Miks peaksid välismaalased vene keelt õppima? Ajalugu õpetamispraktikast

Paljud meie kaasmaalased on huvitatud sellest, kuidas välismaalased vene keelt õpivad. Miks? Jah, sest isegi vene inimesed ei valda seda vabalt. Enamik kindlasti. Kui palju kordi on juhtunud: inimene räägib kellegagi ja mõtleb järsku – kas ta pani rõhku või keeldus sõnast? Siiski võib tuua palju näiteid. Kuid siiski on parem süveneda algselt määratud teemasse.

Peamine raskus

Kust iga keele õppimine algab? Muidugi tähestiku järjekorras. Tema lugemisest ja arusaamisest, kuidas seda või teist tähte hääldatakse. Valdav enamus välismaalastest langeb kirillitsa tähestikku nähes uimaseks. See on neile tundmatu asi. Isegi kui vaadata kirillitsa tähestiku leviku kaarti, näete ainult Venemaad ja mitmeid Euroopas asuvaid külgnevaid väikeriike.

Kirjad

Mis on heli "s" üksi väärt. Paljud õpetajad paluvad välismaalastel ette kujutada, et neile löödi kõva jalaga kõhtu. Ja seda häält nad teevad ja seal on "s". Järgmine probleem on susisemine: "sh", "u" ja "h". Kuidas välismaalased vene keelt õpivad? Küsides korraga hunniku küsimusi. Milleks need helid mõeldud on? Sama küsimuse tekitavad pehmed ja kõvad märgid. Ja kui nad mõistavad tähendust ja proovivad neid hääldada, on õpetajal raske. "Kast" muutub "kastiks", "puder" - "kascha" ja "paks" - "saschu".

Vene keel on välismaalastele ikka kõvasti kohutav. Enamikus teistes keeltes on "r" väga pehme. Või burr, nagu saksa keele puhul. Õige vene „r” hääldamise õppimiseks kulub väga kaua aega. Välismaalaste jaoks on kõige tüütum see, et me saame seda räsida või pehmendada. Ja nad ei suuda isegi sellele kohe kõvadust anda.

Ülesande lihtsustamine

Küsimusele, kuidas välismaalased vene keelt õpivad, tasub raskuste vältimiseks vastata. Pole võimalik. See on võimatu. Kui inimene võtab enda peale uue oskuse arendamise, ei suuda ta raskusi vältida. Kuid siin on, kuidas ülesannet lihtsustada. Paljud välismaalased kehtestavad endale reegli – päevas on vaja õppida 30 sõna, millest vähemalt 10 peavad olema tegusõnad. Enamiku arvates on just nemad ja nende vormid vene keeles kõige raskemad.

Teine võimalus on õppida keelt esimeses isikus. Seega modelleerib inimene kohe alateadvuses olukorda, milles ta oleks näitlejategelane. Ja siis, kui selline juhtum tõesti juhtub, mäletab ta õpitut pähe ja rakendab seda ellu. Kui teete seda järjepidevalt, võib teil tekkida harjumus.

Kuidas orienteeruda?

Rääkides sellest, kuidas välismaalased vene keelt õpivad, tasub tagasi pöörduda häälduse teema juurde. Algajatele on väga raske aru saada, millal mingi konsonant peaks olema pehme ja millal kõva. Pealegi tekivad probleemid mitte ainult nende sõnadega, milles on “b” ja “b”. Vastupidi, neid on lihtsam mõista. Sest iga välismaalane ehitab ennast üles "b" ja "b" nägemisel töötab tema jaoks võrdlus, mis aitab kindlaks teha, kuidas seda või teist sõna hääldada.

Tavalistel juhtudel on see palju keerulisem. Võtke näiteks täht "p". Sõna "issi" hääldatakse kindlalt. Kuid "laigud" on pehmed. Aga et välismaalane segadusse läheks – lihtsalt sülitab. Ja olles pähe õppinud sõna "papa" häälduse, tahab ta hääldada "patna", kuid läheb kohe segadusse. Lõppude lõpuks on järgmine täht “I”, mitte “a”. Meie, venekeelsed, hääldame sõnu mõtlemata. Aga need on rasked. Miks on välismaalastel raske vene keelt õppida? Vähemalt seetõttu, et meil pole avatud ja suletud silpide jaoks reegleid. Ja aktsendi eemaldamiseks kulub aastakümneid.

Ja ka oluline punkt on intonatsioon. Vene keel on hea, sest sõnade järjekorda lauses saab muuta nii, nagu soovid. Me määrame tähenduse intonatsiooni järgi ja alateadlikult. Välismaalasi koolitatakse esialgu "klassikaliste" võimaluste osas. Seega, kui nad kuulevad lauset, mis on neile tuttav, kuid teises variatsioonis, ei saa nad millestki aru.

