Tematické skupiny slov. Sémantické polia

Ešte v minulom storočí ruský semiológ M.M. Pokrovskij (1868-1942) upozornil na skutočnosť, že „slová a ich významy nežijú samostatný priateľ od seba životom", ale sú zjednotené v našej duši, bez ohľadu na naše vedomie, do rôznych skupín. Základom spájania slov do lexikálno-sémantických skupín sú slovné asociácie, ktoré odrážajú súvislosti predmetov vo svete okolo nás. Naproti tomu k polysémii, ktorá sa vyznačuje sémantickým spojením v rámci významov jedného slova, tieto asociácie vznikajú na základe významových spojení medzi rôznymi slovami, v dôsledku porovnávania, identifikácie a rozlišovania ich významov.Existujú tri hlavné typy významových spojení: medzi slovami - neprítomnosť spoločné prvky význam, blízkosť významov, protiklad významov. MM. Pokrovskij poukázal na to, že v lexikálnom systéme jazyka existujú rôzne skupiny alebo „polia slov“. Niektoré z nich sú vnútrojazykové asociácie, iné sú mimojazykové asociácie. Tieto myšlienky M.M. Pokrovského boli vyvinuté v r modernej lingvistiky pri rozvíjaní problematiky sémantickej organizácie slovnej zásoby jazyka najmä v teórii sémantických polí, lexikálno-sémantických a tematických skupín. Lexikálno-sémantická skupina je súbor slov patriacich do tej istej časti reči, spojených vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. Tematická skupina je súbor slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú. Základom pre výber tematickej skupiny je súbor predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrených rôznymi slovami. Sémantické pole je súbor jazykových jednotiek spojených spoločným významom, ktoré predstavujú vecnú, pojmovú alebo funkčnú podobnosť označených javov. Slová zahrnuté v sémantickom poli sa vyznačujú prítomnosťou spoločného sémantického znaku, na základe ktorého sa toto pole tvorí.

objekt dielo je lexikálny systém jazyka.

Predmet diela sú lexikálne sémantické skupiny slová.

Cieľ výskum kurzu spočíva v tom, že v názvoch obslužných miest v meste Togliatti sa rozlišujú lexikálno-sémantické skupiny slov. Na dosiahnutie cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

· zvážiť lexikálno-sémantický systém ruského jazyka;

· analyzovať názvy barov, kaviarní, klubov a reštaurácií;

· vyberte skupiny názvov bodov slúžiacich mestu Tolyatti.

Účel a ciele určujú štruktúru práce tohto kurzu. Práca v kurze pozostáva z úvodu, dvoch kapitol, záverov pre každú kapitolu, záveru, zoznamu odkazov a aplikácií.

V tejto práci boli použité diela takýchto autorov: Vendina T.I., Girutskaya A.A., Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A., Maslov Yu.S., Mechkovskaya N.B.

Kapitola 1. Lexico-sémantický systém ruského jazyka

1.1 Všeobecná charakteristika lexikálno-sémantického systému ruského jazyka

Slová v rámci lexikálneho systému jazyka neexistujú izolovane, ale vo vzájomnom úzkom spojení, tvoriace systémy postavené na rôznych základoch: sémanticko-gramatické (slovné druhy), slovotvorné (slovotvorné hniezda), sémantické ( synonymá, antonymá, homonymá, sémantické polia, lexikálno-sémantické skupiny atď.).

Systém (vo filozofickom a lingvistickom zmysle) je súbor prvkov, ktoré sú vo vzájomných vzťahoch a spojeniach, čo tvorí určitú celistvosť, jednotu. (4, s.146) Integrita systému sa dosahuje vnútornou prepojenosťou jazykových prvkov rôznych úrovní, ich závislosťou od miesta a funkcie v jazyku.

Jazyk, ktorý má komunikačnú a kognitívnu funkciu, slúži ako prostriedok na vyjadrenie vedomostí, overených spoločensko-historickou praxou ľudí. Vo významnej slovnej zásobe každého jazyka je zastúpený celý svet lexikálnych významov, pretože je to slovo, ktoré je najjednoduchším symbolickým prostriedkom na pomenovanie fragmentu reality (predmet, vlastnosť, čin, stav atď.). Zároveň „slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba, ale spájajú sa v našej duši bez ohľadu na naše vedomie do rôznych skupín a základom pre zoskupovanie je podobnosť alebo priamy protiklad v základnom význame. “, napísal slávny ruský semiológ M.M. Pokrovského, jedného z prvých, ktorí si uvedomili systémový charakter slovnej zásoby. (6, str. 82)

V modernej lingvistike sa pohľad na slovnú zásobu ako systém systémov pevne udomácnil. Svoje vyjadrenie našla v uznaní skutočnosti, že v jazyku existujú rôzne skupiny slov, ktoré sú protikladné vo význame, forme, miere podobnosti foriem a významov, v povahe vzťahu, ktorý sa rozvíja medzi slovami, ktoré tvoria konkrétna skupina atď. Konzistentnosť slovnej zásoby sa však neprejavuje len prítomnosťou určitých sémantických skupín, sémantických polí, tried či opozícií (ako napr. natívny – prevzatý, aktívny – pasívny, neutrálny a štylisticky označený), ale aj v samotnom charaktere použitia. lexikálnych jednotiek, kde sa pozorujú aj určité vzory (napríklad antonymá sa môžu často používať v rovnakých kontextoch, rovnaký vzor sa pozoruje v synonymách a spravidla sa používajú rôzne významy toho istého slova (LSV) rôzne kontexty).

Uznávanie lexikálneho zloženia jazyka ako systému systémov je v súlade aj s postulátmi všeobecnej teórie systémov, ktorej hlavnými pojmami sú „celistvosť“, „prvok“, „štruktúra“, „spojenia“. Jazyk, ako viete, je: dlhodobo sa vyvíjajúci systém, pretože S rozvojom a komplexnosťou spoločnosti a jej kultúry sa lexikálny systém jazyka rozrastá, vetví a diferencuje, navyše sa tento systém vyvíja spolu s vývojom gramatických a fonetických systémov jazyka. Zároveň, ako ukázali nedávne štúdie lingvistov z Ústavu ruského jazyka (skupina N.Yu. Shvedova), lexikálny systém jazyka je ešte stabilnejší ako gramatický (od hlbokej indoeurópskej antiky, slová ako napr ako matka, syn, brat, sestra, zem, voda a iné, hoci gramatická stavba jazyka prešla výraznými zmenami).

Systematickosť slovnej zásoby výrazne zjednodušuje hľadanie správnych slov, pretože hovoriaci hľadá slovo, ktoré potrebuje, nie v celej slovnej zásobe jazyka, ale v jej malej časti - synonymický rad, sémantické pole, lexikón -sémantická skupina (LSG), na ktorú ho myslenie orientuje samotná situácia a logika.

Charakteristickou črtou lexikálneho systému jazyka je jeho otvorenosť, keďže slovná zásoba je najpohyblivejšou úrovňou jazyka, najviac odráža zmeny v rôznych oblastiach života (niektoré slová zastarávajú a opúšťajú jazyk, iné sa rodia alebo preberajú) Keďže slovná zásoba moderného ruského jazyka je systémová, slová v ňom obsiahnuté sú spojené dvoma typmi vzťahov - syntagmatickým a paradigmatickým.

Syntagmatické vzťahy (grécka syntagma "spolu postavené, spojené") sú lineárne vzťahy, ktoré vznikajú medzi členmi horizontálnych radov, korelujúce podľa teórie F. de Saussura, ako je definované a definované. Jazykové jednotky, ktoré idú za sebou, tvoria jazykový reťazec – syntagmu, v rámci ktorej sú v syntagmatických vzťahoch (porov. zoskupenia slov syntagmatického typu časť – celok, objekt – atribút, predmet a s ním spojený úkon atď.). , vzťahy medzi ktorými možno nazvať inherentnými vzťahmi, napríklad borovica - ihličie - šiška, pes - chlpatý - šteká - hryzie alebo detské pero, ceruzka a pero, rukoväť stoličky atď.). (4, str. 148)

Paradigmatické vzťahy (grécka paradeigma „vzorka“) sú vertikálne vzťahy, ktoré vznikajú medzi protikladnými jazykovými jednotkami – členmi vertikálnych radov. Každá paradigma vám umožňuje zdôrazniť všeobecné a diferenciálne sémantické vlastnosti jazykových jednotiek, ktoré sú v nej zahrnuté. Lexikálno-sémantická paradigma spája spravidla slová súvisiace vzťahmi ekvivalencie (porov. synonymá smutný — smutný), protiklady (porov. antonymá deň noc), juxtapozícia (porov. sémantický rad borovica - smrek - smrekovec - céder zo slov v skupine ihličnaté stromy alebo paže - ruka - lakeť - rameno v názvoch ruky), inklúzie (porovnaj všeobecný výraz – špecifický výraz: strom - borovica). (4, str. 149)

Syntagmatické vzťahy lexikálnych jednotiek vychádzajú z pojmu pozície a paradigmatické vzťahy I vychádzajú z pojmu opozície. (4, str. 149)

Pozícia je pozícia lexikálnej jednotky v texte, v ktorej sa prejavuje jej vzťah k iným jednotkám, ktoré sú jej sémanticky blízke. (4, s.149) Existujú silné a slabé pozície. Silné pozície sú pozície rozlišovania slov alebo ich lexikálno-sémantických variantov (LSV), porov. čerstvá uhorka, čerstvé noviny a čerstvý vietor. Slabé pozície sú pozície nerozlišovania pozície neutralizácie významov slov alebo ich LSV (porov. úzke okraje: zošity, klobúky, prídely sedliakov).

Opozícia je opozícia lexikálnej jednotky voči iným lexikálnym jednotkám, ktoré sú zaradené do paradigmy spolu s ňou (slová koza, mačka, pes, krava sú do paradigmy zaradené na základe spoločného znaku „domáce zvieratá“, ale aj tvoria opozíciu, pretože krava označuje dobytok, koza - malý a mačka - rodina mačiek). (4, str. 149)

Celú škálu vzťahov lexikálnych jednotiek možno zredukovať na štyri hlavné typy opozícií a distribúcií:

1 typ vzťahu - zhodný: lexikálne jednotky A a B sa úplne zhodujú v používaní a význame, keďže ide o absolútne synonymá [lingvistika (A) - lingvistika (B)]. Majú ekvivalent (lat. aequalis „rovnaký“), t.j. zhodná distribúcia a nulová opozícia.

2 typ vzťahu - vrátane, generický: hodnota jednotky A zahŕňa hodnotu jednotky B [porov. lingvistika (A) a veda (B)], význam jednotky B (veda) je však širší ako A (lingvistika), preto je rozdelenie jednotky A zahrnuté do rozdelenia jednotky B. Tento typ distribúcia sa nazýva inkluzívna a opozícia sa nazýva privatívna, t.j. súkromné, pretože jeden člen opozície má nejaký sémantický znak a druhý je oň zbavený (porov. veda nie je len lingvistika, ale aj iné druhy vied), tento typ opozície sa často nazýva napätý.

3 typ vzťahu - čiastočne sa zhoduje, prelína sa (najzreteľnejšie je zastúpený v antonymách): lexikálne jednotky A a B sa zhodujú len čiastočne (napr. slová brat a sestra sa len čiastočne zhodujú vo svojom spoločnom seméme "pokrvní príbuzní", v iných semémy sa rozchádzajú, preto majú tieto lexikálne jednotky kontrastné rozloženie a ekvipollenty (lat. aequipollens "majú rovnaký význam"), teda ekvivalentnú opozíciu (rozlišovacie znaky sú akoby v rovnováhe), preto sa táto opozícia často nazýva neprízvučná;

4 typ vzťahu – nezhodujú sa ani vo význame, ani v používaní, tieto slová sú vonkajšie (napríklad stôl a vôľa), takéto vzťahy možno pozorovať aj v homonymách (kľúč „nástroj na otvorenie zámku“ a kľúč „pružina " alebo slová s polysémantickým významom, porov. jemná chuť a tenký krajec chleba), preto majú tieto lexikálne jednotky dodatočné (nezhodné) rozdelenie a disjunktívnu (lat. disjunctio "oddelenie, delenie, rozdiel") opozíciu. (4, str. 150)

Akademik D.N. Shmelev navrhol vyčleniť ďalší typ vzťahu medzi slovami lexikálno-sémantického systému jazyka - epidigmatický (alebo formálne a sémantické slovotvorba). Epidigmatické vzťahy sú vzťahy, ktoré odhaľujú slovotvorné spojenia slova, vďaka čomu je schopné vstupovať do rôznych lexikálno-sémantických paradigiem. Epidigmatické vzťahy sú najčastejšie buď vzťahy ekvivalencie, vzťahy paralelnej derivácie medzi derivátmi toho istého štádia (porov. učiť - učiteľ //študent //vyuč //študuje), alebo vzťahy inklúzie, podriadenosti, vzťahy postupného odvodzovania (porov. učiť -> učiteľ -> učiť -> učiť). (4, str. 150)

O systémových vzťahoch v slovnej zásobe svedčí aj existencia výrazovo i obsahovo protikladných skupín slov. Z hľadiska výrazového plánu sa v slovnej zásobe rozlišujú homonymá ( cibuľa "záhradná rastlina" a cibuľa "zbraň"), homografy ( múka - múka), homofóny ( ovocie - plť), homoformy ( piecť- podstatné meno a piecť- sloveso), paronymá ( zaplatiť - zaplatiť), derivačné hniezda ( voda - voda - pod vodou). Z hľadiska obsahového plánu sa v slovnej zásobe rozlišujú synonymá ( ponáhľať sa - ponáhľať sa), antonymá ( tučný chudý), synonymický rad, lexikálno-sémantické a tematické skupiny, sémantické polia a pod. Členov týchto združení spája spoločný vzťah buď k predmetovej oblasti (tzv. predmetové alebo denotatívne oblasti, napr. názvy rastlín, živočíchov, farebné označenia a pod.), alebo k pojmovému (tzv. takzvané konceptuálne alebo signifikantné polia, napríklad názvy stavov mysle: pocity radosti, smútku, povinnosti, myšlienkové pochody, vnímanie Keďže mnohé slová sú polysémantické, možno ich zaradiť do rôznych sémantických polí a skupín, v dôsledku čoho vznikajú vzťahy, ktoré tieto polia a skupiny držia pohromade: spájajú sa nielen blízke, ale aj vzdialené, dokonca opačné významy.

1.2 Lexikálno-sémantické skupiny slov v ruštine

Jazykové osvojenie predmetov a javov vonkajšieho sveta nespočíva len v ich pomenovaní, ale aj v túžbe klasifikovať. Štruktúrovanie slovnej zásoby jazyka sa uskutočňuje na rôznych základoch - na správnom lingvistickom a mimojazykovom. Viac M.M. Pokrovskij poukázal na to, že v lexikálnom systéme jazyka existujú rôzne skupiny alebo „polia slov“. Niektoré z nich sú vnútrojazykové asociácie („podľa sfér, reprezentácií“), iné sú mimojazykové asociácie („podľa tematických oblastí“). Tieto myšlienky M.M. Pokrovského sa v modernej lingvistike vyvinuli vo vývoji problematiky sémantickej organizácie slovnej zásoby jazyka, najmä v teórii sémantických polí, lexikálno-sémantických a tematických skupín. Problém sémantickej organizácie lexikálneho systému jazyka je dnes jedným z najťažších v lingvistike, ktorý napriek rozsiahlej literatúre ešte nedostal svoje konečné riešenie. Preto dodnes neexistuje striktná definícia každej z týchto sémantických kategórií, nieto ešte ich vyčerpávajúci popis (napriek tomu, že o ich jazykovej reálnosti nikto nepochybuje). Napriek rozdielom v prístupoch k opisu týchto sémantických kategórií je v lingvistických dielach posledných desaťročí zreteľná túžba odhaliť vzájomnú prepojenosť a vzájomnú závislosť ich členov. Nasledujúce definície sa zvyčajne používajú ako pracovné. (4, str. 151)

Na základe jazykových a mimojazykových znakov sa rozlišujú rôzne skupiny slov. Lexikálno-sémantická skupina – rovnaký slovný druh, spojený vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. (4, str. 152)

Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy (synonymá, antonymá, všetky druhy inklúzií, objasnenia, diferenciácie, zovšeobecnenia blízkych a/alebo susediacich významov). Klasickou ilustráciou LSH a postupu jeho izolácie bol príklad A.A. Ufimtseva, ktorú uvádza v monografii „Skúsenosti so štúdiom slovnej zásoby ako systému“. V modernej ruštine je slovo „krajina“ polysémantické slovo. Medzi jeho významy patria: 1) planéta; 2) vrchná vrstva zeme; 3) územie, ktoré je vo vlastníctve niekoho; 4) krajina, štát atď. Ak sa pokúsite schematicky znázorniť sémantickú štruktúru tohto slova, dostanete obdĺžnik: samotné polysémantické slovo sa označuje písmenom A, jeho lexikálne významy (alebo LSV) písmenami ai, bi , ci, di atď. Synonymá pre tieto LSV sú označené písmenami a2, b2, c2, d2, a3, b3, c3 ...

Tematická skupina je súhrn slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú.(4, s. 153) Základom pre izoláciu tematickej skupiny je súhrn predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrené rôznymi slovami (porov. napr. tematická skupina krava ktorý spája slová býk, teľa, maštaľ, maštaľ, pastier, hovädzie mäso atď.). Jednou z dôležitých čŕt tematickej skupiny je heterogenita jazykových vzťahov medzi jej členmi alebo ich absencia, preto strata konkrétneho slova tematickej skupiny alebo zmena jeho významu neovplyvňuje významy iných slov. slová v tejto skupine (napríklad slovo hrebeň v ruštine v názvoch častí tematickej skupiny Ľudské telo bolo postupne vytláčané slovom chrbát, čo však neovplyvnilo významy slov ruka, noha, koleno atď.). Absencia jazykových väzieb medzi členmi tematickej skupiny však neznamená, že nemajú žiadne mimojazykové väzby. Vďaka týmto mimojazykovým spojeniam sa slová spájajú do tematických skupín (v ruštine sa napríklad slová smrek, borovica, jedľa, smrekovec spájajú predovšetkým objektívne, keďže jazyk nemá samostatné slovo pre ihličnaté stromy, čo je jedna zo znakov ruských lexikálnych systémov). Tematická skupina je teda spojenie slov založené nie na jazykových lexikálno-sémantických spojeniach, ale na mimojazykových, t. o klasifikácii samotných predmetov a javov vonkajšieho sveta.

Lexikálno-sémantická skupina (LSG) je počtom členov najrozsiahlejšou organizáciou slov, ktorú spája spoločný (základný) významový komponent. Sémantická zložka zahŕňa vo svojom zložení jednu a tú istú triedu - sému príslušnosti slova k určitému slovnému druhu a tie isté lexogramy-sémy označujúce lexiko-gramatické kategórie tohto slovného druhu. LSG zahŕňa napríklad podstatné mená označujúce „vybavenie izieb“ ( tabuľky, stolička, sedačka, skriňa, riad, koberec, chladnička, TV), prídavné mená s významom " fyzická charakteristika osoba" ( vysoký, tenký, tučný, krásny, starý, nemotorný), slovesá „zrakového vnímania“ ( sledovať, dívať sa, rozjímať, obdivovať, hľadieť, hľadieť, pozor na) atď.

