Nimisõna vale kasutamine. Morfoloogilised vead

Keeleteadlased ennustavad, et varsti lõpetame numbrite kahanemise täielikult, nad lähevad isegi liiga sageli segadusse haritud inimesed. Lisaks saab numbreid kirjutada numbritega. Kuid aeg-ajalt tuleb neid valjusti hääldada ja erinevatel juhtudel. Kumb on õige, "kolmsada" või "kolmsada", "üheksakümnest" või "üheksakümnest"? "Mel" analüüsib populaarsemaid vigu numbrite kasutamisel.

Õige: rahakotist on puudu kakssada rubla

Probleemseteks peetakse numbreid “kakssada”, “kolmsada”, “nelisada”, aga ka järgnevaid sadu, mis lõppevad sadadega. Arv "kakssada" mitte ainult ei unustata, vaid sageli tehakse seda ka valesti: "Mul ei ole kakssada rubla" või "Mul pole kakssada rubla". Sõnast "kakssada" on ainult üks genitiivkäände – "kakssada". Vastavalt sellele on "kolmsada", "nelisada", "viissada" (mitte viissada!) Ja nii edasi.

Õige: 300 õpilast noomiti

Sageli teevad nad vea keerulises tähes “x”, mis kas ilmub keerulistes kardinaalarvudes - “kolmsada” (r.p.), “(o) kolmsada (p.p.), siis kaob - “kolmsada” (d.p. .) , "kolm linna" (jne). Me mäletame ega kahtle enam.

Õige: üheksandikud võitsid kaheksateist võistlust

See võib olla Meli lugejatele liiga lihtne näide, kuid kordamine on õppimise ema. Kompleksarvudes 15 kuni 19 pehme märk keskel pole kirjutatud. Mitte kunagi. Kuid numbrites -kümme (50 kuni 80) ja -sadade jaoks (500 kuni 900) - vastupidi, paneme keskele pehme märgi. See ei saa olema "viiskümmend", vaid "viiskümmend".

Õige: talle jäi üheksakümmend rubla

Oluline on meeles pidada, et numbritel "nelikümmend", "üheksakümmend" ja "sada" on ainult kaks vormi. Niisiis, nimetavas ja süüdistav on "nelikümmend", "üheksakümmend" ja "sada" ning kõigis ülejäänutes - "nelikümmend", "üheksakümmend" ja "sada". Seetõttu ei mingeid "üheksakümnendaid", "harakaid" jms.

Õige: video on kogunud üle 15,5 miljoni vaatamise

Siin on kõik üsna lihtne: murdarvudes juhib murdosa nimisõna. Panime selle genitiivi käändes ainsus. Nii et see oleks "15,5 miljonit" (viisteist koma viis miljonit) ja "15 miljonit" (viisteist miljonit).

Õige: kaks õpilast tulid tundi

Õige: kaks õpilast tulid tundi

Naiste esindajate puhul kasutame reeglite kohaselt kvantitatiivseid numbreid: “kaks õpilast”, “kolm õde”. Kollektiivseid numbreid (kaks, kolm, neli) saab kombineerida nimisõnadega meessoost ja tavaline sugu, nimetades isikuid (sõbrad, orvud, poisid) ja ainult nimisõnadega mitmuses(kelk, käärid, päev). Näiteks: kolm õpilast, kaks noormeest, neli last. Veelgi enam, kui ütlete "kaks õpilast" või "neli venda", ei peeta seda veaks, kuid "kolm õde" või "kaks tüdrukut" on juba vastuvõetamatu valik.

Kool- Lütseum nr 16 Shakhtinsk

Kõne salakaval osa on arv.

( Oh neid numbreid!

Imangalieva Aisara

Karaganda piirkond Šahtinsk

ШЛ№16, 6А klass

Teadusnõustaja:

Khamitova Olga Turarovna

vene keele ja kirjanduse õpetaja,

SL#16

Sissejuhatus …………………………………………………………………………3

1.1. Numbrite leksikogrammatilised omadused…………………………................................................................. 4-5

2.1. Numbrite moodustamine ja kasutamine…………………………………………............................................. 6-7

2.2. Klassikaaslaste tüüpilised vead numbrite kasutamisel…………………......................................................................... 7-8

2.3. Numbrite käänded ……………………………………………………………….............. 9-10

Järeldus …………………………………………………………………………………………………………………………

Nimekiri Kirjandus ................................................... ...................…….....…..12

annotatsioon

Meie ajal on meie kõne kirjaoskuse küsimus väga aktuaalne. Kahjuks teevad isegi telesaatejuhid sõnade hääldamisel vigu, eriti kui hääldatakse numbreid ja leksikaalne ühilduvus numbrid koos teiste sõnadega tekstis.

Selle töö asjakohasuse määrasid sagedased vead numbrite kasutamisel kõnes.

Hüpotees: regulaarsed numbrite kasutamise koolitused aitavad neid parandada õige kasutamine kõnes.