Tähendusest

Tegelikult saavad kõik aru, miks välismaalastel on raske vene keelt õppida. Eriti sisse kaasaegne maailm. Paljude väljendite tähendust on teiste riikide kodanikele äärmiselt raske selgitada. Võtame näiteks järgmise teksti: "Oh, sügis, bluus... Aeg hakkab otsa saama, aga ma pole ikka veel jalgu pihku võtnud, et tööd edasi viia – istun lihtsalt nina rippumas." Sellisest välismaalasest saab lihtsalt tõeline šokk. "Mine" on tegusõna. Ja kuhu kaob aeg, teatud protsesside kulgemise vorm? Sama kehtib ka tema "vahetustega" töötamise kohta. Kuidas saab jalad käte vahele võtta? Ja mida tähendab "nina rippuma"?

Kõik see on algajatele liiga keeruline. Seetõttu väldivad õpetajad selliseid raskusi välismaalaste õpetamisel. Sama soovitatakse inimestele, kellega nad suhtlevad. Metafooride, hüperboolide, epiteetide, litootide ja allegooriatega on neil aega hiljem tutvuda. Kuigi kui välismaalased räägivad juba piisavalt vene keelt ja hakkavad ülaltoodut õppima, muutuvad nad lõbusaks. Paljudele tunduvad igasugused võrdlused lõbusad ja originaalsed.

Juhtumid

See on samasugune välismaalaste jaoks mittearmastav teema nagu tegusõnad. Olles õppinud ühe juhtumi, unustavad nad veel viie olemasolu. Kuidas nad ülesandega hakkama saavad? Esiteks püütakse välismaalaste jaoks selgitada, mis vastab küsimustele "kes?" ja mida?". Lõppude lõpuks on võimatu asendada kõiki käändelisi sõnu ühe lõpuga. Ja on ainult üks väljapääs – põhimõtte meeldejätmine illustreerivate näidete ja olukordade kaudu. See on üsna lihtne.

Välismaalane võtab lihtsalt lühikese lõigu oma eluteemal. Ja tema näitel õpib ta juhtumeid: „Minu nimi on Bastian Müller. Olen üliõpilane (kes? - nimetavas käändes). Nüüd elan ma Moskvas (kus? - eessõna või teine ​​kohalik) ja õpin teaduskonnas rahvusvahelised keeled. Iga päev käin ülikoolis (kus? - akusatiiv). Seal ma töötan ja õpin. Siis lähen ülikoolist koju (kust? - vanem). Kodus loen uudiseid (mida? - akusatiiv) ja suhtlen sõpradega (kellega? - loominguline). Siis annan kiiresti koerale süüa (kellele? - daativ) ja siis jalutan Moskva kesklinnas.

Ja see on vaid üks näidetest. Kuid neid on ikkagi lugematu arv, isegi kui me ei võta arvesse deprivatiivseid, suunalisi, pikisuunalisi ja muid juhtumeid. Seetõttu on välismaalastel raske vene keelt õppida.

Transkriptsioonid

vene keel välismaalastele? Ühest vastust pole, igaühel on oma põhjused. Aga kui inimene on selle äri juba ette võtnud, mõtleb ta välja igasuguseid meetodeid, et sellega kiiremini harjuda. Ja üks neist on transkriptsiooni koostamine. Kuid isegi see ei võimalda teil kiiresti vene keelt mõista.

Dsche - nii näeb vene "zh" välja saksa keeles. "C" on tze. "H" - tsche. Ja "sh" - schtch. Sõna "nonsenss" näeb saksa keeles transkriptsioonis välja selline: tschuschtch. Seda tähtede kogumit vaadates saate kohe aru, miks üks lühike sõna mõned välismaalased õpivad mitu päeva pähe.

Numbrid

See teema tekitab palju küsimusi ka välismaalastel. Kuid nad on õppinud raskusi vältima lihtsa nipiga. Võtame näiteks vanuse. Kas see lõpeb ühega? Seejärel öelge "aasta". Kas see lõpeb numbritega 2, 3, 4? Sel juhul öelge "aastad". Kui vanus või tähtaeg lõpeb numbritega 5, 6, 7, 8, 9 ja 0, siis öelge "aastad". Ja see lihtne soovitus välismaalased rakendavad oskuslikult kõige suhtes.

Märkimist väärib ka sellise osakese nagu “li” kasutamine. Muidugi saab välismaalane ilma selleta rahulikult hakkama. Kuid venelaste kõnes on see alati olemas. Ja olles kuulnud "kas ma peaksin?", "vaevalt!" jne, on ta hämmingus. Peate teadma selliste fraaside olemust, kuna see osake on osa mõnest stabiilsest kombinatsioonist.

Tegelikult on "kas" ingliskeelne kas, tänu millele toob see lausesse sisse kaudse küsimuse. Siin on näiteks selline lause: "Ta küsis raamatukoguhoidjalt, kas ta võiks võtta teise raamatu." Inglise keelest on see tõlgitud järgmiselt: "Ta küsis raamatukoguhoidjalt, kas ta võiks laenutada veel ühe raamatu." Piisab, kui välismaalane tõmbab analoogia ja ta ei imesta enam "kas" osakese üle.