Hlavným znakom LSH je, že jeho základná zložka nie je reprezentovaná rovnakým hypersémom; zvyčajne zahŕňa niekoľko rôznych generických semém ( pohovka, kreslo, kreslo o - hyperséma „nábytok na ležanie a sedenie“; chladnička, bufet- hyperséma „skrinka na uskladnenie potravín, nápojov a pod.“). V skladbe LSG môže byť viacero tematických, hyperhyponemických a synonymických paradigiem. Napríklad: „vybavenie bytu“ (základný komponent): sedačka, stôl, stoličky, kreslá, skriňa f (hyperséma "nábytok"); koberec, koberček, cesta, tapiséria(hyperséma „pokrytie stien a podláh“); lampa, luster, svietnik(hyperséma "osvetľovacie zariadenia") - tri tematické paradigmy.

Na základe teórie možno vyvodiť nasledujúce závery.

Po prvé, lexikálno-sémantický systém charakterizujú paradigmatické a syntagmatické vzťahy. Lexikálno-sémantický systém je súborom vzájomne prepojených prvkov.

Po druhé, lexikálno-sémantické skupiny slov sa vyznačujú jazykovými a mimojazykovými vzťahmi. Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy: synonymia, antonymia, objasnenie, diferenciácia atď.

Po tretie, v rámci lexikálno-sémantických skupín sa rozlišujú: tematická skupina, hypernymá a hyponymá. Slová v rámci lexikálno-sémantických skupín spája významová polysémia.

Kapitola 2. Skupiny slov v názvoch servisných miest v Togliatti

2.1 Druhové a špecifické vzťahy slov

V práci sme analyzovali názvy kaviarní, barov, klubov a reštaurácií a tiež sme identifikovali nasledujúce druhové a špecifické vzťahy slov:

kaviareň" ôsma míľa» (Príloha 1, karta 49)

Míľa je cestovná miera dĺžky.

Druhová koncepcia: míľa.

Všeobecný koncept: jednotková miera dĺžky.

bar" Baobab» (Príloha 1, karta 2)

Baobab je tropický strom.

Koncept druhu: baobab.

Všeobecný pojem: strom.

klub" veža» (Príloha 1, karta 1)

Veža je vysoká a úzka architektonická budova.

Druhová koncepcia: veža.

Všeobecný pojem: štruktúra.

kaviareň" nočné stretnutie» (Príloha 1, karta 8)

Rendezvous - rande.

Druhová koncepcia: stretnutie.

Všeobecný koncept: stretnutie.

Kaviareň "Gzhel"(Príloha 1, karta 7)

Gzhel je výrobok ľudovej umeleckej keramiky.

Koncept druhu: Gzhel.

Všeobecný koncept: umelecká maľba.

Kaviareň „Rozhovor» (Príloha 1, karta 6)

Rozhovor je rozhovor, výmena názorov.

Koncept druhu: rozhovor.

Všeobecný koncept: komunikácia medzi ľuďmi.

Kaviareň „Breza» (Príloha 1, karta 12)

Breza je opadavý strom s bielou kôrou a srdcovitými listami.

Druhová koncepcia: breza.

Všeobecný pojem: strom.

Kaviareň "Volžánka» (Príloha 1, karta 10)

Volzhanka - rodák alebo obyvateľ regiónu Volga.

Koncept druhu: Volzhanka.

Generický pojem: obyvateľ.

Bar "Charles"(Príloha 1, karta 9)

Carl je mužské meno.

Druhová koncepcia: Carl.

Všeobecný pojem: meno.

Bar "Clara"(Príloha 1, karta 9)

Clara je ženské krstné meno.

Koncept druhu: Clara.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia „Harlekýn» (Príloha 1, karta 15)

Harlekýn je tradičná postava v talianskej komédii masiek.

Druhový koncept: harlekýn.

Všeobecný pojem: šašo.

Bar "Mirage"(pozri prílohu 1, karta 14)

Mirage - optický jav, vzhľad imaginárnych obrazov v atmosfére.

Koncept druhu: fatamorgána.

Všeobecný pojem: fenomén.

Kaviareň "krb"(pozri prílohu 1, karta 17)

Ohnisko - zariadenie na zapaľovanie.

Druhová koncepcia: ohnisko.

Všeobecný koncept: adaptácia.

Kaviareň "korok"(pozri prílohu 1, karta 47)

Korok je ľahká a mäkká pórovitá vonkajšia vrstva kôry niektorých stromov.

Druhová koncepcia: korok.

Všeobecný koncept: zariadenie na pripojenie.

Klub "plachtiť"(pozri prílohu 1, karta 45)

Plachta - plavidlo upevnené na stožiari a plachte nafúknutej vetrom.

Druhová koncepcia: plachta.

Všeobecný koncept: vozidlo.

Kaviareň "Nádej"(pozri prílohu 1, karta 21)

Hope je ženské meno.

Druhová koncepcia: Nádej.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia "mlyn"(pozri prílohu 1, karta 28)

Mlyn je stavebný podnik so zariadením na mletie obilia.

Druhová koncepcia: mlyn.

Všeobecný pojem: štruktúra.

Kaviareň "priateľstvo"(pozri prílohu 1, karta 27)

Priateľstvo je blízky vzťah založený na vzájomnej dôvere.

Druhová koncepcia: priateľstvo.

Všeobecný koncept: vzťahy medzi ľuďmi.

Klub "Pyramída» (pozri prílohu 1, karta 26)

Pyramída je mnohosten, ktorého základňa je mnohouholník a ostatné steny sú trojuholníky so spoločným vrcholom.

Druhová koncepcia: pyramída.

Všeobecný koncept: budova na pochovávanie.

Bar "Kleopatra"(pozri prílohu 1, karta 25)

Kleopatra je ženské krstné meno.

Druhová koncepcia: Kleopatra.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia "Červený drak"(pozri prílohu 1, karta 32)

Drak - báječné monštrum v podobe okrídleného hada chrliaceho oheň.

Koncept druhu: drak.

Všeobecný pojem: had.

Reštaurácia "efekt"(pozri prílohu 1, karta 31)

Účinok - dojem, ktorý na niekoho niečo pôsobí.

Druhová koncepcia: efekt.

Všeobecný koncept: dojmy.

Reštaurácia "Hotei"(pozri prílohu 1, karta 29)

Hotei je meno božstva.

Koncept druhu: Hotei.

Všeobecný pojem: božstvo.

Kaviareň "Sogdiana"(pozri prílohu 1, karta 36)

Sogdiana je ženské krstné meno.

Koncept druhu: Sogdiana.

Všeobecný pojem: meno.

Kaviareň "grad"(pozri prílohu 1, karta 35)

Krupobitie - atmosférické zrážky vo forme zaoblených častíc ľadu.

Druhová koncepcia: krupobitie.

Všeobecný koncept: typ zrážok.

Kaviareň "hroch"(pozri prílohu 1, karta 33)

Hroch je veľký artiodaktylový cicavec žijúci v sladkovodných panvách tropickej Afriky.

Druhový koncept: hroch.

Všeobecný pojem: zviera.

Kaviareň "Piknik"(pozri prílohu 1, karta 39)

Piknik – spoločnosti na prechádzky mimo mesta.

Druhový koncept: piknik.

Všeobecný pojem: druh rekreácie.

Reštaurácia "vodnár"(pozri prílohu 1, karta 38)

Vodnár je človek, ktorý je vo svojich prejavoch mnohovrstevný a prázdny.

Druhová koncepcia Vodnár.

Všeobecný koncept: znamenie zverokruhu.

Reštaurácia "Tolyatti"(pozri prílohu 1, karta 37)

Tolyatti je priezvisko.

Koncept druhu: Togliatti.

Generický pojem: názov mesta, priezvisko.

Kaviareň "Marusya"(pozri prílohu 1, karta 44)

Marusya je ženské meno.

Špecifický koncept Marusya.

Všeobecný pojem: meno.

Bar "Severné svetlá"(pozri prílohu 1, karta 43)

Žiarenie je jasné svetlo, ktoré niečo vyžaruje alebo odráža.

Druhová koncepcia: žiarivosť.

Všeobecný pojem: prírodný jav.

Kaviareň „Pelikán» (pozri prílohu 1, karta 42)

Pelikán je veľké vodné vtáctvo s dlhým zobákom a vakom pod ním.

Druhová koncepcia: pelikán.

Všeobecný výraz: vták.

Reštaurácia "Highlander"(pozri prílohu 1, karta 41)

Highlander - obyvateľ hôr.

Koncept druhu: horal.

Generický pojem: obyvateľ.

Kaviareň "mólo"(pozri prílohu 1, karta 48)

Kotvisko - miesto v blízkosti brehu vybavené na parkovanie a servis lodí.

Druhová koncepcia: kotvisko.

Všeobecný pojem: štruktúra.

Kaviareň - bar „Zlaté rúno» (pozri prílohu 1, karta 18)

Fleece - ovčia vlna.

Druhová koncepcia: fleece.

Všeobecný pojem: predmet.

Vidíme teda, že k jednému všeobecnému pojmu možno priradiť rôzne špecifické pojmy. To isté slovo môže mať rôzne všeobecné a špecifické významy.

2.2 Tematické skupiny slov

Na základe analýzy generických vzťahov sme identifikovali tieto tematické skupiny:

Ženské mená: Hope, Clara, Marusya, Sogdiana, Kleopatra.

Mužské mená: Karl, Tolyatti.

Názvy zvierat: hroch, pelikán.

Mená bohov: Hotei.

Farby: červený drak, zlatá guľa, zlaté pole, zlaté rúno.

Konštrukcie:: veža, pyramída, mlyn, mólo, Big Ben.

Rozprávková téma: pri Lukomorách žil raz červený drak, lesná rozprávka.

Názvy rastlín: baobab, breza.

Jednotky dĺžky: ôsma míľa.

Umelecká maľba: Gzhel.

Vzťahy medzi ľuďmi: priateľstvo, rozhovor, nočné stretnutie.

Mená obyvateľov: horal, Volzhanka.

Postavy: harlekýn, červený drak.

Prírodné javy: polárna žiara, krupobitie.

Druhy rekreácie: piknik.

Imaginárne javy: fatamorgána.

Názov vozidla: plachta.

Zapaľovacie zariadenie: ohnisko.

Milovníci gurmánskeho jedla: gurmáni.

Meno znamenia zverokruhu: Vodnár.

Prostriedky vytvárania dojmu: efekt.

Zemepisné názvy: Madagaskar, Togliatti, Zhiguli Lights, lesy.

Miesto prechodu a prechodu: Broadway.

Názov mesta: Tolyatti.

Blokovanie malých otvorov: korok.

Cudzie mená: Gambrinus.

Pozemok v blízkosti lesnej plantáže: les.

Častice reči: ay, yo-my.

Výsledkom analýzy bolo identifikovaných dvadsaťšesť tematických skupín.

2.3 Lexikálno-sémantické skupiny slov

Na základe analýzy generických a špecifických vzťahov, tematických skupín boli identifikované tieto lexikálno-sémantické skupiny:

Vlastné mená: Karl a Clara, Big Ben, Zhiguli Lights, Rusich, Nadezhda, Kleopatra, Hotei, Sogdiana, Tolyatti, Marusya, Broadway.

Okolitý svet zahŕňa: hroch, krúpy, pelikán, baobab, breza, les.

Charakteristika predmetu: červený drak, zlaté pole, zlaté rúno, zlatá guľa.

Svet zvierat: hroch, pelikán.

Flóra: breza, baobab, les.

Vizuálne obrazy: fatamorgána, efekt.

Umelecké obrázky: gzhel, zlaté pole, zlaté rúno, lesná rozprávka, kedysi dávno, červený drak.

Podujatia: piknik, nočné stretnutie.

Predmety súvisiace s vodou: vodnár, mólo, pelikán, plachta.

Prírodný jav: polárna žiara, krupobitie.

Architektonická štruktúra: mólo, Big Ben, veža, pyramída, mlyn.

Po preštudovaní praktickej časti sa ukázalo, že to isté slovo možno použiť vo všeobecných a špecifických vzťahoch, lexikálno-sémantických a tematických skupinách. Po analýze názvov kaviarní, barov, reštaurácií a klubov sa teda dospeli k týmto záverom:

Po prvé, slová sú rozložené podľa všeobecných a špecifických vzťahov.

Po druhé, podľa tematických skupín.

Po tretie, podľa lexikálno-sémantických skupín.

Záver

Zhrnutím výsledkov našej štúdie možno konštatovať, že stanovené úlohy boli splnené.

V prvej kapitole sme zistili, že lexikálno-sémantický systém je charakterizovaný paradigmatickými a syntagmatickými vzťahmi a je súborom vzájomne prepojených prvkov. Lexikálno-sémantická skupina je súbor slov patriacich do tej istej časti reči, spojených vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy: synonymá, antonymá, objasnenia, diferenciácie atď. V rámci lexikálno-sémantických skupín sú: tematická skupina, hypernymá a hyponymá. Slová v rámci lexikálno-sémantických skupín spája významová polysémia. Tematická skupina je súbor slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú. Základom pre výber tematickej skupiny je súbor predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrených rôznymi slovami.

Druhá kapitola bola venovaná praktickému výskumu, kde sa ukázalo, že mnohé slová možno súčasne použiť v lexikálno-sémantických a tematických skupinách, druhových a špecifických vzťahoch.

Na základe analýzy sme zistili, že reštaurácie, kaviarne, bary a kluby používajú maskulínne a ženské mená, názvy rastlín, postáv, javov, zvierat, budov.

Bibliografia

1. "Úvod do lingvistiky", Yu.S. Maslov - M.: "Vyššia škola", 1998. - S. 87; s. 96-98.

2. "Všeobecná lingvistika: štrukturálna a sociálna typológia jazykov", N.B. Mechkovskaya - M.: "Flint", "Nauka", 2001. - str. 268.

3. "Moderný ruský jazyk", D.E. Rosenthal, I.B. Golub, M.A. Telenkova-M.: "Iris - tlač", 1998. - str. 11-12.

4. "Úvod do lingvistiky", T.I. Vendina - M .: "Vyššia škola", 2001. - S. 146-150.

5. "Všeobecná lingvistika", A.A. Girutsky - Minsk: "Tetrasitems", 2003. - S. 131-132.

6. „Semaziologický výskum v oblasti starých jazykov“, M.M. Pokrovsky - M.: 1986. - str.82.

7. "Moderný ruský jazyk: slovná zásoba", D.N. Šmelev - M.: 1977

8. "Úvod do lingvistiky", L.R. Zinder - M.: "Vyššia škola", 1987

9. "Moderný ruský jazyk", P.A. Lekant - M.: "Droba", 2001. - S. 31-32.

10. "Moderný ruský jazyk", E.I. Dibrova - M.: "Akadémia", 2001.

11. "Úvod do lingvistiky", A.A. Reformatsky - M.: "Aspekt - tlač", 1998

12. "Moderný ruský jazyk: Slovná zásoba a frazeológia moderného ruského literárneho jazyka", Yu.P. Solodub, F.B. Albrecht - M.: "Flint", "Veda", 2002

13." Slovník ruský jazyk“, S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova - M.: "Azbukovnik", 2002

14 www. Bankreferatov/ vyhľadávanie/ referát. en

15 www. Yandex/search/magazinbook. en

16 www. Rambler/ search/ ref/ ru

Aplikácia


Slová v názvoch servisných miest v Tolyatti.

Harlekýn- tradičná postava talianskej „komédie masiek“; klaun, šašo.

Baobab- tropický strom s veľmi hrubým kmeňom.

veža- vysoká a úzka architektonická stavba.

Hroch- veľký artiodaktylový cicavec žijúci v sladkovodných panvách tropickej Afriky.

breza- opadavý strom s bielou kôrou a srdcovitými listami.

Konverzácia- rozhovor, výmena názorov.

Vodnár- človek, ktorý je veľavravný a prázdny vo svojich prejavoch, spisoch.

Volžánka- rodák alebo obyvateľ regiónu Volga.

Gzhel- výrobky ľudovej umeleckej keramiky.

Highlander- obyvateľ hôr

krupobitie- atmosférické zrážky vo forme zaoblených častíc ľadu.

Gurmán- milovník a znalec gurmánskych jedál.

Drak- rozprávkové monštrum v podobe okrídleného hada chrliaceho oheň.

Priateľstvo- blízke vzťahy založené na vzájomnej dôvere, náklonnosti, spoločných záujmoch.

Mill- podnik, budova so zariadeniami na mletie obilia.

Mile- cestovná miera dĺžky, odlišná v rôznych krajinách.

Mirage- optický jav; objavenie sa imaginárnych obrazov vzdialených predmetov v atmosfére.

Niva- osiate pole.

Ohnisko- zariadenie na zakladanie a udržiavanie ohňa.

Plachtiť- nádoba upevnená na stožiari a plachte nafúknutej vetrom z plátna, hustej tkaniny.

Pelikán- veľké vodné vtáctvo s dlhým zobákom a vakom pod ním.

Piknik- zábavná prechádzka mimo mesta popri spoločnosti.

Pyramída je mnohosten, ktorého základňou je mnohouholník a zvyšné plochy sú trojuholníky so spoločným vrcholom.

Planéta- nebeské teleso, ktoré sa pohybuje okolo Slnka a žiari svojím odrazeným svetlom.

mólo- miesto pri pobreží, vybavené na parkovanie a obsluhu lodí, na kotvenie člnov.

Cork- ľahká a mäkká pórovitá vonkajšia vrstva kôry niektorých drevín.

stretnutie- stretnutie, väčšinou dohodnuté, dvoch alebo viacerých osôb.

Fleece- ovčia vlna.

Lesknite sa- jasné svetlo niečím vyžarované alebo odrážané.

Príbeh- výpravné, spravidla ľudovo - básnické dielo o fiktívnych osobách a udalostiach, hlavne za účasti magických, fantastických síl.

Lopta- časť priestoru ohraničená guľou.

Effect Dojem, ktorý niekto alebo niečo na niekoho pôsobí.

