Milline poolkera vastutab loogika eest. Mille eest vastutavad vasak ja parem ajupoolkera ja kuidas neid arendada

Parem ja vasak ajupoolkera tagavad keha ühtse töö, kuid nad kontrollivad inimkeha vastaskülgi, iga poolkera täidab oma spetsiifilisi funktsioone ja on oma spetsialiseerumine. Parema ja vasaku poolkera töö on asümmeetriline, kuid omavahel seotud. Millised on vasak- ja parem ajupoolkera meie aju. Aju vasak pool vastutab loogiliste toimingute, loendamise, järjestamise eest ning parem poolkera tajub pilte, üldine sisu intuitsioonile, kujutlusvõimele, loovusele tuginedes töötleb parem ajupoolkera fakte, vasakult ajupoolkeralt tulevaid detaile, koondades need ühtseks pildiks ja tervikpildiks. Vasak ajupoolkera püüdleb analüüsi, loogilise järjestuse, detailide, põhjuse-tagajärje seoste poole. Parem ajupoolkera teostab ruumis orienteerumist, tervikliku pildi tajumist, pildistab inimnägusid ja emotsioone.

Saate hõlpsasti testida, milline teie ajupoolkera on parasjagu aktiivne. Vaata seda pilti.

Kui pildil olev neiu pöörleb päripäeva, siis hetkel on sul aktiivsem vasak ajupoolkera (loogika, analüüs). Kui see keerab vastupäeva, siis on sul aktiivne parem ajupoolkera (emotsioonid ja intuitsioon). Selgub, et mõningase mõtlemispingutusega saate panna tüdruku pöörlema ​​igas suunas. erilist huvi pakub topeltpööramisega pilt

Kuidas muidu saate kontrollida, milline poolkera on teil rohkem arenenud?

Suru peopesad enda ette, põimi nüüd sõrmed ja pane tähele pöial kumb käsi on peal.

Plaksutage käsi, pange tähele, milline käsi on peal.

Risti käed rinnal, märkige, milline küünarvars on üleval.

Määrake domineeriv silm.

Kuidas saab arendada poolkerade võimeid.

Neid on mitu lihtsaid viise poolkera areng. Lihtsaim neist on suurendada töö mahtu, millele poolkera on orienteeritud. Näiteks loogika arendamiseks peate otsustama matemaatika ülesandeid, arvake ära ristsõnu ja kujutlusvõime arendamiseks külastage kunstigaleriid jne. Järgmine võimalus on maksimeerida poolkera kontrollitava kehapoole kasutamist - parema ajupoolkera arendamiseks peate töötama vasakul kehapoolel ja vasaku poolkera treenimiseks - paremal. . Näiteks saab joonistada, ühel jalal hüpata, ühe käega žongleerida. Harjutused aitavad arendada ajupoolkera, teadvustada paremat ja vasakut ajupoolkera.

kõrva-nina

Vasaku käega võtame ninaotsa ja parema käega - vastaskõrva, st. vasakule. Vabastage kõrv ja nina samal ajal, plaksutage käsi, muutke käte asendit "täpselt vastupidi".

Peegli joonistamine

Pane lauale Tühi leht paber, võta pliiats. Joonista üheaegselt mõlema käega peegelsümmeetrilisi jooniseid, tähti. Seda harjutust tehes tuleks tunda silmade ja käte lõdvestumist, sest mõlema poolkera samaaegne töö parandab kogu aju töövõimet.

rõngas

Käime vaheldumisi ja väga kiiresti läbi sõrmede, ühendades nimetis-, keskmised, sõrmuse- ja väikesed sõrmed pöidlaga rõngaks. Esiteks saate kasutada iga kätt eraldi, seejärel mõlema käega korraga.

4. Enne kui lamatakse leht, kus on peaaegu kõik tähestiku tähed. Iga tähe alla kirjutatakse tähed L, P või V. Ülemine täht hääldatakse ja alumine tähistab käte liikumist. L - vasak käsi tõuseb sisse vasak pool, P - parem käsi on sisse tõstetud parem pool, B - mõlemad käed tõusevad üles. Kõik on väga lihtne, kui seda kõike korraga teha poleks nii keeruline. Harjutus sooritatakse järjestikku esimesest tähest viimaseni, seejärel viimasest tähest esimeseni. Lehele on kirjutatud järgmine.

A B C D E

L P P V L

E F G I K

W L R W L

L M N O P

L P L L P

R S T U V

W R L R W

X C H W I

L W W R L

Kõiki ülaltoodud parema ajupoolkera arendamise harjutusi saab rakendada lastega.

Visualiseerimisharjutused .

Kui sul on vaba hetk, istuta laps enda kõrvale ja paku veidi fantaasiat.

Paneme silmad kinni ja kujutame ette valget paberilehte, millele on suurte tähtedega kirjutatud sinu nimi. Kujutage ette, et tähed on muutunud siniseks... Ja nüüd on need punased ja nüüd rohelised. Olgu need rohelised, aga paberileht muutus äkki roosaks ja nüüd on see kollane.

Nüüd kuule, keegi hüüab su nime. Arva ära, kelle hääl see on, aga ära kellelegi räägi, istu vaikselt. Kujutage ette, et keegi ümiseb teie nime ja ümberringi mängib muusika. Kuulame!

Ja nüüd puudutame teie nime. Mis tunne see on? Pehme? karm? Soe? kohev? Kõigil on erinevad nimed.

Nüüd maitseme teie nime. Kas see on magus? Või äkki hapu? Külm nagu jäätis või soe?

Saime teada, et meie nimel võib olla värv, maitse, lõhn ja isegi midagi puudutust.

Nüüd teeme silmad lahti. Kuid mäng pole veel läbi.

Paluge lapsel rääkida oma nimest, sellest, mida ta nägi, kuulis ja tundis. Aidake teda veidi, tuletage talle ülesanne meelde ja julgustage kindlasti: “Kui huvitav!”, “Vau!”, “Ma poleks iial arvanud, et sul nii imeline nimi on!”.

Lugu on läbi. Võtame pliiatsid ja palume joonistada nimi. Laps võib joonistada, mida tahab, peaasi, et joonisel peegeldub nimekuju. Laske lapsel joonistust kaunistada, kasutage võimalikult palju värve. Kuid ärge venitage seda. Oluline on lõpetada joonistamine rangelt määratletud ajal. Siinkohal mõtlete ise, kui palju joonistamiseks eraldada - aeglane laps vajab kakskümmend minutit ja kiirustav joonistab kõik viie minutiga.

Joonis on valmis. Las laps selgitab, mida need või need detailid tähendavad, mida ta püüdis joonistada. Kui tal on seda raske teha, aidake: "Mis see on joonistatud? Ja see? Miks sa just selle joonistasid?"

Nüüd on mäng läbi, võite puhata.

