Fraasid ülekantud tähenduses on näited. Sõna otsene ja kujundlik tähendus ehk meelelahutuslik sõnamäng

Sõnal võib olla üks leksikaalne tähendus. Selliseid sõnu nimetatakse ühemõtteline, näiteks: dialoog, lilla, saber, erksad, pimesoolepõletik, kask, viltpliiats

Eristada saab mitut tüüpi üheselt mõistetav sõnad.

1. Nende hulka kuuluvad ennekõike pärisnimed (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Nende äärmiselt spetsiifiline tähendus välistab tähenduse muutmise võimaluse, kuna need on üksikute objektide nimed.

2. Tavaliselt hiljuti esile kerkinud sõnad, mida pole veel saanud laialt levinud (briefing, greip, pitsa, pitsabaar jne.). See on seletatav asjaoluga, et sõna mitmetähenduslikkuse arendamiseks on vajalik selle sagedane kasutamine kõnes ning uued sõnad ei saa kohe universaalset tunnustust ja levitamist.

3. Kitsa subjektiivse tähendusega sõnad on üheselt mõistetavad (binoklid, trollibuss, kohver). Paljud neist tähistavad eriotstarbelisi objekte ja seetõttu kasutatakse neid kõnes harva. (helmed, türkiissinine). See aitab hoida neid ainulaadsena.

4. Üks tähendus tõstab reeglina esile terminid: kurguvalu, gastriit, fibroidid, süntaks, nimisõna.

Enamikul venekeelsetel sõnadel pole mitte ühte, vaid mitut tähendust. Neid sõnu nimetatakse polüsemantiline, nad vastanduvad üheväärtuslikele sõnadele. Sõnade võimet omada mitut tähendust nimetatakse polüseemiaks. Näiteks: sõna juur- mitme väärtusega. S. I. Ožegovi ja N. Yu. Shvedova "Vene keele seletavas sõnastikus" on selle sõna neli tähendust märgitud:

1. Taime maa-alune osa. Õunapuu on juurdunud. 2. Hamba sisemine osa, juuksed, küüs. Põsepuna kuni juuksejuurteni. 3. trans. Millegi algus, allikas, alus. Kurja juur. 4. Keeleteaduses: sõna põhiline, oluline osa. Juur- oluline osa sõnast.

Sõna otsene tähendus on selle peamine tähendus. Näiteks omadussõna kullast tähendab "kullast valmistatud, kullast valmistatud": kuldmünt, kuldkett, kuldkõrvarõngad.

Sõna kujundlik tähendus- see on selle sekundaarne, mitteprimaarne tähendus, mis tekkis otsese põhjal. Kuldne sügis, kuldsed lokid- nendes fraasides oleval omadussõnal on erinev tähendus - kujundlik ("sarnane kullavärviga"). Kuldne aeg, osavad sõrmed- nendes näidetes on omadussõnal kujundlik tähendus- "ilus, õnnelik."

Vene keel on selliste ülekannete poolest väga rikas:

hundinahk- hundi isu;

raudnael - raudne iseloom.

Kui võrrelda neid fraase, näeme, et kujundliku tähendusega omadussõnad mitte ainult ei räägi meile mõnest inimese omadusest, vaid ka hindavad seda, kirjeldavad piltlikult ja ilmekalt: kuldne iseloom, sügav meel, soe süda, külm pilk.

Sõnakasutus ülekantud tähenduses annab kõnele ilmekuse, kujundlikkuse. Luuletajad ja kirjanikud otsivad värskeid, ootamatuid, täpseid vahendeid oma mõtete, tunnete, emotsioonide, meeleolude edastamiseks. Sõnade kujundliku tähenduse põhjal erilised vahendid kunstiline esitus: võrdlus, metafoor, personifikatsioon, epiteet ja jne.

Seega moodustatakse sõna kujundliku tähenduse põhjal:

võrdlus(ühte objekti võrreldakse teisega). Kuu on nagu latern; udu nagu piim;

metafoor(varjatud võrdlus). Pihlaka lõke(pihlakas, nagu tuli); linnukirss viskab lund(linnukirss, nagu lumi);

personifitseerimine(inimomadused kanduvad üle loomadele, elututele esemetele). Metsa vastas; kraanad ei kahetse; mets vaikib;

epiteet(omadussõnade kujundlik kasutamine). Metsa on kuldne; kase keel; pärl härmatis; tume saatus.

Sõnal võib olla üks leksikaalne tähendus. Selliseid sõnu nimetatakse ühemõtteline, näiteks: dialoog, lilla, saber, erksad, pimesoolepõletik, kask, viltpliiats

Eristada saab mitut tüüpi üheselt mõistetav sõnad.

