Aktiivõppemeetodid, rollimängud simulatsioonimängud hiina keele tundides. Vene-Hiina Haridus- ja Teaduskeskus Konfutsiuse Instituut RSU

Üleilmastumise protsessid aitavad kaasa hiina keele populariseerimisele. Pakume saitide loendit, mis aitavad teil hiina keelt õppida või materjali korrata. Saite kontrollivad ja soovitavad atesteeritud õpetajad, need ei sisalda vigu ja sobivad õppimiseks.

1. melnyks.com. Ingliskeelne sait, saidil registreerimine on tasuta, seal on koolitusprogramm algajatele, klienditugi ja tagasiside rubriik. Kokku on 273 audio-podcasti, millest igaühel on PDF-leht. Kursuse koostaja soovitab võimalikult sageli tunde kuulata, vajalik tekst välja printida ning seeläbi paralleelselt sõnade ja fraaside hääldamisega ka hieroglüüfe uurida. PDF sisaldab näpunäiteid kanji ja grammatikareeglite õppimiseks ning iga õppetunni lõpus on vastused küsimustele. Tunnid on mõeldud kahes keeles: Hiina hiina, Singapur ja Taiwani hiina, Hongkong. Avaneb tasuline sisu lisafunktsioone: õpik kirjutamise õppimiseks, skype tunnid, videotunnid.

2. päris_hiina keel. BBC iseõppiv hiina keele kursus. Kursus on mõeldud algajatele keele õppimiseks, ainult 10 teemat, videod, mängud, väljalõiked telesaadetest, minijuhend jne. Saidil saate vaadata BBC uudiseid, sirvida ajaveebe ja hiinakeelseid aruandeid.

3. hiina_põhiline. Ingliskeelne rakendus, mille on välja töötanud Lingvistikakeskus Cambridge'i ülikool, kasulik "nulevikutele" ja algajatele õpilastele. Kursusel õpetatakse tajuma hiina keelt kõrva järgi, lugemist, kirjutamist, foneetikat. Suulise ja kirjaliku hiina keele suhtlemisoskuste harjutamiseks on erinevad koolitusülesanded.

4. chtsai.net. Ingliskeelne hiina kirjakeele kursus, sisaldab 10 õppetundi, mis sobivad nii iseseisvaks tööks kui ka rühmatundideks, mis annavad põhiteavet tegelase kohta - tõlge, kirjeldus, näitavad märgi elemendid ja kirjutamise järjekord. Konsolideerimiseks on antud sünonüümid ja treeningharjutused.

5. home.abcsofchinese.com. Inglise keele kursus hiina hieroglüüfide õppimiseks (4 videotundi ja tekstisisu). Kursuse autorid pakuvad välja oma meetodi – õppida selgeks hiina tähemärgi koostiselemendid (400 tk), mida meelde jättes saate nende seoseid hõlpsasti reprodutseerida. erinevad sõnad. Et muuta meeldejätmise protsess huvitavamaks ja lihtsamaks, näidatakse tundides visuaalset sarnasust hiina märgi ja objekti või loodusnähtuse vahel. Sööma ainekava, integratsiooniklass ja tasuline sisu.

6.archchinese.com. Ingliskeelse saidi PDF-töövihik kirjutamispraktika jaoks 7000 elemendi ja 30 000 sõnaga. Vajalik registreerimine. Harjutuslehtedele kirjutad üles ka terved fraasid ja laused. On virtuaalseid välkkaarte, mis näitavad elemente, annavad edasi helisid, annavad tähenduse ja sünonüüme, on võtmetabel jne.

7. kitaist.info. Venekeelne sait hiina keele õppimiseks: õppetunnid iseseisvaks tööks foneetika, kirjutamise, kalligraafia, sõnavara ja lugemise alal. Seal on rubriigid kultuuri ja kaasaegne elu Hiina.

8.www.shibushi.ru. Venekeelne portaal sisaldab põhjalikku tasuta ja tasulist hiina keele kursust: grammatika, hieroglüüfid, kuulamine, foneetika. Erinevad treeningharjutused - heli ja video, testid, välkkaardid jne.

Kui tavaline laps pole üheski õppeaines edu saavutanud, kui tal pole lemmikainet või ametit, siis pole kool oma ülesannet täitnud. V.A. Sukhomlinsky Näen oma ülesannet hiina keele positiivse motivatsiooni saavutamises selle vastu huvi arendamise kaudu.

