Naljakad võistlused naistele meditsiini teemal. Meditsiinitöötaja päeva võistlused, mängud ja meelelahutus

Pakume teile huvitavaid ja naljakas stsenaarium ettevõtte uusaasta ainult arstidele ja meedikutele. Oma töökollektiivis, kus kõiki ühendab üks huvi, on ju palju parem tähistada kui koos võõrad. Nii et tehke paus ja nautige, sest inimesi tuleb ikkagi päästa.

Juhtiv:
Päästis inimesi terveks aastaks
Ja natuke väsinud.
Me korraldame ettevõtte
Lõõgastume koos sinuga!
Kõik arstid on siin
Kõik on ilusad ja targad.
Kõik ootavad ainult sind
Jõuluvana, tule siia!

Jõuluvana on väljas.

Jõuluvana:
Esimest korda arstide juures
Isegi kui see on hall pea.
Kui ma haigeks ei jäänud
Ta ei köhinud ega nuusutanud.
Minu uhkus on punane nina
Tere, mina olen jõuluvana!

Juhtiv:
Lähed pakaselaua juurde,
Ja võta maiustusi.
Tõsta klaas
Ja kuulutage esimene toost!

Jõuluvana:
Ma tahan juua sõbrad
Nii et säästate inimesi alati!
Nii et teie elukutse elab,
Ja tõi inimestele palju kasu.
Teie jaoks, arstid, ütlen selle toosti,
Ja ma kurnan oma klaasi lõpuni!

Juhtiv:
Jõi ja sõi
Ja nad hõljusid natuke.
Ma teen ettepaneku laulda laule,
Et natuke lõdvendada.

Chastushka 1:
Nagu 31. detsember
Kutsus arsti majja.
Kui ootamatult saabus jõuluvana,
Habe ja punane nina!

Chastushka 2:
Ma kardan arsti juurde minna
Ma kutsun ta enda juurde.
Las ta tuleb varsti
Ja võta pilet kaasa.

Chastushka 3:
Mul hakkas peavalu
Kutsus arsti.
Arst määras pillid
Ei öelnud midagi.

Chastushka 4:
Läksin hommikul haiglasse
Tekkis järjekord.
Õhtul tuli kord
Arst ei võtnud midagi.

Chastushka 5:
Süda lööb kopp-kop-kop
Mis haigus mul on?
küsisin arstilt
Aga ta ei tea midagi.

Jõuluvana:
Nii et sõbrad, palun tulge lauda,
Teen teise röstsaia.
Nii et telefon 03 on alati,
Oli saadaval hommikuni.

Juhtiv:
Ja mängime
Ja sulatame veidi.
Julge, palun tulge siia
Mäng algas esimesena.

Sellel võistlusel on teil vaja meditsiinilisi kindaid. Nendes teete igasse sõrme õhukese nõelaga augu ja täidate iga kinda vedelikuga, näiteks mahlaga. Käsu peale hakkavad osalejad nendest kinnaste aukudest mahla jooma. Võidab see, kes suudab kiiremini juua.

Jõuluvana:
AT lahe mäng mänginud,
Ja väsis veidi.
Ei, kas te pole väsinud sõbrad?
Siis mängime uuesti!

Võistlus 1.
See võistlus on nagu linna lastemäng. Ainult linnade asemel on vaja nimetada haiglaga seotud objekte, samuti haiguste nimetusi. Ja soovi korral võib ka perekonnanimesid panna kuulsad arstid. Nagu alati, see, kes ei suuda sõna nimetada, on väljas.

Võistlus 2.
Kui korraldate haiglas korporatiivpidu, saate korraldada võistluse vooditel, millel haigeid inimesi transporditakse. Selleks tuleb suures koridoris teha väike takistusrada, et sõita mitte sirgjooneliselt, vaid mööda kurvi. Stopperile on vaja märkida, kui kaua iga osaleja rada läbib. Võidab see, kes saab sellega kõige kiiremini hakkama ja ei löö maha objekte, mida tuleb vältida.

Võistlus 3.
Ja see muusikaline võistlus. Ainult teil on vaja tantsida haigla esemetega. See tähendab, et muusika lülitub sisse ja näiteks kirurg tantsib muusika saatel ja teeb oma tavalisi “kirurgilisi” asju - tõmbab välja skalpelli, paneb kindad kätte jne. Tema võitis, kummal arstil läheb paremini ja naljakamalt.

Võistlus 4.
Nimetame seda võistlust – pidage kõike meeles! Kui arstid on juba joonud, peate neile kursust tudengielust meelde tuletama. See tähendab, et silmaarst peaks nimetama teise arsti haiguse sümptomeid ja ta peab ütlema, mis haigusega on tegemist. Ja nii igale arstile, kes oskab kõike õigesti öelda, on ta parim arst.

Aibolit aitab sind
Kurgu värvus nagu vaarikas
Nii et teil on... ANGIIN

2. Kui jooksid läbi lompide
Vihmavarju polnud vaja
Ja hommikul tühja koha pealt
Ilmub... KÜLM.

3. Naerata ja tee nalja
Ta armastab lapsi väga.
Paneb ritta süstimiseks
Lastearst. ..LASTEARST.

4. Hepatiit, düsenteeria
Malaaria, difteeria
Kõik ajab minema nagu tšikist
arst.. .INFEKTSIOONIST.

5. Seisa kuumas, seisa külmas,
Alati roosikimpude käes
See maja annab lastele
Me helistame talle... Sünnitusmaja.

6. Kontrolli puhtust, puhastuse kvaliteeti
Teie jaoks hetkega desinfitseerimine toimub osavalt
Kui rikute nende seadust, lendab kviitung hetkega,
Ja saatke see teile ... SANEPIDEMI JAAM.

