>>>> Analytické myslenie – čo to je?

Analytické myslenie - čo to je?

Analytické schopnostičlovek je schopnosť logicky myslieť (rozum). Keď hovoria, že človek má analytický sklad mysli, chcú zdôrazniť, že jeho schopnosti myslieť majú prísnu logickú postupnosť. Takýto človek je schopný zbierať fakty, analyzovať ich a zostaviť reťazec týchto faktov, ktorý by viedol k správnym záverom (k najpravdepodobnejším výsledkom).

Takmer všetci ľudia majú vo zvyku uvažovať (vyjadrovať svoje názory nahlas) alebo uvažovať (premýšľať o svojich názoroch), ale nie každý je schopný vytvoriť správny logický reťazec z ich poznania, a preto rozhodnutia (závery z ich myšlienok alebo úsudkov) nebudú vždy rovnaké. Odtiaľ pochádza príslovie: Koľko ľudí, toľko názorov. Keby všetci uvažovali rovnako logicky, potom by bol názor takmer rovnaký, ale v živote je všetko inak. A logicky uvažujúci človek si vždy všimne nezrovnalosti v uvažovaní iných ľudí, ktorých myslenie je nelogické.

Odkiaľ pochádza nelogické myslenie? Okrem toho, že je človek obdarený schopnosťou myslieť, má sklony emocionálne reagovať na najrôznejšie životné situácie a nikto nezrušil inštinkty, ktoré sa logike v jej matematickom zmysle nehodia. Logika inštinktov je iná ako logika vedecké poznatky. Ľudské myslenie, emocionálne nabité a poháňané inštinktami, nemá schopnosť usporiadať fakty v správnom poradí s matematickou presnosťou. Tu vznikajú rozdiely v názoroch na tie isté udalosti.

To však neznamená, že ľudia s analytickým myslením nie sú náchylní na emócie a inštinktívne správanie. Ide len o to, že mozog človeka s analytickými schopnosťami, ktorý je zvyknutý neustále analyzovať všetko, čo mu príde do cesty, zo zvyku analyzuje akúkoľvek situáciu bez toho, aby do nej vmiešal emócie alebo prirodzené inštinkty.

Analytická myseľ je dar prírody, ale to, či stojí za to rozvíjať analytické schopnosti, ak pre ne neexistuje žiadny sklon, je osobnou voľbou každého človeka. Najprv musíte premýšľať o tom, ako tieto schopnosti v budúcnosti využiť, či sú potrebné v Každodenný život? Analytické myslenie je zvyčajne potrebné v situáciách, keď je človek naklonený venovať sa vedeckej alebo spisovateľskej činnosti, advokácii alebo medicíne, vyšetrovaniu alebo výskumu, pretože výsledky jeho činností budú použité inými ľuďmi a tieto výsledky musia byť bezchybné, chyba -zadarmo.

Komu rozvíjať analytické schopnosti, je potrebné každodenné cvičenie. Na začiatok môžete vykonať niekoľko cvičení, ktoré vám umožnia sledovať svoj vlastný spôsob myslenia a nájsť rozdiely od spôsobu myslenia inej osoby:

• Keď počúvate názory iných ľudí, ktoré sa líšia od vašich, skúste zaujať ich pozíciu a usporiadajte fakty tak, aby ste dospeli k záverom podobným záverom toho druhého. Týmto spôsobom nájdete nezrovnalosti v myslení toho druhého a vyvodíte závery o tom, kde sa mýlil a možno kde ste sa mýlili vy.
• Pokúste sa analyzovať všetky situácie, s ktorými sa stretnete. Zvážte ich z rôznych uhlov pohľadu, skúste vymyslieť niekoľko východísk z ťažkej situácie alebo niekoľko spôsobov, ako ju rozvinúť.
• Prečítajte si detektívne romány a v polovici románu sa pokúste identifikovať vinníka zločinu.
• Kúpte si knihu problémov s názvom „Zábavná matematika“ s odpoveďami a riešte úlohy z nej každý deň. Je to zábavné, poučné a umožní vám to vycibriť si mozog.

Ľudia s analytickým myslením využívajú svoje schopnosti každú minútu, no nezaznamenávajú žiadnu intelektuálnu záťaž. Keď pochopíte, že analýza (analytika) nie je mozgová záťaž, ale zábava, zvážte, že ste už získali analytické schopnosti.

U ľudí so záľubou v analýze horné viečko mierne znížená. U ľudí so sklonom k ​​okamžitému konaniu horné viečko je sotva viditeľné.

Išlo napríklad o Andrewa Jacksona, ktorý s pomocou pirátov porazil Angličanov v prchavej bitke o New Orleans. Jeho portrét sa objavuje na dvadsaťdolárovej bankovke.

Títo ľudia dokážu dokonale pochopiť sami seba a vysvetliť ostatným možné dôvody a dôsledky určitých udalostí.

