Reeglid narratiiv käskiv küsitav. Pakkumine

Deklaratiivsed laused

Sõltuvalt väite eesmärgist on laused deklaratiivsed, küsivad ja ergutavad.

Jutustavad laused on laused, mis sisaldavad sõnumit mõne tegelikkuse fakti, nähtuse, sündmuse vms kohta. (kinnitatud või tagasi lükatud). Jutustavad laused on kõige levinumad lausetüübid, need on oma sisu ja struktuuri poolest väga mitmekesised ning neid eristab mõtte täielikkus, mida edastab konkreetne narratiivne intonatsioon: loogiliselt eristatava sõna (või kahe või enama) tooni suurenemine, kuid üks tõus on suurim) ja rahulik kahandamistoon lause lõpus. Näiteks: Kibitka sõitis üles komandandi maja verandale. Rahvas tundis Pugatšovi kella ära ja rahvas jooksis talle järele. Švabrin kohtus petisega verandal. Ta oli riietatud kasakaks ja kasvatas habet (P.).

Küsilaused on laused, mille eesmärk on ärgitada vestluspartnerit väljendama kõnelejat huvitavat ideed. Näiteks: Miks peate minema Peterburi? (P.); Mida sa nüüd endale ütled? (P.).

Küsilausete koostamise grammatilised vahendid on järgmised:
a) küsiv intonatsioon - tooni tõus sõnal, millega seostub küsimuse tähendus, näiteks: Kas sa kutsusid lauluga õnne? (L.) (Võrdle: Kas sa kutsusid õnne lauluga? - Kas sa kutsusid õnne lauluga?);
b) sõnakorraldus (tavaliselt asetatakse lause algusesse sõna, millega küsimus on seotud), näiteks: Kas põleb vaenulik rahe? (L.); Kuid kas ta naaseb peagi rikkaliku austusavaldusega? (L.);
c) küsisõnad - küsivad partiklid, määrsõnad, asesõnad, näiteks: Kas poleks parem, kui sa ise nende taha jääksid? (P.); Kas tõesti pole maailmas naist, kellele sa tahaksid midagi mälestuseks jätta? (L.); Miks me siin seisame? (Ch.); Kust sära paistab? (L.); Mida sa mu aias tegid? (P.); Mida sa tegema peaksid? (P.).

Küsilaused jagunevad iseküsivateks, küsimis-ergutavateks ja küsitlevateks-retoorilisteks.

Ennast küsivad laused sisaldavad küsimust, mis nõuab kohustuslikku vastust. Näiteks: Kas sa kirjutasid oma testamendi? (L.); Ütle mulle, kas vorm istub mulle hästi? (L.).

Omapärane küsilausete liik, mis on lähedased õigetele küsilausetele, on sellised, mis vestluskaaslasele adresseerituna nõuavad ainult küsimuses endas öeldu kinnitamist.

Selliseid lauseid nimetatakse küsiv-jaatavateks lauseteks. Näiteks: kas sa lähed? (Bl.); Nii et see on otsustatud, Herman? (Bl.); Niisiis, nüüd Moskvasse? (Ptk.).

Küsivad laused võivad lõpuks sisaldada küsitava eitust, need on küsivad-eitavad laused. Näiteks: Mis sulle siin meeldib? See ei tundu eriti meeldiv (Bl.); Ja isegi kui ta räägiks... Mida uut ta oskab öelda? (Bl.).

Nii küsiv-jaatav kui ka küsiv-eitav lause saab kombineerida küsiv-deklaratiivseteks lauseteks, kuna need on ülemineku iseloomuga küsimuselt sõnumile.

Küsivad-ergutavad laused sisaldavad stiimulit tegutsemiseks, väljendatuna küsimuse kaudu. Näiteks: Ehk siis meie imeline poeet jätkab katkenud lugemist? (Bl.); Kas räägime kõigepealt ärist? (Ptk.).

Küsivad-retoorilised laused sisaldavad jaatust või eitust. Need ettepanekud ei vaja vastust, kuna see sisaldub küsimuses endas. Küsivad-retoorilised laused on eriti levinud aastal ilukirjandus, kus need on emotsionaalselt värvitud kõne üks stilistilisi vahendeid. Näiteks: tahtsin anda endale täieliku õiguse teda mitte säästa, kui saatus mulle halastab. Kes poleks selliseid tingimusi oma südametunnistusega seadnud? (L.); Soovid ... Mis kasu on asjatust ja igavesest soovimisest? (L.); Kuid kes tungib merede sügavusse ja südamesse, kus on igatsus, kuid pole kirgi? (L).

