äkilisi muutusi äärmiselt negatiivselt.

Autistid on aga võimelised isegi iseseisvaks vaimseks arenguks, see toimub lihtsalt aeglasemalt – uute teadmiste omandamise maksimaalsete võimaluste puudumise tõttu.

"Täiskasvanute" vaimsed häired

See peaks hõlmama neid vaevusi, mida peetakse täiskasvanute seas suhteliselt tavaliseks, kuid lastel on need üsna haruldased. Märkimisväärne nähtus noorukite seas on mitmesugused maniakaalsed seisundid: megalomaania, tagakiusamine jne.

Lapsepõlve skisofreenia mõjutab ainult ühte last viiekümne tuhande hulgas, kuid hirmutab vaimse ja vaimse taandarengu ulatusega. füüsiline areng. Väljendunud sümptomite tõttu on tuntuks saanud ka Tourette’i sündroom, kui patsient kasutab regulaarselt (kontrollimatult) ebasündsat kõnepruuki.

Millele peaksid vanemad tähelepanu pöörama?

Suure kogemusega psühholoogid ütlevad, et absoluutselt terveid inimesi pole olemas. Kui enamasti tajutakse väiksemaid veidrusi omapärase, kuid mitte eriti häiriva iseloomujoonena, siis teatud olukordades võivad need saada selgeks märgiks eelseisvast patoloogiast.

Kuna psüühikahäirete süstematiseerimist lapsepõlves raskendab sümptomite sarnasus põhimõtteliselt erinevatel häiretel, ei tasu üksikute haigustega seoses arvestada häirivate veidrustega. Parem on need esitada murettekitavate "kõnede" üldise loendi kujul.

Tasub meenutada, et ükski neist omadustest ei ole 100% psüühikahäire tunnus – välja arvatud juhul, kui esineb defekti hüpertrofeerunud, patoloogiline arengutase.

Niisiis võib spetsialisti juurde mineku põhjus olla järgmiste omaduste ere ilming lapses.

Suurenenud julmuse tase

Siin tuleks vahet teha lapseliku julmuse vahel, mis on põhjustatud tekitatud ebamugavuse astme mittemõistmisest, ja naudingu saamisest sihipärasest, teadlikust valu tekitamisest – mitte ainult teistele, vaid ka iseendale.

Kui umbes 3-aastane laps tõmbab kassi sabast, siis õpib ta seda maailma tundma, aga kui ta kontrollib koolieas tema reaktsiooni käpa ärarebimisele, siis see pole ilmselgelt nii. normaalne.

Julmus väljendab tavaliselt ebatervislikku õhkkonda kodus või sõprade seltskonnas, kuid see võib kas iseenesest mööduda (välistegurite mõjul) või põhjustada korvamatuid tagajärgi.

Põhimõtteline toidust keeldumine ja hüpertrofeerunud soov kaalust alla võtta

Anoreksia mõistet on viimastel aastatel palju kuulda olnud – see on madala enesehinnangu ja nii ülepaisutatud ideaaliiha tulemus, et võtab inetuid vorme.

Anoreksiat põdevate laste seas on peaaegu kõik teismelised tüdrukud, kuid eristada tuleks figuuri normaalset jälgimist ja kurnatuseni viimist, kuna viimasel on organismi talitlusele äärmiselt negatiivne mõju.

paanikahood

Hirm millegi ees võib tunduda üldiselt normaalne, kuid selle aste on ebamõistlikult suur. Suhteliselt öeldes: kui inimene kardab kõrgust (kukkumist), seisab rõdul, on see normaalne, aga kui ta kardab olla isegi lihtsalt korteris, ülemisel korrusel, on see juba patoloogia.

Selline alusetu hirm mitte ainult ei takista tavalist eluühiskonnas, kuid see võib kaasa tuua ka tõsisemaid tagajärgi, tekitades tegelikult keerulise psühholoogilise olukorra seal, kus seda pole.

Raske depressioon ja enesetapukalduvus

Kurbus on omane igas vanuses inimestele. Kui see venib kauaks (näiteks paar nädalat), tekib küsimus, mis põhjus.

Lastel pole praktiliselt mingit põhjust nii pika aja jooksul depressioonis olla, seega võib seda pidada omaette haiguseks.

Lapseea depressiooni ainsaks levinud põhjuseks võib ehk olla raske psühholoogiline olukord, kuid just see on paljude psüühikahäirete tekkepõhjus.

Iseenesest on depressioon ohtlik enesehävitamisele. Paljud inimesed mõtlevad vähemalt korra elus enesetapule, kuid kui see teema võtab hobi kuju, on oht end vigastada.

Äkilised meeleolumuutused või muutused harjumuspärases käitumises

Esimene tegur näitab psüühika lõtvust, suutmatust teatud stiimulitele vastu seista.

Kui inimene igapäevaelus nii käitub, siis võib tema reaktsioon hädaolukorras olla ebaadekvaatne. Lisaks suudab inimene pidevate agressiooni-, depressiooni- või hirmuhoogudega end veelgi rohkem piinata, aga ka negatiivselt mõjutada teiste vaimset tervist.

Tugev ja järsk muutus käitumises, millel puudub konkreetne põhjendus, viitab pigem mitte psüühikahäire ilmnemisele, vaid sellise tulemuse suurenenud tõenäosusele.

Eelkõige pidi äkitselt vait jäänud inimene olema kogenud tõsist stressi.

Liigne hüperaktiivsus, mis segab keskendumist

Kui laps on väga liikuv, ei üllata see kedagi, kuid tõenäoliselt on tal mingi amet, millele ta on valmis pikka aega pühenduma. Häire tunnustega hüperaktiivsus on see, kui beebi ei saa pikka aega isegi aktiivseid mänge mängida ja mitte väsinud, vaid lihtsalt tähelepanu järsu ümberlülitumise tõttu millelegi muule.

Sellist last on võimatu mõjutada isegi ähvardustega, kuid ta seisab silmitsi vähenenud õppimisvõimalustega.

Sotsiaalse iseloomuga negatiivsed nähtused

Liigne konflikt (kuni regulaarse rünnakuni) ja kalduvus sellele halvad harjumused võivad iseenesest lihtsalt anda märku keerulise psühholoogilise keskkonna olemasolust, mida laps nii inetutel viisidel ületada püüab.

Probleemi juured võivad aga peituda mujal. Näiteks võib pideva agressiivsuse põhjuseks olla mitte ainult vajadus end kaitsta, vaid ka nimekirja alguses mainitud suurenenud julmus.

Millegi äkilise kuritarvitamise olemus on üldiselt väga ettearvamatu – see võib olla kas sügavalt varjatud enesehävituskatse või banaalne põgenemine reaalsusest (või isegi maaniaga piirnev psühholoogiline kiindumus).

Samal ajal ei lahenda alkohol ja narkootikumid kunagi probleemi, mis nende kire põhjustas, kuid need mõjutavad keha negatiivselt ja võivad aidata kaasa psüühika edasisele halvenemisele.

Ravi meetodid

Kuigi psüühikahäired on selgelt tõsine probleem, saab enamikku neist parandada – kuni täieliku paranemiseni, samas kui suhteliselt väike osa neist on ravimatuid patoloogiaid. Teine asi on see, et ravi võib kesta aastaid ja nõuab peaaegu alati kõigi last ümbritsevate inimeste maksimaalset kaasamist.

Tehnika valik sõltub suuresti diagnoosist, samas kui ka sümptomite poolest väga sarnased haigused võivad vajada põhimõtteliselt teistsugust lähenemist ravile. Seetõttu on nii oluline kirjeldada arstile võimalikult täpselt probleemi olemust ja märgatud sümptomeid. Sel juhul tuleks põhirõhk panna võrdlusele “oli ja sai”, selgita, miks sulle tundub, et midagi läks valesti.

Enamikku suhteliselt lihtsatest haigustest ravitakse tavalise psühhoteraapiaga – ja ainult selle abil. Enamasti toimub see lapse isiklike vestluste vormis (kui ta on juba teatud vanuseni jõudnud) arstiga, kes saab sel viisil kõige täpsema ettekujutuse probleemi olemusest arusaamiseks. kannatlik ise.

Spetsialist oskab hinnata toimuva ulatust, selgitada välja põhjused. Kogenud psühholoogi ülesanne selles olukorras on näidata lapsele põhjuse hüpertroofiat tema meeles ja kui põhjus on tõesti tõsine, proovige patsiendi tähelepanu probleemist kõrvale juhtida, anda talle uus stiimul.

Samas võib teraapial olla palju vorme – näiteks endas suletud autistid ja skisofreenikud tõenäoliselt vestlust ei toeta. Inimesega ei pruugi nad üldse kontakti luua, kuid tavaliselt ei keelduta tihedast suhtlemisest loomadega, mis võib kokkuvõttes suurendada nende seltskondlikkust ja see on juba paranemise märk.

Ravimite kasutamisega kaasneb alati sama psühhoteraapia, kuid see viitab juba keerulisemale patoloogiale – või selle suuremale arengule. Puudega suhtlemisoskustega või hilinenud arenguga lastele antakse aktiivsuse, sealhulgas kognitiivse tegevuse suurendamiseks stimulante.

Selge depressiooni, agressiooni või paanikahoogude korral on ette nähtud antidepressandid ja rahustid. Kui lapsel ilmnevad valulikud meeleolumuutused ja krambid (kuni raevuhooni), kasutatakse stabiliseerivaid ja antipsühhootilisi ravimeid.

