Intellektuaalsed mängud lastelaagris. Lastelaagris mängud, viktoriinid, võistlused

See on intellektuaalne mäng, mille käigus selguvad kõige erudeeritumad, nobedamad ja leidlikumad poisid. Tema jaoks valitakse konkursid nii, et neil saaks osaleda suvaline arv inimesi. Võib juhtuda, et ühes salgas on viis, kes soovivad end ja oma teadmisi proovile panna, ja teises üks. Igal võistlusel on üks võitja. Ta saab tärni, mille saab siis pangas “stipendiumi” (laagriraha) vastu vahetada.

Konkursi võidavad need, kes:

Andis rohkem õigeid vastuseid kiiremini kui rivaalid;

Täpsemalt sai ülesandega hakkama;

Ta täitis ülesande õigesti kiiremini kui rivaalid.

Juhtub, et võistluse lõpuks läheb 2-3 inimest sama tulemusega. Sel juhul on vaja põhipretendendid lavale jätta ja nendega jätkata võistlust, et selgitada välja täpne võitja.

Võistluste kirjeldus

1. "Oksjon". Pakkuge poistele soojenduseks üsna lihtsat võistlust: peate nimetama nimisõnad, mis algavad tähega A ja lõpevad tähega Y.

2. "Jah - ei." Paluge lastel tõsta käsi, kui nad arvavad, et teie loetud väide on õige, ja mitte liigutama, kui nad arvavad, et see on vale.

Tähelepanu! Või peavad selle võistluse hindamiseks olema väga tähelepanelikud abilised, kes märgivad ära kõikide laste õiged vastused ja seda tuleb teha väga kiiresti, et võistlus ei veniks.

Või võite saata lavalt kutid, kes andsid pärast iga küsimust valed vastused.

1.1. Käärid saab teritada, lõigates liivapaberit. (jah)

1.2. Kas jaapanlasele on võimalik koosolekul kinkida valgeid lilli? (Ei. See on leinavärv.)

1.3. Loor daami mütsil on soe. (jah)

1.4. Köögiviljaga käru on lihtsam selja taha tõmmata kui ette lükata. (jah)

1.5. Laevad jäävad Sargasso merre kinni, takerduvad vetikatesse. (Ei)

1.6. Vaal laseb välja purskkaevud vett. (Ei. Ta puhub õhku.)

1.7. Meres on piisavalt kulda, et muuta iga inimene Maal miljonäriks. (jah)

1.8. Kaheksajalg muutub hirmust peaaegu mustaks. (Nr. Valge.)

1.9. Kaamelid koguvad kõrbes rännates oma küürudesse vett. (Ei. Küürud on täis rasva. Tänu sellele elavad kaamelid kaasa täielik puudumine toit.)

1.10. Iga seitsmes laine on eelmisest kuuest kõrgem. (Ei)

1.11. Lepatriinud hammustavad, kui on vihased. (Ei. Aga kui neid ahistatakse, immitseb nende liigestest veretaolist vedelikku, see on kibe ja ärritab nahka.)

1.12. Öökullid kuulevad, kuidas prussakas maas roomab. (jah)

1.13. Kurimisvõitlusel peksid isasrästikud vastase surnuks. (Ei)

1.14. Nahkhiired saab maas joosta. (jah)

1.15. Gramstola ämblik (karvane) sööb noori lõgismadusid. (jah)

1.16. Koobastes kasvavad albiinorohud. (jah)

1.17. Saaki jälitav hiidkalmaar arendab kiirust üle viiekümne kilomeetri tunnis. (jah)

1.18. Islam on maailma vanim religioon. (Ei. Kõige noorem.)

1.19. Kas "Must tulp" põhineb Alexandre Dumas' samanimelisel romaanil? (Ei)

1.20. Romaani "Saladuslik saar" kirjutas Stevenson? (Nr Jules Bern)

1.21. Kobral on mürgine nõelamine. (Ei. Kobra ei nõela nagu putukad, vaid hammustab hammastega. Nendes olevate aukude kaudu satub mürk ohvrisse.)

1.22. Kõige raskem köögivili on kapsas. (Ei, kõrvits.)

1.23. Araablased usuvad, et Allahi sajandat nime teab ainult eesel. (Ei. Kaamel. Sellepärast on ta nii uhke ja edev.)

3. "Nii seda kui teist." Koolitaja loeb ette omadussõnu, mis võivad saada sama sõna definitsioonideks. Seda sõna tuleb nimetada kiiremini kui rivaalid.

3.1. Ja meri, ja õlu ja seep ... (Vaht)

3.2. Ja lumine, rumm, kivi ja pahur ... (Baba)

3.3. Ja saksa, ja posti, ja aktsiisi ... (tempel)

3.4. Ja soome keeles, ja laud, ja nüri ja terav ... (Nuga)

3.5. Ja vesi ja õhk, rahaline ja tormine ... (Stream)

3.6. Ja ruut, kuup ja lineaarne ... (meeter)

3.7. Ja verbaalne, vehklemine ja verine ... (Duell)

3.8. Ja aluspesu ja voodipesu ja õhukesed ... (linane)

3.9. Ja laialivalguv, mädanenud ja mahlakas ... (Puu)

3.10. Ja rõõmus, kurb ja mõnitav ... (Naerata)

3.11. Ja mobiilid, hasartmängud ja iidsed ... (Mäng)

3.12. Ja kuulipilduja, satiin ja liim ... (lint)

3.13. Ja peidetud, ja gaas ja üksik ... (Kaamera)

3.14. Ja võlts, ja kuld, ja väike ja haruldane ... (Münt)

3.15. Ja terve, ja piimjas ja mäda ... (Hammas)

3.16. Ja katkised, toonitud ja suurendavad ... (Klaas)

3.17. Ja aristokraatlik, halb ja meeldiv ... (Kommerid)

3.18. Ja satiin, ja tepitud ja frotee ... (Rüü)

3.19. Nii õli kui ka võti ... (Noh)

3.20. Nii südame- kui ka ohutus ... (klapp)

3.21. Oh kroon ja tühi, ja hotell ja järg... (Arv)

3.22. Ja inglise keel ja kood, ja ait ... (Lukk)

3.23. Ja surnud, ja köis ja uks ... (Silmus)

3.24. Ja kollane ja valge ja üliõpilane ja reisimine ja sissepääs ... (Pilet)

3.25. Ja mängimine, ja geograafiline, ja topograafiline, ja poliitiline ja mastaapne ... (Kaart)

3.26. Ja uus, ja vaher ja võre ... (varikatus)

3.27. Ja suits, ja tolovaya, ja terav ja kasakas ... (Saber)

3.28. Nii hoki kui tennis ... (Kohus)

3.29. Ja olümpia, plüüs ja lampjalg ... (Karu)

3.30. Ja kõrge ja järsk ja vask ... (mägi)

4. "Soojendus vaimule." Vajalik on vastata piletitel kirjutatud küsimustele. Vastati – mängid edasi, ei vastanud – oled väljas.

4.1. Nimetage midagi, mis igal inimesel on, kuid Piibli Aadamal ei saanud olla. (naba)

4.2. Mida võib hea laulja kaotada, aga halb ikka ei saa? (Hääl)

4.3. Nimetage prillid, mis võimaldavad teil ennast kontrollida. (Lorgnette)

4.4. Millisel meistril on omakasupüüdlikud huvid. (Kärsep)

4.5. Inimene istub ja te ei saa tema asemel istuda, isegi kui ta tõuseb ja lahkub. Kus ta istub? (Põlvedel.)

4.6. Kellel seda ei ole, see ei taha seda saada, kellel on, ei saa seda ära anda. Mis see on? (kiilas)

4.7. Ta pole teinud ühtegi rumalust, kuid teda peetakse rumaluse sümboliks. Mis see on? (kork)

4.8. Mis sõna meessoost tähendab kuningannat? (Kuninganna)

4.9. Kuidas saab ämbrit kolm korda ääreni täita ilma seda tühjendamata? (Kõigepealt valage kive, seejärel liiva, seejärel valage vett.)