Küsilaused võivad esineda ka sisestuskonstruktsioonidena, mis samuti ei nõua vastust ja teenivad vaid vestluskaaslase tähelepanu äratamiseks, näiteks: Süüdistaja lendab pea ees raamatukokku ja - kas kujutate ette? - Senati otsustes (Fed.) ei leidu ei sarnast arvu ega ka sellist maikuu kuupäeva.

Küsilauses oleva küsimusega võivad kaasneda modaalse iseloomuga lisavarjundid – ebakindlus, kahtlus, usaldamatus, üllatus jne. Näiteks: Kuidas sa lõpetasid teda armastamast? (L.); Kas sa ei tunne mind ära? (P.); Ja kuidas sai ta lubada Kuraginil selleni jõuda? (L. T.).

Stiimulid on laused, mis väljendavad kõneleja tahet. Nad võivad väljendada: a) korraldust, palvet, palvet, näiteks: - Ole vait! sina! - hüüdis Ülejäänud kurja sosinaga püsti hüpates (M. G.); - Mine, Peeter! - kamandab õpilane (M. G.); - Onu Gregory ... kummarduge kõrvaga (M. G.); - Ja sina, mu kallis, ära riku seda ... (M. G.); b) nõuanne, soovitus, hoiatus, protest, ähvardus, näiteks: Algne naine on see Arina; märkad, Nikolai Petrovitš (M. G.); Tuulise saatuse lemmikloomad, maailma türannid! Värisege! Ja teie, võtke südamest ja kuulake, tõuske üles, langenud orjad! (P.), Vaata, sagedamini on mu käed minu omad – ettevaatust! (M. G.); c) nõusolek, luba, näiteks: Nagu soovite, tehke seda; Sa võid minna sinna, kuhu silmad vaatavad; d) üleskutse, kutse ühistegevusele, näiteks: Noh, proovime kõigest jõust haigusest jagu saada (M. G.); Mu sõber, pühendagem oma hinge imeliste impulssidega kodumaale! (P.); e) soov, näiteks: Anna talle hollandi tahm rummiga (M. G.).

Paljud neist ergutavate lausete tähendustest ei ole selgelt piiritletud (näiteks palve ja palve, kutse ja käsk jne), kuna seda väljendatakse sagedamini intonatsioonis kui struktuuris.

Ergutavate lausete koostamise grammatilised vahendid on: a) ergutav intonatsioon; b) predikaat käskiva oleku vormis; c) erilised partiklid, mis toovad lausesse motiveeriva varjundi (tule, tule, tule, jah, las).

Ergutavad laused erinevad predikaadi väljendamise viisi poolest:

A) Predikaadi levinuim väljend on käskiva oleku vormis verb, näiteks: Sa äratad esimesena kapteni (L. T.); Nii et võtate päeva (M. G.).
Spetsiaalsete partiklitega verbi tähendusele võib lisada motiveeriva varjundi: Lase torm tugevamalt peale tulla! (M. G.); Elagu päike, elagu pimedus! (P.).

B) Predikaadi motiveeriva lausena võib kasutada indikatiivmeelekuju (minevik ja tulevik) vormis verbi, näiteks: Räägime Kaukaasia tormistest päevadest, Schillerist, kuulsusest, armastusest! (P.); Mine teelt ära! (M. G.); - Lähme, - ütles ta (kasakas.).

C) Predikaadina - tegusõna subjunktiivi oleku kujul, näiteks: Kas kuulaksite, mis muusikat mul hinges on ... (M. G.). Nende lausete hulgast paistavad silma laused sõnaga nii, näiteks: Et ma sinust enam kunagi ei kuuleks (Gr.), ja tegusõna võib ära jätta: Nii et mitte ühtegi hinge - ei, ei! (M. G.).

D) Predikaadi rolli ergutuslauses võib täita infiniit, näiteks: Kutsu Bertrand! (Bl.); Ära julge mind ärritada! (Ptk.).
Infinitiiv koos partikliga väljendaks pehmet taotlust, nõuannet: Tatjana Jurjevna tuleks vähemalt korra ära käia (Gr.).

D) B kõnekeelne kõne sageli kasutatakse käskivaid lauseid ilma predikaat-verbita verbaalse väljenduseta imperatiivi kujul, mis on kontekstist või olukorrast selge. Need on eluskõne lausete omapärased vormid koos juhtsõna, nimisõna, määrsõna või infinitiiviga. Näiteks: Käru mulle, vedu! (Gr.); Varsti valvekindral! (L. T.); Ole vait, ole ettevaatlik. Steppi, kuhu kuu ei paista! (Bl.); Issand! Vaikus! Meie kaunis luuletaja loeb meile oma kauni luuletuse (Bl.); Vesi! Too ta mõistusele! - Rohkem! Ta tuleb mõistusele (Bl.).

