Pienten lasten mielisairaus. Lapsuuden psykoosi: mielenterveyshäiriöiden syyt, oireet, hoito

Kasvun aikana lapsi kohtaa monia ongelmia, mukaan lukien teini-iän stressi. Stressi on se, josta tulee yleinen mielisairaus nuorten keskuudessa. Jos lapselle ei anneta kunnollista tukea siirtymäiässä, kaikki voi päättyä hermoston sairaus kypsemmässä iässä, jota ei käytännössä voida hoitaa.

Jos vanhemmat huomasivat dramaattisia muutoksia teini-ikäisen käyttäytymisessä - hän muutti harrastuksensa, lakkasi olemasta kiinnostunut kalliista pitkään, tämä osoittaa joitain ongelmia. Sinun ei pitäisi heti alkaa kiusata lasta rakkaudesta, kouluongelmista tai huumeista koskevilla kysymyksillä, sinun on saatava neuvoja nuorten psykologilta. Kuinka tunnistaa häiriö oireiden perusteella, kuinka auttaa lasta selviytymään vaikeasta ajanjaksosta. Mietitään tätä tarkemmin.

Merkkejä teini-ikäisillä

Monet mielen sairaudet alkavat muodostua, mukaan lukien skitsofrenia ja erilaiset psykoosit. Tällaisten häiriöiden merkkejä ovat seuraavat oireet:

• lapsella on uusi harrastus, johon hän omistaa kaiken aikansa, mutta menestystä ei ole;
• äkillisesti hylätyt vanhat harrastukset;
• alkoi opiskella huonosti koulussa, kun hän oli aiemmin huomannut merkittävää menestystä;
• menetti kiinnostuksensa kaikkeen, mikä oli aiemmin kiehtonut.

Mutta nämä oireet eivät ole 100% merkkejä nuorista. Ehkä näin luonteen korostaminen ilmenee, josta keskustelemme seuraavissa osissa.

Oireet

Oireet mielenterveyshäiriöt 12-18-vuotiailla nuorilla ilmenee seuraavat ominaisuudet:

• äkilliset mielialan vaihtelut, aggressiivisuus, konfliktit vanhempien, opettajien ja muiden lasten kanssa, impulsiivisuus, melankolia, ahdistus, epäjohdonmukaisuus;
• aikuisten laiminlyönti;
• liiallinen itsekritiikki tai päinvastoin liiallinen itseluottamus;
• räjähtävä reaktio ulkopuolelta tuleviin neuvoihin ja hänelle osoitettuihin kritiikkiin;
• herkkyys yhdistyy tunteeseen, teini on ujo, mutta samalla erittäin ärsyttävä;
• kieltäytyminen noudattamasta yleisesti hyväksyttyjä sääntöjä;
• skitsoidi;
• holhouksen hylkääminen.

Jos huomaat vain yhden pisteen lapsen käyttäytymisessä, sinun ei pitäisi olla huolissaan, vaan puhu hänelle ja selvitä muutoksen syy. Nuorten mielenterveyshäiriöt ovat merkkinä useiden tai kaikkien näiden oireiden yhdistelmästä.

Pitäisikö kääntyä asiantuntijan puoleen?

Vanhemmat eivät yleensä halua kysyä neuvoa nuorten psykologilta. Joistakin tuntuu, että on noloa viedä lapsi kutistumaan tai se vain pahentaa tilannetta, ja lapsi vetäytyy enemmän itseensä, menettää luottamuksensa vanhempiinsa ja niin edelleen.

Itse asiassa sinun täytyy nähdä asiantuntija. Nykyään monet psykologit työskentelevät anonyymisti, eli kukaan koulussa ei tiedä teini-ikäisen lääkärikäynnistä, eikä hän ehkä edes sano nimeään.

Ymmärtääksesi, onko tietyssä tapauksessa tarpeen käydä psykologilla, vastaa muutamaan kysymykseen:

1. Nuorten mielenterveyshäiriöiden merkit on kuvattu edellä. Muista kuinka dramaattisesti lapsi on muuttunut. Jos kaikki on hyvin perheessä, ei ole riitoja ja rajuja muutoksia (avioero, sukulaisen kuolema ja niin edelleen), ja muutokset ovat tulleet havaittavissa, niin on vaikea tehdä ilman psykologia. Jos lapsi siirtyi sujuvasti muihin harrastuksiin tai äkillisesti, mutta kaikki ei suju perheessä, niin nämä oireet voivat olla luonteen korostusta tai (tahattomien) sisäisten kokemusten ilmaisua.
2. Kiinnitä huomiota teini-ikäisen uneen ja ruokahaluun. Jos lapsi ei nuku hyvin ja kieltäytyy syömästä, kannattaa käydä asiantuntijalla.
3. Jos lapsi on pitkällä aikavälillä masentunut tila, hän ei ole kiinnostunut mistään, ilmaantuu deliriumia ja hallusinaatioita, ja hae sitten kiireellisesti apua ammattilaiselta.

Tässä haluaisin huomauttaa, että monet vanhemmat sekoittavat teini-ikäisen melankolian, joka on luontaista murrosikään, masennukseen. Jos tämän tilan lisäksi lasta ei enää häiritse mikään (hän ​​syö ja nukkuu, kuten ennenkin, ei ole menettänyt kiinnostusta harrastuksiinsa ja niin edelleen), niin tämä on vain vaikea ikäraja, jonka hyvät vanhemmat itse auttaa selviytymään. Vietä enemmän aikaa lapsesi kanssa, puhu, mutta älä "kiduta", jos hän ei pidä jostain aiheesta, kävele yhdessä, kuuntele häntä. Siirtymäiässä jopa yksinkertaiset halaukset auttavat.

Jos teini itse ymmärtää, että hänessä on jotain vialla, ja yrittää päästä eroon tästä tilasta, palauttaa elämä entiselleen, niin tämä hyvä merkki. Todennäköisesti hänellä on yksinkertainen neuroosi murrosiän, opintojen, suhteiden vastakkaiseen sukupuoleen ja vastaavien taustalla. Jos vakava mielisairaus suunnitellaan, teini-ikäinen havaitsee uuden itsensä rauhallisesti, eikä hänellä ole halua korjata jotain.

Teini-ikäisen ajattelutavassa on erityisiä häiriöitä, mutta niitä on lähes mahdotonta havaita ei-ammattimaiselta silmältä. Teini-ikäisen vakavaan sairauteen johtavan mielenterveyden häiriön poissulkemiseksi tai vahvistamiseksi on silti suositeltavaa kääntyä psykologin puoleen.

Jos asiantuntija ei näe hälytyksiä, voit rauhallisin mielin ja muutaman ammattilaisen vinkin avulla mennä kotiin. Jos hälytyssignaaleja löytyy, lääkäri auttaa korjaamaan tilanteen kotona keskustelemalla vanhempien ja muiden perheenjäsenten kanssa. Asiantuntija auttaa myös lasta oppimaan olemaan koulussa ja muualla julkisilla paikoilla minimaalisilla psykotraumaattisilla hetkillä.

Ehdotamme pohtimaan kysymystä siitä, mitkä nuorten mielenterveyden häiriöt ovat yleisimpiä.

Luonteen ja psykopatian korostaminen

Vain ammattipsykologi, joka harjoittelee lasten ja nuorten kanssa työskentelyä, voi ymmärtää, mitä teini-ikäiselle tapahtuu - luonteen korostusta tai psykopatiaa, koska käsitteiden välinen raja on hyvin ohut.

Korostamisen aikana jotkut luonteenpiirteet alkavat terävöityä, ja ulkoisten merkkien perusteella tämä saattaa muistuttaa kuvaa psykopaatin kehittymisestä.

Ensimmäinen askel on varmistaa, että kodin sosiaalinen ympäristö on normaali. Yleensä nuoret eivät kärsi psykopatiasta, jos perhe on vauras. Diagnoosi on tehtävä huolellisesti ja vain teini-ikäisen vanhemmat ja opettajat voivat ilmoittaa siitä. Samanaikaisesti psykologin on selitettävä osapuolille ero luonteen painottamisen ja psykopatian välillä, jotta teini-ikäinen ei vahingossa leimaisi "hulluksi".

Melankoliaa

Kun teini-ikäinen alkaa hormonaalisia muutoksia, hän muuttaa käyttäytymistään. Melankolinen tila on nuoruuden normi, eikä sitä pidä sekoittaa masennukseen.

Ensimmäiset melankolian merkit voivat olla teini-ikäisen valitukset levottomasta mielentilasta. Hän vetäytyy itseensä tätä taustaa vasten. Saattaa esiintyä aggressiokohtauksia, myös itseään vastaan ​​suunnattuja. Nuoret ovat usein pettyneitä itseensä tässä tilassa.

Tällaisina hetkinä et voi jättää teini-ikäistä yksin. Maailma menettää hänelle värinsä, se näyttää tyhjältä ja arvottomalta, tässä tilassa monet ihmiset ajattelevat itsemurhaa, ja jotkut jopa yrittävät itsemurhaa. Teini-ikäiset tuntevat, ettei kukaan halua heitä.

Melankolian merkkejä

Jos huomaat vähintään puolet luetelluista melankolian merkeistä, ota välittömästi yhteyttä asiantuntijaan. Oireet ovat seuraavat muutokset:

Affektiivinen hulluus

Kuva tällaisen mielenterveyden häiriön kehittymisestä teini-ikäisellä on hyvin samanlainen kuin melankolia, mutta se ei ole enää normi murrosiässä. Häiriön suurin vaara on lain rikos masennuksen taustalla, eikä myöskään itsemurhayritys, vaan sen todellinen mahdollisuus.

Melankolian erottaminen maanis-depressiivisestä psykoosista ei ole helppoa. Huomaa, että ensimmäisessä tapauksessa teini-ikäisen mieliala muuttuu usein, ja toisessa tapauksessa hänellä on maaninen mieliala jonkin aikaa, eli hän on intohimoinen johonkin, iloinen, täynnä energiaa ja suunnitelmia, erottaminen oppitunnista johtaa aggressiolle. Maaninen mieliala muuttuu usein masentuneeksi - kaikkien toiveiden romahtaminen, huonot muistot, tyytymättömyys elämään ja itseensä. On erittäin vaikeaa saada teini pois tästä tilasta.

Jos huomaat tällaisia ​​oireita lapsessasi, vie hänet välittömästi asiantuntijaan.

Skitsofrenia

Tämä häiriö on hyvin samanlainen kuin maanis-depressiivinen psykoosi. Kaikki oireet ovat samat - aluksi mieliala on maaninen, innostunut, ja sitten alkaa pitkittynyt masennus.

Ero on, ja se on tärkein asia - skitsofrenian kanssa paniikkikohtaukset, delirium, hallusinaatiot ovat mahdollisia.

Tee yhteenveto

Nuoruuden ongelmat ovat olennainen osa kasvamista. Jos näet, että lapsen kanssa tapahtuu jotain, älä jätä sitä huomiotta, ajatellen, että siirtymäaika menee ohi itsestään.

Jos et auta teini-ikäistä tänä hänelle vaikeana aikana, seuraukset voivat olla valitettavimpia: vakavan mielisairauden kehittymisestä lapsen itsemurhaan.

Lapset, kuten aikuiset, kärsivät usein erilaisista akuuteista tai kroonisista mielenterveyshäiriöistä, jotka Negatiivinen vaikutus lapsen normaaliin kehitykseen, eikä tästä johtuvaa viivettä aina ole mahdollista saavuttaa.

Kuitenkin ajoissa asiantuntijan vastaanotolla aivan alkuvaiheessa on mahdollista paitsi pysäyttää tällaisen häiriön kehittyminen, mutta joissakin tapauksissa päästä siitä kokonaan eroon.

Lisäksi asiantuntijoiden mukaan monet poikkeamat on helppo tunnistaa. Jokaisella on tiettyjä ominaisuuksia, jotka tarkkaavainen vanhempi varmasti huomaa.

Tänään Popular Health -sivustolla käydään läpi lyhyesti lasten mielenterveyshäiriöiden oireita ja tyyppejä sekä selvitetään myös mahdollisia syitä niiden kehitys:

Häiriöiden tärkeimmät syyt

On monia tekijöitä, jotka vaikuttavat lasten mielenterveyshäiriöiden kehittymiseen. Yleisimmät niistä ovat geneettinen taipumus, erilaiset mielenterveyden häiriöt, päävammat, aivovauriot jne.

Lisäksi ongelmat perheessä, jatkuvat konfliktit ja emotionaaliset mullistukset (kuolema rakastettu, vanhempien avioero jne.) Ja tämä ei ole vielä täydellinen lista lapsen mielenterveyshäiriön kehittymiseen vaikuttavia tekijöitä.

Häiriötyypit ja niiden oireet

Patologian merkit riippuvat sen tyypistä. Listataan lyhyesti lasten tärkeimmät mielenterveyden häiriöt ja niihin liittyvät tärkeimmät oireet:

Ahdistuneisuushäiriöt

Melko yleinen patologia. Se ilmenee säännöllisesti ilmaantuvana ahdistuksen tunteena, joka lopulta muuttuu todelliseksi ongelmaksi lapselle ja hänen vanhemmilleen. Tämä häiriö häiritsee päivittäistä elämänrytmiä, vaikuttaa koko kehitykseen.

ZPR - psykoviive puheen kehitys

Lasten mielenterveyshäiriöiden joukossa tämä häiriö on yksi ensimmäisistä paikoista. Sille on ominaista viivästynyt puhe ja henkinen kehitys. Se ilmaistaan ​​vaihtelevalla viiveellä persoonallisuuden ja kognitiivisen toiminnan muodostumisessa.

Hyperaktiivisuus (tarkkailuvaje)

Tämä häiriö määritellään kolmella pääoireella:

Keskittymiskyvyn rikkominen;
- liiallinen fyysinen ja emotionaalinen aktiivisuus;
- impulsiivinen käytös, usein ilmenevä aggressio.

Patologia voidaan ilmaista yhdellä, kahdella tai kaikilla kuvatuilla merkeillä.

syömishäiriöt

Anoreksia, bulimia tai ahmattiisuus ovat puutteita syömiskäyttäytyminen liittyy suoraan psyykeen. Hoitamattomana ne voivat olla kohtalokkaita.

Ne ilmenevät siinä, että lapsi keskittää kaiken huomionsa omaan painoonsa tai ruokaan, eikä siksi voi täysin täyttää velvollisuuksiaan, ei voi keskittyä mihinkään muuhun.

Nuoret, jotka kärsivät bulimiasta, anoreksiasta, menettävät ruokahalunsa lähes kokonaan, laihtuvat nopeasti, heillä on usein oksentamistarvi.

Ahmattimus ilmaistaan ​​jatkuvana haluna syödä, nopeana painonnousuna, mikä myös estää lasta elämästä normaalia, täyttä elämää.

Kaksisuuntainen mielialahäiriö

Se ilmenee pitkinä masennuksen jaksoina, surun tunteina, syyttömänä kaipauksena. Tai se voidaan määrittää äkillisistä mielialanvaihteluista. Myös terveillä ihmisillä esiintyy tällaisia ​​​​tiloja, mutta patologian tapauksessa nämä merkit ovat paljon vakavampia ja ilmeisempiä, ja niitä on paljon vaikeampi sietää.

Lapsuuden autismi

Häiriölle on ominaista rajoitettu sosiaalinen kommunikaatio. Tämän häiriön tyypillinen oire on eristäytyminen, kieltäytyminen ottamasta yhteyttä muihin. Tällaiset lapset ovat hyvin hillittyjä tunteissaan. Henkisen kehityksen häiriöt vaikuttavat lapsen ymmärrykseen ja ymmärrykseen ympäröivästä maailmasta.

Main tunnusmerkki autismi on, että tällainen lapsi kieltäytyy ottamasta yhteyttä ympärillään oleviin ihmisiin, osoittaa hillittysti tunteita ja on hyvin suljettu.

Skitsofrenia

Tämä lasten patologia on onneksi melko harvinainen - yksi tapaus 50 000 ihmistä kohti. Tärkeimmät syyt ovat mm. geneettisiä häiriöitä. Ominaisuuksia ovat mm.

Yhteyden menettäminen todellisuuteen;
- muistin menetys;
- orientoitumattomuus ajassa ja tilassa;
- kyvyttömyys rakentaa ihmissuhteita.

Psykiatristen häiriöiden yleiset oireet

On olemassa selviä merkkejä rikkomuksista, joiden pitäisi varoittaa vanhempia. Listataanpa ne lyhyesti:

Toistuvat mielialan muutokset.

Pitkät ajanjaksot surua tai ahdistusta.

Kohtuuton korostunut emotionaalisuus, kohtuuttomat pelot, outo, pakkomielteinen tiettyjen liikkeiden toisto.

Näkyvä poikkeama ajattelun kehityksessä.

Epätyypilliset käyttäytymisreaktiot, mukaan lukien: käyttäytymissääntöjen rikkominen, niiden täydellinen piittaamattomuus, toistuvat aggression ilmentymät, halu vahingoittaa muita tai itseäsi, taipumus itsemurhaan.

Lopulta

Jos vanhemmat havaitsevat lapsensa epätyypillisen käytöksen, jos on yllä kuvattuja merkkejä tai muita rikkomuksia, on tarpeen näyttää se psykoneurologille tai psykiatrille mahdollisimman pian. Näihin patologioihin osallistuu myös liittoutuneita asiantuntijoita - psykologit, käyttäytymislääkärit, sosiaalityöntekijät jne.

Mitä nopeammin diagnoosi tehdään ja hoito määrätään, sitä suuremmat ovat mahdollisuudet täysipainoiseen ja terveeseen elämään tulevaisuudessa. Lisäksi asiantuntijan apu auttaa välttämään vakavien mielenterveyshäiriöiden mahdollisen kehittymisen.

Nykyään asiantuntijat voivat kuitenkin havaita monia mielenterveyshäiriöitä jo vastasyntyneellä, mikä mahdollistaa hoidon aloittamisen ajoissa.

Lasten mielenterveyshäiriöiden neuropsykologiset merkit

Lääkärit tunnistivat useita oireyhtymiä - lasten henkisiä ominaisuuksia, yleisimpiä eri ikäisillä. Aivojen subkortikaalisten muodostumien toiminnallisen puutteen oireyhtymä kehittyy synnytystä edeltävänä aikana. Sille on ominaista:

• Emotionaalinen epävakaus, joka ilmenee toistuvina mielialanvaihteluina;
• Lisääntynyt väsymys ja siihen liittyvä alhainen työkyky;
• Patologinen itsepäisyys ja laiskuus;
• Herkkyys, omituisuus ja hallitsemattomuus käyttäytymisessä;
• Pitkittynyt enureesi (usein - lento);
• Hienomotoristen taitojen alikehittyminen;
• Psoriaasin tai allergioiden ilmenemismuodot;
• Ruokahalu ja unihäiriöt;
• Graafisen toiminnan hidas muodostuminen (piirtäminen, käsiala);
• Tikkuja, irvistystä, huutamista, hallitsematonta naurua.

