Siihen sisältyvä opiskelijan portfolio. Kuinka täyttää peruskoulun opiskelijan portfolio

Koululaiset kohtaavat joka vuosi innovaatioita koulutusalalla. Suurin osa näistä innovaatioista antaa todella positiivisia tuloksia tehdä oppimisprosessista tehokkaampi. Kokeiluna opiskelijat ala-aste ehdotetaan, että luodaan portfolio - henkilökohtainen asiakirja, joka osoittaa opiskelijan tavoitteet ja tavoitteet, hänen toiveensa ja painopisteensä. Tämä on eräänlainen luonnehdinta ja toimintasuunnitelma. Tätä käytetään laajalti ylä- ja lukiossa. Mutta mitä portfolio antaa alakoululaisille? Tätä käsitellään tässä artikkelissa.

Alakouluun tullessaan suurin osa oppilaista ei täysin ymmärrä, mitä opettajat heiltä haluavat, miten toimintansa ja tietonsa systematisoidaan niin, että oppiminen tuo iloa. Opettajien tehtävänä on ohjata oppilaita oikeaan koulutussuuntaan, avata heidän potentiaaliaan ja edistää halua oppia uutta. Tässä portfolio auttaa heitä.

Tämän asiakirjan tarkoitukset ovat:

  • kehittää opiskelijan yksilöllisiä taipumuksia ja luovaa potentiaalia;
  • juurruttaa häneen johtamistaidot ja nostaa itsetuntoa;
  • edistää kognitiivista toimintaa;
  • kehittää itsenäisyyttä ja vastuullisuutta päätöksenteossa ja olla niistä vastuussa;
  • oppia kehittymään luovasti;
  • muodostavat oikean moraalisia ominaisuuksia, kasvaa vastuulliseksi, ystävälliseksi ja älykkääksi kansalaiseksi;
  • opettaa muodostamaan itse toiveensa ja tavoitteensa, valitsemaan pääasia, systematisoimaan tietoa;
  • auta löytämään ihanteitasi ja prioriteettejasi, osoita, että itsensä kehittämisellä ei ole rajaa.

Myös portfoliotavoitteet ovat tärkeitä. Päätehtävänä on näyttää opiskelijalle, että tärkeintä ei ole kirjeet ja ylistys, vaan se, että hän oppii uusia asioita, kasvaa itsensä yläpuolelle ja kehittyy jatkuvasti.

Tehtävälistalta löydät myös:

Tiedemiehet ovat osoittaneet, että älykkyydellä tai lahjakkuudella ei ole suurta roolia menestyvän persoonallisuuden muodostumisessa, vaan korkealla motivaatiolla saavuttaa päämäärä. Tämä levittää portfoliota.

On tärkeää, että opiskelijakansio peruskoulu tein sen itse. Tämä muodostaa hänen henkilökohtaisen mielipiteensä, asemansa.

Peruskoulun oppilaan portfolio GEF:n mukaan

Peruskoulun opiskelijan portfolio on kokoelma erilaisia ​​asiakirjoja, todistuksia, tietoja, jotka osoittavat korkeatasoinen opiskelijan tietämys. Tämä on erittäin hyödyllistä määritettäessä opiskelijan sijoitusta.

Voit liittää tällaiseen portfolioon sekä varmennettuja asiakirjoja että itse kirjoittamia. Tietojen tulee kattaa kaikki opiskelijan elämän osa-alueet: opiskelu, luovuus, urheilu, kieltenoppiminen jne.

Opettajat suosittelevat noudattamaan Federal State Educational Standards (FSES) -standardeja laatiessaan tällaista asiakirjaa. Mutta on huomattava, että ei ole olemassa yhtä sääntöä, joka velvoittaisi luomaan portfolion tietyllä tavalla, ei muuten. Opiskelijalla on laaja valikoima, miten hän haluaa esitellä itsensä tiimille. Tämä on erittäin tärkeää peruskoululaisen maailmankuvan muovaamisessa.

Mutta huolimatta tiukkojen sääntöjen puuttumisesta, portfolion tulisi sisältää osiot, jotka kertovat opiskelijasta ja hänen työstään.

Kansion tulee sisältää seuraavat materiaalit:

  1. Valikoima lasten teoksia. Nämä voivat olla koulun luokkahuoneessa tehtyjä töitä tai lisätunneilla, piireillä, valinnaisilla aineilla, jotka tulee muotoilla siten, että oppilaan taitojen ja tietojen kasvu näkyy.
  2. Systematisoidut materiaalit ja suunnitelmat. Nämä ovat testejä, kokeita, itsenäistä työtä, jotka osoittavat myös opiskelijan oppimisen jatkuvaa kehittymistä. Tämä sisältää myös arviointilomakkeet, joissa opettajat antavat arvionsa opiskelijan tietotasosta.
  3. Tietoja, jotka kuvaavat lasta koulun ulkopuolisella alueella. Se kuvaa opiskelijan vapaa-aikaa, hänen harrastuksiaan ja intohimojaan.

