למה סטודנט זר צריך ללמוד רוסית. "נעלי בית" כסיבה להתאהב בשפה הרוסית

צרפתי יליד בן 26, יליד חבל הבאסקים, עשרה קילומטרים מהגבול עם ספרד, מרצה בצרפתית בצ'ליאבינסק. במקביל הוא לומד רוסית - באמצעות מילונים, ספרי עיון וספרים.

קוונטין לן. צילום: AiF / Nadezhda Uvarova

"רוסית זה מאוד קשה. הדבר הקשה ביותר עבורך ברוסיה הוא ללמוד גזרות וצימודים. יש כאן הרבה יוצאי דופן. למשל, המילה "פה". השפה היא "בפה", לא "בחברה", כאן התנועה נעלמת, זה חריג, ולזר קשה להבין זאת. קושי נוסף הוא ההשפעה. בקושי הצלחתי להסביר לחברים שלי בצרפת מה זה. בצרפתית, הלחץ הוא תמיד על ההברה האחרונה, אף אחד אפילו לא חושב על זה.

אני עדיין לא יכול לקרוא ספרים בדיוניים ברוסית: מילים רבות קשות כשמשתמשים בהן יחד, באופן אלגורי, קשה לי להבין את משמעות הטקסט. אבל אני אוהב ספרות, אז אני לומד את ההיסטוריה של רוסיה מתוך ספר לימוד לכיתה ו': הכל ברור שם.

צילום: AiF / Nadezhda Uvarova

יש גם רגעים קומיים ברוסיה. המילה שלך "חשבון", הנשמעת כל הזמן במסעדות, בצרפתית פירושה "שירותים". וזה גס, כמעט מתעלל. אני עדיין לא יכול להתרגל לשמוע אותו, מבקש ממני לשלם עבור ארוחת צהריים בבית קפה.

פיליפו לבטה, איטליה: "קשה לבטא את האות Y"

פיליפו לבטה. תמונה: מהעמוד האישי של פיליפו ברשת החברתית vk.com

צלם חתונות, עבר לסנט פטרסבורג מאיטליה לפני שנה עם אשתו הרוסייה. הוא לומד את השפה בעצמו מתוך חוברת הדרכה עצמית ובעזרת אשתו.

"השפה הרוסית היא בדרך כלל קושי אחד גדול. בגיל 40, לימוד שפה חדשה שלא דומה לשום דבר הוא קשה פי שלושה. אני עדיין מתבלבל לעתים קרובות בין האותיות "C" ו- "H", "Sh" ו-"Sch", "X" ו- "F" ... ואני לא מבין למה, למשל, קוראים את המילה "חלב" כ"מלאקו" וכו' ד.

קשה מאוד לבטא את האות "Y", בהתחשב בעובדה שאין צליל כזה באיטלקית, כמו גם את האות "X", היא גם לא באיטלקית, ומסתבר שהיא גרונית כמעט ערבית "KX " בהגייה.

לגבי השאר, אפשר לומר שאני מאוהב ברוסיה”.

לינדי בלייה, ישראל: "השפה הרוסית היא פנטומימה מלאה עבורי"

לינדי בלייה בת ה-26 נולדה בקזחסטן ב-1987, בגיל 6 עלתה לישראל עם הוריה. באותה תקופה, היא עדיין לא ידעה לקרוא או לכתוב, והיא ידעה רוסית רק "על האוזן". המשפחה חזרה לאחרונה לרוסיה.

בישראל כל תושב שישי יודע רוסית. הייתי צריך ללמוד רוסית, גם אם לא רציתי. כי יש מעט מאוד ספרים בעברית. את הספר הראשון שלי, סיפור הפנטזיה חוקי הקוסם, קראתי רק בגיל 12. מי שהתקשה בלימוד רוסית לימדו אנגלית - למרבה המזל, ספרים יצאו לאור באנגלית.

חלק מהמילים בעברית מזכירות מאוד את הרוסית. למשל, לפני היציאה לשרת, כל אחד היה צריך לעבור בדיקה רפואית. וכמובן, בין הרופאים היה פסיכיאטר. בעברית, פסיכיאטר נשמע כמו "חזיר" קב "ן (קצין בריאות נפשית). צחקנו: "אז כולנו הולכים לחזיר לבדוק את הנפש." אבל קראנו לסגן המג"ד שלנו סמגד (סמג"ד). ברוסית המילה הזו מאוד דומה ל"גד". אגב, בצבא הישראלי מקללים ברוסית.

לינדי ווייט. צילום: AiF

כל רוסי ניתן לזהות בישראל לפי גוון הקול שלו. רוסית היא שפה עדינה. העברית צפופה יותר, בס, כבדה.

לפעמים השפה הרוסית בשבילי היא פנטומימה שלמה. בעבר, כפי שהיה בישראל: שכחתי מילה ברוסית - אני אחליף אותה בעברית, אשכח אותה בעברית - אחליף אותה ברוסית. אתה לא יכול לעשות את זה ברוסיה - פשוט לא יבינו אותך. לכן, אתה צריך לפנות לפנטומימה כאשר אתה לא יכול לזכור את המילה הנכונה.

איכשהו עבדתי במשרה חלקית בחנות, פנו אלי כששילמו על הרכישה: "יש לך חישוב?". ואני אומר: "כן, אל... פשוט תן את זה!". בכלל, אפילו לא הבנתי מה שואלים אותי.

אני ובעלי קנינו אוכל בסופרמרקט, הוא הלך לקנות פירות, והוא אמר לי: "לכי, קח קפיר בטטרפק". לא שמעתי מיד. חיפשתי ולא מצאתי חברה כזו, ניגשתי לקופאית ולחשתי לה באוזנה: "את יכולה להגיד לי איפה יש לך את חברת מוצרי החלב קונטרופאק?" היא מיד הבינה שאני לא רוסי. והיא הסבירה ש"טטרפאק" היא חבילה כזו. שוב, בישראל זה רק קפיר בקופסה.

גם המילה "להוריד" עוררה תמיהה. עובד חדש הגיע לעבודה, קנה פירות ושתייה, הניח אותם על השולחן ויצא לזמן מה.

