Psychologické a pedagogické vzdelanie. Pedagogické špeciality

V dobe rýchlo sa rozvíjajúcich technológií sú veci, ktoré zostávajú nezmenené a najdôležitejšia je túžba človeka spoznať seba, svoju podstatu cez prizmu vzťahov. Profesia psychológa pomáha pochopiť a pochopiť mnohé mentálne mechanizmy, vzorce a pozrieť sa na seba a iných ľudí, v niečom podobnom aj jedinečnom.

čo je psychológ?

Mnoho ľudí si mýli psychológa s psychiatrom, áno, tieto profesie majú spoločné body, ktoré spájajú, ale je tam aj veľa rozdielov. Profesia psychológa je pomáhajúca špecializácia, patriaca do kategórie: "človek - človek". Psychológ je odborník, ktorý rozumie jemným mechanizmom ľudskej duše, vzťahom a charakteristikám psychotypu (rôzne typy klasifikácií), ktoré sú vlastné každému človeku. V rámci svojej špecializácie je psychológ niekto, kto:

  • pozorne a aktívne počúva;
  • objasňuje, parafrázuje;
  • kladie usmerňujúce otázky;
  • pomáha identifikovať z „chaosu“ problémov najdôležitejšiu prioritnú úlohu, na ktorej je potrebné pracovať;
  • používa vo svojom arzenáli špeciálne techniky a metódy, ktoré zodpovedajú aktuálnej úlohe a požiadavke klienta.

Čo to znamená byť psychológom?

Profesia psychológa, ako každá iná špecializácia, má množstvo požiadaviek a vlastností pre človeka, ktorý sa chce stať odborníkom v akejkoľvek oblasti psychológie. Existujú nasledujúce kritériá:

  1. Vyššie psychologické vzdelanie na vysokej škole so špecializáciou na prípravu psychológov.
  2. Predpokladom je obnovovací tréning každých päť rokov, no mnohí psychológovia, ktorí si svoje odborné štúdium neustále vážia.
  3. Absolvovať osobnú terapiu a naučiť sa spolupracovať so psychológom od iného psychológa. Na to slúžia intervízie a supervízie. Psychológ je tiež osoba, ktorá pravidelne potrebuje pohľad od iného odborníka. Druhý bod, existujú ťažké prípady v praxi, keď kolegiálna pomoc pomáha vidieť, na čom je potrebné popracovať, aby sme sa dostali z krízy.
  4. Je žiaduce, aby začínajúci psychológ nadobudol skúsenosti do 1 až 3 rokov v verejné inštitúcie.
  5. Psychológovia s rozsiahlymi skúsenosťami sa snažia o samostatnú prax, v tejto fáze je dôležité získať licenciu a otvoriť si vlastný podnik.

Je povolanie psychológa žiadané?

Liečitelia ľudských duší – tak sa nazývajú psychológovia. Dopyt po povolaní psychológa je vždy aktuálny. modernej dobe s jeho informačným preťažením a neustále sa meniacimi životnými podmienkami, ktoré sú ovplyvňované: štátom a zákonmi, ktoré prijíma, politickou situáciou v krajine a vo svete, médiami s neustále znepokojivými správami – to všetko zanecháva odtlačok v myslení a. V podmienkach stresu priatelia a príbuzní nemôžu vždy pomôcť a odborná pomoc môže dať človeku „druhý dych“.


Psychológ – charakteristika profesie

Existuje všeobecná mylná predstava, že psychológ je niekto, kto dáva rady. A keď príde na konzultáciu, človek očakáva, že mu povedia, ako má žiť, dajú veľa tipov a život sa zmení, akoby mávnutím ruky. Kúzelná palička. To ani zďaleka nie je pravda. Profesionálny psychológ na sklamanie mnohých ľudí neradí. Čo je potom povolanie psychológa? V profesionálnom prístupe k problému klienta. Charakteristika profesie psychológa naznačuje, že osobnosť psychológa je najdôležitejším nástrojom úspešnej terapie.

Vlastnosti, ktoré by mal mať profesionál:

  • celistvosť;
  • schopnosť motivovať seba a ostatných;
  • láska k svojmu povolaniu a k ľuďom;
  • profesionálny talent a intuícia;
  • schopnosť experimentovať;
  • empatia;
  • dobre vyvinutý obrazný a;
  • schopnosť zachovať dôvernosť;
  • súcit;
  • čestnosť v emóciách, činoch;
  • diverzifikovaný rozvoj;
  • odraz;
  • bezodsudzujúce prijatie;
  • vypracovanie tých oblastí, v rámci ktorých sa poradenstvo vykonáva;
  • schopnosť pracovať s protiprenosmi;
  • čestné priznanie svojej neschopnosti v niektorých veciach.