E) Ergutuslausete struktuurikeskmeks (ka kõnekeeles) võivad olla ka vastavad vahelesegamised: tule, marss, tsyts jne: - Tule minu juurde! karjus ta (M. G.).

Vene keel on äärmiselt keeruline nähtus, kuid äärmiselt huvitav. Lomonosov, Puškin, Gogol, Turgenev, Tolstoi, Kuprin rääkisid oma peaaegu piiramatutest võimalustest väljendada kõiki meie eluvaldkondi. Ja meie aja keeleteadlased, nii kodu- kui ka välismaised, osutasid ka vene keele erakordsele süntaktilisele paindlikkusele, foneetilisele kõlalisusele ja leksikaalsele rikkusele.

Mis on deklaratiivsed laused

Tõestame seda väidet näite abil. Alustame teooriaga. Narratiivsed väited hõlmavad selliseid väiteid, mis kajastavad tegelikkuses toimuvaid sündmusi, nähtusi või fakte. Neid saab kinnitada või eitada, see tähendab, et need sisaldavad positiivset või negatiivset modaalsust. Siin on ilmekas näide deklaratiivsetest lausetest: “Allees oli kuulda autorehvide kahinat. Ümber pöörates peatus auto sissepääsu juures. Väidete modaalsus on positiivne, need sisaldavad väidet, et sündmused tõesti juhtusid, et need on tõelised. Intonatsioon, millega lauseid hääldatakse, on rahulik, nn narratiiv. Lõppu pannakse seda tüüpi lausungile iseloomulik kirjavahemärk - punkt.

ja pakkumiste tüüp

Keeleteaduses on selline asi nagu väite eesmärk. See selgitab, miks, miks see või teine ​​fraas hääldati, ja reguleerib ka seda, millise intonatsiooniga, millise tempoga, hääle tõstmise või vähendamisega tuleb seda hääldada. Vaatame näidet Võtame selle: "Täna on väljas väga palav, nii et parem on mitte enne õhtut päikese kätte minna, aga pärast päikeseloojangut võite minna jalutama." Milliseid väite eesmärke saame eraldada? Neid on mitu. Esimene on teade ebamugava ilma kohta. Teine on nõuanne mitte keset kuumust õue minna. Kolmas on oodata, kuni päike loojub, väljas läheb värskemaks ja alles siis minna jalutama. Muide, see deklaratiivsete lausete näide näitab, kuidas ühes lauses võib olla kolm süntaktilist ühikut.

Lause struktuur

Kui analüüsime oma kõnet - suulist ja kirjalikku - selle teema kohta, millised väited selles sagedamini esinevad, võib teha huvitava tähelepaneku. Levinumad on jutustavad laused. Küsitlust, stiimulit kasutatakse ligikaudu samal viisil - väikese ülekaaluga viimase suhtes. Narratiivsete lausete struktuur võib olla erinev: lihtne, keeruline, mitmeastmeline. Näiteks: "Muusika kallas tänavalt läbi avatud akende üha valjemini." Sellel väitel on üks grammatiline alus, see on lihtne, homogeensete asjaolude tõttu keeruline ja osakäive enne sõna määratlemist. Siin on veel üks näide: "Linnud vestlesid lakkamatult millestki omast, mesilased sumisesid lillekasside kohal, röövik peitis end lehe alla ja lepatriinu ukerdas mööda erkrohelist rohuliblet üles-alla." Siin on struktuur erinev. See lause on keeruline, koosneb 4 lihtsast. Igal neist on täielik grammatiline alus – on nii subjekt kui ka predikaat. Kompleksi koostises olevate osade vahel on liitlas- ja ametiühinguväline seos.

Paar sõna intonatsioonist

Analüüsime intonatsioonimustri originaalsust, kasutades näitel, kuidas narratiivid erinevad. Hääl intonatsioonid kirjas asendatakse Narratiivseid väiteid iseloomustab semantiline täielikkus ja lause lõpu rahulik, alandatud toon selle väikese tõusuga kohe alguses või sõnal, mida tuleks loogiliselt esile tõsta. Intonatsioon on palju vaoshoitum kui hüüatuste oma.

Ettepaneku skeemi küsimusele

Mis on ettepaneku skeem? See on selle struktuuri analüüs ja graafiline kirjeldus koos kõigiga spetsiifilised omadused. Kõigepealt tuleks leida subjekt ja predikaat, mis moodustavad grammatilise aluse. Kui ettepanek on keeruline, võib neid olla mitu.