Taju

Kuidas alustada välismaalasele vene keele õppimist? Püüdes mõista, et teda ootab palju kummalisi asju. Ja üks sellistest hetkedest on "Ma tahaksin ühte tassi kohvi, palun" – seda on liiga raske hääldada. “Too kohvi” on välismaalase jaoks liiga ebaviisakas, kuigi Venemaal on see norm.

Teine omadus on tähtede paigutus. Välismaalased ütlevad, et neil on lihtne meelde jätta need sõnad, milles vokaalid vahelduvad kaashäälikutega. Hirmu tekitavad neis aga “agentuur”, “vastuvõtt”, “täiskasvanu”, “järelkiri”, “kooselu” jms sõnad. Isegi kõige tavalisemat "leiba" õpivad nad pikka aega hääldama.

Tähelepanu väärib ka järgmine: mõnda venekeelset sõna tõlgitakse teistesse keeltesse erinevalt. "Konto" tähendab prantsuse keeles "tualettruumi" ja äärmiselt ebaviisakas vormis. "Vinegrett" on võine sinepikaste, mitte salat. See on aga minimaalne raskusaste. Igal juhul ei pea te isegi assotsiatsioone välja mõtlema.

Eessõnad

Sõnamoodustus on võõral inimesel väga raskesti mõistetav. Vene keeles on palju reegleid ja erandeid. Ja sellele lisandub sugu ja number. Esimene puudub mõnes keeles üldse. Ja muidugi on eessõnad veel üks raskus. Kuidas selgitada inimesele, millal saab kasutada “sisse” ja millal sobib “sisse”? Siin on kõik üsna lihtne.

Välismaalane peab mõistma: "in" kasutatakse siis, kui ta tahab rääkida millestki, mis on sees. Millegi sees. Majas, maal, maailmas... Mastaap pole oluline. Peaasi, et on piirid ja nende sees midagi juhtub. Kuid "sees" kasutatakse siis, kui räägime kohast mis tahes pinnal. Laual, inimesel, majal (juba teine ​​tähendus, kuigi näide on sama).

Miks neil seda vaja on?

Paljusid huvitab küsimus: miks välismaalased vene keelt õpivad, kuna see on nii raske? Noh, igaühel on oma põhjused. Näiteks iirlanna Julia Walsh, kes on Enterprise Irelandi äriarendusjuht, ütleb, et hakkas vene keelt õppima Venemaa tähtsuse tõttu Euroopa ajaloos. See oli raske. Kuid pärast aastatepikkust õppimist ei tundunud keel enam võimatu. Kuid see jäi raskeks. Kuid slaavi riikide (näiteks Tšehhi) kodanikud ütlevad, et vene keel pole eriti raske. Nii ütleb ajakirjanik Jiří Yust. Tšehhi ja vene keel esindavad sama keelerühma. Nii et sõnad on sarnased ja grammatika. Ja tšehhi keeles on veel üks juhtum.

Samuti tekib küsimus: miks peaksid välismaalased vene keelt õppima? Sest muidu läheb Venemaal raskeks. Paljud kohalikud õpivad inglise keelt, aga ei saa öelda, et kõigil oleks see korralikul tasemel arenenud. Ja pealegi on see vajalik kõige ümber toimuva täpseks tajumiseks. Miks peaksid välismaalased õppima vene keelt, kui nad Venemaale ei lähe? Selle põhjus on sama, mis meist igaühel, millegi uue võtmine. Ja see seisneb huvis ja enesearengus.

Poisid, paneme saidile oma hinge. Aitäh selle eest
selle ilu avastamiseks. Aitäh inspiratsiooni ja hanenaha eest.
Liituge meiega aadressil Facebook ja Kokkupuutel

Iga päev kõike rohkem inimesi planeedil otsustavad omandada "suured ja võimsad". Kõigil on erinevad põhjused: mõned tahavad tähendust teada populaarne sõna“vanaema”, teised unistavad suurejoonelisest reisist mööda Venemaad ja isiklikust suhtlemisest kohalike elanikega, teisi köidab kultuur ning keelest saab üks salapärase vene hinge mõistmise võtmeid. Olles läbinud kõik tähestiku ja juhtumite õppimise õudused, jagasid välismaalased oma kogemusi ja muljeid ning oleme koondanud kõik huvitavama ühte artiklisse.

Grammatika

• Välismaalase õudusunenägu on teha lause sõnaga "mine". Tuleb vaid ette kujutada palju käände- ja sugulassõnade variante, sest kohe tahaks koju jääda ja mitte kuhugi minna.
• Vene keele õppimist alustanud inimeste seas on kõige levinum küsimus, kuidas saada teada, milline aine valetab ja milline seisab? Ja tõestamaks, et sellest reeglist on võimatu aru saada, toovad nad tuntud näite: laual on klaas ja kahvel lebab. Võite pista kahvli laua sisse ja siis see seisab. Järeldus: vertikaalsed objektid on olemas ja horisontaalsed asuvad. Aga taldrik ja pann on laual. Aga kui paned taldriku pannile, siis see valetab. Nõudega pole midagi selget, aga kuidas on lood loomadega? Kui kass ronib lauale, siis istub ta tagumikul, aga lind istub, hoolimata sellest, et ta seisab jalgadel. Vene keeles seisab lind laual vaid siis, kui temast topis teha. Tuleb välja, et ainult loomad saavad istuda? Ei, näiteks saapal pole preestreid ja ta pole elus, aga istub ikka jalas.
• Mind üllatas vene keeles kõige rohkem see, et tuleb öelda nelikümmend, mitte nelikümmend.