החבר'ה ניגשים אליי ואומרים: "אה, הנה, החלטתי להניח!". וחשבתי "להיפטר" - עבורי שתי המילים הללו היו אחת. אבל ברוסית זה אומר "למות". הרבה זמן לא הצלחתי להבין למה הנפטר כביכול מסתובב במשרד ומטפל בנו בפירות! ומצקת בורשט. מזגו לי מצקת. תהיתי: איך אפשר לשפוך עלייה לרגל?

אבל קורה גם שהרוסים עצמם אינם יודעים חלק מדבריהם. הנה "מערבולת" - זה כמו מטלית רחצה. לעתים קרובות אני אומר שזו מערבולת - הם לא מבינים אותי. והם תמיד מתקנים שאני מדבר לא נכון - הם מתקשרים, אבל הם לא מתקשרים. אבל במקביל, הם עצמם "הולכו TO Katya", ולא "To Katya", למשל.

מריה קנגאס, פינלנד: המקרים איומים!

מריה קנגאס מתגוררת בירוסלב כבר חודש, ומכירה את ההרגלים והדיאלקט של הרוסים. הטיול הזה לרוסיה הוא לא הראשון. לפני ירוסלב, מאשה, כפי שחבריה הרוסים מכנים אותה, הספיקה לבקר בערים אחרות ברוסיה, לעבוד בקונסוליה ולהתאהב בצעיפים של פבלובו פוסאד.

מריה קנגאס. צילום: AiF

"הו, השפה הרוסית... איך אומרים את זה נכון? גדול ואדיר! התחלתי ללמד אותו לפני חמש שנים. ואני עדיין לא יכול להגיד שאני יודע היטב. מושלם ו מינים לא מושלמיםפעלים - איך להשתמש בהם? המקרים פשוט נוראים! בנוסף לשפה הפינית שלי, אני יודע גם אנגלית ושוודית. אני יכול להגיד לך שהם הרבה יותר קלים. אנחנו הפינים בדרך כלל מאוד איטיים (צוחק). והרוסים מדברים מהר מאוד, בולעים מילים, לפעמים קשה לי להבין אותן.

כשהתחלתי ללמוד רוסית, למדתי בעיות גדולותעם הגייה. הדגש הוא אימה, זה פף... (מריה כמעט לוחשת, נושפת - עורך). אני עושה הרבה טעויות. מילות יחס - כמה יש? איך להשתמש בהם? אבל הדבר הקשה ביותר למתחילים הוא ההגייה של האותיות "Sh", "Ts", "X", ואני לא יכול לשקר, אני עצמי עדיין לא יכול להתמודד עם הכל.

יש לנו שיעורים במכון דיבור בעל פהודקדוק. דקדוק מאוד קשה לי. אתה יכול לדבר עם טעויות, אבל אנשים עדיין יבינו אותך, אבל כתבו ... במיוחד היכן להוסיף "ו", ואיפה "Y", פסיקים, נקודתיים, מקפים ...

אני יכול לומר דבר אחד: מה שאתה לומד מספרי לימוד וכאשר אתה מתקשר עם אנשים ברוסית הם שני דברים שונים לחלוטין. קחו למשל את בעל הדירה בה אנו גרים. אנחנו אני וחברתי החדשה קתרינה מגרמניה, שגם היא הגיעה לכאן כדי ללמוד. אישה אומרת הרבה מילים שלא נמצאות במילונים. אז לפעמים אתה רק צריך לנחש על מה היא מדברת. אבל זה לא משנה. העיקר שנקשיב לדיבור הרוסי וננסה להבין. אם זה לא עובד, אנחנו מסבירים בתנועות. השתלטנו על זה לשלמות.

זה מה שאני עדיין לא מבין: למה גבר מתחתן ואישה מתחתנת? בשפה שלנו, זה מסומן במילה אחת. או מילים כמו "רחוב", "גור דובים" - בהתחלה לא הבנתי בכלל על מה מדובר. זה גם נראה לי מוזר שלמילים יש שתי משמעויות: חיוביות ושליליות. נראה שהמילה נורמלית, אבל מסתבר שהם יכולים לפגוע.

השפה הרוסית מאוד מורכבת, מבלבלת, אבל אני לא מוותר! רק נראה לי שאלמד את זה עוד חמש שנים כדי לדבר שוטף (אמרתי נכון?)”.

הלן מסגד, צרפת

הלן מלמדת צרפתית באורנבורג ולומדת רוסית במקביל.

"שמעתי לראשונה דיבור רוסי בטלוויזיה, זה נראה לי מאוד נעים לאוזן, מאוד מלודי. בצרפת השפה הרוסית נדירה, ולכן אני מחשיב אותה כל כך אקזוטית, היא לא דומה לשום דבר אחר ובאופן כללי מפתיעה.

לדוגמה, הפועל "ללכת" צָרְפָתִיתפירושו פעולה כאשר מישהו הולך לאנשהו. אבל ברגע שראיתי את המשפט "הזמן אוזל", הופתעתי ורק אז מצאתי הסבר שמדובר במשמעות פיגורטיבית.

מילים רוסיות אינן דומות למילים מצרפתית ומשפות רומאניות אחרות. יש לך כמה עיצורים ברצף במילה אחת בו זמנית. "שלום" אני אומר לעתים קרובות ואני כבר רגיל לזה, אבל אני עדיין לא מבטא "לחם" ו"מבוגר".

אני אוהב את המילים שקל לבטא ולזכור, שבהן מתחלפים תנועות ועיצורים, כמו המילים "סבתא", "אח", "אחות", "משפחה", "אחווה".

מסגד הלן. צילום: AiF

מעולם לא קראתי ספרים ברוסית, זה גורם מוריד מוטיבציה בלמידה, זה קשה מדי. אני לומד שפות על ידי דיבור עם אנשים.

כשאחרים רואים שאני זר, הם מנסים לדבר לאט יותר, לבנות את הדיבור שלהם בזהירות רבה יותר. אבל אם אני מוצא את עצמי במקום שיש בו הרבה רוסים, אני בקושי מבין על מה הם מדברים.

קורה שמילה אחת ברוסית ובצרפתית פירושה דברים שונים. "ויניגרט" עבור הצרפתים הוא רוטב של חרדל, שמן וחומץ, אבל לא סלט.