1. Nende hulka kuuluvad ennekõike pärisnimed (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Nende äärmiselt spetsiifiline tähendus välistab tähenduse muutmise võimaluse, kuna need on üksikute objektide nimed.

2. Tavaliselt on hiljuti esile kerkinud sõnad, mis pole veel laialt levinud, üheselt mõistetavad (briefing, greip, pitsa, pitsabaar jne.). See on seletatav asjaoluga, et sõna mitmetähenduslikkuse arendamiseks on vajalik selle sagedane kasutamine kõnes ning uued sõnad ei saa kohe universaalset tunnustust ja levitamist.

3. Kitsa subjektiivse tähendusega sõnad on üheselt mõistetavad (binoklid, trollibuss, kohver). Paljud neist tähistavad eriotstarbelisi objekte ja seetõttu kasutatakse neid kõnes harva. (helmed, türkiissinine). See aitab hoida neid ainulaadsena.

4. Üks tähendus tõstab reeglina esile terminid: kurguvalu, gastriit, fibroidid, süntaks, nimisõna.

Enamikul venekeelsetel sõnadel pole mitte ühte, vaid mitut tähendust. Neid sõnu nimetatakse polüsemantiline, nad vastanduvad üheväärtuslikele sõnadele. Sõnade võimet omada mitut tähendust nimetatakse polüseemiaks. Näiteks: sõna juur- mitme väärtusega. S. I. Ožegovi ja N. Yu. Shvedova "Vene keele seletavas sõnastikus" on selle sõna neli tähendust märgitud:

1. Taime maa-alune osa. Õunapuu on juurdunud. 2. Hamba sisemine osa, juuksed, küüs. Põsepuna kuni juuksejuurteni. 3. trans. Millegi algus, allikas, alus. Kurja juur. 4. Keeleteaduses: sõna põhiline, oluline osa. Juur- oluline osa sõnast.

Sõna otsene tähendus on selle peamine tähendus. Näiteks omadussõna kullast tähendab "kullast valmistatud, kullast valmistatud": kuldmünt, kuldkett, kuldkõrvarõngad.

Sõna kujundlik tähendus- see on selle sekundaarne, mitteprimaarne tähendus, mis tekkis otsese põhjal. Kuldne sügis, kuldsed lokid- nendes fraasides oleval omadussõnal on erinev tähendus - kujundlik ("sarnane kullavärviga"). Kuldne aeg, kuldsed käed- nendes näidetes on omadussõnal kujundlik tähendus - "ilus, õnnelik".

Vene keel on selliste ülekannete poolest väga rikas:

hundinahk- hundi isu;

raudnael- raudne iseloom.

Kui võrrelda neid fraase, näeme, et kujundliku tähendusega omadussõnad mitte ainult ei räägi meile mõnest inimese omadusest, vaid ka hindavad seda, kirjeldavad piltlikult ja ilmekalt: kuldne iseloom, sügav meel, soe süda, külm pilk.

Sõnakasutus ülekantud tähenduses annab kõnele ilmekuse, kujundlikkuse. Luuletajad ja kirjanikud otsivad värskeid, ootamatuid, täpseid vahendeid oma mõtete, tunnete, emotsioonide, meeleolude edastamiseks. Sõnade kujundliku tähenduse põhjal luuakse spetsiaalsed kunstilise kujutamise vahendid: võrdlus, metafoor, personifikatsioon, epiteet ja jne.

Seega moodustatakse sõna kujundliku tähenduse põhjal:

võrdlus(ühte objekti võrreldakse teisega). Kuu on nagu latern; udu nagu piim;

metafoor(varjatud võrdlus). Pihlaka lõke(pihlakas, nagu tuli); linnukirss viskab lund(linnukirss, nagu lumi);

personifitseerimine(inimomadused kanduvad üle loomadele, elututele esemetele). Metsa vastas; kraanad ei kahetse; mets vaikib;

epiteet(omadussõnade kujundlik kasutamine). Metsa on kuldne; kase keel; pärl härmatis; tume saatus.

Keel on mitmetahuline ja multifunktsionaalne mõiste. Selle olemuse kindlaksmääramine nõuab paljude küsimuste hoolikat kaalumist. Näiteks keele seade ja selle süsteemi elementide suhe, mõju alates välised tegurid ja funktsioonid inimühiskonnas.