Psychológ - rôzne profesie

Profesia psychológa so všetkými mnohými odvetviami má 3 oficiálne uznané prístupy k činnosti. Psychológ - profesijné smery:

  1. Pedagogickejčinnosť (teoretická) - zameraná na odovzdávanie poznatkov o psychologickej vede (povolanie učiteľa-psychológa je vo vzdelávacích inštitúciách najžiadanejšie)
  2. Výskum- vykonávanie experimentov, analýzy, zovšeobecňovanie údajov, štatistika psychologických javov, dynamika procesov a ich platnosť. Písanie prác, dizertačné práce z psychológie
  3. Praktické aktivity zahŕňajú:
  • individuálne poradenstvo ako prostriedok pomoci ľuďom, ktorí sa ocitli v ťažkej psychickej situácii;
  • skupinové tréningy;
  • vypracovanie psychologický portrét, odbornosť.

Profesia psychológ – klady a zápory

Osoba, ktorá si vybrala túto špecializáciu pre seba, by mala študovať základy povolania psychológa a pochopiť, že okrem pozitívnych aspektov má toto povolanie aj „temné“ stránky, ktoré sa často nepredvídateľne objavujú v rôzne situácie. Vedomá voľba v prospech psychológie zahŕňa prijatie negatívnych aspektov, ktorým budete musieť čeliť, a vedieť, ako ich prekonať, aby táto profesia priniesla morálne uspokojenie.

Výhody byť psychológom

V psychológii sa väčšinou ľudia snažia o sebapoznanie. Stáva sa aj to, že sa človek rozhodol zbaviť sa chronických zranení a komplexov a následne v tom pomáhať druhým. Výhody a nevýhody práce psychológa:

  • zlepšenie vlastnej kvality života;
  • pochopenie psychologické mechanizmy správanie, činy, emócie ľudí;
  • uznanie: osoba hovorí lož alebo pravdu;
  • znalosť veku, rodových charakteristík ľudí;
  • sebauspokojenie a radosť úspešná práca s klientom;
  • neustály odborný rast.

Nebezpečenstvá profesie psychológa

Práca psychológa nie je vždy pozitívna a vytrvalá pozitívny výsledok. Práca vo verejných inštitúciách so sociálnym zameraním na znevýhodnené rodiny, služba v hospicoch, detských domovoch je veľmi špecifická, vyžaduje si veľké nasadenie a víziu svojej činnosti ako poslania, no ani to nezachráni, že ide rýchlejšie ako v iných profesiách. Ďalšie nevýhody špeciality:

  • nie každému sa dá pomôcť;
  • psychológovia pracujúci v dôveryhodných službách často čelia samovražde a pokusy o pomoc nie sú vždy úspešné;
  • život a problémy iných ľudí začínajú zachytávať viac ako ich vlastné;
  • depresia, jedna z časté stavy psychológ, ktorý sa nikdy nenaučil dištancovať sa a všetko prechádza cez seba;
  • manipulatívne techniky vyvolávajú pocit moci a nadradenosti nad ľuďmi.

Kde môže psychológ pôsobiť?

Relevantnosť povolania psychológa dnes uznávajú verejné a súkromné ​​inštitúcie. Zamestnávatelia majú záujem o vysokokvalifikovaných zamestnancov a ľudia, ktorí sa hlásia do psychologických centier, potrebujú pomoc odborníkov. Kto môže pracovať ako psychológ so všetkou všestrannosťou povolania, pretože existuje veľa aplikovaných oblastí na implementáciu - výber závisí od túžby urobiť kariéru v určitom smere.

Zdravotnícky sektor:

  • lekársky psychológ;
  • klinický psychológ;
  • forenzný psychológ;
  • psychoanalytik;
  • konzultant linky pomoci.

Vzdelávací systém:

  • učiteľ-psychológ predškolských zariadení;
  • školský psychológ;
  • metodista;
  • defektológ;
  • sociálny učiteľ.

Pred niekoľkými rokmi bola profesia psychológa na vrchole popularity. Pragmatici chodili k ekonómom a účtovníkom, romantici - na katedry psychológie. Pri toľkých absolventoch v našej krajine by mal byť každý pokojný a pokojný. Ale z nejakého dôvodu špecialisti v tejto oblasti často nepracujú vo svojej špecializácii: idú do súvisiacich oblastí alebo dokonca menia svoju oblasť činnosti. Rjob požiadal troch absolventov psychológie, ktorí sa vydali rôznymi cestami, aby sa podelili o svoje skúsenosti.