קשה להבין ביטוי שבו יש גם הסכמה, וגם הכחשה, וגם קונבנציונליות, כ"כן, לא, כנראה". אנשים שאומרים את זה או לא רוצים לתקשר או לא בטוחים בתשובה שלהם.

קשה לי לזכור לא את האותיות הרוסיות עצמן, אלא את סדר הסידור שלהן. לפני שמחפש מילה במילון, אני מסתכל על האלפבית. צרפתית היא שפת האם שלי, אבל יש לי את אותה בעיה שם.

ברוסיה, יחד עם שם החנות, לעתים נדירות מצוין באיזה מוסד מדובר. למשל, לפני שלא ידעתי שמתחת לשלט "שכן" או "מגנט" אפשר לקנות מצרכים.

כילד קראתי אגדות רוסיות בצרפתית. אני אוהב שלעתים קרובות יש שלוש דמויות. האגדה האחרונה שקראתי ברוסית הייתה על ילדה שהלכה לאיבוד ביער, נתקלה בבית, אכלה שם וישנה. התברר שזהו ביתם של הדובים, שלא היו מרוצים מכך שמישהו נכנס למאורה שלהם. אבל אז דוב קטןחשבתי שיש בזה דבר טוב - הוא מצא לעצמו חבר אמיתי חדש.

מריו סלזאר, קוסטה ריקה

מריו עבר לאורנבורג מהעיר החמה סן חוזה וכיום מלמד ספרדית לסטודנטים מקומיים.

"זה מעניין כשהרוסים אומרים: "20 מעלות מתחת לאפס, חם יותר!". אין כפור בקוסטה ריקה. כשהחברים שלי מתקשרים אליי, הדבר הראשון שהם שואלים זה מזג האוויר. מאוד רציתי לראות את השלג ברוסיה.

מריו סלזאר. צילום: AiF

יש הרבה ברוסית מילים יפות- "עולם", "שלו", "אישה", "רוסיה". אני אוהב את איך שהם נשמעים וגם את המשמעות שלהם.

הדבר הכי קשה לזכור רַבִּיםכל המילים. אין מקרים בספרדית, אבל יש מקרים ברוסית, אני תמיד מפחדת לשכוח אותם, זה מאוד קשה.

אני מבין בקלות בדיחות בסרטים כשאני רואה מה קורה, מה המצב. אני מאוד אוהב לראות את הסרט "איוואן ואסילביץ' משנה את מקצועו". וכשאנשים מדברים וצוחקים, אני כמעט תמיד לא מבין מה.

אני רואה טלוויזיה, שומע רדיו. קל להבין מה אומרים בסדרות מטופשות, וכלום בכלל - בחדשות.

כתיבת מילים ברוסית היא זוועה! במיוחד הארוכים. "שלום" - אני לא מבין מאילו אותיות מורכבת המילה הזו, באיזה סדר לכתוב כדי לא לפספס אף אחת?

כשאני כותב, לפעמים אני מבלבל בין "Sh" ו-"Sch", "E" ו-"Yo". לפעמים אני לא מבין למה הרוסים עצמם כותבים "E" אבל קוראים "יו".

הצליל שהכי קשה לי הוא "U", במיוחד בשילוב עם "L", בספרדית אין שילוב כזה. קשה מאוד לומר את המילים "קשת", "שלולית".

קשה להבין איך הרוסים שמים את הלחץ. לדוגמה, "חלב": אילו אותיות נקראות "A" ואילו מהן נקראות "O"? ואיפה צריך לשים את הדגש?

אין לחם שחור בקוסטה ריקה, והוא מאוד טעים! גם אין לנו מרשמלו וקוואס.

ל זריםאני פונה: "סליחה", "יכול לעזור", "שלום", "להתראות". אני כמעט ולא מדבר עם זרים ברחוב, אני ביישן. אבל כשאתה צריך לדבר עם מישהו, אני אומר "אתה-אתה".

העולם גילה עניין בחקר השפה הרוסית. הסטטיסטיקה של 10 השנים האחרונות הייתה חיובית במיוחד. מספר הלומדים הרוסית באירופה גדל בהתמדה. לא פחות פעילות נצפית באסיה.

כיום ישנן עדויות רבות לכך שהשפה הרוסית הופכת פופולרית יותר ויותר. עד לאחרונה, בבתי ספר זרים רבים שבהם לומדים את השפה הרוסית, נושא זה היה במיקום נמוך מאוד. אבל עכשיו המצב השתנה, והמשמעת הזו חזרה למקום הראשון. זה לא נובע מאהבה גדולה לרוסיה, אלא מתוך צורך. הסיבה לכך הייתה ההתפתחות המהירה של תיירות, עסקים וכו'.

בְּ השנים האחרונותמספר התיירים הזרים המבקרים בארצנו גדל בהתמדה. במקביל, תיירים רוסים, הנופשים, למשל, בחופי טורקיה וספרד ורוכשים נדל"ן ברחבי העולם, הם גם תמריץ ללמוד רוסית. אגב, את התפריט הרוסי אפשר לראות כיום במסעדות במדינות רבות.

"השפה הרוסית מעולם לא הייתה שפת העסקים, אבל עכשיו היא הפכה להיות", אומר האקדמאי ויטלי קוסטומרוב, נשיא מכון פושקין לשפה הרוסית, יוצר ספר הלימוד הראשון בשפה הרוסית בתולדות ברית המועצות, אשר עבור עשרות שנים נותרו המדריך היחיד לזרים. - זו לא הייתה מאוד שפת התיירות, אבל עכשיו היא הפכה להיות. המוטיבציה השתנתה, ואני מתייחס לזה כאל מורה. זה נעשה קשה יותר עבורנו המתודיסטים, אי אפשר לצאת עם ספר אחד".

אוניברסיטת פלורידה פרסמה באתר האינטרנט שלה מאמר מעניין "10 סיבות ללמוד רוסית". פרסום כזה נועד לעניין את המועמדים ולמשוך אותם למחלקה לשפות סלאביות. יצוין כי הטיעונים שצוטטו בטקסט המודפס הועלו על ידי הצד הזר, ולא הרוסי.