Syndrooma on melko vaikea korjata, koska johtuen siitä, että etuosat ei muodostu, useimmiten lapsen henkisen kehityksen poikkeamiin liittyy älyllinen vajaatoiminta.

Dysgeneettinen oireyhtymä, joka liittyy aivorungon muodostumien toiminnalliseen puutteeseen, voi ilmetä lapsuudessa jopa 1,5 vuoden iässä. Sen pääominaisuudet ovat:

• Epäharmoninen henkinen kehitys vaiheissa siirtymällä;
• Kasvojen epäsymmetria, hampaiden väärä kasvu ja kehon kaavan rikkominen;
• Nukahtamisvaikeudet;
• Ikäpilkkujen ja myyrien runsaus;
• Motorisen kehityksen vääristyminen;
• Diateesi, allergiat ja endokriinisen järjestelmän häiriöt;
• Ongelmia siisteystaitojen muodostumisessa;
• encopresis tai enureesis;
• Vääristynyt kipukynnys;
• Foneemisen analyysin rikkomukset, koulun sopeutumattomuus;
• Muistin selektiivisyys.

Tätä oireyhtymää sairastavien lasten henkisiä ominaisuuksia on vaikea korjata. Opettajien ja vanhempien tulee varmistaa lapsen neurologinen terveys ja hänen vestibulaari-motorisen koordinaation kehittyminen. On myös pidettävä mielessä, että emotionaaliset häiriöt pahenevat väsymyksen ja uupumuksen taustalla.

Oikean aivopuoliskon toiminnalliseen epäkypsyyteen liittyvä oireyhtymä voi ilmetä 1,5-7-8 vuoden iässä. Poikkeamat lapsen henkisessä kehityksessä ilmenevät seuraavasti:

• Mosaiikki havaitseminen;
• Tunteiden erottelun rikkominen;
• Konfabulaatiot (fantasia, fiktio);
• värinäön häiriöt;
• Virheet kulmien, etäisyyksien ja mittasuhteiden arvioinnissa;
• Muistojen vääristyminen;
• Useiden raajojen tunne;
• Jännitysten asettamisen rikkomukset.

Oireyhtymän korjaamiseksi ja lasten mielenterveyshäiriöiden vakavuuden vähentämiseksi on tarpeen varmistaa lapsen neurologinen terveys ja kiinnittää erityistä huomiota visuaalis-figuratiivisen ja visuaalisesti tehokkaan ajattelun, tilaesityksen, visuaalisen havainnon ja muistin kehittämiseen.

On myös useita oireyhtymiä, jotka kehittyvät 7–15 vuoden iässä johtuen:

• Kohdunkaulan selkäytimen syntymävaurio;
• Nukutus;
• aivotärähdyksiä;
• emotionaalinen stressi;
• kallonsisäinen paine.

Lapsen henkisen kehityksen poikkeamien korjaamiseksi tarvitaan joukko toimenpiteitä, joiden tarkoituksena on kehittää pallonpuoliskojen välistä vuorovaikutusta ja varmistaa neurologinen terveys lapsi.

Eri-ikäisten lasten henkiset ominaisuudet

Alle 3-vuotiaan pienen lapsen kehityksessä tärkeintä on kommunikointi äidin kanssa. Äidin huomion, rakkauden ja kommunikoinnin puute monet lääkärit pitävät perustana erilaisten mielenterveyshäiriöiden kehittymiselle. Lääkärit kutsuvat toista syytä geneettiseksi alttiudeksi, joka on siirtynyt lapsille vanhemmilta.

Varhaislapsuuden ajanjaksoa kutsutaan somaattiseksi, jolloin henkisten toimintojen kehittyminen liittyy suoraan liikkeisiin. Tyypillisimpiä lasten mielenterveyshäiriöiden ilmenemismuotoja ovat ruuansulatus- ja unihäiriöt, terävien äänien hätkähdyttäminen ja yksitoikkoinen itku. Siksi, jos vauva on pitkään ahdistunut, on tarpeen kääntyä lääkärin puoleen, joka auttaa joko diagnosoimaan ongelman tai hälventämään vanhempien pelkoja.

3-6-vuotiaat lapset kehittyvät melko aktiivisesti. Psykologit luonnehtivat tätä ajanjaksoa psykomotoriseksi, jolloin reaktio stressiin voi ilmetä änkytyksenä, tikkuina, painajaisina, neuroottisuutena, ärtyneisyytenä, mielialahäiriöinä ja pelkoina. Yleensä tämä ajanjakso on melko stressaavaa, koska yleensä tällä hetkellä lapsi alkaa käydä esikouluissa.

Sopeutumisen helppous lasten joukkueessa riippuu pitkälti psykologisesta, sosiaalisesta ja henkisestä valmistautumisesta. Tämän ikäisten lasten mielenterveyden poikkeavuuksia voi ilmetä lisääntyneen stressin vuoksi, johon he eivät ole valmistautuneet. Hyperaktiivisten lasten on melko vaikea tottua uusiin sääntöihin, jotka vaativat sinnikkyyttä ja keskittymistä.

7-12 vuoden iässä lasten mielenterveyshäiriöt voivat ilmetä masennushäiriöinä. Melko usein lapset valitsevat itsensä vahvistamiseksi ystäviä, joilla on samanlaisia ​​ongelmia ja tapa ilmaista itseään. Mutta vielä useammin meidän aikanamme lapset korvaavat todellisen viestinnän virtuaalisilla. sosiaalisissa verkostoissa. Tällaisen viestinnän rankaisemattomuus ja anonyymiys lisäävät entisestään vieraantumista, ja olemassa olevat häiriöt voivat edetä nopeasti. Lisäksi pitkäaikainen keskittyminen näytön edessä vaikuttaa aivoihin ja voi aiheuttaa epileptisiä kohtauksia.

Poikkeamat lapsen henkisessä kehityksessä tässä iässä, aikuisten reaktion puuttuessa, voivat johtaa melko vakavia seuraamuksia mukaan lukien seksuaalisen kehityksen häiriöt ja itsemurhat. On myös tärkeää seurata tyttöjen käyttäytymistä, koska he alkavat usein olla tyytymättömiä ulkonäköönsä tänä aikana. Tällöin voi kehittyä anorexia nervosa, joka on vakava psykosomaattinen häiriö, joka voi peruuttamattomasti häiritä aineenvaihduntaprosesseja kehossa.

Lääkärit huomauttavat myös, että tällä hetkellä lasten mielenterveyden poikkeavuudet voivat kehittyä ilmeiseksi skitsofrenian ajanjaksoksi. Jos et reagoi ajoissa, patologiset fantasiat ja yliarvostetut harrastukset voivat kehittyä hulluiksi ideoiksi, joihin liittyy hallusinaatioita, ajattelun ja käyttäytymisen muutoksia.

Poikkeamat lapsen henkisessä kehityksessä voivat ilmetä eri tavoin. Joskus vanhempien pelot eivät vahvistu heidän ilokseen, ja joskus lääkärin apua todella tarvitaan. Mielenterveyshäiriöiden hoitoa voi ja sen tulee suorittaa vain asiantuntija, jolla on riittävä kokemus oikean diagnoosin tekemiseen, ja onnistuminen riippuu pitkälti paitsi oikeista lääkkeistä, myös perheen tuesta.

Mielenterveyden häiriöt lapsilla

Mielenterveyden häiriöt voivat monimutkaistaa ihmisen elämää jopa enemmän kuin ilmeiset fyysiset vammat. Tilanne on erityisen kriittinen, kun pieni lapsi kärsii näkymättömästä sairaudesta, jolla on koko elämä edessään ja juuri nyt pitäisi olla nopeaa kehitystä. Tästä syystä vanhempien tulee olla tietoisia aiheesta, seurata tarkasti lapsiaan ja reagoida nopeasti kaikkiin epäilytteisiin ilmiöihin.

Syyt

Lapsuuden mielisairaus ei synny tyhjästä - on olemassa selkeä luettelo kriteereistä, jotka eivät takaa häiriön kehittymistä, mutta edistävät sitä voimakkaasti. Yksittäisillä sairauksilla on omat syynsä, mutta tälle alueelle on ominaista enemmän seka-spesifiset häiriöt, eikä kyse ole sairauden valinnasta tai diagnosoinnista, vaan yleisistä syistä. Kannattaa pohtia kaikkia mahdollisia syitä jakamatta niitä aiheuttamiin häiriöihin.

geneettinen taipumus

Tämä on ainoa täysin väistämätön tekijä. Tässä tapauksessa sairaus johtuu aluksi virheellisestä toiminnasta hermosto, ja geenihäiriöitä, kuten tiedätte, ei hoideta - lääkärit voivat vain vaimentaa oireita.

Jos tulevien vanhempien lähisukulaisten keskuudessa esiintyy vakavia mielenterveyshäiriöitä, on mahdollista (mutta ei taattua), että ne siirtyvät vauvalle. Tällaiset patologiat voivat kuitenkin ilmetä jopa esikouluiässä.

Rajoitettu henkinen kapasiteetti

Tämä tekijä, joka on myös eräänlainen mielenterveyshäiriö, voi vaikuttaa haitallisesti kehon jatkokehitykseen ja aiheuttaa vakavampia vaivoja.

Aivovaurio

Toinen erittäin yleinen syy, joka (kuten geenihäiriöt) häiritsee aivojen normaalia toimintaa, mutta ei geenitasolla, vaan tavallisessa mikroskoopissa näkyvällä tasolla.

Ensinnäkin tähän sisältyvät ensimmäisten elinvuosien aikana saadut päävammat, mutta jotkut lapset eivät ole niin onnekkaita, että he onnistuvat loukkaantumaan jo ennen syntymää - tai vaikeiden synnytysten seurauksena.

Rikkomukset voivat myös aiheuttaa sikiölle vaarallisemmaksi katsotun infektion, mutta myös lapsen.

Vanhempien huonot tavat

Yleensä ne osoittavat äitiä, mutta jos isä ei ollut terve alkoholismin tai vahvan tupakointi- tai huumeriippuvuuden vuoksi, tämä voi vaikuttaa myös lapsen terveyteen.

Asiantuntijat sanovat, että naisen keho on erityisen herkkä huonojen tapojen tuhoisille vaikutuksille, joten naisten on yleensä erittäin epätoivottavaa juoda tai tupakoida, mutta jopa miehen, joka haluaa tulla raskaaksi terveen lapsen, on ensin pidättäydyttävä tällaisista menetelmistä useiden kuukausien ajan. .

Raskaana olevan naisen juominen ja tupakointi on ehdottomasti kielletty.

Jatkuvat konfliktit

Kun he sanovat, että ihminen voi tulla hulluksi vaikeassa psykologisessa ympäristössä, tämä ei ole ollenkaan taiteellista liioittelua.

Jos aikuinen ei tarjoa terveellistä psykologista ilmapiiriä, vauvalle, jolla ei vielä ole kehittynyttä hermostoa tai oikeaa käsitystä ympäröivästä maailmasta, tämä voi olla todellinen isku.

Useimmiten patologioiden syy on konfliktit perheessä, koska lapsi pysyy siellä suurimman osan ajasta, sieltä hänellä ei ole minne mennä. Kuitenkin joissain tapauksissa myös ikätovereiden epäsuotuisalla ympäristöllä voi olla tärkeä rooli - pihalla, päiväkoti tai kouluun.

Jälkimmäisessä tapauksessa ongelma voidaan ratkaista vaihtamalla laitosta, jota lapsi käy, mutta tätä varten sinun on syvennettävä tilanteeseen ja aloitettava sen muuttaminen jo ennen kuin seuraukset muuttuvat peruuttamattomiksi.

Sairauksien tyypit

Lapset voivat sairastua lähes kaikkiin mielenterveysongelmiin, joille aikuisetkin ovat alttiita, mutta lapsilla on omat (etenkin lasten) sairautensa. Samaan aikaan tietyn sairauden tarkka diagnoosi lapsuudessa on paljon monimutkaisempaa. Vaikutus vaikuttaa vauvojen kehityksen erityispiirteisiin, joiden käyttäytyminen on jo hyvin erilaista kuin aikuisilla.

Kaikissa tapauksissa vanhemmat eivät voi helposti tunnistaa ongelmien ensimmäisiä merkkejä.

Lääkäritkin tekevät yleensä lopullisen diagnoosin aikaisintaan, kun lapsi on nuorempi. kouluikä, käyttäen hyvin epämääräisiä, liian yleisiä termejä kuvaamaan varhaista häiriötä.

Annamme yleisen luettelon sairauksista, joiden kuvaus ei tästä syystä ole täysin tarkka. Joillakin potilailla yksittäisiä oireita ei ilmene, eikä edes kahden tai kolmen oireen esiintyminen tarkoita mielenterveyshäiriötä. Yleisesti ottaen lapsuuden mielenterveyshäiriöiden yhteenvetotaulukko näyttää tältä.

Kehitysvammaisuus ja kehitysvammaisuus

Ongelman ydin on ilmeinen - lapsi kehittyy normaalisti fyysisesti, mutta henkisesti, älyllinen taso huomattavasti ikätovereitaan jäljessä. On mahdollista, että hän ei koskaan saavuta edes keskimääräisen aikuisen tasoa.

Tulos voi olla henkinen infantilismi kun aikuinen käyttäytyy kirjaimellisesti kuin lapsi, lisäksi esikoululainen tai alakoululainen. Tällaisen lapsen on paljon vaikeampaa oppia, tämä voi johtua sekä huonosta muistista että kyvyttömyydestä keskittyä tiettyyn aiheeseen halutessaan.

Pieninkin ulkopuolinen tekijä voi häiritä vauvaa oppimasta.

tarkkaavaisuushäiriö

Vaikka nimellisesti tämä sairausryhmä voidaan nähdä yhdeksi edellisen ryhmän oireista, ilmiön luonne on tässä täysin erilainen.

Lapsi, jolla on tällainen oireyhtymä henkisessä kehityksessä, ei jää jälkeen ollenkaan, ja useimmat ihmiset pitävät hänelle tyypillistä hyperaktiivisuutta merkkinä terveydestä. Juuri liiallisessa toiminnassa on kuitenkin pahan juuri, koska tässä tapauksessa sillä on tuskallisia piirteitä - ei ole mitään toimintaa, jota lapsi rakastaisi ja tuoisi loppuun.

Jos korkea aktiivisuus ei ole pienille lapsille outoa, niin tässä se on hypertrofoitunut siihen pisteeseen, että lapsi ei voi edes odottaa vuoroaan pelissä - ja tästä syystä hän voi lopettaa sen lopettamatta sitä.

On aivan selvää, että on erittäin ongelmallista pakottaa tällainen lapsi opiskelemaan ahkerasti.

Autismi

Autismin käsite on äärimmäisen laaja, mutta yleensä sille on ominaista hyvin syvä vetäytyminen omaan sisäiseen maailmaan. Monet pitävät autismia kehitysvammaisuuden muotona, mutta potentiaalisesti autistinen ihminen ei yleensä eroa kovinkaan paljon ikäisensä.

Ongelmana on normaalin kommunikoinnin mahdottomuus muiden kanssa. Jos terve lapsi oppii aivan kaiken muilta, niin autistinen lapsi saa paljon vähemmän tietoa ulkopuolelta.

Myös uuden kokemuksen saaminen osoittautuu vakavaksi ongelmaksi, sillä autistiset lapset kokevat äkilliset muutokset erittäin negatiivisesti.

Kuitenkin autistit pystyvät jopa itsenäiseen henkiseen kehitykseen, se vain tapahtuu hitaammin - koska ei ole mahdollisimman paljon mahdollisuuksia uuden tiedon hankkimiseen.

"Aikuisten" mielenterveyden häiriöt

Tämän pitäisi sisältää ne sairaudet, joita pidetään suhteellisen yleisinä aikuisten keskuudessa, mutta lapsilla ne ovat melko harvinaisia. Merkittävä ilmiö nuorten keskuudessa ovat erilaiset maaniset tilat: megalomania, vaino ja niin edelleen.

Lapsuuden skitsofreniaa sairastaa vain yksi lapsi viidestäkymmenestä tuhannesta, mutta se pelottaa henkisen ja fyysisen kehityksen taantuman mittakaavassa. Kirkkaan takia vakavia oireita tuli tunnetuksi ja Touretten oireyhtymä, kun potilas käyttää säännöllisesti säädytöntä kieltä (hillittömästi).

Mihin vanhempien tulisi kiinnittää huomiota?

Laajan kokemuksen omaavat psykologit sanovat, että ehdottoman terveitä ihmisiä ei ole olemassa. Jos useimmissa tapauksissa pienet omituisuudet nähdään omituisena, mutta ei erityisen häiritsevänä luonteenpiirteenä, niin tietyissä tilanteissa niistä voi tulla selvä merkki lähestyvästä patologiasta.

Koska lapsuuden mielenterveyssairauksien systematisointia vaikeuttaa oireiden samankaltaisuus oleellisesti erilaisissa sairauksissa, ei yksittäisten sairauksien suhteen kannata ottaa huomioon häiritseviä kummallisuuksia. On parempi esittää ne muodossa yleinen lista hälytyskellot.

On syytä muistaa, että mikään näistä ominaisuuksista ei ole 100-prosenttinen merkki mielenterveyshäiriöstä - ellei vika ole hypertrofoitunut, patologinen kehitystaso.

Joten syy asiantuntijalle käyntiin voi olla seuraavien ominaisuuksien elävä ilmentymä lapsessa.

Lisääntynyt julmuuden taso

Tässä tulisi erottaa lapsellinen julmuus, joka johtuu siitä, että ei ymmärretä aiheuttaman epämukavuuden astetta, ja nautinnon saaminen tarkoituksellisesta, tietoisesta kivun aiheuttamisesta - ei vain muille, vaan myös itselleen.

Jos noin 3-vuotias lapsi vetää kissan hännästä, hän oppii maailman tällä tavalla, mutta jos hän kouluiässä tarkistaa hänen reaktion yrittää repiä pois hänen tassunsa, tämä ei selvästikään ole normaali.

Julmuus ilmaisee yleensä epäterveellistä ilmapiiriä kotona tai ystävien seurassa, mutta se voi joko mennä ohi itsestään ( ulkoiset tekijät) ja aiheuttaa peruuttamattomia seurauksia.

Ruoan perustavanlaatuinen kieltäytyminen ja hypertrofoitunut halu laihtua

Anoreksian käsite on ollut viime vuosina laajalti kuultu - se on seurausta alhaisesta itsetunnosta ja ihanteenhalusta, joka on niin liioiteltu, että se saa rumia muotoja.

Anoreksiasta kärsivistä lapsista lähes kaikki ovat teinityttöjä, mutta normaali figuurin seuranta ja uupumukseen vieminen on syytä erottaa, sillä jälkimmäisellä on erittäin negatiivinen vaikutus kehon toimintaan.

paniikkikohtaukset

Pelko jostain voi näyttää yleisesti normaalilta, mutta sen aste on kohtuuttoman korkea. Suhteellisesti sanottuna: kun ihminen pelkää korkeutta (putoamista), seisoo parvekkeella, tämä on normaalia, mutta jos hän pelkää olla jopa vain asunnossa, ylimmässä kerroksessa, tämä on jo patologia.