Ešte v minulom storočí ruský semiológ M.M. Pokrovskij (1868-1942) upozornil na skutočnosť, že „slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba“, ale spájajú sa v našej duši, bez ohľadu na naše vedomie, do rôznych skupín. Základom spájania slov do lexikálno-sémantických skupín sú slovné asociácie, ktoré odrážajú súvislosti predmetov v okolitom svete. Na rozdiel od polysémie, pre ktorú je charakteristické významové spojenie v rámci významov jedného slova, tieto asociácie vznikajú na základe významových väzieb medzi rôznymi slovami, ako výsledok porovnávania, identifikácie a rozlišovania ich významov. Existujú tri hlavné typy sémantických spojení medzi slovami – absencia spoločných významových prvkov, blízkosť významov, opozícia významov. MM. Pokrovskij poukázal na to, že v lexikálnom systéme jazyka existujú rôzne skupiny alebo „polia slov“. Niektoré z nich sú vnútrojazykové asociácie, iné sú mimojazykové asociácie. Tieto myšlienky M.M. Pokrovského sa v modernej lingvistike vyvinuli vo vývoji problematiky sémantickej organizácie slovnej zásoby jazyka, najmä v teórii sémantických polí, lexikálno-sémantických a tematických skupín. Lexikálno-sémantická skupina je súbor slov patriacich do tej istej časti reči, spojených vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. Tematická skupina je súbor slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú. Základom pre výber tematickej skupiny je súbor predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrených rôznymi slovami. Sémantické pole je súbor jazykových jednotiek spojených spoločným významom, ktoré predstavujú vecnú, pojmovú alebo funkčnú podobnosť označených javov. Slová zahrnuté v sémantickom poli sa vyznačujú prítomnosťou spoločného sémantického znaku, na základe ktorého sa toto pole tvorí.

objekt dielo je lexikálny systém jazyka.

Predmet diela sú lexikálno-sémantické skupiny slov.

Cieľ výskum kurzu spočíva v tom, že v názvoch obslužných miest v meste Togliatti sa rozlišujú lexikálno-sémantické skupiny slov. Na dosiahnutie cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

· zvážiť lexikálno-sémantický systém ruského jazyka;

· analyzovať názvy barov, kaviarní, klubov a reštaurácií;

· vyberte skupiny názvov bodov slúžiacich mestu Tolyatti.

Účel a ciele určujú štruktúru práce tohto kurzu. Práca v kurze pozostáva z úvodu, dvoch kapitol, záverov pre každú kapitolu, záveru, zoznamu odkazov a aplikácií.

V tejto práci boli použité diela takýchto autorov: Vendina T.I., Girutskaya A.A., Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A., Maslov Yu.S., Mechkovskaya N.B.

Kapitola 1. Lexico-sémantický systém ruského jazyka

1.1 Všeobecná charakteristika lexikálno-sémantického systému ruského jazyka

Slová v rámci lexikálneho systému jazyka neexistujú izolovane, ale vo vzájomnom úzkom spojení, tvoriace systémy postavené na rôznych základoch: sémanticko-gramatické (slovné druhy), slovotvorné (slovotvorné hniezda), sémantické ( synonymá, antonymá, homonymá, sémantické polia, lexikálno-sémantické skupiny atď.).

Systém (vo filozofickom a lingvistickom zmysle) je súbor prvkov, ktoré sú vo vzájomných vzťahoch a spojeniach, čo tvorí určitú celistvosť, jednotu. (4, s.146) Integrita systému sa dosahuje vnútornou prepojenosťou jazykových prvkov rôznych úrovní, ich závislosťou od miesta a funkcie v jazyku.

Jazyk, ktorý má komunikačnú a kognitívnu funkciu, slúži ako prostriedok na vyjadrenie vedomostí, overených spoločensko-historickou praxou ľudí. Vo významnej slovnej zásobe každého jazyka je zastúpený celý svet lexikálnych významov, pretože je to slovo, ktoré je najjednoduchším symbolickým prostriedkom na pomenovanie fragmentu reality (predmet, vlastnosť, čin, stav atď.). Zároveň „slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba, ale spájajú sa v našej duši bez ohľadu na naše vedomie do rôznych skupín a základom pre zoskupovanie je podobnosť alebo priamy protiklad v základnom význame. “, napísal slávny ruský semiológ M.M. Pokrovského, jedného z prvých, ktorí si uvedomili systémový charakter slovnej zásoby. (6, str. 82)

V modernej lingvistike sa pohľad na slovnú zásobu ako systém systémov pevne udomácnil. Svoje vyjadrenie našla v uznaní skutočnosti, že v jazyku existujú rôzne skupiny slov, ktoré sú protikladné vo význame, forme, miere podobnosti foriem a významov, v povahe vzťahu, ktorý sa rozvíja medzi slovami, ktoré tvoria konkrétna skupina atď. Konzistentnosť slovnej zásoby sa však neprejavuje len prítomnosťou určitých sémantických skupín, sémantických polí, tried či opozícií (ako napr. natívny – prevzatý, aktívny – pasívny, neutrálny a štylisticky označený), ale aj v samotnom charaktere použitia. lexikálnych jednotiek, kde sa pozorujú aj určité vzory (napríklad antonymá sa môžu často používať v rovnakých kontextoch, rovnaký vzor sa pozoruje v synonymách a spravidla sa používajú rôzne významy toho istého slova (LSV) rôzne kontexty).

Uznávanie lexikálneho zloženia jazyka ako systému systémov je v súlade aj s postulátmi všeobecnej teórie systémov, ktorej hlavnými pojmami sú „celistvosť“, „prvok“, „štruktúra“, „spojenia“. Jazyk, ako viete, je: dlhodobo sa vyvíjajúci systém, pretože S rozvojom a komplexnosťou spoločnosti a jej kultúry sa lexikálny systém jazyka rozrastá, vetví a diferencuje, navyše sa tento systém vyvíja spolu s vývojom gramatických a fonetických systémov jazyka. Zároveň, ako ukázali nedávne štúdie lingvistov z Ústavu ruského jazyka (skupina N.Yu. Shvedova), lexikálny systém jazyka je ešte stabilnejší ako gramatický (od hlbokej indoeurópskej antiky, slová ako napr ako matka, syn, brat, sestra, zem, voda a iné, hoci gramatická stavba jazyka prešla výraznými zmenami).

Systematickosť slovnej zásoby výrazne zjednodušuje hľadanie správnych slov, pretože hovoriaci hľadá slovo, ktoré potrebuje, nie v celej slovnej zásobe jazyka, ale v jej malej časti - synonymický rad, sémantické pole, lexikón -sémantická skupina (LSG), na ktorú ho myslenie orientuje samotná situácia a logika.

Charakteristickou črtou lexikálneho systému jazyka je jeho otvorenosť, keďže slovná zásoba je najpohyblivejšou úrovňou jazyka, najviac odráža zmeny v rôznych oblastiach života (niektoré slová zastarávajú a opúšťajú jazyk, iné sa rodia alebo preberajú) Keďže slovná zásoba moderného ruského jazyka je systémová, slová v ňom obsiahnuté sú spojené dvoma typmi vzťahov - syntagmatickým a paradigmatickým.

Syntagmatické vzťahy (grécka syntagma "spolu postavené, spojené") sú lineárne vzťahy, ktoré vznikajú medzi členmi horizontálnych radov, korelujúce podľa teórie F. de Saussura, ako je definované a definované. Jazykové jednotky, ktoré idú za sebou, tvoria jazykový reťazec – syntagmu, v rámci ktorej sú v syntagmatických vzťahoch (porov. zoskupenia slov syntagmatického typu časť – celok, objekt – atribút, predmet a s ním spojený úkon atď.). , vzťahy medzi ktorými možno nazvať inherentnými vzťahmi, napríklad borovica - ihličie - šiška, pes - chlpatý - šteká - hryzie alebo detské pero, ceruzka a pero, rukoväť stoličky atď.). (4, str. 148)

Paradigmatické vzťahy (grécka paradeigma „vzorka“) sú vertikálne vzťahy, ktoré vznikajú medzi protikladnými jazykovými jednotkami – členmi vertikálnych radov. Každá paradigma vám umožňuje zdôrazniť všeobecné a diferenciálne sémantické vlastnosti jazykových jednotiek, ktoré sú v nej zahrnuté. Lexikálno-sémantická paradigma spája spravidla slová súvisiace vzťahmi ekvivalencie (porov. synonymá smutný — smutný), protiklady (porov. antonymá deň noc), juxtapozícia (porov. sémantický rad borovica - smrek - smrekovec - céder zo slov patriacich do skupiny ihličnanov resp paže - ruka - lakeť - rameno v názvoch ruky), inklúzie (porovnaj všeobecný výraz – špecifický výraz: strom - borovica). (4, str. 149)

Syntagmatické vzťahy lexikálnych jednotiek vychádzajú z pojmu pozície a paradigmatické vzťahy I vychádzajú z pojmu opozície. (4, str. 149)

Pozícia je pozícia lexikálnej jednotky v texte, v ktorej sa prejavuje jej vzťah k iným jednotkám, ktoré sú jej sémanticky blízke. (4, s.149) Existujú silné a slabé pozície. Silné pozície sú pozície rozlišovania slov alebo ich lexikálno-sémantických variantov (LSV), porov. čerstvá uhorka, čerstvé noviny a čerstvý vietor. Slabé pozície sú pozície nerozlišovania pozície neutralizácie významov slov alebo ich LSV (porov. úzke okraje: zošity, klobúky, prídely sedliakov).

Opozícia je opozícia lexikálnej jednotky voči iným lexikálnym jednotkám, ktoré sú zaradené do paradigmy spolu s ňou (slová koza, mačka, pes, krava sú do paradigmy zaradené na základe spoločného znaku „domáce zvieratá“, ale aj tvoria opozíciu, pretože krava označuje dobytok, koza - malý a mačka - rodina mačiek). (4, str. 149)

Celú škálu vzťahov lexikálnych jednotiek možno zredukovať na štyri hlavné typy opozícií a distribúcií:

1 typ vzťahu - zhodný: lexikálne jednotky A a B sa úplne zhodujú v používaní a význame, keďže ide o absolútne synonymá [lingvistika (A) - lingvistika (B)]. Majú ekvivalent (lat. aequalis „rovnaký“), t.j. zhodná distribúcia a nulová opozícia.

2 typ vzťahu - vrátane, generický: hodnota jednotky A zahŕňa hodnotu jednotky B [porov. lingvistika (A) a veda (B)], význam jednotky B (veda) je však širší ako A (lingvistika), preto je rozdelenie jednotky A zahrnuté do rozdelenia jednotky B. Tento typ distribúcia sa nazýva inkluzívna a opozícia sa nazýva privatívna, t.j. súkromné, pretože jeden člen opozície má nejaký sémantický znak a druhý je oň zbavený (porov. veda nie je len lingvistika, ale aj iné druhy vied), tento typ opozície sa často nazýva napätý.

3 typ vzťahu - čiastočne sa zhoduje, prelína sa (najzreteľnejšie je zastúpený v antonymách): lexikálne jednotky A a B sa zhodujú len čiastočne (napr. slová brat a sestra sa len čiastočne zhodujú vo svojom spoločnom seméme "pokrvní príbuzní", v iných semémy sa rozchádzajú, preto majú tieto lexikálne jednotky kontrastné rozloženie a ekvipollenty (lat. aequipollens "majú rovnaký význam"), teda ekvivalentnú opozíciu (rozlišovacie znaky sú akoby v rovnováhe), preto sa táto opozícia často nazýva neprízvučná;

4 typ vzťahu – nezhodujú sa ani vo význame, ani v používaní, tieto slová sú vonkajšie (napríklad stôl a vôľa), takéto vzťahy možno pozorovať aj v homonymách (kľúč „nástroj na otvorenie zámku“ a kľúč „pružina " alebo slová s polysémantickým významom, porov. jemná chuť a tenký krajec chleba), preto majú tieto lexikálne jednotky dodatočné (nezhodné) rozdelenie a disjunktívnu (lat. disjunctio "oddelenie, delenie, rozdiel") opozíciu. (4, str. 150)

Akademik D.N. Shmelev navrhol vyčleniť ďalší typ vzťahu medzi slovami lexikálno-sémantického systému jazyka - epidigmatický (alebo formálne a sémantické slovotvorba). Epidigmatické vzťahy sú vzťahy, ktoré odhaľujú slovotvorné spojenia slova, vďaka čomu je schopné vstupovať do rôznych lexikálno-sémantických paradigiem. Epidigmatické vzťahy sú najčastejšie buď vzťahy ekvivalencie, vzťahy paralelnej derivácie medzi derivátmi toho istého štádia (porov. učiť - učiteľ //študent //vyuč //študuje), alebo vzťahy inklúzie, podriadenosti, vzťahy postupného odvodzovania (porov. učiť -> učiteľ -> učiť -> učiť). (4, str. 150)

O systémových vzťahoch v slovnej zásobe svedčí aj existencia výrazovo i obsahovo protikladných skupín slov. Z hľadiska výrazového plánu sa v slovnej zásobe rozlišujú homonymá ( cibuľa "záhradná rastlina" a cibuľa "zbraň"), homografy ( múka - múka), homofóny ( ovocie - plť), homoformy ( piecť- podstatné meno a piecť- sloveso), paronymá ( zaplatiť - zaplatiť), derivačné hniezda ( voda - voda - pod vodou). Z hľadiska obsahového plánu sa v slovnej zásobe rozlišujú synonymá ( ponáhľať sa - ponáhľať sa), antonymá ( tučný chudý), synonymický rad, lexikálno-sémantické a tematické skupiny, sémantické polia a pod. Členov týchto združení spája spoločný vzťah buď k predmetovej oblasti (tzv. predmetové alebo denotatívne oblasti, napr. názvy rastlín, živočíchov, farebné označenia a pod.), alebo k pojmovému (tzv. takzvané konceptuálne alebo signifikantné polia, napríklad názvy stavov mysle: pocity radosti, smútku, povinnosti, myšlienkové pochody, vnímanie Keďže mnohé slová sú polysémantické, možno ich zaradiť do rôznych sémantických polí a skupín, v dôsledku čoho vznikajú vzťahy, ktoré tieto polia a skupiny držia pohromade: spájajú sa nielen blízke, ale aj vzdialené, dokonca opačné významy.

1.2 Lexikálno-sémantické skupiny slov v ruštine

Jazykové osvojenie predmetov a javov vonkajšieho sveta nespočíva len v ich pomenovaní, ale aj v túžbe klasifikovať. Štruktúrovanie slovnej zásoby jazyka sa uskutočňuje na rôznych základoch - na správnom lingvistickom a mimojazykovom. Viac M.M. Pokrovskij poukázal na to, že v lexikálnom systéme jazyka existujú rôzne skupiny alebo „polia slov“. Niektoré z nich sú vnútrojazykové asociácie („podľa sfér, reprezentácií“), iné sú mimojazykové asociácie („podľa tematických oblastí“). Tieto myšlienky M.M. Pokrovského sa v modernej lingvistike vyvinuli vo vývoji problematiky sémantickej organizácie slovnej zásoby jazyka, najmä v teórii sémantických polí, lexikálno-sémantických a tematických skupín. Problém sémantickej organizácie lexikálneho systému jazyka je dnes jedným z najťažších v lingvistike, ktorý napriek rozsiahlej literatúre ešte nedostal svoje konečné riešenie. Preto dodnes neexistuje striktná definícia každej z týchto sémantických kategórií, nieto ešte ich vyčerpávajúci popis (napriek tomu, že o ich jazykovej reálnosti nikto nepochybuje). Napriek rozdielom v prístupoch k opisu týchto sémantických kategórií je v lingvistických dielach posledných desaťročí zreteľná túžba odhaliť vzájomnú prepojenosť a vzájomnú závislosť ich členov. Nasledujúce definície sa zvyčajne používajú ako pracovné. (4, str. 151)

Na základe jazykových a mimojazykových znakov sa rozlišujú rôzne skupiny slov. Lexikálno-sémantická skupina – rovnaký slovný druh, spojený vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. (4, str. 152)

Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy (synonymá, antonymá, všetky druhy inklúzií, objasnenia, diferenciácie, zovšeobecnenia blízkych a/alebo susediacich významov). Klasickou ilustráciou LSH a postupu jeho izolácie bol príklad A.A. Ufimtseva, ktorú uvádza v monografii „Skúsenosti so štúdiom slovnej zásoby ako systému“. V modernej ruštine je slovo „krajina“ polysémantické slovo. Medzi jeho významy patria: 1) planéta; 2) vrchná vrstva zeme; 3) územie, ktoré je vo vlastníctve niekoho; 4) krajina, štát atď. Ak sa pokúsite schematicky znázorniť sémantickú štruktúru tohto slova, dostanete obdĺžnik: samotné polysémantické slovo sa označuje písmenom A, jeho lexikálne významy (alebo LSV) písmenami ai, bi , ci, di atď. Synonymá pre tieto LSV sú označené písmenami a2, b2, c2, d2, a3, b3, c3 ...

Tematická skupina je súhrn slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú.(4, s. 153) Základom pre izoláciu tematickej skupiny je súhrn predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrené rôznymi slovami (porov. napr. tematická skupina krava ktorý spája slová býk, teľa, maštaľ, maštaľ, pastier, hovädzie mäso atď.). Jednou z dôležitých čŕt tematickej skupiny je heterogenita jazykových vzťahov medzi jej členmi alebo ich absencia, preto strata konkrétneho slova tematickej skupiny alebo zmena jeho významu neovplyvňuje významy iných slov. slová v tejto skupine (napr. slovo hrebeň v ruštine v tematickej skupine boli názvy častí ľudského tela postupne nahradené slovom chrbát, čo však neovplyvnilo významy slov ruka, noha, koleno atď.). .). Absencia jazykových väzieb medzi členmi tematickej skupiny však neznamená, že nemajú žiadne mimojazykové väzby. Vďaka týmto mimojazykovým spojeniam sa slová spájajú do tematických skupín (v ruštine sa napríklad slová smrek, borovica, jedľa, smrekovec spájajú predovšetkým objektívne, keďže jazyk nemá samostatné slovo pre ihličnaté stromy, čo je jedna zo znakov ruských lexikálnych systémov). Tematická skupina je teda spojenie slov založené nie na jazykových lexikálno-sémantických spojeniach, ale na mimojazykových, t. o klasifikácii samotných predmetov a javov vonkajšieho sveta.

Lexikálno-sémantická skupina (LSG) je počtom členov najrozsiahlejšou organizáciou slov, ktorú spája spoločný (základný) významový komponent. Sémantická zložka zahŕňa vo svojom zložení jednu a tú istú triedu - sému príslušnosti slova k určitému slovnému druhu a tie isté lexogramy-sémy označujúce lexiko-gramatické kategórie tohto slovného druhu. LSG zahŕňa napríklad podstatné mená označujúce „vybavenie izieb“ ( tabuľky, stolička, sedačka, skriňa, riad, koberec, chladnička, TV), prídavné mená s významom „fyzické vlastnosti človeka“ ( vysoký, tenký, tučný, krásny, starý, nemotorný), slovesá „zrakového vnímania“ ( sledovať, dívať sa, rozjímať, obdivovať, hľadieť, hľadieť, pozor na) atď.