המאמר שפורסם בולט דווקא בגלל שהנוף מבחוץ הוא תמיד בעל ערך ו מידע מעניין. כמובן, האמריקאים רואים דברים אחרת. כך גם לגבי ההטבות המוצגות על ידם, הניתנות לסטודנטים אמריקאים הלומדים רוסית.

אז, בואו נשקול היטב את הסיבות המפורטות על ידי המחברים הזרים של המאמר (את הטקסט המלא של המאמר ניתן למצוא בכתובת http://zavtra.ru/events/10-prichin-izuchat-russkij-yazyik).

1. ממשלת ארה"ב זקוקה ליותר מומחים דוברי רוסית: סוכנויות פדרליותהכיר בשפה הרוסית כעדיפות לצרכי המדינה.

2. רוסיה היא מעצמה אזורית וחוזרת כמעצמה עולמית. רוסיה מארגנת בריתות עם הרפובליקות הסובייטיות לשעבר: איגוד המכס וארגון האמנה לביטחון קולקטיבי. פוליטיקאים רוסים מובילים מציעים הצעות לאיחוד אירו-אסיאתי המפגיש את המדינות הפוסט-סובייטיות, עם אסטרטגיה לכסות את התחומים הכלכליים והביטחוניים. זה צפוי לעורר את הכלכלה הרוסית, מדיניות חוץוהשפעה צבאית באזור.

3. דבר רוסית כדי להתמודד עם הכלכלה הרוסית. רוסיה היא אחת הספקיות הגדולות ביותר (אם לא הגדולה ביותר) של מגוון משאבים טבעייםוחומרי גלם, לרבות נפט, יהלומים, זהב, נחושת, מנגן, אורניום, כסף, גרפיט ופלטינה.

4. השפה הרוסית חשובה למדע ולטכנולוגיה. על פי מחקר שנערך לאחרונה, המספר הגדול ביותרפרסומים מדעיים מתפרסמים באנגלית, ואחריהם רוסית. זה חל על כימיה, פיזיקה, גיאולוגיה, מתמטיקה וביולוגיה. חדשנות בתכנות, פיתוח תוכנה וטכנולוגיית מידע מגיעה מסוכנויות ממשלתיות רוסיות וחברות פרטיות.

5. רוסית מדוברת על ידי מאות מיליוני אנשים: אוכלוסיית רוסיה מונה כמעט 150 מיליון איש, שהם מעט יותר מ-50% מאוכלוסיית המדינה לשעבר. ברית המועצות. מספר דוברי הרוסית בעולם הוא 270 מיליון איש.

6. חקור את אחת התרבויות המרגשות בעולם: רבות ממסורות האמנות הטובות בעולם נולדו ברוסיה. בלט, תיאטרון, קולנוע, ספרות, מוזיקה ואמנות פלסטית הם רק חלק קטן מהתחומים שבהם הרוסים יצרו מסורות גדולות וממשיכים להביא לעולם חדשנים גדולים.

7. השפה הרוסית משתלבת היטב עם תחומי ידע רבים אחרים: עסקים ורוסית, מדעים ורוסית, מדעי המדינה או היסטוריה ורוסית, אנגלית ורוסית, שפה זרה נוספת ורוסית, הנדסה ורוסית, מתמטיקה ורוסית, מוזיקה ורוסית . השפה הרוסית נותנת לך הזדמנויות שאין לעמיתיך שאינם לומדים אותה.

8. לימוד רוסית עוזר לך להיכנס לתכניות שלאחר הבגרות: סטודנטים שלומדים רוסית נוטים יותר להתקבל לבתי ספר לתארים מתקדמים בבתי ספר למשפטים, בתי ספר למנהל עסקים, אוניברסיטאות רפואיות ותוכניות מקצועיות אחרות.

9. לומדי השפה הרוסית בונים קריירות מצליחות. לסטודנטים שלמדו רוסית יש הזדמנות לעבוד בארגונים בינלאומיים גדולים.

10. הצלחת תוכנית השפה הרוסית של אוניברסיטת פלורידה סטייט הוכחה. סטודנטים של התוכנית שלנו התמחו ממחלקת המדינה האמריקאית במוסקבה, במסגרת תוכנית פולברייט, תוכנית Pickering לרווקים יחסים בינלאומיים, עבד במשרד ההגנה, המכון הצבאי לשפות זרות, במחלקת המדינה האמריקאית. כדי לקבל תואר בהצטיינות, הם השתתפו במחקר בספריות ובארכיונים של מוסקבה, שירתו בחיל השלום, הפכו לזוכים במלגות רודוס, נכנסו לתכניות לתואר שני ולתואר שני באוניברסיטאות יוקרתיות (ביניהן היו ג'ורג'טאון, הרווארד, אוניברסיטת אינדיאנה, אוניברסיטת טורונטו).

כל הטיעונים המובאים במאמר נראים די משכנעים. נוכל לנסח כמה נקודות בעצמנו, וחלקן אמריקאיות גרידא, שכן הן מבוססות אך ורק על המציאות האמריקאית.

ככלל, בתהליך לימוד הרוסית, מטרות שונות נמשכות:
. רוסית כאמצעי לתקשורת יומיומית
. רוסית עסקית
. רוסי להישרדות
. רוסית לענף ספציפי - ז'רגון מקצועי/טכני
. ספרות רוסית
. היסטוריה רוסית

כשמדובר ברכישת שפה מעשית, תלמידים שמעולם לא למדו רוסית לפני כן צריכים לשקוע באופן פעיל בשלושה תחומים עיקריים: פונטיקה, אוצר מילים ודקדוק.

לדוגמה, הצליל הרוסי [ы], שאינו קשה לדוברי שפת אם, הופך לסיוט אמיתי עבור רוב התלמידים הזרים. עיצורים רכים וקשים הם שדה מוקשים נוסף, שכן הם משמשים במילים שונות, למשל, "מט" (לשון קללות) ו"אמא" (הורה), "אח" (קח) ו"אח" (בן לאותם הורים ).