Meie töö eesmärk: tuvastada tüüpilised vead numbrite kasutamisel ja töötada välja soovitused nende kõrvaldamiseks.

Uurimise eesmärgid:

Uurimismeetodid:

Kirjanduse andmete kogumine ja analüüs;

Statistiliste andmete kogumine;

Info analüüs ja üldistamine;

IN dirigeerimine

Meie ajal on kõne kirjaoskuse küsimus väga aktuaalne. Kahjuks teevad isegi telesaatejuhid sõnade hääldamisel vigu, eriti kui taanduvad numbrid ja numbrite leksikaalne ühilduvus tekstis teiste sõnadega.

Nii et matemaatika tundides on aeg mõelda, kas me räägime õigesti.
Hämmastav teema: "Arv"! Matemaatikatundides kohtume iga päev numbritega ja vene keele tundides lõpetasime selle teema õppimise 6. klassis.
Ainulaadne funktsioon numbrid on see, et neid kõiki saab loetleda (neid on umbes 50). Kas on võimalik loetleda kõik nimisõnad, omadussõnad, tegusõnad? Ei! Keelde ilmub üha uusi sõnu, sõnaraamatud täienevad. Kuid uusi numbreid tõenäoliselt ei ilmu: lõppude lõpuks tulid isegi kõige suuremad numbrid juba antiikajal välja nimed.

Levinud vead sisse numbrite kasutamine kõnes määras selle töö asjakohasuse.

Hüpotees: regulaarsed numbrite kasutamise koolitused aitavad parandadaparandada nende väärkasutust kõnes.

Meie töö eesmärk: tuvastada tüüpilised vead numbrite kasutamisel ja töötada välja soovitused nende kõrvaldamiseks.

Uurimise eesmärgid:

käsitleda numbri tunnuseid kõne osana;

selgitada välja arvulise käände grammatiliste normide eripära;

analüüsida numbrikasutuse vigade põhjuseid;

Aidake klassikaaslastel õppida kõnes numbreid õigesti kasutama.

Uurimismeetodid :

kirjanduse andmete kogumine ja analüüs;

statistiliste andmete kogumine;

teabe analüüs ja üldistamine;

1. Arv kui kõneosa

1.1. Numbrite leksikaalsed ja grammatilised omadused

Grammatika kategooria- need on sõnadele omased üldistatud tähendused, nende sõnade spetsiifilistest leksikaalsetest tähendustest abstraheeritud tähendused. Grammatikakategooriatel on erinev abstraktsiooniaste. Näiteks käände grammatiline kategooria on soo grammatilise kategooriaga võrreldes abstraktsem kategooria.

Mõistet "grammatiline kategooria" kasutatakse ka teises, laiemas tähenduses - sõnaklassi tähenduses, mida ühendab ühine grammatilised omadused. Selles mõttes räägime nimisõna kategooriast jne. Siiski lisatakse kvalifitseeriv omadussõna leksikaalne , st. me räägime Sõnade või kõneosade leksikogrammatiliste kategooriate kohta.

Arv - sõnade kategooria, mis on abstraktsete numbrite nimed ( kaks pluss kolm on viis ) või teatud arv homogeenseid objekte, väljendatuna täis- või murdarvudes ( kaks rubla, kolm viiendikku tonni ) või üksuste järjekord kontol ( kolmas korrus ).

Semantikast number on abstraktse numbri nimi, mis ei ole muude tähendustega keeruline. Näiteks sõnad kolm ja kolm tähistavad kogust, kuid ainult sõna kolm viitab numbritele ja sõna kolm kuulub nimisõnade kategooriasse.

sõna kolm - number, kuna sellel on abstraktse arvu tähendus, on see sõna üheselt mõistetav, selle tähendus ammendub numbri näitamisega teatud loendustabelites. Sõna troika - koguse nimetus, ühendades selle väärtuse objektide nimedega: numbrid kolm , koolimärk, mängukaart, kolm kõrvuti rakmestatud hobust, kolm lüli moodustavat lennukit jne.

Koguse tähistus ühesõnaga troika puudub numbritele omane abstraktne märk; sõna troika omab peamisena objektiivset tähendust ja viitab seetõttu nimisõnadele.

Küljelt morfoloogilineNumbrit iseloomustavad järgmised omadused:

1) peaaegu kõigil numbritel puudub numbrikategooria,

2) enamikul numbritel puudub sookategooria (perekonnal on numbridüks, kaks, mõlemad, poolteist, tuhat, miljon ja jne),

3) paljud numbrid erinevad käände tunnuste poolest.

Süntaktilise poole pealt numbrid on erinevad järgmisi funktsioone:

1) kombineerituna ainult nimisõnadega; sellised fraasid on süntaktiliselt jagamatud ja toimivad lause ühe liikmena (kaks päeva, kaks ööd, kaks päeva);

2) ei saa defineerida omadussõnaga.