Kaasaskantavate väärtuste määratlus

Juba kooli algklassidest teavad kõik, et samu sõnu võib kõnes kasutada erinevalt. Otsene (peamine, peamine) tähendus on see, mis on korrelatsioonis objektiivse reaalsusega. See ei sõltu kontekstist ja allegooriast. Selle näiteks on sõna "kokkuvarisemine". Meditsiinis tähendab see järsku ja järsku vererõhu langust, astronoomias aga tähtede kiiret kokkutõmbumist gravitatsioonijõudude mõjul.

Sõnade kujundlik tähendus on nende teine ​​tähendus. See tekib siis, kui nähtuse nimetus kantakse teadlikult teisele üle nende funktsioonide, tunnuste jms sarnasuse tõttu. Näiteks saadi sama “kokkuvarisemine”. Näited on seotud avalikku elu. Niisiis tähendab "kokkuvarisemine" ülekantud tähenduses hävingut, inimeste ühenduse kokkuvarisemist süsteemse kriisi alguse tagajärjel.

teaduslik määratlus

Keeleteaduses on sõnade kujundlik tähendus nende sekundaarne tuletis, mis on seotud metafoorse, metonüümilise sõltuvuse või mis tahes assotsiatiivse tunnusega põhitähendusega. Samas tekib see loogiliste, ruumiliste, ajaliste ja muude korrelatiivsete mõistete alusel.

Rakendus kõnes

Kujundliku tähendusega sõnu kasutatakse nende nähtuste nimetamisel, mis ei ole tavaline ja püsiv tähistamise objekt. Nad lähenevad teistele mõistetele esilekerkivate assotsiatsioonide kaudu, mis on kõnelejatele ilmsed.

Ülekantud tähenduses kasutatavad sõnad võivad säilitada kujundlikkuse. Näiteks räpased vihjed või räpased mõtted. Sellised kujundlikud tähendused on antud seletavates sõnaraamatutes. Need sõnad erinevad kirjanike leiutatud metafooridest.
Enamasti läheb aga tähenduste ülekandmisel kujundlikkus kaduma. Selle näiteks on väljendid nagu teekannu tila ja piibu küünarnukk, kell ja porgandi saba. Sellistel juhtudel kujutised lagunevad

Kontseptsiooni olemuse muutmine

Sõnade kujundliku tähenduse saab omistada mis tahes tegevusele, tunnusele või objektile. Selle tulemusena läheb see peamise või peamise kategooriasse. Näiteks raamatu selgroog või ukselink.

Polüseemia

Sõnade kujundlik tähendus on sageli nende mitmetähenduslikkusest tingitud nähtus. AT teaduskeel seda nimetatakse "polüseemiaks". Sageli on ühel sõnal rohkem kui üks stabiilne tähendus. Lisaks peavad keelekasutajad sageli nimetama uut nähtust, millel pole veel leksikaalset tähistust. Sel juhul kasutavad nad sõnu, mida nad juba teavad.

Polüseemia küsimused on reeglina nominatsiooni küsimused. Ehk siis asjade liikumine sõna olemasoleva identiteediga. Kuid mitte kõik teadlased ei nõustu sellega. Mõned neist ei luba sõnale rohkem kui ühte tähendust. On ka teine ​​arvamus. Paljud teadlased toetavad ideed, et sõnade kujundlik tähendus on nende leksikaalne tähendus, mis on realiseeritud erinevates variantides.

Näiteks ütleme "punane tomat". Sel juhul kasutatav omadussõna on otsene tähendus. "Punane" võib öelda ka inimese kohta. Sel juhul tähendab see, et ta punastas või punastas. Seega saab kujundlikku tähendust alati seletada otsese kaudu. Aga seletust anda ei oska keeleteadus anda. See on lihtsalt värvi nimi.

Polüseemias esineb ka tähenduste mitteekvivalentsuse fenomen. Näiteks sõna "leekuma" võib tähendada, et ese süttis ootamatult põlema ja inimene punastas häbist, äkki tekkis tüli jne. Mõnda neist väljenditest leidub keeles sagedamini. Need tulevad kohe meelde, kui sõna mainitakse. Teised kehtivad ainult eriolukorrad ja spetsiaalsed kombinatsioonid.

Sõna mõne tähenduse vahel on semantilised seosed, mis muudavad mõistetavaks nähtuse millal erinevaid omadusi ja asju nimetatakse samadeks.

rajad

Sõna ülekantud tähenduses kasutamine ei saa olla ainult keele stabiilne fakt. Selline kasutus on mõnikord piiratud, põgus ja toimub ainult ühe lausungi raames. Sel juhul saavutatakse öeldu liialdamise ja erilise väljendusrikkuse eesmärk.