בעבודה עם אוצר מילים, הקושי טמון לא רק בלמידת מילים חדשות, אלא גם בהבנת ביטויים ביטויים. למשל, מובילים של השפה האנגליתעליך לזכור שבביטוי "גשם כבד" אנו הרוסים נוטים להשתמש במילה "חזק" ולא "כבד", "תה חזק" עבורנו יישמע כמו "תה נוקשה", לא "תה חזק", אלא שלנו. דשא לא כל כך "ארוך" ("ארוך") כמו "גבוה" ("גבוה"). בנוסף, רוסים חופפים את שיערם ("לשטוף ראש") במקום לחפוף את שיערם ("לשטוף שיער").

מבחינת דקדוק, הסעיפים הקשים ביותר הם פעלים של תנועה וסוגי פעלים. דוברי השפה הרוסית, שוב, לא רואים שום קושי בכך, אנו מיישמים צורה נכונהבלי לחשוב: "עכשיו אני הולך לעבודה" (בדרך לעבודה). אבל: "כל יום אני הולך לעבודה" (ביצוע פעילות יומית). או: כל יום אני הולך לעבודה וחוזר במונית" (אני לא משתמש בתחבורה). וגם: "כשאני דואג, אני מסתובב בחדר" (זז קדימה ואחורה).

אם תבקש מדובר רוסית טיפוסי להסביר מדוע במקרים מסוימים הוא/היא אומר "אני הולך" ובאחרים "אני הולך", הוא/היא לא יוכל לעשות זאת. ברמות מתקדמות יותר, בנוסף לצמד ההליכה-הליכה, התלמידים יצטרכו להתמודד בפירוט עם פעלים כמו: לבוא, לצאת, לצאת, ללכת, להיכנס, להסתובב, ללכת וכו'.

אם אנחנו מדברים על לימוד רוסית, אז לכל מורה יש סגנון משלו. עם זאת, יש משהו משותף לגבי שיטות לימוד/הוראת רוסית. וזהו חיפוש אחר איזון בין שטף ואוריינות. בקרב הרוסים יש נטייה לפרפקציוניזם – ביקורת על עצמנו עד שנשיג 100% נכונות. זה חל על ההיבטים המגוונים ביותר של החיים הרוסיים, כולל חינוך. זה יכול גם להשפיע על האופן שבו אנו ניגשים ללמד אחרים, להציב ציפיות ביצועים גבוהות מאוד.

מאמינים שאנשים שמסוגלים לתקשר ולהפגין שטף טוב (הם מדברים ברמה מובנת למדי), אבל לפעמים עושים שגיאות דקדוקיות, מדברים רוסית היטב. לונדון מאוד מספר גדולזרים שמפגינים ביצועים מצוינים בעבודתם, מנהלים חיי חברה מלאים ומצליחים למרות האנגלית הלא מושלמת שלהם. בלבול סיום, סימני פיסוק או דיבור לא מושלם עם מבטא אינם בהכרח תסמינים של תקשורת לקויה. כפי שכמה פילוסופים מציינים בצדק: הדרך היחידההימנעות מטעויות היא לא לעשות כלום".

בין שיטות מודרניותבהוראת רוסית כשפה זרה, העמדה המרכזית תפוסה היטב במשך עשרות שנים על ידי שיטה תקשורתית. המורים שואפים ללמד את השפה לא כמערכת (אם כי זהו המרכיב החשוב ביותר בתוכן האקדמי של התוכנית להוראת רוסית כשפה זרה), אלא כסביבה תקשורתית. המשמעות היא שבתהליך ההטמעה, התלמידים צריכים לשנן לא רק את המרכיבים של מערכת השפה, אלא גם כדי ליצור מיומנויות דיבור פרודוקטיביות, הם צריכים לדבר ולהקשיב (כלומר, ליצור ולתפוס טקסטים) ב מצבים תקשורתיים, הערכה נכונה של התנאים והתכונות שלהם. בהקשר זה, שיטות הוראת הרוסית כשפה זרה משלבות מספר עצום של גישות וצורות אינטראקטיביות, תקשורתיות ופעילות שהופכות הוראה ולימוד השפה הרוסית לאפקטיבית. שיטות תיאור מקרה הן בדיוק שיטות חדשות כאלה. מצד אחד, תורת המקרים בשיטות הוראה ידועה ומפותחת; מצד שני, זה דורש עדכון קבוע בהקשר של עולם משתנה, דרישות עבור מערכת החינוךוצרכי ​​התלמידים.

שיטה זו של הוראת רוסית כשפה זרה מבוססת על גישות תקשורתיות ומשלבת חקר ביטויים נפוצים המשמשים במצבים יומיומיים, כמו גם גישה יסודית ושיטתית ללימוד הדקדוק.
זה חשוב מאוד ללימוד שפה כמו רוסית, שיש לה מערכת של מצבי רוח וסדר מילים לא קבוע, ושהמשמעות בה תלויה בסופים ובסדר המילים.

נושאים תקשורתיים מוצגים יחד עם מבני הדקדוק המתאימים, וקורס הדקדוק עובר מ"מושגי יסוד" פשוטים ליותר שאלות קשותבצורה סבירה נקודה פסיכולוגיתסדר הראייה (למשל, שם אובייקטים - תיאור מקומות - פעולות עם אובייקטים - מעבר מנקודה אחת לאחרת וכו').

אחד ה עקרונות חשוביםהיא ללמד את תלמידינו אמצעים לשוניים להבעת מחשבות במצבים יומיומיים על ידי אימון מתמיד של מיומנויות תקשורת ומודלים, שיאפשרו לתלמידים להשיג את מטרות התקשורת שלהם.

סטודנטים זרים לומדים לא רק יחידות שפה, אלא נתונים על תרבות המדינה שפה ספציפית. נתונים כאלה מאפשרים למנוע את מה שמכונה "הלם תרבותי", כמו גם סוגים שונים של כשלי תקשורת. כמעט כל המתודולוגים על השלב הנוכחימוכר הצורך ביצירת מיומנות לשונית תרבותית בקרב אלה שלומדים רוסית כשפה זרה.

איפה הכי טוב ללמוד רוסית ברוסיה?

לפי האמונה הרווחת, המקומות הטובים ביותרהם מוסקבה אוניברסיטת המדינה, אוניברסיטת ידידות עמים ברוסיה, אוניברסיטת סנט פטרסבורג ומכון השפה הרוסית של מדינת פושקין.
מה עם מדינות אחרות?