Eksperdid jõudsid järeldusele, et mudel, milles kasvataja (õpetaja, vanem) on pedagoogilise protsessi subjekt ja laps on objekt, viib paratamatult laste neurootilisuse, psühhopaatia, "topeltmoraali" kujunemiseni ( "endale" ja "onudele") ning nende täiskasvanute järjekindlale tagasilükkamisele, kes kontrollivad "teadmiste-oskuste-oskuste" (ZKM) haridusparadigma valdamist. Haridus saab oma rolli täita ainult siis, kui see jõuab ligi üksikisiku sisimatele huvidele, ühiskonnaelu sügavaimatele külgedele ja see eeldab võrdset suhtlemist. M.I.Lisina sõnul on inimesel iseseisev suhtlemisvajadus, s.t. ei ole taandatav muudele vajadustele (näiteks vajadus toidu ja soojuse, muljete ja tegevuse järele) - ... suhtlemisvajadus seisneb soovis tunda ennast ja teisi inimesi.

Rollimängu simulatsioonimänge nimetatakse aktiivõppemeetoditeks, kuna need võimaldavad õpilastel sukelduda aktiivsesse kontrollitud suhtlusse, kus nad näitavad oma olemust ja saavad suhelda teiste inimestega. Tänu aktiivsele mängudes osalemise vormile kõrge tase mälu mängus toimunud sündmustest, mis vastab psühholoogia andmetele, mille kohaselt jääb inimesele umbes 10% kuuldust, 50% nähtust ja 90% sellest, mida teeb. “Kasvatus toimub mängudega alateadlikult, kuigi tõhusalt,” usub A. Cecchini, “mis igal juhul ei tähenda “ilma raskusteta”: mängus higistad, püüad jõuga ja peaasi, talud stressi; kuid need pingutused olid vabalt valitud: mängima ei saa sundida, nagu ei saa sundida õppima.

Mäng hoiab õpilastes huvi loominguline tegevus, millest edaspidi kujuneb huvi hiina keele õppimise vastu. Mängude kirjeldus, mis võivad täiendada õpetaja arsenali mitmekesisust aktiivsed fondidõppimine. Juba esimese õppeaasta alguses võtan mängu "Takso" tunni sisse.

Mängu eesmärk: kontrollida läbitud materjali. Kirjutan tähti (või sõnu) paberile. Hea, et need paiknevad suvaliselt ja neid on vähemalt 10 - 12. Mingisse lehe kohta joonistan garaaži. Tähed (sõnad) on aadressid. Reisija (üks õpilastest) ütleb aadressi (nimetab tähe või sõna) ja taksojuht (tahvli juures olev õpilane) läheb määratud aadressile - tõmbab garaažist joone tähele või sõnale. Olles kõik aadressid läbi käinud, peab taksojuht siiski garaaži tagasi pöörduma. "Takso" saab muuta "lennujaamaks".

Selleks peate muutuma kassiks või hiireks (öelge: "" ""). Õpilased panevad pähe kassi või hiirt kujutava mütsi ja "muutuvad" loomadeks. Esiteks annan ise käsklusi ja siis õpilased. “Lapsed on loomad” esitavad neid: jne. Või järjekordne "Olgem ausad" mäng. Ma annan käsklusi ja kõik õpilased täidavad neid: jne. Uue leksikaalse materjali tutvustamisel ja selle tugevdamisel kasutan mänguasju ja teemapilte. Toon klassi mänguasja, näiteks ahvi, ja palun õpilastel käsi plaksutada ja lugeda nii palju, kui ahv küsib (jne).

Teatan õpilastele, et loomaaias on keegi puurides olevate loomade nimedega taldrikud ära vahetanud. Märgid tuleb õigesti paigaldada. Rõivaesemete nimed jäävad paremini meelde, kui õpilased ise nuku riidesse panevad ja neid sõnu hääldavad (kasutan riidekomplektiga papist nukku). Teema "Kehaosad" õppimisel soovitan õpilastel joonistada hiirt, klouni vms. Lapsed joonistavad ja samal ajal hääldavad sõnu jne. "Kaunista jõulupuu" Tahvli juures on kunstlik jõulupuu. Soovitan kaunistada värviliste õhupallidega. Õpilased riputavad kordamööda jõulupuule värvilisi palle. Samal ajal ütlevad nad palli värvi. Lülitan selle mängu sisse, kui uurin teemat “Värvi nimi”.

Seda tüüpi mängudes on meil tegemist kahe või kolme kõnemustriga, mida korratakse mitu korda. Seetõttu ei ole selline mäng sõnalise materjali korralduse seisukohalt midagi muud kui sõnaharjutused, vaid tavalisi verbaalseid harjutusi mänguks muutes väldime igavust, tähelepanu hajumist, loome emotsionaalselt mugava keskkonna, suurendame huvi keele õppimise vastu. Teisest küljest on mängu olukord olukorra peegeldus päris elu. Seega loome võimaluse kõnenäidise kordamiseks reaalsele lähedastes tingimustes. verbaalne kommunikatsioon. Seetõttu aitab mäng leevendada ärevust ja valmistab õpilasi ette verbaalseks suhtlemiseks. Mängu vormis saate läbi viia kõne soojenduse.