Hlavným znakom LSH je, že jeho základná zložka nie je reprezentovaná rovnakým hypersémom; zvyčajne zahŕňa niekoľko rôznych generických semém ( pohovka, kreslo, kreslo o - hyperséma „nábytok na ležanie a sedenie“; chladnička, bufet- hyperséma „skrinka na uskladnenie potravín, nápojov a pod.“). V skladbe LSG môže byť viacero tematických, hyperhyponemických a synonymických paradigiem. Napríklad: „vybavenie bytu“ (základný komponent): sedačka, stôl, stoličky, kreslá, skriňa f (hyperséma "nábytok"); koberec, koberček, cesta, tapiséria(hyperséma „pokrytie stien a podláh“); lampa, luster, svietnik(hyperséma "osvetľovacie zariadenia") - tri tematické paradigmy.

Na základe teórie možno vyvodiť nasledujúce závery.

Po prvé, lexikálno-sémantický systém charakterizujú paradigmatické a syntagmatické vzťahy. Lexikálno-sémantický systém je súborom vzájomne prepojených prvkov.

Po druhé, lexikálno-sémantické skupiny slov sa vyznačujú jazykovými a mimojazykovými vzťahmi. Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy: synonymia, antonymia, objasnenie, diferenciácia atď.

Po tretie, v rámci lexikálno-sémantických skupín sa rozlišujú: tematická skupina, hypernymá a hyponymá. Slová v rámci lexikálno-sémantických skupín spája významová polysémia.

Kapitola 2. Skupiny slov v názvoch servisných miest v Togliatti

2.1 Druhové a špecifické vzťahy slov

V práci sme analyzovali názvy kaviarní, barov, klubov a reštaurácií a tiež sme identifikovali nasledujúce druhové a špecifické vzťahy slov:

kaviareň" ôsma míľa» (Príloha 1, karta 49)

Míľa je cestovná miera dĺžky.

Druhová koncepcia: míľa.

Všeobecný koncept: jednotková miera dĺžky.

bar" Baobab» (Príloha 1, karta 2)

Baobab je tropický strom.

Koncept druhu: baobab.

Všeobecný pojem: strom.

klub" veža» (Príloha 1, karta 1)

Veža je vysoká a úzka architektonická budova.

Druhová koncepcia: veža.

Všeobecný pojem: štruktúra.

kaviareň" nočné stretnutie» (Príloha 1, karta 8)

Rendezvous - rande.

Druhová koncepcia: stretnutie.

Všeobecný koncept: stretnutie.

Kaviareň "Gzhel"(Príloha 1, karta 7)

Koncept druhu: Gzhel.

Všeobecný koncept: umelecká maľba.

Kaviareň „Rozhovor» (Príloha 1, karta 6)

Rozhovor je rozhovor, výmena názorov.

Koncept druhu: rozhovor.

Všeobecný koncept: komunikácia medzi ľuďmi.

Kaviareň „Breza» (Príloha 1, karta 12)

Breza je opadavý strom s bielou kôrou a srdcovitými listami.

Druhová koncepcia: breza.

Všeobecný pojem: strom.

Kaviareň "Volžánka» (Príloha 1, karta 10)

Volzhanka - rodák alebo obyvateľ regiónu Volga.

Koncept druhu: Volzhanka.

Generický pojem: obyvateľ.

Bar "Charles"(Príloha 1, karta 9)

Carl je mužské meno.

Druhová koncepcia: Carl.

Všeobecný pojem: meno.

Bar "Clara"(Príloha 1, karta 9)

Clara je ženské krstné meno.

Koncept druhu: Clara.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia „Harlekýn» (Príloha 1, karta 15)

Harlekýn je tradičná postava v talianskej komédii masiek.

Druhový koncept: harlekýn.

Všeobecný pojem: šašo.

Bar "Mirage"(pozri prílohu 1, karta 14)

Mirage - optický jav, vzhľad imaginárnych obrazov v atmosfére.

Koncept druhu: fatamorgána.

Všeobecný pojem: fenomén.

Kaviareň "krb"(pozri prílohu 1, karta 17)

Ohnisko - zariadenie na zapaľovanie.

Druhová koncepcia: ohnisko.

Všeobecný koncept: adaptácia.

Kaviareň "korok"(pozri prílohu 1, karta 47)

Korok je ľahká a mäkká pórovitá vonkajšia vrstva kôry niektorých stromov.

Druhová koncepcia: korok.

Všeobecný koncept: zariadenie na pripojenie.

Klub "plachtiť"(pozri prílohu 1, karta 45)

Plachta - plavidlo upevnené na stožiari a plachte nafúknutej vetrom.

Druhová koncepcia: plachta.

Všeobecný koncept: vozidlo.

Kaviareň "Nádej"(pozri prílohu 1, karta 21)

Hope je ženské meno.

Druhová koncepcia: Nádej.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia "mlyn"(pozri prílohu 1, karta 28)

Mlyn je stavebný podnik so zariadením na mletie obilia.

Druhová koncepcia: mlyn.

Všeobecný pojem: štruktúra.

Kaviareň "priateľstvo"(pozri prílohu 1, karta 27)

Priateľstvo je blízky vzťah založený na vzájomnej dôvere.

Druhová koncepcia: priateľstvo.

Všeobecný koncept: vzťahy medzi ľuďmi.

Klub "Pyramída» (pozri prílohu 1, karta 26)

Pyramída je mnohosten, ktorého základňa je mnohouholník a ostatné steny sú trojuholníky so spoločným vrcholom.

Druhová koncepcia: pyramída.

Všeobecný koncept: budova na pochovávanie.

Bar "Kleopatra"(pozri prílohu 1, karta 25)

Kleopatra je ženské krstné meno.

Druhová koncepcia: Kleopatra.

Všeobecný pojem: meno.

Reštaurácia "Červený drak"(pozri prílohu 1, karta 32)

Drak - báječné monštrum v podobe okrídleného hada chrliaceho oheň.

Koncept druhu: drak.

Všeobecný pojem: had.

Reštaurácia "efekt"(pozri prílohu 1, karta 31)

Účinok - dojem, ktorý na niekoho niečo pôsobí.

Druhová koncepcia: efekt.

Všeobecný koncept: dojmy.

Hotei je meno božstva.

Koncept druhu: Hotei.

Všeobecný pojem: božstvo.

Kaviareň "Sogdiana"(pozri prílohu 1, karta 36)

Sogdiana je ženské krstné meno.

Koncept druhu: Sogdiana.

Všeobecný pojem: meno.

Kaviareň "grad"(pozri prílohu 1, karta 35)

Krupobitie - atmosférické zrážky vo forme zaoblených častíc ľadu.

Druhová koncepcia: krupobitie.

Všeobecný koncept: typ zrážok.

Kaviareň "hroch"(pozri prílohu 1, karta 33)

Hroch je veľký artiodaktylový cicavec žijúci v sladkovodných panvách tropickej Afriky.

Druhový koncept: hroch.

Všeobecný pojem: zviera.

Kaviareň "Piknik"(pozri prílohu 1, karta 39)

Piknik – spoločnosti na prechádzky mimo mesta.

Druhový koncept: piknik.

Všeobecný pojem: druh rekreácie.

Reštaurácia "vodnár"(pozri prílohu 1, karta 38)

Vodnár je človek, ktorý je vo svojich prejavoch mnohovrstevný a prázdny.

Druhová koncepcia Vodnár.

Všeobecný koncept: znamenie zverokruhu.

Reštaurácia "Tolyatti"(pozri prílohu 1, karta 37)

Tolyatti je priezvisko.

Koncept druhu: Togliatti.

Generický pojem: názov mesta, priezvisko.

Kaviareň "Marusya"(pozri prílohu 1, karta 44)

Marusya je ženské meno.

Špecifický koncept Marusya.

Všeobecný pojem: meno.

Bar "Severné svetlá"(pozri prílohu 1, karta 43)

Žiarenie je jasné svetlo, ktoré niečo vyžaruje alebo odráža.

Druhová koncepcia: žiarivosť.

Všeobecný pojem: prírodný jav.

Kaviareň „Pelikán» (pozri prílohu 1, karta 42)

Pelikán je veľké vodné vtáctvo s dlhým zobákom a vakom pod ním.

Druhová koncepcia: pelikán.

Všeobecný výraz: vták.

Reštaurácia "Highlander"(pozri prílohu 1, karta 41)

Highlander - obyvateľ hôr.

Koncept druhu: horal.

Generický pojem: obyvateľ.

Kaviareň "mólo"(pozri prílohu 1, karta 48)

Kotvisko - miesto v blízkosti brehu vybavené na parkovanie a servis lodí.

Druhová koncepcia: kotvisko.

Všeobecný pojem: štruktúra.

Kaviareň - bar „Zlaté rúno» (pozri prílohu 1, karta 18)

Fleece - ovčia vlna.

Druhová koncepcia: fleece.

Všeobecný pojem: predmet.

Vidíme teda, že k jednému všeobecnému pojmu možno priradiť rôzne špecifické pojmy. To isté slovo môže mať rôzne všeobecné a špecifické významy.

2.2 Tematické skupiny slov

Na základe analýzy generických vzťahov sme identifikovali tieto tematické skupiny:

Ženské mená: Hope, Clara, Marusya, Sogdiana, Kleopatra.

Mužské mená: Karl, Tolyatti.

Názvy zvierat: hroch, pelikán.

Mená bohov: Hotei.

Farby: červený drak, zlatá guľa, zlaté pole, zlaté rúno.

Konštrukcie:: veža, pyramída, mlyn, mólo, Big Ben.

Rozprávková téma: pri Lukomorách žil raz červený drak, lesná rozprávka.

Názvy rastlín: baobab, breza.

Jednotky dĺžky: ôsma míľa.

Umelecká maľba: Gzhel.

Vzťahy medzi ľuďmi: priateľstvo, rozhovor, nočné stretnutie.

Mená obyvateľov: horal, Volzhanka.

Postavy: harlekýn, červený drak.

Prírodné javy: polárna žiara, krupobitie.

Druhy rekreácie: piknik.

Imaginárne javy: fatamorgána.

Názov vozidla: plachta.

Milovníci gurmánskeho jedla: gurmáni.

Meno znamenia zverokruhu: Vodnár.

Prostriedky vytvárania dojmu: efekt.

Zemepisné názvy: Madagaskar, Togliatti, Zhiguli Lights, lesy.

Miesto prechodu a prechodu: Broadway.

Názov mesta: Tolyatti.

Blokovanie malých otvorov: korok.

Cudzie mená: Gambrinus.

Pozemok v blízkosti lesnej plantáže: les.

Častice reči: ay, yo-my.

Výsledkom analýzy bolo identifikovaných dvadsaťšesť tematických skupín.

2.3 Lexikálno-sémantické skupiny slov

Na základe analýzy generických a špecifických vzťahov, tematických skupín boli identifikované tieto lexikálno-sémantické skupiny:

Vlastné mená: Karl a Clara, Big Ben, Zhiguli Lights, Rusich, Nadezhda, Kleopatra, Hotei, Sogdiana, Tolyatti, Marusya, Broadway.

Okolitý svet zahŕňa: hroch, krúpy, pelikán, baobab, breza, les.

Charakteristika predmetu: červený drak, zlaté pole, zlaté rúno, zlatá guľa.

Svet zvierat: hroch, pelikán.

Flóra: breza, baobab, les.

Vizuálne obrazy: fatamorgána, efekt.

Umelecké obrázky: gzhel, zlaté pole, zlaté rúno, lesná rozprávka, kedysi dávno, červený drak.

Podujatia: piknik, nočné stretnutie.

Predmety súvisiace s vodou: vodnár, mólo, pelikán, plachta.

Prírodný jav: polárna žiara, krupobitie.

Architektonická štruktúra: mólo, Big Ben, veža, pyramída, mlyn.

Po preštudovaní praktickej časti sa ukázalo, že to isté slovo možno použiť vo všeobecných a špecifických vzťahoch, lexikálno-sémantických a tematických skupinách. Po analýze názvov kaviarní, barov, reštaurácií a klubov sa teda dospeli k týmto záverom:

Po prvé, slová sú rozložené podľa všeobecných a špecifických vzťahov.

Po druhé, podľa tematických skupín.

Po tretie, podľa lexikálno-sémantických skupín.

Záver

Zhrnutím výsledkov našej štúdie možno konštatovať, že stanovené úlohy boli splnené.

V prvej kapitole sme zistili, že lexikálno-sémantický systém je charakterizovaný paradigmatickými a syntagmatickými vzťahmi a je súborom vzájomne prepojených prvkov. Lexikálno-sémantická skupina je súbor slov patriacich do tej istej časti reči, spojených vnútrojazykovými väzbami založenými na vzájomne závislých a vzájomne súvisiacich významových prvkoch. Členov LSG spájajú určité sémanticko-paradigmatické vzťahy: synonymá, antonymá, objasnenia, diferenciácie atď. V rámci lexikálno-sémantických skupín sú: tematická skupina, hypernymá a hyponymá. Slová v rámci lexikálno-sémantických skupín spája významová polysémia. Tematická skupina je súbor slov zjednotených na základe mimojazykového spoločenstva predmetov alebo pojmov, ktoré označujú. Základom pre výber tematickej skupiny je súbor predmetov alebo javov vonkajšieho sveta, zjednotených podľa určitého atribútu a vyjadrených rôznymi slovami.

Druhá kapitola bola venovaná praktickému výskumu, kde sa ukázalo, že mnohé slová možno súčasne použiť v lexikálno-sémantických a tematických skupinách, druhových a špecifických vzťahoch.

Výsledkom analýzy sme zistili, že reštaurácie, kaviarne, bary a kluby používajú ako mená mužské a ženské mená, mená rastlín, postáv, javov, zvierat, budov.

Bibliografia

1. "Úvod do lingvistiky", Yu.S. Maslov - M.: "Vyššia škola", 1998. - S. 87; s. 96-98.

2. "Všeobecná lingvistika: štrukturálna a sociálna typológia jazykov", N.B. Mechkovskaya - M.: "Flint", "Nauka", 2001. - str. 268.

3. "Moderný ruský jazyk", D.E. Rosenthal, I.B. Golub, M.A. Telenkova-M.: "Iris - tlač", 1998. - str. 11-12.

4. "Úvod do lingvistiky", T.I. Vendina - M .: "Vyššia škola", 2001. - S. 146-150.

5. "Všeobecná lingvistika", A.A. Girutsky - Minsk: "Tetrasitems", 2003. - S. 131-132.

6. „Semaziologický výskum v oblasti starých jazykov“, M.M. Pokrovsky - M.: 1986. - str.82.

7. "Moderný ruský jazyk: slovná zásoba", D.N. Šmelev - M.: 1977

8. "Úvod do lingvistiky", L.R. Zinder - M.: "Vyššia škola", 1987

9. "Moderný ruský jazyk", P.A. Lekant - M.: "Droba", 2001. - S. 31-32.

10. "Moderný ruský jazyk", E.I. Dibrova - M.: "Akadémia", 2001.

11. "Úvod do lingvistiky", A.A. Reformatsky - M.: "Aspekt - tlač", 1998

12. "Moderný ruský jazyk: Slovná zásoba a frazeológia moderného ruského literárneho jazyka", Yu.P. Solodub, F.B. Albrecht - M.: "Flint", "Veda", 2002

13. "Výkladový slovník ruského jazyka", S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova - M.: "Azbukovnik", 2002

14 www. Bankreferatov/ vyhľadávanie/ referát. en

15 www. Yandex/search/magazinbook. en

16 www. Rambler/ search/ ref/ ru

Aplikácia

Slová v názvoch servisných miest v Tolyatti.

Harlekýn- tradičná postava talianskej „komédie masiek“; klaun, šašo.

Baobab- tropický strom s veľmi hrubým kmeňom.

veža- vysoká a úzka architektonická stavba.

Hroch- veľký artiodaktylový cicavec žijúci v sladkovodných panvách tropickej Afriky.

breza- opadavý strom s bielou kôrou a srdcovitými listami.

Konverzácia- rozhovor, výmena názorov.

Vodnár- človek, ktorý je veľavravný a prázdny vo svojich prejavoch, spisoch.

Volžánka- rodák alebo obyvateľ regiónu Volga.

Gzhel- výrobky ľudovej umeleckej keramiky.

Highlander- obyvateľ hôr

krupobitie- atmosférické zrážky vo forme zaoblených častíc ľadu.

Gurmán- milovník a znalec gurmánskych jedál.

Drak- rozprávkové monštrum v podobe okrídleného hada chrliaceho oheň.

Priateľstvo- blízke vzťahy založené na vzájomnej dôvere, náklonnosti, spoločných záujmoch.

Mill- podnik, budova so zariadeniami na mletie obilia.

Mile- cestovná miera dĺžky, odlišná v rôznych krajinách.

Mirage- optický jav; objavenie sa imaginárnych obrazov vzdialených predmetov v atmosfére.

Niva- osiate pole.

Ohnisko- zariadenie na zakladanie a udržiavanie ohňa.

Plachtiť- nádoba upevnená na stožiari a plachte nafúknutej vetrom z plátna, hustej tkaniny.

Pelikán- veľké vodné vtáctvo s dlhým zobákom a vakom pod ním.

Pyramída je mnohosten, ktorého základňou je mnohouholník a zvyšné plochy sú trojuholníky so spoločným vrcholom.

Planéta- nebeské teleso, ktoré sa pohybuje okolo Slnka a žiari svojím odrazeným svetlom.

mólo- miesto pri pobreží, vybavené na parkovanie a obsluhu lodí, na kotvenie člnov.

Cork- ľahká a mäkká pórovitá vonkajšia vrstva kôry niektorých drevín.

stretnutie- stretnutie, väčšinou dohodnuté, dvoch alebo viacerých osôb.

Fleece- ovčia vlna.

Lesknite sa- jasné svetlo niečím vyžarované alebo odrážané.

Príbeh- výpravné, spravidla ľudovo - básnické dielo o fiktívnych osobách a udalostiach, hlavne za účasti magických, fantastických síl.

Lopta- časť priestoru ohraničená guľou.

Effect Dojem, ktorý niekto alebo niečo na niekoho pôsobí.

budovanie slovnej zásoby lingvistická terminológia

Slová odrážajú súvislosti, ktoré existujú medzi predmetmi a javmi v samotnej realite. Slová sú zároveň jednotkami jazyka a medzi nimi vlastne existujú jazykové spojenia: spájajú sa do určitých lexikálno-sémantických skupín, pričom v každom jazyku svojim spôsobom segmentujú určité segmenty reality (napríklad v ruštine názvy vrchov: hora, kopec , pahorok, pahorok, vrch slovesá pohybu: ísť, jazdiť, lietať, plávať, plaziť sa, čo nenachádza plnú korešpondenciu v iných jazykoch).

Všetky slová (viachodnotové - v každom svojom význame) sú v určitých vzťahoch s inými slovami. Jednou z hlavných úloh semiológie ako jedného z odborov lexikológie je objasniť tie sémantické protiklady, ktoré existujú medzi rôznymi slovami, vrátane synonymických a antonymických. Je to protiklad významov rôznych sov možné pridelenie podstatné sémantické znaky, ktoré určujú daný význam slova.