Iga tüübi põhiliikmed võivad olla ka kaks ja kolm, kui nad on homogeensed. Järgmisena peaksite igal üksikjuhul määrama subjekti koostise ja predikaadi. Mida see tähendab? Lihtsalt uurige, millised sõnad (lause liikmed) grammatiliselt või tähenduselt sõltuvad igast elemendist grammatiline alus. Erilist tähelepanu peate pöörama tähelepanu osalus- / osalausetele, sidesõnadele ja nendega seotud sõnadele - kui neid on. Nüüd joonistage lihtsa pliiatsi ja joonlaua abil diagramm, mis näitab lause liikmeid. Tuletage meelde, et subjekt on alla joonitud ühe joonega, predikaat kahe joonega, liitmine punktiirjoonega, definitsioon lainelise joonega ja asjaolu punktiirjoonega punktiga. Liidud võetakse ringidena, eessõnad - ruutudena. Kui ühend, siis on selle iga osa sulgudes. Kui keeruline, siis põhiosa eristatakse nurksulgudega ja kõrvallauset ümarsulgudega.

Sõltuvalt väite eesmärgist on laused deklaratiivsed, küsivad ja ergutavad.

Jutustavad laused on laused, mis sisaldavad sõnumit mõne tegelikkuse fakti, nähtuse, sündmuse vms kohta. (kinnitatud või tagasi lükatud). Jutustavad laused on kõige levinumad lausetüübid, need on oma sisult ja struktuurilt väga mitmekesised ning eristuvad mõtte täielikkusest, mida annab edasi konkreetne narratiivne intonatsioon: loogiliselt eristatava sõna (või kahe või enama) tooni suurenemine, kuid üks tõus on suurim) ja rahulik kahandamistoon lause lõpus. Näiteks: Kibitka sõitis üles komandandi maja verandale. Rahvas tundis Pugatšovi kella ära ja rahvas jooksis talle järele. Švabrin kohtus petisega verandal. Ta oli riietatud kasakaks ja kasvatas habet (P.).

Küsilauseteks nimetatakse lauseid, mille eesmärk on ajendada vestluspartnerit väljendama kõnelejat huvitavat ideed. Näiteks: Miks peate minema Peterburi? (P.); Mida sa nüüd endale ütled? (P.).

Küsilausete koostamise grammatilised vahendid on järgmised:

1) küsiv intonatsioon - tooni tõus sõnal, millega seostub küsimuse tähendus, näiteks: Kas sa kutsusid lauluga õnne? (L.) (Võrdle: Kas sa kutsusid õnne lauluga? - Kas sa kutsusid õnne lauluga?);

2) sõnapaigutus (tavaliselt asetatakse lause algusesse sõna, millega küsimus on seotud), näiteks: Kas vaenulik rahe põleb? (L.); Kuid kas ta naaseb peagi rikkaliku austusavaldusega? (L.);

3) küsisõnad - küsivad partiklid, määrsõnad, asesõnad, näiteks: Kas poleks parem, kui sa ise nende taha jääksid? (P.); Kas tõesti pole maailmas naist, kellele sa tahaksid midagi mälestuseks jätta? (L.); Miks me siin seisame? (Ch.); Kust sära paistab? (L.); Mida sa mu aias tegid? (P.); Mida sa tegema peaksid? (P.).

Küsilaused jagunevad iseküsivateks, küsimis-ergutavateks ja küsitlevateks-retoorilisteks.

Ennast küsivad laused sisaldavad küsimust, mis nõuab kohustuslikku vastust. Näiteks: Kas sa kirjutasid oma testamendi? (L.); Ütle mulle, kas vorm istub mulle hästi? (L.).

Omapärane küsilausete liik, mis on lähedased õigetele küsilausetele, on sellised, mis vestluskaaslasele adresseerituna nõuavad ainult küsimuses endas öeldu kinnitamist. Selliseid lauseid nimetatakse küsiv-jaatavateks lauseteks. Näiteks: kas sa lähed? (Bl.); Nii et see on otsustatud, Herman? (Bl.); Niisiis, nüüd Moskvasse? (Ptk.).

Küsivad laused võivad lõpuks sisaldada küsitava eitust, need on küsivad-eitavad laused. Näiteks: Mis sulle siin meeldib? See ei tundu eriti meeldiv (Bl.); Ja isegi kui ta räägiks... Mida uut ta oskab öelda? (Bl.).

Nii küsiv-jaatav kui ka küsiv-eitav lause saab kombineerida küsiv-deklaratiivseteks lauseteks, kuna need on ülemineku iseloomuga küsimusest sõnumisse.