4.10. Milline arst peab sageli juuri välja tõmbama? (Hambaarsti juurde)

4.11. Mida arhitektuurne struktuur sisaldab suur hulk mõistus? (Ward)

4.12. Milliseid mune pole keegi kunagi munenud? (Kinder Surprise)

4.13. Mis asi, vaatamata oma väiksusele, eraldab korteris eraldi ruumi? (WC)

4.14. Millise atavismi tõttu võite noa alla jääda? (Apenditsiit)

4.15. Milline nähtava naudinguga inimene räägib tuhandendat korda samast asjast? (giid, giid, kunstiteadlane)

4.16. Millise valvuri loob inimene oma näo ja sarnasuse järgi? (Hirmutis)

4.17. Kes kõnnib istudes? (malemängija)

4.18. Vene keeles on üks sõna, mida hääldatakse alati valesti. Mis see sõna on? (Vale)

4.19. Miks ei või Kiievis elavat meest matta Volga jõest ida poole? (Sest ta on veel elus.)

4.20. Mitu looma võttis Mooses oma laeva? (Üldse mitte. Laev oli Noal, mitte Moosesel.)

4.21. Kas Türkmenistanis on lubatud abielluda oma lese õega? (Kui mehe naine on lesk, siis on ta juba surnud.)

4.22. Mis muutub heledamaks, kui see on täis? (Õhupall)

4.23. Oled võistlusel ja oled edestanud teisel positsioonil olevast jooksjast. Milline on teie praegune positsioon? (Teine)

4.24. Sa edestasid viimast jooksjat. Milline on teie praegune positsioon? (See on võimatu. Kui sa jooksed talle järele, siis pole ta viimane.)

4.25. Maarja isal on viis tütart: 1. Chacha. 2. Tšetše. 3. Chichi. 4. Chocho. Mis on viienda tütre nimi? (Maarja)

4.26. Kaks ameeriklast seisavad Briti muuseumi sissepääsu juures. Üks neist on teise poja isa. Kuidas on see võimalik? (Nad olid mees ja naine.)

5. "Mida ja kui palju?". Lastele jagatakse kaardid vastavalt küsimuste arvule ja markeritele. Pärast ülesande lahendamist peavad nad kirjutama vastuse markeriga ja tõstma kaardi pea kohale.

5.1. Mitu üheksat on arvudes 1 kuni 100? (Kakskümmend)

5.3. Millise märgi tuleks panna 2 ja 3 vahele, et saada arv, mis on suurem kui kaks, kuid väiksem kui kolm? (koma)

5.4. Mitu korda rohkem ühekohaline väiksem kui suurem kahekohaline arv? (99:9 = 11 korda)

5.5. Kui palju selgub, kui teise numbri kolme ühikuga väljendatud arvust lahutada esimese numbri viie ühikuga väljendatud arv? (30–5 = 25)

5.6. Mitu ühikut on suurim ühekohaline arv väiksem kui suurim kahekohaline arv? (99–9 = 90)

5.7. Nimetage kaks arvu nii, et nende summa ja vahe oleks kolm. (3 ja 0)

5.8. Kui palju saate, kui lahutate väikseimast seitsmekohalisest arvust suurima kuuekohalise arvu? (1)

5.9. Kui palju saate, kui liidate suurimale neljakohalisele arvule väikseima kahekohalise arvu? (9999 + 10 = 10 009)

5.10. Tõenäoliselt teavad poisid, kuidas kirjutada tosina piires rooma numbreid. Ja siin on numbrid suured väärtused, peate plakatile joonistama: L 50, C 100, D 500, M 1000.

Peremees näitab kaarte, millele on kirjutatud rooma numbrid, oma kaartidel olevad poisid kirjutavad araabia numbritega meile tuttavad väärtused:

5.11. Vanaslaavi nummerdamine põhineb peaaegu samal reeglil nagu rooma nummerdamine: mitu tähte pealkirja all (see on kriips tähe peal), mis on kirjutatud kõrvuti, tähistavad numbrit, mis on võrdne numbritega tähistatud numbrite summaga. kirju. Samal ajal kirjutatakse arvud alla tuhande, kuid üle kahekümne nende hääldamise järjekorras, see tähendab vasakult paremale. Riputage lastele silme ette pildiga plakat. (Vaata allpool.)

Peremees dikteerib numbri vanaslaavi keeles. Lapsed peaksid selle kirjutama araabia (tänapäeva) numbritega:

5.12. 20-st väiksemate ja 10-st suuremate numbrite tähistamisel asetatakse ühte tähistav täht kümmet tähistava tähe ette. Öelge lastele järgmised numbrid:

5.13. Plakatil on hiina numbrid. Juht hääldab numbreid vene keeles, iga mängija kohta ühe, lapsed kutsuvad neid hiina keeles. (Vaata allolevat pilti.)

6. "Vanasõnade ekvivalendid". Nimetada tuleb vene vanasõna, mis tähenduselt ühtib võõraga.

6.1. Inglise vanasõnad:

6.1.1. Head mõtted tulevad hiljem. (Hea mõte tuleb hiljem.)

6.1.2. Rikkus teeb sõpru; vajadus paneb nad proovile. (Sõpra tuntakse hädas.)

6.1.3. Saage mustuse sisse. (Istu lombis, kaloss.)

6.1.4. Vaikne kui haud. (Vaigista nagu kala.)

6.2. Armeenia vanasõnad:

6.2.1. Iga ebaõnnestumine on õppetund. (Õppige vigadest.)

6.2.2. Kes on varesega sõber, see kaevab ka sõnnikusse. (Kellega koos juhid, sellest võidad. Ela huntidega nagu hundi ulgumine.)

6.2.3. Mida iganes sa talle ütled, ta ajab ikka oma eeslit. (Vähemalt panus peas.)

6.3. Baškiiri vanasõna:

6.3.1. Seal, kus nad sind ei tunne, austavad su kasukat. (Neid tervitavad riided, neid saadab meel.)

6.4. Valgevene vanasõna:

6.4.1. Oma tunnis on mänd punane. (Igal köögiviljal on oma aeg.)

6.5. Burjaadi vanasõna:

6.5.1. Esimene siga on pime. (Esimene pannkook on tükiline.)

6.6. Indoneesia vanasõna:

6.6.1. Orav hüppab väga reipalt, kuid vahel läheb katki. (Nelja jalaga hobune ja siis komistab.)

6.7. Hiina vanasõnad:

6.7.1. Kui säästad peotäie päevas, ostad kümne aasta pärast hobuse. (Kohv kohevaks - tuleb sulepeenar. Sent säästab rubla.)

6.7.2. Kui ta kohtab meest, räägib ta nagu inimene; kui ta kohtub kuradiga, räägib ta nagu kurat. (Nii meie kui ka teie oma.)

6.7.3. Silmad näevad tuhat li, kuid nad ei näe oma ripsmeid. (Ei näe oma ninast kaugemale.)

6.7.4. Kui mägedes pole tiigrit, siis ahv on prints. (Kalapuudusest ja vähist – kala. Pimedate ja kõverate vahel au sees.)