S jeho významom úzko súvisí aj možnosť spojenia slova s ​​inými slovami. Pre polysémantické slová je to kompatibilita, ktorá určuje, že slovo sa vyskytuje v jednom alebo druhom význame (porov.: kopať zem, ležať na zemi, plávať k zemi, zem sa točí okolo slnka atď., kde sa zem objavuje v rôznych významoch).

K úlohám lexikológie patrí aj definícia slova ako základnej jednotky jazyka, objasnenie súvislosti medzi významom slova a pojmom, prideľovanie rôznych druhov významov slov.

Jednou z hlavných úloh, ktoré má lexikológia riešiť, je stanoviť rôzne druhy systémové vzťahy, ktoré existujú v rámci rôznych skupín slovnej zásoby, stanovenie tých objektívnych ukazovateľov, ktoré slová navzájom spájajú.

Individuálne viazanie lexém na rôzne predmety a javy mimojazykovej reality, ako to zdôrazňuje D.N. Shmelev, robí vzťah medzi nimi mimoriadne rôznorodý a zložitý. Akýkoľvek pokus o systematizáciu týchto vzťahov, nadväzovanie určitých typov súvislostí medzi jednotlivými významami polysémantických slov preto nemôže byť len istým zjednodušením týchto spojení. To však neznamená, že akákoľvek systematizácia v tejto oblasti je vo všeobecnosti nemožná alebo neopodstatnená (zložitosť a rôznorodosť študovaného materiálu si len vyžaduje jeho istú systematizáciu), ale treba mať na pamäti, že navrhované schémy len do do určitej miery odrážajú skutočnú podstatu uvažovaných spojení, a preto majú takmer vždy podmienený charakter.

Ako je známe, slovná zásoba jazyka nie je mechanickým súhrnom jednotlivých slov izolovaných od seba v lexikálno-sémantickom zmysle. Otázka lexikálno-sémantického vzťahu slov, zjednocovania slov do rôznych lexikálno-sémantických skupín alebo radov je v jazykovednej literatúre nastolená už dlho. Napríklad M. M. Pokrovskij raz napísal: „Slová a ich významy nežijú životom oddelene od seba, ale spájajú sa bez ohľadu na naše vedomie do rôznych skupín a základom pre zoskupenie je podobnosť alebo priama opozícia v hlavný význam. Už a priori je jasné, že takéto slová majú podobné alebo paralelné semiologické zmeny a vo svojej histórii sa navzájom ovplyvňujú; je tiež zrejmé, že tieto slová sa používajú v podobných syntaktických kombináciách. Pokrovsky správne veril, že v každom jazyku v danom štádiu jeho vývoja existujú sémantické skupiny slov, ktoré sú vlastné iba tomuto jazyku, a zvláštnosti každého jazyka v tomto ohľade možno objaviť iba pomocou komparatívneho štúdia. M. M. Pokrovskému sa však nepodarilo ani len približne určiť lexikálno-sémantické skupiny slov ako kategórie slovnej zásoby jazyka, odlíšiť ich od iných slovných spojení. M. M. Pokrovskij, ovplyvnený názormi M. Breala na „Vzájomné spojenie slov“, zvažoval problém z psychologických pozícií, miešajúc „kruhy myšlienok“ označované slovami so skutočnými význammi slov. V slovnej zásobe, pri tvorení nových slov, videl rovnaký efekt analógie (akýsi „všeobecný semiologický zákon“) ako vo fonetike a gramatike. V podstate je ním nastolený lexikologický problém spracovaný gramaticky. Pôvodnosť lexikálno-sémantických skupín, ako fenoménov slovnej zásoby, teda zostala neobjavená.

Medzi rôzne druhy V názoroch na povahu sémantických spojení slov, ktoré za posledné dve-tri desaťročia vyjadrili západoeurópski lingvisti, popredné miesto zaujíma takzvaná teória „sémantického poľa“ Josta Triera, ktorá si našla mnoho nasledovníkov. Podľa Triera počas výslovnosti akéhokoľvek slova v mysliach hovoriaceho a poslucháča vzniká pocit iného slova alebo iných slov a sémantický vzťah „susedstva“ s hovoreným slovom. Toto vzájomné susedstvo slov je spôsobené podobnosťou alebo protikladom ich významov, pojmov, ktoré označujú. Podobnosťou alebo kontrastom sú všetky pojmy obsiahnuté v jazyku rozdelené do viac či menej uzavretých skupín, kruhov alebo „blokov“ pojmov. Každý koncept je skutočný len vďaka prítomnosti jeho spojenia, korelácie s inými konceptmi tejto skupiny. Na druhej strane, akákoľvek zmena jedného konceptu so sebou prináša reštrukturalizáciu vzťahov medzi konceptmi a následne zmenu, ba dokonca smrť iných konceptov tejto skupiny, ako aj vznik nových konceptov. Rozsah pojmov a mechanizmus korelácií a zmien v ňom prítomných sa nazýval „sémantické pole“. Každý pojem má svoj vlastný verbálny znak, každé „sémantické pole“ má svoje vlastné „znakové alebo lexikálne pole“. Tak ako červený signál nemá význam bez signálov iných farieb, tak aj slovo má význam len ako súčasť sémantického poľa, keďže izolovane nebolo možné určiť hranice jeho významu. Napríklad význam slova mangelhaft je jasný len preto, že vedľa neho je geniigend-ungeniigend a geniigend zodpovedá gut a sehr gut atď. Celá slovná zásoba jazyka je rozdelená do skupín slov, do „sémantických polí “. Súhrn všetkých týchto skupín tvorí lexikálno-sémantický systém jazyka. Samotné „sémantické polia“ sú navzájom prepojené v rôznej miere, najmä podľa princípu hierarchickej podriadenosti (širšie a užšie „polia“). Každé „pole“ časom mení svoju štruktúru, preto sa mení aj lexikálna štruktúra jazyka ako celku. Úlohou lexikológie moderného jazyka je štúdium „sémantických polí“ a ich vzájomných vzťahov v synchrónnej sekcii, úlohou historickej lexikológie je štúdium týchto „polí“ v diachrónnej sekcii.

Trierova teória „sémantického poľa“ je pre nás do značnej miery neprijateľná. Podľa Triera je jazyk systémom intelektuálnych symbolov, ktoré vôbec neodrážajú predmety skutočného sveta. Objekty reálneho sveta sú údajne len ideálnymi jednotkami v závislosti od charakteru členenia štruktúry jazykových symbolov. Idealistický základ tohto druhu uvažovania celkom dobre odhaľuje marxistická filozofia a pri aplikácii na povahu symbolov predovšetkým v klasickom diele V. I. Lenina „Marxizmus a empiriokritika“. Trier je presvedčený, že mimo „sémantického poľa“ nemôže existovať žiadny význam slova. Slovo sleduje podstatu všetkých znakov, symbolov a táto podstata spočíva v tom, že určený obsah a „objem znaku“ tohto obsahu je určený miestom, ktoré znak v „sémantickom poli“ prijíma. Štruktúra „sémantického poľa“ sa však s vývojom jazyka neustále mení, predovšetkým v dôsledku zmeny významu jednotlivej zložky „pola“, teda samostatného slova. Ukazuje sa začarovaný kruh: slovo s jeho významom existuje iba vďaka určitému miestu, ktoré zaberá v „sémantickom poli“, je týmto „polom“ určené a zároveň sa slovo svojvoľne mení, čím dochádza k zmene štruktúra sémantického „pola“. Keďže skutočné príčiny jazykových zmien zostávajú neodhalené, samotná podstata týchto zmien v teórii sémantického „pola“ stráca pravidelnosť, je vyhlásená za výsledok nepochopiteľných sebestačných duševných a psychických procesov.

V Trierovej koncepcii mechanizmu rozvoja „sémantického poľa“ nie je v zásade nič nové. Medzi jednotlivými zložkami „poľa“ existuje „sémantická rovnováha“, založená na porovnávaní a protiklade významov slov. Keď jedna zo zložiek (alebo viacero zložiek) prechádza zmenou, narúša sa „sémantická rovnováha“, dochádza k posunom významov slov celého „pola“, čo vedie k novej rovnováhe, k vytvoreniu tzv. zmenená štruktúra „sémantického poľa“. Teória „sémantického poľa“ je jednou z odrôd štrukturalizmu, takpovediac jeho „sémantickou“ odrodou a vychádza z teoretických konštrukcií F. de Saussura. Sám Trier na to poukazuje.

Hoci, ako už bolo spomenuté vyššie, idealistický základ teórie „sémantického poľa“ je pre nás neprijateľný, predsa len si zaslúžia určitú pozornosť súkromné ​​pozorovania Triera a jeho nasledovníkov, založené na štúdiu konkrétneho lexikálneho materiálu. Ide o etablovanie sa samostatných lexikálno-sémantických skupín slov v nemčine a iných jazykoch, ukazujúcich vzťahy a vzájomné obmedzenia významov slov v určitých lexikálno-sémantických skupinách a zmeny v týchto skupinách v priebehu ich histórie.

Otázku lexikálno-sémantických skupín slov nastolili mnohí iní jazykovedci, no zatiaľ sa jej nedostalo dostatočného teoretického pokrytia.

Lexikálno-sémantické skupiny slov sú spojenia dvoch, viacerých alebo viacerých slov podľa ich lexikálneho významu. Pre názornosť treba povedať, že pod lexikálnym významom rozumieme objektívny (v širšom zmysle) obsah slova, súvzťažnosť slova s ​​objektívne existujúcim svetom vecí, procesov, javov a pod.. Lexikálny význam je založený na pojem, ktorý však nie je totožný s významom . Lexikálne významy slov môžu byť blízko seba (porov. dážď a mrholenie a pod.), nemusia mať medzi sebou vôbec žiadnu súvislosť (jablko a korytnačka, krv a drevo a pod.). Samozrejme, že to platí pre priamy aj prenesený význam slov, ako aj pre ich obrazné použitie. Spojenia medzi slovami podľa ich lexikálnych významov sú veľmi rôznorodé a vznikajú z rôznych dôvodov.

Aby sme sa pokúsili určiť, ktoré lexikálno-sémantické skupiny slov sú ako jazykový jav, ako produkt historického vývoja konkrétneho jazyka alebo dialektu, je potrebné načrtnúť hranice týchto skupín a oddeliť ich od ostatných kategórií. v kontakte s nimi.

V prvom rade sa ako nejasné ukazujú hranice medzi tematickým zaradením slovnej zásoby a lexikálno-sémantickými skupinami slov. V praxi lexikologického výskumu, keď sa neštuduje jedno slovo, ale súbor mnohých slov, sa slovná zásoba z rôznych dôvodov zvyčajne klasifikuje podľa obsahu pojmov, ktoré označuje, inak podľa tém alebo oblastí používať, takmer bez ohľadu na vzťah, v ktorom sa slová k sebe nachádzajú.ich významy. Existuje na to veľa príkladov zo starej aj novej lingvistickej literatúry. O. Schrader vo svojom slávnom diele „Reallexikon der indogermanischen Altertumskunde. Grundzuge einer Kultur und Volkergeschichte Alteuropas“ vyzdvihuje napríklad názvy častí ľudského tela v špeciálnej sekcii. V akých sémantických vzťahoch však môžu medzi sebou stáť slová ako zub (Zahn), chrbát (Rucken), pečeň (Leber) a iné súvisiace s touto rozsiahlou lexikálnou témou. Jediné, čo tieto slová spája, je to, že ide o názvy určitej skupiny realít. R. F. Brandt v článku „Črty pravekého života Slovanov podľa jazyka“ identifikuje sekcie: bývanie, poľnohospodárstvo, záhradníctvo, chov dobytka, poľovníctvo a rybárstvo, odev, krajčírstvo a obuv, stolárstvo a iné. V diele I. Filina „Slovná zásoba ruského literárneho jazyka starovekej kyjevskej éry“ sú časti: slová označujúce poľné a záhradné plodiny, slová označujúce stav a techniku ​​poľnohospodárstva, pojmy chov dobytka, včelárstvo, poľovníctvo a rybolov. , atď. Tento druh spojenia slov, založený nie na lexikálno-sémantických spojeniach, ale na klasifikácii predmetov a javov samotných, možno nazvať tematickými skupinami slovnej zásoby. Štúdium slovnej zásoby podľa jej tematických skupín je legitímne nielen z dôvodu metodologických vymožeností pri prezentácii heterogénneho lexikálneho materiálu.

Štúdium stavu a vývoja slov označujúcich rôzne skupiny predmetov a javov prírody a spoločnosti je dôležité samo o sebe, čo si nevyžaduje špeciálne dôkazy. Preto sa zvyčajne používa v praxi lexikologických prác. Treba si však uvedomiť, že lingvisti, ktorí nevychádzajú zo sémantických zákonitostí slovnej zásoby, ale z toho či onoho zoskupenia predmetov a javov, veľmi často nemajú pevné lingvistické základy pre svoje klasifikácie a sú na pokraji straty predmetu ich veda. Často sa napríklad uvádza rozsiahla tematická skupina slov s názvom „každodenná slovná zásoba“ (alebo slovná zásoba označujúca predmety a javy každodenného života). Hranice tejto skupiny sú extrémne neurčité, keďže predmety a javy dennej potreby sa zvyčajne vzťahujú na rôzne, často špeciálne, typy výroby, ideologické nadstavby atď.

Slovnú zásobu možno zaradiť do tematických skupín slov na rôzne účely a v každom takomto prípade sa zloženie skupiny bude meniť takmer nezávisle od lexikálno-sémantických vzťahov slov. Napríklad názvy rýb je možné vyčleniť do špeciálnej tematickej skupiny alebo tú istú skupinu môžete naliať do rozsiahlejšej skupiny názvov žiabrových živočíchov, do ktorej okrem rýb patria raky, mäkkýše, obojživelníky. , atď. počiatočné obdobie ich vývoj a ďalšie triedy. Kombinácie klasifikácie môžu byť veľmi odlišné. Tematické skupiny slov sa často zhodujú alebo sa môžu zhodovať s odbornou slovnou zásobou, napríklad so slovnou zásobou určitých typov výroby, vedy atď. Rozdiel tu bude v prítomnosti alebo absencii špeciálneho, terminologického použitia slov a stupni ich rozšírenosti v jazyku. To, samozrejme, nevyvracia špecifickosť pojmu a terminologických systémov. Nejde o túto špecifickosť.

Pri porovnávaní tematických, spravidla rozsiahlych, skupín s lexikálno-sémantickými skupinami slov, zvyčajne obmedzenými vo svojom zložení, sa zdá, že rozdiel medzi nimi sa ukazuje. Ak vezmeme do úvahy tematickú skupinu „názvy častí ľudského tela“, potom možno ľahko zistiť, že sémantické vzťahy medzi týmito názvami nebudú rovnaké. Slová chrbát a pečeň, hlava a noha, zub a lakeť atď. označujú rôzne reality, ktoré si nie sú podobné a sú spojené do jednej tematickej skupiny, pretože ide o názvy častí ľudského tela. Ak sa v dejinách jazyka z jedného alebo druhého dôvodu v rámci tematickej skupiny nahradí jedno slovo iným, potom takéto nahradenie nevedie k žiadnym zmenám významov, štylistické sfarbenie atď. slov tej istej skupiny, čo samo o sebe naznačuje takmer „neutrálne“ alebo „nulové“ sémantické spojenia medzi slovami skupiny, presnejšie takmer úplná absencia takéto spojenia v akomkoľvek jazyku v danom štádiu jeho vývoja. Ak staré ruské slovo khrbt (chrbt), v dôsledku sémantického objasnenia v modernej ruštine, vo svojom hlavnom význame znamená: chrbtica? a postupne sa nahrádza etymologicky nejasným spina, táto zmena neovplyvňuje významy a používanie slov hlava, ústa atď. Medzitým je úzka sémantická súvislosť v modernej ruštine medzi slovami spina a hrebeň celkom zrejmá. V bežnej reči sú obe tieto slová v určitom rečovom kontexte zameniteľné: porov. „dať vrece na chrbát“ a „dať vrece na chrbát“ Porov. aj ustálené spojenie slov ruky a nohy, hovorovo ruky a nohy (končatiny tela), bez rúk, bez nôh (o mrzákovi, ktorý prišiel o končatiny), či obrazne oči a uši niekoho („skauti sú tí oči a uši veliteľa“) atď.

A predsa len jediné empirické porovnanie tematických a lexikálno-sémantických skupín nemôže vyriešiť problém. Napríklad, keď máme do činenia s kompozične obmedzenou a nedeliteľnou alebo takmer nedeliteľnou tematickou skupinou slov, situácia je veľmi komplikovaná. Náročnosť rozlišovania medzi tematickými a lexikálno-sémantickými skupinami slov je spôsobená predovšetkým ťažkosťami s vyčlenením slovnej zásoby ako špecifického fenoménu jazyka a mimojazykovým obsahom.

Ako viete, v slovách a slovných spojeniach vo vete sa zaznamenávajú a fixujú výsledky práce myslenia, úspechy ľudskej kognitívnej činnosti. Slovná zásoba jazyka odráža takmer neobmedzenú paletu predmetov, javov, vlastností, vlastností, činov atď., ktoré ľudská spoločnosť objektívne pozná, bez ohľadu na naše vedomie, realitu, súvislosti a vzťahy medzi nimi. Prirodzene, slovo teda označuje javy reality nie izolovane, ale ako integrálny prvok lexikálneho systému jazyka a má rôzne súvislosti s inými slovami.

Tieto spojenia medzi slovami, odzrkadľujúce objektívnu realitu, však majú v každom jazyku v danom štádiu jeho vývoja špecifický lom, vzhľadom na historicky ustálené vnútorné zákonitosti jazyka (čo samozrejme nevylučuje podobnosť jazykov ​v tomto smere). Medzi tematickými a lexikosémantickými skupinami slov je spoločné to, že obe skupiny odrážajú poznávanú objektívnu realitu. V tomto zmysle má každá lexikálno-sémantická skupina slov vždy svoju „tému“, aj keď ide o skupinu synoným, ktoré sú si navzájom veľmi blízke. V tomto smere nemôže dochádzať k deleniu slov na tematické a lexikálno-sémantické skupiny. Okrem toho je každá lexikálno-sémantická skupina slov zahrnutá do jedného alebo druhého tematického spojenia slov, ktoré je jeho integrálnou súčasťou. Tematická korelácia je jednou (nie však jedinou a nie rozhodujúcou) črtou lexikálno-sémantickej skupiny slov. Rozdiel medzi týmito typmi slovných spojení je daný tým, že lexikálno-sémantické skupiny slov sú produktom zákonitostí a zákonitostí vývinu lexikálnej sémantiky jazyka, kým tematické skupiny slov, ich samotná prítomnosť alebo absencia v akýkoľvek jazyk, jeho zloženie, závisí len od úrovne vedomostí toho či onoho človeka - tvorcu a rodeného hovorcu jazyka, od schopnosti klasifikovať javy reality, ktoré dostali svoje slovníkové označenia. Ak neuvažujeme, že význam slova je identický s pojmom, potom by sme tiež nemali identifikovať súvislosti medzi význammi slov a spojeniami medzi pojmami. Zdá sa nám, že takýto prístup k veci nám umožňuje načrtnúť znaky lexikálno-sémantických skupín slov, ich jazykovú špecifickosť, vrátane tých početných prípadov, keď má výskumník skupinu slov, ktorá je obmedzená v zložení, ktorá môže byť tematický aj lexikálny zároveň.- sémantický.