Nimisõnade väljalaskmine

Semantiliste tunnuste, grammatiliste omaduste ja kasutuse laadi järgi eristatakse järgmisi numbrikategooriaid:

1) kvantitatiivne (üks, kaks)

2) kollektiivne (kolm, neli)

3) murdosa (kolm viiendikku, null koma kaks kümnendikku)

4) piiramatult kvantitatiivne (vähe, mitu)

5) järg (esimene, teine)

Numbrite neli esimest numbrit tähistavad abstraktset kogust, viimane rida - üksuste järjekorda kontol.

Numbrite kasutamise raskused on sageli seotud nende ühilduvusvõimalustega teiste sõnadega.

Niisiis, kollektiivsed numbrid kombineeritakse tavaliselt:

1. meessoost ja tavaliste nimisõnadega, mis nimetavad isikuid:viis sõpra, kohtusid viie klassikaaslasega; tänaval oli seitse pealtnägijat; aga lubatud ka: viis sõpra, viis klassikaaslast: seitse pealtnägijat;

2. nimisõnadegalapsed, poisid, inimesed, näod "mees" tähenduses:pearaamatupidajal on viis last, kohtus kolme tüübiga, kuue etenduses näitlejad; aga lubatud ka: viis last, kolm kutti, kuus näitlejat;

3. põhjendatud arvsõnade tähenduses ja koos isikuliste asesõnadega:viis kollastes särkides, meie viis;

4. elutute nimisõnadega, mida kasutatakse ainult mitmuses, ja paarisobjektide nimetustega:viis kääre, viis tange, kuid kaudsetel juhtudel kasutatakse kardinaalnumbrit:viis kääre, viis tange.

2. Grammatikanormi mõiste numbrikasutuses

2.1. Numbrite moodustamine ja kasutamine

T maagi esindab ka mitme väärtusega järgarvude moodustamine. Seega tõmbab pealkiri "1 100 000 000. kodanik" kahtlemata tähelepanu, kuid igaühel on raskusi selle ettelugemisel või sõnadega kirjalikul kujutamisel.

Kombinatsioonis elavate nimisõnadega kasutatakse kollektiivseid numbreid nii nimetavas kui ka kaldus käändes. Määratlemata kvantitatiivsed sõnad (mitu, nii palju, mitu, vähe, palju jne) kombineeritakse nimisõnadega tavaliste kvantitatiivsete arvudena, kuid taandatakse nagu kollektiivarvud.

Kombinatsioonis eessõnaga po kasutatakse määramata kvantitatiivseid sõnu kahes käändevormis.

Õigekirja määravad eraldi reeglid liitsõnad, mis sisaldavad nii numbreid kui ka predikaadi kokkuleppimise tunnuseid subjektiga, mis sisaldab numbrit.

Järjearvud tähistavad objektide järjekorda loendamisel ja nõustuvad nimisõnadega soo, arvu ja käände vormides ning neil on juhtumilõpud omadussõnad. See juhtub, lisades täisalusele täisomadussõna kvantitatiivse lõpu (kuus kuni kuues), kompleksarvude puhul (50 kuni 80 ja 200 kuni 900) muutub ka tüve esimene osa (näiteks kolmsada - kolm sajandikku jne).

Liitnumbrid järgarvude moodustamisel muudavad ainult viimase osa (kakskümmend viis - kahekümne viies). Arvsõnades neljakümnes ja tuhandes eristatakse sõnamoodustavaid omadussõnaliiteid -ov ja -n.

-tuhandik, -miljondik, -miljardik lõppevad järgarvud kirjutatakse kokku.

Numbrid üheksakümmend ja sada säilitavad oma esialgse kuju.

2.2. Klassikaaslaste tüüpilised vead numbrite kasutamisel

Raske on kuulata inimest, kes räägib palju digiandmeid, ja kui sellele lisada, siis ka levinud vead numbrite kasutamisel muutub sellise kõne tajumine keeruliseks.

Seda tüüpi vigu selgitataksekasvatusreeglite rikkumisi erinevaid vorme sõnad. Meie koolis esineb ka numbrite ebaõige kasutamise ja häälduse probleem. 7.-8. klassi õpilastel paluti täita järgmine ülesanne.

Milliseid neist fraasidest kasutatakse õigesti ja millised on valed? Sorteeri näited veergudesse (õige kasutamine – vale kasutamine).

Kuuekümne koogiga, kuuekümne koogiga;

kahesaja rublaga, kahesaja rublaga;

kuussada seitsekümmend kaks rubla, kuussada seitsekümmend kaks rubla;

kaal tuhat viissada tonni, kaal tuhat viissada tonni;

kakskümmend kaks päeva, kakskümmend kaks päeva;

150 kilomeetrit sihtmärgist, 150 kilomeetrit sihtmärgist;

pooleteise inimesega, tosina ja poole inimesega.

