המוח האנושי. עבודת המוח האנושי

כתבנו רבות על אילו סוגי חשיבה קיימים, כיצד דרך החשיבה שלנו משפיעה על חיינו, אך האם אי פעם חשבתם עד כמה ספציפית העבודה של המוח שלנו? האם טמפרטורת הסביבה משפיעה על הביצועים שלה? באיזו שעה ביום הפעילות המנטלית היא הגבוהה ביותר? האם לדבר אל עצמך עוזר לך לחשוב טוב יותר ו?

המוח שלנו מורכב לאין שיעור. לומדים עליו משהו חדש, אנו מוסיפים עוד שאלות לקופת החזירון של הלא נודע. לפני שאתה נכנס מאחורי ההגה של מכונית, אתה לומד על המכניקה של איך זה עובד, כך שמרכז עיבוד המידע העיקרי שלך לא צריך להיות יוצא מן הכלל. נספר לכם על מה שסביר להניח שלא ידעתם.

כמה אנרגיה המוח משתמש

העובדה המפתיעה היא שבמהלך תהליך החשיבה הפעיל, אתה משתמש במעט יותר אנרגיה מאשר כשהמוח נמצא מצב רגוע. אנרגיה נצרך כמעט כמו בעת מנוחה, צפייה בתוכנית. במילים אחרות, באותם רגעים שבהם פעילות המוח היא הכי פחות. למסקנה זו הגיעו מדענים מפנסילבניה כאשר ערכו את הניסוי שלהם, שכלל השוואת צריכת החמצן של אנשים שהיו בטלים ואלה שפתרו בעיות קשות. בעיות חשבון. ההבדל היה מינימלי. אנו יכולים לומר שהאנרגיה שצורך המוח נחוצה רק כדי לשמור על פעילותו החיונית.

איזה שלב בפתרון בעיות כלשהן הוא זמן רב ביותר עבור המוח

תתפלאו, אבל אתם מבזבזים הרבה יותר אנרגיה בהכנות לפתרון הבעיה, כלומר ברגע שאתם חושבים על זה. ממש ברגע הפתרון נדרשת הרבה פחות אנרגיה. זה שוב מוכיח שאם יש לך בעיות שצריך לפתור, אז עדיף לא לחשוב עליהן, אלא מיד לגשת לעניינים. תחסוך גם עצבים וגם אנרגיה.

האם הגוף נמתח בזמן שהמוח עובד?

נערך ניסוי בו חוברו לגופו של הנבדק מכשיר למדידת פעילות השרירים ומכשיר למדידת פעילות המוח. נמצא שבזמן שאדם עושה מאמץ נפשי חזק, המתח מתפשט בגוף כמו גלים. כלומר, ברגע שבו שריר אחד נרגע, השני מתחיל להתהדק וכך הלאה בכל הגוף.

באיזו שעה ביום היא הטובה ביותר לעבודה נפשית

זה יכול להיות אינדיבידואלי עבור כל אחד. הזמן האידיאלי לפעילות מוחית פעילה הוא אמצע שעות הערות, אך עדיף להתחיל לעבוד כמה שעות לאחר ההתעוררות. עובדה חשובההוא שפעיל ופורה הוא 3 עד 5 שעות מקסימום.

האם אנחנו חושבים יותר מהר ממה שאנחנו מדברים

הרבה הרבה יותר מהר. מחקרים במחלקה לפסיכולוגיה הראו שאדם ממוצע מדבר בקצב של 125 עד 169 מילים בדקה וחושב פי 4 מהר יותר.

האם זה טוב לדבר עם עצמך

בְּלִי סָפֵק. ד"ר אלברט גוס, פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת קליפורניה, מציע שמידת האינטליגנציה האנושית עשויה להתבסס על כמה טוב אנחנו יכולים לתקשר עם עצמנו. מישהו אפילו מצליח לנהל דיאלוג כזה בקול רם, למרות שאין הרבה אנשים כאלה.

לעתים קרובות אנו אומרים את הפעולות שצריך לעשות, למשל, כדי לזכור את הדרך, נזכיר כל פנייה, וזה עוזר לזכור את המסלול. כאשר הולכים לחנות, ניתן לפגוש לא פעם אנשים שממלמלים מתחת לנשימה: לחם, חלב, נקניק, שוקולד... אנחנו עושים זאת על מנת לקלוט טוב יותר את המידע ולהשתמש בו בזמן הנכון.

כמה זיכרון יש למוח

הזיכרון שלנו הוא דבר אוניברסלי, מכיוון שכמה זיכרונות יכולים להימחק בכוונה על ידי המוח, מכיוון שהם גורמים לטראומה לבריאות הנפשית. גודל המוח של כל אדם שונה במקצת, אבל כמות הזיכרון שניתן לאחסן בו היא פשוט פנומנלית. כאשר נמדד בספרים, המוח מסוגל לאחסן כתשעה מיליון כרכים של מידע. במילים אחרות, לא סביר שאי פעם תוכל להעמיס עליו מידע.

איזה חלק במוח אנחנו באמת צריכים

ככל הנראה, נוכל לתפקד כרגיל עם חצי מהמוח שלנו. הוכחה לכך הם מקרים רבים המאשרים עובדה זו. אנשים רבים שעברו ניתוח להסרת חלק מסוים במוח עקב גידולים המשיכו את הקריירה שלהם בהצלחה, ביניהם רופאים, עורכי דין, מהנדסים ומקצועות רבים נוספים. מחקר דומה נערך בקרב חיילים משוחררים שקיבלו פצעים חודרים בראש במהלך פעולות לחימה. לאחר ההתאוששות הם עברו את אותו מבחן כמו כשהם התגייסו. התוצאות לא היו גרועות יותר. כאשר אזור אחד במוח ניזוק קשות, האחר מסוגל להשתלט על תפקודיו, כך שהיכולות האינטלקטואליות של האדם כמעט לא מופרעות.

אינטליגנציה ומיומנות ידנית שוות ערך

באופן מוזר, אבל כן, ככל שאדם מיומן יותר, כך הוא ניחן באינטלקט. זה לא אומר שאנשים עם "ידיים חורפות" הם טיפשים לגמרי, אבל מי שיכול לתאם את עבודת הידיים והראש שלהם בו זמנית, יש סיכוי גבוה יותר להיות בעלי אינטליגנציה גבוהה.

האם אפשר ללמוד תוך כדי שינה

רוב הסיכויים ששמעת הרבה סיפורים על אנשים שהולכים לישון עם אוזניות, מאזינים להרצאות או מאזינים למידע שצריך לעכל. מכיוון שיש לנו מספר שלבי שינה, פעילות המוח משתנה כאשר אנו עוברים משלב אחד למשנהו. נערך ניסוי בו הנבדק הלך לישון עם אוזניות והאזין להרצאה על היסטוריה. החיישנים עקבו אחר מצבו, וכשהוא נרדם, המדענים תיעדו באיזה שלב בהרצאה זה קרה. למחרת בבוקר, הנבדק זכר את כל מה ששמע, אפילו כשהיה בפנים מצב שינה, אבל לא זכר מילה אחת על מה שנשמע באוזניות שלו לאחר שנרדם.

היכולות המנטליות של נשים וגברים שונות

לא, מחקרים הראו את זה יכולת נפשיתנשים וגברים זהים, שונים בעצמם. אז בתנאים שווים, גברים טובים ב-50% בהתמודדות מצבי חירוםלעומת זאת, מנשים, מושג האינטליגנציה נוצר מגורמים רבים. גברים נשים טובות יותרבהיסטוריה, מכוונות טוב יותר באזור ובמרחב, נשים עדיפות על גברים בלימוד שפות, איות וחשבון.

האם יש קשר בין גאונות לשיגעון?

האדם טס לחלל וצולל לתוך מעמקי הים, נוצר טלוויזיה דיגיטליתומחשבים כבדים. עם זאת, עצם המנגנון של תהליך החשיבה והאיבר שבו מתרחשת פעילות מנטלית, כמו גם הסיבות המעוררות נוירונים לקיים אינטראקציה, עדיין נותרו בגדר תעלומה.