Mäng "Mälu" Õpilastele jagatakse kaardid numbritega (näiteks 4-10), kuid mõnel on numbrid kirjutatud hieroglüüfidega, teistel aga numbrid. Õpilaste ülesanne on leida oma paar. Võidavad need, kes üksteist esimesena leiavad. Teine variant. Rühma õpilased jagunevad 2 võistkonda. Tahvlil on kaks numbrite veergu:

Iga meeskond kirjutab hieroglüüfid võistlusel nende numbrite kõrvale. Seejärel kontrollivad meeskonnad üksteise õigekirja. Võidab meeskond, kellel on kõige vähem vigu. Olen kindel, et kui tunnis annab õpetaja õpilastele võimaluse end liigutada, naeratada ega tiri kaasa, siis nad proovivad ennast, õpivad keele selgeks. Aktiivõppemeetodid toovad õppeprotsessist naudingut.

Meil on vedanud, et elame aastal 2017. Iga päev sisse Rakenduste pood Ja Google Play uusi rakendusi on sadu ja neist umbes iga kümnes – võõrkeelte õppijatele.

Nüüd on see lihtsam kui kunagi varem – olemas on "nutikad" sõnavarakaardid, kiirkõnetuvastussüsteemid, teenused, mis analüüsivad käsitsi kirjutatud hieroglüüfe.

Google Play hiina keele õppimise päringu jaoks on välja antud enam kui 300 mitmesuguste rakenduste ikooni – olime sellise arvu üle nii rõõmsad kui ka segaduses. Otsustasime testida kõige populaarsemaid ja koostada valiku kümnest tõhusast, huvitavast ja kasulikust rakendusest hiina õppijatele iOS-i ja Androidi jaoks, et teil oleks lihtsam ammendamatut valikut välja selgitada ja teile sobivaid installida. .

• Tere hiinalane

iOS / Android
Alustasime selle rakendusega, sest see on 1) suurepärane 2) tasuta. Premium konto, mida saab osta 419 rubla eest. kuus, annab juurdepääsu kõigile treeningmängudele, kuid neid saab avada järk-järgult, teenides kuldmünte. Võluva hiina salvei ikooniga HelloChinese on miljonite kasutajatega ülipopulaarse Hiina õppeplatvormi ChinesePod loojate idufirma. Rakenduses on kõik, mida mängukeskkonnalt ootad – punktide teenimine, edenemise jälgimine, boonused. Kogu materjal on jagatud mikrotundideks, millest igaüks saab läbida 10 minutiga, õppides samal ajal palju uusi sõnu ja väljendeid. Seal on kõnetuvastusfunktsioon ja selle võrdlus viitehääldusega. Kui laadite kõik õppetunnid eelnevalt alla, saate õppida võrguühenduseta.

• Hiina oskus

iOS / Android
Veel üks mängurakendus, mis sarnaneb HelloChinese'iga õppimisjärjestuse, preemiate, konkurentsi ja edusammude jälgimise osas, nii et need täiendavad üksteist suurepäraselt. See on üks parimaid rakendusi algajatele: sellel on loogiline sõnakordussüsteem, automaatne punktisüsteem suuline kõne, kalligraafia harjutamise tehnoloogia, interaktiivne pinyini tabel, emakeelena kõneleja salvestatud hääldusnäited, võrguühenduseta õppimise võimalus, tohutul hulgal sõnavara ja kõnekeelseid fraase, mis sisestatakse konteksti kaudu. Ja väga armsad pandad, kes sind tundides saatvad: iga tunni alguses antakse sulle 4 pandat, aga iga vea eest kaotad ühe. Kokku on rakenduses 42 sektsiooni, millest igaüks koosneb 3-6 minitunnist. Rakenduste hoiatused köidavad tähelepanu idioomiga 熟能生巧 – "meisterlikkus tuleb kogemusest", "kordamine on õppimise ema".

