זה יהיה שימושי עבור דובר אנגלית מתחיל להבין את הכינויים המדגימים בשימוש תכוף זה וזה ב שפה אנגלית. אם אתה מבין את השימוש בהם כבר בהתחלה, זה יעזור למנוע תפיסות שגויות וטעויות תכופות בעתיד. אז מה ההבדלים והדמיון ביניהם?

זה או זה? איפה ואיך?

באנגלית, הכל לא אותו דבר כמו בשפת האם שלנו. שם, כינויים המעידים על כך וכך יכולים לענות על השאלות "מי?" אז מה?". והם משמשים תוספת והגדרה במשפט. והם אפילו יכולים להפוך, במידת הצורך, לחלק עצמאי בדיבור.

למרות העובדה שהם ממלאים תפקיד אחד משותף, בכל זאת, בין זה לבין ההבדל הזהבולט.

זה - זה, זה, זה.

זה - זה, זה, זה.

בתרגום לרוסית, שני הכינויים מגדירים אובייקט אחד (או אדם אחד).

ההבדל המהותי בין זה לזה הוא רק עד כמה האובייקט או הפנים האלה נמצאים מהדובר. ליתר דיוק, זה מה שקרוב או קרוב לדובר, וזה מה שרחוק מאיתנו.

הציפור הזו היא שלי. הציפור הזו היא שלי.

הציפור הזאת היא שלך. הציפור הזאת היא שלך.

באיזו מילה לבחור - זו או אחרת? הכל תלוי איפה בדיוק הציפור הזו ממוקמת. מי שיושב על הכתף שלי תהיה הציפור הזו. זה שרחוק ממני, על ענף עץ - הציפור ההיא.

כמו כן, יהיה הבדל בין זה לזה כשמדברים על ריחוק של אובייקט. אבל אנחנו מדבריםלא עוד על מרחב, כמו בדוגמה הקודמת, אלא על זמן.

לדוגמא: זה היה מצחיק! היה לי זמן מדהים! - זה היה נפלא! היה לי זמן מדהים!

אם המספר, נזכר בקיץ, מדבר על זמן עבר, אז הוא מבטא את הכינוי כך.

אלה ואלה. הבדל ושימוש בכינויי רבים

כשם שנמצא ההבדל בין זה לזה, יש הבדלים גם בכינויי הרבים אלה ואלה.

אתה צריך לזכור מתי כינויים משנים את צורתם:

עם הרבה פריטים, אנחנו משנים את הצורה: זה לאלה, וזה לאלה.

אלה - אלה; אלה - אלה.

אלה תפוחיםשלי. התפוחים האלה הם שלי.

הָהֵן תפוחיםהם שלך. התפוחים האלה הם שלך.

שני הכינויים מציינים שיש יותר מתפוח אחד. ברור ההבדל בין אלה לאלו ברבים, כמו גם ביחיד. אבל זה לא הכל. גם למרחק יש תפקיד חשוב.

אלה - הפריטים האלה קרובים.

אלה - הפריטים האלה רחוקים.

לכן, בבחירת כינוי, שימו לב לדברים הבאים:

1. כמה (אחד או רבים).

2. מרחק (לכאן או לשם).

אבל זה לא ההבדל היחיד בין זה לזה. בדיבור בדיבור, זה יהיה לא מנומס להשתמש בכינוי זה כדי להתייחס למישהו בלי כוונה להציג אותו למישהו.

לדוגמא: זה הגנן שלנו. - זה הגנן שלנו (כאן יחס חסר כבודלגנן)

אמא, זה ג'ון, חבר שלי. אמא, אבא, זה ג'ון, חבר שלי.

במקרה הראשון, זה נחשב לא מנומס לפנות לגנן, ובשני, היכרות של ג'ון עם אמו. ברוח זו, ההבדל בין זה לזה יהיה ברור לאנגלי.

השתמש בזה, זה, אלה, אלה במשפט

כפי שהוזכר לעיל, כינויים ביחיד וברבים יכולים ללכת בשילוב עם מילים העונות על השאלות "מי?" אז מה?".

כמו כן, אם זה או אחר נמצאים בתחילת משפט ואחריו שם עצם שמגדיר, אז אחריהם חייב להיות הפועל להיות. אם יחיד, אז הוא, אם רבים, אז הם.

זה. זה חתול. - זה חתול.

אלו הם. אלה כלבים. - אלה כלבים.

זה. זאת מכונית. - זו מכונית.

אלה הם. אלו עגבניות. זה עגבניות.

גם זה וגם זה במשפטים האלה ממלאים את תפקיד הנושא ומתורגמים כ"זה".

זה ו זה ללא שמות עצם ניתן לראות בצורות משפטים שונות:

אילו שמלות היית נותן, אלה או אלה? - איזו שמלה אני צריך לתת לך: זו או אחרת?

מי זה? - מי זה שם?