המוח הוא האיבר החשוב ביותר בגוף האדם, המצע החומרי לפעילות עצבית גבוהה יותר. תלוי בו מה אדם מרגיש, עושה, מה הוא חושב. אנחנו לא שומעים עם האוזניים ולא רואים בעיניים, אלא עם החלקים המקבילים של קליפת המוח. הוא גם מייצר הורמוני הנאה, גורם לעלייה בכוח ומקל על כאבים. פעילות עצבית מבוססת על רפלקסים, אינסטינקטים, רגשות ותופעות נפשיות אחרות. ההבנה המדעית של אופן פעולת המוח עדיין מפגרת מאחורי ההבנה של תפקוד האורגניזם כולו. זה בהחלט נובע מהעובדה שהמוח הוא איבר הרבה יותר מורכב מכל איבר אחר. המוח הוא העצם המורכב ביותר ביקום המוכר.

התייחסות

בבני אדם, היחס בין מסת המוח למסת הגוף הוא בממוצע 2%. ואם פני השטח של האיבר הזה יוחלקו, זה יתברר כ-22 מטרים רבועים. מטרים של חומר אורגני. המוח מכיל כ-100 מיליארד תאי עצבים(נוירונים). כדי לתת לכם מושג על המספר הזה, זכרו ש-100 מיליארד שניות זה בערך 3,000 שנים. כל נוירון נמצא במגע עם 10,000 אחרים. וכל אחד מהם מסוגל להעביר במהירות גבוהה של דחפים המגיעים מתא אחד למשנהו באמצעים כימיים. נוירונים יכולים לקיים בו-זמנית אינטראקציה עם מספר נוירונים אחרים, כולל אלו הממוקמים בחלקים מרוחקים של המוח.

רק העובדות

• המוח הוא המוביל בצריכת האנרגיה בגוף. 15% מהלב פועל עבורו, והוא צורך כ-25% מהחמצן שנלכד על ידי הריאות. שלושה דברים פועלים כדי לספק חמצן למוח. עורקים גדולים, שנועדו למילוי מתמיד שלו.
• כ-95% מרקמת המוח נוצרת במלואה עד גיל 17. בסוף גיל ההתבגרות, המוח האנושי הוא איבר שלם.
• המוח לא מרגיש כאב. אין קולטני כאב במוח: מדוע הם, אם הרס המוח מוביל למוות של האורגניזם? אי נוחות יכולה להרגיש את הקליפה שבה המוח שלנו סגור - כך אנו חווים כאב ראש.
• לגברים יש בדרך כלל מוח גדול יותר מנשים. המשקל הממוצע של המוח של זכר בוגר הוא 1375 גרם, אישה בוגרת הוא 1275 גרם. הם גם שונים בגודל של אזורים שונים. עם זאת, מדענים הוכיחו שזה לא קשור ליכולות אינטלקטואליות, והמוח הגדול והכבד ביותר (2850 גרם), אותו תיארו החוקרים, היה שייך למטופל. בית חולים פסיכיאטריסובל מאידיוטיות.
• אדם משתמש כמעט בכל משאבי המוח שלו. העובדה שהמוח עובד רק ב-10% היא מיתוס. מדענים הוכיחו שאדם משתמש ברזרבות הזמינות של המוח במצבים קריטיים. למשל, כשמישהו בורח כלב כועס, הוא יכול לקפוץ מעל גדר גבוהה, שבתנאים רגילים הוא לעולם לא היה מתגבר עליה. ברגע חירום מוזגים למוח חומרים מסוימים המעוררים את פעולותיו של מי שנמצא במצב קריטי. בעיקרון, זה סמים. עם זאת, מסוכן לעשות זאת כל הזמן - אדם עלול למות, כי הוא ימצה את כל יכולות המילואים שלו.
• ניתן לפתח ולאמן את המוח בצורה מכוונת. לדוגמה, זה שימושי לשנן טקסטים, לפתור בעיות לוגיות ומתמטיות, ללמוד שפות זרות, ללמוד דברים חדשים. פסיכולוגים גם מייעצים לאנשים ימניים לעשות מעת לעת את יד שמאל עם היד "הראשית", ולשמאליים לעשות את יד ימין.
• למוח יש תכונה של פלסטיות. אם אחת מהמחלקות של האיבר החשוב ביותר שלנו נפגעת, אחרות לאחר זמן מה יוכלו לפצות על תפקודו האבוד. הפלסטיות של המוח היא שמשחקת תפקיד חשוב ביותר בשליטה במיומנויות חדשות.
• תאי מוח מתחדשים. הסינפסות המחברים נוירונים ותאי העצב עצמם של האיברים החשובים ביותר מתחדשות, אך לא באותה מהירות כמו תאי איברים אחרים. דוגמה לכך היא שיקום של אנשים לאחר פגיעות מוח טראומטיות. מדענים מצאו שבחלק במוח האחראי על הריח, נוצרים נוירונים בוגרים מתאי אבות. בזמן הנכון, הם עוזרים "לתקן" את המוח הפגוע. מדי יום יכולים להיווצר בקליפת המוח עשרות אלפי נוירונים חדשים, אך לאחר מכן לא יותר מעשרת אלפים יכולים להכות שורשים. כיום ידועים שני אזורים של צמיחה פעילה של נוירונים: אזור הזיכרון והאזור האחראי על התנועה.
• המוח פעיל במהלך השינה. לאדם חשוב שיהיה זיכרון. זה לטווח ארוך וקצר. העברת מידע מזיכרון לטווח קצר לטווח ארוך, שינון, "מיון", הבנת המידע שאדם מקבל במהלך היום, מתרחשת דווקא בחלום. וכדי שהגוף לא יחזור במציאות על התנועות מהשינה, המוח מפריש הורמון מיוחד.

המוח מסוגל להאיץ משמעותית את עבודתו. אנשים שחוו מצבים מסכני חיים אומרים שברגע אחד "כל החיים עפו" לנגד עיניהם. מדענים מאמינים שהמוח ברגע הסכנה והמודעות למוות הממשמש ובא מאיץ את העבודה מאות פעמים: הוא מחפש נסיבות דומות בזיכרון ודרך לעזור לאדם להציל את עצמו.

מחקר מקיף

בעיית חקר המוח האנושי היא אחת המשימות המרגשות ביותר של המדע. המטרה היא ללמוד משהו ששווה במורכבותו לכלי הידע עצמו. אחרי הכל, כל מה שנחקר עד כה: האטום, הגלקסיה והמוח של חיה היה פשוט יותר מהמוח האנושי. מנקודת מבט פילוסופית, לא ידוע אם פתרון לבעיה זו אפשרי באופן עקרוני. אחרי הכל, האמצעי העיקרי להכרה הוא לא מכשירים ושיטות, זה נשאר המוח האנושי שלנו.

ישנן שיטות מחקר שונות. קודם כל, השוואה קלינית ואנטומית הוכנסה לפועל - הם בדקו איזו פונקציה "נופלת" כאשר אזור מסוים במוח ניזוק. אז, המדען הצרפתי פול ברוקה גילה את מרכז הדיבור לפני 150 שנה. הוא שם לב שלכל החולים שאינם יכולים לדבר יש אזור מסוים במוח מושפע. אלקטרואנצפלוגרפיה חוקרת את התכונות החשמליות של המוח – חוקרים בוחנים כיצד הפעילות החשמלית של חלקים שונים במוח משתנה בהתאם למה שאדם עושה.

