Prečo by sa cudzinci mali učiť rusky? História z učiteľskej praxe

Mnohí naši krajania sa zaujímajú o to, ako sa cudzinci učia ruštinu. prečo? Áno, pretože ani Rusi v ňom neovládajú plynulosť. Väčšina, určite. Koľkokrát sa to stalo: človek sa s niekým rozpráva a zrazu si pomyslí - dal stres alebo odmietol slovo? Príkladov však možno uviesť veľa. Ale stále je lepšie ponoriť sa do pôvodne určenej témy.

Hlavná ťažkosť

Kde sa začína učenie každého jazyka? Samozrejme, podľa abecedy. Z jeho čítania a chápania toho, ako sa vyslovuje to či ono písmeno. Drvivá väčšina cudzincov upadá do strnulosti pri pohľade na azbuku. To je pre nich niečo neznáme. Aj keď sa pozriete na mapu distribúcie azbuky, môžete vidieť iba Rusko a niekoľko priľahlých malých štátov nachádzajúcich sa v Európe.

Listy

Akú hodnotu má samotný zvuk „s“. Mnoho učiteľov žiada cudzincov, aby si predstavili, že dostali silnú kopačku do brucha. A to je ten zvuk, ktorý vydávajú, a tam sú "s". Ďalším problémom je syčanie: "sh", "u" a "h". Ako sa cudzinci učia ruštinu? Kladenie množstva otázok súčasne. Načo sú tieto zvuky? Rovnakú otázku vyvolávajú mäkké a tvrdé znamenia. A keď pochopia význam a pokúsia sa ich vysloviť, učiteľ to má ťažké. „Box“ sa zmení na „krabicu“, „kaša“ - na „kascha“ a „hustý“ - na „saschu“.

Ruština je pre cudzincov stále hrozná tvrdosťou. Vo väčšine ostatných jazykov je „r“ veľmi mäkké. Alebo otrep, ako v prípade nemčiny. Naučiť sa správne vyslovovať ruské „r“ trvá veľmi dlho. Pre cudzincov je najnepríjemnejšie, že ho môžeme otrepať alebo zmäknúť. A dokonca nie sú schopní okamžite dať tvrdosť.

Zjednodušenie úlohy

Stojí za to dať odpoveď na otázku, ako sa cudzinci učia ruštinu, aby sa predišlo ťažkostiam. V žiadnom prípade. To je nemožné. Keď sa človek ujme rozvoja novej zručnosti, nevyhne sa ťažkostiam. Ale tu je návod, ako si úlohu zjednodušiť. Mnoho cudzincov si stanovilo pravidlo - musíte sa naučiť 30 slov denne, z toho aspoň 10 slovies. Podľa väčšiny sú to oni a ich formy, ktoré sú v ruštine najťažšie.

Ďalším spôsobom je naučiť sa jazyk v prvej osobe. Človek si teda hneď v podvedomí vymodeluje situáciu, v ktorej by bol hereckou postavou. A potom, keď sa takýto prípad naozaj stane, spomenie si na to, čo sa naučil naspamäť, a uvedie to do praxe. Ak to budete robiť dôsledne, môžete si vytvoriť návyk.

Ako sa zorientovať?

Keď hovoríme o tom, ako sa cudzinci učia ruštinu, stojí za to vrátiť sa k téme výslovnosti. Pre začiatočníkov je veľmi ťažké pochopiť, kedy má byť určitá spoluhláska mäkká a kedy tvrdá. Okrem toho vznikajú problémy nielen s tými slovami, v ktorých sú „b“ a „b“. Naopak, sú ľahšie pochopiteľné. Pretože každý cudzinec sa buduje sám.Pri pohľade na „b“ a „b“ mu funguje prirovnanie, ktoré mu pomáha určiť, ako to či ono slovo vysloviť.

V bežných prípadoch je to oveľa ťažšie. Vezmite si napríklad písmeno „p“. Slovo „ocko“ sa vyslovuje pevne. Ale „škvrny“ sú mäkké. Ale aby sa cudzinec zmiatol - stačí pľuť. A keď si zapamätá výslovnosť slova „papa“, bude chcieť vysloviť „patna“, ale okamžite sa zmätie. Napokon nasleduje písmeno „I“ a nie „a“. My, rusky hovoriaci, vyslovujeme slová bez rozmýšľania. Ale sú ťažké. Prečo je pre cudzincov ťažké naučiť sa po rusky? Minimálne preto, že nemáme pravidlá pre otvorené a uzavreté slabiky. A odstránenie prízvuku trvá desaťročia.

A tiež dôležitý bod je intonácia. Ruský jazyk je dobrý, pretože poradie slov vo vete sa dá ľubovoľne meniť. Význam určujeme intonáciou, a to podvedome. Cudzinci sú spočiatku školení na „klasické“ možnosti. Ak teda počujú vetu, ktorá je im známa, ale v inej variácii, ničomu nerozumejú.