Alla Naginailo, pracuje vo svojej špecializácii

Prečo absolventi psychológie nechcú pracovať vo svojej špecializácii? Možno identifikovať niekoľko dôvodov:

    Profesia bola vybraná na riešenie osobných problémov, na získanie určitých zručností a schopností Každodenný život, zlepšiť kvalitu rodinný život alebo získať vedomosti a skúsenosti pre výchovu a rozvoj svojich detí.

    Špeciálne psychologické disciplíny sú dobrým základom pre budovanie kariéry v inej profesii, napríklad v reklame. Pri rozvoji pomôžu poznatky z psychológie manažmentu vlastný biznis. So znalosťami ľudskej psychológie môžete dosiahnuť úspech v akejkoľvek oblasti, kde sa vyžaduje priama komunikácia a interakcia s ľuďmi.

    Po ukončení štúdia ide špecialista na dočasnú prácu, pokračuje v hľadaní niečoho, čo súvisí s psychológiou, a nakoniec tu dosahuje vysoké výsledky - a to všetko vďaka psychologickým znalostiam. Poskytujú výhodu oproti ostatným zamestnancom, poskytujú kariéra a slušný plat a človek zostáva v tejto oblasti.

    Existujú dôvody spojené so strachom z nezvládnutia. Absolvent sa môže obávať, že vedomosti získané medzi stenami vzdelávacej inštitúcie nebudú stačiť na praktickú činnosť. Môže ísť o sebadôveru, strach alebo pochybnosť, že nebude možné dodržať zásadu „neškodiť“, osobné charakteristiky.

V takýchto prípadoch by ste mali:

    podstúpiť osobnú terapiu;

    navštevovať školenia;

    choďte na pokročilé školiace kurzy;

    pripojiť sa k profesionálnym komunitám, kde sa pomáha mladým odborníkom a vymieňajú sa skúsenosti;

    nájsť kompetentného odborníka so skúsenosťami, ktorému možno dôverovať a ktorý pomôže vo chvíľach pochybností alebo v prípade ťažkostí v práci;

    udržiavať aktuálne informácie vedecký výskum v oblasti psychológie.

V práci psychológa môžete nájsť veľa súvisiacich projektov. Napríklad ja-

    hosťujúci odborník na rozhlasové seriály,

    člen tímu veľkého vzdelávacieho internetového portálu,

    federálny odborný konzultant tlačené publikácie,

    konzultant-odborník internetových obchodov.

Olesya Garanina, rozvíja v súvisiacich oblastiach

učiteľ predškolská výchova, psychológ, spoluautor knihy „Ja sám“ o zvyšovaní nezávislosti u detí od 0 do 4 rokov, autor článkov o detských a rodičovských témach na portáli kanála Domashny, v časopisoch Predškolská výchova, mama a dieťa , šéfredaktor elektronického magazínu „O tom najdôležitejšom“.

Pracoval som aj v MATERSKÁ ŠKOLA, rozvojové centrum a v Paláci kreativity a venoval sa súkromnej praxi.

Neviem, nakoľko mi moje vedomosti pomáhajú pri výchove vlastného dieťaťa, pretože s výchovou detí bez psychologického a pedagogického vzdelania nemám žiadne skúsenosti. Pravdepodobne je pre mňa jednoduchšie pochopiť vlastnosti a nuansy vývoja môjho syna a je ľahšie na ne reagovať.

S istotou môžem povedať, že vzdelanie pomáha v živote – pochopiť, prečo tak či onak reagujem na určité situácie, akú pomoc potrebujem a čo mám robiť. Teraz je v mojom živote viac uvedomenia ako pred 10-15 rokmi, keď som k psychológii nemal tak blízko.

Teraz radím rodičom, som pozvaný prednášať pre pedagógov a.

Psychológia mi otvorila úplne nový aspekt na realizáciu mojich vedomostí – písanie. Skúšala som písať na rôzne témy, ale nakoniec som si uvedomila, že nemôžem písať o tom, čomu nerozumiem, a moje vzdelanie mi pomáha vytvárať texty, ktoré zase pomáhajú rodičom lepšie porozumieť svojim deťom.

Okrem toho mám niekoľko nápadov na detské náučné knihy a knihy pre rodičov vo vývoji. Cítim sa nielen ako psychológ, ale aj trochu. A napĺňa ma to pocitom hrdosti a spokojnosti.

Artyom Galkin, zmenil pole pôsobnosti

Inštruktor oddelenia všeobecného výcviku Centra výcviku

Psychológia mi vždy pripadala ako veľmi zaujímavá veda. Na konci tretieho ročníka som však začal chápať, že príslovie „Psychológ nie je psychológ a mužský psychológ nie je muž“ do určitej miery odráža zvláštnosť tohto povolania. Pokiaľ ide o prvú časť, myslím, že je všetko jasné, pretože sa vždy verilo, že sú to muži najlepších špecialistov v akýchkoľvek oblastiach. A druhá časť je vysvetlená takto: aby ste sa stali dobrým psychológom, musíte pracovať dlho za veľmi malý plat, kým nezískate skúsenosti. A ktoré dievča by chodilo s chlapom, ktorý ju nemôže vziať do kaviarne?