אלקטרופיזיולוגים מתעדים את הפעילות החשמלית של "מרכז החשיבה" של הגוף באמצעות אלקטרודות המאפשרות רישום של פריקות של נוירונים בודדים, או באמצעות אלקטרואנצפלוגרפיה. במחלות מוח קשות, ניתן להשתיל אלקטרודות דקות ברקמת האיבר. זה איפשר להשיג מידע חשובעל מנגנוני המוח כדי להבטיח מינים גבוהים יותרפעילויות, התקבלו נתונים על היחס בין קליפת המוח ותת הקורטקס, על יכולות פיצוי. שיטה נוספת לחקר תפקודי המוח היא גירוי חשמלי של אזורים מסוימים. אז הנוירוכירורג הקנדי ויילדר פנפילד חקר את "הומונקולוס המוטורי". הוכח כי על ידי גירוי נקודות מסוימות בקורטקס המוטורי, ניתן לעורר תנועה. חלקים שוניםהגוף, ונקבע הייצוג של שרירים ואיברים שונים. בשנות ה-70, לאחר המצאת המחשבים, נוצרה ההזדמנות לחקור את העולם הפנימי של תא העצב ביתר שאת, הופיעו שיטות חדשות של אינטרוסקופיה: מגנטו-אנצפלוגרפיה, הדמיית תהודה מגנטית פונקציונלית וטומוגרפיה פליטת פוזיטרונים. בעשורים האחרונים פותחה באופן פעיל שיטת הדמיה עצבית (תצפית על התגובה של חלקים בודדים במוח לאחר הכנסת חומרים מסוימים).

גלאי שגיאות

תגלית חשובה מאוד התגלתה בשנת 1968 - מדענים גילו גלאי שגיאות. זהו מנגנון שנותן לנו אפשרות לבצע פעולות שגרתיות בלי לחשוב: למשל לכבס, להתלבש ובמקביל לחשוב על העסק שלנו. גלאי השגיאות בנסיבות כאלה עוקב ללא הרף אם אתה פועל נכון. או, למשל, אדם מתחיל פתאום להרגיש לא בנוח - הוא חוזר הביתה ומגלה ששכח לסגור את הגז. גלאי השגיאות מאפשר לנו אפילו לא לחשוב על עשרות משימות ולפתור אותן "על המכונה", ומיד לטאטא הצידה אפשרויות פעולה לא מקובלות. במהלך העשורים האחרונים, המדע למד כמה מהמנגנונים הפנימיים של גוף האדם פועלים. למשל, הנתיב ש אות חזותיעובר מהרשתית למוח. כדי לפתור עוד משימה מאתגרת- חשיבה, זיהוי אותות - מעורבת מערכת גדולה המופצת בכל המוח. אולם "מרכז הבקרה" טרם נמצא, ואף לא ידוע אם קיים.

מוח גאון

מאז אמצע המאה ה-19, מדענים מנסים לחקור את התכונות האנטומיות של המוח של אנשים עם יכולות יוצאות דופן. פקולטות לרפואה רבות באירופה שמרו על ההכנות המקבילות, כולל פרופסורים לרפואה שבמהלך חייהם הורישו את מוחותיהם למדע. מדענים רוסים לא פיגרו אחריהם. בשנת 1867, בתערוכה האתנוגרפית הכל-רוסית שאורגנה על ידי האגודה הקיסרית לאוהבי מדעי הטבע, הוצגו 500 גולגולות והכנות של תוכנן. בשנת 1887 פרסם האנטומיסט דמיטרי זרנוב את תוצאות המחקר על מוחו של הגנרל האגדי מיכאיל סקובלב. ב-1908 חקרו האקדמאי ולדימיר בכטרב ופרופסור ריצ'רד ויינברג הכנות דומות של דמיטרי מנדלייב המנוח. תרופות דומותאיברים של בורודין, רובינשטיין, המתמטיקאי Pfnuty Chebyshev שמורים במוזיאון האנטומי של האקדמיה הצבאית לרפואה בסנט פטרסבורג. ב-1915 תיאר הנוירוכירורג בוריס סמירנוב בפירוט את מוחותיהם של הכימאי ניקולאי זינין, הפתולוג ויקטור פאשוטין והסופר מיכאיל סלטיקוב-שצ'דרין. בפריז נחקר מוחו של איבן טורגנייב, שמשקלו הגיע לשיא 2012. בשטוקהולם עבדו עם ההכנות המתאימות של מדענים מפורסמים, כולל סופיה קובלבסקיה. מומחי מכון המוח במוסקבה למדו בקפידה את "מרכזי החשיבה" של מנהיגי הפרולטריון: לנין וסטלין, קירוב וקלינין, חקרו את פיתולי הטנור הגדול ליאוניד סובינוב, הסופר מקסים גורקי, המשורר ולדימיר מיאקובסקי, הבמאי סרגיי אייזנשטיין. .. כיום, מדענים משוכנעים כי, במבט ראשון, המוח של אנשים מוכשרים אינו בולט מהממוצע. איברים אלה שונים במבנה, בגודל, בצורתם, אך דבר אינו תלוי בכך. אנחנו עדיין לא יודעים מה בדיוק הופך אדם למוכשר. אנחנו יכולים רק להניח שהמוח של אנשים כאלה קצת "שבור". הוא יכול לעשות דברים שאנשים רגילים לא יכולים, מה שאומר שהוא לא כמו כולם.

מוח אנושי
איבר שמתאם ומווסת את כל הפונקציות החיוניות של הגוף ושולט בהתנהגות. כל המחשבות, הרגשות, התחושות, הרצונות והתנועות שלנו קשורות לעבודת המוח, ואם היא לא מתפקדת, אדם נכנס למצב וגטטיבי: אובדת היכולת לבצע כל פעולה, תחושות או תגובות להשפעות חיצוניות . מאמר זה מוקדש למוח האנושי, שהוא מורכב ומאורגן יותר ממוח החיות. עם זאת, קיים דמיון משמעותי במבנה המוח האנושי ויונקים אחרים, כמו, אכן, ברוב מיני החולייתנים. מערכת העצבים המרכזית (CNS) מורכבת מהמוח וחוט השדרה. היא מזוהה עם חלקים שוניםעצבים היקפיים של הגוף - מוטורי ותחושתי.
ראה גםמערכת עצבים . המוח הוא מבנה סימטרי, כמו רוב חלקי הגוף האחרים. בלידה משקלו הוא כ-0.3 ק"ג, בעוד שבמבוגר הוא כ-0.3 ק"ג. 1.5 ק"ג. במהלך בדיקה חיצונית של המוח, תשומת הלב נמשכת בעיקר על ידי שתי ההמיספרות הגדולות, המסתירות תצורות עמוקות יותר מתחת. פני ההמיספרות מכוסים בחריצים ופיתולים המגדילים את פני הקורטקס (השכבה החיצונית של המוח). המוח הקטן ממוקם מאחוריו, פני השטח שלו מחורצים דק יותר. לְהַלָן ההמיספרותגזע המוח ממוקם, עובר לתוך חוט השדרה. עצבים יוצאים מגזע ומחוט השדרה, דרכם זורם מידע מקולטנים פנימיים וחיצוניים למוח, והאותות עוברים לשרירים ולבלוטות בכיוון ההפוך. 12 זוגות של עצבי גולגולת עוזבים את המוח. בתוך המוח מובחן חומר אפור המורכב בעיקר מגופים של תאי עצב ויוצרים את קליפת המוח, וחומר לבן - סיבי עצב היוצרים מסלולים (מסלולים) המחברים בין חלקים שונים של המוח, וגם יוצרים עצבים החורגים ממערכת העצבים המרכזית. וללכת ל גופים שונים. המוח וחוט השדרה מוגנים על ידי מקרים גרמיים - הגולגולת ועמוד השדרה. בין חומר המוח לדפנות העצם יש שלוש קליפות: חיצונית - מוצקה קרומי המוח, הפנימי רך, וביניהם מעטפת ארכנואידית דקה. החלל בין הממברנות מלא בנוזל מוחי שדרתי, הדומה בהרכבו לפלסמת הדם, מיוצר בחללים התוך-מוחיים (חדרי המוח) ומסתובב במוח ובחוט השדרה, ומספק לו חומרים מזינים ועוד. גורמים הנחוצים לחיים. אספקת הדם למוח מסופקת בעיקר עורקי הצוואר; בבסיס המוח, הם מחולקים לענפים גדולים המגיעים למחלקות השונות שלו. למרות שמשקל המוח הוא רק 2.5% ממשקל הגוף, הוא מקבל כל הזמן, ביום ובלילה, 20% מהדם שמסתובב בגוף ובהתאם, חמצן. מאגרי האנרגיה של המוח עצמו קטנים ביותר, כך שהוא תלוי מאוד באספקת חמצן. ישנם מנגנוני הגנה שיכולים לתמוך בזרימת הדם המוחית במקרה של דימום או פציעה. תכונה של מחזור הדם המוחי הוא גם הנוכחות של מה שנקרא. מחסום דם מוח. הוא מורכב ממספר ממברנות המגבילות את החדירות של דפנות כלי הדם ואת כניסתן של תרכובות רבות מהדם לחומר המוח; אז המחסום הזה מתקיים פונקציות הגנה. דרכו, למשל, חומרים רפואיים רבים אינם חודרים.
תאי מוח
תאי CNS נקראים נוירונים; תפקידם הוא עיבוד מידע. ישנם 5 עד 20 מיליארד נוירונים במוח האנושי. המוח מכיל גם תאי גליה, בערך פי 10 יותר מאשר נוירונים. גליה ממלאת את החלל בין נוירונים, ויוצרת מסגרת תומכת רקמת עצבים, וגם מבצע פונקציות מטבוליות ואחרות.