O zmysle

V skutočnosti každý chápe, prečo je pre cudzincov ťažké naučiť sa rusky. Najmä v modernom svete. Význam mnohých výrazov je mimoriadne ťažké vysvetliť občanom iných krajín. Vezmime si napríklad nasledujúci text: „Ach, jeseň, blues... Čas sa kráti, no ja som ešte stále nevzal nohy do dlaní, aby som prácu posunul dopredu – len sedím so zveseným nosom.“ Z takého cudzinca to bude jednoducho poriadny šok. „Ísť“ je sloveso. A kde je čas, forma toku určitých procesov? To isté platí aj o práci s jej „šichtami“. Ako môžeš vziať nohy do dlaní? A čo znamená „vesiť nos“?

To všetko je pre začiatočníkov príliš zložité. Učitelia sa preto takýmto ťažkostiam pri vyučovaní cudzincov vyhýbajú. To isté sa odporúča aj ľuďom, s ktorými komunikujú. Neskôr budú mať čas zoznámiť sa s metaforami, hyperbolami, epitetami, litotami a alegóriami. Aj keď, keď už cudzinci hovoria po rusky na dostatočnej úrovni a začnú študovať vyššie uvedené, začnú sa baviť. Mnohým sa zdajú prirovnania všetkého druhu zábavné a originálne.

Prípady

Toto je pre cudzincov rovnaká nemilovaná téma ako slovesá. Keď sa dozvedeli jeden prípad, zabudli na existenciu ďalších piatich. Ako sa im podarí zvládnuť úlohu? Po prvé, pre cudzincov, pokusy vysvetliť, čo odpovedá na otázky "kto?" a čo?". Je predsa nemožné nahradiť všetky skloňované slová jednou koncovkou. A východisko je len jediné – zapamätanie si princípu prostredníctvom názorných príkladov a situácií. Je to celkom jednoduché.

Cudzinec si jednoducho vezme krátky odsek na tému svojho života. A na jeho príklade sa učí prípady: „Volám sa Bastian Müller. Som študent (kto? - nominačný prípad). Teraz žijem v Moskve (kde? - predložka alebo druhá miestna) a študujem na fakulte medzinárodné jazyky. Každý deň chodím na univerzitu (kde? - akuzatív). Tam pracujem a študujem. Potom idem domov z univerzity (odkiaľ? - rodičovská). Doma čítam správy (čo? - akuzatív) a dopisujem si s kamarátmi (s kým? - kreatívny). Potom rýchlo dám jedlo psovi (komu? - datív) a potom kráčam centrom Moskvy.

A toto je len jeden z príkladov. No stále je ich nespočetne veľa, aj keď neberieme do úvahy prípady deprivačné, smerové, pozdĺžne a iné. Preto je pre cudzincov ťažké naučiť sa po rusky.

Prepisy

Ruský jazyk pre cudzincov? Jednoznačná odpoveď neexistuje, každý má svoje dôvody. Ale ak sa už človek pustil do tohto podnikania, prichádza so všetkými možnými spôsobmi, aby si na to rýchlejšie zvykol. A jedným z nich je zostavenie prepisu. Ale ani to vám neumožňuje rýchlo porozumieť ruštine.

Dsche – takto vyzerá ruské „zh“ v nemčine. "C" je tze. "H" - tsche. A "sh" - schtch. Slovo „nezmysel“ bude v nemčine v prepise vyzerať takto: tschuschtch. Pri pohľade na tento zhluk písmen okamžite pochopíte, prečo práve jeden krátke slovo niektorí cudzinci sa zapamätajú aj niekoľko dní.

čísla

Táto téma vyvoláva množstvo otázok aj u cudzincov. Ale naučili sa vyhnúť sa ťažkostiam jednoduchým trikom. Vezmite si napríklad vek. Končí to jedným? Potom povedzte „rok“. Končí to 2, 3, 4? V tomto prípade povedzte „roky“. Ak vek alebo obdobie končí na 5, 6, 7, 8, 9 a 0, povedzte „roky“. A to jednoduché odporúčanie cudzinci sa obratne uplatňujú vo vzťahu ku všetkému.

Za zmienku tiež stojí použitie takejto častice ako „li“. Samozrejme, cudzinec sa bez neho pokojne zaobíde. Ale v reči Rusov je to vždy prítomné. A keď som počul "mal by som?", "sotva!" atď., bude zmätený. Musíte poznať podstatu takýchto fráz, pretože táto častica je súčasťou niektorých stabilných kombinácií.

V skutočnosti „či“ je anglické či, vďaka čomu sa do vety vkladá nepriama otázka. Tu je napríklad taká veta: "Spýtal sa knihovníka, či si môže vziať ďalšiu knihu." Z angličtiny sa to prekladá takto: "Spýtal sa knihovníka, či si môže požičať ďalšiu knihu." Cudzincovi stačí nakresliť prirovnanie a už ho neprekvapí častica „či“.

Vnímanie

Ako sa začať učiť ruštinu pre cudzinca? So snahou si uvedomiť, že ho bude čakať veľa čudných vecí. A jeden z tých momentov je „chcel by som jednu šálku kávy, prosím“ – je to príliš ťažké vysloviť. „Priniesť kávu“ je pre cudzinca príliš neslušné, hoci v Rusku je to norma.