Tällainen kohtuuton pelko ei vain häiritse normaalia elämää yhteiskunnassa, vaan voi myös johtaa vakavampiin seurauksiin, itse asiassa luoden vaikean psykologisen tilanteen, jossa sitä ei ole.

Vaikea masennus ja itsetuhoisuus

Suru on yleistä kaiken ikäisille ihmisille. Jos se kestää pitkään (esimerkiksi pari viikkoa), herää kysymys syystä.

Lapsilla ei ole käytännössä mitään syytä olla masentunut niin pitkään, joten sitä voidaan pitää erillisenä sairautena.

Ainoa yleinen syy lapsuuden masennukseen voi olla ehkä vaikea psyykkinen tilanne, mutta juuri se on syy monien mielenterveyshäiriöiden kehittymiseen.

Masennus itsessään on vaarallinen alttius itsetuholle. Monet ihmiset ajattelevat itsemurhaa ainakin kerran elämässään, mutta jos Tämä aihe saa harrastuksen muodon, on olemassa vaara yrittää vahingoittaa itseään.

Äkilliset mielialan vaihtelut tai muutokset tavanomaisessa käyttäytymisessä

Ensimmäinen tekijä osoittaa psyyken löysyyttä, sen kyvyttömyyttä vastustaa vasteena tiettyihin ärsykkeisiin.

Jos henkilö käyttäytyy tällä tavalla arkielämässä, hänen reaktionsa hätätilanteessa voi olla riittämätön. Lisäksi jatkuvilla aggressio-, masennuksen tai pelon jaksoilla ihminen voi kiusata itseään entistä enemmän ja vaikuttaa kielteisesti muiden mielenterveyteen.

Voimakas ja äkillinen käyttäytymisen muutos, jolla ei ole erityistä perustetta, ei pikemminkin osoita mielenterveyden häiriön esiintymistä, vaan tällaisen tuloksen lisääntynyttä todennäköisyyttä.

Erityisesti äkillisesti hiljaiseksi tulleen henkilön on täytynyt kokea vakavaa stressiä.

Liiallinen yliaktiivisuus, joka häiritsee keskittymistä

Kun lapsi on hyvin liikkuva, tämä ei yllätä ketään, mutta hänellä on todennäköisesti jokin ammatti, johon hän on valmis omistamaan pitkään. Hyperaktiivisuus häiriön oireilla on sitä, kun vauva ei voi edes pelata aktiivisia pelejä pitkään aikaan, eikä siksi, että hän on väsynyt, vaan yksinkertaisesti johtuen jyrkästä huomionvaihdosta johonkin muuhun.

Tällaiseen lapseen on mahdotonta vaikuttaa edes uhkauksin, mutta hänen oppimismahdollisuudet heikkenevät.

Sosiaaliset negatiiviset ilmiöt

Liiallinen konflikti (jopa säännölliseen pahoinpitelyyn) ja taipumus huonoja tapoja voivat itsestään yksinkertaisesti viestiä vaikean psykologisen ympäristön olemassaolosta, jota lapsi yrittää voittaa niin rumailla tavoilla.

Ongelman juuret voivat kuitenkin olla muualla. Esimerkiksi jatkuva aggressio voi johtua paitsi tarpeesta puolustaa itseään myös listan alussa mainitusta lisääntyneestä julmuudesta.

Jonkin äkillisen väärinkäytön luonne on yleensä hyvin arvaamaton - se voi olla joko syvästi kätketty itsetuhoyritys tai banaalinen pako todellisuudesta (tai jopa manian rajalla oleva psykologinen kiintymys).

Samaan aikaan alkoholi ja huumeet eivät koskaan ratkaise ongelmaa, joka johti heidän intohimoonsa, mutta ne vaikuttavat haitallisesti kehoon ja voivat edistää psyyken huononemista entisestään.

Hoitomenetelmät

Vaikka mielenterveyden häiriöt ovat selvästi vakava ongelma, useimmat niistä voidaan korjata - jopa täydelliseen toipumiseen, kun taas suhteellisen pieni osa niistä on parantumattomia patologioita. Toinen asia on se, että hoito voi kestää vuosia ja vaatii lähes aina kaikkien lapsen ympärillä olevien ihmisten maksimaalista osallistumista.

Tekniikan valinta riippuu vahvasti diagnoosista, kun taas oireiltaan hyvin samankaltaisetkin sairaudet voivat vaatia perustavanlaatuisen erilaisen lähestymistavan hoitoon. Siksi on niin tärkeää kuvata lääkärille ongelman ydin ja havaitut oireet mahdollisimman tarkasti. Tässä tapauksessa pääpaino tulee asettaa vertailuun "se oli ja tuli", selitä, miksi sinusta näyttää siltä, ​​​​että jotain meni pieleen.

Suurin osa suhteellisen yksinkertaisista sairauksista hoidetaan tavallisella psykoterapialla - ja vain sillä. Useimmiten se tapahtuu lapsen henkilökohtaisina keskusteluina (jos hän on jo saavuttanut tietyn iän) lääkärin kanssa, joka tällä tavalla saa tarkimman käsityksen ongelman olemuksesta. kärsivällinen itse.

Asiantuntija voi arvioida tapahtumien laajuutta, selvittää syyt. Kokeneen psykologin tehtävä tässä tilanteessa on näyttää lapselle syyn hypertrofia mielessään, ja jos syy on todella vakava, yritä kääntää potilas pois ongelmasta, antaa hänelle uusi ärsyke.

Samaan aikaan terapiaa voi olla monenlaista - esimerkiksi itseensä sulkeutuvat autistit ja skitsofreenikot eivät todennäköisesti tue keskustelua. He eivät välttämättä ota yhteyttä ihmiseen ollenkaan, mutta he eivät yleensä kieltäydy läheisestä vuorovaikutuksesta eläinten kanssa, mikä voi lopulta lisätä heidän sosiaalisuuttaan, ja tämä on jo merkki paranemisesta.

Lääkkeiden käyttöön liittyy aina sama psykoterapia, mutta se osoittaa jo monimutkaisempaa patologiaa - tai sen suurempaa kehitystä. Lapsille, joilla on heikentynyt kommunikaatiokyky tai viivästynyt kehitys, annetaan piristeitä, jotka lisäävät heidän aktiivisuuttaan, mukaan lukien kognitiivinen toiminta.

Selkeällä masennuksella, aggressiolla tai paniikkikohtaukset määrätä masennuslääkkeitä ja rauhoittavia lääkkeitä. Jos lapsella on merkkejä tuskallisista mielialan vaihteluista ja kohtauksista (raivokohtauksiin asti), käytetään stabiloivia ja psykoosilääkkeitä.

Sairaala on vaikein interventiomuoto, joka osoittaa jatkuvan seurannan tarpeen (ainakin kurssin aikana). Tämän tyyppistä hoitoa käytetään vain vaikeimpien sairauksien, kuten lasten skitsofrenian, korjaamiseen. Tällaisia ​​vaivoja ei hoideta kerralla - pienen potilaan on mentävä sairaalaan toistuvasti. Jos myönteisiä muutoksia on havaittavissa, tällaiset kurssit harvenevat ja lyhenevät ajan myötä.

Luonnollisesti hoidon aikana lapselle tulisi luoda suotuisin ympäristö, joka ei sisällä stressiä. Siksi mielisairauden olemassaolon tosiasiaa ei pidä piilottaa - päinvastoin, lastentarhanopettajien tai koulun opettajien tulisi tietää siitä, jotta koulutusprosessi ja suhteet tiimissä voidaan rakentaa kunnolla.

On täysin mahdotonta hyväksyä lapsen kiusaamista tai moittelemista hänen häiriöstään, ja yleensä sinun ei pitäisi mainita sitä - anna vauvan tuntea olonsa normaaliksi.

Mutta rakasta häntä vähän enemmän, ja sitten aikanaan kaikki loksahtaa paikoilleen. Ihannetapauksessa on parempi reagoida ennen kuin merkkejä ilmaantuu (ennaltaehkäisevin menetelmin).

Saavuta vakaa positiivinen ilmapiiri perhepiirissä ja rakenna luottamuksellinen suhde lapsesi kanssa, jotta hän voi luottaa tukeesi milloin tahansa eikä pelkää puhua mistään hänelle epämiellyttävistä ilmiöistä.

Saat lisätietoja tästä aiheesta katsomalla alla olevan videon.

Lapsuuden psykoosi: mielenterveyshäiriöiden syyt, oireet, hoito

Mielenterveys on erittäin herkkä aihe. Kliiniset ilmentymät mielenterveyden häiriöt riippuvat lapsen iästä ja tiettyjen tekijöiden vaikutuksesta. Usein vanhemmat eivät halua havaita joitain lapsensa psyyken ongelmia peläten tulevia muutoksia omassa elämäntapassaan.

Monet pelkäävät vangita naapureidensa sivullisia katseita, tuntea ystävien sääliä, muuttaa tavallista elämänjärjestystä. Mutta lapsella on oikeus pätevään oikea-aikaiseen lääkärin apuun, joka auttaa lievittämään hänen tilaansa ja parantamaan joidenkin sairauksien alkuvaiheessa yhden tai toisen spektrin mielenterveyshäiriötä.

Yksi monimutkaisista mielenterveysongelmista on lasten psykoosi. Tämä sairaus on akuutti tila vauva tai jo teini-ikäinen, mikä ilmenee hänen vääränä todellisuudentajussaan, hänen kyvyttömyytensä erottaa todellista kuvitteellisesta, hänen kyvyttömyytensä todella ymmärtää, mitä tapahtuu.

Lapsuuden psykoosin piirteet

Lasten mielenterveyshäiriöitä ja psykooseja ei diagnosoida yhtä usein kuin aikuisilla miehillä ja naisilla. Mielenterveyshäiriöitä on eri tyyppejä ja muotoja, mutta riippumatta siitä, miten häiriö ilmenee, riippumatta taudin oireista, psykoosi vaikeuttaa merkittävästi lapsen ja hänen vanhempiensa elämää, vaikeuttaa oikeaa ajattelua, toimintojen hallintaa, ja rakentaa riittävät rinnastukset vakiintuneiden sosiaalisten normien suhteen.

Lapsuuden psykoottisille häiriöille on ominaista:

1. Viivästynyt taitojen ja älykkyyden kehittyminen. Tämä ominaisuus näkyy useimmissa tapauksissa. Mutta on sairauksia, esimerkiksi autismi, jonka aikana lapsella on kirkkaita ja edistyneitä kykyjä jollain toiminta-alueella. Asiantuntijat sanovat, että lasten mielenterveyshäiriöiden alkuvaiheessa on vaikea erottaa yksinkertaisesta kehitysviiveestä, mikä tarkoittaa, että on mahdotonta tunnistaa psyyken rikkomusta.
2. Ongelmia sosiaalisen sopeutumisen kanssa.
3. Ihmissuhteiden rikkominen.
4. Ylevä ja erityinen asenne elottomiin esineisiin.
5. Tukea yksitoikkoisuutta, ei elämän muutosten käsitystä.

Lapsuuden psykoosilla on erilaisia ​​muotoja ja ilmenemismuotoja, joten sitä on vaikea diagnosoida ja hoitaa.

Miksi lapset ovat alttiita mielenterveysongelmille

Vauvojen mielenterveyshäiriöiden kehittymiseen vaikuttavat monet syyt. Psykiatrit erottavat kokonaisia ​​tekijäryhmiä:

Tärkein provosoiva tekijä on geneettinen taipumus mielenterveyden häiriöihin. Muita syitä ovat:

• älykkyysongelmat (henkinen jälkeenjääneisyys ja (ja muut) sen kanssa);
• orgaaninen aivovaurio;
• vauvan ja vanhemman luonteen yhteensopimattomuus;
• perhe eripura;
• konfliktit vanhempien välillä;
• tapahtumat, jotka jättivät psykologisen trauman;
• lääkkeet, jotka voivat aiheuttaa psykoottisen tilan;
• korkea kuume, joka voi aiheuttaa hallusinaatioita tai harhaluuloja;
• neuroinfektiot.

Tähän mennessä kaikkia mahdollisia syitä ei ole täysin ymmärretty, mutta tutkimukset ovat vahvistaneet, että skitsofreniaa sairastavilla lapsilla on lähes aina merkkejä orgaanisista aivosairauksista ja autistisilla potilailla diagnosoidaan usein aivojen vajaatoiminta, mikä selittyy perinnöllisillä syillä tai synnytyksen aikana tapahtuneilla traumoilla. .

Pienten lasten psykoosi voi johtua vanhempien avioerosta.

Riskiryhmät

Siksi lapset ovat vaarassa:

• toisella vanhemmista oli tai on mielenterveyshäiriö;
• jotka ovat kasvaneet perheessä, jossa vanhempien välillä syntyy jatkuvasti konflikteja;
• läpikäynyt neuroinfektioita;
• jotka ovat kokeneet henkisen trauman;
• joiden verisukulaisilla on mielenterveysongelmia, ja mitä läheisempi sukulaisuusaste on, sitä suurempi on sairauden riski.

Erilaiset psykoottiset häiriöt lasten keskuudessa

Lapsen psyyken sairaudet jaetaan joidenkin kriteerien mukaan. Iästä riippuen on:

Ensimmäiseen ryhmään kuuluvat potilaat, joilla on mielenterveyshäiriöitä vauvaiässä (enintään vuoteen), esikouluiässä (2–6-vuotiaat) ja varhaisessa kouluiässä (6–8). Toiseen tyyppiin kuuluvat esiteini-ikäiset (8-11) ja murrosikäiset (12-15).

Riippuen taudin kehittymisen syystä, psykoosi voi olla:

• eksogeeniset - ulkoisille tekijöille altistumisesta johtuvat häiriöt;
• endogeeninen - kehon sisäisten ominaisuuksien aiheuttamat rikkomukset.

Psykoosin kurssin tyypistä riippuen voi olla:

Eräs psykoottisen häiriön tyyppi on mielialahäiriö. Kulun ja oireiden luonteesta riippuen mielialahäiriöt ovat:

Oireet vian muodosta riippuen

Erilaiset mielisairauden oireet ovat perusteltuja erilaisia ​​muotoja sairaus. Taudin tavanomaiset oireet ovat:

• hallusinaatiot - vauva näkee, kuulee, tuntee jotain, mitä ei oikeastaan ​​ole;
• delirium - henkilö näkee nykyisen tilanteen väärässä tulkinnassaan;
• heikentynyt tajunnan selkeys, avaruudessa suuntautumisen vaikeus;
• passiivisuus, ei aloite;
• aggressiivisuus, ärtyisyys, töykeys;
• pakkomielle oireyhtymä.
• ajatteluun liittyvät poikkeamat.

Psykogeeninen shokki esiintyy usein lapsilla ja nuorilla. Reaktiivinen psykoosi syntyy psykologisen trauman seurauksena.

Tällä psykoosin muodolla on merkkejä ja oireita, jotka erottavat sen muista lasten mielen kirjon häiriöistä:

• syynä siihen on syvä emotionaalinen shokki;
• palautuvuus - oireet heikkenevät ajan myötä;
• oireet riippuvat vamman luonteesta.

Varhainen ikä

Rikkomus varhaisessa iässä mielenterveys ilmenee lapsen autistisessa käytöksessä. Lapsi ei hymyile, ei millään tavalla näytä iloa kasvoillaan. Vuoteen asti häiriö havaitaan, kun ei ole koukutusta, lörpötystä, taputusta. Vauva ei reagoi esineisiin, ihmisiin, vanhempiin.

Ikäkriisit, joiden aikana lapset ovat alttiimpia mielenterveyshäiriöille 3-4-vuotiaat, 5-7-vuotiaat, 12-18-vuotiaat.

Varhaisajan mielenterveyshäiriöt ilmenevät:

• turhautumista;
• omituisuus, tottelemattomuus;
• lisääntynyt väsymys;
• ärtyneisyys;
• kommunikaation puute;
• tunnekontaktin puute.

Myöhemmin elämässä aina teini-ikään asti

5-vuotiaan lapsen mielenterveysongelmien pitäisi huolestuttaa vanhempia, jos vauva menettää jo hankitut taidot, kommunikoi vähän, ei halua pelata roolipelejä eikä välitä ulkonäöstään.

7-vuotiaana lapsen psyyke muuttuu epävakaaksi, hänellä on ruokahaluttomuus, tarpeettomia pelkoja ilmenee, työkyky laskee ja nopea ylityö ilmenee.

Vanhempien on kiinnitettävä huomiota teini-ikäiseen, jos hänellä on:

• äkilliset mielialan vaihtelut;
• melankolia, ahdistus;
• aggressiivisuus, konflikti;
• negatiivisuus, epäjohdonmukaisuus;
• yhdistelmä yhteensopimattomia: ärtyneisyys ja akuutti ujous, herkkyys ja tunteettomuus, halu täydelliseen itsenäisyyteen ja halu olla aina lähellä äitiä;
• skitsoidi;
• hyväksyttyjen sääntöjen hylkääminen;
• taipumus filosofiaan ja ääriasemiin;
• hoito-intoleranssi.

Kivuliaammat psykoosin merkit vanhemmilla lapsilla ilmenevät:

• itsemurhayritykset tai itsensä vahingoittaminen;
• kohtuuton pelko, johon liittyy sydämenlyönti ja nopea hengitys;
• halu vahingoittaa jotakuta, julmuus muita kohtaan;
• kieltäytyminen syömästä, laksatiivisten pillereiden ottaminen, voimakas halu laihtua;
• lisääntynyt ahdistuksen tunne, joka häiritsee elämää;
• kyvyttömyys sinnikkyyteen;
• huumeiden tai alkoholin käyttö;
• jatkuvat mielialan vaihtelut;
• huono käytös.

Diagnostiset kriteerit ja menetelmät

Huolimatta ehdotetusta psykoosin merkkien luettelosta, yksikään vanhempi ei pysty diagnosoimaan sitä tarkasti itse. Ensinnäkin vanhempien tulee näyttää lapsensa psykoterapeutille. Mutta jopa ensimmäisen ammattilaisen tapaamisen jälkeen on liian aikaista puhua henkisistä persoonallisuushäiriöistä. Pienen potilaan tulee tutkia seuraavat lääkärit:

• neuropatologi;
• puheterapeutti;
• psykiatri;
• kehityssairauksiin erikoistunut lääkäri.

Joskus potilas joutuu sairaalaan tutkimuksiin ja tarvittavat menettelyt ja analyyseja.

Ammattimaisen avun tarjoaminen

Lyhytkestoiset psykoosikohtaukset lapsella häviävät heti, kun niiden syy on hävinnyt. Lisää vakavia sairauksia vaativat pitkäaikaista hoitoa, usein sairaalassa. Lapsuuden psykoosin hoidon asiantuntijat käyttävät samoja lääkkeitä kuin aikuisillakin, vain sopivina annoksina.