Osoba so slabo vyjadrenými analytickými schopnosťami, spravidla impulzívnejšia, sa ponáhľa vpred, bez toho, aby mu bolo príliš ťažké myslieť. Takíto ľudia sú dobrými ošetrovateľmi alebo sanitármi – ponáhľajú sa dopredu a vytiahnu zraneného človeka z auta, ktoré je pripravené explodovať, bez toho, aby sa čudovali, ako je možné, že v rýchlosti 25 km za hodinu dôjde k nehode.

Silné analytické schopnosti

Slabé analytické schopnosti

Ako jednať s ľuďmi s analytickou mysľou?

Predtým, ako ich požiadate, aby urobili čokoľvek, poskytnite im všetky základné informácie.

Stačí im raz niečo vysvetliť.

Analytická myseľ

S ľuďmi náchylnými na okamžitú akciu sa musíte správať takto:

Nedráždite ich zdĺhavým vysvetľovaním.

Očakávajte od nich rýchlu a okamžitú odpoveď.

Skúste využiť skutočnosť, že takíto ľudia budú pokračovať, kým nedostanú to, čo chcú (hoci sa to niekedy môže zdať nemilosrdné).

Slabé analytické schopnosti.

Čaro.

Tí s jasnými, žiarivými očami priťahujú každého. Sú vždy živé a energické.

Ľudia s matnými očami s najväčšou pravdepodobnosťou vedú nudný život a nie je zaujímavé byť okolo nich.

Našťastie je táto vlastnosť taká, ktorú si v sebe môžete rozvinúť. Pozrite sa na seba do zrkadla a zamyslite sa nad tým, čo máte najradšej, a oči sa vám hneď rozžiaria. Uvidíte, že z nich vyžaruje pôvab, magnetizmus, pôvab. Koniec koncov, naše oči sú „zrkadlom duše“.

Takých ľudí je dobré dosadiť na pozície, kde potrebujete mať dar vychádzať s inými ľuďmi.

Čo robiť, ak človek nemá šarm a charizmu?

Buď rád, že to nie si ty.

Keď k nemu pôjdete, vezmite si so sebou dobrú knihu.

Takíto ľudia „kvitnú“, ak s nimi hovoríte o tom, čo milujú.

6. Vážnosť.

V živote každého človeka je miesto pre vtipné aj tragické, ale seriózni ľudia s hlboko posadenými očami Zdá sa, že vidia len vážnu stránku všetkého. Sami seba berú rovnako vážne. Okolie to cíti a napriek veku sa na nich snaží zvaliť zodpovednosť. Takíto ľudia berú život veľmi vážne. Milujú viac užívať si humor iných ľudí, než ich samotných rozosmiať.

Žiadny humor nečakajte.

Stanovte si vážne ciele.

Spoľahnite sa na jeho zmysel pre zodpovednosť.

Ľudia, ktorých oči sú plytké, sú uvoľnenejší, animovaní a menej sústredení. Takmer všetky sú bezstarostné a oveľa ľahšie menia každodennú náladu na slávnostnú.

Vaše vtipy budú rezonovať.

Môžete sa správať slobodnejšie.

Obavy.

V pohľade je evidentné znepokojenie. Keď na človeka niečo vyvíja tlak, cíti sa nesvoj, môžete si všimnúť „sklenený pohľad“. Oči môžu byť tiež podliate krvou a zapálené. Pokožka a oči sú suché a lesklé.

Neberte si jeho činy k srdcu.

Počkajte chvíľu so svojimi návrhmi.

Urobte všetko, čo je vo vašich silách, aby ste pomohli tejto osobe dostať sa z tohto stavu, buďte zdvorilí.

Opačný stav – úplná zhoda so sebou samým a uvoľnenie – sa prejavuje pokojným, príjemným pohľadom, viečka sú mierne zvlhčené.

8. Sklon k nehodám.

Dá sa pozorovať určitý vzťah medzi predispozíciou k nehodám a tým, že os jedného pohľadu je vyššie ako os pohľadu druhého.

Buďte obzvlášť opatrní pri šoférovaní atď.

Melanchólia.

Smutný, melancholický pohľad nastáva, keď je pod dúhovkou viditeľný pásik proteínu. To naznačuje prítomnosť táto osoba nejaký nevyriešený problém.

Dajte mu možnosť oddýchnuť si. Povedz mi, kto by mohol pomôcť.

Nemali by ste od neho očakávať skutočnú zábavu.

Nemali by ste si takého človeka najať alebo si s ním začať románik, kým nevyrieši svoje problémy; inak sa jeho problémy stanú aj vašimi.

©2015-2019 stránka
Všetky práva patria ich autorom. Táto stránka si nenárokuje autorstvo, ale poskytuje bezplatné používanie.
Dátum vytvorenia stránky: 2016-02-13

Mnoho obchodných guru vo svojich knihách alebo školeniach začína komunikovať s publikom poukazovaním na chyby v myslení moderný človek. Faktom je, že v podstate, ak odhodíme všetky stereotypy a domnienky, v predškolských zariadení A v školách nás neučia rozvíjať myslenie. Deti riešia určité problémy, učia sa pracovať s dátami, získavať podmienky a dokonca analyzovať akcie, avšak podmienky na osobnostný rast sa vytvárajú len v ústave, aj to sú obmedzené kurzy základných predmetov.