Tõenäoliselt arvasite ära, mis selle olemus on. Juhtisime last läbi kõigi meelte: nägemise, maitsmise, haistmise, sundisime tegelema tegevuse ja kujutlusvõimega ning kõnega. Seega pidid mängust osa võtma kõik ajupiirkonnad.

Nüüd saate välja mõelda teisi samal põhimõttel üles ehitatud mänge. Näiteks: " lille nimi"- joonistage lill, mida võiksime nimetada enda nimeks; Olen täiskasvanu"- proovime end täiskasvanuna ette kujutada ja joonistada (kuidas ma riietun, kuidas räägin, mida teen, kuidas kõnnin ja nii edasi); väljamõeldud kingitus "- las laps teeb oma sõpradele väljamõeldud kingitusi ja räägib teile, kuidas nad välja näevad, lõhnavad, kuidas nad tunnevad.

Olete ummikus, olete pikka aega rongis, igavlete kodus või ootate arsti järjekorras - mängige soovitatud mänge. Laps on rõõmus ega virise: "Mul on igav, noh, millal see lõpuks ..." ja vanema süda rõõmustab - laps areneb!

Pakume teile teist visualiseerimisharjutust nimega " Stressirohke teabe mälust kustutamine ".

Laske lapsel istuda, lõdvestuda ja silmad sulgeda. Las ta kujutleb enda ees tühja albumilehte, pliiatseid, kustutuskummi. Nüüd paluge lapsel vaimselt lehele joonistada negatiivne olukord, mis tuleb unustada. Järgmiseks paluge taas vaimselt võtta kustutuskumm ja hakata olukorda järjekindlalt kustutama. Peate kustutama, kuni pilt lehelt kaob. Pärast seda peaksite silmad avama ja kontrollima: sulgege silmad ja kujutage ette sama paberilehte - kui pilt pole kadunud, peate uuesti mõtteliselt võtma kustutuskummi ja kustutama pildi, kuni see täielikult kaob. Treeningut soovitatakse perioodiliselt korrata.

Muide, kui teed midagi kahe käega korraga, näiteks mängid pilli või kirjutad isegi klaviatuuril, töötavad mõlemad poolkerad. Nii et see on ka omamoodi koolitus. Samuti on kasulik teha harjumuspäraseid toiminguid mitte juhtiva käega, vaid teise käega. Need. paremakäelised saavad elada vasakukäeliste elu ja vasakukäelised, vastupidi, saada paremakäelisteks. Näiteks kui harjate tavaliselt hambaid, hoides harja vasakus käes, siis nihutage seda perioodiliselt paremale. Kui kirjutad parem käsi, nihutage käepidet vasakule. See pole mitte ainult kasulik, vaid ka lõbus. Ja sellise koolituse tulemused ei lase end kaua oodata.

5. Pilti vaadates peate võimalikult kiiresti välja ütlema värvid, millega sõnad on kirjutatud.

Nii saate ühtlustada ajupoolkerade tööd.

Vali hinnang Kehv Hea Hea Suurepärane Suurepärane

Kuni viimase ajani arvati, et arenenud vasaku ajupoolkeraga inimene on sellega palju paremini kohanenud päris elu. Ja tundub olevat selge, miks. Tal on lihtsam õppida. Ta on sihikindel, oskab selgelt väljendada oma soove ja kirjeldada emotsioone, samuti on ta võimeline kiiresti õppima.

See juhtus seetõttu, et suurem osa inimestele antud tööst põhines sama ja raske keskendumise pideval kordamisel.

Tänaseks on maailm veidi muutunud ja unistajad (nimelt arenenud) saavad võimaluse elada nii, nagu tahavad. Loomingulisi ameteid on palju rohkem. Ja nende läbimõeldust, romantilisust ja unistamist tajutakse kui oskust loovalt mõelda.

Poolkerade sünkroonne töö

Hoolimata asjaolust, et igal inimesel on parem või vasak poolkera rohkem arenenud, töötavad nad tegelikult koos. Ei saa olla nii, et kogu inimtegevuse eest vastutab ainult pool ajust.

Iga poolkera vastutab teatud funktsioonide eest. Nii et näiteks kui inimesel üldiselt ei oleks emotsioonide eest vastutav parem ajupoolkera, siis oleks inimene nagu emotsioonide ja tunneteta robot, kes ehitab elu üles talle kasulikult. Ja vastupidi, kui vasakut ajupoolkera ei eksisteeriks, muutuks inimene puhtalt asotsiaalseks olendiks, kes ei suuda enda eest kuidagi hoolitseda.

Tänu mõlemale poolkerale muutub elu täielikuks. Niisiis, maailma tajumine vasaku poolkera abil on lihtsustatud, kuid parem poolkera muudab selle omapäraseks, see tähendab, et see näitab seda sellisena, nagu see on, koos kõigi puuduste ja voorustega.

Samuti tuleb märkida, et sõltuvalt sellest, milline poolkera on rohkem arenenud, sõltub tema kirjutamisvõime, nimelt sellest, kas inimene on parema- või vasakukäeline.

Ühiskonnas juhtus nii, et praktikud teavad kõik paremakäeliste ja vasakukäeliste tunnuseid ning seetõttu saavad nad isegi iseloomu ja võimete järgi kergesti aru, kumma käega ta kirjutab.

Enamik loomeinimesi (näitlejad, kirjanikud jne) kirjutab vasaku käega, mis kinnitab veel kord teooriat poolkerade kohta.

Väga olulised on vasaku ajupoolkera funktsioonid, mis aitavad inimesel infot analüüsida, maailma tajuda. Lisaks oleks ilma selliste võimeteta praeguses maailmas raske ellu jääda.

Inimese aju on inimkeha kõige olulisem ja samal ajal kõige vähem uuritud organ.

Vaatame, mille eest vastutavad meie ajupoolkerad ja miks mõned inimesed jäetakse peamiselt aktiivseks, teised aga õigeks.

Mille eest vastutab vasak ajupoolkera?

aju vastutab verbaalne teave. See kontrollib lugemist, kõnet ja kirjutamist. Tänu oma tööle suudab inimene meeles pidada mitmesuguseid kuupäevi, fakte ja sündmusi.

Samuti Vasak ajupoolkera vastutab loogiline mõtlemine. Siin töödeldakse, analüüsitakse, salastatakse ja formuleeritakse järeldused kogu väljastpoolt saadud infot. See töötleb teavet analüütiliselt ja järjestikku.

Õige Kõrval eest vastutab aju lusaria mitteverbaalse teabe töötlemine, mis on väljendatud pigem piltides kui sõnades. Siin on inimlikud võimed erinevat tüüpi loovuse jaoks, võime unistada, fantaseerida, komponeerida. Ta vastutab loominguliste ideede ja mõtete genereerimise eest.