Lasten psykoosin ja psykoottisen kirjon häiriöiden hoitoon kuuluu:

• psykoosilääkkeiden, masennuslääkkeiden, piristeiden jne. resepti;
• erikoistuneiden asiantuntijoiden konsultaatiot;
• perheterapia;
• ryhmä- ja yksilöpsykoterapia;
• vanhempien huomio ja rakkaus.

Jos vanhemmat pystyivät tunnistamaan lapsensa psyyken vajaatoiminnan ajoissa, niin muutama psykiatrin tai psykologin konsultaatio riittää yleensä parantamaan tilaa. Mutta on tapauksia, jotka vaativat pitkäaikaista hoitoa ja lääkäreiden valvonnassa olemista.

Psykologinen epäonnistuminen lapsessa, joka liittyy hänen fyysinen kunto paranevat heti perussairauden häviämisen jälkeen. Jos taudin provosoi kokenut stressaava tilanne, vauva tarvitsee tilan paranemisen jälkeen erityistä hoitoa ja psykoterapeutin konsultaatioita.

Äärimmäisissä tapauksissa, kun ilmenee voimakasta aggressiota, vauvalle voidaan määrätä rauhoittavia aineita. Mutta lasten hoidossa raskaiden psykotrooppisten lääkkeiden käyttöä käytetään vain äärimmäisissä tapauksissa.

Useimmissa tapauksissa lapsuudessa koetut psykoosit eivät toistu aikuisiässä ilman provosoivia tilanteita. Toipuvien lasten vanhempien tulee noudattaa täysin päivittäistä hoito-ohjelmaa, älä unohda päivittäisiä kävelylenkkejä, tasapainoista ruokavaliota ja tarvittaessa huolehtia lääkkeiden ottamisesta ajoissa.

Vauvaa ei saa jättää ilman valvontaa. Hänen henkisen tilansa pienimmässäkin loukkauksessa on tarpeen hakea apua asiantuntijalta, joka auttaa selviytymään syntyneestä ongelmasta.

Hoidon ja seurausten välttämiseksi lapsen psyykelle tulevaisuudessa on noudatettava kaikkia asiantuntijoiden suosituksia.

Jokaisen lapsensa mielenterveydestä huolestuneen vanhemman tulee muistaa:

• älä unohda, että psykoosi on sairaus, joka vaatii hoitoa;
• hoito tulee aloittaa ajoissa, jotta matkaa ei saa viivyttää asiantuntijoille;
• on tarpeen kuulla useita asiantuntijoita, koska oikea hoito- menestyksen resepti;
• taudin hoidossa ja ehkäisyssä sukulaisten ja ystävien tuki on tärkeää;
• hyvä tahto potilasta kohtaan nopeuttaa hoitoprosessia ja tarjoaa vakaan tuloksen hoidon jälkeen;
• hoidon jälkeen vauva on palautettava normaaliin ympäristöön, tehtävä tulevaisuuden suunnitelmia;
• on tarpeen luoda rauhallinen ilmapiiri perheeseen: älä huuda, älä käytä fyysistä tai moraalista väkivaltaa;
• huolehtia vauvan fyysisestä terveydestä;
• välttää stressiä.

Rakkautta ja huolenpitoa jokainen ihminen tarvitsee, varsinkin pieni ja puolustuskyvytön.

Kuinka olla huomaamatta mielenterveyshäiriötä lapsella ja mitä tehdä näissä tapauksissa

Lasten mielenterveyden häiriön käsite voi olla melko vaikea selittää, ei tarkoita, että se olisi määriteltävä, varsinkin itse. Vanhempien tieto ei yleensä riitä tähän. Tämän seurauksena monet lapset, jotka voisivat hyötyä hoidosta, eivät saa tarvitsemaansa hoitoa. Tämä artikkeli auttaa vanhempia oppimaan tunnistamaan lasten mielenterveyden sairauksien varoitusmerkit ja tuomaan esiin joitakin avun vaihtoehtoja.

Miksi vanhempien on vaikea määrittää lapsensa mielentilaa?

Valitettavasti monet aikuiset eivät ole tietoisia lasten mielisairauden merkeistä ja oireista. Vaikka vanhemmat tietävät tärkeimpien mielenterveyshäiriöiden tunnistamisen perusperiaatteet, heidän on usein vaikea erottaa lapsen lieviä poikkeavuuden merkkejä normaalista käyttäytymisestä. Ja joskus lapselta puuttuu sanavarasto tai älyllinen matkatavara selittääkseen ongelmiaan suullisesti.

Huoli mielenterveysongelmiin liittyvistä stereotypioista, käytön kustannuksista tiettyjä lääkkeet Sekä mahdollisen hoidon logistinen monimutkaisuus lykkäävät usein terapian ajoitusta tai pakottavat vanhemmat selittämään lapsensa tilaa jollain yksinkertaisella ja väliaikaisella ilmiöllä. Kehittymisensä alkava psykopatologinen häiriö ei kuitenkaan pysty hillitsemään mitään, paitsi oikeaa ja mikä tärkeintä, oikea-aikaista hoitoa.

Mielenterveyden häiriön käsite, sen ilmeneminen lapsilla

Lapset voivat kärsiä samoista mielenterveysongelmista kuin aikuisetkin, mutta ilmenevät ne eri tavoin. Esimerkiksi masentuneilla lapsilla on usein enemmän ärtyneisyyden merkkejä kuin aikuisilla, jotka ovat yleensä surullisempia.

Lapset kärsivät useimmiten useista sairauksista, mukaan lukien akuutit tai krooniset mielenterveyshäiriöt:

Lapset, joilla on ahdistuneisuushäiriöitä, kuten pakko-oireinen häiriö, posttraumaattinen stressihäiriö, sosiaalinen fobia ja yleistynyt ahdistuneisuushäiriö heillä on selvästi merkkejä ahdistuksesta, joka on jatkuva ongelma, joka häiritsee heidän päivittäistä toimintaansa.

Joskus ahdistus on perinteinen osa jokaisen lapsen kokemusta, joka usein siirtyy kehitysvaiheesta toiseen. Kuitenkin, kun stressi ottaa aktiivisen asennon, siitä tulee lapselle vaikeaa. Tällaisissa tapauksissa oireenmukaista hoitoa tarvitaan.

• Huomiohäiriö tai yliaktiivisuus.

Tämä häiriö sisältää tyypillisesti kolme luokkaa oireita: keskittymisvaikeudet, yliaktiivisuus ja impulsiivinen käyttäytyminen. Joillakin lapsilla, joilla on tämä patologia, on oireita kaikista luokista, kun taas toisilla voi olla vain yksi oire.

Tämä patologia on vakava kehityshäiriö, joka ilmenee varhaislapsuudessa - yleensä ennen 3 vuoden ikää. Vaikka oireet ja niiden vakavuus ovat alttiita vaihtelulle, häiriö vaikuttaa aina lapsen kykyyn kommunikoida ja olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa.

Syömishäiriöt - kuten anoreksia, bulimia ja ahneus - ovat riittävän vakavia sairauksia, jotka uhkaavat lapsen elämää. Lapset voivat olla niin huolissaan ruoasta ja omasta painostaan, että se estää heitä keskittymästä johonkin muuhun.

Mielialahäiriöt, kuten masennus ja kaksisuuntainen mielialahäiriö, voivat johtaa pysyviin surun tunteisiin tai mielialan vaihteluihin, jotka ovat paljon vakavampia kuin monille ihmisille tyypillinen normaali epävakaus.

Tämä krooninen mielisairaus saa lapsen menemään kosketuksen todellisuuteen. Skitsofrenia ilmaantuu usein myöhään murrosiässä, noin 20 vuoden iästä alkaen.

Lapsen kunnosta riippuen sairaudet voidaan luokitella tilapäisiksi tai pysyviksi mielenterveyshäiriöiksi.

Tärkeimmät merkit mielenterveysongelmista lapsilla

Jotkut merkit, jotka osoittavat, että lapsella voi olla mielenterveysongelmia, ovat:

Mielialan muutoksia. Varo hallitsevia surun tai kaipuun merkkejä, jotka kestävät vähintään kaksi viikkoa, tai vakavia mielialanvaihteluita, jotka aiheuttavat parisuhteen ongelmia kotona tai koulussa.

Liian voimakkaita tunteita. Terävät tunteet ylivoimaisesta pelosta ilman syytä, joskus yhdistettynä takykardiaan tai nopeaan hengitykseen, ovat vakava syy kiinnittää huomiota lapseesi.

Epätyypillistä käytöstä. Tämä voi sisältää äkillisiä muutoksia käyttäytymisessä tai itsetunnossa sekä vaarallisia tai hallitsemattomia toimia. Toistuvia tappeluita kolmannen osapuolen esineiden käytön kanssa, himoita vahingoittaa muita ovat myös varoitusmerkkejä.

Keskittymisvaikeudet. tyypillinen ilmentymä tällaiset merkit näkyvät hyvin selvästi kotitehtäviä valmisteltaessa. Myös opettajien valitukset ja tämänhetkinen koulumenestys kannattaa kiinnittää huomiota.

Selittämätön painonpudotus. Äkillinen ruokahaluttomuus, toistuva oksentelu tai laksatiivien käyttö voivat viitata syömishäiriöön;

fyysisiä oireita. Aikuisiin verrattuna mielenterveysongelmista kärsivät lapset voivat usein valittaa pää- ja vatsakipuista surun tai ahdistuksen sijaan.

Fyysinen vahinko. Joskus mielenterveystila johtaa itsensä vahingoittamiseen, jota kutsutaan myös itsensä vahingoittamiseksi. Lapset valitsevat usein erittäin epäinhimillisiä tapoja näihin tarkoituksiin - he usein viiltävät itsensä tai sytyttävät itsensä tuleen. Nämä lapset kehittävät usein myös itsemurha-ajatuksia ja yrittävät itsemurhaa.

Päihteiden väärinkäyttö. Jotkut lapset käyttävät huumeita tai alkoholia yrittääkseen selviytyä tunteistaan.

Vanhempien toimet, jos lapsella epäillään mielenterveyshäiriöitä

Jos vanhemmat ovat aidosti huolissaan lapsensa mielenterveydestä, heidän tulee hakeutua asiantuntijaan mahdollisimman pian.

Lääkärin tulee kuvata nykyistä käyttäytymistä yksityiskohtaisesti ja korostaa silmiinpistävimpiä epäjohdonmukaisuuksia aikaisemman ajanjakson kanssa. Lisätietojen saamiseksi on suositeltavaa keskustella koulun opettajien, luokanopettajan, läheisten ystävien tai muiden lapsesi kanssa pitkään aikaa viettävien henkilöiden kanssa ennen lääkäriin menoa. Yleensä tämä lähestymistapa auttaa paljon päättämään ja löytämään jotain uutta, jotain, jota lapsi ei koskaan näytä kotona. On muistettava, että lääkäriltä ei saa olla salaisuuksia. Ja silti - mielenterveyshäiriöiden pillereiden muodossa ei ole ihmelääkettä.

Asiantuntijoiden yleiset toimet

Lasten mielenterveys diagnosoidaan ja hoidetaan merkkien ja oireiden perusteella ottaen huomioon psyykkisten tai mielenterveyshäiriöiden vaikutukset lapsen jokapäiväiseen elämään. Tämän lähestymistavan avulla voit myös määrittää lapsen mielenterveyshäiriöiden tyypit. Ei ole olemassa yksinkertaisia, ainutlaatuisia tai 100% taattuja positiivinen tulos testejä. Diagnoosin tekemiseksi lääkäri voi suositella läheisten asiantuntijoiden läsnäoloa, esimerkiksi psykiatria, psykologia, sosiaalityöntekijä, psykiatrinen sairaanhoitaja, mielenterveyskasvattaja tai käyttäytymisterapeutti.

Lääkäri tai muut ammattilaiset työskentelevät lapsen kanssa, yleensä yksilöllisesti, selvittääkseen ensin, onko lapsella todellakin mielenterveysongelma, joka perustuu diagnostiset kriteerit, tai ei. Vertailun vuoksi käytetään erityistä tietokantaa lasten psykologisista ja henkisistä oireista, joita käyttävät asiantuntijat ympäri maailmaa.

Lisäksi lääkäri tai muu mielenterveydenhuollon tarjoaja etsii muita mahdollisia selityksiä lapsen käytökselle, kuten aiempia sairauksia tai vammoja, mukaan lukien sukuhistoria.

On syytä huomata, että lapsuuden mielenterveyshäiriöiden diagnosointi voi olla melko vaikeaa, koska lapsille voi olla vakava ongelma ilmaista tunteitaan ja tunteitaan oikein. Lisäksi tämä laatu vaihtelee aina lapsesta toiseen - tässä suhteessa ei ole identtisiä lapsia. Näistä ongelmista huolimatta tarkka diagnoosi on olennainen osa oikeaa ja tehokasta hoitoa.

Yleiset terapeuttiset lähestymistavat

Yleisiä hoitovaihtoehtoja mielenterveysongelmista kärsiville lapsille ovat:

Psykoterapia, joka tunnetaan myös nimellä "puheterapia" tai käyttäytymisterapia, on hoito moniin mielenterveysongelmiin. Puhuessaan psykologin kanssa, samalla kun hän näyttää tunteita ja tunteita, lapsi antaa sinun tarkastella kokemustensa syvyyksiä. Psykoterapian aikana lapset itse oppivat paljon tilastaan, mielialasta, tunteistaan, ajatuksistaan ​​ja käyttäytymisestään. Psykoterapia voi auttaa lasta oppimaan reagoimaan vaikeisiin tilanteisiin samalla kun hän voi terveellisesti ongelmalliset esteet.

Ongelmia ja ratkaisuja etsiessään asiantuntijat tarjoavat itse tarvittavan ja tehokkaimman hoitovaihtoehdon. Joissakin tapauksissa psykoterapiaistunnot riittävät, toisissa lääkkeet ovat välttämättömiä.

On huomattava, että akuutit mielenterveyden häiriöt pysäytetään aina helpommin kuin krooniset.

Apua vanhemmilta

Tällaisina hetkinä lapsi tarvitsee vanhempiensa tukea enemmän kuin koskaan. Lapset, joilla on mielenterveysdiagnooseja, itse asiassa, kuten heidän vanhempansa, kokevat yleensä avuttomuuden, vihan ja turhautumisen tunteita. Kysy lapsesi perusterveydenhuollon lääkäriltä neuvoja siitä, miten voit muuttaa tapaasi olla vuorovaikutuksessa poikasi tai tyttäresi kanssa ja kuinka käsitellä vaikeaa käytöstä.

Etsi tapoja rentoutua ja pitää hauskaa lapsesi kanssa. Ylistä häntä vahvuuksia ja kyvyt. Tutustu uusiin stressinhallintatekniikoihin, jotka voivat auttaa sinua ymmärtämään, kuinka voit reagoida rauhallisesti stressaaviin tilanteisiin.

Perheneuvonta tai tukiryhmät voivat olla suureksi avuksi lasten psykiatristen häiriöiden hoidossa. Tämä lähestymistapa on erittäin tärkeä vanhemmille ja lapsille. Tämä auttaa sinua ymmärtämään lapsesi sairauden, miltä hänestä tuntuu ja mitä voidaan tehdä yhdessä parhaan mahdollisen hoidon ja tuen tarjoamiseksi.

Auta lapsesi menestymään koulussa pitämällä lapsesi opettajat ja koulun ylläpitäjät ajan tasalla lapsesi mielenterveydestä. Valitettavasti joissain tapauksissa saatat joutua vaihtamaan oppilaitos kouluun, jonka opetussuunnitelma on tarkoitettu mielenterveysongelmista kärsiville lapsille.

Jos olet huolissasi lapsesi mielenterveydestä, kysy neuvoa ammattilaiselta. Kukaan ei voi tehdä päätöstä puolestasi. Älä vältä apua häpeäsi tai pelkosi vuoksi. Oikean tuen avulla voit oppia totuuden siitä, onko lapsellasi vamma, ja pystyä tutkimaan hoitovaihtoehtoja ja näin varmistamaan, että lapsellasi on edelleen kunnollinen elämänlaatu.

Kuinka tunnistaa lapsen mielenterveyshäiriöt

Lasten mielenterveyden häiriöt johtuvat erityisistä tekijöistä, jotka aiheuttavat rikkomuksia lapsen psyyken kehityksessä. Lasten mielenterveys on niin haavoittuvainen, että kliiniset oireet ja niiden palautuvuus riippuvat vauvan iästä ja erityistekijöille altistumisen kestosta.

Päätös neuvotella lasta psykoterapeutin kanssa ei yleensä ole helppoa vanhemmille. Vanhempien ymmärryksessä tämä tarkoittaa epäilyjen tunnistamista siitä, että lapsella on neuropsykiatrisia häiriöitä. Monet aikuiset pelkäävät vauvan rekisteröintiä sekä siihen liittyviä rajallisia koulutusmuotoja ja tulevaisuudessa rajoitettua ammatinvalintaa. Tästä syystä vanhemmat yrittävät usein olla huomaamatta käyttäytymisen, kehityksen, omituisuuksia, jotka ovat yleensä ilmentymiä lasten mielenterveyshäiriöistä.

Jos vanhemmat ovat taipuvaisia ​​uskomaan, että lasta pitää hoitaa, niin neuropsykiatrisia häiriöitä yritetään yleensä hoitaa aluksi kotihoidoilla tai tuttujen parantajien neuvoilla. Epäonnistuneiden itsenäisten yritysten jälkeen jälkeläisten kunnon parantamiseksi vanhemmat päättävät hakea pätevää apua. Ensimmäistä kertaa psykiatrin tai psykoterapeutin puoleen kääntyessään vanhemmat yrittävät usein tehdä tämän nimettömästi, epävirallisesti.

Vastuullisten aikuisten ei tule piiloutua ongelmilta, ja lasten neuropsykiatristen häiriöiden varhaisten merkkien tunnistamisen yhteydessä on otettava ajoissa yhteyttä lääkäriin ja noudatettava hänen suosituksiaan. Jokaisella vanhemmalla on oltava tarpeellista tietoa neuroottisten häiriöiden alalla, jotta vältetään poikkeamat lapsesi kehityksessä ja haetaan tarvittaessa apua häiriön ensimmäisistä oireista, sillä vauvojen mielenterveyteen liittyvät asiat ovat liian vakavia. Ei ole hyväksyttävää kokeilla itse hoitoa, joten ota ajoissa yhteyttä asiantuntijoihin neuvoja varten.

Usein vanhemmat syyttävät lasten mielenterveyshäiriöitä iästä, mikä tarkoittaa, että lapsi on vielä pieni eikä ymmärrä, mitä hänelle tapahtuu. Usein annettu tila pidetään kuitenkin yleisenä oikeiden ilmentymänä nykyaikaisia ​​asiantuntijoita väittävät, että mielenterveyden häiriöt ovat hyvin havaittavissa paljaalla silmällä. Usein nämä poikkeamat heijastuvat negatiivisesti vauvan sosiaalisiin mahdollisuuksiin ja hänen kehitykseensä. Jos hakee apua ajoissa, jotkut sairaudet voidaan parantaa kokonaan. Jos lapsella havaitaan varhaisessa vaiheessa epäilyttäviä oireita, vakavia seurauksia voidaan ehkäistä.