Haigla on sekkumise kõige keerulisem vorm, mis näitab pideva jälgimise vajadust (vähemalt kursuse ajal). Seda tüüpi ravi kasutatakse ainult kõige raskemate häirete, näiteks laste skisofreenia korrigeerimiseks. Seda tüüpi vaevusi ei ravita korraga - väike patsient peab korduvalt haiglasse minema. Kui on märgata positiivseid muutusi, muutuvad sellised kursused aja jooksul harvemaks ja lühemaks.

Loomulikult tuleks ravi ajal luua lapsele kõige soodsam keskkond, välistades igasuguse stressi. Sellepärast ei tohiks vaimuhaiguse olemasolu varjata - vastupidi, lasteaiaõpetajad või kooliõpetajad peaksid sellest teadma, et meeskonnas haridusprotsessi ja suhteid korralikult üles ehitada.

Täiesti lubamatu on lapse kiusamine või etteheitmine tema häire pärast ja üldiselt ei tohiks te seda mainida - laske lapsel end normaalselt tunda.

Aga armasta teda veel natuke ja siis aja jooksul loksub kõik paika. Ideaalis on parem reageerida enne märkide ilmnemist (ennetavate meetoditega).

Saavutage pereringis stabiilne positiivne õhkkond ja looge oma lapsega usalduslik suhe, et ta saaks igal ajal teie toetusele loota ega kardaks rääkida ühestki tema jaoks ebameeldivast nähtusest.

Selle teema kohta saate lisateavet, vaadates allolevat videot.

Lapseea psühhoos: põhjused, sümptomid, psüühikahäirete ravi

Vaimne tervis on väga tundlik teema. Vaimsete häirete kliinilised ilmingud sõltuvad lapse vanusest ja teatud tegurite mõjust. Sageli ei taha vanemad omaenda elustiili eelseisvate muutuste pärast karta mõningaid probleeme oma lapse psüühikaga.

Paljud kardavad püüda naabrite kõrvalpilke, tunda kahju sõpradest, muuta tavapärast elukorraldust. Kuid lapsel on õigus saada arsti kvalifitseeritud õigeaegset abi, mis aitab leevendada tema seisundit ja mõne haiguse varases staadiumis ravida ühe või teise spektri vaimset häiret.

Üks keerulisi vaimuhaigusi on laste psühhoos. See haigus on äge seisund beebi või juba teismeline, mis väljendub tema ebaõiges reaalsustajus, suutmatuses eristada tegelikku fiktiivsest, võimetuses toimuvast päriselt aru saada.

Lapsepõlve psühhoosi tunnused

Laste psüühikahäireid ja psühhoose ei diagnoosita nii sageli kui täiskasvanud meestel ja naistel. Psüühikahäireid on erinevat tüüpi ja vorme, kuid olenemata sellest, kuidas häire avaldub, millised on haiguse sümptomid, raskendab psühhoos oluliselt lapse ja tema vanemate elu, raskendab õigesti mõtlemist, tegevuste kontrollimist, ja luua adekvaatseid paralleele kehtestatud sotsiaalsete normide suhtes.

Lapseea psühhootilisi häireid iseloomustavad:

1. Oskuste ja intelligentsuse hilinenud areng. See funktsioon ilmub enamikul juhtudel. Kuid on haigusi, näiteks autism, mille käigus lapsel on mõnes tegevusvaldkonnas eredad ja arenenud võimed. Eksperdid ütlevad, et laste psüühikahäirete algstaadiumis on raske eristada lihtsat arengupeetust, mis tähendab, et psüühika rikkumist on võimatu ära tunda.
2. Probleemid sotsiaalse kohanemisega.
3. Inimestevaheliste suhete rikkumine.
4. Ülev ja eriline suhtumine elututesse objektidesse.
5. Toetus monotoonsusele, mitte elumuutuste tajumisele.

Lapseea psühhoosil on erinevad vormid ja ilmingud, seetõttu on seda raske diagnoosida ja ravida.

Miks lapsed on altid psüühikahäiretele

Imikute vaimsete häirete teket soodustavad mitmed põhjused. Psühhiaatrid eristavad terveid tegurite rühmi:

Kõige olulisem provotseeriv tegur on geneetiline eelsoodumus psüühikahäiretele. Muud põhjused hõlmavad järgmist:

• probleemid intelligentsusega (vaimne alaareng ja (ja teised) sellega seotud);
• orgaaniline ajukahjustus;
• beebi ja vanema temperamendi kokkusobimatus;
• perekondlikud ebakõlad;
• konfliktid vanemate vahel;
• sündmused, mis jätsid psühholoogilise trauma;
• ravimid, mis võivad põhjustada psühhootilist seisundit;
• kõrge palavik, mis võib põhjustada hallutsinatsioone või meelepetteid;
• neuroinfektsioonid.

Siiani ei ole kõiki võimalikke põhjuseid täielikult uuritud, kuid uuringud on kinnitanud, et skisofreeniaga lastel on peaaegu alati orgaaniliste ajuhäirete tunnused ning autismiga patsientidel diagnoositakse sageli ajupuudulikkus, mis on seletatav pärilikud põhjused või trauma sünnituse ajal.

Väikelastel võib psühhoos tekkida vanemate lahutuse tõttu.

Riskirühmad

Seega on lapsed ohus:

• ühel vanematest oli või on psüühikahäire;
• kes on kasvanud perekonnas, kus vanemate vahel tekivad pidevalt konfliktid;
• läbinud neuroinfektsioonid;
• kes on läbinud psühholoogilise trauma;
• kelle veresugulastel on vaimuhaigused ja mida lähedasem on sugulusaste, seda suurem on haigestumise risk.

Laste psühhootiliste häirete mitmekesisus

Lapse psüühika haigused jagunevad teatud kriteeriumide järgi. Sõltuvalt vanusest on:

Esimesse tüüpi kuuluvad psüühikahäiretega patsiendid imikueas (kuni aasta), koolieelses eas (2–6 aastat) ja varases koolieas (6–8 aastat). Teine tüüp hõlmab noorukieas (8–11) ja noorukieas (12–15) olevaid patsiente.

Sõltuvalt haiguse arengu põhjusest võib psühhoos olla:

• eksogeensed - välisteguritega kokkupuutest põhjustatud häired;
• endogeensed - keha sisemistest omadustest põhjustatud rikkumised.

Sõltuvalt psühhoosi kulgemise tüübist võib see olla:

Teatud tüüpi psühhootiline häire on afektiivne häire. Sõltuvalt haiguse kulgu iseloomust ja sümptomitest on afektiivsed häired järgmised:

Sümptomid sõltuvalt tõrke vormist

Vaimse haiguse erinevad sümptomid on õigustatud erinevate haigusvormidega. Haiguse tavalised sümptomid on:

• hallutsinatsioonid - laps näeb, kuuleb, tunneb midagi, mida tegelikult pole;
• deliirium - inimene näeb olemasolevat olukorda oma ebaõiges tõlgenduses;
• teadvuse selgus, raskused ruumis orienteerumisel;
• passiivsus, mitte initsiatiiv;
• agressiivsus, ärrituvus, ebaviisakus;
• kinnisidee sündroom.
• mõtlemisega seotud kõrvalekalded.

Psühhogeenne šokk esineb sageli lastel ja noorukitel. Reaktiivne psühhoos tekib psühholoogilise trauma tagajärjel.

Sellel psühhoosi vormil on märgid ja sümptomid, mis eristavad seda teistest laste vaimsetest häiretest:

• selle põhjuseks on sügav emotsionaalne šokk;
• pöörduvus - sümptomid nõrgenevad aja möödudes;
• sümptomid sõltuvad vigastuse olemusest.

Varajane iga

Varases eas väljenduvad vaimse tervise häired beebi autistlikus käitumises. Laps ei naerata, ei näita mingil moel oma näol rõõmu. Kuni aastani avastatakse häire, kui puudub kahin, lobisemine, plaksutamine. Beebi ei reageeri objektidele, inimestele, vanematele.

Vanusekriisid, mille käigus on psüühikahäiretele kõige vastuvõtlikumad lapsed vanuses 3-4 aastat, 5-7 aastat, 12-18 aastat.

Vaimsed häired varajane periood ilmuvad:

• pettumused;
• kapriissus, sõnakuulmatus;
• suurenenud väsimus;
• ärrituvus;
• kommunikatsiooni puudumine;
• emotsionaalse kontakti puudumine.

Hiljem elus kuni noorukieani

5-aastase lapse vaimsed probleemid peaksid vanemaid muretsema, kui beebi kaotab juba omandatud oskused, suhtleb vähe, ei taha mängida rollimänge ega hoolitse oma välimuse eest.

7-aastaselt muutub lapse psüühika ebastabiilseks, tal on söögiisu rikkumine, ilmnevad tarbetud hirmud, töövõime väheneb, kiire ületöötamine.

Vanemad peavad teismelisele tähelepanu pöörama, kui tal on:

• äkilised meeleolumuutused;
• melanhoolia, ärevus;
• agressiivsus, konflikt;
• negativism, ebajärjekindlus;
• kokkusobimatu kombinatsioon: ärrituvus ägeda häbelikkusega, tundlikkus ja kalkus, soov täieliku iseseisvuse järele sooviga olla alati ema lähedal;
• skisoidne;
• aktsepteeritud reeglite tagasilükkamine;
• kalduvus filosoofiasse ja äärmuslikesse seisukohtadesse;
• hoolduse talumatus.