Seega on sõnal ebastabiilne kujundlik tähendus. Sellise kasutuse näiteid leidub luules ja kirjanduses. Nende žanrite jaoks on see tõhus kunstiline seade. Näiteks Blokis võib meenutada "vagunite mahajäetud silmi" või "tolm neelas vihma tablettidena". Mis on antud juhul sõna kujundlik tähendus? See annab tunnistust tema piiramatust võimest uusi mõisteid selgitada.

Kirjandus-stilistlikku tüüpi sõnade kujundlike tähenduste tekkimine on troopid. Teisisõnu,

Metafoor

Filoloogias paistab silma terve rida erinevat tüüpi nime ülekandmine. Üks olulisemaid neist on metafoor. Tema abiga kantakse ühe nähtuse nimi üle teisele. Pealegi on see võimalik ainult teatud märkide sarnasuse korral. Sarnasus võib olla väline (värvi, suuruse, iseloomu, kuju ja liigutuste järgi) kui ka sisemine (hinnangu, aistingute ja muljete järgi). Niisiis räägitakse metafoori abil mustadest mõtetest ja hapukast näost, rahulikust tormist ja külmast vastuvõtust. Sel juhul asendatakse asi ja mõiste märk jääb muutumatuks.

Sõnade kujundlik tähendus metafoori abil toimub erineva sarnasusastmega. Selle näiteks on part (seade meditsiinis) ja traktori röövik. Siin rakendatakse ülekandmist sarnastel vormidel. Inimesele pandud nimed võivad kanda ka metafoorset tähendust. Näiteks Lootus, Armastus, Usk. Mõnikord toimub tähenduste ülekandmine sarnasuse kaudu helidega. Niisiis, vilet nimetati sireeniks.

Metonüümia

See on ka üks olulisemaid nimeülekande liike. Kuid selle kasutamine ei rakenda sarnasusi sise- ja väliseid märke. Siin on põhjuslike seoste külgnevus ehk teisisõnu asjade kokkupuude ajas või ruumis.

Sõnade metonüümiline kujundlik tähendus on muutus mitte ainult subjektis, vaid ka mõistes endas. Selle nähtuse ilmnemisel saab seletada ainult leksikaalse ahela naaberlülide seoseid.

Sõnade kujundlikud tähendused võivad põhineda assotsiatsioonidel materjaliga, millest objekt on valmistatud. Näiteks muld (muld), laud (toit) jne.

Sünekdohh

See mõiste tähendab mis tahes osa ülekandmist tervikule. Selle näiteks on väljendid “laps käib ema seeliku järel”, “sada pead karja” jne.

Homonüümid

See mõiste tähendab filoloogias kahe või enama erineva sõna identseid häälikuid. Homonüümia on heli vaste leksikaalsed üksused, mis ei ole üksteisega semantiliselt seotud.

On foneetilisi ja grammatilisi homonüüme. Esimene juhtum puudutab neid sõnu, mis on akusatiivis või kõlavad samamoodi, kuid millel on samal ajal erinev foneemide koostis. Näiteks "varras" ja "tiik". Grammatilised homonüümid tekivad juhtudel, kus nii sõnade foneem kui hääldus on samad, aga eraldi olevad erinevad.Näiteks arv "kolm" ja tegusõna "kolm". Kui hääldus muutub, siis sellised sõnad ei ühti. Näiteks "hõõruda", "kolm" jne.

Sünonüümid

See mõiste viitab sama kõneosa sõnadele, mis on oma leksikaalses tähenduses identsed või lähedased. Sünonüümia allikateks on võõrkeel ja oma leksikaalsed tähendused, üldkirjanduslikud ja murdelised tähendused. Sõnadel on sellised kujundlikud tähendused ja tänu žargoonile ("purskema" - "sööma").

Sünonüümid jagunevad tüüpideks. Nende hulgas:

• absoluutne, kui sõnade tähendused langevad täielikult kokku ("kaheksajalg" - "kaheksajalg");
• kontseptuaalne, leksikaalsete tähenduste varjundite poolest erinev ("peegelda" - "mõtle");
• stilistilised, millel on erinevusi stilistiline värvimine("uni" - "uni").

Antonüümid

See mõiste viitab sõnadele, mis kuuluvad samasse kõneosa, kuid millel on samal ajal vastandlikud mõisted. Seda tüüpi kujundlikel tähendustel võib olla erinev struktuur (“välja võtma” - “sisse toomine”) ja erinevad juured (“valge” - “must”).
Antonüümiat täheldatakse nendes sõnades, mis väljendavad märkide, olekute, toimingute ja omaduste vastupidist orientatsiooni. Nende kasutamise eesmärk on anda edasi kontraste. Seda tehnikat kasutatakse sageli luules ja

Paljudel vene sõnadel on nii otsene kui ka kujundlik tähendus. Sellest, mis see nähtus on, kuidas sõna ülekantud tähenduses määratleda ja kuidas see ülekanne toimub, räägime meie artiklis.