Samuti õige eest vastutab ajupoolkeraäratundmine keerulised pildid, nagu inimeste näod, aga ka nendel nägudel kuvatavad emotsioonid. See töötleb teavet üheaegselt ja terviklikult.

Tuleb märkida, et edukaks inimeluks on vaja mõlema poolkera koordineeritud tööd.

Milline teie ajupool on aktiivne?

On visuaalne, psühhofüsioloogiline ajupoolkera test(Vladimir Pugatši test), mille abil saate hõlpsalt kindlaks teha, milline pool teie ajust on teatud ajahetkel aktiivne. Vaata pilti. Millises suunas tüdruk pöörleb?

Kui päripäeva, siis tähendab see, et hetkel on ülekaalus sinu vasaku poolkera aktiivsus ja kui vastupäeva, siis parema ajupoolkera aktiivsus.

Mõned võivad jälgida poolkerade aktiivsuse muutumise hetke ja siis hakkab tüdruk pöörlema ​​vastupidises suunas. See on omane inimestele (väga vähestele), kellel on samaaegselt vasakpoolkera ja parempoolkera ajutegevus ehk niinimetatud ambideksterid.

Nad võivad saavutada pöörlemissuuna muutmise efekti, kallutades pead või järjestikku keskendudes ja oma nägemist defokuseerides.

Aga kuidas on lood lapse ajuga?

Aju kõige intensiivsem areng toimub lapse esimestel eluaastatel. Ja sel ajal on lastel domineeriv parem ajupoolkera. Kuna laps õpib maailma piltide abil, toimuvad selles peaaegu kõik mõtteprotsessid.

Aga me elame loogikamaailmas, hullu elutempoga maailmas, meil on kõigega kiire, tahame oma lastele rohkem. Püüame anda neile maksimumi, varume kõikvõimalikke varajase arengu meetodeid ja hakkame praktiliselt hällist peale õpetama oma lapsi lugema, arvutama, proovime anda neile entsüklopeedilisi teadmisi, andes varakult stimulatsiooni vasakule, ja kujundlik, intuitiivne õigus jääb tööta.

Ja järelikult, kui laps kasvab, küpseb, muutub temas domineerivaks vasak ajupoolkera ning paremal poolkera stimulatsiooni puudumise ja kahe ajupoole vaheliste ühenduste arvu vähenemise tõttu pöördumatu ajupoolkera vähenemine. potentsiaal tekib.

Tahan teile kohe kinnitada, et ma ei soovita teil tungivalt lasta oma laste vaimsel arengul kulgeda. Vastupidi! Vanus kuni 6 aastat on kõige edukam vanus ajupotentsiaali arendamiseks. Lihtsalt areng ei peaks olema nii vara, vaid õigeaegne. Ja kui looduse poolt on paika pandud, et varases eas lastes domineerib parempoolsus, siis ehk tasub seda arendada, püüdmata varakult vasakpoolsete tööd ergutada loogilise mõtlemise arendamisele suunatud meetoditega?

Veelgi enam, võimalused, mis meie lapsed lapsepõlves just parema ajupoolkera vähese treenituse tõttu kaotavad, hõlmavad tõeliselt fenomenaalseid võimeid. Näiteks: piiramatu hulga teabe meeldejätmine piltide (fotomälu) abil, kiirlugemine ja see on alles algus supervõimete loendist, mis teie lapsel parema ajupoolkera korraliku süstemaatilise treenimisega saab.

Suurematest võimetest, mis arenenud parema ajupoolkeraga lastel on, räägin lähemalt järgmises artiklis.

Nadežda Rõžkovets

Parem ja vasak ajupoolkera tagavad keha ühtse töö, kuid nad kontrollivad inimkeha vastaskülgi, iga poolkera täidab oma spetsiifilisi funktsioone ja on oma spetsialiseerumine. Parema ja vasaku poolkera töö on asümmeetriline, kuid omavahel seotud. Mille eest vastutavad meie aju vasak ja parem poolkera? Vasak ajupool vastutab loogiliste toimingute, loendamise, järjestamise eest ning parem poolkera tajub pilte, üldist sisu, mis põhineb intuitsioonil, kujutlusvõimel, loovusel, parem poolkera töötleb fakte, vasakust ajupoolkerast tulevaid detaile, kogub need kokku ühtne pilt ja ühtne pilt. Vasak ajupoolkera püüdleb analüüsi, loogilise järjestuse, detailide, põhjuse-tagajärje seoste poole. Parem ajupoolkera teostab ruumis orienteerumist, tervikliku pildi tajumist, pildistab inimnägusid ja emotsioone.

Saate hõlpsasti testida, milline teie ajupoolkera on parasjagu aktiivne. Vaata seda pilti.

Kui pildil olev neiu pöörleb päripäeva, siis hetkel on sul aktiivsem vasak ajupoolkera (loogika, analüüs). Kui see keerab vastupäeva, siis on sul aktiivne parem ajupoolkera (emotsioonid ja intuitsioon). Selgub, et mõningase mõtlemispingutusega saate panna tüdruku pöörlema ​​igas suunas. erilist huvi pakub topeltpööramisega pilt

Kuidas muidu saate kontrollida, milline poolkera on teil rohkem arenenud?

Suruge peopesad enda ette, põimige nüüd sõrmed ja märkake, milline pöial on peal.

Plaksutage käsi, pange tähele, milline käsi on peal.

Risti käed rinnal, märkige, milline küünarvars on üleval.

Määrake domineeriv silm.

Kuidas saab arendada poolkerade võimeid.

Poolkerade arendamiseks on mitu lihtsat viisi. Lihtsaim neist on suurendada töö mahtu, millele poolkera on orienteeritud. Näiteks loogika arendamiseks tuleb lahendada matemaatilisi ülesandeid, mõistatada ristsõnu ning kujutlusvõime arendamiseks külastada kunstigaleriid jne. Järgmine võimalus on maksimeerida poolkera kontrollitava kehapoole kasutamist - parema ajupoolkera arendamiseks peate töötama vasakul kehapoolel ja vasaku poolkera treenimiseks - paremal. . Näiteks saab joonistada, ühel jalal hüpata, ühe käega žongleerida. Harjutused aitavad arendada ajupoolkera, teadvustada paremat ja vasakut ajupoolkera.

kõrva-nina

Vasaku käega võtame ninaotsa ja parema käega - vastaskõrva, st. vasakule. Vabastage kõrv ja nina samal ajal, plaksutage käsi, muutke käte asendit "täpselt vastupidi".

