סיום - סניתן להוסיף לאינפיניטיב של הפועל כדי ליצור את הצורה 3 ל', יחיד. או לשם עצם כדי ליצור את צורת הרבים.

צורות החינוך

1. הוספת סיום לאינפיניטיב של פועל או שם עצם - ס.

2. תוספת לאינפיניטיב או לשם עצם המסתיים ב- ס, -ss, -ש, -ch, -tch, -איקס, -ז, -zz(עיצורים רוחשים, שורקים) סיומות - es.

שמלה - שמלות (שמלה - שמלות)
מכשפה - מכשפות (מכשפה - מכשפות)
לנשק - נשיקות (נשיקה - נשיקות)
לדחוף - דוחף (דוחף - דוחף)

3. תוספת למילה המסתיימת ב- y: yמוחלף על ידי אניולהוסיף את הסוף - es:

גור - גורים (גור - גורים)
לעוף - זבובים (לעוף - זבובים)

אם לפני כן yמייצג תנועות, אם כן yנשמר, אך נוסף למילה - ס :

לשחק - משחק (לשחק - משחק)
צעצוע - צעצועים (צעצוע - צעצועים)

4. מילים המסתיימות ב- O :

א. פעלים ללכת, לעשותלקחת בגוף שלישי יָחִידסוף - es :

ללכת - הולך (ללכת - הולך)
לעשות - עושה (לעשות - עושה)

ב. שמות עצם גם מוסיפים ברוב המקרים - es :

תפוח אדמה - תפוחי אדמה (תפוחי אדמה - תפוחי אדמה)
עגבנייה - עגבניות (עגבנייה - עגבניות)

5. שמות עצם המסתיימים ב- ואו - feיוצרים את הרבים על ידי שינוי ועַל vומוסיפים את הסוף - es :

ואישה - נשים (אשה - נשים)
מדף - מדפים (מדף - מדפים)
עלה - עלים (עלה - עלים)

חריגים:

צ'יף - צ'יפים (צ'יף - צ'יפים)
מטפחת - מטפחות (מטפחת - מטפחות)
גג - גגות (גג - גגות)
כספת - כספות (כספת - כספות)

סיום קריאה -ס

1. אחרי עיצורים קוליים ותנועות - [z]:

לקרוא - קורא [ r J dz ] (קורא - קורא)
לראות-רואה [ s J z ] (ראה - רואה)

2. אחרי צלילים חירשים - [s]:

לעבוד – עובד [ w W ks ] (עבודה עובדת)
בורג-בריחים [ b P lts ] (בורג - ברגים)

3. אחרי ss, ch, ש, איקס(כלומר עיצורים שורקים או שורקים) -

לעבור - עובר (לעבור - עובר)
ללמד - מלמד (ללמד - מלמד)
שמלה - שמלות (שמלה - שמלות)

הערה.איך מבטאים גם את הסוף של גוף 3 יחיד של פעלים המסתיימים באילם הלפניו מכתב ס, עםאוֹ ז: אני עולה-הוא עולה.

4. פעלים ללכת, לעשות בגוף שלישי יחיד נקראים כך:

ללכת - הולך [ g Eu z ]
לעשות - עושה [ ד א ז ]

חברים, אם אתם לומדים אנגלית כבר זמן מה, אז הייתם צריכים לשים לב שסיופים ממלאים תפקיד חשוב ביצירת מילים, זמני פעלים ומבנים דקדוקיים שונים.

היום אנחנו רוצים להסתכל מקרוב על הסוף -ed V שפה אנגלית, מה בדיוק זה עושה עם מילים וצורות מילים, היכן ניתן ליישם את זה וכיצד להשתמש בו בדקדוק.

מסתיים באנגלית -edעוזר ליצור זמן עבר פשוט של פעלים רגילים. כמובן, אתה זוכר את הכללים האלה: אינפיניטי + סיום -ed

• אתמול אני עובד edבגן. - אתמולאניעבדVגן מטבח.
• טום נשאר edבבית אתמול בערב. טום היה בבית אתמול בערב.

סיום -ed ב- Past Simple

זְמַן הווה מושלםו-Past Perfect עבור פעלים רגילים באנגלית נוצרים גם הם באמצעות הסיום -ed:

• ג'יםיש לרַקלְבַקֵר ed לָנוּ. ג'ים ביקר אותנו זה עתה.
• אן אמרה שיש לה משחק edטניס אתמול. -אנהאמר, מהאתמולהיאשיחקVטֶנִיס.