7. Ta ei ole sadist, kuid ta paneb lambi silma särama,
Igaüks, nagu koolipoiss, vastab kõigile kirjadele.
Kaardil on kõik krüpteeritud, tšekist,
Inimeste seas Glaznik, aga meie jaoks ... OKULIST.

8. "Skalpell, klamber, kuiv, kiire, ilus,
Aeg? Surve? Saame hakkama, võtke rahulikult."
Paljud kolleegid ja steriilsed ümberringi,
Nii toimib parim... KIRUR.

9. Kui teie uksele koputab õnneks kurg,
Nii et teie laps sünnib varsti.
Sünnitusel abiline, taktitundeline ja osav,
Kes see on? Sõbralik… . OB/GÜNEKOLOG

10. Valged hambad - loomulikult ilusad,
Hetkega ajab ta kaariese mänguliselt minema.
Proktoloog ei jäta plommi suhu,
Kõigi lemmikarst... HAMBAARST

11. Tema kontoris "magusamad" pillid,
Ja seal laulavad nad probleemivabalt "ljuli-ljulit".
Ta on rahul sellega, mida nimetatakse Aibolitiks,
Kõik teavad, mis lapsi tervendab... LASTEARST

12. Ta ei ole halvem kirurgi desmurgias,
Kips paneb sind, pinguta seda tihedamalt.
Seadke liigend ilma ravimite ja nõelteta,
Kõigi lemmikarst... TRAUMATOLOOG.

13. Ta lubab kõigile ilusaid unenägusid,
Mask kantakse õrnalt suhu.
Ei, ta ei ole kõrva-nina-kurguarst ega hambaarst,
Me teame, et see on... Anestesioloog

14. Stetoskoobi käes ja tonomeeter paigas,
Ta tunneb ravimeid, ilmselt kakssada tonni.
Jookseb saidile ja saadab kõigile tere,
Meditsiini magister, kallis ... TERAPEUT

2. Tabelinali "10 märki, et olete arst..."

1. Mitte naised, vaid stetoskoobid riputatakse kaela ...

2. Sa lubasid midagi Hippokratesele...

3. Sa saad esimesena teada uutest trendidest naiste aluspesu (ja ka meeste) vallas.

4. Kõik ümberringi on jamas ja sina oled valges ...

5. Kaotad regulaarselt kedagi...

6. Teate, kuidas kirjutada välja seda, mida apteek ei suuda lugeda ...

7. Sa mitte ainult ei joo alkoholi, vaid määrid sellega ka teiste inimeste tagumikku ...

8. Läänes saaksite 100 korda rohkem ...

9. Kal võib sulle palju rääkida...

10. Kui jääme haigeks, siis me sinuga ühendust ei võta.

3. Muusikalised mõistatused "Me paneme diagnoosi lüüriline kangelane laulud"

Loetakse (või kõlatakse) laulude lühikesi katkendeid ja külalised püüavad kindlaks teha, mis patsienti tegelikult häirib, ehk panna diagnoos. See, kes paneb kõige õigemad diagnoosid, on õigustatud mingisugusele meditsiinilisele auhinnale.

Fragmendid lauludest ja diagnoosidest:

1. "Ja mu süda jäi seisma,
Mu süda vajus" (diagnoos: südamepuudulikkus).

2. "Kui sa ei kuule mind,
Nii et käes on talv." (diagnoos: kõrvapõletik).

3. Me kõndisime sinuga,
Ma nutsin, oh ma nutsin (diagnoos: hüsteeria).

4. Tahame teile ausalt öelda:
Me ei vaata enam tüdrukuid (diagnoos: impotentsus).

5. Asjata sõimad sa vihma, asjata sa kiidad teda
Sa seisad ja ootad, aga miks, sa ei tea (diagnoos: skleroos).

6. Aga kui teie taskus on pakk sigarette,
Nii et täna pole nii hull (diagnoos: nikotiinisõltuvus).

7. Ta tahtis end isegi üles puua,
Aga instituut, eksamid, sessioon (diagnoos: enesetapu sündroom).

8. Ma tean - sa tahad, ma tean kindlalt - sa tahad,
Tean kindlalt – tahad, tahad – aga vaikid (diagnoos: lollus).

9. See teeb mulle haiget, see teeb haiget
Ärge leevendage seda kurja valu (diagnoos: valušokk).

10. Ja tema haav mädaneb,
Ja see ei muutu väiksemaks
Ja ei jää elama (diagnoos: gangreen).

11. Iga samm läbi teeb haiget,
Iga žest teeb haiget (diagnoos: jäsemete luumurrud).

12. Kohtu inimeste üle, mõistke kohut Jumala üle, Kuidas ma armastasin
Pakase sisse paljajalu armsama juurde läks (ORZ)

13. Ma jõin end purjus,
Ma ei jõua koju (alkoholism)

14. Mustad silmad, kirglikud silmad, Silmad põlevad ja ilusad!
Kuidas ma sind armastan! Kuidas ma sind kardan!
Tea, et nägin sind ebasõbralikul tunnil! (Hüpnoosiseanss.)

15. Ma ei ole ingel, ma ei ole deemon, ma olen väsinud hulkur.
Ma olen tagasi, ma olen ellu äratatud
Ja koputas su majale. (Kliiniline surm.)

16. Pole kunagi öelnud
Kuid kannatust pole enam. (Vaikus.)

17. Öö! Külmad ootused.
Valu! Ma oleks nagu lõhestunud.
Ma ei näe midagi,
Ma vihkan ennast. (Öine pimedus.)