Sõna otsesest ja kujundlikust tähendusest

Algkoolist saati teame, et venekeelsetel sõnadel on otsene tähendus, st peamine, mis on otseselt seotud mis tahes objekti või nähtusega. Näiteks nimisõna " välju" see on "ava seinas või taras, mille kaudu saab suletud ruumist lahkuda" (teine väljuda peitus hoovi salaukse taha).

Kuid peale otsese on sellel sõnal ka kujundlik tähendus. Selliste tähenduste näiteid ühe leksikaalse üksuse kohta on sageli palju. Niisiis, samas sõnas " välju" see on:

1) viis probleemist vabanemiseks (Lõpuks leidsime korraliku väljuda olukorrast)

2) toodetud toodete arv (selle tulemusena väljudaüksikasjad osutusid oodatust pisut madalamaks);

3) lavale ilmumine ( Välju peategelast tervitati püstise ovatsiooniga);

4) kivide paljand (Selles kohas väljuda lubjakivi muutis kivid peaaegu valgeks).

Mis mõjutab sõna tähenduse ülekandmist

Sõltuvalt sellest, millist tunnust saab seostada ühe objekti nime kandmisega teisele, eristavad keeleteadlased selle kolme tüüpi:

1. Metafoor (ülekanne on seotud erinevate objektide tunnuste sarnasusega).
2. Metonüümia (objektide külgnevuse alusel).
3. Sünekdohhe (ülekanne üldine tähendus osa sellest).

Eraldi käsitletakse ka sõna kujundlikku tähendust funktsioonide sarnasuse järgi.

Vaatame nüüd kõiki neid tüüpe lähemalt.

Mis on metafoor

Nagu eespool mainitud, on metafoor tähenduse ülekanne, mis põhineb tunnuste sarnasusel. Näiteks kui objektid on kujult (hoone kuppel – taevakuppel) või värvilt (kuldkaunistus – kuldne päike) sarnased.

Metafoor viitab ka muude tähenduste sarnasusele:

• funktsiooni järgi ( süda inimene - põhikeha, süda linnad – põhipiirkond);
• heli olemuse järgi ( nuriseb vana naine - nuriseb veekeetja pliidil);
• asukoha järgi ( saba loom - saba rongid);
• muudel põhjustel ( roheline Olen noor – mitte küps; sügav igatsus - sellest on raske välja tulla; siid juuksed - siledad; pehme välimus on meeldiv).

Sõna kujundlik tähendus metafoori puhul võib põhineda ka elutute objektide animatsioonil ja vastupidi. Näiteks: lehtede sosin, õrn soojus, terasest närvid, tühi pilk jne.

Sage ja metafooriline ümbermõte, mis põhineb objektide lähenemisel vastavalt, näib, erinevad omadused: hall hiir - hall udu - hall päev - hallid mõtted; terav nuga - terav mõistus - terav silm - teravad nurgad(ohtlikud sündmused) elus.

Metonüümia

Veel üks troop, mis kasutab ülekantud tähenduses sõnu, - see on metonüümia, mis on võimalik mõistete külgnevuse tingimusel. Näiteks ruumi nime teisaldamine ( Klass) selles olevale lasterühmale ( Klass tõusis õpetajaga kohtuma) on metonüümia. Sama juhtub ka toimingu nime kandmisel selle tulemusele (to do küpsetamine leib - värske pagaritooted) või nende omaniku kinnisvara (omada bass- laulis andekas aaria bass).

Samade põhimõtete kohaselt kantakse autori nimi tema teostele ( Gogol- lavastatud teatris Gogol; Bach- kuula Bach) või konteineri nimi sisule ( plaat- ta juba kaks plaati sõi). Lähedust (lähedust) jälgitakse ka materjali nime kandmisel sellest valmistatud tootele ( siid- ta on siidides kõndinud) või tööriistu temaga töötaval inimesel ( palmik- siin nähtud palmik kõndis).

Metonüümia on sõnaloomeprotsessi oluline viis

Metonüümia abil omandab iga sõna ülekantud tähenduses üha uusi semantilisi koormusi. Näiteks sõna " sõlm" isegi iidsetel aegadel selgus, et kandis üle tähenduse "ristkülikukujuline ainetükk, millesse on seotud mõned objektid" (võta kaasa sõlm). Ja tänapäeval on sõnaraamatutes sellele lisatud muid tähendusi, mis ilmnesid metonüümia kaudu:

• koht, kus teede või jõgede jooned ristuvad, koonduvad;
• mehhanismi osa, mis koosneb tihedalt interakteeruvatest osadest;
• oluline koht, kuhu miski koondub.