Lasten mielenterveyshäiriöt jaetaan 4 luokkaan:

Lasten mielenterveyshäiriöiden syyt

Mielenterveyshäiriöiden ilmaantuminen voi johtua useista syistä. Lääkärit sanovat, että kaikenlaiset tekijät voivat vaikuttaa heidän kehitykseensä: psykologiset, biologiset, sosiopsykologiset.

Provoivia tekijöitä ovat: geneettinen taipumus mielisairauteen, vanhemman ja lapsen luonteen yhteensopimattomuus, rajallinen älykkyys, aivovauriot, perheongelmat, konfliktit, traumaattiset tapahtumat. Viimeisenä mutta ei vähäisimpänä on perhekasvatus.

Alakouluikäisten lasten mielenterveyshäiriöt johtuvat usein vanhempien avioerosta. Usein mielenterveyshäiriöiden mahdollisuus on lisääntynyt yksinhuoltajaperheiden lapsilla tai jos toisella vanhemmista on ollut jokin mielenterveysongelmista. Jotta voit määrittää, minkälaista apua tarvitset vauvallesi, sinun on määritettävä tarkasti ongelman syy.

Mielenterveyshäiriöiden oireet lapsilla

Nämä vauvan häiriöt diagnosoidaan seuraavien oireiden perusteella:

• ahdistuneisuushäiriöt, pelot;
• tics, pakkomielle-oireyhtymä;
• vakiintuneiden sääntöjen huomiotta jättäminen, aggressiivisuus;
• ilman näkyvää syytä, usein muuttuva mieliala;
• vähentynyt kiinnostus aktiivisiin peleihin;
• hitaat ja epätavalliset kehon liikkeet;
• ajattelun heikkenemiseen liittyvät poikkeamat;
• lapsuuden skitsofrenia.

Psyykkisten ja hermoston häiriöiden herkimmät jaksot esiintyvät ikääntymiseen liittyvien kriisien aikana, jotka kattavat seuraavat ikäjaksot: 3-4 vuotta, 5-7 vuotta, vuotta. Tästä on selvää, että teini-ikä ja lapsuus ovat oikea aika psykogeenien kehittymiselle.

Alle vuoden ikäisten lasten mielenterveyden häiriöt johtuvat rajallisesta valikoimasta negatiivisia ja positiivisia tarpeita (signaaleja), jotka vauvojen on tyydytettävä: kipu, nälkä, uni, tarve selviytyä luonnollisista tarpeista.

Kaikki nämä tarpeet ovat elintärkeitä, eikä niitä voida tyydyttää, joten mitä pedanttisemmin vanhemmat noudattavat hoito-ohjelmaa, sitä nopeammin positiivinen stereotypia kehittyy. Jommankumman tarpeen tyydyttämättä jättäminen voi johtaa psykogeeniseen syyhyn, ja mitä enemmän rikkomuksia havaitaan, sitä vakavampi on puute. Toisin sanoen jopa vuoden ikäisen vauvan reaktio johtuu vaistojen tyydyttämisen motiiveista ja tietysti ennen kaikkea - tämä on itsesäilyttämisen vaisto.

2-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt havaitaan, jos äiti ylläpitää liiallista yhteyttä lapseen, mikä edistää infantilisaatiota ja sen kehityksen estämistä. Tällaiset vanhemman yritykset, jotka estävät vauvan itsensä vahvistamisen, voivat johtaa turhautumiseen sekä alkeellisiin psykogeenisiin reaktioihin. Yliriippuvuuden tunne äidistä säilyy, mutta lapsen passiivisuus kehittyy. Tällainen käytös, johon liittyy lisästressiä, voi saada patologisen luonteen, mitä usein tapahtuu lapsilla, jotka ovat epävarmoja ja ujoja.

3-vuotiaiden lasten mielenterveyden häiriöt paljastavat itsensä oikkaudessa, tottelemattomuudessa, haavoittuvuudessa, lisääntyneessä väsymyksessä, ärtyneisyydessä. Vauvan kasvava aktiivisuus on tukahdutettava huolellisesti 3-vuotiaana, koska tällä tavalla on mahdollista edistää kommunikoinnin puutetta ja tunnekontaktin puutetta. Tunnekontaktin puute voi johtaa autismiin (eristys), puhehäiriöihin (puheen kehittymisen viivästyminen, kommunikoinnin tai puhekontaktin kieltäytyminen).

4-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt ilmenevät itsepäisyydessä, protestina aikuisten auktoriteettia vastaan, psykogeenisissä murtumisissa. On myös sisäistä jännitystä, epämukavuutta, herkkyyttä puutteelle (rajoitukselle), mikä aiheuttaa turhautumista.

Ensimmäiset neuroottiset ilmenemismuodot 4-vuotiailla lapsilla ovat kieltäytymisen ja protestin käyttäytymisreaktiot. Melko merkityksetön negatiivisia vaikutuksia häiritä vauvan henkistä tasapainoa. Vauva pystyy reagoimaan patologisiin tilanteisiin, negatiivisiin tapahtumiin.

5-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt paljastavat itsensä ennen ikätovereiden henkistä kehitystä, varsinkin jos vauvan edut muuttuvat yksipuoleisiksi. Psykiatrin avun hakemisen syynä pitäisi olla vauvan aiemmin hankkimien taitojen menetys, esimerkiksi: pyöräilee päämäärättömästi autoja, sanavarasto köyhtyy, tulee epäsiistiksi, lopettaa roolileikit, kommunikoi vähän.

7-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt liittyvät kouluun valmistautumiseen ja kouluun pääsyyn. 7-vuotiailla lapsilla voi esiintyä henkisen tasapainon epävakautta, hermoston haurautta, valmiutta psykogeenisiin häiriöihin. Näiden ilmenemismuotojen perustana on taipumus psykosomaattiseen astenisaatioon (ruokahaluhäiriöt, uni, väsymys, huimaus, suorituskyvyn heikkeneminen, taipumus pelkoon) ja ylityö.

Neuroosin aiheuttajaksi tulee sitten koulutunnit, kun lapsen vaatimukset eivät vastaa hänen kykyjään ja hän jää jälkeen kouluaineista.

Lasten mielenterveyshäiriöt ilmenevät seuraavina piirteinä:

Taipumus teräviin mielialan vaihteluihin, ahdistuneisuuteen, melankoliaan, ahdistukseen, negatiivisuuteen, impulsiivisuuteen, konflikteihin, aggressiivisuuteen, tunteiden epäjohdonmukaisuuteen;

Herkkyys muiden arvioille vahvuudestaan, ulkonäöstään, taidoistaan, kyvyistään, liiallinen itseluottamus, liiallinen kriittisyys, aikuisten arvioiden piittaamattomuus;

Herkkyyden ja jäykkyyden yhdistelmä, ärtyneisyys ja tuskallinen ujous, tunnustuksen halu ja itsenäisyys;

Yleisesti hyväksyttyjen sääntöjen hylkääminen ja satunnaisten epäjumalien jumalallistaminen sekä aistillinen fantasia kuivalla hienostuneella tavalla;

Skitsoidi ja sykloidi;

Filosofisten yleistysten halu, taipumus ääriasemiin, psyyken sisäinen epäjohdonmukaisuus, nuoruuden ajattelun itsekeskeisyys, väittämien tason epävarmuus, taipumus teoretisoida, arvioinnin maksimalismi, heräämiseen liittyvien kokemusten monimuotoisuus himoita;

Suvaitsemattomuus huoltajuudelle, motivoimattomat mielialan vaihtelut.

Usein nuorten protesti kasvaa naurettavaksi vastustukseksi ja järjettömäksi itsepäisyydeksi mitä tahansa järkevää neuvoa kohtaan. Itseluottamus ja ylimielisyys kehittyvät.

Mielenterveyshäiriön merkit lapsilla

Todennäköisyys saada mielenterveyshäiriöitä eri ikäisillä lapsilla vaihtelee. Koska lasten henkinen kehitys on epätasaista, se muuttuu tietyin aikoina epäharmoniseksi: jotkut toiminnot muodostuvat nopeammin kuin toiset.

Lasten mielenterveyshäiriön merkit voivat ilmetä seuraavina ilmenemismuotoina:

Eristyneisyyden ja syvän surun tunne, joka kestää yli 2-3 viikkoa;

Yritykset tappaa tai vahingoittaa itseäsi;

Kaikkea vievä pelko ilman syytä, johon liittyy nopea hengitys ja voimakas sydämenlyönti;

Osallistuminen lukuisiin taisteluihin, aseiden käyttö halulla vahingoittaa jotakuta;

Hallitsematon, väkivaltainen käyttäytyminen, joka vahingoittaa sekä itseä että muita;

Kieltäytyminen syömästä, laksatiivien käyttö tai ruoan heittäminen pois painon pudottamiseksi;

Vakava ahdistus, joka häiritsee normaalia toimintaa;

Keskittymisvaikeudet sekä kyvyttömyys istua paikallaan, mikä on fyysinen vaara;

Alkoholin tai huumeiden käyttö;

Vaikeat mielialan vaihtelut johtavat parisuhdeongelmiin

Muutokset käyttäytymisessä.

Pelkästään näiden merkkien perusteella on vaikea määrittää tarkkaa diagnoosia, joten vanhempien tulisi, kun edellä mainitut ilmenemismuodot ovat löydetty, ottaa yhteyttä psykoterapeuttiin. Näitä merkkejä ei välttämättä tarvitse ilmaantua vammaisille vauvoille.

Lasten mielenterveysongelmien hoito

Jos tarvitset apua hoitotavan valinnassa, ota yhteyttä lastenpsykiatriin tai psykoterapeuttiin. Useimmat sairaudet vaativat pitkäaikaista hoitoa. Pienten potilaiden hoidossa käytetään samoja lääkkeitä kuin aikuisilla, mutta pienempinä annoksina.

Kuinka hoitaa lasten mielenterveyshäiriöitä? Tehokas psykoosilääkkeiden, ahdistuneisuuslääkkeiden, masennuslääkkeiden, erilaisten piristeiden ja mielialan stabilointiaineiden hoidossa. Perhepsykoterapialla on suuri merkitys: vanhempien huomio ja rakkaus. Vanhempien ei tulisi jättää huomiotta lapsen sairauksien ensimmäisiä merkkejä.

Käsittämättömien oireiden ilmenemismuodoissa lapsen käyttäytymisessä voit saada neuvoja jännittäviin kysymyksiin lapsipsykologeista.

Lasten mielenterveyden häiriön käsite voi olla melko vaikea selittää, ei tarkoita, että se olisi määriteltävä, varsinkin itse. Vanhempien tieto ei yleensä riitä tähän. Tämän seurauksena monet lapset, jotka voisivat hyötyä hoidosta, eivät saa tarvitsemaansa hoitoa. Tämä artikkeli auttaa vanhempia oppimaan tunnistamaan lasten mielenterveyden sairauksien varoitusmerkit ja tuomaan esiin joitakin avun vaihtoehtoja.

Miksi vanhempien on vaikea määrittää lapsensa mielentilaa?

Valitettavasti monet aikuiset eivät ole tietoisia lasten mielisairauden merkeistä ja oireista. Vaikka vanhemmat tietävät tärkeimpien mielenterveyshäiriöiden tunnistamisen perusperiaatteet, heidän on usein vaikea erottaa lapsen lieviä poikkeavuuden merkkejä normaalista käyttäytymisestä. Ja joskus lapselta puuttuu sanavarasto tai älyllinen matkatavara selittääkseen ongelmiaan suullisesti.

Huoli mielenterveysongelmiin liittyvistä stereotypioista, tiettyjen lääkkeiden käytön kustannuksista ja mahdollisen hoidon logistisesta monimutkaisuudesta viivästyttää usein terapiaa tai pakottaa vanhemmat syyttelemään lapsensa tilan jostain yksinkertaisesta ja väliaikaisesta ilmiöstä. Kehittymisensä alkava psykopatologinen häiriö ei kuitenkaan pysty hillitsemään mitään, paitsi oikeaa ja mikä tärkeintä, oikea-aikaista hoitoa.

Mielenterveyden häiriön käsite, sen ilmeneminen lapsilla

Lapset voivat kärsiä samoista mielenterveysongelmista kuin aikuisetkin, mutta ilmenevät ne eri tavoin. Esimerkiksi masentuneilla lapsilla on usein enemmän ärtyneisyyden merkkejä kuin aikuisilla, jotka ovat yleensä surullisempia.

Lapset kärsivät useimmiten useista sairauksista, mukaan lukien akuutit tai krooniset mielenterveyshäiriöt:

Lapset, jotka kärsivät ahdistuneisuushäiriöistä, kuten pakko-oireinen häiriö, posttraumaattinen stressihäiriö, sosiaalinen fobia ja yleistynyt ahdistuneisuushäiriö, osoittavat selviä merkkejä ahdistuksesta, joka on jatkuva ongelma, joka häiritsee heidän päivittäistä toimintaansa.

Joskus ahdistus on perinteinen osa jokaisen lapsen kokemusta, joka usein siirtyy kehitysvaiheesta toiseen. Kuitenkin, kun stressi ottaa aktiivisen asennon, siitä tulee lapselle vaikeaa. Tällaisissa tapauksissa oireenmukaista hoitoa tarvitaan.

Tämä häiriö sisältää tyypillisesti kolme luokkaa oireita: keskittymisvaikeudet, yliaktiivisuus ja impulsiivinen käyttäytyminen. Joillakin lapsilla, joilla on tämä patologia, on oireita kaikista luokista, kun taas toisilla voi olla vain yksi oire.

Tämä patologia on vakava kehityshäiriö, joka ilmenee varhaislapsuudessa - yleensä ennen 3 vuoden ikää. Vaikka oireet ja niiden vakavuus ovat alttiita vaihtelulle, häiriö vaikuttaa aina lapsen kykyyn kommunikoida ja olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa.

Syömishäiriöt - kuten anoreksia, bulimia ja ahneus - ovat riittävän vakavia sairauksia, jotka uhkaavat lapsen elämää. Lapset voivat olla niin huolissaan ruoasta ja omasta painostaan, että se estää heitä keskittymästä johonkin muuhun.

Mielialahäiriöt, kuten masennus ja kaksisuuntainen mielialahäiriö, voivat johtaa pysyviin surun tunteisiin tai mielialan vaihteluihin, jotka ovat paljon vakavampia kuin monille ihmisille tyypillinen normaali epävakaus.

Tämä krooninen mielisairaus saa lapsen menemään kosketuksen todellisuuteen. Skitsofrenia ilmaantuu usein myöhään murrosiässä, noin 20 vuoden iästä alkaen.

Lapsen kunnosta riippuen sairaudet voidaan luokitella tilapäisiksi tai pysyviksi mielenterveyshäiriöiksi.

Tärkeimmät merkit mielenterveysongelmista lapsilla

Jotkut merkit, jotka osoittavat, että lapsella voi olla mielenterveysongelmia, ovat:

Mielialan muutoksia. Varo hallitsevia surun tai kaipuun merkkejä, jotka kestävät vähintään kaksi viikkoa, tai vakavia mielialanvaihteluita, jotka aiheuttavat parisuhteen ongelmia kotona tai koulussa.

Liian voimakkaita tunteita. Terävät tunteet ylivoimaisesta pelosta ilman syytä, joskus yhdistettynä takykardiaan tai nopeaan hengitykseen, ovat vakava syy kiinnittää huomiota lapseesi.

Epätyypillistä käytöstä. Tämä voi sisältää äkillisiä muutoksia käyttäytymisessä tai itsetunnossa sekä vaarallisia tai hallitsemattomia toimia. Toistuvat tappelut kolmansien osapuolien esineiden käytön kanssa, voimakas halu vahingoittaa muita ovat myös varoitusmerkkejä.

Keskittymisvaikeudet. Tällaisten merkkien tyypillinen ilmentymä on erittäin selvästi näkyvissä kotitehtäviä valmisteltaessa. Myös opettajien valitukset ja tämänhetkinen koulumenestys kannattaa kiinnittää huomiota.

Selittämätön painonpudotus.Äkillinen ruokahaluttomuus, toistuva oksentelu tai laksatiivien käyttö voivat viitata syömishäiriöön;

fyysisiä oireita. Aikuisiin verrattuna mielenterveysongelmista kärsivät lapset voivat usein valittaa pää- ja vatsakipuista surun tai ahdistuksen sijaan.

Fyysinen vahinko. Joskus mielenterveystila johtaa itsensä vahingoittamiseen, jota kutsutaan myös itsensä vahingoittamiseksi. Lapset valitsevat usein erittäin epäinhimillisiä tapoja näihin tarkoituksiin - he usein viiltävät itsensä tai sytyttävät itsensä tuleen. Nämä lapset kehittävät usein myös itsemurha-ajatuksia ja yrittävät itsemurhaa.

Päihteiden väärinkäyttö. Jotkut lapset käyttävät huumeita tai alkoholia yrittääkseen selviytyä tunteistaan.

Vanhempien toimet, jos lapsella epäillään mielenterveyshäiriöitä

Jos vanhemmat ovat aidosti huolissaan lapsensa mielenterveydestä, heidän tulee hakeutua asiantuntijaan mahdollisimman pian.

Lääkärin tulee kuvata nykyistä käyttäytymistä yksityiskohtaisesti ja korostaa silmiinpistävimpiä epäjohdonmukaisuuksia aikaisemman ajanjakson kanssa. Lisätietojen saamiseksi on suositeltavaa keskustella koulun opettajien, luokanopettajan, läheisten ystävien tai muiden lapsesi kanssa pitkään aikaa viettävien henkilöiden kanssa ennen lääkäriin menoa. Yleensä tämä lähestymistapa auttaa paljon päättämään ja löytämään jotain uutta, jotain, jota lapsi ei koskaan näytä kotona. On muistettava, että lääkäriltä ei saa olla salaisuuksia. Ja silti - mielenterveyshäiriöiden pillereiden muodossa ei ole ihmelääkettä.

Asiantuntijoiden yleiset toimet

Lasten mielenterveys diagnosoidaan ja hoidetaan merkkien ja oireiden perusteella ottaen huomioon psyykkisten tai mielenterveyshäiriöiden vaikutukset lapsen jokapäiväiseen elämään. Tämän lähestymistavan avulla voit myös määrittää lapsen mielenterveyshäiriöiden tyypit. Ei ole olemassa yksinkertaisia, ainutlaatuisia tai 100-prosenttisesti taattuja positiivisia testejä. Diagnoosin tekemiseksi lääkäri voi suositella lähiammattilaisten, kuten psykiatrin, psykologin, sosiaalityöntekijän, psykiatrin sairaanhoitajan, mielenterveyskasvattajan tai käyttäytymisterapeutin, läsnäoloa.