Človek používa rôzne druhy myslenie:

• Logické myslenie – jeho úlohou je zovšeobecňovať to, čo sa deje, nájsť postupnosti a vzťahy príčiny a následku.
• Deduktívne myslenie je proces veľmi podobný logickému mysleniu, ale líši sa skôr vytváraním záverov než porovnávaním toho, čo sa deje, s logickými činmi. Človek sám určuje súvisiace procesy a chápe, k čomu vedú.
• Analytické myslenie veľmi súvisí s logikou, najčastejšie charakterizuje schopnosť rýchlo nájsť efektívne a optimálne riešenie v danej situácii.
• Kreatívne myslenie – nefungujú tu logické centrá, ale kreativita a predstavivosť. Je zodpovedný za vytváranie kreatívnych nápadov a myšlienok.
• Induktívne myslenie je istá forma logického myslenia, ktorá je zodpovedná za zovšeobecňovanie a zhrnutie procesu myslenia.

Je zaujímavé, že logické a analytické myslenie (ako najviac prepojený typ) pretrváva až do staroby, kým mozog atrofuje a stráca schopnosť racionálne študovať svet okolo nás.

Zvláštnosti rozvoja ľudskej osobnosti sú také, že niekto vo svojom živote vychádza z logických záverov a aktívne používa logiku, niekto žije a robí tvorivé rozhodnutia, ktoré sú diktované predstavivosťou, túžbami a emóciami. To nie je ani dobré, ani zlé, je to jednoducho ľudská predispozícia. Avšak analytické myslenie sa dá rozvíjať a verí sa, že logika sa rozvíja ťažšie ako tvorivé schopnosti.

Myslenie je schopnosť modelovať systematické vzťahy s vonkajším svetom. Čím častejšie budete riešiť problémy určitého typu a zložitosti, tým viac sa bude rozvíjať logické myslenie. Analytická myseľ cenený vo vedúcich pozíciách, medzi tými ľuďmi, ktorí musia riešiť obrovský tok rôznych typov problémov a nájsť pre ne optimálne riešenie. Navyše, schopnosť analyticky myslieť vám umožňuje sčítať veľký obraz svet, ktorý pomáha dosiahnuť väčší úspech pochopením vzťahov príčina-následok.

Ako rozvíjať analytické myslenie?

Prvá vec, ktorú musíte vedieť pred začatím sebarozvojovej práce, je, že analytické myslenie veľmi úzko súvisí s logikou. Preto riešením problémov s logickým myslením môžete získať analytické myslenie a preorientovať svoj svetonázor. Riešte úlohy, hlavolamy, krížovky, zložité hlavolamy, riešte hádanky. V škole všetci dostávame základy, najmä z matematických predmetov. Postupom času, najmä po nástupe do práce, väčšina ľudí opúšťa svoj rozvoj, mylne sa domnievajúc, že ​​práca samotná obsahuje všetky podmienky na zlepšenie kvality.

Analytické myslenie sa u každého vyvíja inak, s pri rôznych rýchlostiach A rozdielne výsledky. Najmä analytická myseľ sa pri štúdiu rýchlo rozvíja cudzie jazyky, programovacie jazyky, pri práci s technológiou, zložité mechanizmy, veľké súbory údajov.

V modernom podnikaní je ťažké jednoznačne povedať, čo viedlo k úspechu podnikateľa, či jeho analytické myslenie alebo riešenie veľkého množstva problémov zlepšilo jeho myslenie. Je určite známe, že zručnosť strategickej vízie, predpovedania výsledkov, práce na dosahovaní rôznych cieľov pomocou určitých algoritmov a akcií je zásluhou analytického myslenia, ktorú možno a treba rozvíjať.

Vytvárajte situácie

Táto technika je veľmi jednoduchá a prístupná, pretože potrebujete len trochu voľného času a svoju inteligenciu. Podstatou úlohy je prísť s určitou situáciou, stanoviť si cieľ a sformulovať efektívne riešenie. Napríklad: Vaším cieľom je letieť do vesmíru. Na to budete potrebovať buď účasť na vesmírnom programe, alebo peniaze na zakúpenie vstupenky na program vesmírnej turistiky. Ak máte zdravotné problémy alebo ste starší vek a vaša fyzická zdatnosť je slabá – jediným riešením je kúpiť si miesto v Chatelet. Rozvíjaním tejto myšlienky, prácou na vytváraní reťazca rozhodnutí, analýzou informácií rozvíjate svoje analytické myslenie. Ak nechcete strácať čas, začnite plánovať svoj vlastný podnik, kúpte si vidiecky dom alebo auto, analyzujte, čo by ste mohli potrebovať počas cesty do cudzieho letoviska.