הנוירון, כמו כל שאר התאים, מוקף בקרום חדיר למחצה (פלזמה). מגוף התא יוצאים שני סוגי תהליכים - דנדריטים ואקסונים. לרוב הנוירונים יש דנדריטים מסועפים רבים אך רק אקסון אחד. הדנדריטים בדרך כלל קצרים מאוד, בעוד שאורך האקסון נע בין סנטימטרים בודדים למספר מטרים. גוף הנוירון מכיל גרעין ואברונים אחרים, כמו בתאי הגוף האחרים (ראה גם CELL).
דחפים עצביים.העברת המידע במוח, כמו גם מערכת העצבים כולה, מתבצעת באמצעות דחפים עצביים. הם מתפשטים בכיוון מגוף התא אל החלק הסופי של האקסון, שיכול להסתעף, ויוצרים קצוות רבים המתקשרים עם נוירונים אחרים דרך מרווח צר - הסינפסה; העברת הדחפים דרך הסינפסה מתווכת על ידי כימיקלים - נוירוטרנסמיטורים. דחף עצבי בדרך כלל מקורו בדנדריטים - תהליכי הסתעפות דקים של נוירון המתמחים בקבלת מידע מנירונים אחרים והעברתו לגוף הנוירון. יש אלפי סינפסות על הדנדריטים, ובמידה פחותה, על גוף התא; באמצעות סינפסות האקסון הנושא מידע מגוף הנוירון מעביר אותו לדנדריטים של נוירונים אחרים. קצה האקסון, המהווה את החלק הפרה-סינפטי של הסינפסה, מכיל שלפוחיות קטנות עם נוירוטרנסמיטר. כאשר הדחף מגיע לממברנה הפרה-סינפטית, הנוירוטרנסמיטר מהשלפוחית ​​משתחרר לתוך השסע הסינפטי. מסוף האקסון מכיל רק סוג אחד של נוירוטרנסמיטר, לרוב בשילוב עם סוג אחד או יותר של נוירומודולטורים (ראה נוירוכימיה של המוח להלן). הנוירוטרנסמיטר המשוחרר מהממברנה הפרה-סינפטית של האקסון נקשר לקולטנים על הדנדריטים של הנוירון הפוסט-סינפטי. המוח משתמש במגוון נוירוטרנסמיטורים, שכל אחד מהם נקשר לקולטן אחר. לקולטנים על הדנדריטים מחוברות תעלות בקרום הפוסט-סינפטי החדיר למחצה השולטות בתנועת היונים על פני הממברנה. בזמן מנוחה, לנוירון יש פוטנציאל חשמלי של 70 מילי-וולט (פוטנציאל מנוחה), בעוד שהצד הפנימי של הממברנה טעון שלילי ביחס החיצוני. למרות שישנם מתווכים שונים, לכולם יש השפעות מעוררות או מעכבות על הנוירון הפוסט-סינפטי. ההשפעה המעוררת מתממשת באמצעות עלייה בזרימת יונים מסוימים, בעיקר נתרן ואשלגן, דרך הממברנה. התוצאה היא מטען שלילי משטח פנימיפוחת - מתרחשת דפולריזציה. ההשפעה המעכבת מתבצעת בעיקר באמצעות שינוי בזרימת האשלגן והכלורידים, כתוצאה מכך, המטען השלילי של המשטח הפנימי הופך להיות גדול יותר מאשר במנוחה, ומתרחשת היפרפולריזציה. תפקידו של נוירון הוא לשלב את כל ההשפעות הנתפסות דרך הסינפסות על גופו ועל הדנדריטים. מכיוון שהשפעות אלו יכולות להיות מעוררות או מעכבות ולא חופפות בזמן, על הנוירון לחשב את ההשפעה הכוללת של פעילות סינפטית כפונקציה של זמן. אם הפעולה המעוררת גוברת על המעכבת והדפולריזציה של הממברנה עולה על ערך הסף, מופעל חלק מסוים של קרום הנוירון - באזור בסיס האקסון שלו (פקעת האקסון). כאן, כתוצאה מפתיחת תעלות ליוני נתרן ואשלגן, נוצר פוטנציאל פעולה (דחף עצבי). פוטנציאל זה מתפשט הלאה לאורך האקסון עד לקצה שלו במהירות של 0.1 מ'/שנ' עד 100 מ'\ש' (ככל שהאקסון עבה יותר, כך מהירות ההולכה גבוהה יותר). כאשר פוטנציאל הפעולה מגיע לקצה האקסון, מופעל סוג אחר של תעלות יונים, התלויות בהפרש הפוטנציאלים - תעלות סידן. דרכם חודר סידן אל פנים האקסון, מה שמוביל לגיוס שלפוחיות עם הנוירוטרנסמיטר, המתקרבות לממברנה הפרה-סינפטית, מתמזגים עמו ומשחררים את המוליך העצבי לסינפסה.
מיאלין ותאי גליה.אקסונים רבים מכוסים על ידי מעטפת מיאלין, שנוצרת על ידי קרום הפצעים של תאי גליה. המיאלין מורכב בעיקר משומנים, מה שמקנה לו את המראה האופייני לו. חומר לבןהמוח וחוט השדרה. הודות למעטפת המיאלין, קצב ההולכה של פוטנציאל הפעולה לאורך האקסון עולה, שכן יונים יכולים לעבור דרך קרום האקסון רק במקומות שאינם מכוסים במיאלין - מה שנקרא. יירוטים של Ranvier. בין יירוטים, הדחפים מוליכים לאורך מעטפת המיאלין כמו לאורך כבל חשמלי. מאחר שלוקח זמן מה לתעלה להיפתח ולעבור היונים דרכה, ביטול הפתיחה המתמדת של התעלות והגבלת היקפם לאזורים קטנים של הממברנה שאינם מכוסים במיאלין מאיצה את הולכת הדחפים לאורך האקסון. בערך 10 פעמים. רק חלק מתאי הגליה מעורב ביצירת מעטפת המיאלין של עצבים (תאי שוואן) או דרכי עצב (אוליגודנדרוציטים). הרבה יותר תאי גליה (אסטרוציטים, מיקרוגליוציטים) מבצעים פונקציות אחרות: הם מהווים את המסגרת התומכת של רקמת העצבים, מספקים את הצרכים המטבוליים שלה והתאוששות מפציעות וזיהומים.
איך המוח עובד
הבה נבחן דוגמה פשוטה. מה קורה כשאנחנו מרימים עיפרון מונח על השולחן? האור המוחזר מהעיפרון ממוקד בעין על ידי העדשה ומופנה לרשתית, שם מופיעה תמונת העיפרון; זה נתפס על ידי התאים המתאימים, שמהם עובר האות לגרעינים המשדרים הרגישים העיקריים של המוח, הממוקמים בתלמוס (תלמוס), בעיקר באותו חלק שלו, שנקרא הגוף הגוניקולטי הצידי. מופעלים שם נוירונים רבים, המגיבים להפצה של אור וחושך. האקסונים של הנוירונים של הגוף הגוניקולטי לרוחב הולכים לקורטקס החזותי הראשוני, הממוקם באונה העורפית של ההמיספרות המוחיות. הדחפים שהגיעו מהתלמוס לחלק זה של קליפת המוח מומרים בו לרצף מורכב של פריקות של נוירונים בקליפת המוח, שחלקם מגיבים לגבול שבין העיפרון לשולחן, אחרים לפינות בתמונת הקורטקס. עיפרון וכו'. מקליפת הראייה הראשונית, מידע לאורך האקסונים נכנס לקליפת הראייה האסוציאטיבית, שם מתרחשת זיהוי דפוסים, במקרה זה עיפרון. ההכרה בחלק זה של הקורטקס מבוססת על ידע שהצטבר בעבר על קווי המתאר החיצוניים של עצמים. תכנון תנועה (כלומר, הרמת עיפרון) מתרחש כנראה בקורטקס אונות קדמיותההמיספרות הגדולות. באותו אזור של קליפת המוח נמצאים נוירונים מוטוריים שנותנים פקודות לשרירי היד והאצבעות. הגישה של היד לעיפרון נשלטת על ידי מערכת הראייה והאינטרורצפטורים התופסים את מיקום השרירים והמפרקים, שממנו מידע נכנס למערכת העצבים המרכזית. כאשר אנו מרימים עיפרון ביד, קולטני הלחץ בקצות האצבעות מספרים לנו עד כמה האצבעות אוחזות בעיפרון וכמה קשה זה חייב להיות להחזיק אותו. אם ברצוננו לכתוב את שמנו בעיפרון, יהיה צורך להפעיל מידע אחר המאוחסן במוח המספק את התנועה המורכבת יותר הזו, ושליטה חזותית תעזור לשפר את הדיוק שלה. הדוגמה לעיל מראה שביצוע פעולה פשוטה למדי כרוך באזורים נרחבים במוח, הנמתחים מקליפת המוח לאזורים התת-קורטיקליים. בהתנהגויות מורכבות יותר הכוללות דיבור או חשיבה, מופעלים מעגלים עצביים אחרים, המכסים שטחים גדולים עוד יותר במוח.
חלקים עיקריים של המוח
ניתן לחלק את המוח באופן גס לשלושה חלקים עיקריים: המוח הקדמי, גזע המוח והמוח הקטן. בְּ המוח הקדמימפרישים את ההמיספרות המוחיות, התלמוס, ההיפותלמוס ובלוטת יותרת המוח (אחת מהבלוטות הנוירואנדוקריניות החשובות ביותר). גזע המוח מורכב מה-medulla oblongata, ה-pons (pons varolii), והמוח האמצעי. ההמיספרות המוחיות הן החלק הגדול ביותר של המוח, ומהוות כ-70% ממשקלו אצל מבוגרים. בדרך כלל, ההמיספרות סימטריות. הם מחוברים זה לזה על ידי צרור מסיבי של אקסונים (קורפוס קלוסום), המבטיח חילופי מידע.