Vanematel lastel ilmnevad valusamad psühhoosi tunnused:

• enesetapukatsed või enesevigastamine;
• põhjendamatu hirm, millega kaasneb südamepekslemine ja kiire hingamine;
• soov kedagi kahjustada, julmus teiste suhtes;
• söömisest keeldumine, lahtistavate pillide võtmine, tugev soov kaalust alla võtta;
• suurenenud ärevustunne, mis segab elu;
• võimetus püsida;
• narkootikumide või alkoholi võtmine;
• pidevad meeleolumuutused;
• halb käitumine.

Diagnostilised kriteeriumid ja meetodid

Vaatamata väljapakutud psühhoosinähtude loetelule ei suuda ükski vanem seda ise täpselt diagnoosida. Kõigepealt peaksid vanemad oma last psühhoterapeudile näitama. Kuid isegi pärast esimest kohtumist professionaaliga on psüühilistest isiksusehäiretest veel vara rääkida. Väikese patsiendi peavad läbi vaatama järgmised arstid:

• neuropatoloog;
• kõneterapeut;
• psühhiaater;
• arenguhaigustele spetsialiseerunud arst.

Mõnikord määratakse patsient haiglasse uurimiseks ning vajalike protseduuride ja analüüside tegemiseks.

Professionaalse abi pakkumine

Lapse lühiajalised psühhoosihood kaovad kohe pärast nende põhjuse kadumist. Rohkem rasked haigused vajavad pikaajalist ravi, sageli haiglas. Lapseea psühhoosi ravi spetsialistid kasutavad samu ravimeid, mis täiskasvanutel, ainult sobivates annustes.

Psühhoosi ja psühhootilise spektri häirete ravi lastel hõlmab:

• antipsühhootikumide, antidepressantide, stimulantide jne väljakirjutamine;
• spetsialiseerunud spetsialistide konsultatsioonid;
• pereteraapia;
• grupi- ja individuaalne psühhoteraapia;
• vanemate tähelepanu ja armastus.

Kui vanemad suutsid oma lapsel õigel ajal tuvastada psüühika rikke, siis tavaliselt piisab seisundi parandamiseks paarist psühhiaatri või psühholoogi konsultatsioonist. Kuid on juhtumeid, mis nõuavad pikaajalist ravi ja viibimist arstide järelevalve all.

Lapse psühholoogiline ebaõnnestumine, mis on seotud tema füüsilise seisundiga, paraneb kohe pärast põhihaiguse kadumist. Kui haiguse põhjustas kogenud stressiolukord, siis isegi pärast seisundi paranemist vajab laps spetsiaalset ravi ja psühhoterapeudi konsultatsioone.

Äärmuslikel juhtudel, tugeva agressiooni ilmingutega, võib lapsele määrata rahusteid. Kuid laste raviks kasutatakse raskeid psühhotroopseid ravimeid ainult äärmuslikel juhtudel.

Enamasti ei kordu lapsepõlves kogetud psühhoosid täiskasvanuelus provokatiivsete olukordade puudumisel. Taastuvate laste vanemad peaksid täielikult järgima päevarežiimi, ärge unustage igapäevaseid jalutuskäike, tasakaalustatud toitumist ja vajadusel hoolitsema ravimite õigeaegse võtmise eest.

Beebit ei tohi jätta järelevalveta. Tema vaimse seisundi vähimagi rikkumise korral on vaja abi otsida spetsialistilt, kes aitab tekkinud probleemiga toime tulla.

Raviks ja lapse psüühika tagajärgede vältimiseks tulevikus on vaja järgida kõiki spetsialistide soovitusi.

Iga vanem, kes on mures oma lapse vaimse tervise pärast, peaks meeles pidama:

• ärge unustage, et psühhoos on haigus, mis vajab ravi;
• ravi tuleb alustada õigeaegselt, mitte viivitada reisi spetsialistide juurde;
• on vaja konsulteerida mitme spetsialistiga, sest õige ravi on edu võti;
• haiguse raviks ja ennetamiseks on oluline lähedaste ja sõprade toetus;
• heatahtlikkus patsiendi suhtes kiirendab raviprotsessi ja annab püsiva tulemuse pärast ravi;
• pärast ravi tuleb laps normaalsesse keskkonda tagasi viia, teha tulevikuplaane;
• peres on vaja luua rahulik õhkkond: ära karju, ära praktiseeri füüsilist ega moraalset vägivalda;
• hoolitseda lapse füüsilise tervise eest;
• vältida stressi.

Armastust ja hoolitsust vajab iga inimene, eriti väike ja kaitsetu.

Kuidas mitte jätta märkamata psüühikahäiret lapsel ja mida nendel juhtudel teha

Laste psüühikahäire mõistet võib olla üsna raske seletada, et mitte öelda, et see vajab defineerimist, eriti omaette. Vanemate teadmistest selleks reeglina ei piisa. Selle tulemusena ei saa paljud lapsed, kes võiksid ravist kasu saada, vajalikku hooldust. See artikkel aitab vanematel õppida ära tundma laste vaimuhaiguse hoiatusmärke ja tõstab esile mõned abivõimalused.

Miks on vanematel raske oma lapse meeleseisundit kindlaks teha?

Kahjuks ei tea paljud täiskasvanud laste vaimuhaiguse tunnustest ja sümptomitest. Isegi kui vanemad teavad peamiste psüühikahäirete äratundmise põhiprintsiipe, on neil sageli raske teha vahet kergete kõrvalekallete tunnuste ja laste normaalse käitumise vahel. Ja mõnikord puudub lapsel sõnavara või intellektuaalne pagas, et oma probleeme suuliselt selgitada.

Mure vaimuhaigustega seotud stereotüüpide, teatud ravimite kasutamise kulude ja logistilise keerukuse pärast võimalik ravi, lükkavad sageli teraapia ajastust edasi või sunnivad vanemaid oma lapse seisundit selgitama mõne lihtsa ja ajutise nähtusega. Kuid oma arengut alustav psühhopatoloogiline häire ei suuda midagi tagasi hoida, välja arvatud õige ja mis kõige tähtsam - õigeaegne ravi.

Vaimse häire mõiste, selle avaldumine lastel

Lapsed võivad kannatada samade psüühikahäirete all nagu täiskasvanud, kuid need avalduvad erineval viisil. Näiteks depressioonis lastel on sageli rohkem ärrituvuse märke kui täiskasvanutel, kes kipuvad olema kurvemad.

Lapsed põevad kõige sagedamini mitmeid haigusi, sealhulgas ägedaid või kroonilisi psüühikahäireid:

Lapsed, kellel on ärevushäired, nagu obsessiiv-kompulsiivne häire, traumajärgne stressihäire, sotsiaalne foobia ja generaliseerunud ärevushäire näitavad selgelt ärevuse märke, mis on pidev probleem, mis segab nende igapäevast tegevust.

Mõnikord on ärevus iga lapse kogemuse traditsiooniline osa, mis sageli liigub ühest arengufaasist teise. Kui stress võtab aga aktiivse positsiooni, muutub see lapse jaoks raskeks. Sellistel juhtudel on näidustatud sümptomaatiline ravi.

• Tähelepanupuudulikkus või hüperaktiivsus.

See häire hõlmab tavaliselt kolme tüüpi sümptomeid: keskendumisraskused, hüperaktiivsus ja impulsiivne käitumine. Mõnedel selle patoloogiaga lastel on kõigi kategooriate sümptomid, samas kui teistel võib olla ainult üks sümptom.

See patoloogia on tõsine arenguhäire, mis avaldub varases lapsepõlves – tavaliselt enne 3. eluaastat. Kuigi sümptomid ja nende raskusaste on kalduvus varieeruda, mõjutab häire alati lapse võimet suhelda ja teistega suhelda.

Söömishäired – nagu anoreksia, buliimia ja ahnus – on piisavalt tõsised haigused, mis ohustavad lapse elu. Lapsed võivad olla toidu ja oma kaaluga nii hõivatud, et see ei lase neil keskenduda millelegi muule.

Meeleoluhäired, nagu depressioon ja bipolaarne häire, võivad stabiliseerida püsivaid kurbustunde või meeleolumuutusi, mis on palju tõsisemad kui paljude inimeste tavaline volatiilsus.

See krooniline vaimuhaigus põhjustab lapse kontakti tegelikkusega. Skisofreenia ilmneb sageli hilises noorukieas, alates umbes 20. eluaastast.

Sõltuvalt lapse seisundist võib haigusi liigitada ajutisteks või püsivateks psüühikahäireteks.

Laste vaimuhaiguste peamised tunnused

Mõned markerid, mis näitavad, et lapsel võivad olla vaimse tervise probleemid, on järgmised:

Meeleolu muutused. Jälgige domineerivaid kurbuse või igatsuse märke, mis kestavad vähemalt kaks nädalat, või tõsiseid meeleolumuutusi, mis põhjustavad suhteprobleeme kodus või koolis.

Liiga tugevad emotsioonid. Teravad emotsioonid ilma põhjuseta valdavast hirmust, mis mõnikord koos tahhükardia või kiire hingamisega on tõsine põhjus, miks oma lapsele tähelepanu pöörata.

Iseloomumatu käitumine. See võib hõlmata äkilisi muutusi käitumises või enesehinnangus, aga ka ohtlikke või kontrolli alt väljuvaid tegevusi. Sagedased kaklused kolmandate isikute esemete kasutamisega, soov teistele kahjustamine on samuti hoiatusmärgid.