Počas štúdia som neustále rozmýšľal, s kým by som mohol spolupracovať. Uvedomila som si, že určite nepôjdem k školskému psychológovi ani do sociálnej služby. Celkom náhodou som sa dostal k rozhovoru v reklamnej službe jedného časopisu. Skúsil som to a fungovalo to pre mňa.

Pred niekoľkými rokmi bola moja snúbenica poslaná na dlhú služobnú cestu do Iránu. Dlho sme nechceli byť oddelení a snažil som sa získať prácu v jej spoločnosti. Každý, kto tam bol poslaný, bol zaznamenaný ako „procesný inžinier“ a potom každý urobil to, čo bolo napísané v jeho zadávacích podmienok. Osobne som sa rozvíjal jednotlivé programy stáže, vydávanie týchto programov a kontrola stáží na pracovisku. Podieľal sa aj na organizácii a priebehu záverečných skúšok. Skončilo to pred dvoma rokmi, vrátili sme sa do Ruska a teraz pracujem v tej istej spoločnosti ako inštruktor na oddelení všeobecného výcviku, momentálne rozvíjame kurz inštruktorských zručností.

Samozrejme, znalosť psychológie mi v živote pomáha, no je tu jedna veľká nuansa, ktorá prenasleduje každého, kto má vyštudovanú psychológiu. Diplom akoby vás odsúdil na celý život byť niečím ako ideálnym človekom, ktorý vždy vie, čo iní chcú, musí predvídať správanie a situácie, pričom sám nemá právo na negatívne prejavy svojej osobnosti. To znamená, že spoločnosť kladie na psychológov veľmi veľké nároky, ktoré chcete alebo nechcete, treba sa snažiť vyhovieť, a ak nie, tak trestom pre vás bude veta, ktorá trápi všetkých psychológov: „No čo sú ty?! Vy ste psychológ!

Pri použití materiálov zo stránky je potrebné označenie autora a aktívny odkaz na stránku!

Profil: "Psychológia a pedagogika inkluzívneho vzdelávania"

Vstupné testy : biológia, ruský jazyk, matematika (USE)

Úspešné skóre/súťaž v roku 2011 - 120/3,6

Forma štúdia: plný úväzok, čiastočný úväzok

Moderné procesy vývoj komunity spôsobiť zmenu priorít úloh vzdelávania v oblasti všeobecnej a špeciálnej pedagogiky. Všetky väčšiu hodnotu osvojuje si hľadanie nových spôsobov vzdelávania a výchovy zameranej na rozvoj osobnosti dieťaťa, vrátane dieťaťa so špeciálnymi potrebami, na vytváranie podmienok vhodných na sociálne prispôsobenie deti s postihnutých zdravie. Pre formovanie plnohodnotnej osobnosti takéhoto „špeciálneho“ dieťaťa, harmonický psychofyzický vývoj, úspešné vzdelávanie v škole a následné sociálne a pracovnéživota veľký význam má včasné doručenie psychologické a pedagogické pomoc kvalifikovaného odborníka. Schopnosť kompetentne poskytnúť takúto pomoc umožní školenie bakalára tejto špecializácie.

Rozsah odborných úloh, ktoré bude absolvent schopný riešiť, je rozsiahly a mnohostranný:

  • organizovanie spoločných a jednotlivé aktivity deti s odlišné typy narušený vývoj;
  • zhromažďovanie a analýza informácií o histórii vývoja a chorôb detí so zdravotným postihnutím;
  • schopnosť vzdelávať pedagógov a rodičov o vývoji dieťaťa;
  • schopnosť vytvárať priaznivé a psychologicky pohodlné sociálne prostredie so zapojením rodičov a zdravých detí a detí so zdravotným postihnutím.

Okrem toho je dôležité, aby budúci špecialista počas štúdia v tejto špecializácii dostal dostatok príležitostí na uplatnenie svojich vedomostí a zručností, pretože teoretická príprava a školenia a výroby

Táto špecialita je v súčasnosti na trhu práce veľmi žiadaná, keďže prispieva k realizácii moderné prístupy v oblasti vzdelávania, a to realizácia inkluzívneho vzdelávania, ktoré zahŕňa spoločné vzdelávanie a výchovu zdravých detí a detí so zdravotným znevýhodnením.