• Skritter

iOS / Android
Pinyini kanjiks teisendavate tippimisrakenduste tulekuga näib, et vajadus osata kirjutada tegelase lööke on vajunud tagaplaanile. Kui 90% suhtlusest toimub võrgus, siis milleks üldse osata hieroglüüfe õigesti kirjutada? Skritteri loojad eitavad seda seisukohta kategooriliselt, mistõttu nad töötasid välja rakenduse, mille abil saate õppida hieroglüüfe otse telefoniekraanile kirjutama, kasutades näppu kalligraafia pintslina. Saate valida lihtsustatud või traditsioonilised märgid ja laadida alla tähemärkide loendid. Kui jätate hieroglüüfi kontuuri meelde, kuvatakse vihjeid õige kirjapildi ja tõmmete järjestuse kohta. Kui olete soovitud märgi õigesti kirjutanud, saate kuulata selle heli ja liikuda järgmise ülesande juurde. Lisaks on suurendusklaasi ikooni all peidus näited selle hieroglüüfi kasutamisest. Hiina õppijad on seda rakendust oodanud 3500 aastat. Ainus "aga" - antakse vaid nädal aega tasuta prooviperioodi, mille järel peate ostma tellimuse kuuks või kohe aastaks.

• Hiina kirjanik

iOS / Android
Veel üks rakendus hieroglüüfide õige ja kiire kontuuri harjutamiseks. Seekord muutub kõik mänguks: langevarjude hieroglüüfid laskuvad ülalt alla, peate neid puudutama ja suutma kõik funktsioonid õiges järjekorras kirjutada, enne kui hieroglüüf täielikult kaob. Kokku saab töötada 5300 tähemärgiga, mis on vastavalt HSK eksamistandarditele jaotatud loenditeks vastavalt raskusastmele.

• Ajumaastik

iOS / Android
Brainscape on üks parimaid mälukaardirakendusi suurepärane valik erinevate ainete kaardid hiina keele jaoks. Nagu rakenduse loojad ise selle kohta ütlevad, "kaartidega töötamise eesmärk ei ole neid kõiki õigesti nimetada, vaid taastada unustatud teadmised mällu." Brainscape pakub otsingu-, uurimis- ja testimisrežiime. Kokku on andmebaasis umbes 5500 kaarti, osa komplekte saab alla laadida tasuta, teiste eest tuleb tasuda, teises aga unikaalsus on uuendatud vahedega kordussüsteemis. Iga kaardi avamisel hindate skaalal 1-5, kui hästi teate seda sõna või fraasi, ja Brainscape määrab iseseisvalt aja, mille järel peate kontseptsiooni kordama. Sellel põhimõttel on ka miinus - enda vastu tuleb olla ülimalt aus, sest alati on lihtsam ennast veenda, et tead midagi, eriti kui õige vastus on silme ees.

• Memrise

iOS / Android
Memrise ei valitud juhuslikult parim rakendus 2017 kategoorias "Haridus". Memrise'i arendajad kasutavad avastusi neurolingvistika ja õppemeetodite vallas. Memrise, nagu ka Brainscape, sisaldab vahedega kordamise funktsiooni, sest oluline on mitte ainult sõnu või fraase õppida, vaid ka neid aja jooksul mitte unustada. Memrise'is on moodulid kõikide tasemete jaoks, alates põhigrammatikast ja 100 parimast hiina verbist kuni HSK1-ni. Kogu rakendus on üles ehitatud mnemoonilise meeldejätmise ja suhtlemise põhimõtetele uut teavet juba teadaolevaga. Iga moodul sisaldab emakeelena kõnelejate videoid, mis võimaldavad kuulda loomulikku kõnet. Lill, mille arendajad asusid paremale ülemine nurk rakendused, väga motiveerivad: peale iga õiget vastust kasvab sellele uus leht.

• Pleco

iOS / Android
Pleco on võrguühenduseta hiina steroidide sõnastik, mis sisaldab 130 000 sõna, 28 000 õiget märgianimatsiooni, 34 000 hääldusnäidet ja 20 000 lauset koos näidetega nende kasutamise kohta (sõnaraamatus on iga fraasi pinyin). Sõna saate otsingusse sisestada hieroglüüfide või pinyini abil. Rakendus tunneb ära hääle ja käekirja, see tähendab, et saate öelda võõra sõna või joonistada võõra tegelase ja Pleco proovib seda ära tunda. Lisatasu eest saate alla laadida lisandmooduli, millega saate hiinakeelset pealdist tõlkida, suunates sellele lihtsalt telefoni kaamera. Pleco töötab teistes rakendustes: saate WeChatis vesteldes esile tõsta tundmatu sõna või fraasi ja saada selle kohe tõlke. Sõnastikus saate luua oma välkmälukaardid mis tahes sõnastikukirjest ja korrata neid regulaarselt Rasked sõnad. Ainus miinus on see, et rakendus töötab ainult inglise keeles.