Küsivad-ergutavad laused sisaldavad stiimulit tegutsemiseks, väljendatuna küsimuse kaudu. Näiteks: Ehk siis meie imeline poeet jätkab katkenud lugemist? (Bl.); Kas räägime kõigepealt ärist? (Ptk.).

Küsivad-retoorilised laused sisaldavad jaatust või eitust. Need ettepanekud ei vaja vastust, kuna see sisaldub küsimuses endas. Küsi-retoorilised laused on eriti levinud ilukirjanduses, kus need on emotsionaalselt värvitud kõne üheks stiililiseks vahendiks. Näiteks: tahtsin anda endale täieliku õiguse teda mitte säästa, kui saatus mulle halastab. Kes poleks selliseid tingimusi oma südametunnistusega seadnud? (L.); Soovid ... Mis kasu on asjatust ja igavesest soovimisest? (L.); Kuid kes tungib merede sügavusse ja südamesse, kus on igatsus, kuid pole kirgi? (L).

Küsilaused võivad esineda ka sisestuskonstruktsioonidena, mis samuti ei nõua vastust ja teenivad vaid vestluskaaslase tähelepanu äratamiseks, näiteks: Süüdistaja lendab pea ees raamatukokku ja - kas kujutate ette? - Senati otsustes (Fed.) ei leidu ei sarnast arvu ega ka sellist maikuu kuupäeva.

Küsilauses oleva küsimusega võivad kaasneda modaalse iseloomuga lisavarjundid – ebakindlus, kahtlus, usaldamatus, üllatus jne. Näiteks: Kuidas sa lõpetasid teda armastamast? (L.); Kas sa ei tunne mind ära? (P.); Ja kuidas sai ta lubada Kuraginil selleni jõuda? (L. T.).

Stiimulid on laused, mis väljendavad kõneleja tahet. Nad võivad väljendada: 1) korraldust, palvet, palvet, näiteks: - Ole vait! sina! - hüüdis Ülejäänud kurja sosinaga püsti hüpates (M. G.); - Mine, Peeter! - kamandab õpilane (M. G.); - Onu Gregory ... kummarduge kõrvaga (M. G.); - Ja sina, mu kallis, ära riku seda ... (M. G.); 2) nõuanne, soovitus, hoiatus, protest, ähvardus, näiteks: Algne naine on see Arina; märkad, Nikolai Petrovitš (M. G.); Tuulise saatuse lemmikloomad, maailma türannid! Värisege! Ja teie, võtke südamest ja kuulake, tõuske üles, langenud orjad! (P.), Vaata, sagedamini on mu käed minu omad – ettevaatust! (M. G.); 3) nõusolek, luba, näiteks: Nagu soovite, tehke seda; Sa võid minna sinna, kuhu silmad vaatavad; 4) üleskutse, kutse ühistegevusele, näiteks: Noh, proovime kõigest jõust haigusest jagu saada (M. G.); Mu sõber, pühendagem oma hinge imeliste impulssidega kodumaale! (P.); 5) soov, näiteks: Anna talle hollandi tahm rummiga (M. G.).

Paljud neist ergutavate lausete tähendustest ei ole selgelt piiritletud (näiteks palve ja palve, kutse ja käsk jne), kuna seda väljendatakse sagedamini intonatsioonis kui struktuuris.

Ergutavate lausete tegemise grammatilised vahendid on: 1) ergutav intonatsioon; 2) predikaat käskiva käände vormis; 3) erilised partiklid, mis lisavad lausele motiveerivat tooni (com on, come, come on, yes, let).

Ergutavad laused erinevad predikaadi väljendamise viisi poolest:

1. Predikaadi levinuim väljend on käskiva oleku vormis verb, näiteks: Sa äratad esimesena kapteni (L.T.); Nii et võtate päeva (M. G.).

Spetsiaalsete partiklitega verbi tähendusele võib lisada motiveeriva varjundi: Lase torm tugevamalt peale tulla! (M. G.); Elagu päike, elagu pimedus! (P.).

2. Predikaadi motiveeriva lausena võib kasutada indikatiivmeelekuju (minevik ja tulevik) vormis verbi, näiteks: Räägime Kaukaasia tormistest päevadest, Schillerist, kuulsusest, armastusest! (P.); Mine teelt ära! (M. G.); - Lähme, - ütles ta (kasakas.).

3. Predikaadina - verb subjunktiivi oleku vormis, näiteks: Kas sa kuulaksid, mis muusikat mul hinges on ... (M. G.). Nende lausete hulgast paistavad silma laused sõnaga nii, näiteks: Et ma sinust enam kunagi ei kuuleks (Gr.), ja tegusõna võib ära jätta: Nii et mitte ühtegi hinge - ei, ei! (M. G.).