אם לפני הכינוי המדגים מילה שעונה על השאלות "מי?" ו"מה?", ואז זה קונקרטיז את האובייקט או האדם:

החתול הזה שתה את החלב שלנו. החתול הזה שתה את החלב שלנו.

בדוגמה זו, הכינוי הזה מציין שהחתול הזה, ולא מישהו אחר, שתה את כל החלב שלנו.

בעזרת הדוגמאות לעיל, ההבדל בין זה לזה מוצג היטב.

עבור דוברי רוסית, התרגום "זה" יהיה יותר מוכר ונעים. אחרי הכל, אנחנו בדרך כלל לא אומרים "זה".

ולמרות שעבורנו ההבדל בין זה לזה אינו משחק תפקיד מיוחד, אבל הוא יהיה בסיסי עבור דובר אנגלית שפת אם. לכן, כדי למנוע שגיאה, עדיף להשתמש בזה.

איך לבטא את אלה או את זה בצורה נכונה

באנגלית דיבור קשה לשמוע את ההבדל בין אלה לזה, הם נראים לנו כמעט אותו הדבר באוזן. לכן, חשוב להבין מיד כיצד לדבר בבהירות עבור תושבי בריטניה וארה"ב.

זה מדבר במהירות הבזק, בעוד ה-s בסוף נשמע כמו "s" הרוסי - חירש. אבל אלה מבוטא בצורה הטובה ביותר עם צליל "ו" ארוך ומתמשך. ובסוף חשוב לשמוע "z" מוצק, לא "s".

אבל איך להבדיל? התשובה פשוטה: אם תלמדו לבטא את הכינויים הללו בצורה מדויקת כבר מההתחלה, אז בשיחה עם בן שיחו תשמעו בבירור גם את ההבדל בין זה לזה.

כל מי ששואף לשפר את השפה האנגלית, קודם כל, יכול להתחיל לעשות זאת מתוך הבנה היכן וכיצד ליישם זאת בצורה נכונה מילים פשוטותככה וככה. אחרי הכל, אתה לא יכול בלעדיהם. לעתים קרובות מאוד, כמעט בכל מקום, הם נמצאים ביטויים באנגלית. וכמובן, עדיף לעשות זאת עם דוברי אנגלית אמיתית.

לעתים קרובות מאוד תלמידים של אפילו רמת ביניים של שליטה באנגלית מבלבלים כינויים מדגימים זה זה הם אלו,מה לאכול במיוחד כאשר אתה צריך לתרגם משפטים עם הכינויים האלה משפת האם שלך לאנגלית. ניתן לסווג את ארבע המילים הללו לפי 2 קריטריונים: מֶרְחָקו מספר.ראשית, לגבי המרחק.

בטבלה למטה, אתה יכול לראות את המילים זֶהו אלהמשמש כאשר מדברים על אנשים או חפצים שנמצאים סגוראל הדובר. לדוגמה, המגזין הזה (המגזין הזה), המגזינים האלה (המגזינים האלה).בזמן זֶהו הָהֵן- על אנשים או חפצים שנמצאו הרחק הרחקמהרמקול. לדוגמה, התמונה ההיא (התמונה ההיא), התמונות האלה (התמונות האלה).עכשיו לגבי המספר (סג. - יחיד - יחיד, pl. - רבים - רבים). הכינויים זה וזה משמשים עם שמות עצם ב יָחִיד — הפנינה הזו(האגס הזה) הפנינה ההיא(האגס ההוא), ואלה ואלה - ברבים - הפנינים האלה(האגסים האלה) אותם עמיתים(האגסים האלה).

יש להקדיש תשומת לב מיוחדת להגיית הכינויים המדגימים את זה ואת אלה. שני הצלילים האלה מאוד דומים. הקפד להשוות ביניהם על ידי האזנה ישירה לבלוג, ועכשיו חזור עליהם מספר פעמים כדי להרגיש את ההבדל בין [ðιs] ("s") ו-[ði:z] (כמו "ו" במילה "מחטים").

זכור שאחרי הכינויים אלה ואלה, עליך לשים את שם העצם ברבים על ידי הוספת הסיומת -s או -es ( החנויות האלהס , הספסל האלה es).

זה הזמן לבדוק עד כמה אתה מבין את ההסבר שלי :) תרגם לאנגלית:

1. המכונית הזאת
2. הבתים האלה
3. הירקות האלה
4. הערים הללו
5. הכריך הזה

1. המכונית הזאת
2. הבתים האלה
3. הירקות האלה
4. הערים הללו
5. הכריך הזה

אני חושב שכולם עשו עבודה נהדרת עם המשימה הפשוטה הזו. אז איך הייתם אומרים באנגלית משפט כזה (שימו לב, לא ביטוי): "זהו מלון, וזו מסעדה"? נכון, אחרי המילים זה וזה אנחנו משתמשים בפועל להיות ביחיד: "זהו מלון, וזו מסעדה". אמור על המלון והמסעדה ברבים. זה צריך להיות ככה: "אלה מלונות, ואלה מסעדות". - הפועל להיות ברבים (אלה מלונות, אחרת מסעדות.)