יש אנשים שמדברים רוסית היטב באסטוניה ובפינלנד, בגרמניה ובאוסטריה, באיטליה ובהונגריה. יש הרבה מומחים מצוינים בשפה הרוסית בארה"ב. סטודנטים הלומדים רוסית כשפה זרה מקבלים חינוך באיכות גבוהה מאוד.
באופן מסורתי קרה שבמדינות הסלאביות - בולגריה, סלובקיה, צ'כיה ופולין - נוצרה אסכולה חזקה של השפה הרוסית. יש גם הרבה מרכזים ובתי ספר מצוינים שבהם נלמדת רוסית כשפה זרה בסין, וייטנאם ודרום קוריאה.

נכון לעכשיו, תשומת לב רבה מוקדשת לתמיכה המקצועית של מורים לרוסית כשפה זרה בחו"ל בבתי ספר ומרכזים ישנים המתחדשים או נוצרים. לפיכך, בעתיד הקרוב ניתן לחזק את עמדות השפה הרוסית בחו"ל. המורים ישימו לב יותר לצמיחתם המקצועית ויחזקו את הקשרים עם מרכזים להוראת רוסית כשפה זרה ברוסיה.

רך וקצבי, הרוסית נעימה מאוד לאוזן, והאלפבית הקירילי בהחלט מעורר תחושות מדהימות. רוב האנשים שנתקלים בה רואים ברוסית אחת השפות הרומנטיות ביותר ששמעו אי פעם. וככל הידוע לנו, מעטים היו מפקפקים בהערכה מצוינת שכזו.

ACCENT - מרכז לשפות זרות
כל הזכויות שמורות. בעת העתקת חומרי האתר, אנא הקפד לציין את המשאב שלנו - www.site

בְּ בתקופה האחרונהאת כל עוד אנשיםבחלקים שונים של העולם להוטים ללמוד רוסית. יֶדַע שפה זרההפך לפופולרי ויוקרתי מתמיד. ולאחרונה, על פי מחקר, העניין הגדול ביותר גדל דווקא בשפה הרוסית. למה זה כל כך מושך אנשים ממדינות אחרות? ואיזה יתרונות זה מבטיח למי שיכול להתגבר על "הגדול והאדיר"? מורים לקורסי רוסית כשפה זרה מצאו חמש סיבות למה זה כל כך חשוב לדעת רוסית.

1. מורכבות ומורכבות

לאחר שבחרת ברוסית כשפה זרה, בין בני גילך בוודאי תעבור לאדם שאפתן, עקשן עם יוצא דופן יכולות נפשיות. אחרי הכל, זה לא סוד שהשפה הספציפית הזו נחשבת לאחת הקשות ללמידה. נסו להבין מה המשמעות של בן השיח בתשובה: "לא, כנראה". לך תבין למה הידיים שלו לא מגיעות כשמישהו רוצה לראות או לעשות משהו. ללמוד רוסית זה באמת קשה, אבל מאוד מרגש. במיוחד בקורסים של רוסית כשפה זרה.

2. עושרה של התרבות הרוסית

כבר הזכרנו שכעת זרים רבים שואפים ללמוד את השפה ה"חזקה". ואחת הסיבות היא הרצון להצטרף לתרבות העשירה ביותר שיש לה חשיבות רבה לכל העולם. ידיעת השפה הרוסית פותחת הרבה הזדמנויות - אתה יכול לקרוא את הקלאסיקות הרוסיות הגדולות במקור, להרגיש את מצב הרוח של היצירות המוזיקליות של מלחינים מפורסמים וליהנות מההפקות המבריקות של תיאטראות רוסים. כיום, שפתם של פושקין וצ'ייקובסקי, הידועה בכל העולם, צוברת פופולריות, בין היתר הודות לתרבות הרוסית.

3. שימוש רחבבעולם

יש כ-260 מיליון אנשים דוברי רוסית בעולם. השפה הרוסית נושאת בגאווה את התואר השפה הסלאבית המדוברת ביותר בעולם והשפה המדוברת ביותר באירופה מבחינת מספר הדוברים שעבורם היא שפת אם. תהיו בטוחים, בכל יבשת תשמעו דיבור רוסי. וזו לא רק נסיעה קלה ונטולת מחסומים, אלא גם היכרות חדשה.

לפי פורבס, מגזין אמריקאי, ידיעת השפה הרוסית מגדילה את ההכנסה ב-4% בממוצע.

4. משמעות על הבמה העולמית.

רוסית היא אחת משפות העבודה של האו"ם. רוסיה תופסת את אחד המקומות הראשונים בפיתוח המדע והטכנולוגיה. יחד עם אנגלית, היא משמשת לתקשורת בינלאומית. תחנת החלל. בנוסף, לרוסיה תפקיד חשוב גם בפוליטיקה העולמית. וכתוצאה מכך, יותר ויותר מנהיגים זרים מחפשים דוברי רוסית בצוות שלהם.

5. ביקוש בשוק העבודה

חברות גדולות במדינות מפותחות מעוניינות במועמדים שהם דוברי רוסית שפת אם או אנשים שמדברים אותה היטב. מומחים כאלה פותחים הזדמנויות חדשות לארגון: שיתוף פעולה עם שותפים יוקרתיים מרוסיה, קידום שוק במדינות ברית המועצות לשעבר. עובדים בעלי ידיעת השפה הרוסית צפויים ברשויות המדינה באירופה, אמריקה ואסיה, כמו גם במשרדים ובחברות רבות.

השפה הרוסית הגדולה והאדירה עבור רוב אלה שקוראים מאמר זה היא ילידית. לכן, אנחנו בקושי יכולים לדמיין את הסבל של אותם זרים שמנסים ללמוד אותו ולדבר אותו. אבל דוגמאות של אנשים רבים, כמו סטודנטים האוניברסיטה הרוסיתידידות של עמים, השראה לצעירים ולא כל כך צעירים ללמוד את השפה הרוסית.

וכמה מאיתנו מכירים את כל הכללים וכותבים בלי שגיאות? האם הם מדגישים ומדברים נכון ללא טעויות סגנוניות? מה אנחנו יכולים לומר על אלה שלא שמעו את השפה הרוסית מאז לידתו - זה מדע שלם.