imelikud kirjad

• ma olen näinud kindel märk kui õppisin tähestikku ja siis ma ei näinud seda sõnades umbes aasta ja unustasin selle. Ja kui professor nägi, kui segaduses ma selle kirja avastades olin, ütles ta: "Vene keelt õppides olge valmis pidevaks üllatuseks."
• Ma ei saa aru, kuidas saab "oo" häält teha. Näiteks sõnades "messages" või "Pacific".
• Ütlesin kord loengus ühele Suurbritanniast pärit õpetajale, et meil on tähestikus kaks tähte, millel ei ole heli (ь ja ъ). Kuid ta oli rohkem šokeeritud, kui lisasin, et neid hääldatakse lugedes.
• Minu hispaanlasest sõbra entusiasmi vene keelt õppida purustavad katsed reprodutseerida Y-d. Ta ütleb, et selle heli tekitamise mehhanism on talle arusaamatu.

heli

• Vene keel sarnaneb paljude keeltega, mis kantidesse tagurpidi kaasati.
• Nagu ütles üks ameeriklanna, kellega koos elasin: „Vene keel on väga sarnane hiina keelega. Ilmselt sellepärast, et olete piiripealne. See, mida ma kuulen, sarnaneb rohkem haige linnu helidele: "Cherek schik chik th th thrbyg."

Üks tuttav britt (inglise keele õpetaja) ütles, et see pole esimene kord, kui ta sellist asja märkab: venelased saavad aru ainult siis, kui välismaalane räägib “vihast vene keelt” (“kuri venelane”), kui ütled seda rahulikul ja pehmel toonil, siis sind ei mõisteta .

Kunagi Saksamaal hostelis õppisime sõbraga fraase klingoni keeles (väljamõeldud keel). Me ei märganud, kuidas sakslased kõrvaltuppa sisenesid ja kui me häbist punasena küsisime, kas meie metsikud kisa on neid liiga hirmutanud, vastati, et kõik on korras, nad arvasid, et oleme kogu selle aja vene keeles rääkinud. .

Kõige naljakamaks "sõnaks" brittide jaoks osutus "sest" ja ühel päeval küsiti selle sõna tähenduse kohta selgitust. Selgus, et "sest" nad kuulsid ühe sõnana "patamushta" ja arvasid, et see on midagi šamaani needuse või allilma vaimu väljakutsumise sarnast.

Minu noormees Saksamaalt ütles: "Vene keel on peaaegu sama, mis käsilaste keel."

Austria sõber palus kõigil, kes räägivad vene keelt, öelda: "Nižni Novgorod." Ta pidas seda helide kombinatsiooni kunstiteoseks.

Vene inimeste omadused

• Mõtlesin kaua, mida tähendab elevant metroovagunis tablool. Mulle öeldi, et see on sõnamäng, mis on seotud uksele kirjutatud venekeelse sõnaga: "ära toetu".

) - pool naeratust;
)) - üsna tavaline naeratus, nagu:);
))) - naerab valjusti;
)))) ja palju muud - sellise inimesega te kindlasti kohtuda ei tahaks päris elu.

Kui kuulete Kuuba murret hispaania keel, aga samas ei tee inimesed suud lahti, mis tähendab, et see on vene keel.

Venekeelseid nimesid on raske meeles pidada. Mõned mitte ainult ei tõlgi neid (Lootus – Nadja või Valgus – Valgus), vaid siis selgub, et ühel nimel on palju rohkem võimalusi: Svetlana, Svetik, Svetulja.

Mind paneb alati imestama, et venelased ei saa lihtsalt õnne soovida ja alati midagi lisada, näiteks: "Puhkage hästi, head ilma ja palju õnne!"

Et välismaalaste hulgas venelast välja selgitada, pöördusin inimeste poole sõnadega: „Tere! I'm Chris" ("Tere! I'm Chris").

Nagu kanadalane vastas: "Tere! Kas ma tean sind?" ("Tere! Kas me tunneme üksteist?")

Nagu itaallane vastas: "Mis ma saan teid aidata?" ("Kas ma saan sind aidata?")

Nagu venelane vastas: “Tere. Ja mida? ("Tere. Mis siis?")

Kas olete välismaalastega suheldes sattunud naljakatesse olukordadesse?

Barcelona Pompeu Fabra ülikooli politoloogiateaduskonna üliõpilane katalaani keeles, õpib vene keelt 3 aastat

“Otsustasin õppida vene keelt, sest mind huvitas Ida-Euroopa. Ta sai aastaks stipendiumi ja sattus Nižni Novgorodi, kuigi Peterburis oli selleks võimalus. Tegelikult oli see hea otsus, välismaalasi on seal vähe – tegelikult olin sunnitud vene keelt rääkima.