Meie küsitluse tulemused on järgmised:

tunnistas

1-2 viga

Tegin 3-5 viga

Tegin 5 või enam viga

7 klassi

8 klassi

Kokku

16%

38%

33%

13%

Tabeli andmetest on näha, et kõnes numbrite kasutamise norme teab vaid 16% 7.-8.klassi õpilastest.

1. Vead kardinaalarvude deklinatsioonis

Sellele kulutati umbes nelisada - viissada rubla (umbes nelisada - viissada)

Saja meetri pärast (saja pärast)

Reisinud kakskümmend kaks päeva (kuritahtlik kasutamine)

Kuuekümne rublaga (kuuekümnega)

2. Vead liitjärgarvude deklinatsioonis

…kuni üks tuhat üheksasada viiendat aastat (vm. tuhat)

3. Vead kollektiivsete numbrite kasutamisel (mõlemad - mõlemad)

Mõlemal pool teed (sh mõlemal)

Mõlema jala amputatsioon (sh mõlemad)

4. Vead kollektiivsete numbrite (kaks - kaks) kasutamisel

Kolm tütart, kaks tüdrukut (kaasa arvatud number kaks, kolm)

2.3. Nimisõnade kääne

Kardinaalarvu liitarvus muutub iga sõna.

Näide kardinaalarvu 3892 inimese deklinatsioonist.

nimed.

Sünnitama. Kolm tuhat kaheksasada üheksakümmend kaks inimest.

Kuupäev – Kolm tuhat kaheksasada üheksakümmend kaks inimest.

Vin. „Kolm tuhat kaheksasada üheksakümmend kaks inimest.

Loomine. „Kolm tuhat kaheksasada üheksakümmend kaks inimest.

Soovitus - (o) Kolm tuhat kaheksasada üheksakümmend kaks inimest.

Murdarvude kahanemisel muutuvad mõlemad osad.

nimed.- Kolm viiendikku.

Sünnitama.- Kolm viiendikku.

Kuupäev- Kolm viiendikku.

Vinit.- Kolm viiendikku.

Loomine.- Kolm viiendikku.

Soovitus – (o) Kolm viiendikku.

Segaarvu (täis- ja murdarvu) korral juhib nimisõna murd, mitte täisarv.

Kui kasutate sõnu "poolteist", "veerand", "kolmandik", juhitakse nimisõna täisarvuga.

"Kümme ja viis kümnendikku protsenti" (nimisõna "protsent" kasutatakse ainsuses).

"Kümme ja pool protsenti" (nimisõna on mitmuses).

Deklinatsiooni tunnustel on sõnad"poolteist", "poolteist", "poolteist sada", seotud murdarvudega.

Deklineeritud kujul on neil ainult kahe juhtumi vorme. .

nimed.

Sünnitama. - Poolteist meetrit, poolteist tonni.

Kuupäev - Poolteist meetrit, poolteist tonni.

Vinit. - Poolteist meetrit, poolteist tonni.

Loomine. - Poolteist meetrit, poolteist tonni.

Soovitus - (umbes) poolteist meetrit, (umbes) poolteist tonni.

Kasutatakse kollektiivseid nimisõnu : - isikuid nimetavate meessoo- ja tavaliste nimisõnadega;

− meessoost nimisõnadega "a"-l kombineeritakse ainult kollektiivseid numbreid;

Nimisõnadega "lapsed", "poisid", "inimesed" ja nimisõnaga "inimene" (tähendab "mees");

− nimisõnadega, millel on ainult mitmuse vorm;

− isikuliste asesõnadega;

− loomade beebide nimedega;

− nimisõnade kategooriasse läinud arvsõnadena;

− nimisõnadega, mis nimetavad paarisobjekte;

− ametliku ärisõnavaraga seotud nimisõnadega.

Kollektiivsetel numbritel on kaldus käändes täismitmuse omadussõnade lõpud. Kaudsetel juhtudel koos elutud nimisõnad Kollektiivsed numbrid asendatakse tavaliselt kvantitatiivsete numbritega.

Kombinatsioonis elavate nimisõnadega kasutatakse kollektiivseid numbreid nii nimetavas kui ka kaldus käändes.

Ordinaalid märkima loendamisel objektide järjekorda ja nõustuma nimisõnadega soo-, arvu- ja käändevormis ning omada omadussõnadele käändelõpusid.

See juhtub, lisades täisomadussõna kvantitatiivse lõpu täielikule alusele("kuus" - "kuues"), kompleksarvude (50-st 80-ni ja 200-st 900-ni) muutub ka tüve esimene osa (näiteks"kolmsada" - "kolmsada" ja nii edasi.).

Liitarvud järgarvude moodustamisel teisendavad ainult viimast osa("kakskümmend viis" - "kakskümmend viies") .

Numbris "neljakümnes" Ja "tuhandik" esile tõstetud omadussõnade sõnamoodustavad sufiksid"ov" Ja "n" .

Numbritega lõppevad järjekorranumbrid"tuhandik" , "miljonik" , "miljardik" , on ladusalt kirjutatud.