• dushiinlane

iOS /
Du Chinese võib vabalt pidada hetkel parimaks hiina keele lugemisrakenduseks. Igal nädalal täieneb materjalide andmebaas uute artiklitega Hiina sündmustest, Hiina kultuurist ja maailmauudistest, samas kui artiklid vastavad erinevatele keerukusastmetele: on lihtsa sõnavaraga tekste algajatele, tõsisemaid materjale on neile, kes. on õppinud hiina keelt rohkem kui aasta. Kõige tähtsam on see, et du-hiina keeles näete mis tahes sõna tõlget, lihtsalt sellel klõpsates ja tõlge ühtib kontekstiga. Samuti saate tõlkida kogu lause. Artiklitele on lisatud ka sünkroniseeritud heli, et saaksite artiklit kuulata ja teksti samal ajal jälgida. Võõraid sõnu saab lisada välkmälukaartide komplekti ja neid regulaarselt korrata. Lisaks saate teksti lisada tegelaste kohal kuvatava pinyini, mis on algajatele väga mugav funktsioon.

• Esimehe Bao

iOS / Android
Veel üks lugemisrakendus, mis seekord põhineb lihtsustatud keeles kirjutatud uudisteartiklitel ja on kättesaadav erinevatel hiina keeleoskusega lugejatele. See kuulub hiina keelt õppivatele välismaalastele mõeldud samanimelise veebilehe loojatele. Kõikidel artiklitel on märge vastavuse kohta HSK tasemele, olemas on sisseehitatud sõnastik ja artiklite audioversioonid. Rakenduste andmebaasis on juba üle 2500 artikli ja materjalid erinevad tasemed lisatakse iga päev. Hea variant selleks, et saada oma annus hiina keele lugemist teel tööle.

• Tere HSK 1-6

iOS / Android
Kui olete Hiina tasemetestiks (HSK) valmistudes kõvasti tööd teinud, tuleb see rakenduste sari kindlasti kasuks. Tere HSK sisaldab interaktiivset sõnavara, kuulamise, vigade parandamise, lugemise ja mõistmise ülesandeid, samuti harjutus- ja lõputeste, mis järgivad tegelike eksamitööde vormingut. Ülesannete keelematerjal vastab täielikult kindlale tasemele ja on jagatud temaatilisteks kogumikeks.

Soovitame: ärge laadige kõiki rakendusi korraga alla, muidu kaotate fookuse, raiskate aega ega tea, kust alustada. Proovige neid ükshaaval, otsustage, milline teile liidese ja materjali esitusviisi poolest kõige rohkem meeldib. Ja mis kõige tähtsam – ärge jätke tähelepanuta rakenduste märguandeid, mis tuletavad teile meelde, et on aeg võtta paar minutit hiina keele õppimiseks. 5 minutit päevas tähendab rohkem kui 30 tundi aastas, mille jooksul saad hiina keele õppimisel tublisti edasi liikuda.

ronglased

Trainchinese sõnastikust saate mitte ainult tõlkeid leida, vaid kasutada ka valmis sõnade loendeid teemade kaupa, luua oma loendeid ja õppida välkkaartide abil sõnavara. Samuti on olemas hieroglüüfide kirjutamise animatsioon: foneetika paremaks meeldejätmiseks on igal sama tooniga hieroglüüfil oma värv. Sõnastikus on oma otsingusüsteem, mis eelistab neid sõnu, millest on tõesti kasu. Võimalik on sisestada mitte ainult sõnu, vaid ka fraase, populaarsed väljendid. Sõnastik sobib nii algajatele kui edasijõudnutele. Teine omadus on optiline tuvastussüsteem, mis aitab algajatel hakkama saada menüüde, siltide või isegi raamatute tõlkimisega.

Pleco

Hiina sõnastik "joonistatavate" tähemärkidega. Kes ei tea, kuidas konkreetset tegelast loetakse, saab selle rakenduses ümber joonistada ja vastuse saada. Sobib algajatele.

Tere HSK

Mugav rakendus hiina keele oskuse (HSK) eksamiks valmistumiseks. Rakendus pakub mitmesuguseid interaktiivseid ülesandeid ja teste, mis on välimuselt sarnased tõelise HSK eksami ülesannetega. Rakenduse saate alla laadida numbriga, mille jaoks HSK taset koostatakse. Rakendus koosneb kolmest suurest osast: kuulamine; vigade parandamine ja ettepanekute koostamine; tekstide mõistmine.

Tere hiinalane

IN tasuta versioon Saadaval rakendused grammatika, foneetika, sõnavara, kuulamine rohkem kui 30 teemal. Nende hulgas: aeg, numbrid, toit, transport, ostlemine, haigused, ilm ja aastaajad, loomad, tegelikkus Igapäevane elu. Rakendus võimaldab treenida hääldust: teil palutakse hääldada sõnu, fraase ja lauseid ning arvuti kontrollib õigsust ja juhib tähelepanu vigadele. Sõnavara ja grammatika tase vastab ligikaudu HSK 1.2-le.