Prijatie na univerzitu s cieľom získať túto špecializáciu by malo byť vedomým výberom zrelej osobnosti, humánnej, starostlivej, s aktívnou životnou pozíciou, schopnej tvorivo riešiť stanovené úlohy.

Rozhovory so študentmi študujúcimi v tomto odbore

Už rok študuješ bakalára inkluzívneho vzdelávania. Čo poviete na svoj výber? Ktoré pozitívne stránky učenie môžete uviesť?

  1. Našu voľbu sme vôbec neoľutovali. V prvom rade nás potešilo starostlivý, takmer rodičovský prístup k žiakom.
  2. Okrem toho existuje zaujímavé tradície študentského života. Ide o výlety do prírody na „Deň zdravia“, organizáciu koncertu „My sami“, na ktorom sa zúčastňujú deti so zdravotným postihnutím z rôznych inštitúcií mesta a predvádzajú veľmi talentované vystúpenia!
  3. Tiež sme si to uvedomili vedomosti a zručnosti, ktoré tu získame, budú určite žiadané v rodine, pri komunikácii so svojimi deťmi.
  4. A pre nás je dôležité, že sme tu. Získavame schopnosť komunikovať v tíme.

Rozhovory absolventov

Od promócie ubehol už nejaký čas. Čo môžete teraz povedať o prednostiach špeciality, ktorú ste dostali?

  1. Pracujeme podľa našej špecializácie a to hlavné, čo nám to dáva, je pozitívne emócie z komunikácie s deťmi. Je dôležité, aby sme sa v práci cítili sebaisto, pretože vieme Ako komunikovať s deťmi, vrátane detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. A je veľmi radostné uvedomiť si, že naše vedomosti a zručnosti sa nám pri práci zídu a naše úsilie nevyjde nazmar. Je skvelé, keď môžete deťom skutočne pomôcť učiť sa a učiť sa všetko okolo!
  2. Čo nás ešte potešilo je, že nám dáva naša špecialita možnosť poskytnúť súkrom vzdelávacie služby. A budúci absolventi nech sa neboja nedostatku praxe. Prax, ktorá bola v ústave, sa vážne pripravuje na prácu s deťmi rôzne porušenia rozvoj.
  3. Ďalšou dôležitou vecou je, že získaním tejto špeciality získame možnosť a schopnosť pracovať tak so zdravými deťmi, ako aj s deťmi so špeciálnymi potrebami.

Rozhovory s vedúcimi vzdelávacích inštitúcií

- Aké výhody vidíte pre budúcich bakalárov inkluzívneho vzdelávania?

  1. Toto je v prvom rade dostatok príležitostí na uplatnenie svojich vedomostí a zručností, pretože teoretická príprava a školenia a výroby prax zahŕňa zvládnutie metodiky práce s deťmi s rôznymi vývinovými poruchami v rôznych vekových štádiách (rané, predškolské, základná škola a adolescencia).
  2. Aj keď ide o pomerne nový trend Ruské školstvo, ale celkom relevantné a sľubné. Po všetkom Bakalári získavajú univerzálne zručnosti, ktoré sú cenné a budú žiadané u zdravých detí aj u detí so špeciálnymi potrebami. Vzdelávacie inštitúcie v celom Rusku potrebujú takýchto špecialistov.

Vzdelávací systém potrebuje inovatívne prístupy. Problematika prípravy odborného personálu s aktualizovaným súborom foriem, metód vzdelávania a vzdelávania je aktuálna. A tiež určiť, ktoré pedagogické odbory sú najviac žiadané.

Pedagogický vzdelávací proces študuje také vedy ako: pedagogika, sociológia, fyziológia, teória manažmentu... Počet pedagogických profesií a špecializácií sa zvyšuje a stáva sa aktuálnejším. Pedagogická psychológia študuje vzťah medzi výchovou, vzdelávaním a spoločný vývojštudentov. V školách sa stalo nevyhnutné zaviesť pozíciu učiteľa-psychológa so špecifickými znalosťami.

Najprestížnejšie je prijatie na pedagogické odbory, najmä psychologický a praktický smer. Presadzuje realizáciu inkluzívneho vzdelávania, spájajúceho vzdelávanie, vzdelávanie zdravých detí a detí so zdravotnými problémami.

Študenti majú možnosť získať vedomosti z oblasti personálneho manažmentu, manažmentu a nielen naučiť sa pedagogicko-psychologické zručnosti. Po štúdiu cudzieho jazyka môžete pracovať na povolaní v zahraničí.