Elasin aasta Nižnõis, teise aasta Peterburis ja reisisin Kaasanis, Vladimiris, Kostromas. Mõned asjad Venemaal tundusid mulle ootamatud. Näiteks väikebussi istudes peate juhile raha kandma teie ees olevate reisijate kaudu. Mulle meeldis, aga arvan, et Barcelonas poleks raha sõitjani jõudnud. Teised hetked langesid šokisse - eriti see, mis on seotud soorollidega. Ühel päeval ostsime mu venelasest sõbraga poest hunniku toiduaineid ja kuna seljakott oli täis, pakkusin, et jagan ostud meie vahel ära. Ta oli üllatunud: "Noh, David, ma olen tüdruk!" Arvasin, et ta tegi lihtsalt nalja, kuid ta sai minu ettepaneku peale tõesti vihaseks. Hispaanias jagame tavaliselt kaalusid ja pole vahet, mis soost sa oled. Algul arvasin, et venelased ja hispaanlased, katalaanid on väga erinevad. Aga lõpuks, kui hakkasin venelastega sõbrustama, sain aru, et meie ja teie oleme kirglikud inimesed ja armastame elu nautida. Ja tänu vene keelele olen nüüd leidnud siin Barcelonas töö.

Seda ütles David

Enterprise Irelandi äriarendusjuht endistes SRÜ riikides iirlane on õppinud vene keelt 7 aastat

“Lapsepõlves õppisin balletti, nagu kõik tüdrukud, lugesin palju raamatuid balleti ajaloost, kuulsatest baleriinidest. Seetõttu tekkis mul Venemaast väga romantiline ettekujutus – olen teie riiki alati kunstiga seostanud. Siis, kui hakkasin koolis ajalugu õppima, mõistsin, kui oluline on Venemaa roll Euroopa ajaloos. Huvitatud NSV Liidu ajaloo vastu. Ülikoolis läbisin Euroopa uuringute kursuse ja pidin nimekirjast valima 2 keelt - prantsuse, hispaania, saksa, itaalia, poola ja vene. Valisin prantsuse ja vene keele – tema oli kõige huvitavam.

Alguses oli see raske, peaaegu võimatu. Isegi lauset oli raske teha, ma ei saanud aru, kuidas sõnad omavahel suhtlevad. Kõige raskemad olid tegusõnad, eriti liikumisverbid ja tegusõnade aspekt. Ja sõnavara – kõik sõnad kõlasid ühtemoodi! Nüüd, 7 aastat hiljem, tundub keel endiselt raske, kuid mitte võimatu. Samuti arvan, et vene keel on väga pehme, südamlik.

Seda ütles Julia

Mehhiklane, on õppinud vene keelt 7 aastat

“Kõik sai alguse sellest, et mu isa saadeti Moskvasse. Oli valikuid – õppida Ameerika või Briti koolis. Olin 15-aastane, valisin Ameerika oma ja jäin sinna nädalaks. Tahtsin venelastega koos õppida! Isa soovitas mul ise kool leida ja tema tõlgiga leidsime Klenovy puiesteel lütseumi. Astusin 10. klassi, olles ainuke välismaalane. Algul tulid kõik minu juurde, et nahavärvi võrrelda – kõik klassikaaslased olid nii valged! Nad vaatasid mind nagu tulnukat. Kuid sellegipoolest võtsid nad mind väga hästi vastu, isegi kuumalt - ja õpetasid mind kohe vanduma!

Mulle meeldis siis väga rock and roll, mul olid õlgadeni juuksed ja ma läksin üleni musta. Kolmandal-neljandal päeval käisin kahe vene tüdrukuga jalutamas. Ja dem, me räägime inglise keelt; bussipeatus, seal kutthakkas mulle kohe midagi vene keeles karjuma - ma ei saanud millestki aru. Läheme mööda üleminekut, seal on ka kolm kuttihakkas minu üle naerma. Üldiselt ütlesid tüdrukud pärast sõna otseses mõttes kolmesada meetrit, et meil on aeg koju naasta - see oli tugev algus.Moskvas peeti mind tihtipeale ekslikult grusiiniks või armeenlaseks ja mul olid siin halvad kogemused.Näiteks õhudessantväe päeval. Olime kolmekesi, läksime Kievskajasse,läheme parki. Tuleme kolmekesi. "Te olete välismaalased!" - nad ütlesid. Ja siis küsimustega: “Mida sa siin teed? Sinu juureskas sul on vene tüdruk? Ütlesin, et õpin siin vene keelt, sest mu isa saadeti siia ja mu tüdruksõber on mehhiklane. Ja mu argentiinlasest sõbralt küsiti, mis ta onmõtleb skinheadidele. Ta vastas, et nad on kõik hullud, nende vanaisad sõdisid vastunad võitlesid fašistidega ja nad ... "Need tüübid on nagu:" Ja me oleme nahad! Ja buum – üks kuttidesttema kätte ilmus tohutu nuga. Mul oli kotis kolmsada eurot ja pilet Amsterdami - ma tardusin,ei saanud liikuda. Need poisid hakkasid mu sõpra peksma – väga kõvasti. Ma hõikasin:"Politsei, aidake!" Mind ei puudutatud, aga sõber oli murtudnina ja kõvasti pekstud. Pärast seda lõpetasin õhtul metroosõidu.