אותו סיום משמש ליצירת Future Perfect ו- Future Perfect בעבר, שוב עבור פעלים רגילים:

• יהיה לנו כאן edמחר בבוקר. -מחרלבוקראָנוּכְּבָרבואו נצביע.
• אלכס אמר שהוא היה מתכונן edהמבחן עד יום שישי. - אלכסאמר, מהלְבַשֵׁלמִבְחָןליוֹם שִׁישִׁי.

ניתן להסיק כי בהיווצרות זמני עבר לפעלים רגילים, ללא סוף -edפשוט לא מספיק.

קול פסיבי וסיום -ed

הקול הפסיבי של פעלים לא סדירים, ובכן, פשוט מושך את הסוף הזה! עם הסוף -edאנו יוצרים קול פסיבי בכל עת. לדוגמה:

• הפרחים הם צמחיים edעל ידי. - פרחיםנָטוּעַלִי.
• הבית עבר תיקון edעל ידי ההורים שלי. הבית עבר שיפוץ על ידי ההורים שלי.
• טוםרָצוֹןלִהיוֹתלהזמין ed לשֶׁלָנוּמפלגה. טום יוזמן למסיבה שלנו.

כמו כן, שימו לב לצורת האינפיניטי של הקול הפסיבי:

• אָנוּהםשַׂמֵחַללִהיוֹתשִׂיחָה edלשֶׁלְךָמפלגה. אנו שמחים שהזמנת אותנו למסיבה שלך (או מילה במילה : אנו שמחים להיות מוזמנים למסיבה שלך.

כיצד ליצור חלקי דיבור עם הסיום -ed

סוף זה לוקח חלק גם ביצירת חלקי דיבור, בעיקר שמות תואר וחלקים. שימו לב להצעות הבאות:

• טום בדיכאון edבגללהסימנים שלוטום מרגיש מדוכא בגלל הציונים שלו.
• הם התאכזבו edללמוד על זההם התאכזבו כשנודע להם על כך.
• חום-עין ed - חומת עיניים

אנו קוראים ומבטאים מילים עם -ed בצורה נכונה!

לקרוא מילים עם סיום כזה באנגלית זה דבר מסובך. אנו מביאים לידיעתך כללי קריאה שיעזרו לך להתמודד עם מילים עם הסוף הזה:

• [ ד] - לאחר עיצורים קוליים(מלבד [ד]) ו תנועותנשמע [ב,g,v,ד,ז,ז,g,M,n,נ,אני,י,w,r + תנועות]:

לדווח לדווח- מעודכן דיווח; מעודכן

לשאול ["bOlou] לְהַלווֹת- מושאל ["בולoud] מוּשׁאָל; שָׁאוּל

• [ ט] - לאחר עיצורים חסרי קול(מלבד [t]) נשמע [p,ק,ו,ט,s,ס,ח,ג]:

לִשְׁאוֹל לִשְׁאוֹל– שאל שאל; שאל

מקום לָשִׂים- הניח מוּצָב; מוּצָב

• [ תְעוּדַת זֶהוּת] - אחרי צלילים [ד] ו-[t]:

סוֹף סוֹףהסתיים["endId] גָמוּר; גָמוּר

להזמין להזמין- מוזמן מוזמן; מוזמןקראנו נכון!

זכור את הכללים הללו ולא תעשה טעויות בקריאה.

בואו נסכם, קוראים יקרים. ללא סוף זה, היווצרות זמני עבר של פעלים רגילים אינה שלמה; ללא הסוף הזה, לא יכול להיווצר קול פסיבי; סִיוּם - edמשתתף ביצירת חלקי דיבור מסוימים. מי שלומד אנגלית כבר הרבה זמן רגיל לזה, אנו מאחלים לכל השאר להתיידד עם הסוף הזה בהקדם האפשרי.