עבור זרים, ללמוד רוסית זה כמו לשלוט בסינית.

מקרים, סיומים, חריגים אינסופיים לכללים. וגוני הדיבור הם כינויים המשמשים במיומנות כל כך על ידי כמה מאסטרים של המילה, עד שלא ברור מיד איך נוצר משפט זה או אחר!

מה נותן ידע בשפה הרוסית לזר.

זר שהחליט יכול להציב לעצמו מטרות אחרות לגמרי - זו תקשורת עם שותפים עסקיים רוסים, לומדים ברוסיה - מערכת רוסיתחינוך ידוע בכל העולם, לתקשר עם תיירים רוסים, למשל, ב מולדתלומד רוסית. תושבי מדינות רבות יודעים רוסית - לאחר שלמדת אותה, תוכל לתקשר עם אוקראינים, בלרוסים, לטבים וליטאים - במיוחד הדור המבוגר, כמו גם אנשים מאסטוניה, קזחסטן ורפובליקות רבות של ברית המועצות לשעבר.

יתר על כן, כמה יצירות מופת של קולנוע וספרות קשה מאוד לתרגם בצורה כזו שהמשמעות המקורית וכל גווני דיבורו של המחבר נשמרים.

לאחרונה, לעתים קרובות יותר ויותר זרים לומדים רוסית כדי ליצור קשר עם בני ארצנו בחו"ל - כתיירים, למשל.

למה אפשר לקרוא לרוסית קלה?

אין בו מאמרים. כל המילים משמשות ללא חלקיקים מיוחדים לפניהן. זה יהיה יוצא דופן עבור אלה ששפתם הראשונה היא, למשל, אנגלית או יוונית.

ואותיות רוסיות קלות יחסית לתפיסה, בניגוד להירוגליפים, כך שניתן ללמוד לקרוא במהירות יחסית. מ נאום דיבורקצת יותר מסובך, כי קשה מאוד להבין את התפניות וההגייה של השפה הרוסית, לא משנה כמה זה נראה לנו מוזר.

השפה הרוסית יפה מאוד - ולכן היא נתפסת היטב באוזן. בהשוואה לבולגרית הכל כך דומה, למשל, זה נשמע כמו שיר אמיתי!

כמובן, יש דיאלקטים בשפה הרוסית, אבל באופן כללי, ההבדלים הלשוניים קטנים - תושבי ולדיווסטוק מבינים בצורה מושלמת את אומסק ואת מוסקוביטים. היוצא מן הכלל הוא יישובים קטנים של הצפון הרחוק ואזורים מרוחקים - טייגה, למשל.

למה השפה הרוסית קשה?

אין לו מבטאים. בשפות מסוימות יש מסורת כזו - להדגיש כשאתה קורא ספר, נניח שאתה תמיד יודע איזו הברה (או הברות) יש להדגיש באינטונציה. לשפות אחרות יש אפילו כללים הקובעים אילו הברות מודגשות. יש, כמובן, חריגים, אבל עדיין יש כללים. ברוסית, תצטרך לפעול אך ורק מהזיכרון - אין כללים להצבת מתחים בה.

יש לו הרבה יוצאי דופן. בדיוק כמו הכללים. כפי שכבר אמרנו, רבים מאלה שלמדו בבית הספר כבר 10 שנים, באוניברסיטה כבר 5 שנים, ואשר גם גרים ברוסיה ומדברים כל הזמן רוסית, אינם יודעים כללים רבים. מה אנחנו יכולים לומר על חריגים לכללים!

יש לו בסך הכל 6 מקרים.

כפי שאומרים כמה מורים שלומדים רוסית עם זרים, מקרים הם אבן נגף לתלמידים. אם הם מצליחים להתגבר על המקרים, לימוד הרוסית הולך הרבה יותר אינטנסיבי. אבל הרוב, כמו שאומרים, מועד דווקא בצעד הדקדוקי הזה.

קשה לנווט בו כאשר עיצור כזה או אחר רך, וכאשר הוא קשה. אכן, האם תהיתם פעם מדוע במקרים מסוימים אנו מדברים בעיצורים מרככים, ובאחרים לא. לא מדובר רק במצבים שבהם יש רכים ו סימן מוצקוכן, אלא על מילים רגילות: גשר, אמא, חלב, מייל, דבש וכו'. כך לימדו אותנו בבית הספר ואנחנו לא חושבים על זה. יש כמובן כלל שהרכות והקשיחות נקבעות לפי הניקוד שאחרי העיצור, אבל כאן הכל יחסי. וכדי ליישם בהצלחה את הכללים הללו בפועל, זה יכול לקחת (ובדרך כלל) שנים. בשפה שלנו, אין חוקים להברות סגורות ופתוחות כדי לנווט איכשהו את ההגייה. זו בחלקה הסיבה שלזרים, גם אלה הבקיאים היטב בדקדוקיות הדקדוקיות של השפה, כמעט תמיד יש מבטא. כמעט אף אחד לא מצליח לדבר רוסית בלי מבטא.

באלפבית הרוסי יש אותיות שאינן אותיות בכלל - ь, ъ, אבל יש כאלה שאין להם אנלוגים בשפות נפוצות אחרות - u, s, למשל. זה מבלבל זרים שמנסים לקשר את האלפבית החדש לשלהם. אבל מה אם אין אנלוגים?

ולבסוף, סדר המילים במשפט - זה יכול להיות כל דבר, תלוי מה אתה רוצה להגיד. יש צורך, בנוסף לסידור ההכרחי של המילים, להדגיש אותן באינטונציה - אנחנו עושים זאת באופן אוטומטי, בתת מודע, אבל עבור זרים זו בעיה.

חבר'ה, אנחנו שמים את הנשמה שלנו באתר. תודה על זה
על גילוי היופי הזה. תודה על ההשראה ועל עור האווז.
הצטרפו אלינו ב פייסבוקו בקשר עם

כל יום יותר ויותר אנשים על הפלנטה מחליטים להשתלט על "הגדול והאדיר". לכל אחד יש סיבות שונות: חלקם רוצים לדעת את המשמעות מילה פופולרית"סבתא", אחרים חולמים על טיול גרנדיוזי ברחבי רוסיה ותקשורת אישית עם התושבים המקומיים, בעוד שאחרים יהיו מרותקים לתרבות, והשפה הופכת לאחד המפתחות להבנת הנשמה הרוסית המסתורית. לאחר שעברנו את כל הזוועות של לימוד האלפבית והמקרים, זרים שיתפו את החוויות וההתרשמות שלהם, ואספנו את כל המעניינים ביותר במאמר אחד.