6.8. Leedu vanasõna:

6.8.1. Kui sa pähklit ei purusta, siis tuum ei söö. (Kui te ei trampi, siis te ei purune.)

6.9. Mari vanasõna:

6.9.1. Soola pole veel proovinud. (Piim huultel pole veel kuivanud.)

6.10. Mordva vanasõna:

6.10.1. Ja nisus on prügi. (Igal perel on oma must lammas.)

6.11. Saksa vanasõna:

6.11.1. Rebaseid püüavad rebased. (Võtke tuld tulega.)

6.12. Pärsia vanasõnad:

6.12.1. Kitse suus on rohi magus. (Maitse üle ei saanud rääkida.)

6.12.2. Hapukas jogurt on potist näha. (Näete lindu lendu.)

6.13. Poola vanasõna:

6.13.1. Väike vihma suurest pilvest. (Mägi sünnitas hiire.)

6.14. Türkmenistani vanasõna:

6.14.1. Teadjale on see valgus, mitteteadjatele pimedus.) Õpetamine on valgus, teadmatus on pimedus.)

6.15. Usbeki vanasõna:

6.15.1. Parem olla karjane kodus kui padishah võõral maal. (Parem olla külas esimene kui linnas viimane.)

6.16. Soome vanasõnad:

6.16.1. Ja vana rebase pea võib purki kinni jääda. (Ja vana naise sees on auk.)

6.16.2. Veistele ja allapanule. (Senka sõnul müts.)

6.16.3. Kui isa joob hobuse ära, joob poeg vankrit. (Õun ei kuku kunagi puust kaugele.)

6.16.4. Ader ei ole oma põllul raske. (Teie enda koorem ei tõmba.)

6.17. Prantsuse vanasõna:

6.17.1. Eraldamine on armastuse surm. (Silmast ära, meelest ära.)

6.18. Jaapani vanasõna:

6.18.1. Varblase pisaraga. (Gulkini ninast. Kass nuttis.)

Märkused:

Lisaks saab kogu publikuga läbi viia konkursse "Oksjon", "Nii see kui see", "Soojendus mõistusele", "Ütle sisse ...", "Vanasõna ekvivalent" - ja kinkida tähti kõik, kes andsid esimese vastuse.

Kui poisid soovivad, saate kõige andekama lapse välja selgitada, pakkudes neile, kellel on suurim (ja mis kõige tähtsam!) võrdne arv tähti, mängida mängu "Kõige enam". Korraldaja loeb definitsiooni ette – on vaja arutletavat kiiremini nimetada kui vastane:

7. "Kõige-kõige."

7.1. Sügavaim ookean (Vaikne)

7.2. Kõige soolasem meri. (Surnud)

7.3. Väikseim ookean (Atlandi ookean)

7.4. Suurim muusikainstrument. (Orel)

7.5. Suurim poogen keelpill. (topelt bass)

7.8. Suurim Venemaale kuuluv saar. (Sahhalin)

7.9. Baikali järve suurim saar. (lepp)

7.10. Enamik suur vulkaan Venemaal. (Kljutševskaja Sopka)

7.11. Maailma väikseim osariik. (Vatikan)

7.13. Maailma suurim jõgi, mis voolab läänest itta. (Amazon)

7.14. Maa külmem poolus. (Lõuna)

7.20. Lääne-Euroopa suurim linn. (Pariis)

7.21. Suurim linn USA-s. (NY)

7.22. Kõige kipitavam lill. (kaktus)

7.27. Jenissei jõe suurim lisajõgi. (Angara)

7.28. Suurim maismaaimetaja. (elevant)

7.31. Ilfi ja Petrovi raamatute kuulsaim kangelane. (Ostap Bender)

7.32. Piirkonna järgi suurim osariik Ladina-Ameerika. (Brasiilia)

7.33. Viieteistkümnenda sajandi Venemaal levinuim valgustusseade. (Lucina)

7.34. Tuntuim oreliteoste helilooja. (Johann Sebastian Bach)

7.35. Pikim uni, millesse inimene võib langeda. (Letargiline)

7.36. Suurim seeme. (kookospähkel)

7.37. Tšehhi kirjaniku Karel Capeki kõige levinum sõna. (Robot)

7.38. Kõige levinum universumis keemiline element. (Vesinik)

7.39. Kõige kohutavam hävitava jõu poolest, loodusnähtus. (Maavärin)

7.40. Kõige suurema rahvaarvuga linn Euroopas. (Moskva)

7.41. Euroopa enim kodustatud putukas. (Mesilane)

7.42. Suurim inglise näitekirjanik. (William Shakespeare)

7.43. Parim sukelduja imetajate seas. (Kašelott)

7.44. Meie puu, mis puistab aastas kõige rohkem seemneid laiali. (papel)

7.46. Suurim roomaja, kes tänapäeval Maal elab. (krokodill)

7.47. Kõige kergem metall. (Elavhõbe)

7.48. Kes loomamaailma elanikest arendab suurimat kiirust (Falcon. Kolmsada kilomeetrit tunnis.)

7.49. Suurim tsirkus Vana-Rooma. (Coliseum)

7.50. Loomamaailma arvukaim klass liikide arvu poolest. (Putukad)

7.51. suurim teadaolev kaasaegne teadus kiirus looduses. (Valgus. Kolmsada tuhat kilomeetrit sekundis.)

7.52. Nimetage kõige esimese Venemaa ülikooli asutaja. (Mihhailo Vassiljevitš Lomonosov)

7.54. Suurim näriline Venemaal. (Kobras)

7.56. Millise looma eluiga on pikim? (Hiiglane või elevant, kilpkonn - 180 aastat vana.)

7.57. Vanim (esimene) raamat Vene maa ajaloost ja geograafiast. ("Möödunud aastate lugu.")

7.58. Nimetage meri, mis peseb kõige rohkem riike. (Kariibi meri peseb 22 osariiki.)

7.59. Nimeta kõige külmakindlam lind. (koduhani talub temperatuuri - 110 kraadi)

7.60. Tuntuim itaallane Ooperiteater. (La Scala)

7.61 Maa väikseim imetaja. (Närv)

7.62. Washington DC kõrgeim hoone. (Kapitoolium)

7.63. Kõige tulekindlam metall. (Volfram)

7.64. Kõige rahvaarvuga linn maailmas. (Mexico City)

7.67. Pariisi kõrgeim hoone. (Eiffeli torn)

7.68. Lind on suurima noka omanik. (Pelikan)

7.69. Imetaja, kes on kohanenud elama kõige kõrgemal merepinnast. (jakk)

7.71. Loom, kellel on kõige rohkem suured kõrvad. (elevant)

7.72. Kõrgeim imetaja. (Kaelkirjak)

7.73. Suurim täna meie planeedil elav imetaja. (Sinine vaal)

7.74. Millised loomad kogunevad suurimatesse karjadesse? (Gasellid. Kari võib katta 24 kilomeetrit x 150 kilomeetrit.)

7.75. Milline lind sukeldub kõige sügavamale? (pingviin)

7.76. Piirkonna järgi väikseim kontinent. (Austraalia)

7.77. Kiireim mereloom. (Orca Dolphin)

7.79. Millisel loomal on pikim keel? (Sipelgateatri juures.)

7.81. Millisel mereloomal on pikim sarv? (Ükssarviku narvali juures.)

7.82. Millistel putukatel on suurimad pesad. (Termiitidel.)

7.83. Maailma sügavaim järv. (Baikal)

Korralik puhkuse korraldamine on suur tähtsus. Vaimne stress, külm aastaaeg kurnavad suuresti füüsilise ja psühholoogiline seisund laps. Seetõttu on suvel lihtsalt vaja lõõgastuda.

Ainult intellektuaalne mäng laagris suudab kompetentselt korraldada loomingulise eneseteostuse protsessi, rikastamist täiendavate teadmistega. Sellised mängud on loominguline tegevus kus lapsed demonstreerivad oma arusaama elust, paljastavad oma mõtteid, püüdlusi ja mõnikord ka tundeid.