HSK 1-5, YCT 1-4

Mugav rakendus Around Pixelsilt peamiste rahvusvaheliste hiina keele tasemeeksamite ettevalmistamiseks. Seal on tasuta ja tasulised versioonid, täiustatud või põhiversioonid. Selles rakenduses valitakse iga taseme jaoks spetsiaalselt sõnavara, foneetika ja hieroglüüfid. Väljendite ja sõnade arendamine toimub edasi erinevaid mänge ja huvitavaid ülesandeid. Sobib kõikidele hiina keele õppimise tasemetele.

Materjali koostasid kooli nr 1354 hiina keele õpetajad Anastasia Kondratieva, Svetlana Berezina, Yana Konovalova, Natalia Bochilo.

DIDAKTILINE MÄNG

HIINA KEEL ÕPPIVAD 1.-4. KLASSI ÕPILASED

"HIINA KEISERI ZhF Aarded"

Didaktilised mängud klassiruumis võõrkeel on valdavalt hariduslikud. Mängu meelelahutuse ja ülesannete tõsiduse mõistlik kombinatsioon aitab õpilasi algkool osaleda huviga, olla klassiruumis aktiivne ja tähelepanelik. Didaktiliste mängude kasutamine õpetaja poolt aitab ühendada lapsi uue õppeülesande täitmiseks ja kinnistada tunnis käsitletud materjali.

Mängu eesmärk on kontrollida hiina keele tundides käsitletud materjali.

Mängu eesmärgid:

Kinnitage kaetud materjal;

Soodustada õpilaste koostööd ja suhtlemist kaaslastega (meeskonnatöö);

Õppida töötama õpetaja seatud reeglite järgi;

Aidake õpetajal kindlaks teha, kas lastel on materjali valdamisel raskusi;

Luua soodsad tingimused ja huvitada õpilasi hiina keele edasiseks õppimiseks.

Mäng on mõeldud mitme meeskonna osalemiseks. Optimaalne mängijate arv võistkonnas on 4 kuni 6. Mängu planeerimisel peab õpetaja lapsi psühholoogiliselt ette valmistama. ühistegevus. Mäng "Hiina aarded

Imperator ZhF” on meeskonnamäng, seega peaksid õpilased hästi aru saama, et tulemus sõltub kõigi mängijate käitumisest ja ühtekuuluvusest. Soovitav on, et meeskondades poleks kapteneid ja kõik oleksid sees võrdselt tulemuse eest vastutav.

Mida nooremad lapsed, seda aktiivsem peaks õpetaja olema mängu kõikides etappides, aidates, kuid mitte maha surudes laste tegevust.

Õpetaja tutvustab võistkondadele mängureegleid ning vajalik on selgitada, et mängureegleid tuleb järgida. Siin võib õpetaja tõmmata paralleeli, et nagu igas riigis on seadused, nii on ka igas mängus reeglid. Samuti tuleb õpilastele selgitada, et ebaausalt on võimatu võita ja meistritiitlit saavutada.

Mäng algab sellega, et õpetaja räägib legendi-ajalugu ja näitab kaarti, kust leiate väärtuslikud aarded.

Õpetajalt on vaja meistriteost ja muinasjutulist kujutlusvõimet, kes hoidis kaarti kuni hetkeni, mil üles kasvavad tõelised sinoloogid, kes suudavad leida Hiina keisri aardeid. See oluline punktõpilaste kaasamine mängu, võimalus mõjutada nende kujutlusvõimet.

“Vanalinna varemetest leiti aarete kaart, mille kunagi peitis esimene Hiina keiser ZhF (hiina keeles Huangdi, Huangdi). Kuid mööda teed aareteni pole lihtne minna, kuna teel on takistusi, millest igaüks ei saa üle. Anna need läbi

Märksõnad: hiina keel lastele, mängimine hiina keele tundides, didaktilised mängud hiina keele tundides, hiina keelt põhikoolis.

Testida saavad ainult need, kes oskavad hästi hiina keelt. Ülesannete täitmist ja takistuste läbimist jälgib Meister ^Sh (hiina: Laoshi, laoshi), kes on oodanud targemaid ja julgemaid sinolooge 2500 tuhat aastat.

Pärast seda, kui tunnis on loodud salapära õhkkond ja õpilaste fantaasia välja mängitud, algab võistkondade moodustamine. Et kedagi mitte solvata, määratakse meeskonna koosseis loosi teel. Osalejad peavad välja mõtlema võistkondadele nimed.

järgmine, võib-olla kõige olulisem etapp on mängureeglite väljakuulutamine.