Ďalšou vlastnosťou je usporiadanie písmen. Cudzinci hovoria, že je pre nich ľahké zapamätať si tie slová, v ktorých sa striedajú samohlásky so spoluhláskami. Ale „agentúra“, „protivstup“, „dospelý“, „postscript“, „spolužitie“ a podobné slová v nich vyvolávajú strach. Aj ten najobyčajnejší „chlieb“ sa učia vyslovovať dlho.

Za zmienku stojí aj toto: niektoré ruské slová sa do iných jazykov prekladajú inak. „Účet“ vo francúzštine znamená „toaleta“ a to v mimoriadne neslušnej forme. "Vinaigrette" je maslová horčičná omáčka, nie šalát. Toto je však minimálna náročnosť. V každom prípade si nemusíte ani vymýšľať asociácie.

Predložky

Slovotvorba je pre cudzieho človeka veľmi ťažko zrozumiteľná. V ruštine existuje veľa pravidiel a výnimiek. A k tomu sa pridáva pohlavie a číslo. Prvý z nich v niektorých jazykoch úplne chýba. A samozrejme, ďalším problémom sú predložky. Ako vysvetliť človeku, kedy môžete použiť „on“ a kedy je vhodné „in“? Všetko je tu celkom jednoduché.

Cudzinec musí pochopiť: „in“ sa používa, keď sa chce rozprávať o niečom, čo je vo vnútri. V rámci niečoho. V dome, v krajine, vo svete... Mierka nie je dôležitá. Hlavné je, že existujú limity a niečo sa v nich deje. Ale „on“ sa používa, keď hovoríme o mieste na akomkoľvek povrchu. Na stôl, na človeka, na dom (už iný význam, hoci príklad je rovnaký).

Prečo to potrebujú?

Mnoho ľudí sa zaujíma o otázku: prečo sa cudzinci učia rusky, pretože je to také ťažké? Nuž, každý má svoje dôvody. Napríklad Írka Julia Walshová, ktorá je manažérkou rozvoja podnikania v Enterprise Ireland, hovorí, že sa začala učiť ruštinu kvôli dôležitosti Ruska v európskej histórii. Bolo to ťažké. Ale po rokoch štúdia sa jazyk už nezdal nemožný. Ale zostalo to ťažké. Ale občania slovanských krajín (napríklad Česka) hovoria, že ruština nie je veľmi ťažká. Tak hovorí novinár Jiří Yust. Čeština a ruština predstavujú rovnakú jazykovú skupinu. Takže slová sú podobné a gramatika. A v češtine je dokonca ešte jeden prípad.

Je tu aj otázka: prečo by sa cudzinci mali učiť rusky? Lebo inak to bude v Rusku ťažké. Veľa miestnych študuje angličtinu, no nedá sa povedať, že by ju každý rozvinul na slušnej úrovni. A okrem toho je to potrebné pre presné vnímanie všetkého, čo sa deje okolo. Prečo by sa cudzinci mali učiť po rusky, ak sa nechystajú do Ruska? Dôvod je rovnaký ako u každého z nás, berie na seba niečo nové. A spočíva v záujme a sebarozvoji.

Chlapci, vložili sme našu dušu do stránky. Ďakujem za to
za objavenie tejto krásy. Ďakujem za inšpiráciu a naskakuje mi husia koža.
Pridajte sa k nám na Facebook a V kontakte s

Každý deň všetko viac ľudí na planéte sa rozhodnú zvládnuť „veľkých a mocných“. Každý má iné dôvody: niektorí chcú poznať význam populárne slovo„babička“, iní snívajú o grandióznom výlete po Rusku a osobnej komunikácii s miestnymi obyvateľmi, iných uchváti kultúra a jazyk sa stane jedným z kľúčov k pochopeniu tajomnej ruskej duše. Keď cudzinci prešli všetkými hrôzami učenia sa abecedy a prípadov, podelili sa o svoje skúsenosti a dojmy a všetky najzaujímavejšie sme zhromaždili v jednom článku.

Gramatika

• Nočnou morou pre cudzinca je urobiť vetu so slovom „choď“. Stačí si len predstaviť množstvo variantov skloňovania a príbuzných slov, keďže hneď chcete zostať doma a nikam nechodiť.
• Najčastejšou otázkou medzi ľuďmi, ktorí sa začali učiť ruštinu, je, ako zistiť, ktorý predmet klame a ktorý stojí? A aby dokázali, že je nemožné pochopiť toto pravidlo, uvádzajú známy príklad: na stole je pohár a vidlička leží. Môžete zapichnúť vidličku do stola a potom bude stáť. Záver: existujú vertikálne objekty a horizontálne ležia. Ale tanier a panvica sú na stole. Ale ak dáte tanier do panvice, potom bude ležať. S riadom nie je nič jasné, ale čo zvieratá? Ak mačka vylezie na stôl, sadne si na zadok, ale vtáčik si sadne, napriek tomu, že stojí na nohách. V ruštine sa vtáčik postaví na stôl len vtedy, ak si z neho urobíte plyšáka. Ukazuje sa, že iba zvieratá môžu sedieť? Nie, napríklad čižma nemá kňazov a nie je živá, ale stále sedí na nohe.
• Najviac ma v ruštine prekvapilo, že treba povedať štyridsať, nie štyridsať.