Vezmime si napríklad bežné názvy osád. V modernej ruštine sú to slová mesto, predmestie, predmestie, dedina, osada, osada, dedina, dedina, osada, osada, dedina, dedina, farma, osada, oprava a niektoré ďalšie. Možno tieto slová zaradiť do tematických skupín slov? Nepochybne je to možné, ak máme na mysli iba klasifikáciu reálií označených naznačenými slovami. Medzi týmito slovami sú však sémantické súvislosti, ktoré v typických (spravidla rozsiahlych) tematických skupinách slov absentujú. (Bežné podstatné mená osád majú jedno spoločný názov- lokalita, ktorá, označujúc druhový pojem, môže v reči nahradiť všetky ostatné slová tejto skupiny, ako slová označujúce špecifické pojmy. Napriek tomu sa lexikálno-sémantické skupiny slov líšia od tematických skupín nielen a nie až tak prítomnosťou druhových a špecifických vzťahov v nich. Slovo borovička a slovo marhuľa označujú špecifické pojmy vo vzťahu k slovu strom, rovnako ako slovo karas a kambala vo vzťahu k slovu ryba, ale ak ruský jazyk nemal slovo marhuľa alebo slovo platýz, tak v r. obrovské skupiny názvov stromov a rýb by sa na významoch týchto mien nič nezmenilo, okrem kvantitatívnej straty v týchto tematických skupinách slov. Taktiež rast slovnej zásoby v tematických skupinách nemá sám osebe žiadny vplyv na koreláciu už ustálených generických a špecifických pojmov. Prítomnosť slova označujúce rodový pojem v lexikálno-sémantickej skupine slov nie je ani potrebná. Napríklad v antonymách ako svetlo a tma, ktorých sémantické spojenie je celkom zrejmé.

Vzťahy medzi slovami v tematických skupinách sú postavené len na vonkajších vzťahoch medzi pojmami a na rôzne účely triedenia možno slová spájať a oddeľovať, čo nijako výrazne neovplyvňuje ich význam.

Iná vec sú lexikálno-sémantické skupiny slov, ktoré sú vnútorným, špecifickým fenoménom jazyka, vzhľadom na priebeh jeho historického vývoja. Živým príkladom toho sú synonymické rady slov. Každá synonymická skupina slov v určitom jazyku v určitom štádiu svojej histórie je tak úzko sémanticky spojená, že jej zložky nemožno ľubovoľne klasifikovať bez toho, aby sa neporušili vzťahy medzi nimi. Je to pochopiteľné, keďže synonymné slová majú jeden význam (bez ohľadu alebo v závislosti od „kontextu reči“, typov fráz, frazeologických fúzií atď.), komplikovaný emocionálne expresívnym zafarbením, rôznymi štylistickými znakmi alebo viacerými významami, ktoré v v podstate sa navzájom zhodujú a líšia sa iba odtieňmi. V opačnom prípade synonymická skupina slov označuje jeden pojem. St lingvistika - lingvistika - lingvistika, lietadlo - lietadlo, blízko - blízko - blízko, ukrajinský. žena - starenka - babka - starenka - babka, starý Rus. kôň - komon - kôň atď. Pri porovnávaní sa porušujú synonymické vzťahy rôzne významy tie isté viachodnotové slová. Porovnajte rodný (v zmysle pokrvného príbuzenstva) a drahý, ktoré nie sú synonymá a v určitých rečových kontextoch nemusia mať ani priame sémantické súvislosti („vlastný otec bol jeho nepriateľ“). Mimochodom, nedostatočná úvaha alebo nepochopenie toho, že synonymá označujú jeden pojem, vedie k mnohým nedorozumeniam v definícii synonymických skupín slov, ktorých príkladov by sa dalo uviesť veľa. St typické príklady tohto druhu nedorozumenia sú v učebnici Moderný ruský spisovný jazyk od Finkela a Baženova. V tejto učebnici sú napríklad slová dom – chatrč – chatrč – stan a pod., zaradené do jednej synonymickej skupiny, označujúcej rôzne reálie. V Abramovovom Slovníku ruských synonym sa veľmi často vyhlasujú za synonymá ľubovoľne spojené skupiny slov ( typický príklad: strom - trám - poleno - palica - bylka - podlaha - peň ohnivá a ďalšie slová zvolené podobným spôsobom).

Štúdium histórie synonymických skupín slov, najmä v komparatívnom historickom zmysle (je známe, že zloženie zložiek a vzťah medzi týmito zložkami tých istých synonymických skupín, dokonca ani v blízko príbuzných jazykoch, sú ďaleko od vždy to isté) je jednou z dôležitých úloh lexikológie.

Menej nápadným príkladom úzkych sémantických väzieb medzi slovami sú antonymá, ktoré sú nemysliteľné jedno bez druhého, bez kontrastných významov, rovnako ako je však nemysliteľná existencia jediného, ​​neporovnateľného, ​​izolovaného synonyma. Synonymné a antonymické vzťahy sú dva dôležité typy sémantických spojení slov v rámci konkrétnej lexikálno-sémantickej skupiny, avšak nejde len o tieto spojenia. Existujú aj iné, nepochybne rôznorodé, sémantické vzťahy slov. Slová hovoriť a hovoriť nie sú synonymá, pretože označujú, aj keď veľmi blízke, ale odlišné pojmy a navyše majú v jednotlivých významoch rozdiely v slovesnom tvare. Zameniteľnosť slov (bežná so synonymami; v tomto prípade je výrazne obmedzená, ak nie vôbec nemožná. „Hovorí výborne po rusky“ – vo všeobecnosti ovláda ruskú ústnu reč a „po rusky to povie perfektne“ – on prednesie prejav, vysloví sa atď., pričom v každom konkrétnom prípade použije ústnu ruskú reč. Obe slová, označujúce blízke pojmy, sa navzájom dopĺňajú, takže existencia jedného bez druhého v modernej ruštine je nemysliteľná. , povedať a hovoriť, označujúce určité počiatočné pojmy, ktoré s nimi úzko súvisia povedať, vysloviť, vysloviť, rozprávať, chatovať, povedať atď., pričom ich dopĺňajú v sémantickom a štylistickom zmysle. Všetky tieto slová tvoria jednu lexikálno-sémantickú skupinu , v ktorých hovoriť a hovoriť sú základnými dominantnými zložkami, pretože vyjadrujú hlavné významy. História tejto skupiny slov veľmi svedčí o vzťahoch, ktoré existujú v rámci jedného alebo druhého lexikálno-sémantickej skupiny. V staroruskom jazyku, aspoň v oblasti písma, boli najbežnejšími slovami z tejto skupiny reči a slovesá, navzájom úzko súvisiace a verbálne vzťahy. Ak bolo sloveso reči nepochybne široko používané v ústnej reči, potom bolo sloveso knižným lexikálnym prvkom. Okrem povedal slová staroveké ruské pamiatky vedia hovoriť (zvyčajne sa zhodujú vo svojom význame so slovesom), povedať, povedať (s významom povedať, informovať, povedať, sprostredkovať, t. j. nie celkom sa zhodujú s významom reči), „popisné“ povedať, zriedkavý, neskôr zaniknutý skutok , rozprávanie (približne jednoznačné sloveso, ale zvyčajne používané vo význame niekoho ohovárať, vyčítať) a pod.. Knižný charakter slovesa viedol k tomu, že toto slovo čoraz viac podľahlo tlaku hovorovej reči. a hovoriť, a to posledné postupne stratilo svoj osobitný význam vyčítať, ohovárať a stále viac a viac uvádzať ako slovo so všeobecným, základným významom. Vytesnením slovesa sa podkopalo aj postavenie rečového slova, ktoré bolo nahradené slovom povedať, ktoré postupne nadobúdalo všeobecný význam. Nahradenie kľúčových slov v dejinách ruského jazyka prispelo k vážnej reštrukturalizácii všetkých zložiek tejto lexikálno-sémantickej skupiny.

Slová deň a noc sú vo svojom význame do určitej miery protikladné, ale sotva sú antonymami v plnom zmysle, keďže vo vzťahu k slovu deň pôsobia ako konkrétne veličiny. Spolu so sémantickým kontrastom existujú vzťahy druhov ku generickým, ktoré majú v tejto lexikálno-sémantickej skupine vzhľadom na obmedzené zloženie jej komponentov podstatný charakter.

Vzťah medzi slovami povedať a hovoriť, deň a noc, možno definovať ako vzťah takej tesnej blízkosti ich významov, bez ktorej je samotná existencia týchto slov nemysliteľná, aspoň v určitom štádiu vývoja Jazyk. Ide o druh lexikálno-sémantickej fúzie v jazyku.

Vzťah medzi slovami povedať a hovoriť na jednej strane a slovami povedať, hovoriť, vysloviť, hovoriť, vysloviť, chatovať a im podobnými možno určiť, takže vzťah medzi blízkymi významami, ktoré sa navzájom dopĺňajú a objasňujú, a posledne menované ako historicky, tak aj v súčasnosti, sú akoby derivátmi prvého. Samozrejme, nehovoríme tu o slovotvorbe, ale o sémantickej odvodenosti, keďže k vedúcim významom možno pripájať významy, ktoré nemusia byť vyjadrené jednokoreňovými slovami. V tomto prípade nejde o lexikálno-sémantické splynutie, ale existuje sémantická závislosť druhých slov od prvých, ako aj naopak. Bez podporných slov by nebola vyjadrená všeobecná sémantická myšlienka lexikálno-sémantickej skupiny a bez odvodených slov by bola táto myšlienka ochudobnená.

Označené spojenia (vlastné jazykové vzťahy) v tematických spojeniach slov buď vôbec neexistujú, alebo môžu byť náhodné, nestabilné, spôsobené len nejakými konkrétnymi špecifickými okolnosťami. Ako však už bolo spomenuté vyššie, medzi tematickými a lexikálno-sémantickými skupinami nie je a nemôže byť priepasť.) Každá lexikálno-sémantická skupina má svoju „tému“, ale nie každá klasifikačná asociácia slov na konkrétnu tému je daná. v samotnom jazyku ide o asociáciu významov (synonymný, antonymický, prepojený-objasňujúci atď.).

Hlavnou, rozhodujúcou príčinou zmien jazyka sú zmeny v verejný životľudí, keďže jazyk priamo súvisí s výrobou a akoukoľvek inou ľudskou činnosťou. Sledovanie takýchto zmien z hľadiska analýzy lexikálno-sémantických skupín je najzreteľnejšie možné v slovách označujúcich predmety. Obráťme sa na vyššie uvedené bežné názvy osád.

Sémantická závislosť slov na sebe, ich sémantický vzťah naznačuje prítomnosť odlišné typy tesná blízkosť, čiastočné, niekedy úplné zhody alebo protiklady lexikálnych významov slov.

Stavebníctvo u nás, najmä na vidieku, spôsobí vážne zmeny v skupine všeobecných podstatných mien pre sídla. Slová ako Posad, Pochinok, Vyšelok, Sloboda zostarli a vlastne sa presunuli do kategórie takzvaných historických termínov. Rozdiel medzi dedinou a dedinou je už len v tom, že dedina je veľké JZD a dedina je JZD menšie ako dedina. Tento rozdiel sa však začína stierať. Obidve slová sú synonymá. Ako bolo uvedené vyššie, používanie slova dedina sa obzvlášť rozšírilo. Jeho význam sa tiež rozšíril. Osada nie je len osada mestského typu, ktorá sa ďalším rastom stáva mestom (mnohé osady, ako viete, sú premenované na mestá). St aj osada štátneho statku, osada pričlenená k MTS, osada rozšíreného JZD a pod.

Teda závislosť významov slov od seba, od ich miesta v skupine, do ktorej patria, ich bezprostredná sémantická blízkosť, čiastočná alebo takmer úplná zhoda významov, možnosť ich zameniteľnosti za určitých podmienok – to všetko nám dáva dôvod určovať dané názvy sídiel ako lexikálno-sémantickú skupinu slov. Tento záver podporujú aj porovnávacie historické údaje.

V raných pamiatkach starého ruského literárneho jazyka (storočia XI-XIII) sa používajú bežné názvy osád: mesto (grad), miesto, predmestie, osada, dedina. Skôr ako poukážeme na sémantické súvislosti medzi týmito slovami, pripomeňme si vlastnosti významov a použitia. Slovo mesto si v staroruskej ére stále zachováva svoj archaický význam „ohradené opevnené miesto? Z tohto významu sa vyvinula „pevnosť“, „centrálna časť mesta opevnená hradbami a priekopami“. Posilnením pevnosti sa celé mestské osídlenie začalo nazývať mestom. Gorod - "mestská osada ako celok (spolu s pevnosťou)"? v starovekej Rusi je tento jav veľmi skorý, o čom svedčia mnohé skutočnosti. Dvojitý význam slova mesto. ako uvidíme ďalej, zohrala významnú úlohu v zmenách, ktoré sa udiali v nami analyzovanej lexikálno-sémantickej skupine slov. Na rozdiel od slova mesto, veľmi nejednoznačné slovo miesto vo význame `mestské osídlenie? málo používané, a to aj vtedy v prekladovej literatúre. Slovo predmestie, na rozdiel od modernej ruštiny, neznamenalo osadu susediacu s územím veľkého mesta, ale mesto ekonomicky a politicky ťažiace k hlavnému mestu feudálnej krajiny (napr. Ladoga je predmestie Novgorod). V dôsledku toho slovo predmestie a v staroruskej ére sémanticky záviselo od slova mesto.

Podľa ranej spisby je ťažké určiť presný význam slova osada. Ide o nejaký druh osady, medzi ktorými rozdiel nie je jasný od ostatných. Najčastejším názvom vidieckeho sídla bolo slovo dedina (redukovať, dedina). Bolo to synonymum slova vys, ktoré je už v starej ruštine spisovný jazyk skoré obdobie mal výrazný literárny charakter. Býva v prekladaných (takmer výlučne cirkevných) textoch. Nemôžeme však s určitosťou povedať, že slovo ves sa v živej ľudovej reči 11.-13. storočia vôbec nepoužívalo.

Najbežnejšími a „podpornými“ slovami v staroruskom jazyku boli teda mesto, dedina (a jeho knižné synonymum vys). Kontrastné, presnejšie, výrazné prirovnanie slov mesto a dedina (vys) bolo bežným javom.

Ako už bolo spomenuté vyššie, v staroruskej prekladovej literatúre bolo miesto synonymom pre slovo mesto a v pôvodnej literatúre znamenalo nejakú dedinu. Je známe, že vo feudálnych mestách mala veľký význam prítomnosť opevneného centra, za hradbami a priekopami, ktorých sa nachádzali predmestia. Dualita významu slova mesto si vyžiadala lexikálne objasnenie, teda tvorbu nových slov. Takéto slová sa začali objavovať pomerne skoro: dieťa, Pskov. krem, krom a pod.- mestská pevnosť. V južnom Rusku sa pre tento význam najčastejšie zachovalo slovo mesto. Mestské budovy mimo hradieb a priekop mestskej pevnosti sa postupne začínajú označovať slovom miesto. Toto slovo sa potom v ukrajinskom jazyku (nie bez vplyvu západoslovanských jazykov, predovšetkým poľštiny, v ktorých sémantický proces prebiehal podobne) stalo zovšeobecneným všeobecným podstatným menom mesta. Vývoj staroruských slov mesto a miesto v ich sémantickom vzťahu teda viedol k rozdielne výsledky v ruskom a ukrajinskom jazyku, čo sa odráža v osobitostiach lexikálno-sémantickej skupiny bežných názvov sídiel v ruskom a ukrajinskom jazyku.

Slovo cintorín, tiež bežné hlavne v severoruskej spisbe, bolo dvojznačné: „osada“, „volost“ „okrug“, „kostol s domami, pozemok a k nemu pripojený cintorín?“. Zaradil sa teda do lexikálno-sémantickej skupiny názvov sídiel len s jedným významom a jeho spojenia s inými slovami tejto skupiny sa ukázali ako nestabilné, takže prikostolný cintorín si napokon zachoval len posledný význam (neskôr význam aj pestrý? cintorín všeobecne?) a vstúpil do novej skupiny slov: cintorín, cintorín atď.

V dôsledku dlhého historického vývoja sa lexikálno-sémantická skupina spoločných názvov sídiel, hoci si zachovala spoločný základ v blízko príbuzných ruských a ukrajinských jazykoch, ale má aj určité rozdiely v slovnej zásobe a vo významoch slov. Ak vezmeme hlavné slová tejto skupiny, ukáže sa: Rus. mesto, mesto, dedina, sem, dedina. Tieto rozdiely sú spôsobené históriou samotných určených realít, ale nielen tým, ale aj vnútorným vývojom samotných jazykov: históriou každého jednotlivého slova.

Vyššie uvedené príklady samozrejme nemôžu vyčerpať rozmanitosť sémantických spojení slov v obrovskom množstve lexikálno-sémantických skupín existujúcich a existujúcich v ruskom jazyku. Zdá sa mi však, že tieto príklady osvetľujú niektoré znaky lexikálno-sémantických skupín slov v ich odlišnosti od tematických asociácií slovnej zásoby. Lexico-sémantické skupiny slov sú vlastne jazykové jednotky, produkt historického vývoja konkrétneho jazyka. Slová, vyjadrujúce svoj vlastný význam, v rámci tej istej lexikálno-sémantickej skupiny sú zároveň prepojené vzťahmi, ktoré nie sú ľahostajné k ich vlastným významom. Ide o vzťahy synonymie, antonymie, všemožné objasňovanie, diferenciácia a zovšeobecňovanie blízkych alebo susedných významov a pod., z rôznych dôvodov zmeny v týchto vzťahoch ovplyvňujú vývoj významu jedného slova (význam sa rozširuje, napr. vidno na príklade slova odplaviť, tak či onak upravené), na samotnom zložení lexikálno-sémantickej skupiny a jej ďalšom osude (rast alebo zužovanie počtu komponentov skupiny alebo jej rozpad, nahradenie niektorých slová iných). Iba na základe analýzy tematických spojení slov môže lingvista vyvodiť najrôznejšie závery a predpoklady (napríklad o stave poľnohospodárstva u starých Slovanov), ktoré sú dôležité pre historické štúdium jazyka, ale bude mať nie je dôvod posudzovať vnútorné vzorce vývoja slovnej zásoby. Analýza lexikálno-sémantických skupín slov naopak umožňuje určiť jeden z dôležitých vnútorných zákonitostí vývoja slovnej zásoby.