Špecializácie na Vysokej škole pedagogickej (Ústav)

Špecialita Vzdelávanie učiteľov je príprava učiteľov predmetov. Budúci odborníci dostávajú tieto špecializácie pedagogických univerzít:

  • učiteľ Základná škola;
  • učiteľka v materskej škole;
  • učiteľ predmetu (matematika, fyzika, geografia, chémia, biológia, ruský jazyk a literatúra, informatika, hudobná výchova a spev, cudzí jazyk a literatúra, kreslenie, bieloruské železnice, technika, prírodoveda, ekonómia, telesná výchova;
  • školský psychológ;
  • logopéd;
  • vodca skupiny.

Vysoká škola pedagogická - odbory

Po skončení vysokej školy pedagogickej po 9. ročníku budú odbornosti nasledovné:

  • predškolská výchova (predškolská učiteľka, vychovávateľka logopedické skupiny, organizátor telesnej výchovy s predškolákmi);
  • hudobné umenie (učiteľ hudby, hudobný režisér);
  • základné vzdelanie (učiteľ základnej školy, učiteľ cudzie jazyky v základných ročníkoch organizátor pre vzdelávaciu a výchovnú časť, učiteľ informatiky v základných ročníkoch, vedúci ateliéru výtvarného umenia).

Pedagogická výchova predškolská výchova odbor, ktorý sa zaoberá vzdelávaním, výchovou a rozvojom detí predškolskom veku. Študenti vzdelávacieho kurzu rozvíjajú odborné zručnosti v procese systematického nácviku disciplín potrebných na to, aby sa stali špecialistom v systéme predškolského vzdelávania. Špecialista sa môže zapojiť nielen do vzdelávacieho procesu, ale aj do inovatívneho, vzdelávacieho procesu.

Mnohí z tých, ktorí uvažujú o tom, že sa stanú psychológmi, majú len malú predstavu o tom, čo môžu robiť. V hlave sú často zmätené rôzne oblasti aplikácie psychologických poznatkov. Súhlasím, že práca psychológa v materskej škole sa zásadne líši od práce poskytovania núdzovej psychologickej pomoci v núdzových situáciách.

Preto už vo fáze získania psychologického vzdelania stojí za to rozhodnúť sa pre požadovaný smer činnosti a lepšie sa dozvedieť o tom, čo môže psychológ robiť a kde môže pracovať. Veľa psychológov sa musí snažiť najviac rôzne profesie než nájdu presne to, čo chcú robiť. Niekto prejde prácou v škole, v škôlke alebo na linke dôvery, kým si uvedomí, že by chcel robiť psychologický výcvik. Niekto nachádza svoje poslanie v práci so sirotami a psychologickej rehabilitácii rodín. Niekto už od začiatku vie, že jeho cesta je súkromná psychologická prax s vlastnou kanceláriou. Niekto si vyberie smer výskumu.

Všetky tieto oblasti sú veľmi odlišné. Každý z nich vyžaduje iné zručnosti, schopnosti, skúsenosti. Aj v rámci rovnakej oblasti činnosti sa môžete venovať najviac rozdielne veci. Napríklad psychológ v súkromnej praxi môže pracovať s deťmi, s rodinami alebo so špecifickými problémami. Psychológ v škole môže pracovať s rodičmi, deťmi a učiteľmi, viesť hodiny, venovať sa psychologickej diagnostike.

Ak smer budúcnosti odborná činnosť je vopred známe, je možné už vo fáze školenia zamerať sa na konkrétnu tému a oblasť činnosti, získať ďalšie zručnosti a znalosti potrebné špeciálne pre túto oblasť. Ak je však veľmi ťažké sa rozhodnúť, pokusy nájsť sa v rôznymi smermi je nepravdepodobné, že spôsobia škodu - skôr vám umožnia rozšíriť si obzory, lepšie porozumieť sebe, rozhodnúť sa, čo presne by ste chceli robiť.

Psychológovia sú tí, ktorí chcú pracovať s ľuďmi, pomáhať alebo mať nad nimi moc. A niekto jednoducho považuje túto profesiu za módnu, populárnu a prestížnu. Psychologické vzdelanie v moderné podmienky sa stáva dôležitým faktorom pri dosahovaní úspechu v rôznych oblastiach (personál, obchod, služby, manažment). Špecialisti, ktorí rozumejú princípom ľudského správania a sú schopní komunikovať, sú žiadaní všade a vždy.

Po ukončení štúdia môže mladý špecialista pracovať:

    psychológ-poradca v systéme výchovy a vzdelávania a predškolskej výchovy v sociálnej sfére; v službách psychologického poradenstva (rodinné, individuálne, koučing);
    v nemocniciach a na klinikách;
    vyučovať psychológiu na univerzitách, gymnáziách, lýceách, vysokých školách, školách;
    v personálnej službe (asistent riaditeľa, náborový pracovník, manažér alebo personálny riaditeľ);
    v obchode (od predajcu v elitnom butiku, administrátora a supervízora až po firemného školiteľa).