Peegli joonistamine

Pange tühi paberileht lauale, võtke pliiats. Joonista üheaegselt mõlema käega peegelsümmeetrilisi jooniseid, tähti. Seda harjutust tehes tuleks tunda silmade ja käte lõdvestumist, sest mõlema poolkera samaaegne töö parandab kogu aju töövõimet.

rõngas

Käime vaheldumisi ja väga kiiresti läbi sõrmede, ühendades nimetis-, keskmised, sõrmuse- ja väikesed sõrmed pöidlaga rõngaks. Esiteks saate kasutada iga kätt eraldi, seejärel mõlema käega korraga.

4. Enne kui lamatakse leht, kus on peaaegu kõik tähestiku tähed. Iga tähe alla kirjutatakse tähed L, P või V. Ülemine täht hääldatakse ja alumine tähistab käte liikumist. L - vasak käsi tõuseb vasakule küljele, R - parem käsi tõuseb paremale küljele, B - mõlemad käed tõusevad üles. Kõik on väga lihtne, kui seda kõike korraga teha poleks nii keeruline. Harjutus sooritatakse järjestikku esimesest tähest viimaseni, seejärel viimasest tähest esimeseni. Lehele on kirjutatud järgmine.

A B C D E

L P P V L

E F G I K

W L R W L

L M N O P

L P L L P

R S T U V

W R L R W

X C H W I

L W W R L

Kõiki ülaltoodud parema ajupoolkera arendamise harjutusi saab rakendada lastega.

Visualiseerimisharjutused .

Kui sul on vaba hetk, istuta laps enda kõrvale ja paku veidi fantaasiat.

Paneme silmad kinni ja kujutame ette valget paberilehte, millele on suurte tähtedega kirjutatud sinu nimi. Kujutage ette, et tähed on muutunud siniseks... Ja nüüd on need punased ja nüüd rohelised. Olgu need rohelised, aga paberileht muutus äkki roosaks ja nüüd on see kollane.

Nüüd kuule, keegi hüüab su nime. Arva ära, kelle hääl see on, aga ära kellelegi räägi, istu vaikselt. Kujutage ette, et keegi ümiseb teie nime ja ümberringi mängib muusika. Kuulame!

Ja nüüd puudutame teie nime. Mis tunne see on? Pehme? karm? Soe? kohev? Kõigil on erinevad nimed.

Nüüd maitseme teie nime. Kas see on magus? Või äkki hapu? Külm nagu jäätis või soe?

Saime teada, et meie nimel võib olla värv, maitse, lõhn ja isegi midagi puudutust.

Nüüd teeme silmad lahti. Kuid mäng pole veel läbi.

Paluge lapsel rääkida oma nimest, sellest, mida ta nägi, kuulis ja tundis. Aidake teda veidi, tuletage talle ülesanne meelde ja julgustage kindlasti: “Kui huvitav!”, “Vau!”, “Ma poleks iial arvanud, et sul nii imeline nimi on!”.

Lugu on läbi. Võtame pliiatsid ja palume joonistada nimi. Laps võib joonistada, mida tahab, peaasi, et joonisel peegeldub nimekuju. Laske lapsel joonistust kaunistada, kasutage võimalikult palju värve. Kuid ärge venitage seda. Oluline on lõpetada joonistamine rangelt määratletud ajal. Siinkohal mõtlete ise, kui palju joonistamiseks eraldada - aeglane laps vajab kakskümmend minutit ja kiirustav joonistab kõik viie minutiga.

Joonis on valmis. Las laps selgitab, mida need või need detailid tähendavad, mida ta püüdis joonistada. Kui tal on seda raske teha, aidake: "Mis see on joonistatud? Ja see? Miks sa just selle joonistasid?"

Nüüd on mäng läbi, võite puhata.

Tõenäoliselt arvasite ära, mis selle olemus on. Juhtisime last läbi kõigi meelte: nägemise, maitsmise, haistmise, sundisime tegelema tegevuse ja kujutlusvõimega ning kõnega. Seega pidid mängust osa võtma kõik ajupiirkonnad.

Nüüd saate välja mõelda teisi samal põhimõttel üles ehitatud mänge. Näiteks: " lille nimi"- joonistage lill, mida võiksime nimetada enda nimeks; Olen täiskasvanu"- proovime end täiskasvanuna ette kujutada ja joonistada (kuidas ma riietun, kuidas räägin, mida teen, kuidas kõnnin ja nii edasi); väljamõeldud kingitus "- las laps teeb oma sõpradele väljamõeldud kingitusi ja räägib teile, kuidas nad välja näevad, lõhnavad, kuidas nad tunnevad.

Olete ummikus, olete pikka aega rongis, igavlete kodus või ootate arsti järjekorras - mängige soovitatud mänge. Laps on rõõmus ega virise: "Mul on igav, noh, millal see lõpuks ..." ja vanema süda rõõmustab - laps areneb!

Pakume teile teist visualiseerimisharjutust nimega " Stressirohke teabe mälust kustutamine ".

Laske lapsel istuda, lõdvestuda ja silmad sulgeda. Las ta kujutleb enda ees tühja albumilehte, pliiatseid, kustutuskummi. Nüüd paluge lapsel vaimselt lehele joonistada negatiivne olukord, mis tuleb unustada. Järgmiseks paluge taas vaimselt võtta kustutuskumm ja hakata olukorda järjekindlalt kustutama. Peate kustutama, kuni pilt lehelt kaob. Pärast seda peaksite silmad avama ja kontrollima: sulgege silmad ja kujutage ette sama paberilehte - kui pilt pole kadunud, peate uuesti mõtteliselt võtma kustutuskummi ja kustutama pildi, kuni see täielikult kaob. Treeningut soovitatakse perioodiliselt korrata.

Muide, kui teed midagi kahe käega korraga, näiteks mängid pilli või kirjutad isegi klaviatuuril, töötavad mõlemad poolkerad. Nii et see on ka omamoodi koolitus. Samuti on kasulik teha harjumuspäraseid toiminguid mitte juhtiva käega, vaid teise käega. Need. paremakäelised saavad elada vasakukäeliste elu ja vasakukäelised, vastupidi, saada paremakäelisteks. Näiteks kui harjate tavaliselt hambaid, hoides harja vasakus käes, siis nihutage seda perioodiliselt paremale. Kui kirjutate parema käega, nihutage pliiatsit vasakule. See pole mitte ainult kasulik, vaid ka lõbus. Ja sellise koolituse tulemused ei lase end kaua oodata.

5. Pilti vaadates peate võimalikult kiiresti välja ütlema värvid, millega sõnad on kirjutatud.

Nii saate ühtlustada ajupoolkerade tööd.

Aju on kõige tähtsam keha mis juhib inimkeha. Tänu selle toimimisele on inimestel võimalik näha, kuulda, kõndida, kogeda emotsioone, suhelda üksteisega, tunda, analüüsida, peegeldada ja armastada. Viimased omadused on inimesele omased. Enne kui vastate küsimusele, mille eest vastutab aju vasak poolkera, peate meeles pidama 9. klassi anatoomiat: millest aju koosneb.