סיום -s לפעלים באנגלית

1. שחייה
2. הוא, היא, זה - גוף שלישי יחיד בהווה פשוט מקבל s
3. yyyyyyyyyyyyy vytfvvffgn hvgcrfvf-kgnbnbghyhreb-klk11d4
4. בהווה פשוט בגוף שלישי יחיד (כינויים הוא, היא, זה או שם עצם ביחיד) מוסיף את הסיום -s,
   אם הפועל מסתיים בלחישה או בשריקה, מוסיפים -es: תופס - תופס, מתרסק-מתרסק, עובר - עובר.
   אם הפועל מסתיים ב-y ללא תנועה נוספת, -y משתנה ל-i+es: נסה - מנסה, בוכה - בוכה (אבל משחק - מנגן, שכן יש תנועה נוספת לפני -y)
   הפעלים הולכים ומוסיפים לעצמם גם -es: עושה, הולך (עשה משנה את הצליל)
5. לשחות סיום s או es
6. הסיומת -s/-es מתווספת לשמות עצם כדי ליצור את הרבים. הסיומת -s / -es מתווספת לפעלים כדי ליצור גוף 3 יחיד בצורת הווה פשוט (הווה בלתי מוגדר). הכללים להוספת -s/-es לשמות עצם ולפעלים כמעט זהים.
   1. המקרה הסטנדרטי של הוספת הסיום s לשם עצם או פועל.

   דוגמאות:
   ספר ספרים
   להסתכל (he/she/it) look s look (he/she/it) נראה; 2. אם שם העצם או האינפיניטיב של הפועל מסתיים ב-o או sh, -ch, -x, -ss, -tch,
   לאחר מכן מוסיפים למילה את הסיומת es

   דוגמאות:
   כתובת ss כתובת כתובת כתובת;
   bru sh brush es מברשות מברשת;
   מטען מטען es מטען מטען;
   מיסי מס
   כנסיות כנסיות כנסיות כנסיות;
   לעבור עובר אס לעבור (הוא/היא/זה) עובר;
   to sma sh smash es לשבור (הוא/היא/זה) נשבר;
   לעשות (הוא/היא/זה) עושה;
   להירגע x להירגע להירגע (הוא/היא/זה) נרגעים;
   to cat tch catch es לתפוס (הוא/היא/זה) תופס;
   ללמד מלמד ללמד (הוא/היא/זה) מלמד;
   שימו לב ששמות עצם שאולים משפות אחרות המסתיימות ב
   על o, הוסף את הסיום -s.

   דוגמאות:
   צילום צילום צילום צילום;
   פסנתר או 2 פסנתרים פסנתרים 2 פסנתרים;

   3. אם שם העצם או האינפיניטיב של הפועל מסתיים ב-y בעיצור קודם, אזי הוספה es, ו-y מוחלף ב-i.

   דוגמאות:
   bab y bab ies תינוקות תינוקות;
   to fly fly fly fly (הוא/היא/זה) טס;
   שימו לב שאם לפני ה-y יש תנועות, אז ה-y ​​נשמר והסיום מתווסף
   ס.

   דוגמאות:
   מפתח מפתח s מפתח מפתחות;
   להישאר נשאר לעצור (הוא/היא/זה) עוצרים;
   4. אם שם העצם מסתיים ב-f, -fe, אז כשיוצרים את הרבים
   -f, -fe מוחלפים ב-v והסיום -es מתווסף.
   דוגמאות:
   אישה אישה אישה;
   חיים חיים;
   זאב זאבים זאבים זאבים;
   עם זאת, עבור כמה שמות עצם המסתיימים ב-f, -fe, בעת היווצרות
   אין תחליף ברבים של f עבור v. הרבים נוצרים בלבד
   על ידי הוספת הסיום s.
   דוגמאות:
   ראשי ראשי ראשי ראשי;
   hoo f פרסות;
   שוניות שונית שונית;
   roo f - גגות הגג של הגג;
   כספת בטוחה כספת בטוחה;
   מטפחת f מטפחת s מטפחת מטפחת;