Keskendumisraskused. iseloomulik ilming sellised märgid on kodutöö koostamise ajal väga selgelt nähtavad. Tähelepanu tasub pöörata ka õpetajate kaebustele ja hetke koolitulemustele.

Seletamatu kaalulangus. Äkiline isutus, sagedane oksendamine või lahtistite kasutamine võib viidata söömishäirele;

füüsilised sümptomid. Täiskasvanutega võrreldes võivad vaimse tervise probleemidega lapsed sageli kurta pigem peavalu ja kõhuvalu kui kurbuse või ärevuse üle.

Füüsiline kahju. Mõnikord põhjustab vaimse tervise seisund enesevigastusi, mida nimetatakse ka enesevigastamiseks. Lapsed valivad nendel eesmärkidel sageli kaugeltki ebainimlikke viise – sageli lõikavad nad end sisse või panevad end põlema. Neil lastel tekivad sageli ka enesetapumõtted ja katsed sooritada enesetapu.

Aine kuritarvitamine. Mõned lapsed kasutavad oma tunnetega toimetulemiseks narkootikume või alkoholi.

Vanemate tegevus lapse psüühikahäirete kahtluse korral

Kui vanemad on oma lapse vaimse tervise pärast tõeliselt mures, peaksid nad võimalikult kiiresti pöörduma spetsialisti poole.

Arst peaks kirjeldama üksikasjalikult praegust käitumist, rõhutades kõige silmatorkavamaid vastuolusid varasema perioodiga. Lisateabe saamiseks on soovitatav enne arsti juurde minekut rääkida kooliõpetajate, klassiõpetaja, lähedaste sõprade või teiste inimestega, kes veedavad teie lapsega pikemat aega. Reeglina aitab selline lähenemine palju otsustada ja avastada midagi uut, midagi, mida laps kunagi kodus ei näita. Tuleb meeles pidada, et arsti ees ei tohiks olla mingeid saladusi. Ja veel – psüühikahäirete pillide näol imerohtu pole.

Spetsialistide üldised tegevused

Laste vaimset tervist diagnoositakse ja ravitakse nähtude ja sümptomite alusel, võttes arvesse psühholoogiliste või psüühiliste häirete mõju lapse igapäevaelule. See lähenemisviis võimaldab teil määrata ka lapse vaimsete häirete tüübid. Ei ole lihtsaid, ainulaadseid ega 100% garanteeritud positiivne tulemus testid. Diagnoosi panemiseks võib arst soovitada asjassepuutuvate spetsialistide, näiteks psühhiaatri, psühholoogi, sotsiaaltöötaja, psühhiaatriaõde, vaimse tervise koolitajad või käitumisterapeut.

Arst või teised spetsialistid teevad lapsega koostööd, tavaliselt individuaalselt, et esmalt teha kindlaks, kas lapsel on diagnoosikriteeriumide põhjal tegelikult ebanormaalne vaimse tervise seisund või mitte. Võrdluseks spetsiaalne andmebaas lapse psühholoogiliste ja vaimsed sümptomid kasutavad professionaalid üle maailma.

Lisaks otsib arst või muu vaimse tervise teenuse osutaja muid võimalikke selgitusi lapse käitumisele, näiteks varasemate haiguste või vigastuste ajalugu, sealhulgas perekonna ajalugu.

Väärib märkimist, et lapsepõlve psüühikahäirete diagnoosimine võib olla üsna keeruline, kuna lastele võib oma emotsioonide ja tunnete õige väljendamine olla tõsine probleem. Pealegi kõigub see kvaliteet alati lapselt lapsele – selles osas pole identseid lapsi. Nendest probleemidest hoolimata on täpne diagnoos õige ja tõhusa ravi oluline osa.

Üldised ravimeetodid

Levinud ravivõimalused vaimse tervise probleemidega lastele on järgmised:

Psühhoteraapia, tuntud ka kui "kõneteraapia" või käitumisteraapia, on paljude vaimse tervise probleemide ravimeetod. Psühholoogiga vesteldes, emotsioone ja tundeid näidates, võimaldab laps teil vaadata oma kogemuste sügavustesse. Psühhoteraapia käigus saavad lapsed ise palju teada oma seisundi, meeleolu, tunnete, mõtete ja käitumise kohta. Psühhoteraapia võib aidata lapsel õppida reageerima keerulistele olukordadele, ületades samal ajal tervelt probleemsed tõkked.

Probleemide ja nende lahenduste otsimise käigus pakuvad spetsialistid ise välja vajaliku ja efektiivseima ravivõimaluse. Mõnel juhul piisab psühhoteraapia seanssidest, mõnel juhul on ravimid asendamatud.

Tuleb märkida, et ägedad psüühikahäired peatatakse alati kergemini kui kroonilised.

Abi vanematelt

Sellistel hetkedel vajab laps vanemate tuge rohkem kui kunagi varem. Vaimse tervise diagnoosiga lapsed kogevad nagu nende vanemadki tavaliselt abituse, viha ja pettumuse tunnet. Küsige oma lapse esmatasandi arstilt nõu, kuidas muuta oma poja või tütrega suhtlemist ja kuidas tulla toime raske käitumisega.

Otsige võimalusi, kuidas oma lapsega lõõgastuda ja lõbutseda. Kiida teda tugevused ja võimeid. Uurige uusi stressijuhtimise tehnikaid, mis aitavad teil mõista, kuidas stressirohketele olukordadele rahulikult reageerida.

Perenõustamis- või tugirühmad võivad olla suureks abiks lapsepõlve psühhiaatriliste häirete ravimisel. See lähenemine on vanemate ja laste jaoks väga oluline. See aitab teil mõista oma lapse haigust, tema enesetunnet ja seda, mida saab koos teha, et pakkuda parimat võimalikku hooldust ja tuge.

Et aidata oma lapsel koolis edu saavutada, hoidke oma lapse õpetajaid ja koolipidajaid kursis oma lapse vaimse tervisega. Kahjuks peate mõnel juhul muutma haridusasutus kooli, mille õppekava on mõeldud vaimsete probleemidega lastele.

Kui olete mures oma lapse vaimse tervise pärast, pöörduge spetsialisti poole. Keegi ei saa teie eest otsust teha. Ärge vältige abi oma häbi või hirmu pärast. Õige toe abil saate teada tõe selle kohta, kas teie lapsel on puue, ja uurida ravivõimalusi, tagades sellega, et teie lapsel on jätkuvalt korralik elukvaliteet.

Kuidas ära tunda psüühikahäireid lapsel

Laste vaimsed häired tekivad eriliste tegurite tõttu, mis provotseerivad lapse psüühika arengu rikkumisi. Laste vaimne tervis on nii haavatav, et kliinilised ilmingud ja nende pöörduvus sõltuvad beebi vanusest ja eriteguritega kokkupuute kestusest.

Otsus lapsega psühhoterapeudiga konsulteerida ei ole vanematele reeglina lihtne. Vanemate arusaamises tähendab see kahtluste äratundmist, et lapsel on neuropsühhiaatrilised häired. Paljud täiskasvanud kardavad nii beebi registreerimist kui ka sellega seotud piiratud õppevorme ja tulevikus piiratud elukutsevalikut. Sel põhjusel püüavad vanemad sageli mitte märgata käitumise, arengu iseärasusi, veidrusi, mis on enamasti laste psüühikahäirete ilmingud.

Kui vanemad kalduvad arvama, et last tuleb ravida, siis algul püütakse neuropsühhiaatrilisi häireid reeglina ravida koduste vahendite või tuttavate tervendajate nõuannetega. Pärast ebaõnnestunud iseseisvaid katseid järglaste seisundit parandada otsustavad vanemad otsida kvalifitseeritud abi. Psühhiaatri või psühhoterapeudi poole esimest korda pöördudes püüavad vanemad seda sageli teha anonüümselt, mitteametlikult.

Vastutustundlikud täiskasvanud ei tohiks end probleemide eest varjata ning laste neuropsühhiaatriliste häirete varajaste tunnuste äratundmisel konsulteerige õigeaegselt arstiga ja järgige seejärel tema soovitusi. Igal lapsevanemal peaksid olema vajalikud teadmised neurootiliste häirete vallas, et ennetada kõrvalekaldeid oma lapse arengus ja vajadusel pöörduda abi saamiseks esimeste häire tunnuste ilmnemisel, kuna imikute vaimse tervisega seotud probleemid on liiga tõsised. Raviga iseseisvalt katsetamine on vastuvõetamatu, seetõttu peaksite nõu saamiseks õigeaegselt ühendust võtma spetsialistidega.

Sageli omistavad vanemad laste psüühikahäireid vanusele, andes mõista, et laps on veel väike ega mõista, mis temaga toimub. Sageli peetakse seda seisundit kapriiside tavaliseks ilminguks, kuid kaasaegsed eksperdid väidavad, et vaimsed häired on palja silmaga väga märgatavad. Sageli peegelduvad need kõrvalekalded negatiivselt beebi sotsiaalsetele võimalustele ja tema arengule. Õigeaegse abi otsimisega saab mõned häired täielikult välja ravida. Kui lapsel avastatakse varajases staadiumis kahtlased sümptomid, saab tõsiseid tagajärgi ära hoida.

Laste vaimsed häired jagunevad 4 klassi:

Laste vaimsete häirete põhjused

Vaimsete häirete ilmnemist võivad põhjustada mitmesugused põhjused. Arstid ütlevad, et nende arengut võivad mõjutada kõikvõimalikud tegurid: psühholoogilised, bioloogilised, sotsiaalpsühholoogilised.