18. Ja koit on juba üha enam märgatav,
Nii et palun olge lahke... (Pohmelli sündroom.)

19. Miks on mõtted nii segased?
Miks valgus nii sageli tuhmub? (Minestamine.)

20. Ma torman öösse, et sulle järele jõuda,
Aga ma saan aru, et ma seisan ja ma ei saa joosta. (Paralüüs.)

21. Kahjuks olen, aga õnneks mitte üksi
Ma langesin teie salakavalasse sõltuvusse. (Sõltuvus.)

22. Lumetorm kattis teed,
Kelgurada kadus...
Käed külmetavad, jalad külmetavad,
Ja see kõik on läinud ja läinud (külmakahjustus)

23. See tüdruk pole midagi.
Ja see pole midagi.
Ja see, ma märgin,
Kõht punnitab teest. (Liigsöömine.)

24. Oh, ja nüüd olen ma ise muutunud mõnevõrra ebastabiilseks,
Ma ei jõua sõbralikult joomapeolt koju. (Alkoholijoove.)

25. Ja ma tunnen kallima ära tema kõnnaku järgi. (Lamedad jalad.)

26. Ma püüdsin armastusest eemale saada,
Võtsin terava habemenuga ja ajasin end sirgu. (Suitsiidsündroom.)

27. Sinu mõtetes pole loogikat,
Kuidas leida neis tõde? (Skisofreenia.)

28. Mis sa oled, mu kallis, vaata viltu,
Kallutage oma pea madalale? (Osteokondroos.)

29. Magus mari rebis kokku,
Mõru mari – olen üksi (mürgitus)

30. Kaugel, kaugel, kaugel
Minu ainus tõeline sõber.
Pole kerge, mitte kerge, mitte kerge
Ilma usaldusväärsete ja tõestatud käteta (massöör).

31. Kuum päike, kuum liiv,
Kuumad huuled – lonks vett. (Päikesepiste)

Selgitav märkus

Kooli lõpetamine ja haridustee algus uues õppeasutuses - raske periood teismelise jaoks õpilase uue õppekohaga kohanemise periood. Teismelise kohanemise edukus ei sõltu suuresti ainult intellektuaalsest valmisolekust, vaid ka tema oskusest luua inimestevahelisi suhteid kaasõpilaste vahel ja õpetajatega, oskusest aktsepteerida ja järgida koolielu reegleid, suhtumisest iseendasse ja positiivsest suhtumisest. kooli kui terviku ja paljude teiste suhtes. tegurid. See periood lõpeb keskmiselt teise – kolmanda semestri alguseks, kuid eriti olulised on õpilase koolis viibimise esimesed nädalad. Sellega seoses töötati õpilaste kohanemisprogrammi raames välja klassiruumi viktoriinitund “Minu kutsumus on meditsiin!”.

Klassi eesmärk: edendada esmakursuslaste kohanemist.

Klassi ülesanded:

• õpilaste teavitamine mõningatest faktidest meditsiini ajaloost ja kooli ajaloost,
• positiivse emotsionaalse hoiaku kujunemine kooli suhtes,
• õpimotivatsiooni tõstmine,
• rühma ühtekuuluvuse kujunemine,
• üliõpilaste identifitseerimine meditsiiniüliõpilastena,
• professionaalse mõtlemise ja kõne kujunemise algus:
• pädevustunde tõstmine üliõpilaste seas.

Klassitund toimub viktoriinimängu vormis iga eriala kohta eraldi: "Õendus", "Üldmeditsiin" ja "Apteek".

Paar päeva enne mängu on klassijuhatajatel soovitatav meelde tuletada käitumisreegleid, kutsuda õpilasi tutvuma kooli paigutatud stendidega.

Mängu lõpus autasustatakse iga meeskonda.

Ürituse läbiviimiseks on žüriiliikmetena ja näitlejatena kaasatud abituriendid.

Klassi tüüp: viktoriinimäng; P õppetunni kestus:- 60 minutit;

Asukoht: kooli aulas

Tunni ajakava

1. Korraldusmoment - 3 min.
2. Kodutöö - 10 min.
3. 1. ülesannete plokk "Meditsiini erialad" - 5 min.
4. 2. ülesannete plokk "Kooli ajalugu" - 10 min
5. 3. ülesannete plokk "Meditsiiniinstrumendid" - 15 min.
6. Välkviktoriin – 10 min.
7. Kokkuvõte - 7 min.

Tunnivarustuse kaart

1. Multimeedia projektor.
2. Meditsiinitöötajate kostüümid: kõrva-nina-kurguarst (meditsiiniline kleit, helkur), kirurg (meditsiiniline kleit, meditsiinilised kindad, müts, kirurgiline mask), neuropatoloog (meditsiiniline kleit, vasar), hambaarst (meditsiiniline kleit, hambapeegel, mask).
3. Eelfilmitud videod.
4. Üksikasjad (1. lisa)
5. Lisavarustus: muusikakeskus, ekraan, tahvel ja kriit.
6. Määra juhisedžürii liikmetele (lisa 2) .
7. Võistkondadele auhinnad.

Mänguruumi korraldus:

Mängu mängitakse kooli auditooriumis. Väikestes rühmades töötamiseks on saali paigutatud lauad ja toolid. Laval on laud žüriiliikmetele. Pealtvaatajatele (õpetajatele ja õpilastele) on istekohad tagatud.

Õpilased jaotatakse eelnevalt 3-4 võistkonda, kuhu kuulub 5-7 inimest. Iga meeskond valib endale juhi. Meeskonnad mõtlevad välja meeskonna nime, embleemi ja moto.