"Raske vastus"

Üks lastest (valitud juhendaja) esitab väga lihtsaid küsimusi, mis tähendab jah või ei vastuseid. Ülejäänud mängus osalejad peavad andma vastuse, samas kui sõnade "Jah", "Ei" kasutamine on rangelt keelatud.

"Vaidlus"

Kõik lapsed on jagatud kahte võistkonda. Nõustaja või kasvataja avaldab lastele teatud teema. Esimene meeskond peab kinnitama, püüdes tõestada teadaolevad faktid, ja teine, vastupidi, peab leidma fakte, mis tõestavad vastupidist poolt.

"Tee vanasõna"

Lastele antakse voldikud, millele on kirjutatud kaks sõna. Nendest sõnadest peate moodustama vanasõna. Näiteks sõnad: valgus – pimedus. Esimene laps, kes hääldab hästi tuntud vanasõna, võidab.

Intellektuaalse mängu stsenaarium

Kõik lapsed armastavad muinasjutte. Sellepärast sisse nõukogude aeg kõigis laagrites toimus konkurss kuulsate muinasjuttude parimale teatrietendusele. Tänapäeva lastele ei meeldi väga sellistel esinemistel osaleda. Seetõttu on väga kasulik lastele mõeldud intellektuaalne mäng, mis sisaldab palju erinevaid muinasjutte.

See mäng eeldab nelja meeskonna olemasolu.

Võistlus 1

Igasugust muinasjuttu kutsutakse. Selle muinasjutu viimasele tähele peate nimetama uue. Tegevus toimub ringis. Võistkond, kes ei valinud 5 sekundi jooksul muinasjutu vajalikku nime, eemaldatakse osalemisest.

Võistlus 2

Iga muinasjututegelase kohta on vaja välja mõelda ülistav ood. Kõigile meeskondadele antakse ettevalmistatud riimid:

jackdaw - kepp,
sokk - liiv.

Võistlus 3

Mõelge läbi ja dramatiseerige kolme täiesti erineva tegelase kohtumine. Näiteks nagu:

• Väike küürakas hobune, Aladdin, Baba Yaga.
• Väike Merineitsi, Vanamees Hottabych, Karupoeg Puhh.
• Madu Gorynych, Tuhkatriinu, Mowgli.
• Surematu Koschei, Punamütsike, Põrsas.

Võistlus 4

Kaptenid loosivad. Iga meeskond saab oma loo. Sõnu kasutamata, ainult pantomiimiga, peab meeskond demonstreerima muinasjuttu, et publik saaks selle nime ära arvata. Muinasjutu valikud:

• "Teremok", "Naeris", "Ryaba kana", "Piparkoogimees".

Võistlus 5

Mõelda läbi ja dramatiseerida väike muinasjutt, milles kasutatakse kolme maagilist eset: ise kokku pandud laudlina, lendav vaip, võlupeegel.

Võistlus 6

Dramatiseerige kuulus muinasjutt "Kolm põrsakest" rahvuslikus stiilis. Võite kasutada Aafrika stiili, India, inglise keelt. See toiming võtab arvesse sobivate loomade valikut, värvi ülekandmist, stiili jäljendamist ja isegi aktsenti.

Sellist intellektuaalse mängu stsenaariumi saab täiendada võistlustega, kui lapsed indu saavad. Selleks tuleb eelnevalt ette valmistada mitu lisavõistlust. Lõpus muidugi summeeritakse tulemused ja autasustatakse võitjaid – kui parimaid jutuvestjaid.

Intellektuaalsete mängude klubi

Maailmas on tüütu stereotüüp - loominguline areng suunatud väikelaste või nooremate kooliõpilaste arendamisele.

Sageli on koolides ja laagrites hoolikalt valitud noorematele õpilastele mõeldud intellektuaalsed mängud. Kuid ka teismelised ja keskkooliõpilased peavad arendama oma loomingulist ja loomingulist potentsiaali. Seetõttu kutsuge suuremaid lapsi looma intellektuaalsete mängude klubi. Ärata neis huvi mitte ainult mängude endi, vaid ka väiksemate lastega töö planeerimise vastu.

Teie tähelepanu pakutakse mitmetele mängudele, mis keskkooliõpilastele meeldivad.

"Lühendite teater"

Mäng nõuab suurepärast näitlejameisterlikkust.

Üks mängijatest läheb uksest välja. Ülejäänud moodustavad sõna. Selle sõna tähed jagunevad mängivate laste vahel. Iga täht iseloomustab teatud tüüpi käitumist. Näiteks "z" - kadedus, "o" - pahandus. Kui liider ruumi siseneb, peavad mängijad talle pantomiime näitama. On vaja kindlaks teha, millist iseloomuomadust talle näidatakse, ja saadud tähtedest lisada õige sõna.

"Ookean väriseb"

Kõik mängijad mõtlevad välja ühe sõna korraga ja kutsuvad neid omakorda valjusti. Mängija, kes selle ahela lõpetab, ütleb oma sõna ja võtab endale jutustaja rolli. Ta hakkab rääkima fiktiivset lugu, millesse on vaja sidusalt kaasata kõik mängijate nimetatud sõnad. Mängija, kelle sõna öeldi, peab ketist lahkuma ja oma kohalt eemalduma. Jutuvestja peab oma jutustusega mängijad segadusse ajama. Näiteks ärge öelge pikka aega ühtegi mängija sõna ja öelge siis mitu sõna korraga. Lugu peaks lõppema lausega "meri on mures". See fraas on signaal, mille abil kõik mängijad püüavad oma kohtadele naasta. Kellel polnud aega, saab jutuvestjaks.

Püüdke mitmekesistada laste vaba aega nii palju kui võimalik. Valige huvitavad viktoriinid, võistlused. Pidage meeles, et lastele mõeldud intellektuaalne mäng on mäng, mis aitab kaasa suurepärasele kujutlusvõime arengule, intellekti kombinatoorsele funktsioonile, paindlikkusele ja assotsiatiivsele mõtlemisele.

Laste maailm on ainulaadne. Sellel on oma sõnavara, omad normid, omad au- ja lõbukoodeksid. Need on märgid maagiline maa nimega "Mäng". See riik on ebatavaliselt õnnelik, köidab lapsi, täidab kogu aeg ja on väga oluline asi. Lapsed elavad ja arenevad mängus. Ja mitte ainult lapsed. Mäng haarab kõiki oma atraktiivse romantika, maagia ja originaalsusega. On arvamus, et iga põlvkond armastab oma mänge. Ja see on tõsi. Aeg muutub, kultuur muutub, mäng muutub. Tänaseks on moodustatud uus suund, mille nimi on "Intellektuaalne mäng lastele".

Need mängud aitavad end paljastada andekatel, erakordselt erudeeritud lastel, kelle jaoks on teadus, uued teadmised ja loovuse mitmekesisus ülimalt tähtsad. Erinevalt teaduskonverentsidest, erinevatest olümpiaadidest ja valikainetest muudab intellektuaalne mäng lastele tõsise tegevuse värvikaks vaatemänguks, põnevaks võistluseks, säravaks puhkuseks. Seetõttu pole sellised mängud mõeldud ainult lastele. Noorukid ja õpilased võtavad neist hea meelega osa. Ja isegi täiskasvanud, kes on mängust huvitatud, liituvad hea meelega mängijatega.

Väga oluline on puhkuse õige korraldamine. Vaimne stress, külm aastaaeg kurnavad oluliselt lapse füüsilist ja psühholoogilist seisundit. Seetõttu on suvel lihtsalt vaja lõõgastuda. Ainult intellektuaalne mäng laagris suudab kompetentselt korraldada loomingulise eneseteostuse protsessi, rikastamist täiendavate teadmistega. Sellised mängud on loominguline tegevus, mille käigus lapsed näitavad oma arusaamist elust, paljastavad oma mõtteid, püüdlusi ja mõnikord ka tundeid.