1. Mängus osaleb kaks võistkonda (võistkondi võib olla suvaline arv).

2. Iga meeskond saab kaardi, mis juhatab MF (hiina keeles: Huangdi, Huangdi) aarete juurde.

3. Iga õigesti täidetud ülesande eest võib meeskond saada teatud arvu punkte.

4. Ülesannet juhendab Meister^Sh (hiina: Laoshi, laoshi). Pärast takistuse ületamist märgib Meister meeskonna kogutud punktide arvu spetsiaalsesse tabelisse.

5. Võistkond, kes lõi värava suurim arv punktid saavad aardekirstu avada.

6. Võistkonnad peavad ülesandeid täitma nii, et vastased ei saaks vastuseid pealt kuulata ega piiluda.

7. Mängijad peaksid nõu pidama ainult omavahel, Meistrilt on keelatud küsida.

8. Distsipliini rikkumise või halva käitumise eest mängu ajal kaotab meeskond punkte. Iga märkuse eest eemaldab meister 3 punkti.

9. Võistkonna nõudmisel võib Meister katset segava mängija eemaldada.

Liigume edasi testimise juurde. (Testid koostab õpetaja sõltuvalt tundides käsitletavast materjalist.)

Testid:

1. Võistkondadele jagatakse kaardid hieroglüüfidega, kuid sõnad ja fraasid on jagatud kahte ossa. (sõnavara valib õpetaja õppekava alusel

Meie). Osalejad peavad sõnad ja fraasid kokku koguma ning tõlke üles kirjutama. Igaühele õige sõna või fraas võistkond saab 1 punkti.

2. Võistkonnad saavad kaardi hiinakeelsete numbritega. Kui ühendate numbrid järjekorras, saate pildi. Numbrid ühendatakse markeri või viltpliiatsiga, et meister saaks jälgida meeskonna vigade arvu. Õigesti täidetud ülesanne on 5 punkti.

3. Võistkonnad saavad kaardid sõnakettidega. Osalejad peavad kindlaks määrama üleliigne sõna ja tõlkige see. Õigesti täidetud ülesanne annab 4 punkti.

1. Sh, Sh, Sh, Sh, Sh (vene ma, sina, ta, kass *, ta.)

2. vv, shsh, shsh (rus.

noorem vend, vanem vend, vanem õde, isa*, noorem õde.)

3. ^Ш, ШШ, ШШ, ^ (Vene isa, õpetaja *, noorem õde, ema, vanem vend.)

4. t±Ei SHSH! SHSHSH (rus. Tere hommikust, Tere õhtust, tere, minuga on kõik korras *.)

"lisasõna järjest

4. Osalejatele jagatakse kehaosadega pildid ja kaart sõnade loeteluga:

1. ^ (hiina tou, vene pea*)

2. M (hiina liaan, vene nägu)

3. (hiina gebo, vene käsi)

4. nr (hiina tui, vene jalg)

5. ^ (hiina shou, vene pintsel)

6. Ja (hiina jiao, vene peatus)

7. 1±T (hiina duzi, vene kõht)

8. ShM (hiina yanjing, vene silm)

9. Ш^ (hiina meimao, vene kulm)

10. Shch (hiina zui, vene suu)

11. (hiina shetou, vene keel)

12. ^^ (hiina erduo, vene kõrv)

13. (Hiina toufa, vene juuksed)

14. (hiina Bizi, vene nina)

* sõnade tõlget õpilastele ei anta

Sõnu saab kirjutada nii hieroglüüfides kui ka pinyinis (transkriptsioon). Kõik oleneb õpilaste ettevalmistusest. Osalejad peavad koguma inimese kehaosadest ja panema üles pildil olevad numbrid vastavalt sõnadega kaardile.

5. Osalejad sisenevad haldjametsa. Mets on väga ilus, aga see on lummatud ja sealt on võimatu läbi minna. Osalejad peavad selle pettuma, täites puudel kujutatud hieroglüüfide lüngad. Õigesti täidetud ülesande eest saab võistkond 5 punkti.

1. (Hiina nimen hao! Rus. Tere! (mitmuses))

2. ^SHSH! (hiina: laoshi hao! Rus. Tere, õpetaja!)

3. (Hiina wo (mehed) hen hao, vene. Mina (meie) on kõik korras.)

4. (Hiina zaoshang hao! Rus.

Tere hommikust!)

6. Meister seab meeskondadele mitmeid ülesandeid. Iga osaleja kirjutab oma vastuse kirja. Kui ülesanded on täidetud, kogub Meister igalt meeskonnaliikmelt vastused, kontrollib ja teeb kokkuvõtte võistkonna kogutud punktidest.