Seega, nagu näete, aitab sõnade uus kujundlik tähendus, mis tekkis metonüümia abil, sõnavara arendamist. Muide, see säästab ka kõnepingutusi, kuna võimaldab asendada kogu kirjeldava konstruktsiooni vaid ühe sõnaga. Näiteks: "varakult Tšehhov" asemel "Tšehhov sisse varajane periood teie loovus" või " publik“ asemel “inimesed istuvad ruumis ja kuulavad lektorit”.

Üks metonüümia variante keeleteaduses on sünekdohhe.

Mis on sünekdohhe

Ülekantud tähenduses sõnad, mille näiteid toodi varem, omandasid uue semantiline koormus mõistete mõne sarnasuse või läheduse tõttu. Sünekdohh on viis objektile osutada, mainides selle iseloomulikke detaile või tunnusmärk. See tähendab, nagu eespool mainitud, on see sõna üldise tähenduse ülekandmine selle osasse.

Siin on mõned selle raja kõige levinumad tüübid.

Kuidas ja millal synecdoche'i kasutada

Sünekdohhe sõltub alati kontekstist või olukorrast ning selleks, et mõista, milliseid sõnu ülekantud tähenduses kasutatakse, peab autor esmalt kirjeldama kangelast või tema keskkonda. Näiteks kontekstist välja rebitud lause põhjal on raske kindlaks teha, kelle kohta kõnealune: « Habe puhus savipiibust suitsu. Aga eelmisest jutust saab kõik selgeks: "Kogenud meremehe pilgu kõrval istus paksu habemega mees."

Seega võib sünekdohhet nimetada alltekstile orienteeritud anafoorseks troopiks. Kasutatakse objekti tähistamist sellele iseloomuliku detaili järgi kõnekeelne kõne ja kirjandustekstides, et muuta need groteskseks või humoorikaks.

Sõna kujundlik tähendus: näited ülekandmisest funktsioonide sarnasuse järgi

Mõned keeleteadlased käsitlevad eraldi tähenduse ülekandmist, mille korral on täidetud tingimus, et nähtustel on samad funktsioonid. Näiteks majahoidja on inimene, kes koristab õue, ja kojamees autos on aknapesuseade.

Ka sõnal "loendur" on uus tähendus, mida kasutati tähenduses "inimene, kes midagi loeb". Nüüd on loendur ka seade.

Olenevalt sellest, millised sõnad ülekantud tähenduses nimetatud protsessi tulemusena tekivad, võib nende assotsiatiivne seos algse tähendusega aja jooksul sootuks kaduda.

Kuidas mõnikord mõjutab ülekandeprotsess sõna peamist tähendust

Nagu juba mainitud, võib kujundlike tähenduste arenedes sõna semantilist koormust laiendada. Näiteks nimisõna " sihtasutus” tähendas ainult: „piki kangast kulgevat niiti”. Kuid ülekande tulemusel see tähendus laienes ja lisati sellele: “ põhiosa, millegi olemus”, samuti „lõputa sõna osa”.

Jah, polüsemantiliste sõnade tekkiv kujundlik tähendus toob kaasa nende väljendusomaduste suurenemise ja aitab kaasa keele kui terviku arengule, kuid on huvitav, et sel juhul muutuvad sõna mõned tähendused aegunuks ja lähevad kasutusest välja. . Näiteks sõna " loodus" on mitu tähendust:

1. Loodus ( Loodus meelitab mind oma puhtusega).
2. Inimese temperament (kirglik loodus).
3. Looduslikud tingimused, keskkond (joonis loodusest).
4. Raha asendamine kaupade või toodetega (makske ära mitterahaline).

Aga esimene neist tähendustest, millega, muide, see sõna laenati prantsuse keel, on juba vananenud, sõnaraamatutes tähistatakse seda märgiga "vananenud". Ülejäänud, mis on selle alusel välja töötatud ülekande abil, toimivad meie ajal aktiivselt.

Kuidas sõnu kasutatakse ülekantud tähenduses: näited

Sageli kasutatakse sõnu ülekantud tähenduses kui väljendusvahendid ilukirjandus, meedias kui ka reklaamis. Viimasel juhul on allteksti tahtliku kokkupõrke tehnika väga populaarne. erinevad väärtusedüks sõna. Nii et oh mineraalvesi reklaam ütleb: "Elavsuse allikas." Sama tehnika on nähtav ka kingakreemi loosungis: "Briljantne kaitse."