כל חצי כדור מורכב מארבע אונות: חזיתית, פריאטלית, טמפורלית ואוקסיפיטלית. הקורטקס של האונות הקדמיות מכיל מרכזים המווסתים את הפעילות המוטורית, וגם, כנראה, מרכזי תכנון וראיית הנולד. בקורטקס של האונות הקודקודיות, הממוקם מאחורי החזית הקדמית, ישנם אזורים של תחושות גופניות, כולל מגע ותחושת מפרק-שריר. לרוחב לאונה הקודקודית צמודה לאונה הטמפורלית, בה נמצאת קליפת השמיעה הראשונית, וכן למרכזי הדיבור ותפקודים גבוהים אחרים. החלקים האחוריים של המוח תפוסים על ידי האונה העורפית, הממוקמת מעל המוח הקטן; הקורטקס שלו מכיל אזורים של תחושות ראייה.

אזורים בקורטקס שאינם קשורים ישירות לוויסות התנועות או לניתוח מידע חושי נקראים קליפת האסוציאציה. באזורים מיוחדים אלו נוצרים קישורים אסוציאטיביים בין אזורים ומחלקות שונות במוח והמידע המגיע מהם משולב. קליפת האסוציאציה מספקת פונקציות מורכבות כמו למידה, זיכרון, דיבור וחשיבה.
מבנים תת קורטיקליים.מתחת לקליפת המוח שוכנים מספר מבני מוח חשובים, או גרעינים, שהם מקבץ של נוירונים. אלה כוללים את התלמוס, הגנגליונים הבסיסיים וההיפותלמוס. התלמוס הוא הגרעין העיקרי המעביר חושי; הוא מקבל מידע מאיברי החישה, ובתורו, מעביר אותו לחלקים המתאימים של קליפת החושים. הוא מכיל גם אזורים לא ספציפיים הקשורים כמעט לכל קליפת המוח, וכנראה מספקים את תהליכי ההפעלה שלו ותחזוקה של ערות ותשומת לב. הגרעינים הבסיסיים הם אוסף של גרעינים (מה שנקרא putamen, globus pallidus ו-caudate nucleus) המעורבים בוויסות של תנועות מתואמות (להתחיל ולעצור אותן). ההיפותלמוס הוא אזור קטן בבסיס המוח שנמצא מתחת לתלמוס. ההיפותלמוס, המסופק בדם עשיר, הוא מרכז חשוב השולט בתפקודים ההומיאוסטטיים של הגוף. הוא מייצר חומרים המווסתים את הסינתזה והשחרור של הורמוני יותרת המוח (ראה גם HYPOPHISUS). ההיפותלמוס מכיל גרעינים רבים המבצעים פונקציות ספציפיות, כגון ויסות חילוף החומרים במים, חלוקת השומן המאוחסן, טמפרטורת הגוף, התנהגות מינית, שינה וערות. גזע המוח ממוקם בבסיס הגולגולת. הוא מחבר את חוט השדרה למוח הקדמי ומורכב מהמדולה אולונגטה, פונס, המוח האמצעי והדיאנצפלון. דרך המוח האמצעי והדיאנצפלון, כמו גם דרך תא המטען כולו, ישנם מסלולים מוטוריים המובילים אל חוט השדרה, וכן כמה מסלולים תחושתיים מחוט השדרה אל החלקים שמעל המוח. מתחת למוח האמצעי נמצא גשר המחובר על ידי סיבי עצב למוח הקטן. הכי חלק תחתוןתא המטען - medulla oblongata - עובר ישירות לתוך הגב. ב-medulla oblongata ישנם מרכזים המווסתים את פעילות הלב והנשימה בהתאם לנסיבות חיצוניות, כמו גם שליטה לחץ דם, פריסטלטיקה של הקיבה והמעיים. בגובה הגזע, המסלולים המחברים כל אחת מהמיספרות המוחיות עם המוח הקטן חוצים. לכן, כל אחת מההמיספרות שולטת בצד הנגדי של הגוף ומחוברת להמיספרה הנגדית של המוח הקטן. המוח הקטן ממוקם מתחת האונות העורפיותההמיספרות הגדולות. דרך נתיבי ההולכה של הגשר, הוא מחובר לחלקים הסמוכים של המוח. המוח הקטן מווסת תנועות אוטומטיות עדינות, ומתאם את הפעילות של קבוצות שרירים שונות בעת ביצוע פעולות התנהגותיות סטריאוטיפיות; הוא גם שולט כל הזמן במיקום הראש, הגו והגפיים, כלומר. מעורב בשמירה על איזון. על פי נתונים עדכניים, המוח הקטן ממלא תפקיד משמעותי מאוד ביצירת מיומנויות מוטוריות, התורם לשינון רצף התנועות.
מערכות אחרות.המערכת הלימבית היא רשת רחבה של אזורי מוח המחוברים זה לזה המווסתים מצבים רגשייםוגם לספק למידה וזיכרון. הגרעינים היוצרים את המערכת הלימבית כוללים את האמיגדלה וההיפוקמפוס (חלק מ אונה רקתית), כמו גם ההיפותלמוס והגרעינים של מה שנקרא. מחיצה שקופה (ממוקמת באזורים התת-קורטיקליים של המוח). היווצרות הרשתית היא רשת של נוירונים הנמתחת על פני כל גזע המוח עד לתלמוס וקשורה עוד יותר לאזורים נרחבים בקליפת המוח. הוא מעורב בוויסות השינה והערות, שומר על מצב פעיל של הקורטקס ועוזר למקד את תשומת הלב באובייקטים מסוימים.
פעילות חשמלית של המוח
בעזרת אלקטרודות המונחות על פני הראש או מוכנסות לחומר המוח, ניתן לתעד את הפעילות החשמלית של המוח עקב הפרשות של תאיו. הקלטה פעילות חשמליתמוח המשתמש באלקטרודות על פני הראש נקרא אלקטרואנצפלוגרמה (EEG). זה אינו מאפשר להקליט פריקה של נוירון בודד. רק כתוצאה מפעילות מסונכרנת של אלפי או מיליוני נוירונים מופיעות תנודות (גלים) ניכרות על העקומה המתועדת.