Numbrid "üheksakümmend" Ja "sada" säilitavad oma esialgse kuju.

Kõneviga on igasugune kõrvalekalle tänapäevasest keelenormist. Under keelenormüldtunnustatud ja formaliseeritud (vene keele sõnaraamatutes ja õpikutes) sõnakasutus, sõnamoodustused ja süntaktilised konstruktsioonid

Verbaalsesse teksti kaasatud kujund järgib seadusi, mille alusel kujuneb verbaalse teksti terviklikkus. “Kui näeme tekstis numbrit, hääldame selle alati mõttes nimetavas käändes ja alles tekstis edasi liikudes saame aru, et käände tuleb muuta. Peame peatuma, pöörduma tagasi fraasi algusesse – tajuprotsess aeglustub ja muutub keerulisemaks, seda enam, et mitme väärtusega arvude deklinatsioon on paljudele komistuskiviks, isegi kogenud kõnelejatele.

Vaatamata sellele, et in suuline kõne on selge tendents numbrite käände lihtsustamisele, kirjaliku kõne reeglid jäävad muutumatuks. Praktiline soovitus sel juhul on ilmne: fraas on vaja konstrueerida nii, et arvväärtus sisalduks selles nimetavas käändes.

Järeldus

Meie uurimuses vaadeldakse numeraali kui kõneosa tunnuseid, selgitatakse numeraali käände grammatiliste normide eripära, analüüsitakse numbrikasutuse vigade põhjuseid.

7.-8.klasside õpilaste küsitluse käigus selgus, et 84% vastanutest ei tea kõnes numbrite kasutamise reegleid, mis on spetsialistile vastuvõetamatu. kõrgharidus, ja igale kaasaegsele inimesele.

Meie töö tulemuseks on brošüür, milles antakse soovitusi numbrite kasutamiseks, tabelid koos erinevad tüübid klassikaaslastega koolitusteks koguti selle kõneosa käände, meelelahutuslikku keelematerjali (keelelised miniatuurid, grammatilised jutud, luuletused numbritest, ülesanded, šaraadid, mõistatused, mängud-harjutused huvi arendamiseks).

Bibliograafia

Valgina N.S., Kaasaegne vene keel, M., 2002

Vvedenskaja L.A. jt, vene keel ja kõnekultuur, Rostov n / D, 2003

Vereshchagin E.M., Kostomarov V.G., Keel ja kultuur, M., 1990.

Vinogradov V.V., Kaasaegne vene keel, M., 1990

Golovin B.N., Kõnekultuuri alused, M., 1988

Golub I.B., Vene keele stilistika, Moskva. 2001

Graudina L.K., Itskovich V.I., Katlinskaja L.P., Vene kõne grammatiline korrektsus, M., 2001

Graudina L.K., Shiryaev E.N., Vene kõne kultuur, M., 2001

Zemskaja E.A. Sõnamoodustus kui tegevus. - M., 1992.

Kozhina M.N., Vene keele stilistika, M., 1977

Kochergina V.A., Kõneosade uurimise kaasaegsed ülesanded, M., 1989.

Lekant P.A., Moodne vene keel, M., 1998

Medvedeva S.Yu., Ajakirjanduse keele kui massikommunikatsioonivahendi eripära, M., 1986

Novikova V.I., Numbrite kasutamine kaasaegses kõnepraktikas, M., 2001

1. harjutus.

Keeldumine.

37 õpilast, 954 raamatut, poolteist kilogrammi, poolteistsada kilomeetrit, 3/4 tundi, 735. kool.

2. harjutus.

Kirjutage lauseid, asendades numbrid sõnadega.

1) Nisu külvatud põllud võtsid enda alla üle 1250 hektari.
2) Kolmanda kunstliku Maa satelliidi kaal oli 1326 kg.
3) Lisage 2/5-le 3/5, saate 1.
4) Seedrid elavad kuni 800-850 aastat.
5) Mootorlaev 388 vaatajaga läks oma järgmisele reisile.
6) 10 aastat pärast avamist Lõuna-Ameerika, aastal 1502 jõudis Columbus Kesk-Ameerika rannikule.
7) Suurlinna maa-aluse maantee pikkus on jõudnud 173 kilomeetrini ning bussi- ja trolliliinide pikkus 4300 kilomeetrini.
8) Koos 1203 uue sõnaga on saksa keele õpikus üle 4500 sõna.
9) 87 ja 54 vahe on 33.
10) Aastaks 2010 on linna elanike arv vähemalt 1,5 miljonit inimest.

3. harjutus

Parandage seotud vead väärkasutamine sõnade kombinatsioonid kardinaal- ja järgarvudega.