Bakalaureuseõppe üliõpilaste rollid:

• žürii liikmed - 3-5 inimest,
• arstide rollid: kõrva-nina-kurguarst, kirurg, neuropatoloog, hambaarst,
• ajalooliste tegelaste rollid: René Laennec ja tema patsient,
• 2 õpilast on saatejuhi abid.

Tunni stsenaarium

Juhtiv : Kallid sõbrad! slaid 1(3. lisa)

Viimati astusite üle meie kooli läve. Nüüd pole te lihtsalt üliõpilased, vaid tulevased meditsiinitöötajad. Olete valinud ühe kaunima elukutse. Tõenäoliselt kujutavad paljud teist ette end meditsiinitöötajatena. Sa kannad juba meditsiinilist hommikumantlit, oled asunud õppima mõnda eridistsipliini ja oled imbunud oma tulevase elukutse vaimust.

Kes teist peab end juba meditsiinitöötajaks? Käed üles. Tore, vaata, kui palju kolleege meie hulgas on!

Meditsiinitöötaja ei peaks olema ainult pädev spetsialist, vaid omama ka kõrget kultuuri, omama kindlaid teadmisi mitte ainult oma valdkonnas. kitsas eriala vaid omama ka laiaulatuslikke teadmisi selle eriala kohta. Ilma minevikuta pole tulevikku ega olevikku. Sukeldume mineviku ja praeguse meditsiini õhkkonda, meenutame oma kodukooli ajalugu.

Võistkondade hindamiseks viktoriinimängus tuleb esitada žürii: …

Mängus on oodatud osalema võistkonnad: ...
(võistkonnad võtavad istet, esitletakse võistkondi - kodutöö).

Enne mängu alustamist palun hoolikalt kuulata reegleid. slaid 2(3. lisa)

1. võistlus. "Meditsiini erialad"

Juhtiv. Meie mängu esimene võistlus on väga lihtne. Nüüd astuvad lavale erinevate erialade arstid. Teie ülesandeks on tuvastada ja nimetada arsti eriala ning selgitada, miks te nii otsustasite.

Eriala õige nimetuse eest antakse 2 punkti. Näiteks: lastearst.

Ebatäpse nime eest - 1 punkt. Näiteks kui ütlesite "lastearst".

Arsti eriala eksliku märkimise eest, näiteks kui lastearsti asemel ütlesid "kosmeetik", siis punkte ei anta.

Üliõpilased on ükshaaval lavale kutsutud kitsaste erialade arstide kostüümides.

1. – Otorinolarüngoloog (või kõrva-nina-kurguarst). Lahutamatu atribuudina - helkur.
2. - Kirurg. Meditsiiniline kleit, müts, mask, kirurgilised kindad.
3. - Neuroloog. Haamer.
4. - Hambaarst. Mask ja hambapeegel.

Selle võistluse 2 ülesannet: kõikidele meeskondadele antakse nimekiri meditsiinilistest mõistetest või sõnadest, mis on seotud meditsiiniga. 30 sekundi jooksul on vaja valida sõnad, mis on seotud nende meditsiinivaldkondadega, mida arstid esindavad.

Sõnad on kõigile samad, selle tulemusena peaks iga meeskond saama 6-sõnalise nimekirja. Sõnad tuleks loendisse märkida ja seejärel ette lugeda. Arstid kontrollivad ülesannet. Iga äraarvatud sõna eest - 1 punkt.(Lisa 4.)

Õiged vastused tehakse teatavaks (vt žüriiliikmete komplekti).

Konkursi tulemusi kokku võttes antakse sõna žüriile.

2. võistlus. Kooli ajaloo viktoriin

Juhtiv: Konkursi tingimused: nüüd kuulatakse küsimusi. Need võivad olla suulised või kuvada ekraanil. Vastamisõigus on võistkonnal, kes esimesena lipu heiskab.

Žürii hindab vastuseid vastavalt järgmisi kriteeriume:

0 punkti – vastus on vale või puudub vastus.
1 punkt – vastus on puudulik või ebatäpne
2 punkti – täielik ja õige vastus.

Küsimused välkvõistluse kohta:

1. Mis on meie kooli sünniaeg? (Vastus: juuli 1961)
2. Kui palju õpilasi võeti kooli avamise aastal õppima? (Vastus: 60 inimest)
3. Kuulake ridu:
   Maailmas pole enam humaanseid ameteid,
   Kui halastus, mis kutsub teenima.
   Võitluses tavainimese pikaealisuse eest,
   Hindame kõigi tervist.
   Millise teose read nüüd kõlavad? (Vastus: meie kooli õpilaste marsihümn,
4. Koolimaja fassaadil on mälestustahvel. Kellele see on pühendatud? (Vastus: kangelane Nõukogude Liit Vladimir Fomitš Poljakov). (4. slaid(3. lisa) )
5. Tähelepanu ekraanile! Millist kontoripilti näete? (Vastus: kontor ...) (5. slaid(lisa 3))
6. Tähelepanu ekraanile! Kus see kool asub? (Vastus: autahvel asub 1. korrusel, tunniplaani vastas). (Slaid 6(lisa 3))
7. Tähelepanu! Vaikus! Kuulake salvestust (tunnist kõlab fragment - 40 sekundit).
   Millist õppetundi sa kuulsid? Kes annab õppetunni? (Vastus: bioloogia või mikrobioloogia tundi annab Klimkina Ljubov Mihhailovna).
8. Tähelepanu ekraanile! (videodemonstratsioon: hommik, koolipäeva algus. Õpilased sisenevad kooli, vahetavad riided. Üks neist ei vahetanud jalanõusid. Valvevalves olev õpetaja viib õpilase tagasi riietusruumi. Külmraam!)
   Milline reegel sisemised eeskirjadõpilane rikkus? (Vastus: eemaldatavad kingad ja märk puuduvad, hommikumantel on lahti.)- video jätk: õpilane võtab välja vahetusjalatsid.
   Saate teenida lisapunkte. Selleks vasta lisaküsimustele. Iga õige vastuse eest antakse lisapunkte.
   Mida arvate, kui palju spetsialiste on koolis selle tegutsemisaastate jooksul koolitatud? (Vastus: 4,5 tuhat, punkti saab võistkond, kes oli õigele vastusele kõige lähemal).
9. Tähelepanu ekraanile. Sa tunned neid inimesi väga hästi. Kes see on? Nimetage need? (Ekraanil on fotod õpetajatest, mis on tehtud nende noorusajal. Vastused: 1 - direktor, Zemtsova Olga Ivanovna (Slaid 7(lisa 3)) . 2 - õpetaja Urvantsev Viktor Dmitrijevitš (8. slaid(lisa 3)) . 3 - õpetaja Ivanova Valentina Vasilievna (9. slaid(lisa 3)) .
10. Kui palju raha saab iga üliõpilane teenida 6 kuu hea õppimise jooksul? (Vastus: stipendiumi suurus on 480 rubla X 6 kuud = 2880 rubla)
11. Nimetage need kooli õpetajad, kes on selle lõpetanud. Iga õigesti nimetatud õpetaja eest - 1 punkt. Vea eest - miinus 1 punkt.

Konkursi tulemuste väljakuulutamine. Sõna antakse žüriile.

3. võistlus. Meditsiinilise ülikonna ajalugu

Küsimused grupile: vaata slaidi. Slaid 10(3. lisa)

Mis eriala on pildil kujutatud? (1 punkt)

Vanema õpilase ettekanne:

On teada, et epideemiate ajal panid Rooma arstid haigeid külastama Pikad kleidid spetsiaalne kate. Nende näod olid kaetud, et nad infektsiooni sisse ei hingaks. Ninale pandi pikk nokk. See oli täidetud lõhnavate ainetega. Kinnastes kätes hoidsid arstid pikka pulka. Selle pulgaga näitasid arstid, mida patsient peaks kasutama ja mida võtma. Seega kaitsesid nad end nakkuse eest ja said haigeid aidata ilma nende elu ohtu seadmata. Sel moel riietatud arstid kõndisid läbi kõik Rooma tänavad. Nende välimus oli nii kohutav, et lapsed pöördusid nende eest põgenema.

Arsti või apteekri riietus ei erinenud keskajal kuigi palju teadlase, teoloogi või lihtsa, kuid jõuka kodaniku riietest. Tervendaja asendamatuks atribuudiks on saanud tavaline jope. Selleks, et silma paista, hakkasid arstid haiglasse minema sama määrdunud mantliga. Seda mantlit ei olnud pestud, see kõik oli verd pritsitud. Arstid polnud sugugi kehvad. Just selline mantel tõestas selle omaniku suurepärast kogemust ja asjakohasust ning oli tema uhkuse objekt.

Küsimus grupile: Ja kes teab, kust tuli sõna "rüü"? Mida see alguses tähendas?

Õige või sellele lähedase vastuse eest - 1 punkt.

Vanemõpilane:

19. sajandi teisel poolel jõudis arstide kasukas arstide igapäevasesse praktikasse. Sõna "rüü" on laenatud araabia keelest (hil at - aurõivas). (Slaid 12(lisa 3))

Esimest korda maailmas pakkus arstidele ja õdedele valget arstikitlit lastearst Karl Andreevich Raukhfus. (Slaid 13(lisa 3))

Kahekümnenda sajandi 80. aastate alguses ilmus Moskvas Vishnevski kliinikus moodne sinist, rohelist ja helepruuni värvi operatsiooniülikond (vabalt liibuv särk ja püksid). (Slaid 14(lisa 3))

4. võistlus. "Meditsiiniinstrumentide ajalugu"

Juhtiv: Nüüd näete mõningate meditsiiniliste leiutiste ajalugu. Pöörake tähelepanu laval toimuvale tegevusele. Pärast küsimuse esitamist peate vastama 1 minuti jooksul. Võistkond, kes on valmis vastama, heiskab lipu. Täieliku ja õige vastuse eest antakse 10 punkti. Ülejäänud võistkondadel on õigus vastata ja teenida lisaks 3 punkti.

1. Stseeni demonstreerimine.
Ekraanil: 1819 ja René Laenneci foto. (Slaid 15(lisa 3))

Noor lihav tüdruk istub toolil. Arst siseneb: “Las ma tutvustan ennast! Mina olen René Laennec. Olen arst, mind kutsuti patsiendi juurde. Ma pean kuulama selle patsiendi südamelööke. Kuid tema vanus ja sugu ei võimalda mul otsest auskultatsiooni rakendada südamepiirkonna külge kinnitatud kõrvaga. Palun andke mulle mõned paberilehed. Nüüd rullin need kokku ja panen ühe otsa südame piirkonnale ja teise kõrva külge.

(demonstreerib.)

Arst on siiralt üllatunud: "Ma kuulen südamelööke nii selgelt ja selgelt, et ma pole kunagi kuulnud, kui kõrva panna otse südame piirkonda!"

René Laenneci küsimus meeskondadele: “Millist meditsiiniinstrumenti õnnestus mul esimest korda kasutada? Milleks see mõeldud on? Minge tabeli juurde ja valige instrumendid, mis kõnealune? Nimetage need."