עם רישום מתמיד ב-EEG, מתגלים שינויים מחזוריים המשקפים את רמת הפעילות הכוללת של הפרט. במצב של ערות פעילה, ה-EEG לוכד גלי בטא לא קצביים בעלי משרעת נמוכה. במצב של ערות נינוחה עיניים עצומותנשלט על ידי גלי אלפא בתדירות של 7-12 מחזורים לשנייה. תחילת השינה מסומנת על ידי הופעת גלים איטיים בעלי משרעת גבוהה (גלי דלתא). בתקופות שינה עם חלומות, גלי בטא מופיעים שוב ב-EEG, וה-EEG יכול ליצור רושם שווא שהאדם ער (ומכאן המונח "REM"). חלומות מלווים לרוב בתנועות עיניים מהירות (עם עפעפיים סגורים). לכן, שנת חלימה נקראת גם שנת תנועת עיניים מהירה (ראה גם שנת REM). EEG יכול לאבחן מחלות מוח מסוימות, במיוחד אפילפסיה
(ראה אפילפסיה). אם אתה רושם את הפעילות החשמלית של המוח במהלך פעולתו של גירוי מסוים (חזותי, שמיעתי או מישוש), אז אתה יכול לזהות את מה שנקרא. evoked potentials - פריקות סינכרוניות קבוצה מסוימתנוירונים המתעוררים בתגובה לגירוי חיצוני ספציפי. חקר הפוטנציאלים המתעוררים איפשר להבהיר את הלוקליזציה של תפקודי המוח, בפרט, לשייך את תפקוד הדיבור לאזורים מסוימים של האונות הטמפורליות והמצחיות. מחקר זה גם עוזר להעריך את המצב מערכות חישהבחולים עם רגישות לקויה.
נוירוכימיה של המוח
הנוירוטרנסמיטורים החשובים ביותר במוח כוללים אצטילכולין, נוראדרנלין, סרוטונין, דופמין, גלוטמט, חומצה גמא-אמינו-בוטירית (GABA), אנדורפינים ואנקפלינים. בנוסף לחומרים הידועים הללו, סביר להניח שיש מספר רב של אחרים הפועלים במוח שטרם נחקרו. חלק מהנוירוטרנסמיטורים פועלים רק באזורים מסוימים במוח. אז, אנדורפינים ואנקפלינים נמצאים רק במסלולים המובילים דחפי כאב. מתווכים אחרים, כגון גלוטמט או GABA, מופצים יותר.
פעולתם של נוירוטרנסמיטורים.כפי שכבר צוין, נוירוטרנסמיטורים הפועלים על הממברנה הפוסט-סינפטית משנים את מוליכותו ליונים. לעתים קרובות זה מתרחש באמצעות הפעלה של מערכת "מתווכת" שנייה בנוירון הפוסט-סינפטי, כגון אדנוזין מונופוספט מחזורי (cAMP). ניתן לשנות את פעולתם של נוירוטרנסמיטורים בהשפעת סוג אחר של חומרים נוירוכימיים - נוירומודולטורים פפטידים. משוחררים על ידי הממברנה הפרה-סינפטית בו-זמנית עם המתווך, יש להם את היכולת לשפר או לשנות אחרת את ההשפעה של מתווכים על הממברנה הפוסט-סינפטית. חֲשִׁיבוּתיש מערכת אנדורפין-אנקפלין שהתגלתה לאחרונה. אנקפלינים ואנדורפינים הם פפטידים קטנים המעכבים את ההולכה של דחפי כאב על ידי קשירה לקולטנים במערכת העצבים המרכזית, כולל באזורים הגבוהים יותר של הקורטקס. משפחה זו של נוירוטרנסמיטורים מדכאת את התפיסה הסובייקטיבית של כאב. תרופות פסיכואקטיביות הן חומרים שיכולים להיקשר ספציפית לקולטנים מסוימים במוח ולגרום לשינויים התנהגותיים. זוהו מספר מנגנונים לפעולתם. חלקם משפיעים על הסינתזה של נוירוטרנסמיטורים, אחרים - על הצטברותם ושחרורם מהשלפוחיות הסינפטיות (לדוגמה, אמפטמין גורם לשחרור מהיר של נוראדרנלין). המנגנון השלישי הוא להיקשר לקולטנים ולחקות את פעולתו של נוירוטרנסמיטר טבעי, למשל, ההשפעה של LSD (ליזרגית דיאטילמיד חומצה ליסרגית) מוסברת ביכולתו להיקשר לקולטני סרוטונין. סוג הפעולה הרביעי של תרופות הוא חסימת הקולטנים, כלומר. אנטגוניזם עם נוירוטרנסמיטורים. תרופות אנטי פסיכוטיות בשימוש נפוץ כגון phenothiazines (למשל, chlorpromazine או chlorpromazine) חוסמות קולטני דופמין ובכך מפחיתות את השפעת הדופמין על נוירונים פוסט-סינפטיים. לבסוף, אחרון מנגנוני הפעולה הנפוצים הוא עיכוב השבתת הנוירוטרנסמיטר (חומרי הדברה רבים מונעים את השבתת אצטילכולין). זה זמן רב ידוע שלמורפיום (תוצר מטוהר של פרג האופיום) יש לא רק אפקט משכך כאבים (משכך כאבים) בולט, אלא גם את היכולת לגרום לאופוריה. לכן הוא משמש כתרופה. פעולת המורפיום קשורה ליכולתו להיקשר לקולטנים של מערכת האנדורפין-אנקפאלין האנושית (ראה גם NARCOTICS). זוהי רק דוגמה אחת מני רבות לכך שחומר כימי ממקור ביולוגי שונה (במקרה זה, צמח) יכול להשפיע על המוח של בעלי חיים ובני אדם על ידי אינטראקציה עם מערכות נוירוטרנסמיטורים ספציפיות. דוגמה ידועה נוספת היא Curare, שמקורה בצמח טרופי ומסוגלת לחסום קולטנים לאצטילכולין. אינדיאנים דרום אמריקהראשי חץ שומנים ב-curare, תוך שימוש בהשפעה המשתקת שלו הקשורה לחסימה של העברה עצבית-שרירית.
לימודי מוח