1) 15. aprilliks 2009 on meie linnas plaanis avada kuulsa kunstniku majamuuseum.
2) Meie piirkonnas tegutseb üle pooleteisesaja harrastuskooli orkestri.
3) 16. sajandil ehitatud katedraali hämmastav ilu koos kolme tuhande kuuesaja kaheksakümne viie freskoga on üks Rooma silmatorkavamaid vaatamisväärsusi.
4) 2000. ja 10. aastal suureneb piirkonna ettevõtete energiatarbimine 1,3 korda.
5) Koerarakkude võistlustel osales 24 kelku.

4. harjutus

Valige õige vorm arv- ja nimisõna.

(viie-viie) naisele; (kolm-kolm) ilus ( hobune - hobused); (kuus-kuus) vabrikutöölised; (neli-neli) (käärid-käärid); (kaks või kaks) tuttavat ( isikud - isikud); (neli-neli) (naisõpilased).

5. harjutus

Leidke, selgitage ja parandage kollektiivarvude kasutamise vigu.

1) Kolm sportlast esinesid väga hästi.
2) Olümpiamängud kestsid kolm päeva.
3) Kaks päeva ja ööd valmistusime eksamiks.
4) Koolist lahkus seitse tüdrukut ja viis poissi.
5) Neli õpilast said lisaülesande.
6) Kolm professorit tegid ettekande.
7) Õppustele saabus seitse kindralit.

Test teemal "Numbrite kasutamine kõnes"

1. Millise käändevormi puhul esineb viga numbri kolmsada viiskümmend käändes?

A) R. lk kolmsada viiskümmend

B) T. lk kolmsada viiskümmend

C) D. lk kolmsada viiskümmend

D) P. p. umbes kolmsada viiskümmend

2. Millise käändevormi puhul esineb viga numbri seitsesada kuuskümmend üheksa käändes?

A) R. lk seitsesada kuuskümmend üheksa

B) D. lk seitsesada kuuskümmend üheksa

C) T. lk seitsesada kuuskümmend üheksa

D) P. p. o) seitsesada kuuskümmend üheksa

3. Millises sõnaühendis on viga?

A) seitse kassipoega

b) meid on neli

c) viis naist

D) kolm last

4. Millises variandis on fraas õigesti konstrueeritud?

A) poolteist aastat

B) kahesaja rublaga

C) umbes nelisada õpilast

D) enne kuueteistkümnendat aprilli

5. Millises sõnaühendis on viga?

A) suureneb 1,8 korda

B) aasta kaks tuhat

B) kolm viiendikku meetrit

D) mitte kolmsada rubla

6. Millises lauses on viga seotud numbri vale kasutamisega?

A) Saabus rong 265 reisijaga.

b) Temperatuur ulatus kolmkümmend üheksa kraadini.

C) Kahe tuhande rublaga saad hakkama.

D) Viiesajal neljakümne üheksal taimel leiti punane lest.

7. Millises lauses on viga seotud numbri vale kasutamisega?

A) Satelliit on praegu Maast kaheksasada kilomeetrit eemal.

B) Kaotsi läheb rahakott seitsmesaja kolmekümne rublaga.

C) Meie küla asub linnast 150 kilomeetri kaugusel.

D) Protsessi efektiivsus on tõusnud ühe punkti võrra kolm korda.

Numbrite kasutamine kõnes tekitab märkimisväärseid raskusi. Nende käänetes on vigu: neil isikutel on lubatud töötada osalise tööajaga, kui kogusumma ei ületa kolmesada rubla (vajalik: kolmsada). Meie vabariigis tegutseb üle pooleteisesaja amatöörpuhkpilliorkestri (järgneb: poolteistsada). Neljasaja kuuekümnes valimisjaoskonnas on kõik valijatega kohtumiseks ette valmistatud (õigesti: neljasaja kuuekümnes); segu mees- ja naissoost numbri "mõlemad-mõlemad" alustest: Kahe teraga pulgad, löödi mõlemaga (selle asemel: mõlemad, mis tähendab otsad). Võrrandi tuletamisel eeldasime, et mõlemas võrdlusraamis on valguskella suurus sama (sellest järeldub: mõlemas).

Mõnikord kombineeritakse koondnumbrid kogemata naissoost nimisõnadega: Neli noort naistöötajat määrati teise ametijärgu (neli naistöötajat).

Üksikuid vigu nimisõna käändevormis ei esine kuupäevi tähistavates fraasides, milles arv peab alati kontrollima teise sõna genitiivi: Administratsioon lubab palgavõlgnevused likvideerida 15. detsembriks (selle asemel: detsember); Esimeseks maiks tehakse veteranidele ühekordsed väljamaksed (selle asemel: mai); kiri on dateeritud 23. detsembril 1943 (järgneb 23. detsembril 1943).

Arvsõnade süsteemis osalevad loendatavad nimisõnad, kuid nende kasutamine kõnes ei ole alati stilistiliselt motiveeritud, kuna sageli toovad need teksti sisse ebasoovitava kõnekeele värvingu: Praegu töötab tangide paar (kaks ... kraani). kütteseadmete ulatus. Diplom anti üle peagi kaheksakümneseks saavale Anna Fedorovna Golubevale (kes tähistab peagi oma 80. sünnipäeva).