Provotseerivad tegurid on: geneetiline eelsoodumus vaimuhaigustele, vanema ja lapse temperamendi tüübi kokkusobimatus, piiratud intelligentsus, ajukahjustus, pereprobleemid, konfliktid, traumaatilised sündmused. Viimane, kuid mitte vähem oluline on pereõpe.

Algkooliealiste laste psüühikahäired tekivad sageli vanemate lahutuse tõttu. Sageli on psüühikahäirete tõenäosus suurenenud üksikvanemaga perede lastel või kui ühel vanematest on esinenud psüühikahäireid. Selleks, et teha kindlaks, millist abi peate oma lapsele andma, peaksite täpselt kindlaks määrama probleemi põhjuse.

Laste vaimsete häirete sümptomid

Neid häireid beebil diagnoositakse järgmiste sümptomitega:

• ärevushäired, hirmud;
• tikid, kinnisidee sündroom;
• kehtestatud reeglite eiramine, agressiivsus;
• ilma nähtavad põhjused sageli muutuv meeleolu;
• vähenenud huvi aktiivsete mängude vastu;
• aeglased ja ebatavalised kehaliigutused;
• hälbed, mis on seotud mõtlemishäiretega;
• lapsepõlve skisofreenia.

Suurima kokkupuute perioodid vaimse ja närvisüsteemi häired langevad vanusekriisidesse, mis hõlmavad järgmisi vanuseperioode: 3-4 aastat, 5-7 aastat, aastat. Sellest on selge, et nooruk ja lapsepõlves on õige aeg psühhogeensuse arendamiseks.

Alla üheaastaste laste psüühikahäired on tingitud piiratud hulga negatiivsete ja positiivsete vajaduste (signaalide) olemasolust, mida imikud peavad rahuldama: valu, nälg, uni, vajadus tulla toime loomulike vajadustega.

Kõik need vajadused on elulise tähtsusega ja neid ei saa rahuldada, mistõttu mida pedantsemalt vanemad režiimi järgivad, seda kiiremini kujuneb välja positiivne stereotüüp. Ühe vajaduse rahuldamata jätmine võib viia psühhogeense põhjuseni ja mida rohkem rikkumisi märgitakse, seda raskem on puudus. Teisisõnu, kuni aastase beebi reaktsioon on tingitud instinktide rahuldamise motiividest ja loomulikult ennekõike - see on enesealalhoiuinstinkt.

2-aastastel lastel täheldatakse psüühikahäireid, kui emal on lapsega ülemäärane side, aidates sellega kaasa infantiliseerumisele ja tema arengu pärssimisele. Sellised vanema katsed, mis takistavad lapse enesejaatust, võivad põhjustada frustratsiooni, aga ka elementaarseid psühhogeenseid reaktsioone. Säilitades emast liigse sõltuvuse tunde, areneb lapse passiivsus. Selline käitumine koos täiendava stressiga võib omandada patoloogilise iseloomu, mis juhtub sageli ebakindlate ja häbelikute laste puhul.

3-aastaste laste vaimsed häired ilmnevad kapriissuse, sõnakuulmatuse, haavatavuse, suurenenud väsimuse, ärrituvusena. Beebi kasvavat aktiivsust on vaja 3-aastaselt hoolikalt alla suruda, kuna nii on võimalik kaasa aidata suhtluse puudumisele ja emotsionaalse kontakti defitsiidile. Emotsionaalse kontakti puudumine võib põhjustada autismi (isolatsiooni), kõnehäireid (kõne arengu hilinemine, suhtlemisest või kõnekontaktist keeldumine).

4-aastaste laste vaimsed häired väljenduvad kangekaelsuses, protestis täiskasvanute autoriteedi vastu, psühhogeensetes purunemistes. Esineb ka sisemisi pingeid, ebamugavustunnet, tundlikkust ilmajäämise (piiramise) suhtes, mis tekitab frustratsiooni.

Esimesed neurootilised ilmingud 4-aastastel lastel ilmnevad keeldumise ja protesti käitumisreaktsioonides. Väikestest negatiivsetest mõjudest piisab, et rikkuda lapse vaimset tasakaalu. Beebi suudab reageerida patoloogilistele olukordadele, negatiivsetele sündmustele.

5-aastaste laste vaimsed häired ilmnevad enne eakaaslaste vaimset arengut, eriti kui beebi huvid muutuvad ühekülgseks. Psühhiaatrilt abi otsimise põhjuseks peaks olema imiku poolt varem omandatud oskuste kadumine, näiteks: veereb sihitult autosid, sõnavara muutub viletsamaks, muutub korrastatuks, rollimängud jäävad pooleli, suhtleb vähe.

7-aastaste laste psüühikahäired on seotud kooli ettevalmistamise ja vastuvõtmisega. 7-aastastel lastel võib esineda vaimse tasakaalu ebastabiilsust, närvisüsteemi haprust, valmisolekut psühhogeenseteks häireteks. Nende ilmingute aluseks on kalduvus psühhosomaatilisele asteenisatsioonile (söögiisuhäired, unehäired, väsimus, pearinglus, vähenenud jõudlus, kalduvus hirmule) ja ületöötamine.

Neuroosi põhjustajaks saavad siis koolitunnid, kui nõuded lapsele ei vasta tema võimetele ja ta jääb kooliainetes maha.

Laste vaimsed häired avalduvad järgmistes tunnustes:

Kalduvus teravatele meeleolumuutustele, ärevus, melanhoolia, ärevus, negativism, impulsiivsus, konfliktid, agressiivsus, tunnete ebaühtlus;

Tundlikkus teiste hinnangute suhtes oma jõule, välimusele, oskustele, võimetele, liigne enesekindlus, liigne kriitilisus, täiskasvanute hinnangute eiramine;

Tundlikkuse kombinatsioon kalkusega, ärrituvus valuliku häbelikkusega, tunnustusiha iseseisvusega;

Üldtunnustatud reeglite tagasilükkamine ja juhuslike ebajumalate jumalikustamine, samuti sensuaalne fantaasia kuiva rafineeritusega;

Skisoid ja tsükloid;

Filosoofiliste üldistuste iha, kalduvus äärmuslikele seisukohtadele, psüühika sisemine ebaühtlus, noorusliku mõtlemise egotsentrism, väidete taseme ebakindlus, teoretiseerimise kalduvus, hinnangute maksimalism, seksuaalse ärkamisega seotud kogemuste mitmekesisus. soov;

Eestkoste talumatus, motiveerimata meeleolu kõikumine.

Tihti kasvab noorukite protest naeruväärseks vastuseisuks ja mõttetuks jonniks igasuguste mõistlike nõuannete suhtes. Areneb enesekindlus ja kõrkus.

Psüühikahäire tunnused lastel

Erinevas vanuses lastel on psüühikahäirete tekkimise tõenäosus erinev. Arvestades, et laste vaimne areng on ebaühtlane, muutub see teatud perioodidel ebaharmooniliseks: mõned funktsioonid moodustuvad kiiremini kui teised.

Laste psüühikahäire nähud võivad ilmneda järgmistes ilmingutes:

Eraldustunne ja sügav kurbus, mis kestab üle 2-3 nädala;

Katsed ennast tappa või vigastada;

Ilma põhjuseta kõikehõlmav hirm, millega kaasneb kiire hingamine ja tugev südamelöök;

Osalemine arvukates kaklustes, relvade kasutamine sooviga kedagi kahjustada;

Kontrollimatu, vägivaldne käitumine, mis kahjustab nii ennast kui teisi;

Söömisest keeldumine, lahtistite kasutamine või toidu äraviskamine kehakaalu langetamiseks;

Tõsine ärevus, mis häirib tavapärast tegevust;

Keskendumisraskused, samuti suutmatus paigal istuda, mis on füüsiline oht;

Alkoholi või narkootikumide tarbimine;

Tugevad meeleolumuutused, mis põhjustavad suhteprobleeme

Muutused käitumises.

Ainuüksi nende märkide põhjal on raske täpset diagnoosi panna, seetõttu peaksid vanemad pärast ülaltoodud ilmingute avastamist pöörduma psühhoterapeudi poole. Need märgid ei pea ilmtingimata ilmnema vaimse puudega imikutel.

Vaimsete probleemide ravi lastel

Abi saamiseks ravimeetodi valikul tuleks pöörduda lastepsühhiaatri või psühhoterapeudi poole. Enamik haigusi nõuab pikaajalist ravi. Väikeste patsientide raviks kasutatakse samu ravimeid, mis täiskasvanutel, kuid väiksemates annustes.

Kuidas ravida psüühikahäireid lastel? Tõhus antipsühhootikumide, ärevusevastaste ravimite, antidepressantide, erinevate stimulantide ja meeleolu stabilisaatorite ravis. Suur tähtsus on perepsühhoteraapial: vanemlik tähelepanu ja armastus. Vanemad ei tohiks ignoreerida esimesi lapsel tekkivate häirete tunnuseid.

Arusaamatute sümptomite avaldumisega lapse käitumises saate põnevatel teemadel nõu saada lastepsühholoogidelt.