Mängu näited

"Raske vastus"

Üks lastest (valitud juhendaja) esitab väga lihtsaid küsimusi, mis tähendab jah või ei vastuseid. Ülejäänud mängus osalejad peavad andma vastuse, samas kui sõnade "Jah", "Ei" kasutamine on rangelt keelatud.

"Vaidlus"

Kõik lapsed on jagatud kahte võistkonda. Nõustaja või kasvataja avaldab lastele teatud teema. Esimene meeskond peab väitma, püüdes tõestada teadaolevaid fakte ja teine, vastupidi, peab leidma faktid, et tõestada vastupidist poolt.

"Tee vanasõna"

Lastele antakse voldikud, millele on kirjutatud kaks sõna. Nendest sõnadest peate moodustama vanasõna. Näiteks sõnad: valgus – pimedus. Esimene laps, kes hääldab hästi tuntud vanasõna, võidab.

Kõik lapsed armastavad muinasjutte. Seetõttu korraldati nõukogude ajal kõigis laagrites kuulsate muinasjuttude parima teatrietenduse konkurss. Tänapäeva lastele ei meeldi väga sellistel esinemistel osaleda. Seetõttu on väga kasulik lastele mõeldud intellektuaalne mäng, mis sisaldab palju erinevaid muinasjutte.

Mängu "Muinasjuttude maailm" stsenaarium

See mäng eeldab nelja meeskonna olemasolu.

Võistlus 1

Igasugust muinasjuttu kutsutakse. Selle muinasjutu viimasele tähele peate nimetama uue. Tegevus toimub ringis. Võistkond, kes ei valinud 5 sekundi jooksul muinasjutu vajalikku nime, eemaldatakse osalemisest.

Võistlus 2

Kõigile võistkondadele jagatakse ette valmistatud riimid:

jackdaw - kepp,
sokk - liiv.

Võistlus 3

Mõelge läbi ja dramatiseerige kolme täiesti erineva tegelase kohtumine. Näiteks nagu:

• Väike küürakas hobune, Aladdin, Baba Yaga.
• Väike Merineitsi, Vanamees Hottabych, Karupoeg Puhh.
• Madu Gorynych, Tuhkatriinu, Mowgli.
• Punamütsike, põrsas.

Võistlus 4

Kaptenid loosivad. Iga meeskond saab oma loo. Sõnu kasutamata, ainult pantomiimiga, peab meeskond demonstreerima muinasjuttu, et publik saaks selle nime ära arvata. Muinasjutu valikud:

• "Teremok", "Naeris", "Ryaba kana", "Piparkoogimees".

Võistlus 5

Mõelda läbi ja dramatiseerida väike muinasjutt, milles kasutatakse kolme maagilist eset: ise kokku pandud laudlina, lendav vaip, võlupeegel.

Võistlus 6

Dramatiseerige kuulus muinasjutt "Kolm põrsakest" rahvuslikus stiilis. Võite kasutada Aafrika stiili, India, inglise keelt. See toiming võtab arvesse sobivate loomade valikut, värvi ülekandmist, stiili jäljendamist ja isegi aktsenti.

Sellist intellektuaalse mängu stsenaariumi saab täiendada võistlustega, kui lapsed indu saavad. Selleks tuleb eelnevalt ette valmistada mitu lisavõistlust. Lõpus muidugi summeeritakse tulemused ja autasustatakse võitjaid – kui parimaid jutuvestjaid.

Maailmas on üks kahetsusväärne stereotüüp – loominguline areng on suunatud väikelaste või algklassiõpilaste arendamisele. Sageli on koolides ja laagrites hoolikalt valitud noorematele õpilastele mõeldud intellektuaalsed mängud. Kuid ka teismelised ja keskkooliõpilased peavad arendama oma loomingulist ja loomingulist potentsiaali. Seetõttu kutsuge suuremaid lapsi looma intellektuaalsete mängude klubi. Ärata neis huvi mitte ainult mängude endi, vaid ka väiksemate lastega töö planeerimise vastu.

Teie tähelepanu pakutakse mitmetele mängudele, mis keskkooliõpilastele meeldivad.

Mängud vanematele lastele

"Lühendite teater"

Mäng nõuab suurepärast näitlejameisterlikkust.

Üks mängijatest läheb uksest välja. Ülejäänud moodustavad sõna. Selle sõna tähed jagunevad mängivate laste vahel. Iga täht iseloomustab teatud tüüpi käitumist. Näiteks "z" - kadedus, "o" - pahandus. Kui liider ruumi siseneb, peavad mängijad talle pantomiime näitama. On vaja kindlaks teha, millist iseloomuomadust talle näidatakse, ja saadud tähtedest lisada õige sõna.

"Ookean väriseb"

Kõik mängijad mõtlevad välja ühe sõna korraga ja kutsuvad neid omakorda valjusti. Mängija, kes selle ahela lõpetab, ütleb oma sõna ja võtab endale jutustaja rolli. Ta hakkab rääkima fiktiivset lugu, millesse on vaja sidusalt kaasata kõik mängijate nimetatud sõnad. Mängija, kelle sõna öeldi, peab ketist lahkuma ja oma kohalt eemalduma. Jutuvestja peab oma jutustusega mängijad segadusse ajama. Näiteks ärge öelge pikka aega ühtegi mängija sõna ja öelge siis mitu sõna korraga. Lugu peaks lõppema lausega "meri on mures". See fraas on signaal, mille abil kõik mängijad püüavad oma kohtadele naasta. Kellel polnud aega, saab jutuvestjaks.

Mängu “Mis? Kuhu? Millal?"

Sihtmärk: ühtse intellektuaalse ruumi loomine, mis võimaldab populariseerida noorte intellektuaalse vaba aja veetmise vorme, tuvastada intellektuaalseid liidreid.
Ülesanded:
Kujundada ja arendada õpilaste intellektuaalset liikumist
Arendada koolinoorte võistlusomadusi
Tingimused :
Meistrivõistlustel osalevad terviselaagri meeskonnad.
Võistkonna koosseis on 6 inimest, 5-8 klassi õpilased.
Meeskondade nimed on teretulnud.
Võimalused: küsimused
Sisustus: multimeediaseadmed esitluste (slaidide) näitamiseks.
Mängu edenemine:
Embleem:

Saatejuht: Tere päevast Meil on hea meel teid tervitada mängu “Mis? Kuhu? Millal?". Tuletan meelde meistrivõistluste mängureegleid: loen küsimuse ette, arutlemiseks on aega üks minut. Minuti pärast annate oma vastuse kirjalikult. Seejärel ütlen õige vastuse ja esimese küsimuse tulemused kantakse tabelisse. Kui võistkond vastas küsimusele õigesti, saavad nad ühe punkti. Mängus on kokku 24 küsimust, pärast poolte küsimuste läbilugemist on teil 5-minutiline paus, et saaksite puhata. Pärast pausi jätkub mäng uuesti. Pidage meeles reegleid. No nüüdtere meeskonnad...
Tervitame žüriid. Kivi kotti. Küsimused 1-12

1. See riik andis maailmale 3000 aastat tagasi olümpiamängud. (Vana-Kreeka.)

2. Üle 500 aasta tagasi leiutas sakslane Johann Guttenberg masina raamatute trükkimiseks ja avas maailma esimese ... (trükikoja).