חקר המוח קשה משתי סיבות עיקריות. ראשית, לא ניתן לגשת ישירות למוח, שמוגן היטב על ידי הגולגולת. שנית, נוירונים במוח אינם מתחדשים, כך שכל התערבות עלולה להוביל לנזק קבוע. למרות הקשיים הללו, חקר המוח וצורות מסוימות של הטיפול בו (בעיקר התערבות נוירוכירורגית) ידועים עוד מימי קדם. ממצאים ארכיאולוגיים מראים כי כבר בימי קדם ביצע אדם טרפנציה בגולגולת על מנת להגיע למוח. מחקר מוח אינטנסיבי במיוחד בוצע בתקופות מלחמה, כאשר ניתן היה להבחין במגוון פציעות גולגולתיות. נזק מוחי כתוצאה מפצע בחזית או פציעה שהתקבלה בימי שלום הוא מעין אנלוגי לניסוי שבו חלקים מסוימים במוח נהרסים. כי זה היחיד צורה אפשרית"ניסוי" על המוח האנושי, אחרים שיטה חשובהמחקרים היו ניסויים על חיות מעבדה. על ידי התבוננות התנהגותית או השלכות פיזיולוגיות פגיעה במבנה מוח מסוים, אפשר לשפוט את תפקודו. הפעילות החשמלית של המוח בחיות ניסוי מתועדת באמצעות אלקטרודות המונחות על פני הראש או המוח או מוכנסות לחומר המוח. לפיכך, ניתן לקבוע את הפעילות של קבוצות קטנות של נוירונים או נוירונים בודדים, כמו גם לזהות שינויים בשטפי יונים דרך הממברנה. בעזרת מכשיר סטריאוטקסי, המאפשר להחדיר אלקטרודה לנקודה מסוימת במוח, נבדקים החלקים העמוקים הבלתי נגישים שלו. גישה נוספת היא הסרת אזורים קטנים של רקמת מוח חיה, ולאחר מכן היא נשמרת בצורה של פרוסה המונחת בתווך תזונתי, או שהתאים מופרדים ולומדים בתרביות תאים. במקרה הראשון, ניתן ללמוד את האינטראקציה של נוירונים, במקרה השני, את הפעילות החיונית של תאים בודדים. כאשר חוקרים את הפעילות החשמלית של נוירונים בודדים או קבוצות שלהם באזורים שונים במוח, הפעילות הראשונית נרשמת בדרך כלל תחילה, ולאחר מכן נקבעת ההשפעה של השפעה כזו או אחרת על תפקוד התא. לפי שיטה אחרת, דחף חשמלי מופעל דרך אלקטרודה מושתלת על מנת להפעיל באופן מלאכותי נוירונים סמוכים. כך ניתן לחקור את ההשפעה של אזורים מסוימים במוח על אזורים אחרים שלו. שיטה זו של גירוי חשמלי הוכחה שימושית במחקר של מערכות הפעלת גזע העוברות דרך המוח התיכון; הוא משמש גם כאשר מנסים להבין כיצד תהליכי הלמידה והזיכרון מתנהלים ברמה הסינפטית. כבר לפני מאה שנים התברר שתפקידי ההמיספרה השמאלית והימנית שונים. המנתח הצרפתי פ. ברוקה, שצפה בחולים עם תאונה מוחית (שבץ מוחי), מצא שרק חולים עם נזק להמיספרה השמאלית סבלו מהפרעות דיבור. בעתיד, נמשכו מחקרים על התמחות ההמיספרות בשיטות אחרות, כמו רישום EEG ו-evoked potentials. בשנים האחרונות נעשה שימוש בטכנולוגיות מורכבות לקבלת תמונה (ויזואליזציה) של המוח. לדוגמה, טומוגרפיה ממוחשבת (CT) חוללה מהפכה בנוירולוגיה הקלינית, ואיפשרה להשיג תמונות מפורטות (שכבות) תוך-חיוניות של מבני מוח. טכניקת הדמיה נוספת, טומוגרפיה פליטת פוזיטרונים (PET), מספקת תמונה של הפעילות המטבולית של המוח. במקרה זה מוזרק לאדם רדיואיזוטופ קצר מועד, המצטבר בחלקים שונים של המוח, וככל שהפעילות המטבולית שלו גבוהה יותר. באמצעות PET, הוכח גם שתפקודי דיבור ברוב הנבדקים קשורים להמיספרה השמאלית. מכיוון שהמוח עובד באמצעות מספר עצום של מבנים מקבילים, PET מספק מידע על תפקוד המוח שלא ניתן להשיג באמצעות אלקטרודות בודדות. ככלל, מחקרי מוח מתבצעים בשילוב של שיטות. לדוגמה, הנוירוביולוג האמריקאי ר' ספרי ומשתפי הפעולה שלו כפרוצדורה טיפולית חתכו את הקורפוס קלוסום (צרור של אקסונים המחברים בין שתי ההמיספרות) בחלק מהחולים עם אפילפסיה. בהמשך, בחולים אלו עם מוח "מפוצל", נחקרה ההתמחות של ההמיספרות. נמצא כי ההמיספרה הדומיננטית (בדרך כלל השמאלית) אחראית לדיבור ולפונקציות לוגיות ואנליטיות אחרות, בעוד שהמיספרה הלא דומיננטית מנתחת את הפרמטרים המרחביים והזמניים של הסביבה החיצונית. אז זה מופעל כשאנחנו מאזינים למוזיקה. דפוס הפסיפס של פעילות המוח מצביע על כך שישנם אזורים מיוחדים רבים בקליפת המוח ובמבנים תת-קורטיקליים; הפעילות הבו-זמנית של אזורים אלה מאשרת את הרעיון של המוח כמכשיר מחשוב עם עיבוד נתונים מקביל. עם הופעתן של שיטות מחקר חדשות, סביר להניח שרעיונות לגבי תפקודי המוח ישתנו. השימוש במכשירים המאפשרים לקבל "מפה" של הפעילות המטבולית של חלקים שונים במוח, כמו גם שימוש בגישות גנטיות מולקולריות, אמורים להעמיק את הידע שלנו על התהליכים המתרחשים במוח.
ראה גם NEUROPSYCHOLOGY.
אנטומיה השוואתית
בְּ סוגים שוניםמבנה המוח של החוליות דומה להפליא. בהשוואה ברמת הנוירונים, נמצא דמיון ברור במאפיינים כגון הנוירוטרנסמיטרים שבהם נעשה שימוש, תנודות בריכוזי יונים, סוגי תאים ו פונקציות פיזיולוגיות. הבדלים מהותיים מתגלים רק בהשוואה לחסרי חוליות. נוירונים חסרי חוליות גדולים הרבה יותר; לעתים קרובות הם מחוברים זה לזה לא על ידי כימיקלים, אלא על ידי סינפסות חשמליות, שהם נדירים במוח האנושי. במערכת העצבים של חסרי חוליות מתגלים כמה נוירוטרנסמיטורים שאינם אופייניים לבעלי חוליות. בקרב בעלי חוליות, ההבדלים במבנה המוח מתייחסים בעיקר ליחס בין המבנים האישיים שלו. בהערכת הדמיון וההבדלים במוחם של דגים, דו-חיים, זוחלים, ציפורים, יונקים (כולל בני אדם), ניתן להסיק מספר דפוסים כלליים. ראשית, בכל החיות הללו, המבנה והתפקודים של נוירונים זהים. שנית, המבנה והתפקודים של חוט השדרה וגזע המוח דומים מאוד. שלישית, האבולוציה של היונקים מלווה בעלייה מובהקת במבנים קליפת המוח, המגיעים להתפתחותם המקסימלית בפרימטים. אצל דו-חיים, קליפת המוח מהווה רק חלק קטן מהמוח, בעוד שבבני אדם היא המבנה הדומיננטי. עם זאת, מאמינים שעקרונות תפקוד המוח של כל החולייתנים הם כמעט זהים. ההבדלים נקבעים על פי מספר הקשרים והאינטראקציות הבין-עצביות, שהוא גבוה יותר, ככל שהמוח מאורגן יותר מורכב. ראה גם