Ma tean, et keegi ei saa mind aidata, kuid ma tahan rääkida oma olukorrast, võib-olla banaalsest soovist "hing välja valada", nutta võõrad aitab mind, sest Ma ei saa oma rõhutud mõtetest ja tunnetest teistele rääkida.
Olen 29 aastane, mul on vaimuhaige laps, poeg, 6,5 a. kui palju aega ja vaeva kulutati, aga ühiskond seda kangekaelselt ei aktsepteeri. ta ei ole mahajäänud, ta on konkreetne - autist. ei räägi, saab kõigest aru, aga ei ole millestki huvitatud, kuigi nad on proovinud kõiki meetodeid ja tegevusi. kõik, mida ta õpib, läbib ta ise. kuidas me ka ei lööks, kuni see küpseb, ei pigista te sellest midagi välja. Probleemid süvenesid, kui teda üritati puuetega laste rehabilitatsioonikeskusest välja saata. Teha on see, et ta on väga tore, kapriisne ja emotsionaalne. ei meeldi see ei õpetajatele ega pedagoogidele. ausalt öeldes saan neist osaliselt aru, aga teisest küljest ei tea, mida teha. ta käib rühmas, nagu lasteaias (9-5). Käin tööl ja see on mu ainuke väljund, ainult tööl saan oma haiged ajud ja mõtted maha laadida. võõrutuskeskuses soovitatakse mul tungivalt töölt lahkuda ja temaga kodus istuda. Ma ei taha seda teha, sest oleme selle juba läbi elanud ja see ei anna midagi – ta vajab meeskonda.
nüüd on meil unega probleeme, tema ei maga, mina ei maga, keegi ei maga. aga ainuke, mis mind päästab, on töö. Kodus muutun hulluks hüsteerikuks.
mida teha? Olen ummikus, ma ei tea, mis saab edasi .. kuidas olla või kõigele sülitada, lõpetada ja isoleerida ennast ja teda keskkonnast?
Mõtlen enesetapule, närvid on sees... Kirjeldasin olukorda üsna kuivalt, eriti oma tundeid, mõtteid ja emotsioone, lihtsalt ei suuda, ei taha, ei tea mida teha
Toetage saiti:

Zarina, vanus: 29 / 13.02.2014

Vastused:

Zarinal on muidugi väga raske aeg, kui elu keskendub ühele probleemile ja probleem on tõesti keeruline. Kuidas saate kõigepealt ennast aidata? Leia vähemalt kord nädalas aega "taaskäivitamiseks". Vähemalt tund aega templis, muuseumis, kohvikus... Veel üks tund rahulikku jalutuskäiku läbi pargi, väljaku, jõekalda... Veel tund aega joonistamist või kudumist, kudumist, tikkimist, lemmikraamatu lugemist ... Mäletad, mida sulle täpselt enne teha meeldis? Äkki prooviks meenutada? Proovige see tund kellegagi kokku leppida, ikkagi õega. Laiendage oma maailmavaadet – see on nüüd teie ülesanne. Nii et?
Teiseks arvan, et samade eriliste laste vanematega võib ühendust võtta, nendega nõu pidada. Kes, kui mitte nemad, kes kogevad samu raskusi, räägivad teile oma kogemusest, kuidas täpselt saate ennast ja oma poega aidata. Sisestasin just otsingumootorisse "Autistlike laste vanemad", kohe ilmus üle tosina saidi ja foorumi. Lugege neid, valige see, mis tundub usaldusväärsem, konsulteerige seal teadjatega. Jumal aidaku.

Elena, vanus: 57 / 13.02.2014

Tere Zarina! Pole vaja kõige peale sülitada, isoleerida ja mõelda enesetapule! Sa võitled ja oled õigel teel! Sa oled tugev, sa oled suurepärane! Mida siin soovitada? Sinu puhul ma loodaks ainult Jumala abile. Ainult usk toob teile soovitud rahu. Teate küll, ema palved lapse eest, need on kõige tugevamad!Nad on võimelised korda saatma tervenemise imesid! Ja ma võtaksin ka foorumites sarnaste probleemidega inimestega ühendust. Seal antakse teile tõhusat nõu ja jagatakse oma kogemusi. Ärge heituge, ärge heitke meelt! Teie laps vajab teid nii väga! Kogu südamest soovin teile jõudu, vastupidavust ja kannatlikkust ning teie pojale tervist! Usun, et võidad kindlasti!

magnoolia, vanus: 39 / 13.02.2014

Ilmselt on mõtet kirjutada foorumisse, kus selliste laste emad suhtlevad. Neil on lihtsam oma kogemusest aru saada, kuidas selles olukorras kõige paremini käituda. Asjaolu, et laps öösel ei maga, on võimalik, et ta magab päeval, sest pole võimalik pikka aega mitte magada. Mul ei ole lapsi, ma lihtsalt kirjutasin selle loogiliselt, võib-olla lapsed ei saa magada, ma ei tea täpselt. Kui töö päästab, siis ma ilmselt ei loobuks sellest. Pidevas stressis on võimatu elada.

Sonya, vanus: 33 / 13.02.2014

Zarina, jätka võitlust! Sinu poeg vajab sind. Peale sinu saavad teda aidata vähesed inimesed. Kas teie linnas on autistlike lastega peresid? Võib-olla proovid mõnega neist kontakti luua, nad mõistavad sind paremini kui teised? Paluge kellelgi oma pojaga vähemalt tund aega istuda ja seejärel veeta see aeg iseendale. Tõenäoliselt on teil sugulasi, halvemal juhul sõpru? Kas nad ei saa teile seda tundi anda vähemalt kord nädalas? Saage aru, see pole veel lõpp. See on väga raske, aga sa pead võitlema. Olen kuulnud (vabandan, kui ma valesti aru sain), et autistlikest lastest kasvavad sageli andekad isikud. Su poeg vajab sind, ära proovi enda peale kätt panna.

Juri, vanus: 37 / 13.02.2014

Mida kindlasti ei tohiks teha, on ennast ja last ühiskonnast isoleerida. Siis sa lihtsalt degradeerud. Otsige suhtlemist samade vanematega, kes teiegi. Võtke nõu, õppige nende kogemustest. Koos on lihtsam. Lihtsalt ära isoleeri ennast, ma palun sind!

Natalia, vanus: * / 13.02.2014

Zarina, oota. Sinu postitusest on selgelt näha, et sul on väga raske. Kahjuks ei ole ma probleemiga väga kursis, töötan koos kolleegiga, kellel on Aspergeri sündroom, ta on väga tark, temaga on huvitav suhelda, kuigi mõnikord on see raske, kuid minu teada on see sündroom veidi erineb autismist. Mulle tundub, et teie sisehääl ütleb teile, et parem on mitte endalt ega lapselt meeskonnaga suhtlemist ära võtta, seega kuulake ennast ja suure tõenäosusega leiate õige vastuse. Soovin teile jõudu olukorra ja probleemidega toimetulekuks.

Daria, vanus: 28 / 14.02.2014

Zarina miks mitte lõpetada kaklemist,siis pinge kaob.Tead küll öeldakse kui tahad midagi saada,lase olukorrast lahti.See ei tähenda et lapse arenguga ei peaks tegelema,aga see on lihtsalt tasub pingutamata teha.Laps võib muutuda õpitavamaks, kui sa ei lagune....proovi, kohe ei õnnestu, tuleb rikkeid ja siis harjub ära.

Eliya, vanus: 23.02.2014

Zarinochka, tunnen sulle kaasa! Proovige leida psühholoog, kes on spetsialiseerunud patopsühholoogiale või psühhogeneetikale. Ta saab aidata teie lapsega töötades. On võimalus oma käitumist veidi kohandada.

Ma arvan, et pole mõtet töölt lahkuda. Sa oled ka inimene, kes väärib normaalset elu. Ja kui töö on teie väljund, siis kasutage seda ja hingake seal! Miks ennast karistada? Töötage ja ärge lõpetage.

Ja valage oma hinge sagedamini välja. See tõesti aitab. Ehk leiate kellegi sarnaste probleemidega – jagage. Ja olukord pole enam nii kohutav.

Olga, vanus: 27/14.02.2014

Kallis Zarinotška!
Võtke ühendust autistlike laste vanematega! Tean omast kogemusest, mis tunne on elada psüühikahäirega inimese kõrval. Minu puhul ei saanud olukorda parandada, tegu oli progresseeruva Alzheimeri tõvega eakal inimesel. Tundsin end nurka surutuna, nutsin kogu aeg ja mitte ainsatki rõõmsat mõtet. Aga kui leidsin ebaõnnest seltsimehed, tundsin esmalt inimlikku soojust inimeste poolt, kes olukorrast aru saavad. See läks lihtsalt lihtsamaks, ausalt! Kõik teavad patsientide iseärasusi, jagavad üksteisega uudiseid, õnnestumisi ja ebaõnnestumisi ning toetavad üksteist. Ja teiseks sain palju teavet, praktilisi nõuandeid kogenud inimestelt, see aitas ka palju. Ja teie puhul on olukord soodsam - autistlikke lapsi saab parandada, kuid pikka aega, kuid mitte lihtne, kuid see on seda väärt! Lihtsalt palun ärge püüdke end maailmast eraldada! See toob kaasa veelgi suurema heidutuse. Koguge rõõmu vähehaaval kõikjalt – töölt, heast raamatust, filmist, lahketelt inimestelt, jalutuskäigult! Teil jätkub neid rõõmupuru, et paremate aegadeni vastu pidada! Need tulevad kindlasti ja teevad südame soojaks! Jumal õnnistagu sind!
(Ajakirja Domashny Ochag viimases märtsikuu numbris on autistliku tüdruku ema kirjutatud artikkel "Ma usun emadusse", mis räägib tõelise ja inspireeriva loo võidust haiguse üle.)