Õige vastus: instrumendi tänapäevane nimetus on fonendoskoop. Laualt peate leidma stetoskoobi ja fonendoskoobi.

2. Tähelepanu lavale.

Vanemõpilane: Keskajal koostati epigramm

„Püha Niiluse kaldal
Iibis lind elab kenasti
Ainult üks asi on selles kummaline,
Ibis peidab end inimeste eest
Nagu ebapuhtuse kõht
Ta peseb nokaga."

Pilt sellest hämmastav lind ibis ilmus "klister torumeistrite" vappidele. See protseduur ilmus vähemalt 5000 aastat tagasi. Kuid isegi praegu kasutatakse seda tervendava, puhastava, toitva, tervendava protseduurina.

küsimus- nimetage see protseduur ja leidke eelmise sajandi meditsiiniinstrumendid ja kaasaegsemad analoogid.

Õige vastus: seda protseduuri nimetatakse klistiiriks. Tema jaoks kasutatakse kõige sagedamini Esmarchi kruuse ja kummist pirnikujulisi silindreid.

Meditsiiniajaloolased leidsid püramiidiajastu Egiptuse papüürustest kõige iidsemad viited seedehäirete raviklistiirile. Keskajal, kui klistiiri kasutamine eriti laialdaselt levis, loodi väga erineva kujunduse ja suurusega mehaanilisi puidust ja metallist klistiire, klistiirilaudu ja toole, keerukaid mitme inimesega opereeritavaid klistiiriseadmeid ja väikeseid iseteenindusseadmeid. .
Nüüd näeb selle protseduuri tööriist välja selline: ... Tööriistade demonstreerimine.

3. Tähelepanu ekraanile(Slaid 17(lisa 3))

17. sajandi algus. Padova ülikooli professor S. Santorio, arst, anatoom ja füsioloog. Ta lõi seadme, millega ta määras ühe füüsilised omadused Inimkeha. Santorio seade oli üsna mahukas, see paigaldati maja sisehoovi avalikuks vaatamiseks ja testimiseks. Hiljem täiustati seda seadet mitu korda.

Sellel seadmel on praegu kompaktsemad mõõtmed, seda on igas kodune esmaabikomplekt. See on meile nii tuttav, et kasutame seda iga kord, kui kontrollime: kas oleme haiged? küsimus : leidke laualt ja nimetage see meditsiiniseade.

Õige vastus: meditsiiniline termomeeter. Laual on elavhõbeda- ja elektroonilised termomeetrid.

4. Tähelepanu lavale.

Vanemõpilane:

Vaktsineerimiseks! Esimene klass!
- Kas sa kuulsid? Need oleme meie! .. -
Sisenen ühte esimestest
Arstikabinetti.
Mul on terasest närvid
Või pole üldse närve!
- Vaktsineeri end! Esimene klass!
- Kas sa kuulsid? Need oleme meie! .. -
Miks ma vastu seina seisin?
Mu põlved värisevad...
(Sergei Mihhalkov)

Meeskonna küsimus: Millisele meditsiiniinstrumendile viitab katkend Sergei Mihhalkovi luuletusest? Milliseid muid tööriistu ja seadmeid samal eesmärgil kasutatakse? Leidke need tööriistad laualt.

Õige vastus: Need on süstimise instrumendid raviained otse patsiendi verre. Esiteks süstal. Laual on klaasist ja plastikust süstlad.

Kui õpilased osutavad küsimusele vastuseks veenisüstide süsteemile (tabelil on korduvkasutatav klaas ja kaasaegsed ühekordsed plastsüsteemid), siis antakse neile lisaks 3–5 punkti.

Vanem õpilane jätkab: Kuigi intravenoossed süstid on läbi viidud alates 17. sajandi keskpaigast, süstal leiutati alles 1853. aastal. On uudishimulik, et süstimismasina (süstla) kujundasid nad korraga kaks teineteisest sõltumatult töötanud inimest: prantslane Charles Gabriel Pravaz. (Slaid 18(3. lisa) ) ja šotlane Alexander Wood (Slaid 19(Lisa 3)). Ja nende järglaste nimi "spritze", mis tähendab "pritsima, pritsima", tuli sakslastega välja.

Esimesed süstlad valmistati kummisilindrist, mille sisse oli paigutatud hästisobiv nahast ja asbestist valmistatud kolb metallist tihvtiga. Silindri teise otsa kinnitati õõnes nõel.

Täielikult klaasist valmistatud süstlad ilmusid 1894. aastal, disainis Prantsuse klaasipuhuja Fournier. Esimesed ühekordselt kasutatavad süstlad on massiliselt toodetud alates 1954. aastast. Need süstlad olid valmistatud klaasist ja alates 1956. aastast plastikust.

Praegu süstalde täiustamine jätkub. Üks ülesandeid, mille teadlased endale püstitavad, on süstimisvalu vähendamine. Jaapanlased näiteks leiutasid hiljuti spetsiaalse sakilise nõela, mis meenutab sääse nõela või sae tööserva. See puutub kudedega kokku ainult pindmiste hammastega, mitte kogu pinnaga, nagu tavaliselt. Eeldatakse, et sellise nõelaga muutuvad süstid vähem valusaks. Ameeriklased läksid teist teed ja tõestasid, et kui hoiate nõela esmalt sügavkülmas, ei tunne patsient isegi süstimist. Britid on loonud roboti, mis teeb intravenoosseid süste ja ülikiire nõela, mis siseneb nahka kiirusega 90 km/h.