אחד הדברים שמפתיעים אותי כל פעם מחדש הוא המוח שלנו. זה מורכב להפליא ומסתורי להפליא. אתה חי בשביל עצמך, אתה חושב שאתה מסוגל להאזין לספר שמע ולדבר בטלפון בו זמנית. ואז מתברר שהמוח פועל במשימה אחת. וכמה עוד תגליות מדהימות כאלה צפויות להגיע...

אני נתקל כל הזמן בעובדות מעניינות על עבודת הראש, שבאופן תיאורטי יכולות לעזור לנו להיות פרודוקטיביים יותר. אספתי אותם כאן ושיתפתי אתכם:

1) תהליך יצירתיהולך הכי טוב כשאנחנו עייפים

אם אתה עפרוני, אז שעות הבוקרנראה שאתה הכי פרודוקטיבי. אם אתה ינשוף, אז בבקשה תעמוד לשירות החברה בלילה. האין זה כך?

מסתבר שלא. עדיף להמציא משהו חדש ויצירתי בשעות עייפות. זה נשמע מטורף, אבל תזכרי כמה רעיונות מגניבים פוקדים את הראש שלך כשהוא על הכרית - לפחות לך לישון עם מחברת.

כן, אם אתה עייף, למוח קשה יותר להתרכז. אבל פיזור הקשב מועיל הרבה יותר לרעיונות חדשים מאשר ריכוז ברור. האם אתה מבין מדוע מומלץ לך "להסיח את דעתך" כאשר אתה חושב יותר מדי זמן על אותה בעיה? במצב של עייפות, אנו יכולים בקלות לתפוס מגוון רחב יותר של מידע.

2) מתח מכווץ את המוח שלנו

במחקר אחד, מדענים לקחו קופים תינוקות כ"ארנבות" כדי לבדוק כיצד לחץ מתמיד ישפיע על המוח שלהם. לכן, מחצית מהתינוקות נלקחו מאמהותיהם והונחו כולם יחד בכלוב אחד. ואת ה-50% השניים נותרו להורים. חצי שנה לאחר מכן הוחזרו גם "הילדים חסרי הבית" והחלו לראות מה קרה.

אבל התברר שמוחם של תינוקות שנלקחו מאמם היה קטן לחלוטין מאלו של בני גילם שנשארו עם הוריהם. תוצאות דומות נראו בחולדות. כמו שאומרים, תהליך זה עדיין צריך להיחקר, אבל התנאים המוקדמים להצהרת השפעת הלחץ על גודל המוח הם די גדולים.

תאי עצב לא מתחדשים - זה נכון.

3) אנחנו כמעט לא מסוגלים לבצע ריבוי משימות

המוח פשוט יודע לעבור במהירות ממשימה אחת לאחרת. אבל זה יכול להיעשות רק באופן איכותי לאט ויסודי. אז רק נראה לי שאני יכול להקשיב היטב לספר שמע ולדבר בטלפון בו זמנית. אם אדם מנסה לבצע ריבוי משימות, אז הסיכוי לטעות בכל משימה גדל ב-50 אחוז.

המילה "בפועל" נותנת סיכוי, נכון? ניתן להבין ריבוי משימות כיכולת לעבור במהירות.

4) תְנוּמָהמשפר את הביצועים שלנו במהלך היום

מילים מתוקות, מתוקות. וזה נכון! זו הסיבה:

- שינה קצרה (אפילו מספר פעמים ביום) משפרת את הזיכרון. מחקר אחד כלל 80 אנשים שהוצגו להם איורים צבעוניים ולאחר מכן חולקו לשתי קבוצות. אחד נלקח לישון במשך 40 דקות. השני נותר ער. הקבוצה שהצליחה לנמנם זכרה בממוצע 85% מהתמונות. מי שלא ישן זכר רק 60%.

הוא עוזר לנו ללמוד. כי בזמן שאנו ישנים, המוח מקבל את ההזדמנות למיין את המידע המתקבל מהזיכרון לטווח הקצר למדפים הדרושים לטווח ארוך. כך, אנו משחררים את ראשנו לידע חדש מבלי לאבד את מה שכבר צברנו.

5) הראייה עדיפה על פני חושים אחרים

אם אנחנו קולטים מידע באוזן, אז אנחנו זוכרים רק 10 אחוז ממה שנאמר. אם נוסיף לזה תמונה, אז 65 אחוז מהמידע מתיישב בראש.

למה החזון כל כך חשוב לנו? אולי בגלל שכל יסוד החיים נשען עליו: רבייה, הימנעות מסכנה, חיפוש מזון.

לכן, תמיד יש צורך לעשות מצגת לכל נאום בפומבי.

6) יש הבדל בין מוחו של מופנם למוח של מוחצן

רק שאצל אנשים מסוימים, המוח שולח מידע לאורך מסלול קצר – דרך מרכזי המגע, הריח, הראייה והשמיעה. אנשים כאלה נקראים מוחצנים. עבור מופנמים, מידע עובר דרך ארוכה בתחומי זיכרון, תכנון, פתרון בעיות...

באופן כללי, כמו האדם עצמו, המוח מופנם ומוחצן.

7) אנחנו אוהבים אנשים שעושים יותר טעויות

כן, אנחנו לא אוהבים נכון חבר'ה. ולא רק בגלל שהם משעממים.

רק טעויות הופכות אדם לאנושי יותר. השלמות יוצרת ריחוק בין אנשים, עוטפת אדם באווירה לא מושכת של בלתי מנוצח.

תיאוריה זו נבדקה על ידי הפסיכולוג אליוט ארנסון. הוא ביקש מהמשתתפים בניסוי שלו להאזין להקלטות אודיו של תוכנית משחק. ואם לשפוט לפי הצליל, אחד המשתתפים בחידון הזה שפך על עצמו ספל קפה. לאחר שאליוט ביקש להעריך את הגיבורים, המפסיד הספוף קלע הכי הרבה קולות. הניסוי חזר על עצמו ואושר מספר פעמים.

ובכן, עכשיו אנחנו יודעים שטעויות קטנות וצרות רק הופכות אותנו ליפים יותר.

8) מדיטציה באמת עובדת

זה מדהים. חשבתי שמדיטציה עוזרת רק להתרכז ולהישאר רגוע. וזה גם מחנך מחדש את המוח שלנו לטובה. כי:

"תנו לנו לדאוג פחות. זה מוזר, אבל ככל שאנחנו חושבים יותר, כך יש לנו פחות חרדה בראש. זה עושה זאת על ידי החלשת הקשרים בין נוירונים. נראה שהמוח נח מגירויים במהלך השתקפות.

- מאפשר לך להפוך לאדם יצירתי יותר. שוב, הסיבה לכך היא חוסר מיקוד של תשומת לב והרפיה.

- משפר את הזיכרון. ככל שתתרגל מדיטציה, כך תוכל לסנן מידע טוב יותר.

"זה גם מפחית מתח, שמכווץ את המוח, כידוע.

9) ישנם תרגילים מיוחדים שיעזרו לארגן מחדש את המוח ולהגביר את כוח הרצון.

כן, כן, ניתן לעודד את המוח שלך עם אימון קבוע. וכן, אימון גופני! גופי בית שפותרים תשבצים לא צפויים להגיע לשיאים אינטלקטואליים חדשים. ולמי שמשלב תשבצים עם ריצות בוקר יש כל סיכוי. כי כוח הרצון, שמשמש תמיד בכל פעם שאתה קם מוקדם בבוקר כדי לרוץ, הוא השריר שלנו.

חוץ מזה, תרגילים גופנייםלעשות אותנו מאושרים יותר. המוח מתחיל לתפוס פעילות גופנית כמתח. הגוף משחרר אנדורפינים לפי פקודתו. לכן אחרי האימון יש לנו תחושת אופוריה כל כך נפלאה שאנחנו רוצים לחזור עליה.

10) אנחנו יכולים להאט את הזמן

מה שהיינו מבינים כתחושת הזמן שלנו הוא למעשה רק שרשרת מידע מסודרת בצורה מסוימת. המוח פשוט מחליף את המקומות שבהם כאילו כלום לא קרה (או יותר נכון דברים רגילים). לכן, אנו, בהערכת פרק זמן בגודל של חצי שנה, יכולים לומר שהוא עף מהר מאוד או נגרר לאט מאוד. ככל שאנו עושים יותר דברים חדשים ומעניינים, כך פחות מידע נפטר מהמוח. וככל שהזמן נראה ארוך יותר.

דברים חדשים שקורים לנו מעובדים לאט יותר כי המוח עדיין לא מכיר אותם. זהו גורם נוסף שמאריך את טווחי הזמן.

כאשר אנו נמצאים במצב מסוכן, המוח שלנו מותח את הזמן בצורה משמעותית, כי הוא מעבד ומתקן הרבה ניסיון חדש ושימושי. הוא כולל כוחות תפיסה על אנושיים.