Toimetaja peab käsikirja toimetamisel hoolikalt kontrollima numbriliste tähiste õigsust ja vajadusel põhjendama oma eelistust numbri sõnalise nimetuse osas, kontrollima autori kümnend- ja lihtmurrud, vältides samas segadust.

Segaarvude (täisarv ja murd) tähistamisel juhitakse nimisõna mitte täisarvu, vaid murdosa järgi. Seda reeglit rikutakse selliste ettepanekute puhul, näiteks: Saksamaal on töötute arv jõudnud 2 131 828 inimeseni, mis tähendab, et töötuse määr on kuuga tõusnud 8,4 protsendilt 8,6 protsendini (järgneb: protsenti); Moskva toiduressursside osakonna juhataja... selgitas, et imporditi ainult 19,2 tuhat tonni piimapulbrit (järgneb: tuhandeid).

Sagedased vead valikul juhtumi vorm arvsõna fraasis koos animeeritud nimisõnaga, mis nõuavad stilistilist redigeerimist:

1. Kakskümmend kaks haavatut toimetati helikopteritega haiglasse. - ... toimetas kakskümmend kaks haavatuna.

2. Pataljoniülem ei saanud sellest rahulikult rääkida: kui palju kaaslasi ta lahingus kaotas! - ... kui palju kaaslasi ta lahingus kaotas!

3. Terve päeva jooksul saime ainult kaks vähki ja kolm linaskit. - ...püüdis kaks vähki ja kolm õnge.

Toome veel näiteid kollektiivarvude valest moodustamisest põhjustatud kõnevigade stiililise parandamise kohta (alates kahekohalisest ja kolmekohalised numbrid), samuti koordineerimisnormide rikkumine kvantitatiivses-nominaalses kombinatsioonis:

1. Töötas puhkamata 23 päeva. - Töötas puhkamata 23 päeva (23 päeva).

2. Talgutundide jaoks on vaja osta 34 käärid.

3. Kotis on 24 labakindat. - Kotis on 24 paari (kaks tosinat) labakindaid.

4. 22 aeglaselt liikuvat kelku pikas rivis. - Pikk rivi 22 kelgu liikus aeglaselt.

5. Papaninlased veetsid triivival jäälambil 274 päeva. - Papanini inimesed veetsid 9 kuud triivival jääl.

6. Garaaž ehitati majast pooleteise meetri kaugusele. - ... majast sada viiskümmend meetrit.

7. Pidin ootama kuni poolteist tundi. - ...kuni poolteist tundi.

Kuna kirjalikus kõnes väljendatakse numbreid sageli numbritega, tuleks seda tüüpi tekste eriti hoolikalt "häälestada". Seda peaksid meeles pidama raadio- ja telediktorid, aga ka toimetajad, kes valmistavad eetrisse numbritega materjale.

Golub I.B. Vene keele stilistika - M., 1997

7.10 NUMBRI VÄÄRIKASUTAMINE

SISSEJUHATUS

Sõnu, mis tähistavad numbreid, nimetatakse numbriteks. Numbrinimi võib nimetada abstraktset arvu, loendamisel objektide arvu ja järjekorda. Seetõttu jagunevad numbrid väärtuse järgi kvantitatiivseteks ja järgulisteks. Kvantitatiivsete numbrite hulgast paistavad silma täis- ja murdarvud, aga ka kollektiivsed numbrid. Kompositsiooni järgi on numbrid lihtsad, keerulised ja liitsõnad.

Numbrite kasutamisel on peamised raskused seotud kompleks- ja liitkardinaalarvude käändega. Nende reeglite tundmist kontrollitakse ülesande tüübis 6. Ülesandes 7 on ülesanded, mis on seotud oskusega kombineerida teatud numbreid nimisõnadega.

PEAMISED REEGLID JA VEAD

7.10.1 Vead kollektiivsete numbrite kasutamisel

Koondnumbrid kaks, kolm, neli, viis, kuus, seitse, kaheksa, üheksa, kümme kombineeritakse ainult

1)meessoost ja tavaliste nimisõnadega, mis nimetavad MEES isikuid: neli koolilast, kaks õpetajat, kolm sõpra, kaks orbu; 2) loomapoegade nimedega: viis kassipoega, kaks kutsikat, kolm poega; 3) nimisõnadega lapsed, poisid, inimesed, näod 4) nimisõnadega, mis on ainult mitmuses või tähistavad paarisobjekte: kolm kääre, kaks sokki, viis ööd, kaks püksi; 5) isikuliste asesõnadega: Meid oli seitse, nemad, sina. 6) põhjendatud sõnadega, st need, mida saab kasutada nimisõnadena: saabusid, hilinejad, haiged ja paljud teised. Näiteks, kolm hilinejat astus auditooriumi, neli patsienti ootas ootesaalis

.