Lääkäri tai muut ammattilaiset työskentelevät lapsen kanssa, yleensä yksilöllisesti, selvittääkseen ensin, onko lapsella todella epänormaali mielenterveystila diagnostisten kriteerien perusteella. Vertailun vuoksi käytetään erityistä tietokantaa lasten psykologisista ja henkisistä oireista, joita käyttävät asiantuntijat ympäri maailmaa.

Lisäksi lääkäri tai muu mielenterveydenhuollon tarjoaja etsii muita mahdollisia selityksiä lapsen käytökselle, kuten aiempia sairauksia tai vammoja, mukaan lukien sukuhistoria.

On syytä huomata, että lapsuuden mielenterveyshäiriöiden diagnosointi voi olla melko vaikeaa, koska lapsille voi olla vakava ongelma ilmaista tunteitaan ja tunteitaan oikein. Lisäksi tämä laatu vaihtelee aina lapsesta toiseen - tässä suhteessa ei ole identtisiä lapsia. Näistä ongelmista huolimatta tarkka diagnoosi on olennainen osa oikeaa ja tehokasta hoitoa.

Yleiset terapeuttiset lähestymistavat

Yleisiä hoitovaihtoehtoja mielenterveysongelmista kärsiville lapsille ovat:

Psykoterapia, joka tunnetaan myös nimellä "puheterapia" tai käyttäytymisterapia, on hoito moniin mielenterveysongelmiin. Puhuessaan psykologin kanssa, samalla kun hän näyttää tunteita ja tunteita, lapsi antaa sinun tarkastella kokemustensa syvyyksiä. Psykoterapian aikana lapset itse oppivat paljon tilastaan, mielialasta, tunteistaan, ajatuksistaan ​​ja käyttäytymisestään. Psykoterapia voi auttaa lasta oppimaan reagoimaan vaikeisiin tilanteisiin samalla kun hän voi terveellisesti ongelmalliset esteet.

Ongelmia ja ratkaisuja etsiessään asiantuntijat tarjoavat itse tarvittavan ja tehokkaimman hoitovaihtoehdon. Joissakin tapauksissa psykoterapiaistunnot riittävät, toisissa lääkkeet ovat välttämättömiä.

On huomattava, että akuutit mielenterveyden häiriöt pysäytetään aina helpommin kuin krooniset.

Apua vanhemmilta

Tällaisina hetkinä lapsi tarvitsee vanhempiensa tukea enemmän kuin koskaan. Lapset, joilla on mielenterveysdiagnooseja, itse asiassa, kuten heidän vanhempansa, kokevat yleensä avuttomuuden, vihan ja turhautumisen tunteita. Kysy lapsesi perusterveydenhuollon lääkäriltä neuvoja siitä, miten voit muuttaa tapaasi olla vuorovaikutuksessa poikasi tai tyttäresi kanssa ja kuinka käsitellä vaikeaa käytöstä.

Etsi tapoja rentoutua ja pitää hauskaa lapsesi kanssa. Ylistä hänen vahvuuksiaan ja kykyjään. Tutustu uusiin stressinhallintatekniikoihin, jotka voivat auttaa sinua ymmärtämään, kuinka voit reagoida rauhallisesti stressaaviin tilanteisiin.

Perheneuvonta tai tukiryhmät voivat olla suureksi avuksi lasten psykiatristen häiriöiden hoidossa. Tämä lähestymistapa on erittäin tärkeä vanhemmille ja lapsille. Tämä auttaa sinua ymmärtämään lapsesi sairauden, miltä hänestä tuntuu ja mitä voidaan tehdä yhdessä parhaan mahdollisen hoidon ja tuen tarjoamiseksi.

Auta lapsesi menestymään koulussa pitämällä lapsesi opettajat ja koulun ylläpitäjät ajan tasalla lapsesi mielenterveydestä. Valitettavasti joissain tapauksissa voi olla tarpeen vaihtaa oppilaitos kouluksi, jonka opetussuunnitelma on tarkoitettu mielenterveysongelmista kärsiville lapsille.

Jos olet huolissasi lapsesi mielenterveydestä, kysy neuvoa ammattilaiselta. Kukaan ei voi tehdä päätöstä puolestasi. Älä vältä apua häpeäsi tai pelkosi vuoksi. Oikean tuen avulla voit oppia totuuden siitä, onko lapsellasi vamma, ja pystyä tutkimaan hoitovaihtoehtoja ja näin varmistamaan, että lapsellasi on edelleen kunnollinen elämänlaatu.

Mielenterveyden häiriöt lapsilla: oireet

Erikoistekijöistä johtuen, olipa kyseessä sitten vaikea ilmapiiri perheessä, geneettinen taipumus tai traumaattinen aivovamma, voi esiintyä erilaisia ​​mielenterveyshäiriöitä. Kun lapsi syntyy, on mahdotonta ymmärtää, onko hän henkisesti terve vai ei. Fyysisesti nämä lapset eivät ole erilaisia. Rikkomukset näkyvät myöhemmin.

Lasten mielenterveyshäiriöt jaetaan 4 suureen luokkaan:

1) henkinen jälkeenjääneisyys;

2) kehitysviiveet;

3) tarkkaavaisuushäiriö;

4) Autismi varhaislapsuudessa.

Kehitysvammaisuus. kehityksellinen viive

Ensimmäinen lasten mielenterveyden häiriötyyppi on kehitysvammaisuus tai oligofrenia. Lapsen psyyke on alikehittynyt, siinä on älyllinen vika. Oireet:

• Havainnon rikkominen, vapaaehtoinen huomio.
• Sanavarasto on kaventunut, puhe yksinkertaistunut ja puutteellinen.
• Lapsia ohjaa ympäristö, eivät heidän motivaationsa ja halunsa.

Älykkyysosamäärästä riippuen kehitysvammaisuuteen on useita kehitysvaiheita: lievä, kohtalainen, vaikea ja syvä. Pohjimmiltaan ne eroavat vain oireiden vakavuudesta.

Tällaisen mielenterveyden häiriön syyt ovat kromosomisarjan patologia tai trauma ennen syntymää, synnytyksen aikana tai elämän alussa. Ehkä siksi, että äiti joi alkoholia raskauden aikana, poltti. Kehitysvammaisuuden syy voi olla myös tulehdus, kaatumiset ja äidin vammat, vaikea synnytys.

Kehitysviiveet (ZPR) ilmenevät kognitiivisen toiminnan häiriöinä, persoonallisuuden kypsymättömyytenä verrattuna terveisiin ikätovereihin ja psyyken hitaaseen kehitysvauhtiin. ZPR-tyypit:

1) Henkisesti infantilismi. Psyyke on alikehittynyt, käyttäytymistä ohjaavat tunteet ja pelit, tahto on heikko;

2) Viiveet puheen, lukemisen, laskemisen kehityksessä;

3) Muut rikkomukset.

Lapsi jää jälkeen ikätovereistaan ​​ja omaksuu tiedon hitaammin. ZPR:ää voidaan säätää, tärkeintä on, että opettajat ja kasvattajat tietävät ongelmasta. Viivästynyt lapsi tarvitsee kuitenkin enemmän aikaa oppiakseen jotain, oikea lähestymistapa on mahdollista.

Huomiovajausoireyhtymä. Autismi

Lasten mielenterveyshäiriöt voivat ilmetä tarkkaavaisuushäiriöinä. Tämä oireyhtymä ilmenee siinä, että lapsi keskittyy erittäin huonosti tehtävään, ei voi pakottaa itseään tekemään yhtä asiaa pitkään ja loppuun asti. Usein tähän oireyhtymään liittyy hyperreaktiivisuus.

• Lapsi ei istu paikallaan, haluaa jatkuvasti juosta jonnekin tai alkaa tehdä jotain muuta, on helposti hajamielinen.
• Jos hän pelaa jossain, hän ei malta odottaa vuoroaan. Voi pelata vain aktiivisia pelejä.
• Hän puhuu paljon, mutta ei koskaan kuuntele, mitä he sanovat hänelle. Liikkuu paljon.
• Perinnöllisyys.
• Trauma synnytyksen aikana.
• Infektio tai virus, alkoholin juominen lapsen kantamisen aikana.

Olla olemassa eri tavoilla hoitoa ja korjausta tämä sairaus. Hoitaa voi lääkkeillä, voi psykologisesti - opettamalla lapsi selviytymään impulsseistaan.

Varhaislapsuuden autismi jaetaan seuraaviin tyyppeihin:

Autismi, jossa lapsi ei pysty ottamaan yhteyttä muihin lapsiin ja aikuisiin, ei koskaan ota katsekontaktia ja yrittää olla koskematta ihmisiin;

Stereotypiat käyttäytymisessä, kun lapsi protestoi elämänsä ja ympäröivän maailman mitättömimpiä muutoksia vastaan;

Puheen kehityksen rikkominen. Hän tarvitsee puhetta ei kommunikointiin - lapsi osaa puhua hyvin ja oikein, mutta ei voi kommunikoida.

On muitakin häiriöitä, joihin eri-ikäiset lapset voivat vaikuttaa. Esimerkiksi skitsofrenia, maaniset tilat, Turret-siideri ja monet muut. Niitä löytyy kuitenkin myös aikuisilta. Yllä luetellut häiriöt ovat tyypillisiä lapsuudelle.



Mielenterveyden sairauksien luokittelu

Venäläisessä psykiatriassa on perinteisesti käsitys erilaisten erottamisen ensisijaisesta merkityksestä nosologiset muodot henkinen patologia. Tämä käsite perustuu

www.psyportal.net

Hermostohäiriöt 2-3-vuotiailla lapsilla



Lapsuuden sairaudet

Psykoterapeutin ajanvarauksella

Psykoterapeutti, psykiatri. Päätös neuvotella lasta näiden asiantuntijoiden kanssa ei yleensä ole helppoa vanhemmille. Se tarkoittaa sitä, että myönnetään epäily, että lapsella on neuropsykiatrisia häiriöitä, myönnetään olevansa "hermostunut", "epänormaali", "vikainen", "hullu". Monet pelkäävät "rekisteröintiä" ja siihen liittyviä kuvitteellisia ja todella mahdollisia koulutusmuotojen ja ammatinvalintarajoituksia. Tältä osin vanhemmat yrittävät usein olla huomaamatta kehityksen, käyttäytymisen, omituisuuksien erityispiirteitä, jotka ovat usein taudin ilmentymiä. Jos epäilys siitä, että lapsella on neuropsykiatrisia häiriöitä, esiintyy edelleen, häntä yritetään yleensä hoitaa ensin jollain "kotihoidolla". Nämä voivat olla joko jonkun tutun suosittelemia lääkkeitä tai lukuisissa "parannusoppaissa" luettuja toimintoja.



Vakuutuneena lapsen tilan parantamisyritysten turhuudesta, vanhemmat päättävät lopulta hakea apua, mutta usein eivät lääkäriltä, ​​vaan tuttavilta, parantajilta, velhoilta, meedioilta, "isoäideiltä", joista nyt ei ole pulaa: monet sanomalehdet tulostaa paljon tarjouksia tällaisista palveluista. Valitettavasti tämä johtaa usein surullisiin seurauksiin.

Siinä tapauksessa, että lapsi on todella sairas, hän lopulta päätyy silti erikoislääkärin vastaanotolle, mutta sairaus voi jo olla käynnissä. Kääntyessään ensimmäistä kertaa psykoterapeutin tai psykiatrin puoleen, vanhemmat yrittävät yleensä tehdä sen epävirallisesti, nimettömästi.

Vastuullisten vanhempien ei tule piiloutua ongelmilta, kyetä tunnistamaan neuropsykiatristen häiriöiden varhaiset merkit, kääntymään lääkärin puoleen ajoissa ja noudattamaan hänen suosituksiaan. Jokainen vanhempi tarvitsee tietoa toimenpiteistä poikkeamien ehkäisemiseksi lapsen kehityksessä, neuroottisten häiriöiden syistä, mielenterveyden ensimmäisistä merkeistä.

Lasten mielenterveyteen liittyvät kysymykset ovat liian vakavia. Kokeiluja niiden ratkaisemiseksi ei voida hyväksyä. On parempi kääntyä asiantuntijan puoleen ja iloita siitä, että olet "pelannut varman päälle" ja lapsella ei ole neuropsykiatrisia häiriöitä, saada neuvoja niiden ehkäisyyn, kuin mennä lääkäriin, kun ei ole enää mahdollista jättää huomiotta. taudin ilmenemismuodot ja kuulet: "Missä olit ennen?!"

Tässä osiossa keskustellaan siitä, miten luodaan suotuisat olosuhteet hänen psyykensä kehittymiselle, persoonallisuuden muodostumiselle, kuinka ehkäistä neuropsykiatristen häiriöiden esiintyminen, tunnistaa niiden varhaiset merkit ajoissa, missä ja kenen puoleen on parempi kääntyä.

VARHAISLAPSUUS

Vauvojen persoonallisuuden henkiselle kehitykselle suotuisimmat olosuhteet ovat tilanteet, joissa synnytystä suunnitellaan ja toivotaan ja heidän vanhempiensa suhde on vakaa ja rakkauden ja kunnioituksen tunnusomaista. Tätä tuskin kukaan epäilee. Muissa olosuhteissa syntyneet lapset eivät tietenkään ole välttämättä tuomittuja neuropsykiatrisiin sairauksiin. Perhe, perhesuhteita koulutuksen piirteet ovat tärkeimmät, mutta kaukana ainoat lapsen psyyken ja persoonallisuuden muodostumiseen vaikuttavat tekijät. Konfliktissa tai epätäydelliseen perheeseen syntyneellä lapsella on monia mahdollisuuksia kehittyä normaalisti ja tulla täysivaltaiseksi persoonallisuudeksi. Vain olosuhteet tälle ovat epäsuotuisammat, ja hänen vanhempiensa, sukulaistensa, kasvattajiensa ja opettajiensa on käytettävä paljon enemmän vaivaa tällaisen lapsen kasvattamiseen.

Ja päinvastoin, monien tekijöiden vaikutuksesta suotuisimmassa perheympäristössä syntynyt lapsi voidaan muodostaa persoonallisuutena, jolla on poikkeamia. Tämän estämiseksi vanhempien on rakastettava ja kunnioitettava lapsiaan ja noudatettava kahta kultaista sääntöä.

Vaadi lapselta vain sitä, mitä hän voi. Tätä varten sinun on tutkittava lapsesi hyvin, hänen kykynsä ja kykynsä. Häntä on mahdotonta väsyttää kehittämällä didaktisia pelejä. Sinun tulee nöyryyttää tavoitteitasi, iloita, jos hän hallitsee uudet taidot ja kyvyt ajoissa, ja olla varovainen, jos hän on kehityksessä ikäisensä edellä. Älä lakkaa rakastamasta häntä, vaikka hän ei vastannut odotuksia.

Vastaa lapsen tarpeisiin. Tämän säännön noudattamiseksi sinun on oltava erittäin tarkkaavainen lapsellesi. On tärkeää ymmärtää, että hänen ei tarvitse vain syödä, juoda, pukeutua, olla puhdas, opiskella. On tarpeen muistaa lapsen elintärkeät tarpeet kunnioituksessa, hänen persoonallisuutensa tunnustamisessa, kiintymyksessä, vaikutelman saamisessa, peleissä jne.

Jos yhtäkkiä jotain on sinulle käsittämätöntä lapsen käyttäytymisessä, hänen kommunikaatiossaan, jos perhesuhteet ovat umpikujassa, psykologin, psykoterapeutin tai psykiatrin oikea-aikainen ja pätevä apu voi olla erittäin hyödyllistä.

Suhteellisen äskettäin asti uskottiin, että psykiatrin ja vielä enemmän psykoterapeutin on järkevää näyttää lapset vasta 3-vuotiaana. Ennen sitä, kuten monet uskovat tähän päivään asti, lapsella ei ole psyykettä. Ja jos vauvan kehityksessä ja käyttäytymisessä on kuitenkin ilmeisiä rikkomuksia, lastenlääkärit ja neuropatologit selviytyvät niistä onnistuneesti. Valitettavasti on vielä nykyäänkin mahdollista löytää lapsipsykiatri tai psykoterapeutti, joka on yksityiskohtaisesti näkemys ja kieltäytyy ottamasta pientä lasta ("Tule kolmen vuoden kuluttua!"). Tämä ei ole totta. Yli kymmenen vuoden ajan ja vielä aikaisemmin ulkomailla on syntynyt uusi psykoterapian ja psykiatrian ala, perinataali. Perinataalisen psykologin, psykoterapeutin, niin sanotun varhaisen puuttumisen asiantuntijan puoleen kääntyminen auttaa ratkaisemaan monia ongelmia ajoissa.

Lastenpsykiatri, psykoterapeutti joutuu melko usein tapaamaan liian kunnianhimoisia vanhempia, jotka uskovat lapsensa olevan kehityksessä jälkeen jääneitä, vaikka todellisuudessa näin ei ole. Samaan aikaan normin tietämättömyys ja yleisen henkisen alikehittymisen varhaiset ilmenemismuodot johtavat usein siihen, että vanhemmat eivät huomaa (tai eivät halua huomata!) lapsen henkisen kehityksen häiriöitä.

Lapsi saattaa olla vielä hyvin pieni, ja neuropsykiatriset häiriöt ovat jo ilmenneet hänessä. Niiden havaitsemiseksi on välttämätöntä tuntea neuropsyykkisen kehityksen mallit. A. V. Mazurinin ja I. M. Vorontsovin (2000) laatimassa taulukossa vasemmassa sarakkeessa näkyy toiminnot, jotka lapsen tulisi kyetä suorittamaan tietyssä iässä, ja oikea sarake ilmaisee hänen ikänsä kuukausina. Jos lapsi on jo saavuttanut tämän iän, eikä suorita vastaavaa toimenpidettä, tämän pitäisi varoittaa vanhempia ja olla syynä lasten psykoterapeutille tai psykiatrille.

Toiminnot, joita lapsen tulee kyetä suorittamaan tietyssä iässä

Varhaisen autismin tärkeimmät ilmenemismuodot ovat:

Yksitoikkoinen käyttäytyminen, jolla on taipumus stereotyyppisiin liikkeisiin.



Selkeimmin varhaislapsuuden autismi ilmenee 2-5 vuoden iässä, vaikka joitakin merkkejä siitä havaitaan jo aikaisemmin. Joten jo pikkulapsilla puuttuu terveille lapsille tyypillinen "elvytyskompleksi", kun he ovat yhteydessä äitiin tai kasvattajaan, he eivät hymyile vanhempiensa nähdessään, joskus puuttuu viitteellinen reaktio ulkoiset ärsykkeet, jotka voidaan pitää aistielinten (kuulo, näkö) viana. Kolmen ensimmäisen elinvuoden lapsilla varhaisen autismin ilmenemismuotoja voivat olla unihäiriöt lyhentyneen keston ja vähentyneen syvyyden muodossa, ajoittaisuus, nukahtamisvaikeudet, varhaiset heräämiset, jatkuvat ruokahaluhäiriöt sen vähenemisellä ja erityisellä selektiivisyydellä, nälän puute. , yleinen ahdistuneisuus ja aiheeton itku.