7. - כשמדברים על האדם השלישי (הוא, היא)
8. בגוף שלישי יחיד. למשל, הוא כותב, היא מחייכת, זה נראה וכו'.
9. אם הפעולה מבוצעת על ידי אדם גברי, נשי או מסורס (הוא, היא, זה, כלב, אדם, מלצר וכו'), אז במקרים כאלה שמים s ואפילו כשהם משתמשים במי (מי יודע? - מי יודע? למשל). באופן כללי, אם הפועל שלנו לא מסתיים ב-em או זה (יודע, כותב, מסתכל), אז האנגלית מסתיימת ב-s בוודאות - זו הדרך הקלה ביותר להבין מתי להשתמש
10. לאחר מכן, כאשר הפעולה שלך מבוצעת על ידי יחידת גוף שלישי. מספר! הוא היא זה!!!
    דוגמה: הוא מזיין, היא מבאסת! :))) או שהוא עושה עבודה מלוכלכת כל יום! (שימו לב לעשות, גוף שלישי יחיד! בצורה הרגילה, הפועל הזה נראה כך - לעשות!)
    😉

ככל הנראה, כל אחד מאיתנו זוכר איך הוא עמד ליד הלוח בשיעור השפה הרוסית היפה והחזקה ומסיבה לא ברורה צייר קשת על המילה, אחר כך קרציה, ואז ריבוע. כל התהליך המשעשע הזה נקרא באופן פתטי ניתוח מילה למורפמות, כלומר: קידומת, שורש, סיומת וכמובן, סוף. היום נדבר על האחרון, אבל רק באנגלית. אולי יש משהו שאתה לא יודע!

מדברים אך ורק בשפת הדקדוק, אז תחת המושג "סיום" ( סִיוּם) או מילת הבאז "פלקציה" ( הטיה) מלטינית "לכופף" - לאגד, פירושו החלק המשתנה האחראי לתהליך היווצרותן של וריאציות שונות של אותה מילה, לצורה העיקרית שלה מתווספים אלמנטים מיוחדים. דרך המניפולציות האלה, משמעויות דקדוקיות, כלומר, התפקיד המיוחד שיחידת דיבור ממלאת במשפט. הסיומות בדקדוק האנגלי כוללות: מקרה רכושני (" ס); רבים (- ס / -es); הווה גוף 3 + יחיד (- s); זמן עבר (- ד), (-ed) או (- ט) והסיום (- ing). ובכן, עכשיו בסדר.

הטיית ""s" באנגלית

רכושני ( מקרה רכושני) משמש כאשר אנו צריכים לומר שמשהו שייך למישהו. מקרה זה בדיוק נוצר על ידי הוספה לסוף המילה שלט מיוחד « " » אפוסטרופה וסופים «- ס". להלן מספר דוגמאות להמחשה.

סיום -s / -es / -ies באנגלית

ראשית, זמן הווה פשוט, המוכר לכולם בשם הווה פשוט. הוא משמש כאשר אנו מדברים על כמה עובדות או פעולות רגילות.
אנו יוצרים את זמן הווה באמצעות הצורה הבסיסית של האינפיניטיב (ללא החלקיק ל). כלל זהב: גוף שלישי יחיד ( הוא / היא / זה) רק דורש סיום אחרי עצמו - ס / -es / -ies. לדוגמה:

כל בוקר קלי אוכלת סכריך עם ריבת אוכמניות וחמאת בוטנים ושתייה סספל קפה לארוחת הבוקר.
כל בוקר, קלי אוכלת כריך ריבת אוכמניות עם חמאת בוטנים לארוחת הבוקר ושותה ספל קפה.

שנית, כאשר יש צורך להשתמש בשם עצם ב רַבִּים (שמות עצם ברבים), לפי כלל יצירת הרבים, לצורת שם עצם ביחיד, תלוי איזו אות בסוף, מתווספת הסיום - ס / -es / -ies. לדוגמה:

דלעת, אל תשכחו לקנות 10 סופגניות ס.5 כתום סו-3 בננות ס, אנא.
דלעת, נא לא לשכוח לקנות 10 סופגניות, 5 תפוזים ו-3 בננות.

VERB / ​​NOUN + S	פועל / שם + ES	פועל / שם + IES
תנועות + y / מקרים אחרים	-ch / -sh / -s / -ss -x / -z / -o	עיצור + y
להרוג - הוא / היא / זה הורג אקדח - רובים	להתעסק - הוא / היא / זה מתעסק מאמן - מאמנים	לרבוץ - הוא/היא/זה מפלסים a wherry - wherries

סיום -ed / -ied / -d / -t באנגלית

ראשית, הסוף edטבוע פעלים רגילים באנגלית(פעלים רגילים), המשמשים ב עבר פשוט. כידוע, זמן עבר פשוט משמש כדי לקבוע עובדה או לתאר סדרה של פעולות שבאו ישירות זה אחר זה בעבר. נוסחת חינוך: פועל(לְלֹא ל): להפציץ ( buzz) + ed = מופצץ(זמזם). דוגמה בהקשר:

ג'יימס נכנס לקלנקר הישן, התחילהמנוע ונסע.
ג'יימס נכנס להריסה שלו, התניע את המנוע והתרחק.