Portfolio ei ole tiukan muotoinen dokumentti, joten opiskelija voi täyttää sen missä tahansa muodossa. Tärkeintä on lähestyä tätä oppituntia vastuullisesti, olla tekemättä virheitä, syöttää totuudenmukaisia ​​tietoja.

Kansion voi täyttää sekä luokkahuoneessa opettajan luvalla että koulun ulkopuolisessa toiminnassa tai kotona. Opettajat voivat auttaa suunnittelussa, mutta aloitteen on tultava opiskelijalta.

On tärkeää, että portfolio ei muutu ylistäväksi kirjaksi opiskelijan saavutuksista, joka sisältää erilaisia ​​​​todistuksia ja tutkintokirjoja. Loppujen lopuksi päätavoitteena ei ole erottaa häntä muista, vaan juurruttaa vastuuta, tehdä lapsesta kerätty ja tarkkaavainen.

Ala-asteen oppilaan malliportfolio: kuva selityksillä

Kansion tulee heijastaa täysin opiskelijan makua ja kiinnostusta. Siksi hän voi valita erilaisen sisustuksen, täyttötyylin. Voit jopa säätää portfoliossa esitettäviä osioita.

Jotta saat käsityksen tällaisen kansion asianmukaisesta täyttämisestä, sinun tulee ottaa huomioon peruskoulun oppilaan malliportfolio.

Sinun on aloitettava otsikkosivulla. Hän kertoo, kuka omistaa portfolion, mitä luokkaa lapsi käy.

Nyt sinun täytyy kertoa hieman itsestäsi ja sinun pitäisi aloittaa nimellä. Kaikilla vaihtoehdoilla ei ole tällaista osiota, mutta tämä korostaa opiskelijan yksilöllisyyttä, opettaa häntä rakastamaan nimeään ja kertomaan muille sen merkityksestä.

On tärkeää osoittaa opiskelijan tavoitteet ja tavoitteet, mitä arvoja hän pitää tärkeimpinä, mitä hän haluaa saavuttaa. Tämä tulisi tehdä ytimekkäästi, ytimekkäästi, jotta kaikki kirjoitettu mahtuu yhteen osioon.

Seuraava voisi olla "Perheosasto". Tässä opiskelija puhuu perheestään. Muista liittää mukaan kuvia perheenjäsenistäsi. Voit kertoa paitsi vanhemmista, veljistä tai sisaruksista myös isovanhemmista. On syytä mainita, että he ovat esimerkkinä nuorelle opiskelijalle ja tukevat häntä kaikessa. Myös tässä osiossa voit kuvata, miten perheen vapaa-aika sujuu, mitä jännittäviä harrastuksia perheenjäsenillä on, missä perhe tykkää käydä yhdessä.

Sitten voit siirtyä itse peruskoulun oppilaan harrastuksiin. Täällä et voi säästää lisämateriaalia valokuvien tai piirustusten muodossa, jos lapsi esimerkiksi käy taidekoulussa.

Myös portfoliossa voi olla osioita:

  • saavutukseni;
  • taiteeni;
  • matkani;
  • vaikutelmani jne.

Ne on myös kuvattava yksityiskohtaisesti ja vilpittömästi. Voit valita erikseen jokaisen oppiaineen koulussa, jota opiskelija opiskelee. Tee esimerkiksi välilehdet "Matematiikka" tai "Venäjän kieli".

Ensisijaiset opiskelijasalkkumallit

Jotta kansio näyttää nopeammin ja tehokkaammin, voit käyttää peruskoulun oppilaiden portfoliomalleja. Sinun tarvitsee vain tulostaa ne ja täyttää ne. Lisäksi voit käyttää sisustusta tai korjata mallia aluksi tietokoneen muokkausohjelmassa.

Alla on muutamia vaihtoehtoja, joiden avulla voit toteuttaa unelmasi.

Internetissä on myös monia sivustoja, joille siirtymällä voit ladata tiedoston arkiston muodossa, jossa on täydellinen mallisarja. Niitä on myös helppo tehdä itse tietokoneella erikoisohjelmalla. Mutta vain peruskoulun oppilas ei välttämättä pysty tekemään tätä. Heidän vanhempansa auttavat heitä tässä.

Myös erilaiset painokustantajat luovat valmiita portfolioita jokaiseen makuun. Voit valita minkä tahansa aiheen, portfolion muodostavien osioiden määrän. Tämän vaihtoehdon etuna on, että se muistuttaa kirjaa, siinä on paksu kansi ja kestää siksi pidempään kuin yksinkertainen kansio.

Kuvia ala-asteen oppilaan portfolioon

Alakoululaisen portfolio eroaa vanhempien opiskelijoiden portfoliosta siinä, että voit käyttää lisäsisustus- ja -kuvia, täydentää tekstiä sovelluksella tai luonnoksella.