Psychologické simulátory

Samozrejme, tím BrainApps nemohol stratiť zo zreteľa potrebu rozvíjať analytické myslenie. Nájdete tu obrovské množstvo hier a simulátorov, ktoré sú zamerané okrem iného aj na rozvoj logiky. Existujú úlohy na rýchle rozhodovanie, hľadanie optimálnej odpovede a obnovenie úplného obrazu pomocou detailov. Hlavná prednosť Naša stránka poskytuje silnú užívateľskú podporu. Získate:

• Osobný tréner – unikátny špeciálne navrhnutý mechanizmus na zostavenie tréningov podľa vašich cieľov a schopností;
• Štatistický modul – možnosť registrácie osobný účet pokrok vo vašom rozvoji pre ešte efektívnejší tréning;
• Zaujímavé a vzrušujúce hry, ktoré oslovia dospelých aj deti.

Pamätajte, že najlepšia investícia je investícia do seba! Váš intelekt je najväčší fenomén, ktorý si vyžaduje opatrný a zodpovedný prístup. Cvičte a výsledky vášho tréningu vás nenechajú čakať.

Čo sú analytické zručnosti a prečo sú dôležité na pracovisku? Analytické zručnosti sa týkajú schopnosti zhromažďovať a analyzovať informácie, riešiť problémy a robiť rozhodnutia. Títo silné stránky môže pomôcť vyriešiť problémy spoločnosti a zvýšiť a zvýšiť produktivitu spoločnosti. Tu sú informácie o tom, prečo zamestnávatelia hľadajú zamestnancov s týmito zručnosťami, ako aj zoznam analytických zručností, ktoré zamestnávatelia hľadajú v životopisoch, motivačných listoch, žiadostiach o zamestnanie a

Čo sú analytické zručnosti a prečo sú dôležité na pracovisku? Analytické zručnosti sa týkajú schopnosti zhromažďovať a analyzovať informácie, riešiť problémy a robiť rozhodnutia. Tieto silné stránky môžu pomôcť vyriešiť problémy spoločnosti a tiež zvýšiť a zvýšiť produktivitu spoločnosti.

Tu sú informácie o tom, prečo zamestnávatelia hľadajú zamestnancov s týmito zručnosťami, ako aj zoznam analytických zručností, ktoré zamestnávatelia hľadajú v životopisoch, motivačných listoch, žiadostiach o zamestnanie a pohovoroch.

Zahrnuté podrobný zoznam päť najdôležitejších analytických zručností, ako aj dlhší zoznam ešte viac analytických zručností.

Pozri tiež nižšie uvedený zoznam Kľúčové slová súvisiace s analytickými schopnosťami, ktoré môžete zahrnúť do svojej aplikácie.

Prečo si zamestnávatelia cenia analytické schopnosti

Zamestnávatelia hľadajú zamestnancov, ktorí dokážu problém preskúmať a nájsť riešenie včas a efektívne.

Zamestnanci potrebujú silné analytické schopnosti na riešenie problémov. Manažéri náboru chcú človeka, ktorý používa jasné, logické kroky a vynikajúci úsudok na pochopenie problému zo všetkých uhlov pred tým, ako začne konať. Riešenia možno dosiahnuť jasnými, metodickými prístupmi alebo kreatívnejšími a laterálnymi uhlami v závislosti od cieľa. Oba tieto spôsoby riešenia problému zahŕňajú analytické schopnosti.

Analytické zručnosti môžu znieť technicky, ale tieto zručnosti využívame v každodennom živote identifikáciou vzorcov, brainstormingom, pozorovaním, interpretáciou údajov, integráciou nové informácie teoretizovanie a rozhodovanie na základe viacerých faktorov a možností,

Tieto základné zručnosti vyžadujú zamestnávatelia rôzne druhy pracovné miesta v rôznych oblastiach vrátane obchodnej analýzy, architektúry údajov, vedy o údajoch, marketingu, projektového manažmentu, účtovníctva, rozvoja podnikania, programovania, práva, medicíny a vedy,

Ako používať zoznamy zručností

Tieto zoznamy zručností môžete použiť počas celého procesu hľadania zamestnania.

Po prvé, tieto zručné slová môžete použiť vo svojom životopise. Niektoré z týchto kľúčových slov môžete použiť pri opise svojej pracovnej histórie.

Po druhé, môžete ich použiť vo svojom sprievodnom liste. V tele e-mailu môžete uviesť jednu alebo dve z týchto zručností a dať konkrétny príkladčasy, keď ste tieto zručnosti preukázali v práci.

Nakoniec môžete tieto zručné slová použiť na pohovoroch. Uistite sa, že máte aspoň jeden príklad obdobia, v ktorom ste preukázali každú z 5 najlepších zručností uvedených tu.

Samozrejme, každá práca si vyžaduje iné zručnosti a skúsenosti, preto si pozorne prečítajte popis práce a zamerajte sa na zručnosti, ktoré uvádza zamestnávateľ.

Pozrite si aj naše ďalšie zoznamy zručností, ktoré sú uvedené podľa práce a typu zručnosti.