VERB+ED	VERB+IED	VERB+D	VERB+T
עיצור	עיצור + y	תְנוּעָה	צורות בלתי רגילות
לצעוק - צעק להשתייך - שייך	לגוון - מגוון לבכות-לבכות	להתבכיין לאפות - אפוי	לשלוח - נשלח להרגיש - הרגיש

שנית, - edנמצא גם בחלק העבר ( חלק ב'). החלק הוא אמצעי הזהב, שבו הסימנים של הפועל, שם התואר והתואר מתקיימים יחד בנוחות, מה שעונה על השאלה " מה (ים) עשו?», « איזה?". לדוגמה:

הציטוט, הווה edבמאמר משך את תשומת ליבי.
הציטוט המובא בכתבה משך את תשומת ליבי.

הציטוט איזה? או " מה?» — הוצג, כלומר הפעולה, כביכול, כבר הושלמה - כבר נעשה בה שימוש במאמר. הצד מגדיר את הנושא במשפט, משלים אותו בעובדות וסימנים חדשים.

סיום -ינג באנגלית

ראשית, סיומת האינג משמשת בעת בניית זמנים באנגלית ארוכים רָצִיף = פּרוֹגרֵסִיבִי. לדוגמה:

נכון לעכשיו, בן זוגי המזוקן משחק ing PS4.
כרגע החבר המזוקן שלי משחק ב-PS4.

Here Present Continuous: פועל מקשר עזר להיות V צורה רצויה+ אינפיניטיב של הפועל הסמנטי בלי ל, אבל עם הסוף - ing. עם זאת, זמנים המדגישים פעולה או מצב בתהליך כוללים גם מושלם רציף = פרוגרסיב מושלם. לדוגמה:

בן זוג מזוקן שלי היהלְשַׂחֵק ing PS4 כבר שש שעות.
החבר המזוקן שלי משחק ב-PS4 כבר 6 שעות.

הווה מושלם מתמשך: קישור פועל עזר ישבצורה הנכונה + היה + אינפיניטיב של פועל סמנטי (בלי ל), אבל עם הסוף - ing.

שנית, - ingנמצא בחלק הנוכחי ( חלק א'), אשר עונה על השאלות הבאות: איזה?», « מה עושה?», « מה עושה? דוגמא:

האישה הזו תקררי ingעל הספה, אשתי לעתיד.
האישה הזו שנרגעת על הספה היא אשתי לעתיד.

אנו רואים שהחלק נוצר על ידי הוספת הסיום - ingל צורת פועל בסיסיתומציג תכונות חדשות האופייניות לנושא.

חלק א'
בסיס הפועל + -ינג
finagle + -ing = finagle ing

חלק ב'
בסיס הפועל + -ed
finagle + -ed = finagle ed

שלישית, אותה הטיה משמשת גם עם הגרונד ( gerund), צורה מיוחדת של הפועל שמתנהג במשפט כמו נושא(נושא), חפץ(פרדיקט) או לְבַסֵס(הגדרה/נסיבות). Gerundium דומה במידה מסוימת לשם עצם מילולי, מסיבה זו ניתן לתרגם אותו לרוסית כאינפיניטיב, פסקת משנה או שם עצם. כמה דוגמאות להמחשה:

העיסוק האהוב על חברי הוא להיתקע ingיצאתי עם חברים.
הבילוי האהוב על חבר שלי הוא לבלות עם חברים.

ובכן, למען האמת, אני לא שקוע בציור פסטל ing.
ובכן, למען האמת, אני לא בעניין של פסטלים.

סוגי סיומים באנגלית

היום ריכזנו את הסיופים הנפוצים ביותר שנמצאים בשימוש בכל מקום בשפה האנגלית. אנו מקווים שמעתה והלאה תהיה לכם תמונה מלאה של מה הסוף, מה הוא יכול להיות, מתי בדיוק ואיפה כדאי להשתמש בו. אם היו מעט סיומים, אז תפסו סיומות באנגלית לקינוח. טָעִים מְאוֹד!