4. Predikaadi rolli ergutuslauses võib täita infiniit, näiteks: Kutsu Bertrand! (Bl.); Ära julge mind ärritada! (Ptk.).

Infinitiiv koos partikliga väljendaks pehmet taotlust, nõuannet: Tatjana Jurjevna tuleks vähemalt korra ära käia (Gr.).

5. Kõnekeeles kasutatakse ergutuslauseid sageli ilma predikaat-verbi verbaalse väljenduseta kontekstist või olukorrast selgelt väljenduva imperatiivi vormis. Need on eluskõne lausete omapärased vormid koos juhtsõna, nimisõna, määrsõna või infinitiiviga. Näiteks: Käru mulle, vedu! (Gr.); Varsti valvekindral! (L. T.); Ole vait, ole ettevaatlik. Steppi, kuhu kuu ei paista! (Bl.); Issand! Vaikus! Meie kaunis luuletaja loeb meile oma kauni luuletuse (Bl.); Vesi! Too ta mõistusele! - Rohkem! Ta tuleb mõistusele (Bl.).

6. Ergutavate lausete struktuurne keskpunkt (ka kõnekeeles) võivad olla ka vastavad vahelesegamised: tule, marss, tsyts jne: - Tule minu juurde! karjus ta (M. G.).

Vene keel on keeruline, mitmetahuline, mitmestruktuuriline nähtus. Iga keeleteaduse osa uurib teadusliku süsteemse lähenemise abil eraldi keeleosa. Lause kui peamise uurimine tegeleb süntaksiga.

Venekeelset lauset iseloomustavad mitmed tunnused. Koguse poolest on see lihtne ja keeruline. Predikatiivsete üksuste olemasolu järgi loetakse see täielikuks (seal on nii subjekt kui ka predikaat) ja mittetäielikuks (lause üks põhiliikmeid jäetakse välja, kuid on lause kontekstist kergesti taastatav). Kompositsioonis võib see olla kaheosaline (esinevad mõlemad lause põhiliikmed) ja üheosaline (ainult subjekti või ainult predikaadi olemasolul). jagunevad omakorda nominaalseteks ( põhiliige- subjekt) ja verbid - kindlasti isikupärane, määramata isikupärane, üldistatud isikuline ja impersonaalne (ühe põhiliikmega - predikaat).

Tavapärane on eristada deklaratiivset lauset, küsilauset ja ergutavat lauset.

Deklaratiivne lause - see on lause, mis sisaldab sõnumit kellegi või millegi kohta: mõne fakti, sündmuse, nähtuse, objekti või elusolendi kohta, näiteks: "Täna paistis aknast väljas terve päeva neil laiuskraadidel nii haruldane päike." See sõnum võib olla negatiivne või jaatav: "Kui palju me ei oodanud isa, täna ta ei tulnud

". "Vihma sadas varahommikust peale, nagu ennustajad lubasid."

Deklaratiivne lause - kõige levinum vene keeles. Neid iseloomustab sisu ja struktuuri mitmekesisus, sellised laused väljendavad alati terviklikku mõtet. AT suuline kõne seda annavad edasi narratiivse intonatsiooni erilised varjundid – edasi märksõna või fraas, toon tõuseb, kõige olulisem fragment tõstetakse loogiliselt esile, seejärel langeb toon rahulikuks, millele järgneb lause lõpu intonatsioon.

Deklaratiivne lause sisaldab kõiki peamisi lausetüüpe:

• lihtne: "Ema tuli töölt koju";
• kompleks: "Ma vaatasin tänavale ja nägin, et taevas oli kaetud tohutu pilvega";
• lõpetage: "Luisk puhastus tõsiselt";
• puudulik: "Võltssõber reedab teid esimese ohu korral, tõeline mitte kunagi!"
• kaheosaline: "Ta lahkus tagasi vaatamata";
• üheosaline - denominatiivne: "Akna taga on vaikne kevadöö"; verbaalne: "Ma unistan sinust"; "Nad koputavad visalt mu uksele"; "Lõhnab magusalt" Ronite mäkke ja sõidate kenasti esimesel rullitud lumel.

Venekeelsed intonatsiooniettepanekud on hüüdsõnad, s.o. emotsionaalselt värviline ja mitte hüüutav - emotsionaalselt neutraalne: Oi, kui imeline suvel metsas! Päike küpsetab õrnalt, linnud laulavad millestki, kääbused lehvivad raevukalt rohus.