Elena, vanus: 37 / 14.02.2014

Tere kallis Zarina!
Soovitaksin teil oma poega võimalikult sageli armulauale viia ning püüda ka ise üles tunnistada ja armulauda võtta. Tean sellist juhust, kui laps ei maganud kuni 3 aastaselt ja esimene head ööd oli pärast armulauda. Tema vanemad otsustasid ta kirikusse viia. Alguses ei saanud nad üldse aru, mis juhtus! nende pisike magas öö läbi ja nemad ka! See oli nende jaoks šokk. Kuid nad ei saanud aru, et selle põhjuseks on armulaud. Jälle oli neil jada unetuid öid, jälle otsustasid nad lapse armulauale viia ja ... jälle magasid terve öö!!! Siis said nad aru, mis toimub... :) Püha õhtusöömaaja ime!
Ja ma soovitan pihtida ja armulauda vastu võtta, sest side ema ja lapse vahel on väga-väga tugev. Ja lapsel läheb kergemaks, kui tema ema võtab armulaua.
Õppige, kuidas valmistuda nendeks sakramentideks, minge kirikupoodi, küsige seal müüjalt, ostke brošüür või lugege seda näiteks Internetis, siin lühidalt .shtml
Nõustun eelnevaga, ma arvan, et ärge oma beebit koju lukustage, ta vajab suhtlemist! Ja töö on teie jaoks väljund, te ei saa end sellest ilma jätta.
Ma arvan, et me peame jätkama temaga koostööd rehabilitatsioonikeskuses ja kodus! Kallis, jäta maha oma mustad mõtted lahkumise kohta. Sa ei ole praegu üksi, vaid vastutad oma poja eest, kelle Jumal on sinu kätte usaldanud! Ja kes soojendab teie väikest, kui teid enam pole? Kellele seda vaja läheb? Kuidas ta elab ilma emata?
Ei, Zarinotška, me peame võitlema!
Kas saate töölt puhkust võtta? Lase beebil keskuses käia ja vähemalt saad kodus korralikult magada!
Soovin teile tervist, jõudu ja Jumala abi!


Serafima, vanus: 24.02.2014

Zarina, töötan puuetega laste ratastega. Ja mul on ka 6-aastane reenok, kes põeb autismi. Ekspertide nõuanne ei ole
alusetu. Kui ta on emotsionaalne ja kui on võimalus mitte töötada, siis minu nõuanne on lõpetada. Parem oleks see kesklinnas
sõita kolm tundi kui terve päev. Tal on raske terve päev seal olla. Ma ei tea, mis linnast sa pärit oled, aga laste ema
Moskva ja Moskva oblasti autistid püüavad võimalusel oma lastega koos olla. Minu laps räägib.
Ta rääkis 5-aastaselt. Arvasin juba, et seda ei juhtu. Autisti tuleb lihtsalt armastada ja tema eest hoolitseda ning ta
avaneb järk-järgult maailmale.

jahisadam, vanus: 44/15.02.2014

Mu kallis:D Mul on autism, kuigi väike kraad. Ma töötan, nad harjusid minuga ja vanusega silus see palju. Ma võin oma mõtetesse langeda, jah, mõned olukorrad hirmutavad mind väga, kuni hüsteeriani, püüan neid vältida. Näiteks kardan ma hobuseid värisemiseni. Aga ikkagi parem kui lapsepõlves. See õudusunenägu ei ole igavene. Ja autistid võivad olla väga huvitavad, isegi aja jooksul. Ta saab töötada ja saada teie toeks. Ema ka ei uskunud mind :-)
Oota. Kahju, et olete sellega silmitsi seisnud, kuid see pole nii, kui igavesti pole edusamme. Minu jaoks ei saa te praegu isegi öelda, välja arvatud juhul, kui teatud ehmatuse hetkedel ... Aga terved näivad hiirte ja prussakate eest vinguvat?)

dalmaatsia koer, vanus: 31 / 16.02.2014

Kallis Zarina! Esiteks, sa oled suur tark tüdruk ja sinust võib aru saada.Kuid sa esitasid oma lapsele sellise otsese "lause" "Pikhichek haige." Ta pole haige, vaid erakordne, mitte nagu kõik teised. Ta vajab erilist lähenemist ja palju soojust ja armastust.Mida tähendab soov saada keskusest välja? Milliseid spetsialiste seal on? Võib-olla tuleb nad siit keskusest välja visata? Ärge taganege ja muidugi pole vaja töölt lahkuda. Need ebatavalised lapsed on väga huvitavad, kui neid tähelepanelikult vaadata, on nad väga sügaval oma maailmas, sundida, inspireerida, karistada - see kõik pole nende eest.aga sa pead kannatama et ta selline on....Sul on õigus,ta vajab ühiskonda,miks ta kohanemine täielikult kaotab...Keegi siin kirjutas et sellistest lastest kasvavad sageli geeniused,see on tõsi ..... sest nad on ettearvamatud ... Mõelge, aga jumal ei anna kellelegi üldse lapsi .... Ja ta kinkis teile lihtsalt midagi ebatavalist .... mitte iga ema ei suuda selliseid kasvatada ... Nii et sind valiti ülevalt ja sa oled väga tugev ... Armasta teda väga. Sa näed normaalset elustiili - loe, kõnni, suhtle. ​​..ära tõmbu endasse...osa sulle ja su pojale

Natalia, vanus: 29 / 31.07.2014

vastan hilja. Mul sama probleem, ainult laps on 14 aastane. Ta oli ka "eriline": kuskil teistest targem, kuskil arusaamatult agressiivne. Kuigi tegin temaga kõvasti tööd, püüdsin arendada motoorseid oskusi ja loogikat. Läks tavalisele DC-le. Oli raevuhoogusid ja katsumusi teiste vanematega. 7-aastaselt tekkis lapsel suur huvi lugemise vastu: entsüklopeediad, detektiivilood, luges palju ja segamatult. Autistidel on selline moeröögatus: kui miski paelub, siis nad ei tea meetmeid. Kuid see kestis kuni 10-11. Loendus algas 10st: lõpetasin lugemise, siis lõpetasin enda eest hoolitsemise (näo pesemise jne). Istub arvuti taga või valetab, kui arvuti on välja lülitatud. Ebaviisakas, petmine. Tema jaoks õppimist enam ei eksisteeri (õpetajad on üldiselt üllatunud, kuidas ta tavakoolis õppida sai). Nüüd pean taotlema invaliidsust. Diagnoos psüühikahäire, aga psühhiaater ütleb, et ilmselt ka skisofreenia. Üldiselt on mu laps juba ühiskonna jaoks kadunud – ta elab oma maailmas. Ja nii ma mõtlen ka kõike – kas tegin kõik, mis suutsin ja kas ma peaksin loobuma või on veel võimalus midagi muuta?
teie probleemid on jama. Peaasi, et näed oma lapses isiksust ega anna alla teiste pealetungi all. Ka teiste arvamus on jama. Minu jaoks ei tähenda see juba midagi, õigemini, olles läbi elanud palju alandusi ja probleeme, mõistsin, et minust saab aru ainult inimene, kes on sama asja kogenud (mitte ligikaudselt, aga samas jõus). Jah, ma tahtsin ka ennast isoleerida (külla ära minna), aga nagu ikka, ei tule häda üksi, nii et kõik jõudis minuni ja ma ise heitsin psühhiaatriahaiglasse pikali, aga sain aru, et ära joosta ei saa. probleemidest ... ma ei haletse ennast, mul on kahju lapsest. Aga ilmselt - see on meile antud test ... See on julmalt läbi ..

Nadine, vanus: 40 / 21.10.2014

Tere, minu nimi on Elena. Olen selle kõik juba läbi elanud, mul on poeg, ta on juba 15-aastane. Piinatud laps ootas teda väga. Meil on vaimne alaareng, psühhoos on väga äge. Olen temaga kodus olnud juba 6 aastat. Ja ma ei läinud hulluks. Teie puhul peate end kokku võtma, te ei pea mõtlema millelegi halvale, pane see peast välja. Lapse pärast tuleb tugev olla.Noh, see, et ta ei maga, tasub ehk alustuseks mõni uneteed juua. No pole mõtet inimeste peale solvuda, nad ei võta kunagi vastu puuetega lapsi. nad vaatavad ka meie poole, aga me oleme õppinud mitte tähelepanu pöörama.. Nii et meil on üks positiivne elu rohkem. Kõike paremat sulle.

elena, vanus: 38 / 31.07.2015


Eelmine taotlus Järgmine taotlus
Naaske jaotise algusesse


Hiljutised abipalved

03.03.2019 Olen olnud pikka aega haige, kogesin igapäevaseid sümptomeid mitu aastat. Käed alla, valgust pole.

02.03.2019 Ei taha elada. Ta lahkus, võttes kaasa väärisesemed ja kogu raha, mille ta oli kõrvale pannud. Ma ei leia väljapääsu, kes vajab lapseootel rasedat naist, et boot.

02.03.2019 Loodan võõraste tuge, sest sugulastelt sa seda ei saa. Vahel lõikan käsi, et mitte vaimset valu kogeda ...

Lugege teisi taotlusi




Vaimne tervis on väga tundlik teema. Kliinilised ilmingud sõltuvad lapse vanusest ja teatud tegurite mõjust. Sageli ei taha vanemad omaenda elustiili eelseisvate muutuste pärast karta mõningaid probleeme oma lapse psüühikaga.

Paljud kardavad püüda naabrite kõrvalpilke, tunda kahju sõpradest, muuta tavapärast elukorraldust. Kuid lapsel on õigus saada arsti kvalifitseeritud õigeaegset abi, mis aitab leevendada tema seisundit ja mõne haiguse algstaadiumis ravida üht või teist spektrit.