Valinta tulee tehdä portfolion yleisen teeman ja opiskelijan kiinnostuksen kohteiden perusteella. Esimerkiksi usein 7-8-vuotiaana opiskelijat pysähtyvät sarjakuvateemaan:

Tytölle tällaiset kuvat sopivat:

Vaihtoehtoja on myös pojille:

Voit myös kiinnittää huomiota universaaleihin kuviin, jotka eivät liitä portfoliota opiskelijaan sukupuolen mukaan.

Kuinka täyttää 1. luokan opiskelijan portfolio: näyte, yksityiskohtaisesti

Juuri kouluun tutustuneille koululaisille ja heidän vanhemmilleen on hyödyllistä oppia täyttämään 1. luokan opiskelijan portfolio. Alla oleva esimerkki kuvaa tätä menettelyä yksityiskohtaisesti ja inspiroi omaa kirjoitustasi.

Jokainen portfolio alkaa otsikkosivulla. Se ilmaisee oppilaan tiedot, mitä koulua ja luokkaa hän käy.

Esimerkiksi: "Sergei Vadimovitš Martšenko, opiskelija 1 -" "Yläasteen luokka nro 25 Karagandassa".

Nimilehden tulee olla houkutteleva ulkonäkö, koska se voidaan koristella applikaatioilla, piirustuksilla, tarroilla. Myös päällä nimilehti yleensä on kuva ekaluokkalaisesta. Tämän ikäisillä oppilailla on vielä lapsellinen maailmankuva, joten voit käyttää myös sarjakuvahahmojen kuvia.

Sitten tulee opiskelijan esittelyosio. Täällä sinun on kerrottava itsestäsi, suunnitelmistasi, unelmistasi, intohimoistasi. Tämä on niin pieni esitys, muutaman lauseen mittainen. Omaperäisyyden ja luovuuden osoittamiseksi osa voidaan myös koristella piirustuksilla ja kuvilla. Jos esimerkiksi ekaluokkalainen rakastaa koripalloa, voit leikata koripalloja ja liimata ne tekstin viereen.

Esimerkki tämän osion täyttämisestä:

"Nimeni on Sergey. Nyt asetin itselleni tavoitteeksi menestyä koulussa ja saada paljon hyödyllistä tietoa. Unelmani ovat erilaisia: haluan lentää helikopterilla, nähdä Saharan autiomaa ja uida delfiinien kanssa. Harrastuksiani ovat piirtäminen ja urheilu. Haluan saavuttaa korkeuksia näillä alueilla."

Sitten on kuvaus perheestä. Tässä tulee ilmoittaa vanhempien tiedot, missä ja kenen toimesta he työskentelevät. Voit myös kertoa mitä harrastuksia perheellä on, miten vapaa-aika. Myös valokuvat sukulaisista ja yhteistä aikaa ovat tervetulleita.

Seuraava jakso on omistettu ensimmäisen luokkalaisen ystäville. Sinun on kerrottava heistä, mitä yhteisiä kiinnostuksen kohteita kaverit ovat yhdistäneet, liitä valokuva. Ehkä ystävät ovat esimerkkinä opiskelijalle, innostavat häntä hyviin tekoihin.

Tähän päättyy portfolion henkilökohtainen osa ja alkaa koulutusosuus. Sinun tulee ilmoittaa luokanopettaja, kuvata mitä aineita opiskelija opiskelee, mihin koulun ulkopuolisiin piireihin hän osallistuu.

Täällä voit antaa Lyhyt kuvaus luokka (mikä suunta opiskeluun valitaan, kuinka monta henkilöä luokassa on jne.).

Omat saavutukseni -osio on laajin, koska se sisältää opiskelijan itsensä laatimia suunnitelmia, arviointilomakkeita ja kokeita opettajilta sekä todistuksia, tutkintotodistukset ja muut tärkeät arvosanat.

"Minun työni" voi sisältää myös monia esimerkkejä luovia töitä opiskelija. On parasta sijoittaa ne sisään aikajärjestyksessä jotta lapsen luovien taitojen kehitys näkyy.

"Omat vaikutelmani" -osio on erittäin tärkeä juuri koulun aloittaneelle lapselle. Joten hän voi ilmaista tunteitaan, systematisoida ajatuksensa.

On myös tarpeen luoda erillinen osio, joka kattaa kouluaineet. Siinä voit kuvata tunneilla suoritettuja tehtäviä, liittää projekteja ja testejä.

Kaikki koulun ulkopuolella tapahtuneet tapahtumat voidaan sijoittaa "Yhteispalvelukseni" -osioon. Täällä julkaistut valokuvat auttavat muistamaan nämä tapahtumat.

Salkun liitteenä olevien materiaalien yhteenvetoon auttaa osio "Arvostelut ja toiveet". Siinä opettajat voivat antaa arvionsa opiskelijan opinnoista, hänen ponnisteluistaan. He voivat myös osoittaa puutteita tai puutteita tiedossa.