Autorid Kunstiteosed et anda neile heledust ja kujundlikkust, kasutavad nad mitte ainult juba tuntud sõnade kujundlikku tähendust, vaid loovad ka oma versioone metafooridest. Näiteks Bloki “vaikus õitseb” või Yesenini “kask Venemaa”, mis on aja jooksul väga populaarseks saanud.

On ka sõnu, milles tähendusülekanne on muutunud “kuivaks”, “kustutuks”. Reeglina ei kasuta me selliseid sõnu mitte millessegi suhtumise edasiandmiseks, vaid tegevuse või objekti nimetamiseks (väravale minemine, paadi vöör, tooli seljatugi vms). Leksikoloogias nimetatakse neid nominatiivseteks metafoorideks ja sõnaraamatutes, muide, neid kujundliku tähendusena ei määratleta.

Ebaõige sõnakasutus ülekantud tähenduses

Selleks, et sõnad otseses ja ülekantud tähenduses tekstis alati oma kohtadel esineksid ja õigustatud oleksid, on vaja järgida nende kasutamise reegleid.

Tuleb meeles pidada, et metafoori kasutamine eeldab sarnasuste olemasolu nimeobjekti tunnustes ja sellele rakendatava sõna tähenduses. Vahepeal seda alati ei järgita ning metafoorina kasutatav kujund ei tekita mõnikord vajalikke assotsiatsioone ja jääb ebaselgeks. Näiteks ajakirjanik, rääkides suusavõistlusest, nimetab seda "suusahärjavõitluseks" või elututest objektidest kajastades nimetab nende arvu duetiks, trioks või kvartetiks.

Selline "iluduse" poole püüdlemine viib vastupidise tulemuseni, sundides lugejat hämmelduma ja mõnikord isegi naerma, nagu näiteks siis, kui Tolstoi portree kohta öeldi: "Tolstoi rippus kontoris akna ääres."

Sõna otsene ja kujundlik tähendus

Igal sõnal on põhiline leksikaalne tähendus.

Näiteks, laud- see on koolilaud, roheline- rohu või lehestiku värvus, seal on- see tähendab süüa.

Sõna tähendust nimetatakse otsene kui sõna kõla viitab täpselt objektile, tegevusele või märgile.

Mõnikord kantakse ühe sõna kõla sarnasuse alusel üle teisele objektile, tegevusele või tunnusele. Sõnal on uus leksikaalne tähendus, mida nimetatakse kaasaskantav .

Mõelge sõnade otseste ja kujundlike tähenduste näidetele. Kui inimene ütleb sõna meri, on tal ja ta vestluskaaslastel ettekujutus suurest soolase veega veekogust.

Riis. 1. Must meri ()

See on sõna otsene tähendus meri. Ja kombinatsioonides tulede meri, inimeste meri, raamatute meri me näeme selle sõna kujundlikku tähendust meri, mis tähistab suur hulk midagi või kedagi.

Riis. 2. Linnatuled ()

Kuldmündid, kõrvarõngad, pokaal on kullast valmistatud esemed.

See on sõna otsene tähendus kullast. Fraasidel on kujundlik tähendus: kuldnejuuksed- särava kollase varjundiga juuksed, osavad sõrmed- nii öeldakse võime kohta midagi hästi teha, kuldnesüda- nii öeldakse inimese kohta, kes teeb head.

Sõna raske omab otsest tähendust – omama märkimisväärset massi. Näiteks, raske koorem, kast, kohver.

Riis. 6. Suur koormus ()

Järgmistel fraasidel on kujundlik tähendus: raske ülesanne- keeruline, mida pole lihtne lahendada; raske päev- raske päev, mis nõuab pingutust; kõva pilk- sünge, karm.

tüdruk hüppab ja temperatuur kõigub.

Esimesel juhul - otsene väärtus, teisel - piltlik (kiire temperatuurimuutus).

poiss jooksmas- otsene tähendus. Aeg saab otsa- kaasaskantav.

Jõge piiras pakane- piltlik tähendus - tähendab, et vesi jões on jääs.

Riis. 11. Jõgi talvel ()

Maja sein- otsene tähendus. Tugev vihm on: vihmasein. See on kaasaskantav tähendus.

Lugege luuletust:

Mis see ime on?

Päike paistab, vihma sajab

Jõe ääres on suur ilus

Vikerkaaresild tõuseb.

Kui päike paistab eredalt

Vihma sajab vallatult,

Nii et see vihm, lapsed,

helistas seen!

Seenevihm- kujundlik tähendus.