3. Suur Itaalia kunstnik, teadlane, insener, kes leiutas üle 500 aasta tagasi oma ajast ees lennuki, langevarju ja palju muud. Tõsi, ta ei saanud neid teha, jäid vaid joonised ja visandid. Mis selle geeniuse nimi oli? (Leonardo da Vinci.)

4. Millises riigis leiutati ja pandi 1911. aastal kokku maailma esimene telekas? (Venemaal.)

5. Nimeta kolm mis tahes oleku sümbolit. (Vapp, hümn, lipp.)

6. See on üks maailma suurimaid muuseume, mis sisaldab kõige väärtuslikumaid kunstiteoseid. See asub endises keiserlikus talvepalees, mille ehitas keisrinna Katariina II jaoks arhitekt Bartolomeo Rastrelli. Mis selle muuseumi nimi on? (Ermitaaž.)

7. Venemaa ajaloo esimese tsaari nimi on kõigile teada. Ja ta sai oma hüüdnime karmi iseloomu tõttu. (Ivan IV, Kohutav.)

8. Mõnede uurijate arvates olid iidsete eeposte kangelased – vene kangelased – tegelikult olemas. Kuidas me nende elukutseks nüüd nimetaksime? (Piirivalve; kuulus regulaarvägedesse, rahvamiilitsasse.)

9. Moskva linn rajati kindlusena, mida ümbritses ilus ja tugev kivimüür, et kaitsta seda vaenlaste eest. Nüüd on see kindlus Vene arhitektuuri monument tänapäeva Moskva kesklinnas. Kuidas seda nimetatakse? (Moskva Kreml.)

10. Seda Vene printsi peetakse üheks suurimad kindralid kõik ajad ja rahvad. Oma esimese võidu Neeva jõel peetud lahingus saavutas ta vaevalt 19-aastaselt. Ja Chudi järve lahingustrateegia võib olla sõjalise taktika eeskujuks. Ja talle kuuluvad ka kuulsad sõnad: "Kes mõõgaga meie juurde tuleb, see mõõga läbi sureb!" (Aleksander Nevski.)

11. Mis nime kandis materjal, millel asusid Vana-Vene kirjutas teravate pulkadega? (Kasetoht.)

12. Kuidas nimetatakse teadust, mis uurib inimkonna minevikku? (Lugu.)

2. ring

1. Sümboolsete nimede loendis asub see täpselt keskel. Siiski arvatakse, et ta lahkub elust nagu kapten surevalt laevalt.Tähelepanu küsimus: Kes ta on?
Vastus: Lootus
2. Kreeklased ütlesid harimatu inimese kohta nii: "Ta ei oska kirjutada ega .. ...". Jätkake iidsetele kreeklastele mõeldud fraasi ühe sõnaga, arvestades, et sellel pole kirjaoskusega midagi pistmist, vaid me räägime mingist füüsilisest tegevusest.Vastus: "...ujuda".
3. Tuntud teoses kirjeldate peategelase sündi, tema arengut, värvi ja kujunemist. See töö mainib ka kahte aastaaega, kahte loomastiku esindajat - närilist ja kiskjat, Vana mees ja lapsed. Loodan, et kõigest ülaltoodust piisab nimetamiseks peategelane see töö.
Tähelepanu küsimus: Nimeta talle.Vastus: Kalasaba. Laulu "Jõulupuu sündis metsas" süžee järgi.
4. Viimasel ajal on Itaalias moes uus dieet. Selle olemus taandub toodete kasutamisele rangelt määratletud järjekorras. Sööma peaks alustama näiteks vaarikate, tomatite või lõhega. Seejärel võite pärast lühikest hingetõmbeaega banaane kleepida, praekartulid või kukkel võiga. Ja magustoiduks - rohelised, kurgid või kiivid. Definitsiooni järgi langevad sellest dieedist välja mõlemad "valged surmad" – suhkur ja sool, samuti must kaaviar ja baklažaan. Kui mõistate selle dieedi põhimõtet, saate hõlpsasti selle nime kirjutada.Vastus: "Valgusfoor".
5. Ühel päeval tegi ajakirjanik Jaroslav Golovanov ettepaneku, et lastekirjanduse kirjastus asutaks preemia, mis antakse perekonnale, kelle isa nimi on Mihhail Ivanovitš, ema nimi on Nastasja Petrovna ja poeg on Mihhail Mihhailovitš. Sellel auhinnal peaks olema teile tuttav nimi.Tähelepanu küsimus: Milline?Vastus: "Kolm karu"..
6. Vana-Venemaal toimisid hõbekangid rahana – neid kutsuti grivnadeks. Kui asi maksis vähem kui terve latt, siis lõika pool ära. Samuti raha!Tähelepanu küsimus: Mis nime kandis hõbekangi mahalõigatud osa?
Vastus: Seda hõbekangi osa nimetati rublaks. Sellest ka rahaühiku nimetus – rubla.
7. Esimese maailmasõja ajal teatasid ajalehed ühest huvitav juhtum, mis juhtus Prantsuse piloodiga. Ta lendas lennukiga umbes 2 km kõrgusel ja nägi järsku, et tema lähedal liigub mingi objekt. Kui piloot sellest kindaga kinni haaras, oli ta väga üllatunud.
Tähelepanu küsimus: Mis see oli?Vastus: Täpp.
8. Teatud Ananda Tour võttis 6-aastaselt oma eakaaslased pantvangi ja esitas nõudmised: 100 kg maiustusi ja multikaid telekast. Enda sõnul otsustas ta sellise teo kasuks tänu sellele, et vanaisa luges talle mõnda tuntud raamatut.Tähelepanu küsimus: Mida?Vastus: Guinnessi rekordite raamat. Ta tahtis sinna jõuda noorima terroristina.
9. Ühe Aafrika legendi järgi laskus esimene inimene taevast maa peale.Tähelepanu küsimus : Ja milline loom (mõtete järgi muidugi aafriklased) teda selles aitas?
Vastus: kaelkirjak
10. Lehm ja tugitool, kana ja kompassid, statiiv ja klaver.Tähelepanelik küsimus: Mis on mõlemal paaril ühist?Vastus: jalgade arv.
11. See nimekiri koostati esimesel sajandil eKr ja on püsinud muutumatuna tänapäevani, kuigi seda nimekirja on tehtud sadu katseid muuta.Tähelepanu küsimus: Millest me räägime?Vihje: nimekiri seitsmest punktistVastus: Seitse maailmaimet
12. Mida nimetas kuulus Vana-Kreeka filosoof Sokrates toidu parimaks maitseaineks?Vastus: nälg.

Reserv

1. Põua ajal paluvad bulgaarlased NENDelt vihma. Ja Poolas õpetavad vanemad oma lastele: "Ära tapa TEDA – võib-olla on see teie surnud VANAEMA".Tähelepanu küsimus: Kellest poolakad räägivad?Vastus: Umbes liblikast.
2. Selle leiutasid mehed kolm tuhat aastat tagasi Ida kuumades kõrbetes. Keskaegses Euroopas, kuhu esimesed kristlikud jutlustajad selle tõid, ei tohtinud seda ka naised teha. Sellega tegelesid paljud rüütlid ning kinnisesse professionaalide gildi oli võimalik pääseda alles pärast kuueaastast õppimist ja kõige rangemat eksamit. Ajad muutuvad: mehed on selle juba ammu unustanud ja peavad seda täielikult naiste eelisõiguseks.Tähelepanu küsimus: Mis see on?Vastus: Kudumine.
Saatejuht: Tahaksin meie mängu lõpetada tähendamissõnaga: Ajakirjanik rääkis targaga:
- Mis on elu suurim rumalus?
- Ütle mulle, kes sa oled? - Ta pani endale nime. - Ei, see on sinu nimi, aga kes sa oled?
- Olen ajakirjanik.
- Ei, see on sinu töö, aga kes sa oled?
- Ma olen inimene.
- Ei, see on sinu. liigid, ja kes sina oled? Ajakirjanik arvas...
-Kõige suurem rumalus on elada ja mitte teada, kes sa oled
Võistkonnad mängu ajal:

Žürii: Mäng on mängitud. Kokkuvõtteid tehes. Mängu skooride väljakuulutamine.