Samozrejme, dobre si uvedomujeme, že to, čo bolo povedané vyššie, ešte ani zďaleka nestačí na vyriešenie veľmi zložitého problému, ktorý tu narážame, ale zdá sa nám, že tieto predbežné postrehy a poznámky sa môžu ukázať ako užitočné aspoň pre ďalšiu diskusiu o stále nepreskúmanej otázke podobností a rozdielov v tematických a lexikálno-sémantických skupinách slov.

Lexikálno-sémantické skupiny slov, samozrejme, nie sú od seba izolované. Dá sa predpokladať, že spojenia medzi nimi sa uskutočňujú dvoma hlavnými spôsobmi: po prvé prostredníctvom akejsi paralelnosti alebo kontaktu celého okruhu významov jednej skupiny s okruhom významov iných skupín; po druhé, prostredníctvom rôznych významových spojení jedného člena skupiny s inými slovami, ktoré nie sú zahrnuté v tejto skupine. Tieto metódy je možné realizovať aj v kombinovanej forme. Vezmime si napríklad skupinu horko-kyslá-sladká – slová označujúce chuťové vnemy. S týmito slovami je významovo spojené slovo lahodný. Toto spojenie je však iného druhu ako spojenie medzi slovami označenej skupiny. Chutné (alebo bez chuti, bez chuti) môžu byť horké, kyslé a sladké. Slovo chutný je zaradené do skupiny: chutný-nechutný-nechutný-chutný-nechutný-lahodný (porov. chuťovka v doslovnom zmysle) atď.

Väzby medzi týmito skupinami ležia v rôznych sémantických rovinách, nie sú založené na podobnosti alebo opozícii, ale na priľahlosti významov. Medzi slovami týchto rôznych skupín neexistujú vzájomné zámeny, synonymické a antonymické vzťahy.

Sémantické spojenia jedného člena skupiny so slovami, ktoré nie sú zahrnuté v tejto skupine, existujú predovšetkým z dôvodu zhody významov polysémantického slova a zhody významov pôvodného (koreňového) slova a jeho derivátov.

Ak vezmeme do úvahy aj rôznorodé obrazné použitie slov, ktorých možnosti sú takmer neobmedzené, ešte jasnejšie sa ukáže, aké nesprávne sú predstavy o sémantickej izolácii slov, o absencii vzorov vo vývoji slovnej zásoby Jazyk. Od slova k slovu, od jednej lexikálno-sémantickej skupiny slov k druhej sa tiahnu rôzne sémantické vlákna. Celá slovná zásoba jazyka je rozsiahla a zložitá kombinácia slov a lexikálno-sémantických skupín slov, ktoré sa historicky formujú na základe sémantických vzťahov a vďaka gramatike nadobúdajú veľký význam.

Ako je uvedené vyššie, sémantické vzťahy medzi slovami existujú aj v súvislosti so zachovaním spoločných významov pôvodného (koreňového) slova a jeho derivátov. Slovo beat je zaradené do lexikálno-sémantickej skupiny beat-beat-hit atď. Jeho odvodená bitka, ktorá si s ním zachováva sémantickú súvislosť, je členom ďalšej lexikálno-sémantickej skupiny slov: bitka-bitka-boj atď. Toto všetko je celkom zrejmé. Malo by však byť zrejmé aj to, že lexikálno-sémantická skupina slov a slovná odvodená („vnorená“) asociácia slov sú javy iného rádu. Po prvé, distribúcia slov rovnakého koreňa v rôznych častiach reči zvyčajne vytvára rôzne slová s nerovnakým významom, ktoré neležia v rovnakej sémantickej rovine. St držať krok a úspech, sledovať a sledovať, fry-heat-horúce, atď., atď. Lexikálno-sémantické skupiny slov sú slová súvisiace s akoukoľvek časťou reči. Osobitnú pozornosť si však vyžadujú korelácie adverbií s adjektívami (dobrý-dobrý, ťažký-tvrdý atď.), podstatných mien a adjektív typu importunate-intrusive a množstvo iných korelácií podobného charakteru.

Po druhé, ako je známe, pôvodné (koreňové) slovo a jeho deriváty môžu označovať najheterogénnejšie významy, ktorých vývoj môže viesť a vedie k úplnému pretrhnutiu väzieb medzi nimi. Ak má jedno polysémantické slovo heterogénne významy ležiace v rôznych rovinách (porov. „človek kráča po ulici“ a „veci idú hladko“), potom to platí o to viac pre slovné odvodené spojenie. Iba v prípadoch, keď sú pôvodné slovo a slovo od neho odvodené významovo homogénne, sa situácia ukazuje ako iná. Mesto a predmestia sú zaradené do rovnakej lexikálno-sémantickej skupiny. St aj ruka-pero-ruky-ruka-ruka (významy týchto slov vychádzajú z jedného pojmu) a ďalšie podobné príklady.

Lexikálno-sémantické skupiny slov sú teda lexikálne asociácie s homogénnymi, porovnateľnými významami. Nemali by sa zamieňať ani s gramatickými triedami slov, ani s koreňovými asociáciami slov, ani s komplexom významov polysémantických slov. Lexico-sémantické skupiny sa líšia od takzvaných tematických asociácií sémantickou vzájomnou závislosťou ich konštitučných slov. Štúdium lexikálno-sémantických skupín slov, ich historický vývoj má dôležitosti pre lexikológiu v mnohých smeroch.

TEMATICKÉ SKUPINY SLOV

Účel lekcie:

vzdelávacie

Naučiť rozlišovať medzi pojmami „druhové skupiny slov“ a „generické skupiny slov“;

rozvíjanie

Rozvíjať asociatívne myslenie žiakov rozširovaním slovnej zásoby;

vzdelávacie

Upozorňovať deti na krásu slova, vzbudzovať túžbu po expresívnosti vlastného prejavu.

Vybavenie: štafetové karty, balón, sebahodnotiace karty

POČAS VYUČOVANIA

1. Organizačný moment

2. Aktualizácia základných poznatkov

- tréningový diktát

Akú veľkú tému teraz prežívame?

Presne tak, slovná zásoba. Nezabúdame však na pravopis. Pripomeňte mi, prosím, podľa akého pravidla sme tento týždeň napísali komiksový diktát?

Žiaľ, nie každému sa podarilo napísať tento diktát bez chýb. Preto sme sa dohodli, že toto pravidlo zopakujeme.

Povedz mi, prosím, kedy píšeme e v koreni slova po sykavkách? Uveďte príklady

Kedy asi? Príklady

Podpíšte hárky.

Glutton si obliekol šortky, vyliezol do kríkov egrešov a zahryzol sa do bobúľ. Šev na šortkách je roztrhnutý. Potom vyšiel na diaľnicu, zastavil vodiča, ktorý ho odviezol do cirkusu. Ukázalo sa, že žonglér funguje ako žonglér, džokej a praská na račni. A náš hrdina žije v slumoch s prvotriednym Škótom, frajerom a majorom, ktorý si nikdy nezloží kapucňu a neukáže svoju čiernu ofinu.

- kontrola D / z

O čom sme hovorili v predchádzajúcej lekcii?

Čo lexikálna kompatibilita?

Doma ste museli robiť vety podľa navrhovaných v ex. 165 schém.

Tento týždeň sme sa cítili ako lexikografi a začali sme zostavovať vlastný výkladový slovník 5. ročníka na týždeň ruského jazyka. Dali ste mi údaje a ako redaktor sa tento víkend pokúsim spojiť vaše návrhy do jednej knihy. Len teraz mám veľa práce a asi aj preto mi vypadlo z hlavy, aká je téma nášho slovníka u vás?

To znamená, že náš slovník bude obsahovať iba slová, ktoré ....

Je to tak a dnes v lekcii budeme hovoriť o tematických skupinách.

Zapisujte si dátumy a témy do poznámkových blokov.

FYZICKÁ MINÚTA

3. Vysvetlenie nového materiálu

Čo by sme sa podľa vás mali naučiť v dnešnej lekcii?

Pozrime sa, či máte pravdu alebo nie.

Napr. 167 s. 78 - slovne

S. 78 - prečítajte si text sami

Aké informácie boli pre vás nové?

Aké slová môžeme spájať do tematických skupín?

Ako určiť, ktorá tematická skupina bude obsahovať polysémantické slovo?

Čo možno určiť zo slov jednej tematickej skupiny v texte?

4. Konsolidácia študovaného materiálu

- Štafeta "Kto je viac?"(súťažia v troch radoch, kto napíše viac slov, ktoré patria do rovnakej tematickej skupiny). Študenti vychádzajú v rade. Všetci ostatní účastníci musia mať čas zapísať slová zo všetkých troch stĺpcov

Témy: štúdium, priateľstvo, voľný čas

5. Pracujte vo dvojiciach

Napr. 168

6. Hra „Lopta letí“

Nazvem vás slovom a vy, keď si hádžete loptu, preberiete slová jednej tematickej skupiny

Farba, dravé zvieratá, dom

7. Hodnotenie

Správne vykonaná domáca úloha - 1 bod

Aktívne odpovedal (a) v lekcii - 1 bod

Aktívne sa zúčastnil štafety "Kto je viac?" - 1 bod

Správne vykonaný cvik 168 vo dvojici - 1 bod

Aktívne sa zapojil do hry „Lopta letí“ - 1 bod

Celkom

8. O čom bola naša lekcia? Na začiatku hodiny sme si stanovili ciele, podľa vás sme dosiahli svoj cieľ alebo nie a prečo?

9. Domáce úlohy projekt "Výkladový slovník školských slov"

Text práce je umiestnený bez obrázkov a vzorcov.
Plná verzia práce je dostupná v záložke „Súbory úloh“ vo formáte PDF

Úvod

Od nepamäti bol ľudský pohľad obrátený k nebu, do vesmíru. Práve tam sa generácie ľudí pokúšali nájsť odpovede na svoje otázky, pokúšali sa predpovedať budúcnosť či nájsť inteligentné civilizácie. V priebehu tisícročí záujem človeka o vesmír nevyprchal, ale vďaka rozvoju vedy a techniky sa ešte viac zintenzívnil. Ľudia nielen premýšľajú o vesmíre, ale vedú aj vedecký výskum, realizujú národné a medzinárodné vesmírne programy. Vzrušuje predstavivosť a podporuje rozvoj. Prieskum vesmíru a prieskum vesmíru stimulujú vedecký a technologický pokrok a spájajú ľudí. Tento rok uplynie presne 55 rokov od prvého letu človeka do vesmíru. Na počesť tejto udalosti Štátna vesmírna korporácia Roskosmos oficiálne vyhlásila rok 2016 za Rok Jurija Gagarina.

Vesmírna téma zaujíma veľké miesto v literatúre a umení, kine a hudbe a existuje veľa serióznych diel, v ktorých sú pochopené najdôležitejšie otázky súvisiace so štúdiom vesmíru. Odkiaľ sa však vzalo slovo „kozmos“, ktoré sa udomácnilo a bežne používalo? Aké ďalšie slová súvisiace s týmto konceptom sa objavili v ruskom jazyku? Relevantnosť výskum je spôsobený pozornosťou modernej spoločnosti na štúdium vesmíru, na dôležité úspechy ľudstva pri skúmaní vesmíru.

cieľ výskum je štúdium tematických skupín slov spojených so slovom "kozmos". Na základe cieľa sa navrhuje riešiť nasledovné úlohy:

1) preskúmať teoretické otázky berúc do úvahy lexikálne zloženie ruského jazyka z hľadiska používania;

2) zvážiť názory na etymológiu slova „kozmos“;

3) identifikovať slová spojené s pojmom „priestor“;

4) identifikovať tematické skupiny identifikovaných slov;

5) analyzovať slová zaradené do tematických skupín z hľadiska rozsahu použitia.

Predmet analýzy v výskumná práca sú slová spojené s výskumom vesmíru a vesmírnym letom. Praktický význam diela spočíva v možnosti využitia prezentovaných výsledkov štúdia v procese výučby astronómie, ruského jazyka na škole. Výsledky štúdia môžu byť prezentované vo forme správ, správ, prezentácií v triede, mimoškolských aktivít, vnútroškolských konferencií

Kapitola 1. Slovná zásoba ruského jazyka z hľadiska rozsahu použitia

1.1. Koncept bežnej a terminologickej slovnej zásoby

Komu bežnú slovnú zásobu zahŕňajú slová, ktoré spravidla používajú v rôznych štýloch reči všetci hovoriaci daného jazyka, sú dobre známe: deň, choď, dva, napíš, on, osoba atď. Bežná slovná zásoba používaná v rôznych oblastiachľudskej činnosti a vytvára národnú identitu, príchuť jazyka (2, 124). Takáto slovná zásoba je zrozumiteľná pre všetkých, ktorí hovoria po rusky.

Špeciálna, nárečová, slangová slovná zásoba má obmedzený rozsah použitia, zatiaľ čo dialektová a slangová slovná zásoba je mimo ruského spisovného jazyka.

Špeciálna slovná zásoba - slová používané najmä ľuďmi určitej profesie, špecializácie. Medzi špeciálnymi slovami vynikajú pojmy a profesionalita. Podmienky- toto sú slová, ktoré sú oficiálne akceptovanými názvami akýchkoľvek pojmov vo vede, umení, technike, poľnohospodárstvo, lieky a pod. Takéto slová sa používajú na logické definovanie špeciálnych pojmov: morf, fonéma, prepona, akord, dialýza.Systém pojmov pre určitú oblasť ľudskej činnosti sa nazýva terminológie.

Termíny sú najviac regulovanou časťou slovnej zásoby. Keďže veda je do značnej miery medzinárodná, pojmy sa vytvárajú zámerne, na ich presnom obsahu a mieste v systéme určitých označení sa zhodujú vedci, špecialisti zaoberajúci sa konkrétnou oblasťou poznania. Pojmy sú však tiež slová, preto „odolávajú regulácii, strácajú svoj vysoko špecializovaný charakter – sú určené“ (2.128), to znamená, že sa bežne používajú: Argumentovať1. Nezávislá premenná, od zmeny ktorej závisí zmena inej veličiny (Mat.) 2. argument, dôkaz. koncepcie1. Logicky formulovaná všeobecná myšlienka o predmete, predstava o niečom (vedecká) 2. Reprezentácia, informácia o niečom. Sum 1. Súčet, výsledok sčítania (mat.) 2. Celková suma niečoho.Horizont1. Viditeľná hranica oblohy a zemskej alebo vodnej hladiny, ako aj priestor oblohy nad touto hladinou (geografický) 2. Okruh vedomostí, predstáv.

V tomto príspevku sa pokúsime zistiť, ktoré slová, tematicky súvisiace so slovom „priestor“, sa stali bežnými a ktoré patria do oblasti terminológie.

1.2. Etymológia slova "kozmos"

Priestor(grécky - kozmos - poriadok, poriadok, mier, vesmír). Spočiatku starovekí Gréci - Vesmír ako harmonický, organizovaný systém, na rozdiel od chaosu, neusporiadaná hromada hmoty. V modernom zmysle má výraz „kozmos“ niekoľko významov: synonymum pre vesmír; všetko, čo je mimo Zeme a jej atmosféry; oblasť vesmíru prístupná výskumu z kozmických lodí (približne sa zhoduje s planetárnym systémom); najbližšou a najdostupnejšou oblasťou pre takéto štúdie je priestor blízko Zeme (niekedy nazývaný „priestor blízko“) (1, 786).

Toto slovo nie je náhoda grécky pôvod. Grécky vplyv na jazyk starovekej Rusi bol najvýznamnejší. Kyjevská Rus viedla čulý obchod s Byzanciou a prenikanie gréckych prvkov do ruskej slovnej zásoby sa začalo ešte pred prijatím kresťanstva na Rusi a zintenzívnilo sa pod vplyvom kresťanskej kultúry v súvislosti s krstom. východní Slovania v deviatom storočí. (7). Grécky pôvod má veľa názvov domácich potrieb, zeleniny, ovocia: čerešňa, uhorka, bábika, stuha, cvikla, lampáš, lavička, sauna; slová súvisiace s vedou, vzdelávaním: gramatika, matematika, história, filozofia, zošit, abeceda atď. Neskoršie výpožičky z gréckeho jazyka patria výlučne do oblasti vied, umenia a sú široko používané vo vedeckej terminológii, ktorá získala všeobecné uznanie: logika, psychológia, kazateľnica, myšlienka, klíma, kritika, kov, múzeum, magnet, syntax, chronograf, planéta, javisko, javisko, divadlo a iné.

V slovníku F.A.Brockhausa a I.A. Efron hovorí, že pôvodne slovo „kozmos“ – synonymum pre „poriadok, harmóniu, krásu“, časom začalo znamenať „svet alebo vesmír“. Podľa legendy Pytagoras prvýkrát nazval svet týmto menom, vzhľadom na proporcionalitu a harmóniu jeho častí. Preto všetci grécki filozofi používali slovo „kozmos“ nie v zmysle jednoduchej hromady bytostí a javov, ale ako systém alebo organizmus, plný účelnosti (5).

Existuje ďalší pohľad na pôvod slova "kozmos". Starí Slovania mali bohyňu Makosh alebo Mokosh. Slabika „ma“ alebo o niečo staršia „mo“ znamená vo všetkých európskych jazykoch pojem „matka“. A „kos“ je vlákno, ktoré má človek aj príroda. Ukazuje sa, že slovanská bohyňa, zodpovedná za javy prírody, za osud človeka. Pri preusporiadaní slabík sa objaví slovo „kozmos“ - vlákna spájajúce človeka s prírodnými javmi (6). Dá sa predpokladať, že slovo „kozmos“ je slovanského pôvodu.

Kapitola 2

V ruskom jazyku

2.1. Pojem tematická skupina slov

V lingvistickej terminológii existuje niečo ako lexikálno-sémantická skupina slov. Tento výraz (v širšom zmysle) sa zvyčajne používa na označenie skupiny slov, ktoré sú „významovo celkom blízko príbuzné a majú čiastočnú zhodu“ (3, 26). Napríklad: borovica, dub, smrek, breza (lexikálno-sémantická skupina "stromy"), červená, žltá, zelená, modrá (lexikálno-sémantická skupina "farba").Širšie asociácie slov - tematických skupín- sú to skupiny slov rôznych častí reči, ktoré spája spoločná téma. Napríklad: tematická skupina „šport“ ( futbal, gól, skóre, futbal, štadión, fanúšik atď.) alebo „obchod“ (obchod, obchod, trh, obchod, kupujúci, predávajúci, predaj, predaj atď.).). Tematické skupiny zahŕňajú rôzne lexikálno-sémantické skupiny. Napríklad „obchody“ (obchod, obchod, kiosk, butik, supermarket).

V našej práci budeme pracovať so slovami označujúcimi kozmické telesá, časti vesmíru, kozmické lode, jednotky merania, kozmické procesy, zákony atď. Pokúsime sa ich spojiť do rôznych tematických skupín a rozobrať ich z hľadiska ich využitia.