Meister hääldab tähed: S, d, h, j, g, e, q, x, ch, zh, sh, mängijad peavad need tähed pinyin (transkriptsioon) üles kirjutama. (11 punkti)

Meister räägib sõna hiina keeles, osalejad panevad tõlke kirja.

(hiina laoshi, vene keele õpetaja) ShSh (hiina meimei, vene noorem õde) ShSh (hiina nihao, vene tere) ffîOtfft&fé^? (Hiina ni jiao shenme ming zi? Rus. Mis su nimi on?)

(hiina bu keqi, vene, palun) ^^ (hiina erduo, vene kõrv) ShM (hiina yanjing, vene silm) Shch (hiina zui, vene suu)

(hiina duzi, vene kõht) (9 punkti)

Meister hääldab numbreid hiina keeles, osalejad peavad kirjutama tõlke, transkriptsiooni ja hieroglüüfi (4, 6, 3, 78, 90, 3, 1, 12, 25, 11). (10 punkti)

Meister hääldab hiina keeles fraasi, mis nõuab vastust, osalejad kirjutavad vastuse üles.

õpetaja ütleb: (Ch.

ni mama jiao shenme? vene keel Kuidas su ema nimi on?)

õpilased peaksid üles kirjutama ShSHSH^* Irina Valerievna.**

õpetaja: ЩШ (hiina xiexie, vene. Aitäh!) õpilane: ^ДШ (hiina bu yongxie, vene. Üldse mitte.)

õpetaja: (Hiina Ni duo da? Rus.

Kui vana sa oled?)

õpilane: *** (hiina wo shi sui, vene.

Ma olen 10-aastane.)

õpetaja: (hiina dui bu qi! Rus.

vabandust!)

* Õpilased oskavad vastuse kirjutada nii hieroglüüfide kui ka transkriptsiooniga. Kõik sõltub õpilaste ettevalmistuse tasemest.

** Iga õpilane kirjutab üles oma ema nime.

*** Iga õpilane märgib oma vanuse.

õpilane: (hiina mei guan xi! Rus.

See on korras!)

õpetaja: SHSH? (Hiina ni hao ma? Rus. Kuidas läheb?)

õpilane: pshh. (Hiina wo hen hao, Venemaa. Minuga on kõik korras.) (5 punkti)

7. Iga võistkond saab ristsõna kaardi. Võistkonnad peavad lahendama ristsõna ja kirjutama vastused transkriptsioonis koos tooni märgiga üles * (7 punkti). ristsõna

1. Mis on meimao all.

2. Lemmikloom.

3. Sina (pl.).

4. Mis on meie peas.

5. Meeldib luid närida.

6. Nad ütlevad, kui nad lahkuvad.

7. Mis on meie nina all?

1. yanjing (vene silm);

2. mao (vene kass);

3. nimen (vene you (mitmuses);

4. nao (vene aju);

5. gou (vene koer);

6. zaijian (vene hüvasti!);

7. zui (vene suu, huuled).

8. Võistkonnad saavad luuletuse teksti hiina keeles, osalejad peavad sõnad selgeks õppima ja luuletuse üheskoos ette kandma. Meister pöörab hindamisel tähelepanu mängijate aktiivsusele, häälduse selgusele, selgusele ja õigsusele. (5 punkti)

y tzh, y tzh,

zhao pengyou, zhao pengyou,

Xing ge li, wo wo shou.

Shh Sh M Li Mingming Nihao wo shi Li Ming ming,

th m --t w tzh

Zhao dao yi ge hao pengyou.

9. Võistkondadele antakse ülesanne joonistada muinasjutulise metsalise perekond. Iga osaleja joonistab mingisuguse süžee või looma pereliikme. Meeskonnad peavad välja pakkuma muinasjutu selle metsalise elust, asendades tuntud sõnad hiina omadega. (Muinasjutu süžee võib olla ükskõik milline.) Mängijate põhiülesanne on kasutada nii palju kui võimalik rohkem sõnu tundides võetud. Iga kasutatud sõna on väärt 1 punkti (korduvate sõnade eest punkti ei anta).

10. Labürint – ühenda ja tõlgi. Osalejad saavad labürintid. Peate läbima labürindi ja leidma sõna tõlke. Osalejad peavad kirjutama leitud sõna hieroglüüfi või transkriptsiooni. (5 punkti)

* Hiina keeles ei iseloomusta silpi mitte ainult kindel helikoostis, vaid ka kindel toon. Hiina keeles on neid neli

Artikli edasiseks lugemiseks peate ostma täisteksti. Artiklid saadetakse vormingus PDF maksmise ajal antud meiliaadressile. Tarneaeg on vähem kui 10 minutit. Kulu artikli kohta 150 rubla.