Aju struktuur

Täiskasvanu elundi mass on ligikaudu 1400 g. See asub õõnsuses kolju, pealt kaetud kestadega (pehme, kõva, ämblikuvõrk). Seal on 3 kõige olulisemat osa: poolkerad, väikeaju, pagasiruumi. Aju poolkerad reguleerivad kõrgemat närvitegevust, need sisaldavad osakondi, mis vastutavad nägemise, kuulmise, kõne ja kirjutamise eest. tagab tasakaalu, hingamist ja südamelööke reguleerivad keskused on paigutatud pagasiruumi.

Huvitav! Meeste aju lõpetab oma kasvu 25-aastaselt ja naistel - 15-aastaselt!

Nende vahel on pikisuunaline pilu, mille sügavuses see asub. Viimane ühendab mõlemad poolkerad ja võimaldab neil üksteise tööd koordineerida. Anatoomiatundidest mäletavad paljud, et iga poolkera kontrollib keha vastaskülge. Sellest järeldub, et vasak poolkera vastutab keha parema poole eest.

Ajus on 4 sagarat (neist räägime allpool). Aktsiad jagunevad kolme põhivaguga: Sylvieva, Rolandova ja parietaal-kuklaalune. Lisaks vagudele on ajus palju keerdkäike.

Kasulik on teada, mis see on: vormid, võimalused.

Miks inimene vajab: seost ajuga, rikkumise põhjused.

Aju põhiosa jaguneb halliks (koor) ja valgeks. Hall koosneb neuronitest ja joondab aju ülaosa. Ajukoore paksus on umbes 3 mm ja neuronite arv umbes 18 miljardit.Valgeaine on rajad (nurotsüütide kiud), mis hõivavad ülejäänud aju. See on ajukoor, mis juhib kogu inimese elu alates unest kuni emotsioonide avaldumiseni.

Vasaku ajupoolkera funktsioonid

Suured poolkerad ei ole isoleeritud teistest närvisüsteemi komponentidest, nad töötavad koos subkortikaalsete struktuuridega. Lisaks võib ühe poolkera kahjustusega teine ​​osaliselt üle võtta esimese funktsioonid, mis viitab liigutuste, tundlikkuse, kõrgema närvitegevuse ja meeleelundite töö ühisele tagamisele.

Ajukoor on jagatud teatud funktsioonide (nägemine, kuulmine ja teised) eest vastutavateks tsoonideks, kuid need ei toimi eraldi. Et midagi öelda, peab inimene esmalt mõtlema, analüüsima, arvutama. Vestluse ajal näitavad inimesed emotsioone (kurbust, rõõmu, ärevust, naeru), žestikuleerivad, st kasutavad käsi, näolihaseid. Kõik see on ette nähtud hästi koordineeritud tööd mitmed ajukoore tsoonid, subkortikaalsed tuumad, kraniaal- ja seljanärvid. Niisiis, mille eest vastutavad aju erinevad osad?

Huvitav! Inimese aju on vähem kui poole võrra uuritud!

Vasaku ajupoolkera otsmikusagara

Vastutab liikumise, kõnevõime, isiksuse, mõtlemise eest. on aju osa, mis vastutab emotsioonide, käitumise ja mõtlemise eest.

motoorne ajukoor

Vastutab parema kehapoole vöötlihaste aktiivsuse, täpsete liigutuste koordineerimise, piirkonnas orienteerumise eest. Sellesse osakonda lähevad impulsid siseorganitest. Kui see on kahjustatud, tekib ataksia, jäsemete parees, südame-, veresoonte- ja hingamishäired. Alloleval pildil on näha elundite ja kehaosade aktuaalne kuuluvus pretsentraalsesse gyrusesse.

Kõnemotoorika tsoon

Pakub näo lihaste tööd hääldamiseks liitsõnad, fraasid. Teisisõnu, ta vastutab kõne moodustamise eest. Kõigil paremakäelistel hõivab vasaku poolkera motoorne kõnetsoon suurema ala kui paremal.

Selle tsooni hävitamisel kaotab inimene kõnevõime, kuid võib sõnadeta karjuda või laulda. Ja kaob ka iseendale lugemine, mõtete sõnastamine, aga kõne mõistmise oskus ei kannata.

parietaalsagara

Siin on naha, lihaste, liigeste tundlikkuse tsoon. Parempoolsete käte, jalgade, torso naharetseptorite impulsid lähevad vasakusse poolkera. Kui see tsoon on kahjustatud, on mõnes nahaosas tundlikkuse rikkumine, võimalus objekte puudutusega määrata. Puutetaju kaob, muutub temperatuuri tajumine, valu paremates jäsemetes, aga ka parempoolses kehatüves.

oimusagara

Kuulmistsoon vastutab kuulmise, vestibulaarse tundlikkuse eest. Kui vasakpoolne tsoon on hävinud, tekib paremal pool kurtus ja vasaku kõrva kuulmisvõime järsult väheneb, liigutused muutuvad ebatäpsemaks ja kõndimisel tekib koperdamine (vt.). Lähedal asub kuulmiskõne keskus, tänu millele saavad inimesed adresseeritud kõnest aru ja kuulevad oma.

Maitse- ja lõhnatsoon töötab koos mao, soolte, neerude, põie ja reproduktiivsüsteemiga.

Kuklasagara - visuaalne piirkond

Aju põhjas olevad visuaalsed kiud ristuvad samuti, nagu ka kuulmiskiud. Seega lähevad mõlema silma võrkkesta impulsid vasaku poolkera visuaalsesse ossa. Seega, kui see tsoon on kahjustatud, siis täielikku pimedust ei teki, vaid kannatab ainult pool vasakpoolsest võrkkestast.

Aju tagaosa vastutab ka kõne visuaalse keskuse eest, võime eest ära tunda kirjutatud tähti ja sõnu, et inimesed saaksid teksti lugeda. Pildil on aju osad, mis vastutavad käitumise, mälu, kuulmise, puudutuse eest.

Vasaku ja parema poolkera erinevus

Nagu juba selgunud, on mõlemal poolkeral kõne-, nägemis-, kuulmis- ja muud tsoonid. Mis vahe neil siis on? Kas see kontrollib ainult keha vastaspooli? Muidugi mitte!

Vasaku poolkera omadused:

1. Loogika, analüüs, mõtlemine.
2. Arvud, matemaatika, arvutamine.
3. Keeruliste probleemide samm-sammult lahendamine.
4. Oskus mõista sõna otseses mõttes.
5. Selged faktid, argumendid, ilma tarbetu teabeta.
6. Haridus võõrkeeled võime kõnet juhtida.

Kõik ja funktsioonid, rikkumised ja nende tagajärjed.