Nagu me juba teame, on mitmetähenduslikud sõnad polüsemantilised.

Kujundlik tähendus on polüsemantilise sõna üks tähendusi.

Seda, mis tähenduses sõna kasutatakse, on võimalik kindlaks teha ainult kontekstist, s.t. lauses. Näiteks:

Laual põlesid küünlad. otsene tähendus.

Ta silmad põlesid õnnest. Piltlik tähendus.

Saate abi küsida seletav sõnastik. Esimesele antakse alati sõna otsene tähendus ja seejärel kujundlik tähendus.

Kaaluge näidet.

külm -

1. omamine madal temperatuur. Pese käed külm vesi. Põhjakaarest puhus külm tuul.

2. Tõlgitud. Riiete kohta. Külm mantel.

3. Tõlgitud. Värvi kohta. Pildi külmad varjundid.

4. Tõlgitud. Emotsioonidest. Külm vaade. Külm kohtumine.

Teadmiste kinnistamine praktikas

Teeme kindlaks, milliseid esiletõstetud sõnadest kasutatakse otseses ja milliseid ülekantud tähenduses.

Lauas ütles ema:

- Piisav vestlemine.

Ja poeg hoolikalt:

- AGA rippuma jalad saab?

Riis. 16. Ema ja poeg ()

Kontrollime: lobisema- kujundlik tähendus; rippuma jalad- otsene.

Lindude parved lendavad minema

Eemal, üle sinise meri,

Kõik puud säravad

mitmevärvilisena riietus.

Riis. 17. Linnud sügisel ()

Kontrollime: sinine ookean- otsene tähendus; mitmevärviline puu kaunistus- kaasaskantav.

Tuul küsis mööda lennates:

- Miks sa oled rukis, kuldne?

Ja vastuseks kahisevad ogad:

- Kuldne meie käed kasvavad.

Kontrollime: kuldne rukis- kujundlik tähendus; kuldsed käed- kujundlik tähendus.

Kirjutame fraasid üles ja teeme kindlaks, kas neid kasutatakse otseses või ülekantud tähenduses.

Puhtad käed, raudnael, raske kohver, hundiisu, raske iseloom, olümpialik rahulikkus, raudne käsi, Kuldne sõrmus, kuldne mees, hundinahk.

Kontrollime: puhtad käed- otsene, raudnael- otsene, raske kott- otsene, hundi isu- kaasaskantav, raske iseloom- kaasaskantav, Olümpia rahu- kaasaskantav, raudne käsi- kaasaskantav, Kuldne sõrmus- otsene, Kuldne mees- kaasaskantav, hundinahk- otsene.

Teeme fraase, paneme kirja fraase ülekantud tähenduses.

Kuri (paka, hunt), must (värvid, mõtted), jookseb (sportlane, oja), müts (ema, lumi), saba (rebased, rongid), löök (pakane, haamriga), trummimäng (vihm, muusik) .

Kontrollime: kuri pakane, mustad mõtted, oja jookseb, lumemüts, rongi saba, pakane, vihmatrummid.

Selles õppetükis saime teada, et sõnadel on otsene ja kujundlik tähendus. Kujundlik tähendus muudab meie kõne kujundlikuks, elavaks. Seetõttu kasutavad kirjanikud ja luuletajad väga oma teostes kujundlikku tähendust.

Järgmises tunnis saame teada, millist sõna osa nimetatakse juureks, kuidas seda sõnas esile tõsta, räägime selle sõnaosa tähendusest ja funktsioonidest.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. vene keel. 2. – M.: Valgustus, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. vene keel. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. vene keel. 2. - M.: Bustard.

1. Openclass.ru ().
2. Pedagoogiliste ideede festival "Avatud õppetund" ().
3. sch15-apatity.ucoz.ru ().

• Klimanova L.F., Babushkina T.V. vene keel. 2. - M.: Valgustus, 2012. 2. osa. Kas eks. 28 lk 21.
• Valige õige vastus järgmistele küsimustele:

1. Keele sõnavara uurib teadus:

A) foneetika

B) süntaks

C) leksikoloogia

2. Sõna kasutatakse mõlemas fraasis ülekantud tähenduses:

A) kivist süda, ehita sild

B) päikese soojus, kiviväljaanne

C) kuldsed sõnad, tee plaane

3. Millises reas on sõnad polüsemantilised:

A) täht, tehislik, kivi

B) üksik, rulood, džoki

C) kivine, kaftan, helilooja

• * Kasutades tunnis saadud teadmisi, mõtle välja 4-6 lauset sõnadega valdkonnas ja andma, kus neid sõnu kasutatakse otseses ja kujundlikus tähenduses.