zvláštne písmená

• videl som pevné znamenie keď som študoval abecedu a potom som to asi rok nevidel v slovách a zabudol som na to. A keď profesor videl, aký som bol zmätený, keď som objavil tento list, povedal: „Pri štúdiu ruštiny buď pripravený na to, že budeš neustále prekvapený.
• Nechápem, ako môžeš urobiť to "oo". Napríklad v slovách „správy“ alebo „Pacifik“.
• Raz som na prednáške povedal učiteľovi z Británie, že máme dve písmená v abecede, ktoré nemajú zvuk (ь a ъ). Viac ju ale šokovalo, keď som dodal, že pri čítaní sa vyslovujú.
• Nadšenie môjho španielskeho priateľa učiť sa po rusky je narušené pokusmi reprodukovať Y. Hovorí, že mechanizmus vydávania tohto zvuku presahuje jeho chápanie.

zvuk

• Ruský jazyk je podobný mnohým jazykom, ktoré boli zahrnuté v záznamoch spätne.
• Ako povedala jedna Američanka, s ktorou som žil: „Ruština je veľmi podobná čínštine. Pravdepodobne preto, že ste na hranici. To, čo počujem, sú skôr zvuky, ktoré vydáva chorý vták: "Cherek schik chik th th thrbyg."

Britský známy (učiteľ angličtiny) povedal, že to nie je prvýkrát, čo si niečo také všimne: Rusi rozumejú, iba ak cudzinec hovorí „nahnevanou ruštinou“ („zlá ruština“), ak to poviete pokojným a jemným tónom, potom ti nebude rozumieť.

Raz v hosteli v Nemecku sme sa s kamarátom učili frázy v klingončine (vymyslený jazyk). Nevšimli sme si, ako Nemci vošli do vedľajšej miestnosti, a keď sme sa, červení od hanby, spýtali, či ich naše divoké výkriky príliš nevystrašili, odpovedali, že všetko je v poriadku, mysleli si, že sme sa celý ten čas rozprávali po rusky. .

Najzábavnejšie „slovo“ pre Britov sa ukázalo byť „pretože“ a jedného dňa požiadali o vysvetlenie významu tohto slova. Ukázalo sa, že „lebo“ počuli ako jedno slovo „patamushta“ a mysleli si, že je to niečo ako šamanská kliatba alebo privolanie ducha z podsvetia.

Môj mladý muž z Nemecka povedal: "Ruština je takmer rovnaká ako jazyk prisluhovačov."

Rakúsky priateľ požiadal každého, kto hovorí po rusky, aby povedal: "Nižný Novgorod." Túto kombináciu zvukov považoval za umelecké dielo.

Vlastnosti ruského ľudu

• Dlho som rozmýšľal, čo znamená slon na výsledkovej tabuli vo vagóne metra. Povedali mi, že ide o slovnú hračku súvisiacu s ruským slovom napísaným na dverách: „nenakláňať sa“.

) - polovičný úsmev;
)) - celkom obyčajný úsmev, ako:);
))) - smeje sa nahlas;
)))) a ďalšie - takého by ste určite nechceli stretnúť skutočný život.

Ak počujete kubánsky dialekt španielčina, ale zároveň ľudia neotvárajú ústa, čo znamená, že toto je Rus.

Ruské mená sú ťažko zapamätateľné. Niektorí ich nielen prekladajú (Nádej - Nadya alebo Svetlo - Svetlo), ale potom sa ukáže, že jedno meno má oveľa viac možností: Svetlana, Svetik, Svetulya.

Vždy ma prekvapuje, že Rusi nemôžu len zaželať veľa šťastia a vždy niečo dodať, napríklad: „Dobrý odpočinok, dobré počasie a veľa šťastia!“

Aby som v dave cudzincov rozpoznal Rusa, priblížil som sa k ľuďom so slovami: „Ahoj! Ja som Chris“ („Ahoj! Ja som Chris“).

Ako Kanaďan odpovedal: „Ahoj! Poznám ťa?" ("Ahoj, poznáme sa?")

Ako Talian odpovedal: "S čím vám môžem pomôcť?" ("Môžem ti pomôcť?")

Ako Rus odpovedal: „Dobrý deň. A čo? ("Ahoj. Tak čo?")

Zažili ste pri komunikácii s cudzincami vtipné situácie?

študent Univerzity Pompeu Fabra v Barcelone, Fakulta politických vied, Katalánčina, študuje ruštinu 3 roky

„Rozhodol som sa učiť ruštinu, pretože ma zaujímala východná Európa. Na rok dostal štipendium a skončil v Nižnom Novgorode, hoci v Petrohrade na to bola príležitosť. V podstate to bolo dobré rozhodnutie, je tam málo cudzincov – vlastne som bol nútený rozprávať po rusky.