2.2. Analýza identifikovaných tematických skupín slov súvisiacich s pojmom "priestor"

Na internete existuje veľa rôznych slovníkov, referenčných kníh, ktoré používateľom ponúkajú zoznámenie sa s pojmami, termínmi používanými v oblasti prieskumu a štúdia vesmíru. Na vykonanie štúdie sme sa obrátili na „Slovník astronomických pojmov“ (4). Navrhovaný slovník je založený na niekoľkých variantoch slovníkov, ktoré sa v súčasnosti vyvíjajú. rôzne skupinyšpecialistov. Sú tu zahrnuté len najdôležitejšie pojmy a pojmy. Jeho účelom je pomôcť používateľom rýchlo nájsť odpovede na otázky, ktoré môžu vzniknúť pri štúdiu akéhokoľvek problému súvisiaceho s hľadaním informácií o téme, ktorá ich zaujíma. Okrem slov uvedených v tomto slovníku sme do zoznamu analyzovaných lexikálnych jednotiek zaradili aj ďalšie názvy, ktoré sú zaradené do tematickej skupiny „kozmos“. V priebehu našej práce sme identifikovali tri tematické skupiny:

1) názvy kozmických telies, častí vesmíru a súvisiacich javov - 58 jednotiek (Príloha 1);

2) názvy vesmírnych vozidiel, objektov, javov súvisiacich s vesmírnymi letmi a ich organizáciou - 17 jednotiek (príloha 2);

3) názvy vied súvisiacich s prieskumom vesmíru, jednotky merania, zákony, princípy - 33 jednotiek (príloha 3).

Po analýze slov zahrnutých v týchto tematických skupinách sme videli nasledovné. V prvej skupine sa bežné a terminologické jednotky ukázali byť približne rovnaké (48,2% bežnej slovnej zásoby), v druhej skupine - slová a frázy, ktorých význam je známy každému, bola väčšina - 82,3% a v tretej skupine , naopak, len 9,0 %. Je to spôsobené tým, že do tretej skupiny patria najmä slová, ktoré majú výrazný terminologický význam: antropický princíp, kozmogónia, predĺženie a pod.

Prevahu slov bežnej slovnej zásoby v druhej skupine si vysvetľujeme tým, že názvy kozmických lodí a názvy spojené s vesmírnymi letmi, ako aj názvy vesmírnych telies, častí kozmického priestoru pozná väčšina rusky hovoriacich ľudí.

Záver

Priestor možno nazvať jedným z najúžasnejších záujmov moderný človek. O výskum vesmíru bol u nás vždy záujem. Odkedy človek začal aktívne skúmať vesmír, uplynulo viac ako pol storočia a jedno z popredných miest v tejto oblasti je obsadené Ruskom. Štúdium vesmíru a jeho využívania v záujme ľudstva je čoraz intenzívnejšie a prináša prvé lekcie. Špičkové sledovacie nástroje nám umožňujú študovať vesmír s neuveriteľnou presnosťou, o ktorej naši predkovia nemohli ani snívať. Každý mysliaci človek by sa mal aspoň trochu zaujímať o to, čo obklopuje našu planétu. Astronautika sa stala neoddeliteľnou súčasťou nášho každodenného života a priniesla ľudstvu množstvo výhod. Navigačné systémy, predpovede počasia, televízia, telekomunikácie a oveľa viac – to všetko je vesmír.

Pri štúdiu tematických skupín slov spojených s pojmom „priestor“ sme videli, že zo 108 lexikálnych jednotiek (slov a fráz) patrí 45 (41,6 %) do bežnej slovnej zásoby, to znamená, že sú známe a pochopené všetci ľudia, ktorí hovoria rusky. Slová a kombinácie ako galaxia, asteroid, vesmírny satelit, orbitálna stanica, kozmodróm atď. zadaný ako aktívny slovná zásoba a používajú sa v každodennom živote, čo naznačuje zvýšený záujem o vesmírnu tematiku v modernej spoločnosti.

OD zoznam literatúry

    Veľký encyklopedický slovník / Ed. A. M. Prochorov. - 2. vyd., prepracované. a dodatočné - M.: Veľká ruská encyklopédia, 2000.

    Gorskaya S.A. Workshop o modernom ruskom jazyku: slovná zásoba. Frazeológia. Lexikografia - Grodno. GrSU ich. Ya. Kupala, 2009

    Rubleva O. L. Lexikológia moderného ruského jazyka. Vydavateľstvo Univerzity Ďalekého východu, - 2004. Vladivostok.

    http://crydee.sai.msu.ru/Universe_and_us/1num/v1pap20.htm

    http://znanija.com/

    http://sovremennyj.russkij.yazyk.ru/

    http://etymological.academic. en

    https://ru.wiktionary.org/wiki/

Príloha 1.

Názvy kozmických telies, častí kozmu

priestor a súvisiace javy

    asteroidy (malé planéty) - sada pevné látky slnečná sústava nachádza medzi obežnými dráhami Marsu a Jupitera

    hviezdna atmosféra – vonkajšie pozorovateľné vrstvy hviezdy

    aphelion - bod obežnej dráhy planéty, ktorý je najďalej od Slnka

    veľké planéty - deväť najväčších pevných telies slnečnej sústavy: Merkúr, Venuša, Zem, Mars, Jupiter, Urán, Saturn, Neptún, Pluto

    Veľký tresk je hypotetická počiatočná fáza expanzie vesmíru

    Venuša je druhá najväčšia planéta od Slnka v slnečnej sústave.

    denná rotácia nebeskej sféry - zdanlivý pohyb všetkých nebeských telies spôsobený rotáciou Zeme okolo svojej osi

    Vesmír je celý svet, neohraničený v čase a priestore a nekonečne rozmanitý vo formách, ktoré hmota naberá vo svojom vývoji.

    galaxie - hlavné štrukturálne formácie vesmíru, pozostávajúce z dynamicky prepojených hviezd, hviezdokôp a difúzneho média

    galaxia, špirála – galaxia charakterizovaná špirálovitou štruktúrou

    halo galaxie - sférický oblak riedeného horúceho plynu a hviezd obklopujúcich špirálovú galaxiu

    hlava kométy - hlavné telo kométy, pozostávajúce z kómy a jadra kométy

    disk špirálovej galaxie - súbor hviezd a medzihviezdneho média v blízkosti roviny symetrie špirálovej galaxie

    zatmenie - jav tienenia žiarenia hviezdy, spôsobený jej zakrytím nebeským telesom

    úplné zatmenie – zatmenie, pri ktorom je nebeské teleso úplne zatmené iným

    hviezda - gravitačne viazaná a priestorovo izolovaná hmota vo vesmíre, v ktorej v určitom časovom intervale prebiehajú termonukleárne fúzne reakcie chemické prvky

    hviezdy, výbušné - odrody premenných hviezd vrátane nov, supernov a iných typov nestacionárnych hviezd

    hviezdy, premenné - hviezdy, ktoré menia svoju zdanlivú veľkosť

    hviezdy, pulzujúce premenné - hviezdy, ktoré vytvárajú radiálne pulzácie

    Zem je treťou najväčšou planétou slnečnej sústavy najďalej od Slnka.

    hviezdokopa - geneticky a gravitačne príbuzná skupina hviezd, ktoré majú spoločný pohyb vo vesmíre

    galaktická koróna - pozri halo galaxie

    slnečná koróna – vonkajšia, najvzácnejšia a najhorúcejšia vrstva atmosféry Slnka

    koronálna kondenzácia - prejav slnečnej aktivity v koróne vo forme kondenzácie teplejšieho plynu

    koronálne diery - rozsiahle tmavé oblasti nízka teplota a hustoty pozorované na optických a röntgenových fotografiách slnečnej koróny

    Vesmír je rovnaký ako vesmír

    Mesiac je nebeské teleso, prirodzený satelit Zeme

    zatmenie mesiaca- zatmenie spôsobené prechodom Mesiaca vnútri kužeľa zemského tieňa

    planétky – pozri asteroidy

    Mars je štvrtá najväčšia planéta od Slnka v slnečnej sústave.

    Merkúr je najbližšia planéta k Slnku v slnečnej sústave.

    Miestna skupina galaxií – súbor blízkych galaxií spolu s našou Galaxiou

    Miestna nadkopa galaxií je nadkopa galaxií, ktorá zahŕňa Miestnu skupinu

    Mliečna dráha (Galaxy) je náš hviezdny systém, slabo svietiaci pruh na nočnej oblohe vytvorený mnohými slabými hviezdami a hmlovinami.

    nebeská sféra - imaginárna sféra s ľubovoľným polomerom, na ktorej sú zobrazené nebeské telesá tak, ako sú viditeľné z daného pozorovacieho bodu, určená na riešenie problémov sférickej astronómie.

    Neptún je ôsma najväčšia planéta od Slnka v slnečnej sústave.

    perihélium – najbližší bod k Slnku na obežnej dráhe nebeského telesa pohybujúceho sa okolo Slnka

    planéty – nebeské telesá, ktoré sa pohybujú okolo Slnka alebo iných hviezd a žiaria svojim odrazeným svetlom

    Pluto je najväčšia planéta slnečnej sústavy najvzdialenejšia od Slnka.

    protuberancie - aktívne útvary v slnečnej atmosfére, pozorované v silných spektrálnych čiarach na okraji Slnka vo forme jasných oblakov alebo výčnelkov a na samotnom disku vo forme tmavých vlákien

    radiant - bod na nebeskej sfére, v ktorom sa pretínajú zdanlivé smery pohybu meteorov alebo smery vlastného pohybu hviezd v hviezdokope

    Saturn je šiesta najväčšia planéta od Slnka

    Supergalaxia – oblasť zvýšenej koncentrácie galaxií vrátane Galaxie

    superkopa - súbor kopy galaxií

    kopa galaxií - sústavy gravitačne viazaných galaxií

    súhvezdia - 88 sekcií, na ktoré je rozdelená celá obloha, vrátane nebeských objektov v nich trvalo umiestnených (hviezdy, hmloviny, galaxie atď.)

    Slnečná sústava - Slnko a všetky objekty, ktoré sa s ním otáčajú okolo spoločného ťažiska

    Slnko je ústredným telesom slnečnej sústavy

    slnovraty - časové okamihy, v ktorých stred slnka prechádza buď cez najsevernejšie (letný slnovrat) alebo cez najjužnejšie (zimný slnovrat) body ekliptiky

    satelit planéty - nebeské teleso, ktoré sa pod vplyvom svojej príťažlivosti točí okolo veľkej planéty

    státie - zjavné zastavenie viditeľného pohybu planéty počas prechodu z jedného typu pohybu (priameho alebo spätného) na druhý

    Urán je siedma najväčšia planéta od Slnka v slnečnej sústave.

    fotosféra - časť atmosféry Slnka alebo hviezdy, v ktorej sa vyskytuje väčšina viditeľného žiarenia

    chromosféra - vrstva slnečnej atmosféry, ktorá sa nachádza medzi jeho fotosférou a korónou

    Jupiter je piata najväčšia planéta od Slnka v slnečnej sústave.

Dodatok 2

Názvy vesmírnych vozidiel, objektov, javov,

súvisiace s kozmickými letmi a ich organizáciou

    automatická medziplanetárna stanica - kozmická loď bez posádky určená na lietanie v medziplanetárnom priestore (mimo obežnej dráhy Zeme) s plnením rôznych zadaných úloh.

    sonda - prístroj, ktorý vykonáva vesmírne lety na krátke vzdialenosti;

    umelý satelit - všeobecný názov všetkých zariadení na geocentrickej obežnej dráhe, to znamená, že sa točia okolo planéty.

    kozmická loď (medzihviezdna, orbitálna, medziplanetárna, planetárna) je všeobecný názov technických zariadení používaných na vykonávanie rôznych úloh vo vesmíre, ako aj na vykonávanie výskumu a iných druhov prác na povrchu rôznych nebeských telies.

    vesmírny komplex - súbor funkčne prepojených vesmírnych vozidiel (SC) a pozemných zariadení (technický komplex, štartovací komplex, kozmodróm a pozemný riadiaci komplex kozmických lodí) určených na plnenie úloh vo vesmíre samostatne alebo ako súčasť vesmírneho systému.

    kozmická loď (automatická alebo s posádkou) - kozmické lode, ktorých jednou z hlavných úloh je preprava ľudí alebo zariadení v hornej časti zemskej atmosféry - tzv.

    kozmodróm - komplex konštrukcií a technických prostriedkov na zostavenie, prípravu na let a vypustenie kozmických lodí.

    kozmická loď - automatická vesmírna stanica, určený na vykonávanie riadeného letu vo vesmíre bez vzduchu aj v hustej atmosfére Zeme.

    vesmírne lietadlo - pozri vesmírna loď

    kozmodróm – miesto, odkiaľ štartujú vesmírne lode

    orbitálna stanica - zariadenie určené na dlhodobý pobyt a prácu ľudí na obežnej dráhe Zeme

    planetárne rovery - automatické laboratórne komplexy alebo vozidlá na pohyb po povrchu planéty a iných nebeských telies

    nosná raketa - zariadenie fungujúce na princípe prúdového pohonu (raketa) a určené na vypustenie užitočného nákladu do vesmíru

    lander - používa sa na prepravu ľudí a materiálov z obežnej dráhy okolo planéty alebo medziplanetárnej trajektórie na povrch planéty

    komunikačné satelity, telekomunikačné satelity;

    stacionárna prechodová brána

    Shuttle - zariadenie, ktoré vykonáva vesmírne lety na krátke vzdialenosti.

Dodatok 3

Názvy vied súvisiacich s prieskumom vesmíru,

merné jednotky, zákony, princípy

    antropický princíp - princíp v kozmológii, podľa ktorého je inteligentný život vo vesmíre nevyhnutným dôsledkom jeho základných vlastností

    astrológia je doktrína, ktorá potvrdzuje možnosť existencie a identifikácie vzťahu medzi umiestnením hviezd a pozemskými javmi, najmä charakterom a osudom ľudí

    astronómia - veda o štruktúre, pohybe a vývoji nebeských telies, ich sústav a celého vesmíru ako celku

    atómová sekunda - hlavná systémová jednotka času, definovaná ako čas, počas ktorého dôjde k 9 192 631 770 svetelných vibrácií, emitovaných pri prechodoch medzi energetickými podúrovňami jemnej štruktúry základného stavu izotopu cézia s atómovou hmotnosťou 133

    astrofyzika - odvetvie astronómie, ktoré študuje fyzikálnu podstatu, pôvod a vývoj nebeských telies a ich sústav

    skóre vzplanutia (optické) - charakteristika výkonu slnečného vzplanutia žiarením vo vodíkovej červenej čiare 656 nm; v dvojrozmernej mierke sú čísla úmerné ploche (1 - od 100 do 250, 2 - od 250 do 600, 3 - od 600 do 1200 a 4 - viac ako 1200 msh; písmeno za číslom označuje jas : F - slabý, N - normálny, B - jasný blesk; napr. 2B)

    Koordinovaný svetový čas – atómový čas v súlade s astronomickým časom

    heliofyzika - odbor astrofyziky venovaný problémom slnečnej fyziky

    heliocentrický systém - model slnečnej sústavy, v strede ktorej sa predpokladá slnko

    geomagnetické indexy - parametre charakterizujúce amplitúdu kolísania intenzity magnetické pole Zem; napr. lokálny trojhodinový K-index; trojhodinový planetárny (pre mnohé stanice) Kr-index; priemerný denný Ap-index

    astronomická jednotka - základná jednotka vzdialenosti v astronómii, ktorá sa rovná priemernej vzdialenosti Zeme od Slnka

    magnitúda - meraná v špeciálnej logaritmickej stupnici, tok žiarenia z daného nebeského telesa

    hviezdna sekunda - časový úsek rovnajúci sa 1/86400 hviezdneho dňa

    index vzplanutia - index slnečnej aktivity založený na frekvencii slnečných erupcií

    index slnečnej aktivity - číselný parameter charakterizujúci počet a silu aktívnych útvarov na Slnku

    index F10,7 je tok slnečného rádiového vyžarovania pri vlnovej dĺžke 10,7 cm, vyjadrený v s.f.

    vápnikový index - parameter charakterizujúci úroveň slnečnej aktivity, úmerný celkovej ploche vápenatých vločiek pozorovaných v spektrálnej čiare 393 nm

    kozmogónia - odvetvie astronómie, ktoré študuje vznik a vývoj kozmických telies a ich sústav

    kozmológia - odvetvie astrofyziky, ktoré študuje povahu a vývoj vesmíru ako celku, ako aj jeho pozorovateľnej časti

    svetelná krivka - závislosť zdanlivej veľkosti premennej hviezdy od času

    Carringtonova zemepisná dĺžka - heliografická súradnica, ktorá určuje polohu detailu na Slnku

    hmotnosť vesmíru, skrytá - hypotetická hmotnosť nepozorovateľnej hmoty vo vesmíre

    Maunderovo minimum – doznievanie slnečnej aktivity, ku ktorému došlo v druhej polovici 17. storočia

    m.d.p. (milióntina plochy slnečnej pologule) - jednotka plochy používaná na charakterizáciu aktívnych útvarov na Slnku

    relatívne čísla slnečných škvŕn - najbežnejší index slnečnej aktivity, úmerný súčtu celkový počet slnečných škvŕn v súčasnosti pozorovaných na Slnku a desaťnásobný počet skupín nimi vytvorených

    rádioastronómia - odvetvie astronómie, ktoré študuje povahu vesmírnych objektov na základe registrácie a analýzy ich rádiového vyžarovania

    röntgenové skóre vzplanutia - tok röntgenového žiarenia zo Slnka v rozsahu 0,1_0,8 nm (12,5_1 keV) počas vzplanutia; označuje sa Mf, ak je prietok v rozmedzí 10_5_10_4 W/m2 a XXf, ak je väčší, pričom f je hodnota prietoku v uvedených jednotkách

    svetelný rok - nesystémová jednotka dĺžky používaná v astronómii, ktorá sa rovná vzdialenosti, ktorú svetlo prejde za 1 tropický rok (9,46 × 1017 km)

    s.f.p. (jednotka solárneho rádiového toku) -- 10_22 W/(m2Hz)

    Vlčie čísla – pozri: Relatívne čísla slnečných škvŕn

    ekliptika - veľký kruh nebeskej sféry, pozdĺž ktorého dochádza k zdanlivému ročnému pohybu slnka medzi hviezdami

    predĺženie - rozdiel medzi ekliptickými dĺžkami danej planéty a Slnka (uhlová vzdialenosť planéty od Slnka)

    elongácia Polárky - uhlová vzdialenosť Polárky od roviny nebeského poludníka

Súvisiace publikácie

  • Aký je r obraz bronchitídy Aký je r obraz bronchitídy

    je difúzny progresívny zápalový proces v prieduškách, ktorý vedie k morfologickej reštrukturalizácii steny priedušiek a ...

  • Stručný popis infekcie HIV Stručný popis infekcie HIV

    Syndróm ľudskej imunodeficiencie - AIDS, Infekcia vírusom ľudskej imunodeficiencie - HIV-infekcia; získaná imunodeficiencia...