Mõttemängud

Tegelikult taanduvad kõik intellektuaalsed mängud väga lihtsale “küsimus-vastus” valemile ja on suunatud huvi tekitamisele ühe või teise meid ümbritseva reaalsuse teema vastu.

Kõigis intellektuaalsetes mängudes on suur, kui mitte peamine roll kaunilt sõnastatud ja loovalt esitatud küsimustel.

"SÕNADE MAAILMAS"

1. Vastus on küsimuses. Vaadake tähelepanelikult sõnu tšempion, kokk, tatar, krae ja vastake küsimustele:

2. Nagu alguses, nii ka lõpus. Tehke kuus sõna, millest igaüks algab ja lõpeb samade tähtedega: ..no.., ..l.., ..op.., ..am.., ..pi., (killud, jälituspaber, sink, kõlar, rapiir).

3. Mis töötab - sellised puuviljad. Sõnade "töö" muutmine - "puuviljaks" (4), "jahu" - "koogiks" (4), "kuul" - "eesmärgiks" 5). Näiteks peate muutma "varas" "kohtusse" (3): varas - allapanu - mahl -

Kohus.

Ühe tähe muutmisest muutub loom maoks (siil - juba), lemmikloom linnuks (eesel - kotkas) ja kodulind kohevaks metsaliseks (kana - märriks).

5. Seitse sõna. Sõna "tellimus", nagu näete, loetakse samamoodi vasakult paremale ja vastupidi. Otsige veel kuus sõna, millel on sama lõbus omadus. Igas valitud sõnas peab olema vähemalt viis tähte. (Võimalikud vastused: onn, tallamine, sissetulek, kasakas, tükk, vaidlus.)

6. Suuremad linnad. Proovige tähti ümber paigutades igast sõnapaarist kolmas sõna - suure linna nimi.

Põrand + puuvill = ? (Poltava),

Kraavi + sada = ? (Rostov),

Kõrv + ori = ? (Buhaara),

Sarv + alumine = ? (Grodno),

log + vesi = ? (Vologda).

7. Vähe tähti – palju sõnu. Kaardile on ringikujuliselt kirjutatud tähed D O, K, L, A. Nendest tähtedest on vaja teha 8 sõna. (Aruanne, palk, aare, dokumendikood, pahameel, põrgu, ood.)

"USU - ÄRA USU"

Võistlus seisneb saatejuhi pakutud väidete tõesuse (või vale) väljaselgitamises. Koolitaja loeb mõne avalduse. Kõik, kes usuvad selle tõesse, lähevad ühte teed, ülejäänud lähevad teist teed. Selgub, kummal neist on õigus. Need, kes jäid märgist mööda, lahkuvad lavalt ja neile, kes arvasid õigesti, korratakse protseduuri. Ja nii edasi, kuni järele jääb üks inimene – mängu võitja. Huvi mängu vastu määravad suuresti väljaütlemised, mida liider pakub. Need peaksid olema ühelt poolt paradoksaalsed ja teiselt poolt uudishimulikud, informatiivsed.

Noorema vanuse jaoks:

Seenioridele:

1. Igaüks teist on kindlasti näinud portreed Barnumi ja Bailey tsirkuseartist nimega Old Joe. (Jah, see on kaamel Cameli sigaretipakil.)

2. Pariisis toimuval iga-aastasel põllumajandustoodete messil asendatakse juustud mannekeenidega. (Jah, soojalt hakkab juust tugevalt lõhnama.)

3. Prints Charlesile kuulub üks maailma suurimaid seelikukollektsioone. (Jah, need on Šoti meeste püksid.)

4. Säästlikud inimesed tärklisevad pesu vees, milles pasta keedeti. (Jah, viidatud ajakirjas Meie kodu kui näide liiga suurest säästmisest.)

5. Kahe looma hüüdnimeks on "prill" – madu ja karu. (Jah.).

6. Sõna "sconce" tuleneb sõnast "käsi". (Jah, aga prantsuse keeles.)

8. Kremli kellamängud Moskvas helisesid varem meloodiat "Ah, mu kallis Augustinus". (Jah.)

9. Kõige esimene meieni jõudnud vaimude eesnimi pärineb 18. sajandist. (Nr 1367 ja see parfüüm on pühendatud Viini kuningannale.)

10. USA-s on vabadussamba kujutamine õllekruusidel, koerte kaelarihmadel, kassitoidul ja tualettruumi kaantel keelatud. (Jah.)

"REAALAJAS RISTSÕNA"

"IDIOOMID"

Noorema vanuse jaoks:

Keskmise ja vanema vanuse jaoks:

1. "Ülemeremaa kaaviar, baklažaan!" ("Ivan Vassiljevitš vahetab elukutset.")

2. "Milline vastik asi, see on teie aspikkala!" ("Saatuse iroonia".)

3. "Kaerahelbed, härra!" ("Baskervillide koer.")

4 "Sa oled atraktiivne! Ma olen pagana atraktiivne!" ("Tavaline ime.")

5. “Ja nüüd – Küürus! Ütlesin – küürakas! ("Kohtumiskohta ei saa muuta".)

6. "Kui keegi siin ja seal mõnikord ..." ("Uurimist viivad läbi eksperdid.")

7. "Ära õpeta mind elama, parem aita rahaliselt." ("Moskva ei usu pisaraid".)

8. "Ja sina, Stirlitz, ma palun sul jääda!" ("17 kevadist hetke")

9. "Peaasi, et ülikond istuks!" ("Võlurid")

10. "Kes mõõgaga meie juurde tuleb, see mõõga kätte sureb!" ("Aleksandr Nevski".)

11. "On aeg, on aeg, rõõmustagem oma eluaja üle." ("Kolm musketäri".)

12. "Brasiilias on nii palju metsikuid ahve!" ("Tere, ma olen su tädi!")

13. "Kes see on, miks ma ei tea?" ("Tšapajev")

14. "Tavalised kangelased teevad alati ümbersõidu!" ("Aibolit-66".)

15. "Ha-ha-ha-ha..." ("Fantômas")

16. "Ilu on kohutav jõud!" ("Kevad".)

17. "Kas sa tahad suurt ja puhast armastust..." ("Armastuse valem")

18. “Nii et ta on monument. Kes ta istutab? ("Õnne härrased".)

19. "Linnust on kahju!" ("Kaukaasia vang".)

20. "Miks sa vaikid, nagu kala jääl?" ("Pulmad Malinovkas".)

21. “Milline sinine taevas! Me ei poolda röövimist!” ("Pinocchio seiklused".)

22. “Kui koole poleks, kuhu oleks inimene jõudnud ...” (“Elektroonika seiklused”).

23. "Mida sa siin teed?" ("Tere tulemast või kõrvalised isikud pole lubatud.")

24. "Mitte hundid, vaid metsa korrapidajad ..." ("Katkiste laternate tänavad.")

25. "Ma ei ole mustkunstnik, ma lihtsalt õpin..." ("Tuhkatriinu")

26. "Ma arvasin, et su süda säriseb, aga su sigaret särises..." ("Kahele jänesele.")

27. “Šurochka, taasta status quo! " ("Kuldvasikas".)

28. “Õhtul - raha, hommikul - toolid; hommikul raha, õhtul toolid!” ("12 tooli".)

29. "Viima valmis!" ("Vabariigi omand".)