Rok som žil v Nižnom, ďalší rok v Petrohrade a cestoval som do Kazane, Vladimíra, Kostromy. Niektoré veci v Rusku sa mi zdali neočakávané. Napríklad, keď nastúpite do mikrobusu, musíte prostredníctvom cestujúcich pred vami previesť peniaze vodičovi. Páčilo sa mi to, ale myslím si, že v Barcelone by sa peniaze k vodičovi nedostali. Ďalšie momenty sa ponorili do šoku - najmä to, čo súvisí s rodovými rolami. Jedného dňa sme s ruským kamarátom nakúpili v obchode kopu potravín a keďže som mal plný batoh, ponúkol som, že si nákupy rozdelíme medzi seba. Bola prekvapená: "No, David, som dievča!" Myslel som si, že len žartuje, ale naozaj sa nahnevala na môj návrh. V Španielsku sa zvyčajne delíme o váhy a nezáleží na tom, akého ste pohlavia. Najprv som si myslel, že Rusi a Španieli, Katalánci sú veľmi odlišní. Ale nakoniec, keď som sa začal kamarátiť s Rusmi, uvedomil som si, že my aj vy sme vášniví ľudia a radi si užívame život. A vďaka ruštine som si teraz našiel prácu tu v Barcelone.“

To povedal David

Manažér rozvoja podnikania Enterprise Ireland v bývalých krajinách SNŠ, Írsko, sa ruštinu učí už 7 rokov

„Ako dieťa som študovala balet, ako všetky dievčatá, čítala som veľa kníh o histórii baletu, slávnych baletkách. Preto som mal veľmi romantickú predstavu o Rusku - vašu krajinu som vždy spájal s umením. Keď som potom na škole začal študovať históriu, uvedomil som si, aká dôležitá je úloha Ruska v dejinách Európy. Zaujíma sa o históriu ZSSR. Na univerzite som absolvoval kurz európskych štúdií a musel som si vybrať 2 jazyky zo zoznamu – francúzštinu, španielčinu, nemčinu, taliančinu, poľštinu a ruštinu. Vybral som si francúzštinu a ruštinu – ten bol najzaujímavejší.

Spočiatku to bolo ťažké, takmer nemožné. Bolo ťažké urobiť aj vetu, nerozumel som, ako sa slová navzájom ovplyvňujú. Najťažšie boli slovesá, najmä pohybové a aspekt slovies. A slovná zásoba - všetky slová zneli rovnako! Teraz, o 7 rokov neskôr, sa jazyk stále zdá ťažký, ale nie nemožný. Tiež si myslím, že ruština je veľmi jemná, láskavá.

To povedala Júlia

Mexičan, ruštinu sa učí už 7 rokov

„Všetko to začalo, keď môjho otca poslali do Moskvy. Boli možnosti - študovať na americkej alebo britskej škole. Mal som 15 rokov, vybral som si tú americkú a zostal som tam týždeň. Chcel som študovať s Rusmi! Otec mi navrhol, aby som si sám našiel školu a s jeho prekladateľom sme našli lýceum na Klenovom bulvári. Nastúpil som do 10. ročníka ako jediný cudzinec. Najprv za mnou všetci chodili porovnávať farbu pleti – všetci spolužiaci boli takí bieli! Pozerali na mňa ako na mimozemšťana. Ale napriek tomu ma prijali veľmi dobre, dokonca horúce - a hneď ma naučili nadávať!

Vtedy sa mi veľmi páčil rokenrol, mala som vlasy po ramená a chodila som celá v čiernom. Na tretí alebo štvrtý deň som išiel na prechádzku s dvoma ruskými dievčatami. A dem, hovoríme po anglicky; autobusová zastávka, tam voleokamžite na mňa začal niečo kričať po rusky - ničomu som nerozumel. Prechádzame po prechode, sú tam aj traja frajerizačal sa mi smiať. Vo všeobecnosti, doslova po tristo metroch, dievčatá povedali, že je čas, aby sme sa vrátili domov - bol to silný začiatok.V Moskve si ma často mýlili s Gruzíncom alebo Arméncom a mal som tu zlé skúsenosti.Napríklad na Deň vzdušných síl. Boli sme traja, išli sme do Kyjevskej,ideme do parku. Prídeme traja. "Vy ste cudzinci!" - hovoria. A potom s otázkami: „Čo tu robíš? Na tvojom miestemáš ruské dievča? Povedal som, že tu študujem ruštinu, pretože sem poslali môjho otca a že moja priateľka je Mexičanka. A môjho argentínskeho priateľa sa opýtali, čo onmyslí na skinheadov. Odpovedal, že všetci sú blázni, ich dedovia sú vo vojnebojovali proti fašistom a oni ... "Títo chlapi sú ako:" A my sme skins! A bum – jeden z chlapov vv rukách sa mu objavil obrovský nôž. V taške som mal tristo eur a letenku do Amsterdamu - zamrzol som,nemohol sa pohnúť. Tí chlapi začali biť môjho priateľa - veľmi tvrdo. Zakričal som:"Polícia, pomoc!" Mňa sa to nedotklo, ale priateľ bol zlomenýnos a zle zbitý. Potom som prestal chodiť večer metrom.