Kasulik on teada, mis see on: roll inimkehas, talitlushäirete tunnused.

Kõike: anatoomiast haigusteni.

Mille eest vastutab parem ajupoolkera?

1. Intuitsioon, kujutlusvõime, emotsioonid.
2. Taju, musikaalsus, artistlikkus.
3. Fantaasia, erksad värvid, võime unistada.
4. Kujutise loomine kirjelduse järgi, müstikasõltuvus, mõistatused.

Kuidas määrata domineerivat poolkera?

Väidetavalt on paremakäelistel vasak poolkera arenenum, vasakukäelistel aga vastupidi. See pole täiesti tõsi. Inimene võib kirjutada vasaku käega, kuid olla sündinud matemaatik, skeptik, loogik ja analüütik, mitte üldse kiindunud maali, muusikasse ja samal ajal mitte uskuda müstikasse. On tõesti raske öelda, milline poolkera on domineeriv, sest mõlemad töötavad siis, kui seda vaja on.

Inimese aju on kõige kättesaamatum ja raskemini uuritav. Isegi uute kaasaegsete uurimismeetodite kasutuselevõtu ajastul ei ole aju täielikult mõistetud. Aju on jagatud kaheks poolkera pooleks, millest igaüks vastutab oma funktsioonide rühma eest.

Aju kohta on palju tõestatud fakte, siin on mõned neist:

• Neuronite (närvirakkude) arv ulatub 85 miljardini
• Täiskasvanu aju mass on keskmiselt umbes 1,4 kg, see tähendab umbes 2–3% inimese kogumassist.
• Aju suurus ei mõjuta vaimne võimekus mida on tõestanud hiljutised uuringud

Selles artiklis vaatleme üksikasjalikult iga poolkera struktuuri ja funktsiooni ning viime läbi testi, mis teeb kindlaks, milline poolkera on domineeriv.

Vasaku poolkera funktsioonid järgmistes suundades:

• Suulise (suulise) kõne tajumise võime
• Võimalus õppida keeli. Kohta võib päris palju inimesi, kes oskavad 3, 4 või enamat keelt, samas kui neilt polnud raske õppida. Uute keelte meeldejätmise põhjus peitub vasaku ajupoolkera kõrges arengus
• Eelsoodumus keele heale meeldejäävusele seisneb meie mälus, mis võimaldab meeles pidada ka kuupäevi, numbreid, sündmusi jne. Reeglina saavad hea mälu ja sellest tulenevalt arenenud poolkeraga inimestest analüütikud, õpetajad jne. niiöelda kõrgete võimetega, suuteline osutama täpselt sellele lehele, kus mingi tekst asub
• Kõne funktsionaalsuse arendamine. Järelikult, mida tugevam on vasak pool, seda kiiremini hakkab laps rääkima, säilitades samal ajal kõne õige ülesehituse.
• Teostab teabe järjestikust (loogilist) töötlemist
• Eelsoodumus reaalsuse kõrgendatud tajumiseks. See tähendab, et näiteks punane jääb punaseks, siniseks, siniseks, samas kui metafoorsete fraaside kasutamine pole inimesele omane
• Oskus luua loogilistel tõekspidamistel põhinevaid põhjus-tagajärg seoseid, see tähendab, et inimene on eelsoodumus sellele, et iga teabe saamist võrreldakse ja sellel on loogiline seos, see on eriti iseloomulik operatiivtöötaja elukutsele.
• Kontrollib keha paremat poolt

Vasakut ajupoolkera iseloomustab inimese plahvatusohtlikum iseloom ning uue info otsimise ja hankimise juhtimine.

Parema ajupoolkera funktsioonid

Samuti on pika aja jooksul ajalooliselt välja kujunenud, et see ajuosa käitus heidikuna. Paljud teadlased on väitnud, et sellest poolkerast pole inimesele mingit kasu ja see on meie aju "surnud" ja mittevajalik osa. See jõudis selleni, et mõned kirurgid lihtsalt eemaldasid poolkera, viidates selle kasutusele.

Tasapisi tõusis parema poole tähtsus ja hetkel on see sama tugeva positsiooniga kui vasak sektsioon. Selle ülesanded on väljendatud järgmiselt:

• Ülekaal arenevad mitteverbaalsed ja terviklik vaade, ehk siis saadud infot ei väljendata mitte verbaalselt, vaid sümbolite või mingite kujutistega
• Seda iseloomustab visuaal-ruumiline taju. Tänu sellele võimele on inimesel võime maastikul liikuda
• Emotsionaalsus. Kuigi see funktsioon ei ole otseselt seotud poolkeradega, on parema poole areng siiski mõnevõrra märkimisväärne mõju kui vasakpoolne.
• Metafooride tajumine. See tähendab, et kui inimene väljendas end mingis metafooris, saab teine ​​arenenud mõistusega inimene hõlpsasti aru, mida öeldakse.
• Loominguline kalduvus. Just selle osa valdava arenguga indiviidid saavad enamasti muusikuteks, kirjanikeks jne.
• Paralleelne infotöötlus. Paremal poolkeral on võime töödelda erinevaid andmeallikaid. Sissetulevat infot ei töödelda loogilise jada alusel, vaid esitatakse tervikuna
• Kontrollib keha vasaku poole motoorseid võimeid

Tema parema külje ajupoolkerade funktsiooni uuringud näitavad, et see vastutab ka negatiivse reaktsiooni vähendamise eest stressirohketele olukordadele, emotsioonidele ja püüab vältida midagi tundmatut.

Domineeriva poolkera test

See test näitab pärast mitut järjestikust harjutust aju parema või vasaku poole tugevamat arengut. Proovige järgmist.

1. Harjutus nr 1

Too oma peopesad enda ees kokku ja pane sõrmed risti. Vaadake oma pöidlaid ja kirjutage paberile, kumb sõrm on kõrgemal.

1. Harjutus nr 2

Võtke paberitükk ja puurige selle keskele väike auk, kuid sellest peaks piisama, et sellest august läbi vaadates oleks näha kogu keskkond. Esiteks vaadake see mõlema silmaga läbi. Siis omakorda vaata mõlema silmaga, samas kui ühte silma vaatame, peaks teine ​​olema kaetud.

Läbi augu vaadates peaksite olema ettevaatlik, kuna asja uurides nihkub see mõnevõrra. Kirjutage paberile, millises silmas teil oli nihe.

1. Harjutus nr 3

Risti käed rinnal ja kirjutage paberile, osutus kõrgemaks.

1. Harjutus number 4

Plaksutage paar korda käsi ja kirjutage paberile, milline kätest osutus domineerivaks ehk milline peopesa katab teist.