Välkviktoriin

Juhtiv: Kindlasti vaatate kõik saadet "Kes tahab saada miljonäriks?" ja tunnevad selle reegleid. Proovime sarnast mängu mängida.

Iga meeskond saab vastustelehe. (5. lisa)

Koolitaja loeb küsimused ette ja vastab neile. Samad küsimused ilmuvad ekraanile. Võistkonna ülesanne on valida õige vastus ja fikseerida see vastuste lehel. Iga õige vastuse eest - 1 punkt.

Koolitaja kogub võistkondadelt blanketid ja teatab õiged vastused, demonstreerib mandriini ja bixi.

Juhtiv : kuni žürii punkte loeb ja võitjat selgitab, on meil muusikaline paus (amatööride esituse number).

Konkursi tulemuste kokkuvõtteks antakse sõna žüriile.

Mängus osalejaid premeeritakse.

Bibliograafia

1. Antipova L.A. Grupi kuraatori töö tunnused esmakursuslastega. // Kutsekeskharidus. Lisa igakuisele teoreetilisele ja teadus-metoodilisele ajakirjale "SPO". - 2008. - nr 4. - lk 148 - 152.
2. Zhdanova I.V. Psühholoogilised omadused esmakursuslaste kohanemine. // Kutsekeskharidus. Lisa igakuisele teoreetilisele ja teadus-metoodilisele ajakirjale "SPO". - 2008. - nr 5. - Lk.83 - 86.
3. Sorokina T.S. Meditsiini ajalugu: õpik õpilastele. kõrgemale kallis. õpik asutused. - M., 2005. - 560. aastad.
4. maalikunsti erialad. URL: http://www.liveinternet.ru/ (vaadatud 10.10.2009).

Tere pärastlõunast, kallid kauni teaduse - meditsiini ministrid!

Kutsume teid rõõmustama ja osalema lõbusas meevõistluses. töölised. Esimese meeskonna liikmed - esindajad arstide elukutsed, on teise meeskonna liikmed nende potentsiaalsed patsiendid.

Võistlusülesanne

Patsiendid valivad oma meeskonnast esindaja, kes peaks näoilmete ja žestidega kujutama haiguse sümptomeid. Meditsiinimeeskond valib mängija, kes arvab ära selle haiguse ravimi nime, mis kirjutatakse patsiendi kaardile. Või töötavad meeskonnad koos üksteise vastu.

Pealkirjad ravimid seda tuleb ära arvata.

1. Purgen (lahtistav) - patsient kujutab žestidega haiguse tunnuseid.
2. Analgin on anesteetikum.
3. Diklofenak on osteokondroosi ravim.
4. Nafthyzinum - tilgad külmetusest.
5. Quinax - silmatilgad.
6. Palsam tärn - vahend külmetushaiguste vastu.
7. Sinepiplaastrid - köha ja külmetuse vahend.
8. Mezim - seedimist parandav vahend
9. Otipax - kõrvatilgad ENT-haiguste korral.
10. Aspiriin on palaviku alandaja.
11. Arbidol – vahend selle vastu viirusnakkus gripp.
12. Furatsiliin - antiseptiline kuristamiseks jne.

Võistluseks on vaja ette valmistada ravimite nimetusega kaardid.

See võistlus on päris naljakas. Sellest võtavad osa saatejuht ja mitmed paarid. Mees räägib saatejuhile kõrva, mida ta kavatseb oma poolele kinkida. Daam omakorda räägib, mida ta kingitusega peale hakkab, teadmata üldse, mida mees talle valmistanud on. Arvamise korral antakse talle vastav auhind. Seega tundub päris lõbus, et proua "panib potti tööle" ehk "keeb raamatut".

Harem

Juuksekummide abil saate läbi viia "Haremi" võistluse. Selles kuuluvad põhirollid meestele. Kumbki meestest saab kindlat värvi kummipaelad (üks punane, teine ​​roheline jne). Mõne minuti pärast peaks iga osaleja võimalikult palju "helistama". suur kogus naised. Sõrmus - daamidele pannakse randmele kummipael. Seejärel loetakse kokku kummikute arv ja selgitatakse välja väledaim osaleja.

tupsuline

Enne mängu algust öelge osalejatele, et mehed, nagu linnud, on paaritumishooajal kõige atraktiivsemad. Laske igal osalejal valida mängukaaslane ja tehke temast kõige rohkem sassi. Selleks kingi daamidele mitmevärvilised juuksepaelad. Osalejate ülesanne on meeste pähe kummikute abil teha suurim arv khokholkov. Kõige sahisema partnerit autasustatakse auhinnaga.

Orkaan

Pane lauale pudel, mille peale pane kaardipakk. Osalejate ülesandeks on kordamööda kaardipakist kaarte puhuda. Kes puhub ülejäänud teki ära uusimad kaardid), ta kaotas ja langes välja. Mängu mängitakse kuni ühe võitja selgumiseni.

Riidelõksud

Külalised peaksid jagunema paarideks. Igas paaris - naine ja mees. Riidelõksud kinnitatakse partneri riiete tagaküljele. Partneri ülesandeks on liigutada kinniseotud silmadega pesulõksud riiete tagaosast kaaslase rinnal olevate riiete juurde. Esimene paar, kes ülesande täitis, võidab.

Nina

Selle mängu jaoks on vaja tühja tikutoosi, mis pannakse mängus osalejale ninale. Kast tuleks asetada võimalikult tihedalt. Osaleja peab näoilmete abil karbid ninast eemaldama.