Ale zachoval som si vrúcne city k Rusku – toto nová časť svet ako predtým Amerika. Existuje veľa príležitostí na rozvoj. ruský IVeľmi sa mi to páči - moja sestra žije v Moskve a jej priateľ je miestny. Rusi sú veľmi násilníUž by som sa nechcel stretnúť s gopnikmi.

To povedal Jorge

novinár, Čech, sa ruštinu učí 11 rokov

„Keď som študoval na univerzite, musel som si vybrať špecializáciu. Najprv som chcel študovať Blízky východ, no potom som zistil, že na našej univerzite je s Ruskom málo ľudí robil.

Keďže čeština a ruština sú zástupcovia jednej jazykovej skupiny, nepovedal by som, že ruštinaťažké. Podobné slová, podobná gramatika. Máme o jeden prípad viac: máme ich sedemprípadov, máte šesť. O chladiť bez problémov. Viem, že naopak, ruským študentom sa učí ťažšieČeština – sám som učil češtinu a jeden z mojich študentov neustále hľadal nejaké podobnosti v jazykoch. V slovách máme iné konce, no on hľadal logiku a nenašiel ju. Ale ja môžemrozumej Američania či Nemci, ktorí dosť často bojujú s ruským jazykom.

Nepovedal by som, že po tom, čo som sa naučil jazyk, sa moje chápanie Ruska nejako zmenilo. Jazyk vnímam ako prostriedok komunikácie,o že by nejako pomohol pochopiť Rusko ... V súvislosti s prúdomokolnosti - skôr naopak, sorry. Súčasná situáciapre mňa a mojich českých kolegov je čisto negatívny.Neviem prečo, ale keď prídem do Prahy,jediný jazyk, ktorý počujem v metre, je ruština. A ja, aby som bol úprimný,nepríjemný. Pretože som prišiel domov a chcem počuť češtinu.A viem, že moji kolegovia sú tiež mrzutí, pretože existujeurčité nuansy v súvislosti s politikou.Chápem, že sú to len turisti: Rusi, alebo Ukrajinci, alebo Moldavci ... Ale, abyŽiaľ, ide o kolektívnu zodpovednosť, tohto slova sa nebojím.Obeť modernej ruskej politiky, vrátane jazyka, ktorý je krásny, I veľmi milovať. A v žiadnom prípade neľutujem, že som sa naučil po rusky».

To povedal Jiří

Taliančina, ruštinu sa učí už 13 rokov

„Keď som mal 13 rokov, musel som si vybrať školu, kde budem študovať. išiel som pozrieť si prezentáciu jednej školy a páčilo sa mi akoučiteľka ruského jazyka hovorila o svojom predmete. No vybral som si ju. O Rusku som nevedel takmer nič – iba tie najčastejšiestereotypy: je tam zima, pijú vodku, je tam mafia, sú tam bohatí ľudia a veľmi chudobní ľudia – a onivšetko je veľmi chladné, rovnako ako počasie. Ach, skoro som zabudol na medvede: hovoria, "chodia po Moskve."

Myslel som, že so znalosťou tohto jazyka bude ľahšie nájsť Dobrá práca. Ale po škole som už bola zamilovanána ruštinu a rozhodol sa ju naďalej vyučovať aj na univerzite. Máme kurzy v Talianskuprebiehali v taliančine a konverzačná prax s rodeným hovorcom bola len raz týždenne. Napriek tomuv tomto je výhoda: všetko bolo v poriadku s gramatikou. Ale ťažko! Čo je toto dokonaléa nedokonalý vzhľad? A pohybové slovesá! Ako dlho sa môžete pohybovať v ruštine? ALEPo rusky som začal hovoriť, až keď som sa presťahoval do Moskvy.Absolútne súhlasím s Turgenevom: ruský jazyk je skvelý a silný. Sofistikované, veľkolepéemocionálne - zapamätať si predpony slovies -a okrem toho veľmi muzikálny».

študent francúzštiny sa ruštinu učí 14 rokov

« Mal som 10 rokov a práve som sa rozhodol, že ruština je super. Učil som to, keď som žil v Austrálii a vrátil som sa do Francúzska, hoci tam je úroveň štúdianebolo také dobré.Keď som mal 14 rokov, išli sme na týždeň do Petrohradu,žil v ruskej rodine.Potom na univerzite som sa rozhodol pokračovať, pretože som si uvedomil, že - no, super, toto je zriedkavé Jazyk. Najťažšie boli slovesá perfekt a s deklinácia.