Nüüd on aeg tulemusi kontrollida. Iga harjutuse jaoks tuli valida domineeriv käsi R – parem käsi, L – vasak käsi. Seejärel võrrelge allolevate tulemustega:

• PPPP - see näitab, et teil pole pigem soovi midagi muuta, see tähendab, et teil on teatud stereotüübid, mida järgite
• PPPL – otsustusvõime puudumine mis tahes küsimuses ja tegevuses
• PPLP – kõrge suhtlemisoskus ja artistlikkus
• PPLL - otsustav iseloom, kuid samas on teiste suhtes pehmust
• PPP - eelsoodumus analüütikale, suur ettevaatus mis tahes otsuste tegemisel
• PLPL – on kokkupuude teiste inimeste arvamustega, oled kergesti manipuleeritav
• LPPP – väga kõrge emotsionaalsus

Järeldus

Kuigi enamikul juhtudel on inimestel parem ajupoolkera rohkem arenenud kui vasak, on nende töö alati omavahel seotud. Tegelikkuses ei saa olla nii, et inimesel toimib ainult üks ajuosa, teine ​​aga ei täida ühtegi funktsiooni.

Iga osa vastutab oma tegevuse konkreetsete aspektide eest. Isegi kui vaadata, mis juhtuks, kui meie emotsionaalsuse eest vastutav parem ajupoolkera puuduks. Sel juhul võiks inimest võrrelda arvutiga, mis täidab teatud arvu loogilisi funktsioone, kuid ei koge emotsionaalsust.

Vasakpoolsete puudumine tooks kaasa vastavalt täielik kaotus sotsialiseerimine. Just tänu sellele, et inimese ajupoolkerade funktsioonid toimivad omavahel seotud, näib meie elu olevat terviklik pilt loogiliste, emotsionaalsete ja muude sama oluliste komponentidega.

Kuidas vallandada oma aju potentsiaal, millest saada saatuse kalliks? Saladus paljastatud! On vaja arendada paremat ajupoolkera ...

Inimese arengu tasakaalustamatus

Oma aju juhtimine¹ on täiesti loomulik protsess, mis on inimese jaoks looduse enda jaoks ette nähtud.

Kuid ajalugu on õpetanud inimesi pöörama tähelepanu välisele, unustades sisemise. Sama kehtib ka aju kohta. Uuringute järgi kasutavad inimesed aju potentsiaali keskmiselt vaid 3-5 protsenti!

Kahjuks jääb enamik võimeid inimestele üle võimaliku piiri, midagi fantaasia valdkonda kuuluvat. Sama on ajuga: enamiku inimeste jaoks töötab see nii, nagu peab.

Inimene ei suuda täielikult kontrollida oma mälu ja muid aju närviprotsesse, kuigi tundub, et see peaks olema tema jaoks sama lihtne kui võime tõsta klaasi õhku. Seetõttu ei saa me iseseisvalt lahendada probleeme mäluga, arendada kujutlusvõimet ja palju muud.

Samuti supervõimetega: esoteerilised tekstid ütlevad, et iga inimene saab neid võimeid arendada. Kuid ta ei saa seda teha parema ajupoolkera vähearenenud arengu tõttu.

Miks püüda arendada paremat ajupoolkera?

Nüüd kasutavad inimesed enamasti vasakut ajupoolkera. Ta vastutab loogika, analüüsi eest; selle poolkera töö on loovusele, kujutlusvõimele ja loomingulisele vaimsele tegevusele võõras. See teeb meid parimal juhul head esinejad.

Ainult parem ajupoolkera võimaldab olla oma elu aktiivne looja, see vastutab loovuse, kujutlusvõime, loomingu ja intuitsiooni eest.

On inimesi, kelle aju lülitub spontaanselt teisele töörežiimile, sealhulgas paremale ajupoolkerale. Sellised inimesed teevad tavaliselt kunstnikke, näitlejaid, muusikuid ja muude loominguliste elukutsete esindajaid.

Kuid teaduses, tehnoloogias ja muudes tegevustes on tõsised saavutused lihtsalt võimatud ilma parema ajupoolkera kaasamiseta!

Võib öelda, et parem ajupoolkera loob ideid, vasak poolkera aga suunab, otsib väljendusviise.

Parema poolkera potentsiaal

Äratage parem ajupoolkera ja arendage oma psüühilised võimed iga inimene on võimeline. Ja selle tulemusena - arendada endas mis tahes andeid ja saavutada elus edu.

Mis vahe on parema ja vasaku poolkera aktiivsusel?

Inimese aju on loomulikult elektromagnetiliselt aktiivne. Seda tegevust väljendab teatud rütm, milles aju töötab. See on rütm, mis määrab, millises seisundis me oleme.

Aju elektromagnetilised võnked tekitavad teatud arvu korduvaid tsükleid sekundis. Selliste tsüklite arv sekundis on ajutegevuse rütm. Rütmil on oma sagedus. Enamiku inimeste jaoks võib see ulatuda ühest tsüklist kahe sekundi kohta kuni neljakümne tsüklini sekundis.

Sõltuvalt ajutegevuse rütmist eristatakse nelja peamist ajuseisundit: alfa rütm, beeta rütm, teeta rütm ja delta rütm.

Näiteks kui inimene on ärkvel, töötab tema aju beeta-rütmis. Kui ta magab ja mõistus on välja lülitatud ega näe unenägusid, sukeldub aju deltarütmi: ta puhkab selles.

Kuidas arendada paremat ajupoolkera?

Kerge lõdvestuse ajal toimub sukeldumine alfa-rütmi. Une ajal on aju teeta-rütmi seisundis. Ja see seisund on võti psüühiliste võimete ja aju potentsiaali arendamiseks.

Seda seisundit on raske tabada ja samas on seda võimalik õppida: peate suurendama oma teadlikkust ja lihtsalt treenima oma keha sellele lühikesele hetkele tähelepanu pöörama. Teetatransi seisundis saate Universumi infoväljast saada salateadmisi³, juhtida reaalsust, et saavutada elus edu, täita soove, arendada supervõimeid ja palju muud.

Konstantin Jakovlev

Nagu teadlased on juba ammu tõestanud, vastutab vasakpoolne poolkera verbaalse eest. Kõik, mis puudutab meie kõnet, tähtede tajumist, kirjutamist ja palju muud. Ilma selle võimaluseta ei jääks me midagi meelde, ükski kuupäev ei jääks mällu kinni.

Kui esitate endale küsimuse, mille eest vastutab aju vasak poolkera, saate hõlpsalt vastata - kogu inimese ajule antav informatsioon töödeldakse, analüüsitakse ja seatakse selle abil korda. Aju on kõige raskem osa Inimkeha mida inimesed õpivad tänapäevani. Ja mis kõige tähtsam, peaaegu alati paljastatakse selle uued võimalused. Erinevate valdkondade teadlased on sajandeid uurinud, mille eest inimese vasak aju vastutab, ja alati tehakse uusi avastusi.