Kuid mul säilisid soojad tunded Venemaa vastu – see uus osa maailmas nagu Ameerika oli enne. Võimalusi selleks on palju arengut. Vene IMa armastan seda väga - mu õde elab Moskvas ja tema poiss-sõber on kohalik. Venelased on väga vägivaldsedMa ei tahaks enam gopnikutega kohtuda.

Nii ütles Jorge

ajakirjanik, tšehh, on õppinud vene keelt 11 aastat

«Kui ülikoolis õppisin, pidin valima eriala. Algul tahtsin õppida Lähis-Idat, aga siis sain teada, et meie ülikoolis on Venemaaga vähe inimesi oli tegemas.

Kuna tšehhi ja vene keel on sama keelerühma esindajad, siis ma ei ütleks, et vene keelraske. Sarnased sõnad, sarnane grammatika. Meil on üks juhtum rohkem: meil on seitsejuhtudel on teil kuus. Kell jahuta ilma probleemideta. Tean, et vastupidi, vene õpilastel on keerulisem õpetadaTšehhi – ma ise õpetasin tšehhi keelt ja üks mu õpilane otsis pidevalt keeltes sarnasusi. Meil on sõnades teised lõpud, aga ta otsis loogikat ja ei leidnud seda. Aga ma saanmõistavad kaasameeriklasi või sakslasi, kes üsna sageli võitlevad vene keelega.

Ma ei ütleks, et minu arusaam Venemaast oleks pärast keele õppimist kuidagi muutunud. Ma näen keelt suhtlusvahendina,o et ta aitaks kuidagi Venemaad mõista ... Seoses praegusegaasjaolud - pigem vastupidi, vabandust. Praegune olukordminu ja mu Tšehhi kolleegide jaoks on puhtalt negatiivne.Ma ei tea miks, aga kui ma Prahasse tulen,ainus keel, mida metroos kuulen, on vene keel. Ja mina ausalt öeldestüütu. Sest tulin koju ja tahan tšehhi keelt kuulda.Ja ma tean, et ka kolleegid on nördinud, sest onteatud nüansid seoses poliitikaga.Ma saan aru, et need on lihtsalt turistid: venelased või ukrainlased või moldovlased ... Aga selleksKahjuks on see kollektiivne vastutus, ma ei karda seda sõna.Kaasaegse Venemaa poliitika ohver, sealhulgas keel, mis on ilus, I armastan väga. Ja mitte mingil juhul ei kahetse, et vene keele ära õppisin».

Nii ütles Jiri

Itaalia keel, on õppinud vene keelt 13 aastat

«Kui olin 13-aastane, pidin valima kooli, kus õppima hakkan. ma läksin vaatasin ühe kooli ettekannet ja mulle meeldis seevene keele õpetaja rääkis oma ainest. Noh, ma valisin ta. Ma ei teadnud Venemaast peaaegu midagi – ainult kõige tavalisematstereotüübid: seal on külm, nad joovad viina, on maffia, on rikkaid ja väga vaeseid inimesi - ja nadkõik on väga külm, nagu ka ilm. Oh, ma oleksin karud peaaegu unustanud: nad ütlevad: "nad kõnnivad Moskvas ringi."

Ma mõtlesin, et seda keelt teades on seda lihtsam leida Hea töö. Aga pärast kooli olin juba armunudvene keelde ja otsustas jätkata selle õpetamist ka ülikoolis. Meil on tunnid Itaaliasviidi läbi itaalia keeles ja vestluspraktika emakeelena kõnelejaga oli vaid kord nädalas. Vaatamata sellelesellel on eelis: grammatikaga oli kõik korras. Aga raske! Mis see täiuslik onja ebatäiuslik välimus? Ja liikumisverbid! No kui kaua saab vene keeles kolida? AGAVene keelt hakkasin rääkima alles pärast Moskvasse kolimist.Olen Turgeneviga täiesti nõus: vene keel on suurepärane ja võimas. Keeruline, suurepäraneemotsionaalne - pidage meeles tegusõnade eesliiteid -ja pealegi väga musikaalne».

üliõpilane, prantsuse keel, on õppinud vene keelt 14 aastat

« Olin 10-aastane ja otsustasin just, et vene keel on suurepärane. Õpetasin seda siis, kui elasin Austraalias ja naasin Prantsusmaale, kuigi seal on õppimistaseei olnud nii hea.Kui olin 14-aastane, käisime nädalaks Peterburis,elas vene perekonnas.Siis otsustasin ülikoolis jätkata, sest sain aru, et - no lahe, see on haruldane keel. Kõige raskemad olid verbid täiuslik ja koos deklinatsioon.