Vo Francúzsku je veľa stereotypov: že Rusi vždy pijú, že mafia vládne všetkému, že veľká a veľmi nebezpečná krajina, že Putin je diktátor a vaši ľudia milujú bojovať. Rok som žil v MoskveViem, že to nie je pravda.Existujú aj iné stereotypy: napríklad, že Rusi sú veľmi kultivovaní ľudia, veľa píšu a sú veľmichytrý. Všetci Francúzi poznajú ruský balet, ruských skladateľov, Gagarina. Rešpektujú Ruskopretože vo Francúzsku Komunistická strana bol veľmi dôležitý. A všetci Európaniachcú ísť do krajného východného bodu pozdĺž Transsibírskej magistrály - pre nich je to veľmiromantická predstava. Hovoria o bielych nociach, tajge, Bajkale, krásnom snehu... Ak ja Po ukončení bakalárskeho štúdia som sa cez program American Peace Corps presťahoval na Ukrajinu – učil som angličtinu na školách pri Kyjeve a v Odeskej oblasti. Potom žila niekoľko mesiacov v regióne Samara, potom rok pracovala v Moskve.

Veľmi sa mi páči, ako môžete v ruštine povedať: „Kniha je na stole“ alebo „Kniha je na stole“ alebo „Kniha je na stole“, je to veľmi poetické. V angličtine nemáme takú flexibilitu. Milujem tiež špeciálnu melódiu koncov, a preto sú v ruštine také dobré verše. Milujem Akhmatovu, Majakovského, piesne skupiny Kino. Bohužiaľ je pre mňa stále ťažké čítať klasiku v jazyku: Nedávno som otvoril Zločin a trest - uvedomil som si, že Raskolnikov mal problémy s platením za byt. A je nervózny. Zatiaľ čo všetky. S veršami je to jednoduchšie – sú zaujímavé na preklad. Ale v živote chcem prečítať aspoň jednu skvelú knihu v ruštine až do konca.“

To povedala Susie

Natalia Blinová, súkromná učiteľka ruštiny ako cudzieho jazyka, hovorí, že cudzinci sa ošívajú, keď sa dozvedia, že ruština má 33 písmen a ešte viac zvukov. Niekedy sa písmená nečítajú tak, ako sú napísané (namiesto „dobré“ Rusi hovoria „harašo“), iné písmená a zvuky sú vo všeobecnosti jedinečné.

Je pre nich obzvlášť ťažké pochopiť, ako vysloviť "Y". Anglicky hovoriaci študent v diskusii na internete napísal, že ruskí priatelia odporúčajú izolovať zvuk medzi b a l od slova "stôl", ale nie každý to zvládne. Keď si cudzinci zvyknú na „Y“, čaká ich nová výzva – „Sh“ a „Sch“. Tieto písmená, hovorí Natalya Blinova, cudzinci rozlišujú iba podľa chvosta.

Okrem toho je pre cudzincov ťažké zvyknúť si na ruský stres: môže padnúť nielen na akúkoľvek slabiku (na rozdiel napr. francúzsky), ale tiež sa líšia v závislosti od tvaru slova. „Je to nepredvídateľné,“ hovorí Anna Solovieva, lektorka Inštitútu ruského jazyka a kultúry na Moskovskej štátnej univerzite. - Je takmer nemožné pochopiť, prečo "stôl - stoly", ale "TELEFÓN - TELEFÓNY".

šesť prípadov

Predpokladajme, že cudzinec sa brodí džungľou ruskej fonetiky a učí sa vyslovovať slová. Nový test - gramatika. „Najťažšie pre mňa bolo zapamätať si šesť prípadov v ruštine – máme ich menej,“ spomína nemecký študent Simon Schirrmacher na svoju skúsenosť so štúdiom ruštiny. Viac-menej si na prípady zvykol až po roku života v Rusku.

Je to obzvlášť ťažké pre cudzincov, v ktorých jazykoch nie sú žiadne prípady alebo neovplyvňujú štruktúru slova. „Bolo nepredstaviteľné, že v závislosti od prípadu by sa slová mali meniť priamo! Hrôza! hovorí Mayu Okamoto. A ďalšie konjugácie slovies. Zakaždým, keď chcete povedať frázu, musíte premýšľať o tom, ako zmeniť každé slovo, akú formu zvoliť.

Zložené slovesá

Ďalšou vlastnosťou ruského jazyka, ktorej cudzinci ťažko rozumejú, je dokonalé a nedokonalý druh slovesá. „Naozaj dúfam, že jedného dňa túto tému pochopím,“ hovorí Simon Schirrmacher zdvorilo, no bez veľkej nádeje. Mayu Okamoto opisuje svoju skúsenosť takto: „Pamätám si, že som stokrát čítala učebnicu s obrázkami: „prišiel“ alebo „prišiel“. Čo to znamená? Kde je teraz? Zostal alebo odišiel? Toto je hrózne".

Samostatný problém predstavujú slovesá pohybu: v ruštine je ich veľa. „Napríklad jednoduché talianske sloveso „andare“ (ísť) v ruštine je „kráčať“, „ísť“, „ísť“, „ísť“, „ísť“, „jazdiť“, – zoznamy Natália Blinová.