Üks keerulisi vaimuhaigusi on lastel. Seda haigust mõistetakse kui beebi või juba teismelise ägedat seisundit, mis väljendub tema ebaõiges reaalsustaju, võimetuses eristada tegelikku fiktiivsest, suutmatuses toimuvast tõeliselt aru saada.

Lapsepõlve psühhoosi tunnused

Ja lastel ei diagnoosita neid nii sageli kui täiskasvanutel ja. Psüühikahäireid on erinevat tüüpi ja vorme, kuid olenemata sellest, kuidas häire avaldub, millised on haiguse sümptomid, raskendab psühhoos oluliselt lapse ja tema vanemate elu, raskendab õigesti mõtlemist, tegevuste kontrollimist, ja luua adekvaatseid paralleele kehtestatud sotsiaalsete normide suhtes.

Lapseea psühhootilisi häireid iseloomustavad:



Lapseea psühhoosil on erinevad vormid ja ilmingud, seetõttu on seda raske diagnoosida ja ravida.

Miks lapsed on altid psüühikahäiretele

Imikute vaimsete häirete teket soodustavad mitmed põhjused. Psühhiaatrid eristavad terveid tegurite rühmi:

• geneetiline;
• bioloogiline;
• sotsiaalpsühholoogiline;
• psühholoogiline.

Kõige olulisem provotseeriv tegur on geneetiline eelsoodumus. Muud põhjused hõlmavad järgmist:

• probleemid intellektiga (ja sellega (nagu));
• beebi ja vanema temperamendi kokkusobimatus;
• perekondlikud ebakõlad;
• konfliktid vanemate vahel;
• sündmused, mis jätsid psühholoogilise trauma;
• ravimid, mis võivad põhjustada psühhootilist seisundit;
• kõrge temperatuur, mis võib põhjustada või;



Siiani ei ole kõiki võimalikke põhjuseid täielikult uuritud, kuid uuringud on kinnitanud, et skisofreeniaga lastel on peaaegu alati orgaaniliste ajuhäirete tunnused ning autismiga patsientidel diagnoositakse sageli nende esinemine, mis on seletatav pärilike põhjuste või sünnitusjärgse traumaga. .

Väikelastel võib psühhoos tekkida vanemate lahutuse tõttu.

Riskirühmad

Seega on lapsed ohus:

• ühel vanematest oli või on psüühikahäire;
• kes on kasvanud perekonnas, kus vanemate vahel tekivad pidevalt konfliktid;
• üle kantud;
• kes on läbinud psühholoogilise trauma;
• kelle veresugulastel on vaimuhaigused ja mida lähedasem on sugulusaste, seda suurem on haigestumise risk.

Laste psühhootiliste häirete mitmekesisus

Lapse psüühika haigused jagunevad teatud kriteeriumide järgi. Sõltuvalt vanusest on:

• varajane psühhoos;
• hiline psühhoos.

Esimesse tüüpi kuuluvad patsiendid imikueast (kuni aastani), eelkoolieas (2–6 aastat) ja varases koolieas (6–8). Teine tüüp hõlmab noorukieas (8–11) ja noorukieas (12–15) olevaid patsiente.

Sõltuvalt haiguse arengu põhjusest võib psühhoos olla:

• eksogeenne- välistest teguritest põhjustatud häired;
• - keha sisemistest omadustest põhjustatud rikkumised.

Sõltuvalt psühhoosi kulgemise tüübist võib see olla:

• mis tekkisid pikaajalise psühhotrauma tagajärjel;
• - tekib koheselt ja ootamatult.

Omamoodi psühhootiline hälve on. Sõltuvalt haiguse kulgu iseloomust ja sümptomitest on afektiivsed häired järgmised:

Sümptomid sõltuvalt tõrke vormist

Vaimse haiguse erinevad sümptomid on õigustatud erinevate haigusvormidega. Haiguse tavalised sümptomid on:

• - beebi näeb, kuuleb, tunneb seda, mida tegelikult pole;
• - inimene näeb olemasolevat olukorda oma ebaõiges tõlgenduses;
• passiivsus, mitte initsiatiiv;
• agressiivsus, ebaviisakus;
• kinnisidee sündroom.
• mõtlemisega seotud kõrvalekalded.



Psühhogeenne šokk esineb sageli lastel ja noorukitel. Reaktiivne psühhoos tekib psühholoogilise trauma tagajärjel.

Sellel psühhoosi vormil on märgid ja sümptomid, mis eristavad seda teistest laste vaimsetest häiretest:

• selle põhjuseks on sügav emotsionaalne šokk;
• pöörduvus - sümptomid nõrgenevad aja möödudes;
• sümptomid sõltuvad vigastuse olemusest.

Varajane iga

Varases eas avalduvad vaimse tervise häired. Laps ei naerata, ei näita mingil moel oma näol rõõmu. Kuni aastani avastatakse häire, kui puudub kahin, lobisemine, plaksutamine. Beebi ei reageeri objektidele, inimestele, vanematele.

Vanusekriisid, mille käigus on psüühikahäiretele kõige vastuvõtlikumad lapsed vanuses 3-4 aastat, 5-7 aastat, 12-18 aastat.



Varase perioodi vaimsed häired avalduvad:

• pettumused;
• kapriissus, sõnakuulmatus;
• suurenenud väsimus;
• ärrituvus;
• kommunikatsiooni puudumine;
• emotsionaalse kontakti puudumine.

Hiljem elus kuni noorukieani

5-aastase lapse vaimsed probleemid peaksid vanemaid muretsema, kui beebi kaotab juba omandatud oskused, suhtleb vähe, ei taha mängida rollimänge ega hoolitse oma välimuse eest.

7-aastaselt muutub lapse psüühika ebastabiilseks, tal on söögiisu rikkumine, ilmnevad tarbetud hirmud, töövõime väheneb, kiire ületöötamine.

12–18-aastaselt peavad vanemad teismelisele tähelepanu pöörama, kui tal on:

• äkilised meeleolumuutused;
• melanhoolia,;
• agressiivsus, konflikt;
• , ebakõla;
• kokkusobimatu kombinatsioon: ärrituvus ägeda häbelikkusega, tundlikkus ja kalkus, soov täieliku iseseisvuse järele sooviga olla alati ema lähedal;
• skisoidne;
• aktsepteeritud reeglite tagasilükkamine;
• kalduvus filosoofiasse ja äärmuslikesse seisukohtadesse;
• hoolduse talumatus.

Vanematel lastel ilmnevad valusamad psühhoosi tunnused:



Diagnostilised kriteeriumid ja meetodid

Vaatamata väljapakutud psühhoosinähtude loetelule ei suuda ükski vanem seda ise täpselt diagnoosida. Kõigepealt peaksid vanemad oma last psühhoterapeudile näitama. Kuid isegi pärast esimest kohtumist professionaaliga on psüühilistest isiksusehäiretest veel vara rääkida. Väikese patsiendi peavad läbi vaatama järgmised arstid:

• neuropatoloog;
• kõneterapeut;
• psühhiaater;
• arenguhaigustele spetsialiseerunud arst.

Mõnikord määratakse patsient haiglasse uurimiseks ning vajalike protseduuride ja analüüside tegemiseks.

Professionaalse abi pakkumine

Lapse lühiajalised psühhoosihood kaovad kohe pärast nende põhjuse kadumist. Raskemad haigused nõuavad pikaajalist ravi, sageli haiglas. Lapseea psühhoosi ravi spetsialistid kasutavad samu ravimeid, mis täiskasvanutel, ainult sobivates annustes.

Psühhoosi ja psühhootilise spektri häirete ravi lastel hõlmab:



Kui vanemad suutsid oma lapsel õigel ajal tuvastada psüühika rikke, siis tavaliselt piisab seisundi parandamiseks paarist psühhiaatri või psühholoogi konsultatsioonist. Kuid on juhtumeid, mis nõuavad pikaajalist ravi ja viibimist arstide järelevalve all.

Lapse psühholoogiline ebaõnnestumine, mis on seotud tema füüsilise seisundiga, paraneb kohe pärast põhihaiguse kadumist. Kui haiguse põhjustas kogenud stressiolukord, siis isegi pärast seisundi paranemist vajab laps spetsiaalset ravi ja psühhoterapeudi konsultatsioone.

Äärmuslikel juhtudel, tugeva agressiooni ilmingutega, võib lapsele määrata. Kuid laste raviks kasutatakse raskeid psühhotroopseid ravimeid ainult äärmuslikel juhtudel.

Enamasti ei kordu lapsepõlves kogetud psühhoosid täiskasvanuelus provokatiivsete olukordade puudumisel. Taastuvate laste vanemad peaksid täielikult järgima päevarežiimi, ärge unustage igapäevaseid jalutuskäike, tasakaalustatud toitumist ja vajadusel hoolitsema ravimite õigeaegse võtmise eest.

Beebit ei tohi jätta järelevalveta. Tema vaimse seisundi vähimagi rikkumise korral on vaja abi otsida spetsialistilt, kes aitab tekkinud probleemiga toime tulla.

Raviks ja lapse psüühika tagajärgede vältimiseks tulevikus on vaja järgida kõiki spetsialistide soovitusi.

Iga vanem, kes on mures oma lapse vaimse tervise pärast, peaks meeles pidama:



Armastust ja hoolitsust vajab iga inimene, eriti väike ja kaitsetu.