Päť najlepších analytických zručností

Tvorba
Analýza často vyžaduje kreatívne oko na identifikáciu trendov v údajoch, ktoré iní nenašli.

Kreativita je dôležitá aj pri riešení problémov. Zamestnanci musia často myslieť mimo rámca, aby na to prišli efektívne riešenia veľké problémy.

Kritické myslenie
Kritické myslenie je nevyhnutné pre silné analytické schopnosti. Kritické myslenie znamená vyhodnotenie informácií a následné rozhodnutie na základe vašich zistení. Kritické myslenie pomáha zamestnancom robiť rozhodnutia, ktoré pomáhajú riešiť problémy spoločnosti.

Analýza dát
Bez ohľadu na to, aká je vaša kariéra, dobrý analytický výskum znamená schopnosť skúmať veľké množstvo údajov a hľadať trendy v týchto údajoch. Musíte ísť nad rámec len čítania a pochopenia informácií, dávať im zmysel a hľadať vzory.

Štúdium
Pred analýzou musí pracovník často najskôr zhromaždiť údaje alebo informácie. Koniec koncov, musíte sa o probléme dozvedieť viac, než ho vyriešite.

Preto je dôležitou analytickou schopnosťou schopnosť zbierať údaje a skúmať tému.

Príklady analytických zručností

• Analýza
• Audit
• Rozpočtovanie
• Kalkulácia
• Kalkulácia
• Kontrola presnosti
• Klasifikácia
• Zber informácií > Komunikácia
• Porovnanie
• Kompilácia
• Analýza nákladov
• počítať
• Tvorba
• Kritické myslenie
• Analýza dát
• Zber dát
• Robiť rozhodnutia
• Deduktívne uvažovanie > Diagnóza
• stupňa
• Štúdium
• Finančné riadenie
• Finančná analýza
• Finančný vstup
• H-M
• Štúdium

Rozsudok

• Logické myslenie
• Indikátory > N-S
• Organizácia
• Plánovanie

Stanovenie priorít

• Riešenie problémov
• Kvalitatívna analýza
• Kvantitatívna analýza
• Štúdium
• Zdôvodnenie
• Registračné informácie
• Výskum > Reporting
• Povolenie
• Prieskum
• Syntetizátor
• T-Z
• Analýza zásob
• Riešenie problémov
• Analytické kľúčové slová

Kľúčové slová sú dôležitou súčasťou žiadosti o zamestnanie, pretože náboroví manažéri používajú slová a frázy v životopisoch a sprievodných listoch uchádzačom o zamestnanie na obrazovke (často pomocou softvér pre riadenie náboru). Zahrnutím slov, ktoré zamestnávatelia hľadajú, je pravdepodobnejšie, že postúpite do ďalšieho kola náborového procesu.

• Tu je zoznam analytických kľúčových slov pre životopisy, sprievodné listy a žiadosti o zamestnanie.
• Analytics

Analytics

Benchmarking

Veľké dáta

• Dvojrozmerný
• Obchodné analýzy
• Obchodná analytika
• Kalkulácia
• Analýza prípadov
• CATTWOE
• Kauzálne vzťahy
• Kohortová analýza
• Analýza spoločnosti
• Porovnávacia analýza
• Korelácia
• Analýza nákladov
• Kreditná analýza
• Kritická analýza
• Kritické myslenie > D - I
• Analýza dát
• Analýza dát
• Dátový výstup
• Deduktívne uvažovanie
• Deskriptívna analýza

Diagnostika

• pitva
• Zvýšenie produktivity
• stupňa
• Finančná analýza
• Fourierova analýza
• Fundamentálna analýza
• Heptalizácia
• Definícia sporenia
• Zlepšenie
• Analýza odvetvia
• Záver
• Výklad
• J-P
• Logická analýza
• Analyzujte údaje vo viacerých kanáloch
• Optimalizácia
• Analýza výpočtov

• Analýza politiky
• Prediktívna analýza
• Prediktívne modelovanie
• Preskriptívna analýza
• Pomer cenového zisku Cenový zisk pred rastom
• Analýza hlavných komponentov
• Stanovenie priorít
• Riešenie problémov
• Procesná analýza
• Q – Z
• Kvalitatívna analýza
• Kvantitatívna analýza
• Povolenie
• Reštrukturalizácia
• Návratnosť investícií
• Rétorická analýza
• Posúdenie rizík

• Limity rozptylu
• Analýza scenára
• Sentimentálna analýza
• Sociálna analýza
• Štatistická analýza
• Strategické plánovanie
• Optimalizácia procesov
• Analýza štruktúrovaných dát
• Technická analýza
• Riešenie problémov
• Jednorozmerný
• Viac informácií:
• Zoznam obchodných zručností | Zoznam výskumných zručností | Schopnosť nepoužívať svoj životopis

Článok je venovaný hlavným metódam, na ktoré sa zameriava rozvoj analytických schopností pri školeniach a koučovaní manažérov využívajúcich najefektívnejšie a rozvíjajúce sa techniky rozhodovania, ktoré boli vyvinuté a efektívne využívané v oblasti projektového manažmentu a manažérstva kvality.