Anna Solovieva si spomína na svoje obľúbené sloveso „jazdiť“, ktoré možno preložiť ako „používať“. vozidlo nie na cestovanie, ale na zábavu. Ku všetkým týmto slovesám možno pripojiť aj predpony, ktoré menia význam slova. Aby sa život cudzincom nezdal ako med.

Svetlá stránka

Nezúfajte však – v niektorých aspektoch je ruština jednoduchšia ako iné jazyky. Učitelia pamätajú v prvom rade na absenciu článkov a malý (v porovnaní s európskymi jazykmi) počet časov – sú len tri.

Solovieva je presvedčená, že ruština nie je o nič ťažšie sa naučiť ako tá istá angličtina. Chce to len zvyknúť si. „Keby sa cudzinci učili ruštinu ako angličtinu od raného detstva, nezdalo by sa to také ťažké,“ je si istý lingvista. Natalya Blinova zase poznamenáva, že existujú jazyky, ktoré sú komplikovanejšie ako ruština: napríklad čínština alebo arabčina.

„V ruštine sa takmer všetka hrozná gramatika končí na úrovni A2,“ hovorí Blinova. "Za ním sa začína sloboda a neobmedzené užívanie skvelého a krásneho ruského jazyka."

„Ako vodka...“, „Prečo Putin...“ Zozbierali sme tie najobľúbenejšie vyhľadávané výrazy používateľov súvisiacich s Ruskom. V sérii článkov „Prečo Rusko“ odpovieme na každú otázku podrobne.

Inštrukcia

Osobe, pre ktorú ruština nie je rodným jazykom, možno odporučiť, aby ju študoval ako cudzí jazyk z viacerých dôvodov. Po prvé, je to jeden z troch jazykov, v ktorých sú všetky medzinárodné normy(okrem francúzštiny). Po druhé, osoba, ktorá pozná ruský jazyk, bude môcť čítať veľa klasických diel v origináli, a to nielen literatúru, ale aj vedu. Po tretie, ruský jazyk je jedným z najkrajších znejúcich jazykov na svete. Aby sme sa o tom presvedčili, stačí si vypočuť prejav o ňom. B-, práve tento jazyk sa okrem angličtiny používa na každodennú medzinárodnú komunikáciu vesmírna stanica(toto je veľmi závažné). Napokon, in-, je to jazyk najväčšej krajiny na svete podľa oblasti.

Cudzinec bude musieť byť vopred upozornený, že ruský jazyk sa ťažko učí. Rodeným hovorcom sa to zdá jednoduché len preto, že to od detstva počul a absorboval, a keď sa študuje ako cudzí jazyk človeku, ktorý ním nikdy predtým nehovoril, bude sa to zdať oveľa ťažšie, povedzme, nemčina a ešte viac teda angličtina, v ktorej je oveľa menej ťažko zapamätateľných pravidiel.

Pokiaľ ide o obyvateľa Ruska, ktorý chce hovoriť v jeho podobe namiesto ruského jazyka, preriedeného žargónom a nevhodnými výpožičkami, preplneného nekonzistentnými časťami reči, možno ho presvedčiť napríklad tak, že si nahrá svoj vlastný prejav a potom ho nechá počúva ho. Skutočnosť, že on zvonku bude znieť úplne inak. Hneď potom mu môžete dať vypočuť úryvok z klasického diela v podaní profesionálneho čitateľa. Ohromný kontrast medzi týmito nahrávkami naňho výrazne zapôsobí.

A prečo list, ak existujú systémy na kontrolu pravopisu? Dnes je ťažké nájsť prehliadač alebo textový editor, ktorý takýto systém nemá. No súčasná mladá generácia je zvyknutá používať nielen na počítači, ale aj na mobilný telefón. Tam, ak je tam dotykový displej alebo abecedná klávesnica, sa to vôbec nekontroluje a vstupný systém T9, ktorým sú vybavené telefóny s numerickou klávesnicou, jednoducho nesprávne zadané slovo nerozozná. Človeku, ktorý sa nevyzná v pravopise konkrétneho slova, spôsobí jeho písanie na takomto telefóne veľa problémov. To isté platí pre automatické prekladače a optické systémy na rozpoznávanie znakov, ktoré nie sú vôbec „vycvičené“ na „porozumenie“ chybne napísaným slovám.

Moderné informačné technológie človeka vôbec nezbavujú potreby gramotnosti, skôr naopak. Človek bude mať značné ťažkosti, ak bude chcieť niekde publikovať – od výmeny obsahu až po bežné vydavateľstvo. Pre editora bude také ťažké opraviť jeho mnohé chyby, že autorovi s najväčšou pravdepodobnosťou jednoducho odoprie publikáciu. Nebolo by jednoduchšie nevytvárať si takéto ťažkosti a len sa raz naučiť pravidlá?

Texty, v ktorých sa zámerne robia chyby, vyzerajú absolútne nechutne. Ale prax ukazuje, že „bastardov“ netreba špeciálne presviedčať. Už po niekoľkých rokoch používania takéhoto „jazyka“ si k nemu takýto ľudia vypestujú silnú averziu. Tento smiešny koníček spravidla netrvá dlho.