Kui reeglis pole täpsustatud sõna tüüpi, millega numbrit kasutatakse, ei saa sellega fraasi koostada.

1. Koolist lahkus seitse tüdrukut ja viis poissi.

2. Kolm eksemplari kingiti muuseumile.

3. Kaks päeva ja ööd valmistusime eksamiks.

1. Koolist lahkus seitse tüdrukut (naiselik, ei saa olla kollektiivne) ja viis poissi.

2. Kolm eksemplari (pole meessoost isik, pole lubatud) annetati muuseumile.

3. Kaks päeva (mitte meessoost isik) ja kaks ööd (naiselik Valmistusime eksamiks.

7.10.2 Vead numbri BOTH / BOTH kasutamisel

Mõelge grammatiliste vigadega lausetele.

1. Mõlemal pool teed kasvasid pärnad.

2. Mõlemad poisid olid millegi pärast mures.

Siin on parandatud versioon.

1. Mõlemal pool teed kasvasid pärnad. (naiselik sugu!)

2. Mõlemad olid millegagi hõivatud (sõnal MÕLEM pole mitmust)

7.10.3 Vead kahe, kolme, neljaga lõppevate lihtarvude kasutamisel

Mõelge grammatiliste vigadega lausetele.

1. Toimus kakskümmend kaks/kaks/kaks läbirääkimisi.

2. Ta veetis kakskümmend kolm/kolm päeva haiglas.

3. Õue paigaldati kolm kiike.

4. Ekspeditsioonil osales kakskümmend neli kelku

Siin on parandatud versioon.

1. Osales kahekümne kahel läbirääkimisel (te ei saa pidada "kakskümmend kaks" läbirääkimisi, sellist kollektiivset numbrit pole.)

2. Ta oli haiglas kakskümmend kolm päeva. (ainult asendamisega ajal/ajal)

3. Õue paigaldati kolm kiike (sõnal "kiik" ei ole ühe numbri kuju, seega kasutame kogumisnumbreid.)

4. Ekspeditsioonil osalesid kahekümne neljast kelgust koosnevad meeskonnad (me muudame tähte, see on muul viisil võimatu)

Kombinatsioone nagu "33 käärid", "22 tangid", "24 päeva" ei saa õigesti lugeda ega üles kirjutada.

7.10.4 Vead kuupäeva haldamisel

Järjenumbrite ja kuupäevi tähistavate nimisõnade kombinatsioonides

number juhib nimisõna, mis tähendab, et kui numbrist keeldutakse, peab nimisõna jääma samale kujule.

Mõelge grammatiliste vigadega lausetele.

Toome esile valed lõpud.

1. Õnnitleme teid 8. märtsi puhul

2. Valmista ette ettekanne esimeseks aprilliks

3. Pidage meeles üheksandat maid

Siin on parandatud versioon.

1. Õnnitleme teid 8. märtsi puhul

2. Valmista ette ettekanne esimeseks aprilliks

3. Pidage meeles üheksandat maid

7.10.5 Vead murdarvude poolteist (poolteist) ja poolteistsada kasutamisel

Poolteist sada on 150, poolteist on poolteist.

Neid murdarvusid on lihtne kombineerida näiteks nimisõnadega nimetavas ja akusatiivis poolteist meetrit, poolteist õuna, poolteist nädalat, poolteist sada rubla. Raskused tekivad juhtumite kaupa muutmisel. Millele peaksite tähelepanu pöörama?

1. Numbri kujul.

2. Nimisõna vormil.

Pange tähele, et neid juhtumeid kasutatakse sageli ülesandes 6.

Nendel numbritel on tähtede kaupa muutmisel ainult kaks kuju.

Nominatiivis ja akusatiivis kasutame meessoost sõna poolteist ja vrd. tüüp: poolteist päeva, poolteist klaasi; 1,5 naistele: poolteist nädalat, poolteist sekundit; Nimisõna pannakse ainsusesse. Kõigil muudel juhtudel - poolteist, pannakse nimisõna mitmusesse:mitte rohkem kui poolteist liitrit, pooleteise minuti jooksul, poolteist kilomeetrit Sõnal poolteist sada kõigil juhtudel, välja arvatud nominatiiv ja akusatiiv, on vorm poolteistsada, sõltumata soost; Nimisõna on alati mitmuses. Näiteks: umbes 150 inimest, piirkonna keskusest 150 kilomeetrit

Mõelge grammatiliste vigadega lausetele.

1. Ostule kulutasime mitte rohkem kui poolteist tuhat rubla.

3. Miitingul osales umbes poolteist astalast.

4. Olime poolteistsada kilomeetrit eemal.

Siin on parandatud versioon

1. Ostule ei kulunud rohkem kui poolteist (perekonna juhtum) tuhat (mitmuses) rubla.

3. Miitingul osales umbes sada viiskümmend (perekonna juhtum) elanikud (mitmuses).

4. Olime saja viiekümnes (perekonna juhtum) kilomeetritAH (mitmuses).