Získanie titulu v psychológii je len začiatok. Treba si vybrať sféru pôsobenia síl, trpezlivo zbierať skúsenosti a „študovať, študovať a ešte raz študovať“. dobrý psychológ nebude bez práce.
Psychológ so vzdelaním, ale bez pracovných skúseností môže rátať s pôsobením v školách, škôlkach, štátnom psychologickom centre a pod.
Psychológ-špecialista s minimálne trojročnou praxou sa môže ďalej odborne zdokonaľovať alebo zmenou odboru nastúpiť na personálnu prácu, administratívu, obchod, a to už od nižšej alebo strednej úrovne.
Profesionálny psychológ s minimálne päťročnou praxou môže pracovať v špecializovanej psychologickej službe, venovať sa súkromnému poradenstvu, zamestnať sa ako obchodný kouč, stať sa personálnym riaditeľom alebo generálnym riaditeľom.

Aby bol psychológ úspešný, musí byť: osobnostne zrelý človek (autentický), má životné skúsenosti, vysokú inteligenciu, erudíciu, emočnú stabilitu a kompetenciu, zmysel pre humor a šarm.

Predstavme si, že sa rozhodnete pracovať v oblasti psychológie, v oblasti vzdelávania, podnikania, kultúry, sociálnej sféry. Viete, akí špecialisti sú v týchto oblastiach potrební a čo presne robia? Tu je ich neúplný zoznam:
Organizačný psychológ- rieši problém optimalizácie využívania ľudských zdrojov v inštitúciách, firmách, verejné združenia. Ide predovšetkým o všetky druhy personálnej práce – od výberu personálu až po vypracovanie personálnej politiky spoločnosti, pomoc manažérom, zabezpečenie vonkajších vzťahov organizácie s verejnosťou.
právny psychológ pôsobí v oblasti právnych vzťahov, najčastejšie v úzkom kontakte s právnikmi rôznych profilov. Môže ísť o prácu s pracovníkmi činnými v trestnom konaní, vrátane špeciálnych jednotiek, v ústavoch na výkon trestu. Právny psychológ sa svojou účasťou môže stať nepostrádateľným pomocníkom právnikov súdne spory tak na strane žalobcu, ako aj žalovaného.
Klinický (lekársky) psychológ je špecialista, ktorý preberá zodpovednosť za organizáciu špeciálneho procesu, počas ktorého klient získava schopnosť riešiť svoje životné ťažkosti. Klinický psychológ sa tradične zaoberá psychodiagnostikou (napríklad počas lekárska a sociálna odbornosť), poradenstvo (nelekárske psychoterapia) a rehabilitácia (obnovenie stratených duševných a fyzické schopnosti). IN V poslednej dobe existuje rastúci rozvoj takýchto moderné trendy práca klinického psychológa ako neuropsychológia, psychofarmakológia.

Kde môže klinický psychológ pôsobiť?

V prvom rade ide o zdravotníctvo, rôzne zdravotníckych zariadení všeobecný somatický a psychoneurologický profil v lôžkových a ambulantných zariadeniach pre dospelých a deti.
Ďalšou dôležitou oblasťou pôsobenia síl je oblasť vzdelávania, kde môžu klinickí psychológovia pôsobiť ako psychológovia vo vzdelávacích inštitúciách. rôzne úrovne, učitelia psychológie na stredných, špeciálnych a vysokých školách akéhokoľvek profilu.
Treťou dôležitou oblasťou je práca na oddeleniach ministerstva núdzové situácie. Ide o prácu s rôznorodými prejavmi u dospelých a detí s posttraumatickými stresovými poruchami, ktoré vznikli v dôsledku mimoriadnych udalostí: katastrofy, teroristické útoky, smrť blízkych a príbuzných a pod.
Ďalšou dôležitou oblasťou a veľmi obľúbenou oblasťou činnosti klinického psychológa je penitenciárny systém, ktorý aktívne rozvíja psychologickú službu a vysokokvalifikovaných klinických psychológov veľmi potrebuje.
Napokon, toto je najširšia oblasť sociálna práca v celej svojej rozmanitosti.
Okrem toho môžu klinickí psychológovia pracovať ako manažéri ľudských zdrojov, konzultanti pre manažment, obchod a styk s verejnosťou.

Treba poznamenať, že najširší a základný profesionálny tréning, ktorá zabezpečuje vykonávanie diagnostickej, nápravnej, konzultačnej, expertnej, preventívnej, rehabilitačnej, výskumnej a edukačnej činnosti klinickými psychológmi, z nich robí dosť konkurencieschopných a žiadaných špecialistov v rôznych a niekedy nečakaných oblastiach.