1. luokan opiskelijaportfolio: esimerkki

Ymmärtääksesi kuinka tehdä portfolio oikein, on parasta tutustua siihen visuaalisesti. Tätä varten annamme esimerkin tällaisesta 1. luokan opiskelijan portfoliosta. Kun olet katsonut alla liitetyn videon, voit selvittää kaikki vivahteet tällaisen ensiluokkaisen kansion täyttämisessä.

Ensimmäiselle luokalle menossa lapsi odottaa törmäystä vaikeuksiin ja jatkuvaan opiskeluun. Portfolion avulla voit myös ymmärtää, että koulu on myös erittäin hauska, informatiivinen ja mielenkiintoinen.

Kuinka tehdä opiskelijaportfolio?


Portfolio opiskelijalle .

    kansion rekisterinpitäjä,

    tiedostoja... ei, ei oikein, paljon tiedostoja,

    paperi A4,

    värikynät (lapsen piirustusten tekemiseen),

    tulostin,

    ja tietysti kärsivällisyyttä ja aikaa.

Vanhempien tehtävänä on auttaa lapsia rakentamaan portfolio. Ehdota, kuinka osiot täytetään oikein, valitse tarvittavat valokuvat, piirustukset.

Tällä hetkellä portfoliossa on esimerkillisiä osioita, joita voidaan täydentää erilaisilla mielenkiintoisilla tiedoilla:



    Nimilehtiopiskelija portfolio

Tällä lomakkeella ilmoitetaan lapsen tiedot - sukunimi, etunimi, isännimi, kuva lapsesta, oppilaitos ja kaupunki, jossa lapsi opiskelee, salkun alkamis- ja päättymispäivät.

    Sisältö - tällä arkilla luetellaan kaikki osat, jotka katsoimme tarpeelliseksi sisällyttää lapsen kanssa portfolioon.

    Osio - Minun maailmani:

Tämä osio lisää lapselle tärkeitä tietoja. Esimerkkisivut:

Henkilötiedot (Tietoja minusta) - syntymäaika, syntymäpaikka, ikä. Voit syöttää kotiosoitteesi ja puhelinnumerosi.

Nimeni- kirjoita mitä lapsen nimi tarkoittaa, mistä se tuli, voit ilmoittaa kenen kunniaksi se on nimetty (esimerkiksi isoisä). Ilmoita myös kuuluisat ihmiset kantaa tätä nimeä.

Perheeni-kirjoita novelli perheestään tai jos on halua ja aikaa, niin jokaisesta perheenjäsenestä. Liitä tähän tarinaan valokuvia sukulaisista tai piirros lapsesta, kun hän näkee perheensä. Tässä osiossa voit liittää lapsen sukutaulun.

Minun kaupunkini (asun) - tässä osiossa ilmoitamme lapsen asuinkaupungin, minä vuonna ja kuka sen perusti, mistä tämä kaupunki on kuuluisa, mistä mielenkiintoisia paikkoja on.

Reittikartta kouluun - Piirrämme yhdessä lapsen kanssa turvallisen tien kotoa kouluun. Juhlitaan vaarallisia paikkoja- tiet, rautatiet jne.

Ystäväni- tässä luetellaan lapsen ystävät (sukunimi, etunimi), voit liittää kuvan ystävistä. Kirjoitamme myös ystävän harrastuksista tai yhteisistä kiinnostuksen kohteista.

Harrastukseni (kiinnostukseni) - tällä sivulla sinun on kerrottava, mitä lapsi tykkää tehdä, mistä hän pitää. Lapsen pyynnöstä voit kertoa piireistä / osioista, joissa hän lisäksi käy.


    Osio - Oma koulu :

Kouluni- koulun osoite, hallinnon puhelinnumero, voit liittää valokuvan oppilaitoksesta, johtajan koko nimi, opiskelun alku (vuosi).

Luokkani- ilmoita luokan numero, kiinnitä luokasta yleiskuva ja voit myös kirjoittaa luokasta lyhyen tarinan.

Minun opettajani- täytä tiedot luokanopettajasta (koko nimi + novelli, siitä mitä hän on), opettajista (aihe + koko nimi).

Omat kouluaineet - anna lyhyt kuvaus jokaisesta aiheesta, ts. Autamme lasta ymmärtämään, mitä hän tarvitsee. Voit myös kirjoittaa asenteesi aiheeseen. Esimerkiksi matematiikka on vaikea aine, mutta yritän siksi Haluan oppia laskemaan hyvin tai pidän musiikista, koska opin laulamaan kauniisti.

Minun sosiaalityöni (sosiaalinen toiminta) - on suositeltavaa täyttää tämä osio valokuvilla, joissa lapsi osallistui kouluelämään (esimerkiksi hän puhui lomalla, suunnitteli luokan, seinälehden, luki runoutta matineella jne.) + lyhyt kuvaus vaikutelma / tunteet sosiaalisen toiminnan suorittamisesta.