דקדוק

• סיוט לזר הוא לעשות משפט עם המילה "לך". צריך רק לדמיין הרבה וריאנטים של נטיות ומילים מוכרות, מכיוון שאתה מיד רוצה להישאר בבית ולא ללכת לשום מקום.
• השאלה הנפוצה ביותר בקרב אנשים שהחלו ללמוד רוסית היא איך לגלות איזה נושא משקר ואיזה עומד? וכדי להוכיח שאי אפשר להבין את הכלל הזה, הם נותנים דוגמה ידועה: יש כוס על השולחן ומזלג שוכב. אפשר לתקוע מזלג לשולחן ואז הוא יעמוד. מסקנה: יש אובייקטים אנכיים, ואופקיים שקרים. אבל הצלחת והמחבת על השולחן. אבל אם אתה שם צלחת במחבת, אז זה ישקר. שום דבר לא ברור עם מנות, אבל מה עם בעלי חיים? אם חתול מטפס על השולחן, אז היא תשב על ישבנה, אבל הציפור תשב, למרות העובדה שהיא עומדת על הרגליים. ברוסית, ציפור תעמוד על השולחן רק אם תכין ממנה פוחלץ. מסתבר שרק חיות יכולות לשבת? לא, למשל, למגף אין כוהנים והוא לא חי, אבל הוא עדיין יושב על הרגל.
• מה שהכי הפתיע אותי ברוסית זה שצריך להגיד ארבעים, לא ארבעים.

מכתבים מוזרים

• ראיתי סימן מוצק כשלמדתי את האלפבית, ואז לא ראיתי אותו במילים במשך כשנה ושכחתי מזה. וכשהפרופסור ראה כמה אני מבולבל כשגיליתי את המכתב הזה, הוא אמר: "כשלומדים רוסית, היו מוכנים להיות מופתעים כל הזמן."
• אני לא מבין איך אתה יכול להשמיע את צליל ה"או". לדוגמה, במילים "הודעות" או "פסיפיק".
• פעם אחת, בהרצאה, אמרתי למורה מבריטניה שיש לנו שתי אותיות באלפבית שאין להן צליל (ь ו-ъ). אבל היא הזדעזעה יותר כשהוספתי שהם מתבטאים בקריאה.
• ההתלהבות של חברי הספרדי ללמוד רוסית מתנפצת על ידי ניסיונות לשחזר את Y. הוא אומר שהמנגנון להשמעת הצליל הזה הוא מעבר להבנתו.

נשמע

• השפה הרוסית דומה לשפות רבות שנכללו בערכים לאחור.
• כפי שאישה אמריקאית שאיתה חייתי אמרה, "רוסית דומה מאוד לסינית. כנראה בגלל שאתה גבולי. מה שאני שומע דומה יותר לקולות שמשמיעה ציפור חולה: "Cherek schik chik th th thrbyg."

חבר בריטי (מורה לאנגלית) אמר שזו לא הפעם הראשונה שהוא מבחין בדבר כזה: רוסים מבינים רק אם זר מדבר "רוסית כועסת" ("רוסית רעה"), אם אומרים את זה בטון רגוע ורך, אז לא יבינו אותך.

פעם בהוסטל בגרמניה, חבר ואני למדנו ביטויים בקלינגון (שפה מורכבת). לא שמנו לב איך הגרמנים נכנסו לחדר הסמוך, וכששאלנו, אדומים מבושה, אם הבכי הפרוע שלנו הפחידו אותם יותר מדי, הם ענו שהכל בסדר, הם חשבו שדיברנו ברוסית כל הזמן הזה. .

ה"מילה" הכי מצחיקה עבור הבריטים התבררה כ"כי", ויום אחד הם ביקשו הסבר על משמעות המילה הזו. התברר ש"כי" שמעו כמילה אחת "פטמושתא" והם חשבו שזה משהו כמו קללה שמאנית או זימון רוח מהשאול.

הצעיר שלי מגרמניה אמר: "רוסית זהה כמעט לשפת המיניונים".

חבר אוסטרי ביקש מכל מי שמדבר רוסית לומר: "ניז'ני נובגורוד". הוא ראה בשילוב הזה של צלילים יצירת אמנות.

תכונות של אנשים רוסים

• חשבתי הרבה זמן מה אומר הפיל על לוח התוצאות בקרון הרכבת התחתית. אמרו לי שזה משחק מילים שקשור למילה הרוסית שכתובה על הדלת: "אל תישען".

) - חצי חיוך;
)) - חיוך די רגיל, כמו:);
))) - צוחק בקול;
)))) ועוד - בהחלט לא היית רוצה לפגוש אדם כזה ב החיים האמיתיים.

אם אתה שומע את הניב הקובני ספרדית, אבל באותו זמן אנשים לא פותחים את הפה, מה שאומר שזה רוסי.

קשה לזכור שמות רוסיים. לא רק שיש המתרגמים אותם (תקווה - נאדיה או אור - אור), אלא שאז מתברר שלשם אחד יש עוד הרבה אפשרויות: סבטלנה, סווטיק, סווטוליה.

זה תמיד מפתיע אותי שהרוסים לא יכולים רק לאחל מזל טוב ותמיד להוסיף משהו, למשל: "תנוח טוב, מזג אוויר טוב ומזל טוב!"

כדי להבין רוסי בקהל של זרים, ניגשתי לאנשים במילים: "היי! אני כריס" ("היי! אני כריס").

כפי שהקנדי ענה: "היי! האם אני מכיר אותך?" ("היי אנחנו מכירים?")

כפי שהאיטלקי ענה: "במה אני יכול לעזור לך?" ("אני יכול לעזור לך?")

כפי שהרוסי ענה: "שלום. ומה? ("היי. אז מה?")

האם היית במצבים מצחיקים בעת תקשורת עם זרים?