Pre koho pracujú praktickí psychológovia? Väčšinou klinickými psychológmi vo všeobecných nemocniciach, v psychiatrických liečebniach, neuropsychiatrické a narkologické ambulancie, detské rehabilitačné a rekonvalescentné centrá, centrum rečovej patológie, ako aj v podnikoch na oddeleniach personálneho manažmentu.

Psychológ vo vzdelávacom systéme vykonáva prácu vo vzdelávacej inštitúcii zameranú na poskytovanie mentálne zdravie a rozvoj osobnosti detí a dospievajúcich. Identifikuje stavy, ktoré bránia formovaniu osobnosti dieťaťa a to prostredníctvom psychoprofylaxie, psychodiagnostiky, psychokorekcie, poradenstva a rehabilitácie. Poskytuje pomoc deťom, učiteľom a rodičom (ich zastupujúcim osobám) pri riešení osobných odborných a iných konkrétne problémy. Formuje psychologickú kultúru detí, učiteľov a rodičov (osoby, ktoré ich nahrádzajú), vrátane kultúry sexuálnej výchovy.

Poradenstvo manažérom a zamestnancom vzdelávacia inštitúcia o rozvoji tejto inštitúcie, praktické uplatnenie psychológia zameraná na zlepšenie sociálno-psychologickej kompetencie detí, učiteľov, rodičov (osoby, ktoré ich nahrádzajú).

Praktický psychológ- odborník s príslušnou úrovňou vzdelania a zručností, poskytujúci psychologickú pomoc (psychologické služby) obyvateľstvu vrátane celého alebo čiastočného rozsahu oblastí poskytovaných príslušným úradné povinnosti určená príslušnými „Poriadkami o psychologickej službe“ a konkrétna situácia vyžadujúca psychologickú intervenciu alebo použitie špeciálnych psychologických poznatkov a technológií.

Hlavné aktivity praktický psychológ vo vzdelávacej inštitúcii ustanovené „Poriadkom o psychologickej službe výchovy“ sú:

Psychológ-konzultant. Chápanie poradenstva ako „pomoc ľuďom, aby si pomohli sami“.

IN praktická práca konzultanta, najmä ak využíva systémové zmeny ako spôsob pomoci, jeho pomoc dá zabrať najviac iný charakter: od rodinného poradenstva a psychoterapie (v prípade práce s rodinou ako mikrosystémom) až po organizačné a politické poradenstvo. Avšak aj napriek takému širokému sortimentu, ktorý môže mať psychologická pomoc, treba mať na pamäti súbor konkrétnych možných výsledkov alebo výsledkov, ktoré sú typické pre prax starostlivosti :

    zlepšenie porozumenia (problémov, seba, druhých atď.);
    zmeniť citový stav(môže ísť o vybitie emočného stresu, štúdium svojich pocitov, prijatie niektorých svojich pocitov atď.);
    schopnosť rozhodnúť sa;
    schopnosť realizovať rozhodnutie;
    potvrdenie svojich myšlienok, pocitov, rozhodnutí;
    získanie podpory;
    prispôsobenie sa situácii, ktorú nemožno zmeniť;
    hľadanie a štúdium alternatív;
    prijímanie praktickej pomoci prostredníctvom priamej akcie (asistent a iní odborníci, ktorých asistent priťahuje);
    rozvoj existujúcich zručností a schopností, získavanie nových;
    prijímanie informácií;
    reakcia na činy iných ľudí a situáciu.

Poradenstvo je proces, v ktorom človek dosiahne viac vysoký stupeň osobná (osobná) kompetencia.
Tak ako psychológ môže pôsobiť v rôznych profesijných „rolách“ v závislosti od cieľov, cieľov a miesta pôsobenia (napríklad ako výskumník, teoretik, expert, psychoterapeut, konzultant, psychológ-tréner, učiteľ atď.), konzultant, v závislosti od cieľov, cieľov a miesta výkonu práce môže v rôznej miere prednostne využívať ten či onen spôsob poskytovania pomoci.
Samozrejme, bez ohľadu na to, koľko druhov pomoci vyberieme, každý z nich nemôže byť oslobodený od teoretických princípov a hodnôt.

Súvisiace publikácie

  • Aký je r obraz bronchitídy Aký je r obraz bronchitídy

    je difúzny progresívny zápalový proces v prieduškách, ktorý vedie k morfologickej reštrukturalizácii steny priedušiek a ...

  • Stručný popis infekcie HIV Stručný popis infekcie HIV

    Syndróm ľudskej imunodeficiencie - AIDS, Infekcia vírusom ľudskej imunodeficiencie - HIV-infekcia; získaná imunodeficiencia...