Minun vaikutelmani ( koulun toimintaa, nähtävyyksien katselu ja koulutustoiminta) - kaikki on täällä vakiona, kirjoitamme lyhyen arvostelun - vaikutelman lapsen vierailusta retkiluokassa, museossa, näyttelyssä jne. Palautetta voi antaa valokuvalla tästä tapahtumasta tai piirtämällä kuvan.


    Osio - Edistymiseni :

Opintoni- Teemme arkkien otsikot jokaiselle kouluaineelle (matematiikka, venäjä, lukeminen, musiikki jne.). Näissä osioissa hyvin tehty työ - riippumaton, kontrolli, kirja-arvostelut, erilaiset raportit jne. panostetaan tiedostoihin.

Taiteeni- Tässä asetamme lapsen luovuuden. Piirustukset, käsityöt, hänen kirjoitustoimintansa - satuja, tarinoita, runoja. Emme myöskään unohda suuria töitä - otamme kuvia ja lisäämme ne portfolioomme. Haluttaessa työ voidaan allekirjoittaa - nimi, sekä missä työ osallistui (jos se oli esillä kilpailussa / näyttelyssä).

Minun saavutukseni- kopioida ja sijoittaa rohkeasti tähän osioon - kiitettäviä arkkeja, todistuksia, tutkintokirjoja, lopullisia todistuslappuja, Kiitospäivän kirjeet jne.

Paras työni (Töitä, joista olen ylpeä) - Täällä panostetaan lapsen koko opiskeluvuoden kannalta tärkeiksi ja arvokkaiksi katsomia töitä. Ja jäljellä oleva (lapsen mukaan vähemmän arvokas) materiaali asetetaan, mikä vapauttaa tilaa osille uudelle kouluvuodelle.

Lukutekniikka- kaikki testitulokset kirjataan tänne

Lukuvuoden kertomuskortti


Kuinka tehdä portfolio nuorille ja vanhemmille opiskelijoille?

Koululaisten portfolion luomisen tarkoituksena on tunnistaa tärkeimmät kyvyt ja kerätä tietoa lapsen saavutuksista.
Tässä suhteessa luovaa työtä tulisi tehdä yhdessä vanhempien kanssa. Jokainen vanhempi, kun hän alkaa laatia ansioluetteloa lapselleen, ei osaa järjestää sitä kauniisti ja oikein. Harkitse tätä asiaa ehdotetussa artikkelissa annetuilla esimerkeillä.

Parhaat salkut alakoululaisille tytöille: esimerkki, näyte, valokuva

Portfolio on tehty vapaassa muodossa.

Mutta on suositeltavaa noudattaa perussääntöjä:

  • Aloitamme otsikkosivun suunnittelusta. Annamme koulutytölle mahdollisuuden valita suosikkikuvansa asiakirjan tärkeimpään osaan. Yhdessä lapsen kanssa syötämme kauniisti: sukunimi, etunimi, sukunimi ja kaikki tarvittavat lisäyhteystiedot.
Portfolion ensimmäinen arkki
  • Siirrytään "Oma maailmani" -osioon. Tämä aihe sisältää laajaa materiaalia pienen opiskelijan henkilökohtaisesta elämästä.

Nimi- sen merkitys ja alkuperä. Kenen aloitteesta lapselle annettiin tällainen nimi?
Lista kuuluisat ihmiset jolla on tämä nimi.


Perhe- Kerro meille hieman perheen kokoonpanosta: veli, sisko, äiti, isä.



Pieni tarina perheen koostumuksesta

Ystävät- valokuva, nimi, kuinka kauan he ovat tunteneet toisensa, heidän suosikkiharrastuksensa.



Asuinpaikka- nimi, tärkeimmät nähtävyydet (joki, silta, museo). Erittäin tärkeä elementti tähän paikkaan on piirretty kaavio tiestä kouluun. Ilmoita reitin vaaralliset risteykset, liikennevalot.



asun täällä

Suosikkiaktiviteetit- kaikki tytön harrastukset: musiikkikoulu, urheiluseura, kirjojen lukeminen jne.



Kotini vapaa-aika

Koulu- tarina opettajista, opiskelupaikasta. Kuvaile sijaintia, rakennuksen kerrosten lukumäärää, puita, kukkia, koulukaupunkia. Kerro lyhyesti luokanopettajasta: ikä, nimi, työkokemus, mitä ainetta hän opettaa.



Kaikki koulusta ja opettajista

Koulutarvikkeet- suosikkitunnit. Miksi jotkut ihmiset pitävät siitä ja toiset eivät niin paljon?



Tarina parhaista oppitunneista
  • Ilmoittautumisen seuraava vaihe on koulumenestykseni. Keskity erityisesti menestyneimpiin valvoa työtä ja suoritettuja tehtäviä.


huippupisteet opiskelun aikana
  • Seuraavaksi teemme kappaleen koulun ulkopuolisista toiminnoista. Kuvaile kaikkea, mitä lapsi tekee vapaa-ajallaan: osallistuminen koulun näytelmiin, konsertteihin , luokkien väliset urheilukilpailut, erilaiset olympialaiset.