Mittehüüulised laused ei väljenda emotsioone – viha, rõõmu, viha, meeleheidet jne. Oma sisult on need kas jutustavad või küsivad: Näljane kutsikas eksles heitunult mööda pimedat tänavat; Kas oskate öelda, mis kell on?

Hüüulaused väljendavad kõige laiemat emotsioonide spektrit – rõõmu, viha, üllatust, hämmastust jne. Suulises kõnes väljendatakse hüüumärki erilise intonatsiooniga, tooni tõusuga. Kirjalikult - abiga hüüumärk.

Hüüulaused võivad sisaldada selliseid lauseid nagu:

• jutustavad laused, näiteks: "Siin ta tuli, ema talv!"
• ergutavad laused: "Ole ettevaatlik, ära tee komponeerimisel vigu!"
• küsivad laused: "Ja miks me vaikime?! Millest me mõtleme ?!"

Lisaks intonatsioonile saab hüüumärki väljendada ka selliste kõneosade nagu vahelehüüded ja partiklid: mis, oh, noh, noh, milleks ja muud:

O! Kui hea meel on mul teid näha!

Milline rõõm see lumi on!

Noh, sa juba mõtlesid nalja!

Hei! Meistrid, avage värav!

Noh, sa juba mõtlesid nalja!

Hei! Meistrid, avage värav!

Sõltuvalt väite eesmärgist on laused deklaratiivsed, küsivad ja ergutavad.
Jutustavad laused sisaldavad sõnumit mõne tegelikkuse fakti, nähtuse, sündmuse vms kohta, kirjeldust, väljendavad suhteliselt terviklikku mõtet, mis põhineb hinnangul. Jutustavad laused on kõige levinumad lausetüübid, need on oma sisult ja struktuurilt väga mitmekesised ning neid eristab mõtte suhteline täielikkus, mida annab edasi spetsiifiline jutustav intonatsioon: loogiliselt eristatava sõna tooni suurenemine ja sõna rahulik vähenemine. toon lause lõpus: Inimene vajab isamaad (M. Prishvin); Tahan olla vaba asjatutest muredest (V. Tendrjakov); Akende taga umbne suvi (K. Simonov); Saabastega kõues jooksid kuus majja (N. Ostrovski); Männid on iga päevaga värskemad ja nooremad (I. Bunin).
Deklaratiivse lause struktuur sõltub selle sisust. Kui lugu räägib kellegi või millegi tegevusest, olekust, liikumisest, siis on predikaat verb: Roheline müra tuleb, sumiseb ... (N. Nekrasov). Kui märgile on antud tunnus, siis on predikaat nominaalne: Vaikne Ukraina öö (A. Puškin).
Küsilauseteks nimetatakse lauseid, mis sisaldavad küsimust millegi kõnelejale tundmatu kohta: Kas meie pihlakas põles läbi, murenedes valge akna all? (S. Yesenin); Mida ma peaksin tegema, Pjotr ​​Jegorovitš? (A. Ostrovski); Petšorin! Kui kaua sa siin olnud oled? (M. Lermontov).
Küsimise väljendamise vahendid on järgmised:

1. küsiv intonatsioon - tooni tõus sõnal, millega seostub küsimuse tähendus, näiteks: Kas olete olnud läänerindel? (K. Simonov) (vrd: Kas sa olid läänerindel?; Kas sa olid läänerindel?);
2. sõnapaigutus (tavaliselt asetatakse lause algusesse sõna, millega küsimus seostub): Kas sulle meeldiks vesi jääga? (V. Veresajev);
3. küsisõnad - küsivad partiklid, määrsõnad, asesõnad: Kas poleks parem, kui sa ise nende taha jääksid? (A. Puškin); Kas tõesti pole maailmas naist, kellele sa tahaksid midagi mälestuseks jätta? (M. Lermontov); Miks me siin seisame? (A. Tšehhov).