Autor tiež identifikuje tri hlavné typy inteligencie – racionálnu, emocionálnu a priestorovú – ktoré sa podieľajú na procese analýzy, hľadania a rozhodovania. Techniky navrhované autorom zahŕňajú rozvoj analytických schopností s využitím všetkých troch typov inteligencie.

Logika, emócie a intuícia vodcu sa zjednocujú, aby dosiahli cieľ, a neprotirečia si pri jeho rozhodnutiach.

Článok je napísaný na základe dlhoročných skúseností s vedením školení a koučingu pre senior manažérov.

Úvod. Pôvodný problém

V našej kultúre sa analytické schopnosti, ktoré sú tak potrebné na prijímanie efektívnych manažérskych rozhodnutí, zvyčajne rozvíjajú prostredníctvom riešenia problémov. Znamená to, že líder, ktorý nemá silné schopnosti v oblasti matematiky a fyziky, nemôže robiť kvalitné obchodné rozhodnutia?

Odpoveď je celkom jasná – nie, nie je.

Ale ako potom môžeme rozvíjať analytické schopnosti u ľudí rôznych psychologických typov?

Tri typy inteligencie a tri typy manažérskych rozhodnutí

V súlade so štruktúrou ľudského mozgu existujú tri hlavné modely spracovania informácií a rozhodovania. Slávni vedci Paul MacLean, Rolf Schirm a Victor Batayar vo svojich prácach identifikovali tri hlavné typy analytických procesov v mozgu, ktoré sa prvýkrát objavili u plazov, cicavcov a primátov.

Obvykle sa tieto tri typy procesov spracovania informácií označujú tromi farbami – zelenou, červenou a modrou.

Na základe „zeleného“ procesu sa formuje priestorová inteligencia postavená na intuitívnom modeli spracovania informácií.

Na základe „červeného“ procesu sa formuje emocionálna inteligencia postavená na hodnotiacom modeli spracovania informácií.

A napokon na základe „modrého“ procesu sa rozvíja racionálna inteligencia, postavená na príčinno-následkovom spracovaní verbalizovaných informácií.

Každý človek sa vyznačuje prevahou jedného alebo druhého typu spracovania informácií, čo je určené jeho charakteristikami endokrinný systém. Preto je hľadanie a rozhodovanie každého konkrétneho lídra limitované jeho individuálnymi vlastnosťami.

Priestorová inteligencia umožňuje robiť všeobecné intuitívne rozhodnutia, ktoré sa vyznačujú pomerne presným predpovedaním, ale takéto rozhodnutie nezohľadňuje ani špecifické nuansy aktuálnej situácie, ani vzťahy príčin a následkov. V dôsledku toho nie je takéto riešenie technologicky realizovateľné. Platí to len v konkrétnom prípade. Nedá sa znova reprodukovať. Urobiť takéto rozhodnutie je ťažké. Najúčinnejšie rozhodnutia využívajúce priestorovú inteligenciu robí skupina ľudí, ktorí sú zapojení do aktívneho diskusného procesu, akým je napríklad brainstorming.

Emocionálny intelekt umožňuje rozhodovať o prioritách, hlavných smeroch, spôsoboch reagovania na aktuálnu situáciu. Emocionálna inteligencia je založená na schopnosti rýchlo posúdiť hlavné faktory určujúce situáciu a vybrať ten, ktorý má najvyššiu prioritu. Rozhodnutia založené na emocionálnej inteligencii sú najrýchlejšie a najdramatickejšie – ide o akýsi základný model rozhodovania v reengineeringu obchodných procesov a krízovom manažmente. Ale takéto riešenie je obmedzené aj z technologického hľadiska. Chýba jej úplnosť a hĺbka analýzy a nemožno ju znova reprodukovať, ak sa základné faktory aspoň čiastočne zmenili. Na zvýšenie efektivity emocionálnej inteligencie je často potrebná motorická aktivita vodcu, akým je Lenin, ktorý neustále chodil z rohu do rohu, analyzoval situáciu a prichádzal s riešením.

Racionálna inteligencia umožňuje robiť hlboké, premyslené rozhodnutia, ktoré sa líšia vysoký stupeň systematické, presné, multifaktorové a abstraktné. Základom racionálnej inteligencie je schopnosť nájsť najjemnejšie vzťahy príčina-následok aj tam, kde ich prítomnosť nemožno ani predpokladať. Rozhodnutia založené na racionálnej inteligencii sú najstrategickejšie, globálne a zohľadňujú najjemnejšie nuansy. Ale robiť rozhodnutia založené na racionálnej inteligencii je nemožné bez dostatočné zabezpečenie prichádzajúcich informácií a v hlučných, nepohodlných podmienkach. Ide o kancelárske riešenia, ktoré vyžadujú maximálnu koncentráciu a súkromie v prostredí modernými prostriedkami komunikácia a spracovanie informácií.