Kouluelämä opetussuunnitelman ulkopuolella
  • Keskitytään nyt luoviin menestyksiin ja saavutuksiin. Kaikki käsityöt, piirustukset, kaikki, mitä arkille voidaan laittaa - kiinnitämme. Liian suuret vaihtoehdot - ota kuva ja hae. Sopivat tässä osiossa: todistukset, palkinnot, kiitoskirjeet.


Mitä voin tehdä?
  • Arvostelut ja toiveet. Ala-asteella tämä kohta voi sisältää palautetta opettajilta tai vanhemmilta.


Suosituksia vanhemmilta ja opettajilta
  • viimeinen taso- sisältö. Tämä on yhteenvetolomake, jossa on kunkin osion nimi. Se voi muuttua ajan myötä.


Kokoamme lopuksi yhteen luetteloon kaikki salkun kohteet

Valitse mikä tahansa teema saavutuspäiväkirjasi koristeluun.



Luntik pienen koulutytön portfoliosta

Suosikki sankarit


Merenneito



Mikki ja Minni Hiiri

Parhaat portfoliot alakoululaisille pojille: esimerkki, näyte, valokuva

Alakouluikäisten poikien kanssa valmistelemme samalla tavalla luovan mallin kansiosta, jossa on asiakirjoja.

Vain muutos:

  1. Portfolion teema. Tytöillä on joitain suosikkihahmoja dokumentin taustalla, pojilla muita
  2. Pojan yksilölliset ominaisuudet. Sukupuolten kiinnostuksen kohteet tässä iässä, vauvoissa, samoin kuin missä tahansa muussakin, ovat hyvin erilaisia. Tämä on tärkeää ottaa huomioon pojille suunnattua portfoliota suunniteltaessa. Äidin ei pitäisi tehdä kaikkea työtä lapsen puolesta, perustuen vain hänen tunteisiinsa maailmankuvassa.


Pojan nimen merkitys

Suosikki harrastus

Rakastan urheilua

Esimerkki nuoremman opiskelijan asiakirjakansion täyttämisestä

kaunis portfolio

Esimerkki henkilökohtaisten asiakirjojen kansion täyttämisestä

Parhaat portfoliot lukiolaisille tytöille: esimerkki, näyte, valokuva

Luokasta toiseen siirtyessään henkilökohtainen tiedosto saa valtavia ulottuvuuksia. Voit luoda uuden portfolion nuorelle naiselle. Mutta on parempi lisätä nykyiseen arkkiin uusia tietoja ja valokuvia.

  • Koulun etiketin säännöt, kasvavan vauvan hyväksyminen ei haittaa


  • Siitä tulee erittäin mielenkiintoista uusi tieto suositeltavasta muotisuunnasta: romanttinen, rento, vamppi, urheilu, merenkulku, etninen. Loppujen lopuksi tässä iässä tytöt rakastavat pukeutua niin paljon.
  • Tai ehkä epäjumalia ilmestyi: laulajia, näyttelijöitä ja näyttelijöitä. Heijasta sitä "My Worldissäni".
  • Tähän mennessä tytöt voivat hankkia taitoja: mallintaminen, ompelu, ruoanlaitto. Tee kuvaraportti edistymisestäsi kuvauksen kera.
  • Olemassa oleva matkaelämysten myymälä voidaan lisätä ylimääräiseen matkailuosaan. Kerro meille täällä: suosikkikohteistasi, tämän alueen tavoista, luonnosta, eläimistä.


Kaikki matkailusta
  • Teini-ikäisen elämä on täynnä monia uusia löytöjä. Vanhemmat ja opettajat, jotka valmistelevat portfoliota kasvavan lapsen kanssa, on helpompi ymmärtää ja ohjata sen pääpiirteet oikeaan suuntaan.
  • Arvosteluissa ja ehdotuksissa tässä tapauksessa lisätään ystävien ja tyttöystävien mielipiteet. He voivat antaa neuvoja siitä, mistä myönteisistä puolista ja saavutuksista he pitävät salkunomistajassa ja mihin hänen kannattaa nousta.

Esimerkiksi: "Olet loistava rullaluistelussa. Mutta nyt pitäisikö englantia kiristää?

Kokonaissuunnittelu voi riippua omistajan mausta:

  • Edelleen sarjakuvahahmoja kulmissa
  • Kuvia aikuisista idoleista
  • vaatimaton kukkakoristelu


kukka koristelu

Parhaat portfoliot lukiolaisille pojille: esimerkki, näyte, valokuva

  • Aivan sama yleiset periaatteet rekisteröinnit säilyvät, ja teini-ikäisen pojan henkilökansiossa.
  • Laajenevat näköaloja, vaihtuvat kiinnostuksen kohteet. Samalla se muuttuu yleinen muoto portfolio.
  • Teini-ikäinen kertoo päiväkirjassaan uusista suosikkielokuvistaan ​​supersankarien kanssa.
  • Avaa tietoa sellaisista tieteistä kuin fysiikka, kemia.
  • Maan historiallisten hetkien opiskelu harvoin tunnetut tosiasiat, voi tehdä portfolion sisällöstä erittäin mielenkiintoista.
  • Lisää tietoa uusista harrastuksista.