Prantsusmaal on palju stereotüüpe: et venelased joovad alati, et maffia valitseb kõike, see suur ja väga ohtlik riik, et Putin on diktaator ja teie rahvas armastab võidelda. Elasin Moskvas aasta jaMa tean, et see pole tõsi.On ka teisi stereotüüpe: näiteks, et venelased on väga kultuursed inimesed, nad kirjutavad palju ja on vägatark. Kõik prantslased tunnevad vene balletti, vene heliloojaid, Gagarini. Nad austavad Venemaadsest Prantsusmaal kommunistlik Partei oli väga oluline. Ja kõik eurooplasedtahavad sõita äärmisesse idapunkti mööda Trans-Siberi raudteed - nende jaoks on see vägaromantiline idee. Räägitakse valgetest öödest, taigast, Baikalist, ilusast lumest... Kui ma Pärast bakalaureusekraadi lõpetamist kolisin Ameerika programmi "Rahukorpus" kaudu Ukrainasse – õpetasin inglise keelt Kiievi lähistel ja Odessa oblastis asuvates koolides. Pärast seda elas ta mitu kuud Samara piirkonnas, seejärel töötas aasta Moskvas.

Mulle väga meeldib, kuidas vene keeles saab öelda: “Raamat on laual” või “Raamat on laual” või “Raamat on laual”, see on väga poeetiline. Meil pole inglise keeles seda paindlikkust. Armastan ka lõppude erilist meloodiat, mistõttu on nii head venekeelsed salmid. Armastan Akhmatovat, Majakovskit, grupi Kino laule. Kahjuks on mul endiselt raske keeles klassikat lugeda: avasin hiljuti "Kuritöö ja karistus" - mõistsin, et Raskolnikovil on probleeme korteri eest tasumisega. Ja ta on närvis. Kuigi kõik. Värssidega on lihtsam – neid on huvitav tõlkida. Aga oma elus tahan vähemalt ühe vahva venekeelse raamatu lõpuni lugeda.»

Nii ütles Susie

Vene keele kui võõrkeele eraõpetaja Natalja Blinova ütleb, et välismaalased ajavad närvi, kui saavad teada, et vene keeles on 33 tähte ja veelgi rohkem häälikuid. Mõnikord ei loeta tähti nii, nagu need on kirjutatud ("head" venelased ütlevad "harasho" asemel), muud tähed ja helid on üldiselt ainulaadsed.

Eriti raske on neil mõista, kuidas "Y" hääldada. Internetis selle üle arutledes kirjutas üks inglise keelt kõnelev tudeng, et vene sõbrad soovitasid isoleerida sõna b ja l vaheline heli sõnast "laud", kuid kõik ei saa sellega hakkama. Kui välismaalased "Y-ga" harjuvad, ootab neid ees uus väljakutse - "Sh" ja "Sch". Natalja Blinova ütleb, et välismaalased eristavad neid tähti ainult saba järgi.

Lisaks on välismaalastel raske vene stressiga harjuda: see ei pruugi langeda ainult ühelegi silbile (erinevalt näiteks reeglitest prantsuse keel), kuid varieeruvad ka olenevalt sõna vormist. "See on ettearvamatu," ütleb Moskva Riikliku Ülikooli vene keele ja kultuuri instituudi lektor Anna Solovieva. - Peaaegu võimatu on aru saada, miks “laud – tabelid”, aga “TELEFON – TELEFONID”.

kuus juhtumit

Oletame, et välismaalane kahlas läbi vene foneetika džungli ja õppis sõnu hääldama. Uus test – grammatika. “Minu jaoks oli kõige raskem meeles pidada kuut juhtumit vene keeles – meil on neid vähem,” meenutab saksa tudeng Simon Schirrmacher oma vene keele õppimise kogemust. Enam-vähem harjus ta juhtumitega alles pärast aastast Venemaal elamist.

Eriti raske on see välismaalastel, kelle keeltes pole juhtumeid või need ei mõjuta sõna struktuuri. «Pole ette kujutatud, et olenevalt juhtumist tuleb sõnu otse ümber vahetada! Õudus! Mayu Okamoto ütleb. Ja veel verbikonjugatsioone. Iga kord, kui soovite mõnda fraasi öelda, peate mõtlema, kuidas iga sõna muuta, millist vormi valida.

Liitverbid

Veel üks vene keele omadus, millest välismaalastel on raskusi aru saada, on täiuslik ja ebatäiuslikud liigid tegusõnad. "Ma tõesti loodan, et ühel päeval saan sellest teemast aru," ütleb Simon Schirrmacher viisakalt, kuid ilma suurema lootuseta. Mayu Okamoto kirjeldab oma kogemust järgmiselt: “Mäletan, et lugesin sada korda piltidega õpikut: ta “tuli” või “tuli”. Mida see tähendab? Kus ta nüüd on? Kas jäi või läks? See on kohutav".

Omaette raskust valmistavad liikumisverbid: vene keeles on neid palju. "Näiteks lihtsas itaalia tegusõnas "andare" (minna) on vene keeles "kõndima", " minema", " minema", " minema", " minema", "sõitma", - loetleb Natalja Blinova.