Kas vastab tõele, et vasak poolkera vastutab loogika eest?

Vasak ajupoolkera vastutab tegelikult loogilise mõtlemise eest. Palju kuulsad inimesed, kelle vasak pool on veidi rohkem arenenud, on väga erudeeritud ja saavutavad elus suurt edu. Kuigi tegelikult näitab statistika, et enamikul inimestel on see ajupool rohkem arenenud. Kuid igal inimesel on individuaalne aju arengu tase.

Sellest oleneb ka kõneoskus, sest vastutab ka vasak ajupoolkera. Halvasti arenenud vasaku ajupoolkeraga inimesi peetakse vähearenenuteks, neil on praktiliselt null mälu ja mõnikord määratakse neile vaimse alaarenguga haigusi. Suurim pluss inimese aju on see, et seda saab pidevalt arendada.

Meie keha peamine saladus on aju ehitus ja talitlus.

Nagu teate, koosneb see kõige olulisem organ kahest poolkerast - vasakust ja paremast. Nende ebavõrdse väärtuse märkis esmakordselt Prantsusmaa arst M. Dax, kes seda küsimust üksikasjalikult uuris.

Arvukate uuringute tulemuste põhjal võib järeldada, et vasaku ajupoolkera üle kurdavad inimesed ei tööta hästi.

See ajuosa vastutab inimese võime loogiliselt mõelda ja rääkida. See on otseselt seotud sõnade, sümbolite, märkidega. Peamine erinevus vasaku ja parema poolkera vahel on teabe töötlemise viis. Tänu vasakule poolkerale koostame keerukaid fraase, kuid parem poolkera vastutab nende emotsionaalse värvingu eest.

Kui vasak pool aju töötab normaalsel režiimil, inimene hindab adekvaatselt elus ettetulevaid rõõmsaid hetki, mitte subjekt Ja on hea huumorimeelega. Kui vasak ajupoolkera on kahjustatud, inimene kaob, ilmnevad negatiivsed emotsioonid, ta muutub agressiivseks.

Vasakul poolkeral on veel üks oluline funktsioon: see reageerib kõnele. Tähelepanuväärne on see, et nad ei taju muid helisid, olgu selleks siis tuulekohin, muru sahin, naer vms. Hästi arenenud vasaku ajupoolkeraga inimesed peavad tõde suhteliseks kategooriaks, nad petavad edukalt, kaunistavad reaalsust virtuoossusega ja isegi sihilikult petavad. See ajuosa vastutab inimese intellektuaalsete võimete, loendamise, kirjaoskuse, lugemise ja lineaarse mõtlemise eest. Vasak ajupoolkera võimaldab meil metoodiliselt mõelda.

Vasaku ajupoolkera arendamise alane töö peaks toimuma kõige noorematest alates koolieas. Psühhofüsioloogid juhivad tähelepanu sellele, et normaalne töö oluline on regulaarselt lahendada loogilisi ja matemaatilisi ülesandeid. Sama kasulik on lahendada ristsõnu. Inimene oma lahenduse käigus arutleb ehk tegutseb mitte intuitiivselt, vaid analüütiliselt.

Teine võimalus vasaku poolkera aktiveerimiseks on treenida parema kehapoole lihaseid. Süstemaatilisuse tulemusena keerulised klassid parandab oluliselt mälu meeleolumuutused kaovad intuitsiooni arendamine.

Hea tuju saamiseks peate vasaku ajupoolkera tööga koormama ja mitte tingimata raske. Näiteks võite panna taskusse paar münti ja proovida puudutusega määrata nende väärtust ning seejärel arvutada kogusumma.

Viktoriin: milline poolkera on teie parim?

Esitatud küsimusele vastamiseks tehakse ettepanek täita lihtsaid ülesandeid.

Põhimõte on igal pool sama: kui teed parema käega midagi paremini, siis on vasak ajupoolkera arenenum ja vastupidi.

1. « Lukk". Rista mõlema käe sõrmed mõtlemata. Määrav on see, kas vasaku või parema käe pöial on sinu peal. Kui see on õige, siis on vasak poolkera rohkem arenenud ja vastupidi.
2. Järgmise ülesande täitmiseks peate oma käed rinna kohal ristama. Vaadake, milline neist on tipus? Kui see on õige, on teie vasak poolkera paremini arenenud.
3. käsi plaksutama. Samal ajal pööra tähelepanu juhtivale käele, mis liigub aktiivsemalt. Kui vasak käsi on aktiivsem, siis parem ajupoolkera on arenenum, kui parem käsi, siis vasak poolkera.
4. Veel üks huvitav test on järgmine: peavad mõlemad käed sünkroonselt töötama. Näiteks võtke igasse neist pliiats. Joonista samal ajal erinev geomeetrilised kujundid- kolmnurk, ruut ja ring. Juhtiva käe tehtud jooniseid eristab suurem joonte selgus.
5. Valmistage ette paberileht. Asetage punkt (paksus kirjas) selle keskele. Võtke pliiats paremasse kätte ja sulgege silmad. Nüüd proovige tabada ajutist sihtmärki vähemalt viisteist korda. Seejärel tehke sama manipuleerimine vasaku käega. Nüüd analüüsige, millisel juhul on tabamuste täpsus suurem.
6. Võtke tühi paberileht ja joonistage sellele kaks ruutu, mille suurus on poolteist sentimeetrit korda poolteist sentimeetrit. Edasi tuleb need kiiresti varjutada(esimene - parema käega, teine ​​- vasakuga või vastupidi). Nüüd vaadake, millisel ruudul on rohkem jooni. Juhtkäe poolt varjutatud joonisel on triibud sagedasemad.

Kui juhtub, et teete enamiku ülesannetest paremini parem käsi, siis sa domineerid vasak poolkera(kuna vasak poolkera vastutab inimkeha parema külje eest ja parem - vasaku külje eest). Ja vastupidi.

Muidugi võib ühe testi informatiivne väärtus olla väiksem kui teisel, kuid kombineerituna võimaldavad need maksimaalse kindlusega kindlaks teha, millist kätt katsealune juhib. Tänu lihtsatele testidele on võimalik kindlaks teha ajupoolkerade funktsionaalne spetsialiseerumine. See teave aitab kindlaks teha, millistele harjutustele tuleks pöörata rohkem tähelepanu.

Niisiis, mis on aju vasaku poolkera aktiveerimine? See on neuronite järjestikune ergastamine ja pärssimine. Peal seda protsessi saab mõjutada erinevatel viisidel. Selgub, et hea tuju- see pole enam abstraktne seisund, vaid täiesti saavutatav eesmärk. Kui sa ise seda tahad, on sul võimalik maailma uutmoodi vaadata. Rohkem takistusi pole.

Arendage mõlemat poolkera ja tehke head tuju!))