Kerromme kaikki mielenkiintoiset uutiset yrityspäiväkirjassamme
  • Muista ottaa kuvia ilmestyneistä sertifikaateista ja palkinnoista.


  • Liitä kuva luokastasi, jossa on kuvaus kunkin oppilaan ja opettajan ansioista. Tämä toimii hyvänä perustana hyvien suhteiden luomiselle, jos ne ovat kireät, joihinkin heistä.


Ryhmäkuva vanhempia opiskelijoita
  • Käytä malleja, täytä sivut elämäsi mielenkiintoisimmista ja merkittävimmistä tapahtumista.


Vanhemman opiskelijan portfolion likimääräinen sisältö


Harvat lapset nauttivat portfolion täyttämisestä. Muutama vinkki, jotka kannattaa lukea ennen tämän luovan työn aloittamista:

  1. Huomaa pienet saavutukset. Lisää ne portfolioosi. Nauti niistä ylpeänä!
  2. Kuvittele, piirrä, lisää mielenkiintoisia kuvia- se on sinun elämän polku ei voi olla jonkun muun kaltainen. Heijasta sitä portfoliossasi.
  3. Täytä osiot huolellisesti ja huolellisesti.
  4. Henkilökohtainen asia ei ole kilpailu suurista palkinnoista ja diplomeista. Osallistuminen itsessään on tärkein näkökohta, vaikka ensimmäisenä oleminen on hienoa.
  5. Aloita tiedoilla itsestäsi ja perheestäsi. Kerro lyhyesti, mistä pidät, mistä pidät.

Video: Opiskelijasalkku


Uuden vuoden aattona haluat aina muuttaa ja muuttaa jotain. Siksi olemme laatineet opiskelijalle epätavallisen portfolion väreissä Venäjän federaatio ja kutsui sitä tarpeeksi rohkeasti: Patriot! Tämä portfoliomalli sopii erinomaisesti luokkien 1, 2, 3, 4 ja sitä korkeampien opiskelijoille. Koostumus sisälsi kolmekymmentä arkkia, mikä on aivan tarpeeksi tässä opintovaiheessa.


Kun lapset käyvät koulua, heidän kirkkaimmat muistonsa tästä ajasta liittyvät tietysti kesälomiin. Loppujen lopuksi kesällä voit pitää tauon koulusta, tunneista ja pitää hauskaa ystävien kanssa. Kesä - kaikki opiskelijat odottavat ja haluavat sen tulevan mahdollisimman pian. Mutta kesäloman jälkeen sinun on jälleen palattava kouluun ja istuttava pöytäsi ääreen. Mutta kun oppilaat lopettavat koulun, he alkavat kaipaa sitä. Tylsistyä mukavammin. Tarjoamme tytölle kouluun uuden portfolion kaikille 9 tai 11 opiskeluvuodelle, nimeltään - muistoja kesästä.


Satuja - alamme lukea ja katsella niitä lapsuudesta lähtien. Kun he vainoavat meitä koko elämämme, ja haluamme muuttaa elämämme saduksi. Uudesta Disney-elokuvasta Maleficent on tullut todellinen satu, jota monet rakastavat. Ja tämän sadun perusteella teimme uuden opiskelijaportfolion pojille ja tytöille.


On hyvä, kun lapsella on omat hahmonsa, vaikka sarjakuvasta. Hän katsoo heitä, matkii heitä ja haluaa olla heidän kaltainensa. Jos lapsesi rakastaa sarjakuvaa Winx-keijuista, tämä portfolio on hänelle. Uusi, valoisa ja ainutlaatuinen - Winx-portfolio alakoulun tytöille. Portfolio sisältää 25 sivua. Jokaisella niistä on oma tyylinsä ja muotoilunsa. Kaikki sivut ovat väriltään erilaisia ​​ja koristeltu uusilla Winx-hahmoilla. Kun täytät kaikki mallit, saat pienen kirjan, jossa kaikki kertoo lapsesi elämästä.



Kun lähetät lapsesi urheiluosasto, sitten haaveilet, että hänestä kasvaa todellinen ammattilainen ja hänestä tulee pelaamansa urheilun tähti. Mutta jotta unelmasi toteutuisivat, sinun on tehtävä kaikkensa. Ensin sinun on koulutettava lapsesi. Toiseksi, kehu häntä menestyksestä ja motivoi häntä harrastamaan urheilua kaikin mahdollisin tavoin. Ja kolmanneksi, sinun on autettava häntä näkemään edistymisensä. Uusi kaunis opiskelijasalkku nimeltä jääkiekko ja koripallo auttaa sinua tässä. Tällainen portfolio on aina lapsesi mukana, ja hän voi katsella sitä, nähdä valokuvia upeista urheilijoista ja nähdä hänen saavutuksensa. Tällaisen portfolion avulla lapsellasi on jotain tavoiteltavaa ja jotakin saavutettavaa.
Muoto: JPEG; PNG
Arkkien lukumäärä: 24
Koko: A4