Kovalev Aleksandr Ivanovitš

Rostovin alueen terveysministeriön lasten psykiatri

Rostovin lääketieteellisen yliopiston psykiatrian osaston johtaja

Lapset ovat varhaisessa iässä usein välinpitämättömiä rakkaansa kohtaan, eivät anna riittävää emotionaalista reaktiota ulkonäköönsä ja lähtöään, eivätkä usein näytä huomaavan läsnäoloaan. Mikä tahansa muutos tavanomaisessa ympäristössä (esimerkiksi huonekalujen uudelleenjärjestelyn, uuden asian, uuden lelun ilmaantumisen yhteydessä) aiheuttaa usein tyytymättömyyttä tai jopa väkivaltaista protestia itkulla ja lävistävällä huudolla. Samanlainen reaktio tapahtuu, kun muutetaan kävelyjärjestystä tai -aikaa, peseytymistä ja muita päivittäisen rutiinin hetkiä.

Autismista kärsivien lasten käytös on yksitoikkoista. He voivat suorittaa tuntikausia samoja toimintoja, jotka muistuttavat epämääräisesti peliä: kaataa ja kaataa vettä astioihin ja niistä ulos, kaataa jotain, lajitella paperinpalasia, tulitikkurasia, tölkkejä, köysiä, siirtää niitä paikasta toiseen, järjestää ne tiettyyn järjestykseen ilman, että kukaan voi poistaa tai työntää niitä pois. Lapset kanssa varhainen autismi etsivät aktiivisesti yksinäisyyttä ja tuntevat olonsa paremmaksi yksin jätettynä.

Äitikontaktin luonne voi olla erilainen: välinpitämättömän asenteen ohella, jossa lapset eivät reagoi äidin läsnäoloon tai poissaoloon, on negatiivinen muoto, jolloin lapsi kohtelee äitiä epäystävällisesti ja ajaa hänet aktiivisesti pois. häneltä. On myös symbioottinen kontaktimuoto, jossa lapsi kieltäytyy olemasta ilman äitiä, ilmaisee ahdistusta tämän poissa ollessa, vaikka hän ei koskaan osoita kiintymystä häntä kohtaan.

Motoriset häiriöt ovat hyvin tyypillisiä, ja ne ilmenevät toisaalta yleisessä motorisessa vajaatoiminnassa, tahdonvoimaisten liikkeiden kulmassa ja epäsuhtaudessa, kömpelössä kävelyssä, toisaalta omituisten stereotyyppisten liikkeiden esiintymisessä toisena elinvuotena (taivuttaminen ja venyminen). sormet, sormiminen), käsien ravistelu, heiluttaminen ja pyörittäminen, hyppiminen, pyöriminen akselinsa ympäri, kävely ja juokseminen varpaiden päällä.

Pääsääntöisesti itsehoitotaitojen (itseruokailu, pesu, pukeutuminen ja riisuminen jne.) muodostuminen viivästyy merkittävästi.

Lapsen ilmeet ovat huonot, ilmeettömät, jolle on ominaista "tyhjä, ilmeetön ilme", ​​samoin kuin katse ikään kuin keskustelukumppanin ohi tai "läpi".

Puheen kehittyminen tapahtuu joissakin tapauksissa tavanomaiseen tai jopa aikaisemmin, toisissa se on enemmän tai vähemmän viivästynyt. Puheen esiintymisen ajoituksesta riippumatta havaitaan kuitenkin sen muodostumisen rikkominen, mikä johtuu pääasiassa puheen kommunikatiivisen toiminnan riittämättömyydestä. 5–6-vuotiaaksi asti lapset kysyvät harvoin aktiivisesti, eivät usein vastaa heille osoitettuihin kysymyksiin tai antavat yksitavuisia vastauksia. Samalla voi tapahtua riittävän kehittynyt "autonominen puhe", keskustelu itsensä kanssa. Patologiset puhemuodot ovat ominaisia: toisten sanojen välitön ja viivästetty toisto, lapsen keksimät sanat ja määritelmät sekä skannattu ääntäminen, epätavallinen pitkälle venyvä intonaatio, riimiminen, pronominien ja verbien käyttö 2. ja 3. persoonassa suhteessa itseensä. Jotkut lapset kieltäytyvät kokonaan käyttämästä puhetta sen säilyessä.

Emotionaaliset ilmenemismuodot varhais- ja esi-ikäisillä lapsilla esikouluikäinen köyhä, yksitoikkoinen. Useimmiten ne ilmaistaan ​​​​primitiivisten mielihyvän tunteiden muodossa, joihin joskus liittyy hymy, tai tyytymättömyyteen ja ärsytykseen yksitoikkoisella itkulla eikä jyrkästi ilmaistuna yleisenä ahdistuksena. Eräänlainen vastine positiivisille kokemuksille voi olla stereotyyppiset liikkeet (hyppy, kättely jne.).

Älyllinen kehitys voi olla erilaista. Syvästä henkisestä jälkeenjääneisyydestä älyn säilymiseen.

Lasten autismin dynamiikka riippuu iästä. Joillakin lapsilla puheen kommunikatiiviset toiminnot paranevat ensin vastausten muodossa ja sitten spontaanin puheen muodossa, vaikkakin puheen osittaista "autonomiaa", pretenteettisyys, ei-lapsellisten käänteiden käyttö, kliseistä lainattuja kliseitä. aikuisten lausunnot säilyvät vielä pitkään. Joillakin lapsilla on halu kysyä epätavallisia, abstrakteja, "obstriktioita" ("Mitä elämä on?", "Missä on kaiken loppu?" jne.). Muokattu leikkitoimintaa, joka ilmenee yksipuolisten, useammin abstraktien etujen muodossa. Lapset ovat intohimoisia kuljetusreittien tekemiseen, katujen ja väylien luetteloimiseen, keräämiseen ja luetteloimiseen maantieteelliset kartat, sanomalehtien otsikoiden kirjoittaminen jne. Tällaisille toimille on ominaista erityinen halu skemaattisuuteen, esineiden, ilmiöiden muodollinen rekisteröinti, stereotyyppinen numeroiden ja nimien luettelointi.

Phoenix Centerin asiantuntijat hoitavat autismia eri menetelmillä. Olemme valmiita auttamaan lastasi!

Keskuksessa diagnosoidaan ja hoidetaan perusteellisesti kaikki lasten, nuorten, aikuisten ja vanhusten mielenterveyden ja psykosomaattiset häiriöt, mukaan lukien varhaislapsuuden autismi, lapsuuden pelot, lapsuuden skitsofrenia, ADHD, lapsuuden neuroosi jne.

Kokemuksemme osoittavat, että sairauksien vakavuudesta huolimatta lapsipotilaiden onnistunut sosialisointi on joissain tapauksissa mahdollista - itsenäisen elämän taitojen hankkiminen ja varsin monimutkaisten ammattien hallitseminen. On tärkeää korostaa, että vaikeimmissakin tapauksissa jatkuva korjaava työ antaa aina positiivista dynamiikkaa: lapsi voi tulla sopeutuneeksi, sosiaaliseksi ja itsenäiseksi läheisten ihmisten piirissä.

LLC "Terapeuttinen ja kuntoutustutkimuskeskus" Phoenix "" Psykiatrinen klinikka

Hermoston oireet

Tiedämme lapsuudesta asti, että hermosolut eivät uusiudu, mutta emme usein ota tätä tietoa vakavasti. Mutta hermoromahdus on vaarallinen. Mitkä ovat sen oireet, jotka meidän on tiedettävä, jotta voimme ottaa yhteyttä asiantuntijaan ajoissa ja estääksemme ongelmia?

Hermoston oireet riippuvat usein yksilön luonteesta. Mutta kaikille löytyy myös yhteisiä merkkejä - jatkuva väsymys ja ärtyneisyys, ruokahaluttomuus tai päinvastoin - hillitön ahneus, unihäiriöt.

Hermoston hajoaminen: oireet

Hermoston häiriöitä voi tietysti yrittää kukistaa itsekin alkuvaiheessa, mutta psyykemme ja hermostomme ovat liian ohuita organisaatioita, joita on helppo rikkoa ja vaikea palauttaa. Siksi on parempi viipymättä kääntyä lääkärin puoleen. Vielä parempi, opi tuntemaan tällaisten häiriöiden syyt ja poista ne elämästäsi.

Hermoston hajoaminen: syyt

Yleensä hermoston vakavia vaurioita johtaa erilaisia ​​tekijöitä vaikuttaa negatiivisesti hermosolujen rakenteeseen ja toimintaan.

Yksi yleisimmistä tällaisten hermosolujen toiminnan häiriöiden syistä on hypoksia. Sen vuoksi ei vain aivosolut, vaan myös kaikki muut hermoston solut kärsivät. On erityisen tärkeää, että akuutti hypoksia ei aiheuta haittaa, vaan myös krooninen. Siksi älä unohda tarvetta tuulettaa huone säännöllisesti ja kävellä ulkona. Ja tämä on se, mitä useimmat ihmiset laiminlyövät. Jo viidentoista minuutin kävely voi parantaa suuresti ihmisen hyvinvointia. Uni, ruokahalu normalisoituu, hermostuneisuus katoaa.

Kehon lämpötilan muutokset vaikuttavat myös hermoston tilaan, joka ei ole parhaimmillaan. Joten esimerkiksi jos henkilön lämpötila on yli 39 astetta pitkään, aineenvaihduntanopeus kasvaa useita kertoja. Hermosolut ovat erittäin voimakkaasti innoissaan, minkä jälkeen ne alkavat hidastua, energiavarat ovat lopussa. Samassa tapauksessa, jos kehossa on yleinen hypotermia, hermosolujen reaktionopeus laskee jyrkästi. Tämän seurauksena koko hermoston työ hidastuu suuressa määrin.

Toinen hyvin yleinen negatiivinen tekijä on tiettyjen myrkyllisten aineiden vaikutus kehoon. Lääkärit jopa erottavat erillisen ryhmän myrkkyjä, jotka toimivat erittäin selektiivisesti ja vaikuttavat hermoston soluihin. Tällaisia ​​myrkkyjä kutsutaan neurotrooppisiksi.

Melko vaarallinen hermostolle ja kaikenlaisille aineenvaihduntahäiriöille. Lisäksi se on keskeinen osa, joka vaikuttaa useimmiten. Esimerkiksi hypoglykemia on erittäin vaarallinen aivoille. Varmasti kaikki tietävät, että ajoissa syöty suklaapatukka lisää tehokkuutta. Ja kiitos korkea sisältö siinä on glukoosia. Jos glukoositaso laskee jyrkästi, alkaa jyrkkä häiriö aivosolujen toiminnassa aina tajunnan menetykseen asti. No, jos glukoosin puutetta havaitaan pitkään, aivokuoren peruuttamaton vaurio on mahdollista.

Jäännös-orgaanisen synnyn ei-psykoottiset psyykkiset häiriöt vauvoilla, joilla on keskushermoston perinataalinen vaurio

Artikkelissa esitetään tietoja ei-psykoottisista psyykkisista häiriöistä 3-vuotiailla lapsilla, joilla on perinataalinen perinataalinen keskushermoston hypoksi-iskeeminen vaurio. Tärkeimmät oireyhtymät ovat neuropaattisia oireita ja jäännös-orgaaninen psykosyndrooma.

Haitalliset vaikutukset ontogeneesin alkuvaiheissa voivat aiheuttaa epämuodostumia, lapsi aivohalvaus ja kehitysvammaisuus, muut hermoston sairaudet. Patogeenisten tekijöiden vaikutus sikiöön raskauden loppuvaiheessa aiheuttaa poikkeaman korkeampien aivokuoren toimintojen muodostumisessa.

Sikiön kohdunsisäisen kehityksen häiriöt, jotka johtuvat pääasiassa kroonisesta kohdunsisäisestä hypoksiasta, lisäävät perinataalisen keskushermoston vaurion riskiä. Ja jos elämän ensimmäisellä puoliskolla hermoston häiriöt ovat luonteeltaan lääketieteellisiä, ne saavat tulevaisuudessa sosiaalisen merkityksen, mikä uhkaa fyysistä ja henkistä terveyttä.

tärkeä tehtävä Perinataalisen lääketieteen alalla työskentelevien asiantuntijoiden haasteena on ennustejärjestelmän luominen, varhainen diagnosointi, yhtenäisten ohjelmien kehittäminen lasten ehkäisyyn, hoitoon ja kuntoutukseen vastasyntyneen ja sitä seuraavien elämänjaksojen aikana.

Lisääntymis-, hedelmiä säästävien ja vastasyntyneiden tekniikoiden ilmaantumisen ja parantumisen myötä perinataalista patologiasta kärsivien lasten määrä lisääntyy. Lisäksi itse teknologiat voivat olla vammaisten lasten syntymän lähteitä.



epidemiologinen tutkimus Viime vuosina osoittavat neuropsykiatristen rajahäiriöiden määrän lisääntymistä monissa eri väestöryhmissä ympäri maailmaa. WHO:n asiantuntijoiden mukaan jopa 20 prosentilla maailman lapsista on mielenterveysongelmia. Lasten ja nuorten rajapatologian joukossa johtavan paikan ovat jäännösorgaanista alkuperää olevat ei-psykoottiset mielenterveyden häiriöt.

Perinataalisen patologian aiheuttamien mielenterveyshäiriöiden ensimmäisten ilmenemismuotojen kliinisten ominaisuuksien tunteminen mahdollistaa erityiskuntoutustoimenpiteiden riskiryhmän tunnistamisen ensimmäisestä elinvuodesta alkaen, "sairauden alkuperässä".

Diagnostiikan, terapian ja kuntoutuksen biopsykososiaalisen lähestymistavan moderni paradigma toteaa, että psykiatrisen hoidon tarjoaminen edellyttää sairaalan ulkopuolisen, konsultatiivisen ja terapeuttisen hoidon intensiivisempaa kehittämistä, mukaan lukien moniammatillinen ja osastojen välinen lähestymistapa, joka perustuu ensisijaiseen hoitoon. yleisen somaattisen palvelun linkit. Valitettavasti lukuisista tutkimuksista huolimatta kysymystä perinataalisen keskushermoston vaurion vaikutuksesta lapsen myöhempään henkiseen kehitykseen varhaisessa iässä ei ole vielä tutkittu riittävästi. Alle 3-vuotiaiden, joilla on tämä patologia, havainnoinnin, diagnoosin ja hoidon suorittavat pääasiassa lastenlääkärit ottaen huomioon erikoisalan diagnostiset kriteerit. Tästä johtuen neuropsykiatristen häiriöiden esiintymismekanismeja tässä ontogeneesivaiheessa, niiden tulkintaa somatologisesta asennosta ja tehotonta hoitoa ei usein ymmärretä riittävästi.

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää mielenterveyshäiriöiden luonne pikkulapsilla, jotka ovat saaneet perinataalisen keuhkojen keskushermoston vaurion. keskitasoinen tutkinto painovoima. Tämä tutkimus suoritettiin Venäjän federaation terveysministeriön OMM:n liittovaltion budjettilaitoksen Ural Research Instituten pohjalta (johtaja - lääketieteen tohtori prof. Kovalev V.V.). Kattavassa tutkimuksessa tehtiin 153 lasta molempia sukupuolia 3-vuotiaana. Lasten valinta tehtiin satunnaisotannalla.

Tutkimuksen mukaanottokriteerit sisälsivät: 1. 3-vuotiaat täysiaikaiset imeväiset, joille on tehty lievä tai kohtalainen hypoksis-iskeeminen PCRNS. 2. 3-vuotiaat täysiaikaiset lapset, joilla ei ole merkkejä perinataalisen jakson aivopatologiasta. 3. Otoksen yleinen älyllinen indikaattori ei ole alempi kuin keskiarvo S.D.:n kehittämien metodologisten suositusten mukaisesti. Zabramnaya ja O.V. Borovik, ja D. Vekslerin aliasteikon indikaattorit (piirustustesti, joka on sovitettu yli kolmevuotiaille lapsille). Tutkimuksesta poistettiin lapset, joilla oli kuulo-, näkö-, aivohalvaus, kehitysvamma, RDA-oireyhtymä (varhaislapsuuden autismi), keskushermoston rappeuttavat sairaudet, kohdunsisäiset epämuodostumat (CMD), TORCH:iin liittyvät infektiot, synnynnäinen kilpirauhasen vajaatoiminta, epilepsia.

Keskushermoston perinataalisen vaurion asteen arviointi suoritettiin Venäjän perinataalilääketieteen asiantuntijaliiton (RASPM) hyväksymän "Vastasyntyneiden hermoston perinataalisten vaurioiden luokituksen" (2000) perusteella. Mielenterveyshäiriöiden kliininen tulkinta ja eriytetty diagnoosi luokitellaan perinataalisen keskushermoston vaurion syndromisen kaavion mukaisesti (ICD-10, 1996, RASPM, 2005).

Pääryhmä koostui 119 lapsesta, joilla oli merkkejä perinataalista alkuperää olevasta orgaanisesta aivojen vajaatoiminnasta tutkimuksen alussa. Tarkasteltavat lapset jaettiin kahteen alaryhmään: 1. alaryhmään kuului 88 lasta, joilla oli mielenterveysongelmia 3-vuotiaana ja 2. alaryhmään 31 3-vuotiaana ilman mielenterveysongelmia. Kontrolliryhmään kuului 34 3-vuotiasta lasta, jotka syntyivät terveinä ilman mielenterveysongelmia.

Tutkimuksen kliininen menetelmä oli pääasiallinen ja sisälsi kliinis-anamnestisia, kliinis-psykopatologisia ja kliinisiä seurantatutkimuksia erityisesti kehitetyn tutkimuskartan mukaisesti, mukaan lukien vanhempien kysely. Lapsia tutkittiin tutkimalla ja kyselemällä sekä keräämällä tietoja vanhemmilta ja lähisukulaisilta. Lasten testaus suoritettiin vanhempien suostumuksella klo 9-10, enintään 1 tunti ottaen huomioon tämän iän psykofysiologiset ominaisuudet.

Neurologisen tilan arvioinnin lisäksi huomioitiin lasten psykomotorinen ja puhekehitys. Psyykkinen tila arvioitiin psykiatrin tekemän kliinisen tutkimuksen ja psykologisen opiskelulohkon perusteella vanhempien suostumuksella.

Diagnostiikassa ei käytetty vain ICD-10:n diagnostisia otsikoita, joissa tilan arvioinnin dynaaminen periaate jätetään huomioimatta, vaan myös psykiatriassa käytössä olevia kotimaisia ​​periaatteita kliinisen kuvan ja taudin sekä sairauden ennusteen määrittämiseksi. Mielenterveyden, psykomotorisen ja puheen kehityksen arvioinnin teki lastenpsykiatri ja tarvittaessa puheterapeutti.