30. "Poisid, kui palju on kaks korda kaks - neli?" ("Punamütsike").

BLITZ-VIKTORIIN

Nimi:

"NÄITLEJAD JA ROLLID"

Rootsi suursaadik, kes saabus Ivan Vassiljevitši õukonda. (Sergei Filippov, "Ivan Vassiljevitš muudab oma elukutset.")

- "Vuntsidega lapsehoidja". (Sergei Prokhanov.)

Nyura filmist "Kolm paplit Pljuštšikal". (Tatjana Doronina.)

Pruut, kellele Balzaminov kostis. (Nonna Mordyukova.)

Blond nurga taga. (Tatjana Dogileva.)

Tema parim roll on Budulai. (Mihai vabatahtlik.)

Ta oli nii "Kõrguses" kui ka "Seitsmendas taevas". (Nikolaj Rybnikov.)

Muller ise paljastas oma näitlejatalendi. (Leonid Armor.)

Kogu oma elu oli ta näitleja, mängis koos erinevate lavastajatega, kuid Leonid Gaidai pakkus talle režissöör Yakini rolli, millesse ta pani poodi kõik oma kolleegide tähelepanekud. Pilt on meeldejääv. (Mihhail Pugovkin.)

Näitleja, kes jumaldab "Talvekirssi". (Elena Safonova.)

Sportlane, komsomolimees ja lõpuks lihtsalt nõukogude kino iludus. (Natalja Varley.)

- "Täiuslikkus ise ja ideaal" - preili Mary Poplin. (Natalja Andreitšenko.)

põrand + puuvill = ?

kraav + sada = ?

kõrv + ori = ?

sarv + põhi = ?

log + vesi = ?

Null..

Op.. ..am...

Pi.

meister

kokkama

tatar

krae

"Sõnade maailmas"

Vaadake tähelepanelikult sõnu tšempion, kokk, tatar, krae ja vastake küsimustele:

Millise lille sai tšempion? (Pojeng.)

Mis on koka valmistatud roa nimi? (Kõrv.)

Kuidas nimetatakse veejuga, mille lähedal kasvab tatar? (Jõgi.)

Kuhu sa krae panid? (Omut).

Naljakad sõnade teisendused. Ütle, milliste sõnadega sellised teisendused toimuvad.

Kui röövloom ühest kirjast ilma jätta, saab temast lemmikloom (hunt - härg).

Lisage mereloomale üks täht - sellest saab putukas (homaar - sääsk).

Võtke putukatelt üks täht ära - ilmub kala (puuk - latikas).

Ühe tähe muutmisest muutub loom maoks (siil - juba),

lemmikloom - linnuks (eesel - kotkas),

ja linnuliha - kohevaks metsaliseks (kana - marten).

"USU - ÄRA USU"

1. Kõige hambakam loom maa peal - aia tigu. (Jah, tal on 14175 hammast).

3. Carlsoni väikest sõpra kutsuti Pipi Pikksukaks. (Ei last.)

4. Tüdrukut, kes külastas tähelaeva Kolmandal planeedil, kutsutakse Alice'iks. (Jah.)

5. Viiulipoogna on kimp hobusejõhvist, mis on venitatud üle otsast kõvera pulga. (Jah.)

6. Delfiinidel on kõige suurem ja parem arenenud aju loomade seas. (Jah.)

7. Et tiigril nälga mitte tunda, piisab vaid 7-8 kg liha söömisest päevas. (Jah.)

8. Täiskasvanud elevant joob umbes 90 liitrit vett päevas. (Jah.)

9. Suurim maismaa kiskja on lõvi. (Ei, jääkaru.)

10. Varblaste paar püüab iga päev kinni umbes 400 kahjulikku putukat. (Jah.)

11. Kotkad võivad küünistes kanda väikest lammast. (Jah.)

VIHMAVARJU

R G I O

"REAALAJAS RISTSÕNA"

I Soovijate hulgast moodustatakse mitu võistkonda (8-10 inimest). Iga meeskond saab tähtedega kaardid. Olles valinud endale ühe kaardi, rivistuvad iga meeskonna mängijad ritta. Peremees mõtleb sõna ja mängijad, olles selle ära arvanud, peavad kiiresti “kirjutama”, st reastuma ritta, et sõna oleks loetav. Kumb meeskond sõna kiiremini "kirjutab", võidab punkti.

1. Parim kaitse vihma ja päikese eest. (Vihmavari.)

2. Väga-väga vali karjumine. (Või.)

3. Kahe osapoole katse edukas ostu-müügis kokku leppida. (Kauplemine.)

4. Muusikariist, mille helid said kiiresti kokku kogutud - kõik lapsed koos. (Sarve.)

5. Ta võib olla sõbralik või ähvardav. (Toon.)

6. Koht, kus igaüks saab oma nägemise ja täpsuse proovile panna. (Tir.)

7. Kauge joon, mille poole püüdleme, aga ligi ei pääse. (Horisont.)

BLITZ-VIKTORIIN

Nimi:

Drake päästab maailma. (Must mantel.)

Drake on ihne. (Scrooge McDuck.)

Tom ja Jerry venekeelne versioon. (Hunt ja jänes.)

Kolm tohutu varanduse pärijat. (Willy, Billy, Dilly.)

Kõige sõbralikum kummitus üldse. (Casper.)

Teine solist duetis lõvikutsikaga. (Suur kilpkonn.)

Kass, kes metsalise alla neelas. (Leopold.)

Kõige kuulsama krokodilli nimi. (Gen.)

Kaks ringi uurijat. (Koloboks.)

Poiss, kes ei kartnud üksi koju jääda. (Kevin.)

Kõrts, kus Pinocchio pidutses koos Rebane Alice ja Kass Basilioga. ("Kolm minnows.")

Mootorlaev, millel Semjon Semjonovitš Gorbunkov ja Gennadi Petrovitš Kozodojev kruiisi tegid. ("Mihhail Svetlov")

"IDIOOMID"

Saatejuht kutsub fraasi filmist (koomiksist), peate sellele lindile nime andma. (Märkus: see küsimuste järjekord ei ole kohustuslik, neid saab korraldaja äranägemisel muuta.)

Noorema vanuse jaoks:

1. "Ja ma armastan raha!" ("Bremeni linna muusikud".)

2. "Me oleme sama verd." ("Mowgli")

3. "Sellest ei piisa." ("Eelmise aasta lumi sadas.")

4. "Me tahame rääkida ühe lihtsa muinasjutu või võib-olla mitte lihtsa muinasjutu." ("Plasticine Crow")

5. “Jänes? Jänes, jänes ... "("Noh, oota natuke!")

6. "Nii ja see jooksis isa eest ära!" ("Bremeni linnamuusikute jälgedes.")

7. "Kas teil on plaan, härra Fix?" ("80 päeva ümber maailma.")

8. "Mida iganes sa jahiks nimetate, nii see hõljub!" ("Kapten Vrungeli seiklused")

9. "Rohutirts istus rohus." ("Dunno ja tema sõprade seiklused.")

10. "Naeratusest muutub see kõigi jaoks heledamaks." ("Väike pesukaru".)

11. "Tõmmake nöörist, uks läheb lahti." ("Punamütsike".)

12. "Väikesed lapsed, ärge minge, lapsed, Aafrikasse kõndima." ("Barmaley")

13. “Ma laulan kohe! Ma laulan kohe kindlasti!" ("Elas kord koer.")

14. "Kas sa mäletad, kui kutsusite meid sel kolmapäeval õhtusöögile?" ("Kasside maja".)

15. "Kas sa tahad, et ma teda lööksin ja ta muutub lillaks, täpiliseks." ("Kolmanda planeedi saladus.")