Rong – mobiilimäng

Mängijate arv: suvaline
Valikuline: paber, pliiats, kott
Paberid on kirjutatud kehaosade nimetustega ja volditud nii, et neid ei saaks lugeda ja mingisse kotti panna.
Seejärel võtavad kaks esimest inimest kumbki paberitüki. Ja neid suruvad need kehaosad, mis on paberitükkidel märgitud. Seejärel tõmbab teine ​​inimene välja teise paberi, kus on kirjas, millist kohta kolmas peaks puudutama. Siis tõmbab kolmas oma paberi (täpsemalt kaks, aga kordamööda) välja.

Lähenemas on arstide päev, mida tähistatakse igal aastal juunikuu kolmandal pühapäeval. Hoolimata sellest, et arstid on tõsised ja vastutustundliku ametiga inimesed, meeldib neile lõbutseda. Meelelahutus ja mängud arstide päeval looduses aitavad muuta puhkuse meeldejäävaks ja säravaks. Ja päevavõistlused meditsiinitöötaja peaksid olema eelnevalt läbi mõeldud ja nende kutsetegevusega seotud.

Arstide päeva mängud ja võistlused

Suvel tähistatakse arstide päeva. Seega on võimalus tähistada professionaalne puhkus mitte siseruumides, vaid väljas. Lisaks on palju lihtsam korraldada looduses arstipäeva mänge ja võistlusi.

Arva ära arsti eriala

Eelnevalt tuleks koostada kaardid arstide erialade nimetusega. Pärast seda antakse ühele inimesele kaart. Tuleb näidata žestide ja miimika abil, millise arstiga on tegemist. Tema asemele tuleb see, kes arvas esimesena.

Pipeti isand

Võistlusel võib osaleda mitu mängijat. Igaühele antakse pipett, klaas vett ja tühi klaas. Võistlejate ülesanne on pipeti abil võimalikult kiiresti vesi ühest klaasist teise üle kanda. Konkursi võitjale võib üle anda diplomi või anda aumärgi “Pipetiisand”.

Ettevalmistus operatsiooniks

Selle võistluse jaoks tuleb eelnevalt ette valmistada rekvisiidid: hommikumantlid, jalatsikatted, kindad ja mütsid. Võistlusel osalevad mängijate paarid. Osalejatel seotakse silmad kinni ja igaüks peab võimalikult kiiresti operatsiooniks varustuse selga panema. Võidab paar, kes sai ülesandega kiiremini ja täpsemalt hakkama.

Arva ära ravi

Eelnevalt on vaja ette valmistada kaardid, millele kirjutatakse ravimite nimetused. Vabatahtlik võtab ühe kaardi ja peab osutama haigusele, mida selle ravimiga saab ravida. Seejärel peate ära arvama ravimi enda nime. Esimesena ülesande täitnud osaleja astub kaardi sisu kujutaja asemele.

Esmaabi

Soovijad osalevad võistlusel paarikaupa. Nad seisavad kõrvuti, käed on üksteise külge seotud. Teisele kätepaarile pannakse mahukad labakindad. Võistkonna ülesanne on siduda paari iga liikme jalad tualettpaberiga kinni.

Võistlus kujutlusvõime ja loovuse pärast

Jagage kõik kahte meeskonda. Valmistage ette iga nimekaart meditsiiniseadmed, samuti kaks kaarti teemadega. Iga meeskond peab teatud aja jooksul välja mõtlema, kuidas meditsiiniseadmeid mittestandardsetes tingimustes kasutada. Näiteks võib teemaks olla puhkus, vaba aeg väljas või köök. Ja meditsiiniseadmetena vasar reflekside kontrollimiseks, süstal, termomeeter ja fonendoskoop. Võidab kõige loomingulisem meeskond ja ülejäänud kohalviibijad saavad olla konkursi žürii.

Täpne diagnoos

Arstipäeva mängud on lahedad ja naljakad, lisaks saab välja mõelda ka muid traditsioonilisi võistlusi. Ainus tingimus on meditsiiniliste teemade lisamine neile. Näiteks, klassikaline mäng linnades saab läbi viia nii, et linnade nimede asemel nimetavad osalejad haigust. Soovijad on kõige parem jagada kahte meeskonda. Lisaks tõeliste haiguste nimetustele saavad osalejad ise diagnoose välja mõelda. Kõige loomingulisem meeskond võidab.

Arva ära meloodia

Koolitaja koostab eelnevalt kompositsioonid, milles saab diagnoosi jälgida. Seejärel sisaldab vaheldumisi neid kompositsioone. Võidab osaleja, kes arvab ära võimalikult palju diagnoose.

naljakad kujukesed

Võistluseks läheb vaja mitu paari meditsiinilisi kindaid ja värvilisi markereid. Osalejate ülesanne on värvida kindad nii, et välja tuleksid naljakad loomad või muud naljakad kujundid. Võitja selgub kohalviibijate üldhääletusega.

Termomeeter

Lõbus aktiivne võistlus, mida saab pidada looduses, kui kohalolijad istuvad ja tahavad veidi jalgu sirutada. Taotlejad jagunevad kahte meeskonda. Igast võistkonnast antakse ühele osalejale termomeeter, mida ta hoiab vasaku käe all. Ta peab andma termomeetri järgmisele mängijale ja nii edasi, kuni viimasel on see käes. Ohutuse huvides on parem kasutada papist termomeetrit.

Kui plaanite lõbusat puhkust, aitavad arstipäeva võistlused, mängud ja meelelahutus meditsiinitöötaja päeva puhul muuta selle päeva unustamatuks igale osalejale. Ärge unustage valmistada kõigile osalejatele sümboolseid kingitusi ja auhindu.