Ako sa prijaté rozhodnutia líšia v praxi?

V niektorých pomerne nedávno farmaceutická spoločnosť došlo aj napriek hlavnej sezóne k výraznej strate. Ako rôzni lídri analyzovali túto situáciu a aké rozhodnutia urobili.

Vedúci jedného z podnikov s výrazným priestorová inteligencia zhromaždili všetkých manažérov druhej úrovne a požiadali všetkých, aby vyjadrili svoju predstavu o situácii. Počas ich rozprávania začal postupne chápať, že manažéri nechcú prevziať zodpovednosť za zvyšovanie ziskovosti a zároveň znižovanie nákladov. Predniesol plamenný prejav a motivoval manažérov k neustálej práci s nákladmi a následne im túto úlohu neustále pripomínal. Na konci ďalšieho štvrťroka sa strata znížila trojnásobne.

Vodca s výrazným emočnej inteligencie požadoval šéf ekonomickej bezpečnosti, finančný analytik a riaditeľ informačných technológií. Jasne obmedzil súbor ukazovateľov za posledné finančné obdobie, ktoré chcel vidieť. Po získaní potrebných údajov za dve hodiny vytvoril 4-bodový program na štvrťrok: opustenie rezervného skladu, zníženie počtu zamestnancov v logistike o 12 %, zvýšenie predaja na oddelení nemocnice a nahradenie 10 % drahých liekov v sortimente. ekonomickejšie analógy. Výsledkom bolo, že do konca nasledujúceho štvrťroka sa jeho podnikanie stalo ziskovým.

Vodca s výrazným racionálny intelekt počas prvého mesiaca som študoval situáciu vo všetkých jej odtieňoch a písal podrobný podnikateľský plán. V dôsledku realizácie tohto plánu sa situácia v nasledujúcom štvrťroku prakticky nezmenila, ale v priebehu šiestich mesiacov jeho podnikanie zaznamenalo stabilný rast a v zisku predbehlo ostatné podniky.

Takže vidíte, že:

• V podnikaní líder potrebuje všetky tri formy analytických zručností.
• Každý typ inteligencie má svoje silné stránky a slabé stránky
• Každý líder si osvojí svoj vlastný model rozhodovania

Preto je pri rozvíjaní analytických zručností potrebné spoliehať sa na silné schopnosti manažéra a zároveň nájsť spôsob, ako tie slabé kompenzovať.

Techniky a metódy na rozvoj analytických zručností, zohľadňujúce individuálne charakteristiky manažérov

Preto pri našej práci vždy začíname s rozvojom analytických schopností lídra analýzou štruktúry intelektu účastníkov školenia alebo koučingu. V súčasnosti je jediným modelom, ktorý nám umožňuje vyhodnotiť tento ukazovateľ, technika štruktúrogramov ( www.structogram.ru). A až potom tvoríme špecifický súbor tréningových aktivít.

Zároveň uprednostňujeme také modely analýzy, spracovania informácií a rozhodovania, ktoré obsahujú procesy všetkých troch typov spravodajstva.

Vezmime si napríklad známy model SWOT analýzy, ktorý sa aktívne používa v projektovom manažmente, manažmente kvality a marketingu. Oproti klasickému modelu použitia tejto metódy sme do nej zaviedli množstvo prvkov, ktoré nám umožňujú kompenzovať určité analytické procesy. Nižšie uvediem príklad letákov na školenie o rozvoji analytických zručností s poznámkami, pomocou ktorých vás chcem upozorniť na využitie a kompenzáciu jedného alebo druhého typu inteligencie.

Tento model som si vybral na zváženie ako najznámejší a dúfam, že s prihliadnutím na veľké množstvo nových detailov, ktoré zohľadňujú aktiváciu rôzne formy inteligenciu, nájdete v nej veľké číslo nové a neočakávané aspekty.

Takmer v každom podobnom modeli vyhľadávania, analýzy a rozhodovania je možné vybudovať podobný model rozvoja a kompenzácie všetkých troch hlavných typov manažérskej inteligencie. Napríklad naša variácia Ishikawovho modelu diagramu príčin a následkov, ktorý je taký populárny v systéme manažérstva kvality, sa ukazuje ako veľmi zaujímavá.

V rámci tohto článku sa stále obmedzím len na jeden model, ale pokúsim sa na ňom ukázať všetky hlavné aspekty nášho prístupu.

Príklad: praktické cvičenie „SWOT analýza“

Určiť silné a slabé stránky projektu (interného prostredia), ako aj hrozby a príležitosti, ktoré existujú vo vonkajšom prostredí. Výsledky zapíšte do matice SWOT analýzy do príslušných štvorcov.