Tutkimustulosten tilastollinen käsittely suoritettiin ohjelmistopaketilla Microsoft Excel 7.0 Windows 98 "STATISTICA 6" (määritetty M - matemaattinen odotus (aritmeettinen keskiarvo), näytteen keskihajonta, aritmeettinen keskivirhe - m). Ryhmien välisten erojen merkittävyyden arvioimiseksi käytettiin Studentin t-testejä riippumattomille näytteille, jotka oli korjattu varianssien eroilla (keskiarvojen eroja pidettiin tilastollisesti merkitsevinä, jos merkitsevyystaso ei ylittänyt 0,05:tä; arvolla P ≥ 0,05 erot hylättiin).

Tämän tutkimuksen aikana tehtiin analyysi neuropsykiatristen häiriöiden esiintymiseen vaikuttavista biologisista tekijöistä 119 nuorella lapsella. Se oli mahdollista perustaa erityisiä ominaisuuksia niiden lasten ontogeneesi, joille tehtiin lievän ja keskivaikean hypoksis-iskeemisen geneesin keskushermoston PP tutkituissa ryhmissä. Kaikki lapset syntyivät täysiaikaisina Venäjän federaation terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön OMM:n tutkimuslaitoksessa ja Jekaterinburgin synnytyssairaaloissa, heistä 73 tyttöä (47,7 %, n = 119) ja 80 poikaa (52,3 %). n = 119).

Tutkimuksen alkuvaiheessa lasten mielenterveyshäiriöiden ja perinataalisten tekijöiden välillä vahvistettiin matalan ja keskivahvuuden korrelaatioita (p <0,0001). Näitä olivat: kohdunsisäinen hypoksia r = 0,53 yhdistetty (kohdunsisäinen ja intranataalinen) keskivaikea hypoksia - r = 0,34 lievä hypoksis-iskeeminen keskushermoston vaurio r = 0,42 kohtalainen hypoksis-iskeeminen keskushermoston vaurio r = 0,36.

Tämän jälkeen analysoitiin tutkituissa alaryhmissä 3-vuotiaiden lasten terveydentilaan liittyvien vanhempien valitusten esiintymistiheys ja rakenne. Tiedot on esitetty taulukossa 1.

Vanhempien valitusten tiheys ja rakenne lastensa terveydestä ja käyttäytymisestä 3-vuotiaana tutkituissa ryhmissä

lechitnasmork.ru

• Stressi ja alkoholi: miten ei pääse irti? Lehdistökeskuksessa "Komsomolskaja Pravda" psykiatri-narkologi, psykoterapeutti Aleksei Aleksandrovich Magalif vastasi lukijoiden kysymyksiin. 2010 Boris: Minulla on krooninen obstruktiivinen keuhkoputkentulehdus, viimeisen pahenemisvaiheen aikana alkoi unettomuus, aloin pelätä kaikkea, yritin […]
• Epätyypillinen masennus: oireet, hoito, diagnoosi Depressiohäiriöitä on monenlaisia, yksi niistä "ei kuten kaikki muut" on epätyypillinen masennus. Tavalliset masennukset koostuvat kolmesta osasta: 1) mielialan lasku ja kyvyttömyys kokea ilon tunnetta; 2) negativismi, pessimismi, yleinen negatiivinen […]
• Miksi stressi aiheuttaa vatsakipua? Banaalilla lauseella "kaikki sairaudet ovat peräisin hermoista" on perusta. Stressin aiheuttama vatsakipu vahvistaa sen 100%. Ongelmana on, että vatsakipuja kokeva henkilö ei usein ymmärrä, miksi tämä kaikki tapahtuu. Hän alkaa niellä pillereitä ja kuunnella neuvoja […]
• Mitä tehdä, jos kissa ei käy suurimmaksi osaksi wc:ssä? Tilanne, jossa kissa ei käy vessassa pitkään aikaan, on melko yleinen. Tällaiselle poikkeamiselle voi olla monia syitä - vaarattomimmista erittäin vakaviin. Omistajan tulee muistaa, että terve kissa ulostaa […]
• Stressin biologiset mekanismit Stressi keskeisenä ongelmana biologiassa ja lääketieteessä. Yleisen epäspesifisen sopeutumisoireyhtymän kehityshistoria ja nykyaikainen ymmärrys. Hypo- ja hyperdynamian stressogeeninen vaikutus. Stressin kehitysvaiheet. Ahdistusvaiheen, vastustusvaiheen ja uupumusvaiheen karakterisointi. Rooli […]
• Anoreksian hoito Tjumenissa Anoreksia ei ole uusi ongelma, mutta juuri nyt siitä on tullut yleistä paitsi tyttöjen, myös poikien keskuudessa. Halu sopeutua yhteiskunnan puitteisiin, laihtua ihanteelliseen 40 kiloon tartuttaa nuoret uskomattomalla nopeudella. Hallitsee jäykästi painoaan, laskee ylimääräistä [...]
• änkytyksen kulkuun vaikuttavat tekijät Jotkut änkytyksen kulkuun vaikuttavat tekijät. Monet kirjoittajat viittaavat tekijöihin, joilla on positiivinen tai negatiivinen vaikutus änkytyksen etenemiseen. iän ominaisuudet, hoito-ohjelman organisointi, kehon kovettuminen, urheilutoiminta, erilaiset sairaudet, fyysiset ja […]
• Vlasovan änkytys Ensimmäisen kotimaisen esikoulu- ja esikouluikäisten änkivien lasten kanssa työskentelevän puheterapiamenetelmän kirjoittajat ovat N.A. Vlasova ja E.F. Rau (ALAHUOMAUTUS: Vlasova N.A., Rau E.F. esikoulu- ja esikouluikä. - M., 1933) rakensivat lisääntyä […]

Mielenterveyden häiriöt lapsilla johtuvat erityisistä tekijöistä, jotka aiheuttavat lapsen psyyken kehityksen häiriöitä. Lasten mielenterveys on niin haavoittuvainen, että kliiniset oireet ja niiden palautuvuus riippuvat vauvan iästä ja erityistekijöille altistumisen kestosta.

Päätös neuvotella lasta psykoterapeutin kanssa ei yleensä ole helppoa vanhemmille. Vanhempien ymmärryksessä tämä tarkoittaa epäilyjen tunnistamista siitä, että lapsella on neuropsykiatrisia häiriöitä. Monet aikuiset pelkäävät vauvan rekisteröintiä sekä siihen liittyviä rajallisia koulutusmuotoja ja tulevaisuudessa rajoitettua ammatinvalintaa. Tästä syystä vanhemmat yrittävät usein olla huomaamatta käyttäytymisen, kehityksen, omituisuuksia, jotka ovat yleensä ilmentymiä lasten mielenterveyshäiriöistä.

Jos vanhemmat ovat taipuvaisia ​​uskomaan, että lasta pitää hoitaa, niin neuropsykiatrisia häiriöitä yritetään yleensä hoitaa aluksi kotihoidoilla tai tuttujen parantajien neuvoilla. Epäonnistuneiden itsenäisten yritysten jälkeen jälkeläisten kunnon parantamiseksi vanhemmat päättävät hakea pätevää apua. Ensimmäistä kertaa psykiatrin tai psykoterapeutin puoleen kääntyessään vanhemmat yrittävät usein tehdä tämän nimettömästi, epävirallisesti.

Vastuullisten aikuisten ei tule piiloutua ongelmilta, ja lasten neuropsykiatristen häiriöiden varhaisten merkkien tunnistamisen yhteydessä on otettava ajoissa yhteyttä lääkäriin ja noudatettava hänen suosituksiaan. Jokaisella vanhemmalla tulee olla tarvittavat tiedot neuroottisten häiriöiden alalla estääkseen poikkeamat lapsensa kehityksessä ja tarvittaessa hakea apua häiriön ensimmäisistä oireista, koska vauvojen mielenterveyteen liittyvät asiat ovat liian vakavia. Ei ole hyväksyttävää kokeilla itse hoitoa, joten ota ajoissa yhteyttä asiantuntijoihin neuvoja varten.

Usein vanhemmat syyttävät lasten mielenterveyshäiriöitä iästä, mikä tarkoittaa, että lapsi on vielä pieni eikä ymmärrä, mitä hänelle tapahtuu. Usein tätä tilaa pidetään päähänpistojen yleisenä ilmentymänä, mutta nykyaikaiset asiantuntijat väittävät, että mielenterveyden häiriöt ovat hyvin havaittavissa paljaalla silmällä. Usein nämä poikkeamat heijastuvat negatiivisesti vauvan sosiaalisiin mahdollisuuksiin ja hänen kehitykseensä. Jos hakee apua ajoissa, jotkut sairaudet voidaan parantaa kokonaan. Jos lapsella havaitaan varhaisessa vaiheessa epäilyttäviä oireita, vakavia seurauksia voidaan ehkäistä.

Lasten mielenterveyshäiriöt jaetaan 4 luokkaan:

• kehityksen viivästykset;
• varhaislapsuus;
• tarkkaavaisuushäiriö.

Lasten mielenterveyshäiriöiden syyt

Mielenterveyshäiriöiden ilmaantuminen voi johtua useista syistä. Lääkärit sanovat, että kaikenlaiset tekijät voivat vaikuttaa heidän kehitykseensä: psykologiset, biologiset, sosiopsykologiset.

Provoivia tekijöitä ovat: geneettinen taipumus mielisairauteen, vanhemman ja lapsen luonteen yhteensopimattomuus, rajallinen älykkyys, aivovauriot, perheongelmat, konfliktit, traumaattiset tapahtumat. Viimeisenä mutta ei vähäisimpänä on perhekasvatus.

Alakouluikäisten lasten mielenterveyshäiriöt johtuvat usein vanhempien avioerosta. Usein mielenterveyshäiriöiden mahdollisuus on lisääntynyt yksinhuoltajaperheiden lapsilla tai jos toisella vanhemmista on ollut jokin mielenterveysongelmista. Jotta voit määrittää, minkälaista apua tarvitset vauvallesi, sinun on määritettävä tarkasti ongelman syy.

Mielenterveyshäiriöiden oireet lapsilla

Nämä vauvan häiriöt diagnosoidaan seuraavien oireiden perusteella:

• tics, pakkomielle-oireyhtymä;
• vakiintuneiden sääntöjen huomioimatta jättäminen;
• ilman näkyvää syytä, usein muuttuva mieliala;
• vähentynyt kiinnostus aktiivisiin peleihin;
• hitaat ja epätavalliset kehon liikkeet;
• ajattelun heikkenemiseen liittyvät poikkeamat;

Psyykkisten ja hermoston häiriöiden herkimmät jaksot ovat ikääntymiseen liittyvien kriisien aikana, jotka kattavat seuraavat ikäjaksot: 3-4 vuotta, 5-7 vuotta, 12-18 vuotta. Tästä on selvää, että teini-ikä ja lapsuus ovat oikea aika psykogeenien kehittymiselle.

Alle vuoden ikäisten lasten mielenterveyden häiriöt johtuvat rajallisesta valikoimasta negatiivisia ja positiivisia tarpeita (signaaleja), jotka vauvojen on tyydytettävä: kipu, nälkä, uni, tarve selviytyä luonnollisista tarpeista.

Kaikki nämä tarpeet ovat elintärkeitä, eikä niitä voida tyydyttää, joten mitä pedanttisemmin vanhemmat noudattavat hoito-ohjelmaa, sitä nopeammin positiivinen stereotypia kehittyy. Jommankumman tarpeen tyydyttämättä jättäminen voi johtaa psykogeeniseen syyhyn, ja mitä enemmän rikkomuksia havaitaan, sitä vakavampi on puute. Toisin sanoen jopa vuoden ikäisen vauvan reaktio johtuu vaistojen tyydyttämisen motiiveista ja tietysti ennen kaikkea itsesäilyttäminen.

2-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt havaitaan, jos äiti ylläpitää liiallista yhteyttä lapseen, mikä edistää infantilisaatiota ja sen kehityksen estämistä. Tällaiset vanhemman yritykset, jotka estävät vauvan itsensä vahvistamisen, voivat johtaa turhautumiseen sekä alkeellisiin psykogeenisiin reaktioihin. Yliriippuvuuden tunne äidistä säilyy, mutta lapsen passiivisuus kehittyy. Tällainen käytös, johon liittyy lisästressiä, voi saada patologisen luonteen, mitä usein tapahtuu lapsilla, jotka ovat epävarmoja ja ujoja.

3-vuotiaiden lasten mielenterveyden häiriöt paljastavat itsensä oikkaudessa, tottelemattomuudessa, haavoittuvuudessa, lisääntyneessä väsymyksessä, ärtyneisyydessä. Vauvan kasvava aktiivisuus on tukahdutettava huolellisesti 3-vuotiaana, koska tällä tavalla on mahdollista edistää kommunikoinnin puutetta ja tunnekontaktin puutetta. Tunnekontaktin puute voi johtaa (eristykseen), puhehäiriöihin (puheen kehityksen viivästyminen, kommunikoinnin tai puhekontaktin kieltäytyminen).

4-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt ilmenevät itsepäisyydessä, protestina aikuisten auktoriteettia vastaan, psykogeenisissä murtumisissa. On myös sisäisiä jännitteitä, epämukavuutta, herkkyyttä puutteelle (rajoitukselle), mikä aiheuttaa.

Ensimmäiset neuroottiset ilmenemismuodot 4-vuotiailla lapsilla ovat kieltäytymisen ja protestin käyttäytymisreaktiot. Pienet negatiiviset vaikutukset riittävät häiritsemään vauvan henkistä tasapainoa. Vauva pystyy reagoimaan patologisiin tilanteisiin, negatiivisiin tapahtumiin.

5-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt paljastavat itsensä ennen ikätovereiden henkistä kehitystä, varsinkin jos vauvan edut muuttuvat yksipuoleisiksi. Psykiatrin avun hakemisen syynä pitäisi olla vauvan aiemmin hankkimien taitojen menetys, esimerkiksi: pyöräilee päämäärättömästi autoja, sanavarasto köyhtyy, tulee epäsiistiksi, lopettaa roolileikit, kommunikoi vähän.

7-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt liittyvät kouluun valmistautumiseen ja kouluun pääsyyn. 7-vuotiailla lapsilla voi esiintyä henkisen tasapainon epävakautta, hermoston haurautta, valmiutta psykogeenisiin häiriöihin. Näiden ilmenemismuotojen perustana on taipumus psykosomaattiseen astenisaatioon (ruokahaluhäiriöt, uni, väsymys, huimaus, suorituskyvyn heikkeneminen, taipumus pelkoon) ja ylityö.

Neuroosin aiheuttajaksi tulee sitten koulutunnit, kun lapsen vaatimukset eivät vastaa hänen kykyjään ja hän jää jälkeen kouluaineista.

12-18-vuotiaiden lasten mielenterveyshäiriöt ilmenevät seuraavina piirteinä:

- taipumus teräviin mielialan vaihteluihin, ahdistuneisuuteen, melankoliaan, ahdistukseen, negatiivisuuteen, impulsiivisuuteen, konflikteihin, aggressiivisuuteen, tunteiden epäjohdonmukaisuuteen;

- herkkyys muiden arvioille vahvuudestaan, ulkonäöstään, taidoistaan, kyvyistään, liiallinen itseluottamus, liiallinen kriittisyys, aikuisten arvioiden piittaamattomuus;

- herkkyyden ja jäykkyyden yhdistelmä, ärtyneisyyden ja tuskallisen ujouden, tunnustuksen halun ja itsenäisyyden yhdistelmä;

- yleisesti hyväksyttyjen sääntöjen hylkääminen ja satunnaisten epäjumalien jumalallistaminen sekä aistillinen fantasia kuivalla hienostuneella;

- skitsoidi ja sykloidi;

-filosofisten yleistysten halu, taipumus ääriasemiin, psyyken sisäinen epäjohdonmukaisuus, nuorekkaan ajattelun itsekeskeisyys, väitteiden tason epävarmuus, taipumus teoretisoida, arvioinnin maksimalismi, heräämiseen liittyvien kokemusten monimuotoisuus seksuaalinen halu;

- suvaitsemattomuus huoltajuudelle, motivoimattomat mielialan vaihtelut.

Usein nuorten protesti kasvaa naurettavaksi vastustukseksi ja järjettömäksi itsepäisyydeksi mitä tahansa järkevää neuvoa kohtaan. Itseluottamus ja ylimielisyys kehittyvät.

Mielenterveyshäiriön merkit lapsilla

Todennäköisyys saada mielenterveyshäiriöitä eri ikäisillä lapsilla vaihtelee. Koska lasten henkinen kehitys on epätasaista, se muuttuu tietyin aikoina epäharmoniseksi: jotkut toiminnot muodostuvat nopeammin kuin toiset.

Lasten mielenterveyshäiriön merkit voivat ilmetä seuraavina ilmenemismuotoina:

- eristäytymisen ja syvän surun tunne, joka kestää yli 2-3 viikkoa;

- yrittää tappaa tai vahingoittaa itseäsi;

- kaiken kuluttava pelko ilman syytä, johon liittyy nopea hengitys ja voimakas sydämenlyönti;

- osallistuminen lukuisiin taisteluihin, aseiden käyttö halulla vahingoittaa jotakuta;

- hallitsematon, väkivaltainen käyttäytyminen, joka vahingoittaa sekä itseä että muita;

- Syömisestä kieltäytyminen, laksatiivien käyttö tai ruoan heittäminen pois painon pudottamiseksi;

— voimakas ahdistus häiritsee normaalia toimintaa;

- keskittymisvaikeudet sekä kyvyttömyys istua paikallaan, mikä on fyysinen vaara;

- alkoholin tai huumeiden käyttö;

- Vakavat mielialan vaihtelut, jotka johtavat parisuhdeongelmiin

- käyttäytymisen muutokset.

Pelkästään näiden merkkien perusteella on vaikea määrittää tarkkaa diagnoosia, joten vanhempien tulisi, kun edellä mainitut ilmenemismuodot ovat löydetty, ottaa yhteyttä psykoterapeuttiin. Näitä merkkejä ei välttämättä tarvitse ilmaantua vammaisille vauvoille.

Lasten mielenterveysongelmien hoito

Jos tarvitset apua hoitotavan valinnassa, ota yhteyttä lastenpsykiatriin tai psykoterapeuttiin. Useimmat sairaudet vaativat pitkäaikaista hoitoa. Pienten potilaiden hoidossa käytetään samoja lääkkeitä kuin aikuisilla, mutta pienempinä annoksina.

Kuinka hoitaa lasten mielenterveyshäiriöitä? Tehokas psykoosilääkkeiden, ahdistuneisuuslääkkeiden, masennuslääkkeiden, erilaisten piristeiden ja mielialan stabilointiaineiden hoidossa. Suuri merkitys on: vanhempien huomio ja rakkaus. Vanhempien ei tulisi jättää huomiotta lapsen sairauksien ensimmäisiä merkkejä.

Käsittämättömien oireiden ilmenemismuodoissa lapsen käyttäytymisessä voit saada neuvoja jännittäviin kysymyksiin lapsipsykologeista.