גדול ו משפחה ידידותיתאנגלית דום

אנגלית מסווגת שפות אנליטיות: קשרים דקדוקיים בו באים לידי ביטוי לא על ידי שינוי המילה והוספת מורפמות שונות לה (קידומות, סיומות, סיומות), אלא בעזרת מילות שירות שונות - מילות יחס, פעלים אופנים ועזר. ולכן אין כל כך הרבה סיומות באנגלית - רק שלושה: -s (-es), -ed ו-ing. לשם השוואה, רוסית היא שפה סינתטית, והמורפמות הן שנושאות בה את העומס הדקדוקי.

אז, בואו נסתכל על המקרים הנפוצים ביותר של שימוש בסופים באנגלית.

סיום -s (-es)

ניתן למצוא את הסיומת -s (-es) במקרים הבאים:

שמות עצם ברבים

כמעט כל שמות העצם עוברים ברבים על ידי הוספת -s (-es). לדוגמה:

כאשר מילה מסתיימת ב-ss, -x, -z, -ch, -sh, או -o, הסיום מקבל את הצורה -es. לדוגמה:

כנסייה - כנסיות

עגבנייה - עגבניות

פעלים בגוף שלישי יחיד בזמן הווה פשוט

הווה זמן בלתי מוגדר משמש כאשר אנחנו מדבריםעל אירועים שקורים ללא הרף, כל יום, באופן שיטתי. הוא משתמש בצורת הבסיס של הפועל, ובגוף 3 יחיד (הוא, היא, זה) מוסיף גם את הסיום -s (-es) כסיום פועל. לדוגמה:

היא משחקת טניס בכל סוף שבוע. - היא משחקת טניס בכל סוף שבוע.

לפעמים סבתא שלי צופה באופרות סבון. - לפעמים סבתא שלי צופה באופרות סבון.

היא משחקת טניס בכל סוף שבוע. - היא משחקת טניס בכל סוף שבוע. שמות עצם רכושניים

בגדול, יש להתייחס לסיום המקרה הרכושני בנפרד, שכן יש לו היסטוריה שונה והוא כתוב עם אפוסתרוף ("). לדוגמה:

המכונית של ג'ון - המכונית של ג'ון

הספר של הבת שלי - הספר של הבת שלי

אם המילה היא רבים או מסתיימת בתחילה ב-s, רק אפוסתרוף נוסף בסוף המילה. לדוגמה:

הוריה "בית - בית הוריה

המעיל של ג'יימס - המעיל של ג'יימס

יחד עם זאת, הסיום נקרא במלואו בכל המקרים: [‘pɛːr (ə) ntsiz], [‘dʒeɪmziz].

סיום -ed צורה שנייה פועל רגיל

צורה זו משמשת לביטוי זמן עבר פשוט. לדוגמה:

אתמול הוא צבע את מסגרת החלון. הוא צייר את מסגרת החלון אתמול.

צורה שלישית של הפועל הרגיל (חלק עבר)

הוא משמש בזמן מושלם - הווה מושלם, עבר מושלם ואחרים. לדוגמה:

היא גרה כאן מילדות. היא גרה כאן מילדות.

הגשם פסק כשיצאנו מהבית. הגשם פסק כשיצאנו מהבית.

חלק העבר משמש לעתים קרובות כהגדרה.

לדוגמה:

דלת סגורה - דלת סגורה

אישה לבושה - אישה לבושה היטב

סיום - צורה רביעית של כל פועל (חלק הווה)

כידוע, הצורה הרביעית של הפועל משמשת בקבוצת הזמנים המתמשכים. לדוגמה:

היא ישנה עכשיו. - היא ישנה עכשיו. (הווה רציף)

אתמול בשש שטפתי את המכונית שלי. - אתמול בשעה 6 שטפתי את האוטו. (עבר רציף)

החלק הנוכחי יכול גם לשחק את התפקיד של הגדרה. לדוגמה:

כלב נובח

עץ פורח - עץ פורח

Gerund / שם תואר מילולי

שחייה טובה לבריאות. - שחייה טובה לבריאות.

אני אוהב לאכול בחוץ. - אני אוהב לאכול בחוץ.