Anna Solovieva meenutab oma lemmikverbi "sõitma", mida võib tõlkida kui "kasutama". sõidukit mitte reisimiseks, vaid meelelahutuseks. Samuti saab kõigile neile tegusõnadele lisada eesliiteid, mis muudavad sõna tähendust. Et elu ei tunduks välismaalastele mesine.

Hele pool

Kuid ärge heitke meelt - mõnes aspektis on vene keel lihtsam kui teised keeled. Õpetajad mäletavad ennekõike artiklite puudumist ja väikest (Euroopa keeltega võrreldes) ajavormide arvu - neid on ainult kolm.

Solovjova usub, et vene keelt pole raskem õppida kui sama inglise keelt. See nõuab lihtsalt harjumist. “Kui välismaalased õpiksid varakult vene keelt nagu inglise keelt, ei tunduks see nii raske,” on keeleteadlane kindel. Natalja Blinova märgib omakorda, et on keeli, mis on keerulisemad kui vene keel: näiteks hiina või araabia keel.

"Vene keeles lõpeb peaaegu kogu kohutav grammatika A2 tasemel," ütleb Blinova. "Tema selja tagant algab vabadus ning suure ja kauni vene keele piiramatu nautimine."

"Nagu viin...", "Miks Putin..." Oleme kokku kogunud populaarsemad otsinguterminid Venemaaga seotud kasutajad. Artiklite sarjas "Miks Venemaa" vastame üksikasjalikult igale küsimusele.

Juhend

Inimesel, kelle jaoks vene keel ei ole emakeel, võib soovitada seda võõrkeelena õppida mitmel põhjusel. Esiteks on see üks kolmest keelest, milles kõik rahvusvahelistele standarditele(välja arvatud prantsuse keel). Teiseks saab vene keelt oskav inimene lugeda paljusid klassikalisi teoseid originaalis ja mitte ainult kirjandust, vaid ka teadust. Kolmandaks on vene keel üks kaunima kõlaga keeli maailmas. Selles veendumiseks piisab vaid selle kõne kuulamisest. B-, just seda keelt kasutatakse lisaks inglise keelele ka igapäevaseks suhtlemiseks rahvusvahelisel tasandil kosmosejaam(see on väga kaalukas). Lõpuks in-, see on pindala järgi maailma suurima riigi keel.

Välismaalast tuleb eelnevalt hoiatada, et vene keelt on raske õppida. Emakeelena kõnelejale tundub see lihtne ainult seetõttu, et ta on seda lapsepõlvest saati kuulnud ja omaks võtnud ning võõrkeelena õppides inimesele, kes pole seda varem rääkinud, tundub see palju keerulisem, näiteks saksa keel ja veelgi enam. seega inglise keel, milles on palju vähem raskesti meeldejäävaid reegleid.

Mis puutub Venemaa elanikku, kes soovib rääkida vene keele asemel tema sarnasuses, lahjendatuna žargooni ja sobimatute laenudega, tulvil ebajärjekindlaid kõneosasid, siis saab teda veenda näiteks oma kõne salvestamisega ja seejärel lastes. ta kuula teda. Asjaolu, et ta kõlab väljastpoolt täiesti erinevalt. Kohe pärast seda võite anda talle kuulata katkendi klassikalisest teosest professionaalse lugeja esituses. Nende salvestiste vaheline tohutu kontrast jätab talle märkimisväärse mulje.

Ja milleks kiri, kui on olemas õigekirjakontrollisüsteemid? Tänapäeval on raske leida brauserit või tekstiredaktorit, millel sellist süsteemi poleks. Kuid praegune noor põlvkond on harjunud kasutama mitte ainult arvutis, vaid ka peal mobiiltelefon. Seal, kui on puuteekraan või tähestikuline klaviatuur, siis seda üldse ei kontrollita ja T9 sisestussüsteem, millega numbriklahvistikuga telefonid on varustatud, lihtsalt ei tunne valesti sisestatud sõna ära. Inimesele, kes ei tunne sõna õigekirja, tekitab sellise telefoniga selle tippimine palju tüli. Sama kehtib ka automaatsete tõlkijate ja optiliste märgituvastussüsteemide kohta, mis pole üldse "koolitatud" valesti kirjutatud sõnadest "mõistma".

Kaasaegsed infotehnoloogiad ei vabasta inimest üldse kirjaoskamise vajadusest, vaid pigem vastupidi. Inimesel on märkimisväärsed raskused, kui on soov kuskil avaldada - sisuvahetusest tavakirjastuseni. Toimetajal on nii raske oma paljusid vigu parandada, et suure tõenäosusega keeldutakse autoril lihtsalt avaldamisest. Kas poleks lihtsam mitte endale selliseid raskusi tekitada ja korra reeglid selgeks õppida?

Tekstid, milles tehakse tahtlikult vigu, näevad välja täiesti vastikud. Kuid praktika näitab, et "värdjaid" pole vaja spetsiaalselt veenda. Juba mõne aasta pärast sellise "keele" kasutamist tekib sellistes inimestes selle vastu tugev vastumeelsus. See naeruväärne hobi reeglina ei kesta kaua.