Küsilaused jagunevad olenevalt neis sisalduva küsimuse liigist ja kavandatavast vastusest üldküsivaks ja privaatseks küsilauseks. )Sage;n
palvepakkumiste eesmärk on saada teavet olukorra kui terviku kohta. Vastus * neile on "jah" või "ei": kas soovite kingad jalast võtta, särgi seljast võtta ja niisama külas jalutada? (V. Šukshin); Kas teil on kodus puid? (Yu. Kuranov); Kas te küsite, mis ta nimi on? (Yu. Kuranov). Küsilaused nõuavad vastust näitleja, märgi, teatud asjaolude kohta, st nõuavad vastuses sõnumit uut teavet: "Miks sa nii mõtlik oled?" - küsis poiss (Yu. Kuranov); Kes ujub jões? Kes laulab laulu? (Yu. Kuranov); Sinu õlu on hea, Melanya Vasilievna. Kuidas sa seda küpsetad? (V. Šukshin).
Oma olemuselt jagunevad küsilaused järgmistesse kategooriatesse:
a) tegelikud küsilaused. Need sisaldavad küsimust, mis nõuab kohustuslikku vastust. Need laused väljendavad kõneleja soovi saada teada midagi tema jaoks tundmatust: Miks sa sulged jälle oma sünge pilgu karvakübaraga? (M. Lermontov); Millised inimesed, mis tüübid? (V. Belinsky); Kui kaugel sa siit elad? (A. Puškin);
b) küsiv-jaatavad laused. Olles adresseeritud vestluskaaslasele, nõuavad nad vaid kinnitust küsimuses endas väljendatule: kas sa oled külamees, kas sa polnud talupoeg? (S. Yesenin); No kes meist poleks kevadega rahul? (A. Žarov); Kas mitte teie helid ei inspireerinud nendel aastatel magusust? Kas see polnud sinu, Puškin, see rõõm inspireeris meid siis? (A. Blok);
c) küsivad-eitavad laused. Need sisaldavad küsitava eitamist: Kallis! Noh, kuidas lumetormis magama jääda? (S. Yesenin); Aga kas ma unustan sind? (S. Yesenin); Part, miks see narr siis endal nii palju aastaid veene tõmbab? (V. Šukshin);
d) küsivad ja motiveerivad laused. Need sisaldavad üleskutset tegevusele, mida väljendatakse küsimuse kaudu: "Kas te lõpetate karjumise?" Sofja Ivanovna (V. Šukšin) küsis uuesti; "Maitseme verd?" - soovitas poeg (V. Shukshin); "Kas sa tee jaoks piima ei joo?" - ütles Jakov (M. Gorki);
e) küsiv-retoorilised laused. Need sisaldavad jaatust või eitust. Need laused ei vaja vastust, kuna see sisaldub küsimuses endas; neid kasutatakse väljendusvahendina: Soovid ... Mis kasu on asjata ja igavesti soovida? (M. Lermontov); Kuid kes tungib merede sügavusse ja südamesse, kus on igatsus, kuid pole kirgi? (M. Lermontov); Kes peale jahimehe on kogenud, kui rõõmustav on koidikul põõsaste vahel hulkuda? (I. Turgenev). Sisuliselt sisaldavad küsitlus-retoorilised küsimused ka vastuküsimusi (vastus on küsimuse vormis): "Ütle mulle, Stepan, kas sa abiellusid armastuse pärast?" - küsis Masha. "Mis armastus meil külas on?" - vastas Stepan ja irvitas (A. Tšehhov).
Stiimulid on laused, mis väljendavad kõneleja tahet. Nende eesmärk on innustada tegutsema. Need sisaldavad erinevaid tahteavalduse varjundeid: käsk, palve, palve, soov: "Ole vait!., sina!" - hüüdis Vanaraud kurja sosinal püsti hüpates (M. Gorki); "Mine, Peeter!" - kamandab üliõpilane (M. Gorki); Onu Grigori ... kummardu kõrvaga (M. Gorki); nõuanne, soovitus, hoiatus, protest, ähvardus: see Arina on originaalne naine; märkad, Nikolai Petrovitš (M. Gorki); Tuulise saatuse lemmikloomad, maailma türannid! Värisege! Ja teie, võtke südamest ja kuulake, tõuske üles, langenud orjad! (A. Puškin); nõusolek, luba: kuidas soovite, tehke seda; Sa võid minna sinna, kuhu silmad vaatavad; üleskutse, kutse ühistegevusele: Noh, proovime kõigest jõust haigusest jagu saada (M. Gorki); Mu sõber, pühendagem oma hinge imeliste impulssidega kodumaale! (A. Puškin).
Ergutavate lausete tegemise grammatilised vahendid on: ergutav intonatsioon; predikaat käskiva meeleolu kujul; erilised partiklid, mis toovad lausesse ergutava konnotatsiooni (tule, tule, tule, jah, las): Ära laula, kaunitar, minuga oled sa kurvad Gruusia laulud ... (A. Puškin); Salongi! (A. Tšehhov); No tule minu juurde (L. Tolstoi).

Täpsemalt teemal DEKLARATSIOONILISED, HUVITAVAD JA ERGUTAVATED LAUSED:

1. 14. Deklaratiivsed, küsivad ja ergutavad laused
2. § 148. Jutustavad, küsivad ja ergutavad laused