Sekä pojat että tytöt rakastavat autoja. Koska ne ovat kauniita, o=heillä on nopeita ajaa ja ne vaikuttavat yhä enemmän jokapäiväinen elämä. Kauneimmat ja luotettavimmat autot valmistetaan Japanissa. Siksi uusi opiskelijaportfoliomme on tehty japanilaisilla koneilla. Kaunis portfolio pojalle ja tytölle koostuu 18 sivusta. Näet näytteen jokaisesta arkista videossamme, jonka valmistimme erityisesti uuden portfolion esittelyä varten.
Muoto: A4
Lakanat: 18
Laatu: 300 dpi


Jos pojille portfolio koostuu yleensä autoista tai sarjakuvahahmoista, niin tytöille se on erittäin helppo suunnitella. Se voi olla nukkeja, joissa on prinsessoja, ja vain kukkia ja jopa yksivärisiä. Mutta emme tehneet kumpaakaan emmekä toista. Ei kolmas. Ja he tekivät aivan uuden portfolion ala-asteen oppilaalle vuonna vaaleanpunainen väri ruusujen kanssa. Katso malliportfoliota ja näytä se tytöllesi. Ehkä hän pitää siitä, ja hän haluaa saada itselleen juuri sellaisen vaihtoehdon.
Portfoliossa on 28 erilaista sivua. Ja niiden joukossa on sekä otsikkosivuja että täyttöä. Katso alla oleva video ymmärtääksesi paremmin, sopiiko se sinulle vai ei.

Nykyaikaiset vaatimukset organisaatiolle koulutusprosessi sisältää muun muassa opiskelijan menestymisen vahvistamisen. Jokaiselle opiskelijalle luodaan portfolio. Perusluokilla sen läsnäolo ei ole pakollista, mutta keskitasosta alkaen vanhemmat, koululaiset ja opiskelijat itse alkavat kiinnittää suurta huomiota tähän innovaatioon.

Portfolion käsite tulee englannin sanasta "portfolio", joka tarkoittaa asiakirjakansiota tai portfoliota. Tähän mennessä portfoliota on alettu kutsua hieman eri tavalla, esimerkiksi luettelo asiantuntijan teoksista, jotka voivat osoittaa kykynsä teoriassa sekä näyttää hänen tietonsa, taitonsa ja kykynsä alusta alkaen. parempi puoli. Sanalla sanoen portfolio on eräänlainen asiakirja-aineisto, jossa on näyteluettelo. parhaat teokset, saavutuksia, jotka edustavat eräänlaista käyntikorttia. Tämä käyntikortti edustaa vastaavasti hänen taitojaan ja kykyjään.

1. Jokainen koulu, varsinkin jos sillä on lukion tai lyseon asema, yrittää erottaa valmistuneet muista ja siten esitellä itsensä. Tätä varten portfolion ulkonäkö tuodaan yhtenäiseksi: otsikkosivulle laitetaan koulun tunnus tai logo, suunnittelussa käytetään yhtenäisiä värejä ja sävyjä, tiettyä fonttia jne.

3. Kolmas standardin edellyttämä arkki on omaelämäkerta.

Opiskelijalla on mahdollisuus osoittaa taito tapahtumien itsenäiseen jäsentämiseen, valintaan ja kuvaukseen, merkitysasteen määrittämiseen.
Arvostelijalle tässä osiossa arvo on analyyttiset taidot lapsi, sekä kyky pätevästi ja johdonmukaisesti ilmaista ajatuksia, rakentaa syy-seuraus-suhteita, arvioida tapahtumia ja itseään niissä.

Tämän lähestymistavan mukainen omaelämäkerta vastaa jonkin verran ansioluetteloa. Ei vain juoni esitetä muodossa: "syntynyt-oppinut", vaan ne merkittävät taidot, jotka lapsi on oppinut jossain vaiheessa (esimerkiksi jos opiskelija opiskelee samanaikaisesti musiikkikoulussa, on pohdittava että hänellä on musiikkikorva, hän tuntee musiikillisen lukutaidon, osaa soittaa jotakin instrumenttia. Saavutusten joukossa on ilmoitettava osallistumisesta arvosteluihin, kilpailuihin jne.)

4. Portfolioiden pääsarja on olympialaisiin (koko venäläinen, alueellinen, kunnallinen, koulu), kilpailuihin ja tapahtumiin osallistumisen tulokset; opiskelijan urheilusaavutukset; osastoihin ja piireihin osallistuminen sekä lisäkursseille osallistuminen. Kuvaus taidoista ja kyvyistä, jotka opiskelija on lisäksi hallinnut.

7. Mukavuuden vuoksi voit ladata tyhjän täytettäväksi.

Aiheeseen liittyvät julkaisut