	1. Silné stránky Dostupnosť bezrozpočtového modelu rozpočtovania	2. Slabé stránky Nedostatok rezerv
3. Príležitosti Nedostatočná pripravenosť súťažiacich	Možnosť plánovaného predstihu. Preto: Prerozdelenie rozpočtu – zníženie nákladov v kombinácii s agresívnym marketingom.	Riziko pádu s trhom. Preto: Aplikácia marketingových metód Partizánska vojna a asymetrický dopad.
Klesajúca kúpna sila	Možnosť preorientovania. Preto: Nahradenie sortimentu cenovo dostupnejšími produktmi.	Riziko poklesu predaja. Preto: Dočasné zvýšenie úrovne obchodného úveru od dodávateľov.

Etapy analýzy (SWOT analýza) vonkajšej a vnútornej situácie (prostredia) spoločnosti:

PRVÉ ŠTÁDIUM. Rozdelenie existujúcich faktorov na vonkajšie a vnútorné, priaznivé a nepriaznivé z hľadiska cieľa. Rozdelenie faktorov podľa príslušných stĺpcov č. 1-4. Ďalšie postupy:

1.1. Korelácia každého faktora s cieľom. Uskutočnenie primárnej analýzy na zodpovedanie otázky: „Čo môže ovplyvniť tento faktor do cieľa?

1.2. Zváženie extrémnych možností predpovede:

1.2.1. priemerná alebo optimálna možnosť

1.2.2. najhoršia alebo pesimistická možnosť a možné spôsoby, ako tomu zabrániť

1.2.3. najlepšia alebo optimistická možnosť

1.3. Zaznamenávanie výsledkov najpravdepodobnejších prognóz pre ďalšie použitie, ak bude schválený analyzovaný cieľ.

DRUHÁ FÁZA. Analýza vzťahov medzi faktormi. K tomu potrebujete:

2.1. porovnajte každý faktor v stĺpci 1 s každým faktorom v stĺpci 3 a zadajte výsledok do stĺpcov 1-3. Výsledkom by malo byť:

2.1.1. popis výsledného aktívneho faktora

2.1.2. metóda najoptimálnejšieho postupu na dosiahnutie cieľa s prihliadnutím na tento faktor (možné opatrenia)

2.2. potom rovnakým spôsobom je potrebné porovnať faktory 1 a 4

2.5. Potom sa všetky výsledné aktívne faktory v príslušných stĺpcoch zoradia podľa stupňa ich pravdepodobnosti.

TRETIA ETAPA. Výsledné možné aktivity je potrebné analyzovať z hľadiska ich finančného rizika, aby bolo možné predbežne rozhodnúť, či má zmysel dosiahnuť stanovený cieľ (politiku alebo víziu). Ak to chcete urobiť, musíte vykonať nasledujúce kroky:

3.1. Každá činnosť je hodnotená úrovňou potenciálnych nákladov v absolútnych alebo relatívnych hodnotách a vynásobená pravdepodobnosťou realizácie týchto nákladov

3.2. Každá udalosť je hodnotená úrovňou jej finančného efektu (dodatočného zisku) počas celej doby dosiahnutia cieľa v rovnakých množstvách a vynásobená pravdepodobnosťou dosiahnutia tohto dodatočného zisku.

3.3. Vypočíta sa investičná atraktivita vášho riešenia. menovite:

3.3.1. Pre každú udalosť sa vypočíta algebraický súčet (berúc do úvahy znamienko)

3.3.2. Všetky kladné sumy sa delia 2 a sčítajú sa

3.3.3. Všetky záporné sumy (zvyšky) sa vynásobia 2 a spočítajú sa

3.3.4. Obe sumy sa sčítajú

3.3.5. Prijatá suma sa vydelí celkovou sumou príjmov

3.4. Získaný výsledok porovnáte s rozhodovacou tabuľkou a z troch možností určíte svoje ďalšie kroky:

3.4.1. rozhodovanie,

3.4.2. oprava riešenia,

3.4.3. odmietnutie rozhodnutia (projektu)

ŠTVRTÁ ETAPA. Korekcia výslednej štruktúry faktorov a opatrení.

4.1. Nahradenie ekonomicky nerentabilných opatrení

4.2. Ak odsek 4.1. nestačí – urobiť dodatočnú preformuláciu cieľa (politiky, vízie).

4.3. Zvyšné a novo prijaté aktivity sú štruktúrované podľa dôležitosti a naliehavosti vzhľadom na stanovený cieľ (politika, vízia).

závery

1. Dlhoročná práca s manažérom ukázala, že riešenia vyvinuté pomocou procesov všetkých troch typov inteligencie sa ukázali ako najefektívnejšie.
2. Spojenie procesov každého z troch typov inteligencie v tréningovom cvičení vám umožňuje rozvíjať analytické schopnosti na novej a oveľa efektívnejšej úrovni. Analýza výsledkov školení ukázala, že aj tí „neperspektívni“ účastníci z pohľadu zákazníkov po takýchto školeniach rýchlo zvýšili úroveň a kvalitu rozhodnutí, ktoré urobili. Takže v jednej spoločnosti, keď sme vyškolili skupinu výkonných asistentov v analytických zručnostiach, VŠETKÝM účastníkom a účastníkom školenia boli pridelené vedúcich pozícií až po úroveň vrcholových manažérov.