אנחנו מתקנים:

1. אלה עיתונים, ואלה מילונים.
2. זה הספר שלי, וזה העט שלך.
3. אלו המעטפות שלנו, וזה המכתב שלו.
4. זה התיק הלבן שלה, וזה המעיל שלה.
5. זה התלמיד וזה המורה.

1. אלה עיתונים, ואלה מילונים.
2. זה הספר שלי, וזה העט שלך.
3. אלו המעטפות שלנו, וזה המכתב שלו.
4. זה התיק הלבן שלה, וזה המעיל שלה.
5. זה תלמיד, ואלה מורים.

שאלות עם זה, זה, אלה, אלה

וכן, הנקודה החשובה האחרונה בנושא זה זה הם אלו- שאלות. לפני ששואלים באנגלית "מה זה?", קבעו אם התשובה תהיה יחיד או רבים. מכיוון שהשאלה והתשובה שלך חייבות להתאים במספר. לדוגמה, אם יש כמה תפוחים בצלחת, אז השאלה "מה זה?" ישמע: "מה הם ה se?', לא 'מה זה?' כי התשובה תהיה: "אלה תפוחים."

מה ההבדל בין זה לזה באנגלית?

כאן תוכלו לגלות מה ההבדל בין המילים זה וזה.

ישנם כינויים רבים בשפה האנגלית הממלאים תפקידים שונים. זֶה וזההם כינויים מדגימים. הם מצביעים על אובייקט מסוים ועל ריחוקו.

אז, למשל, הכינוי זה משמש עם עצם שנמצא בקרבת מקום, והכינוי המשמש עם עצם שנמצא רחוק. בואו נסתכל על זה עם דוגמאות:

אני רוצה לקנות את השמלה הזו. - אני רוצה לקנות את השמלה הזו.
תראה את הנוף הזה. זה בהחלט מהמם. תראה את הנוף הזה. הוא מדהים.
אל תיגע בקופסה השחורה הגדולה הזו. אל תיגע בקופסה השחורה הגדולה הזו.
אתה אוהב את הז'קט הזה? - אתה אוהב את הז'קט הזה?

כפי שניתן לראות מהדוגמאות, הדבר מעיד על סמיכות חפצים, וזה מעיד על ריחוק. לשני הכינויים יש צורות רבים:

זה - אלה (זה - אלה)
זה - אלה (זה - אלה)

הבגדים האלה הם שלי. האם הדברים האלה שלי?
אתה יכול לראות את הכוכבים האלה? אתה רואה את הכוכבים האלה?

המילים זה וזהיש פונקציות אחרות. זה יכול בקלות להחליף את הכינוי it:
זה שעון אדום. = השעון הזה אדום. - השעון הזה אדום.

זה יכול לפעמים להחליף את הכינוי ש:
ראיתי את המצלמה שקנית. = ראיתי את המצלמה שקנית. ראיתי את המצלמה שקנית.

הכינוי המשמש לעתים קרובות בהצהרות קשות, ביטויים יציבים וביטויים צבעוניים אחרים. לדוגמה:

זה לא עניינך! - זה לא נוגע לך!
לכן בחרת לדלג על השיעור שלי. "אז בגלל זה בחרת לא לבוא לכיתה שלי."
לא משנה. זה בסדר. - אל תדאג. הכל בסדר.
זה בדיוק מה שהוא הציע. זה בדיוק מה שהוא הציע.

כינויים מדגימים באנגלית ( כינויים מדגימים / הפגנות) מציינים אדם, חפץ או תכונותיהם. ישנם מספר כינויים מדגימים באנגלית.

עכשיו אתה יודע מה הם כינויים מדגימים באנגלית. לאחר מכן, נשקול מקרים שבהם נעשה שימוש בכל אחד מהם.

כינויים מדגימים זה ואלה

זֶה אלה- עם שמות עצם רבים. יש להשתמש בכינויים אלה במקרים הבאים:

1. כשאנחנו מדברים על אנשים או דברים שקרובים אלינו. לפעמים במשפטים עם זֶהו אלהנעשה שימוש בתואר כאן(כאן), מה שמעיד גם על קרבתו של הנושא אלינו.

השולחן הזההוא מעץ. - השולחן הזהעץ. (השולחן נמצא בקרבת מקום ואנחנו מצביעים עליו)

ספרים אלושייך לי. - ספרים אלושייך לי. (כמה ספרים נמצאים לידי)

הילדה הזאתהוא כאןוהיא מחכה לך. - הילדה הזאת כאןוהיא מחכה לך.

2. כאשר מצב מתרחש בהווה או בעתיד, אנו מתארים מצב זה עם זֶה/אלה.

אנחנו הולכים להיפגש השבוע. - אנחנו הולכים להיפגש ב השבוע.

החודשאתה מתקדם מאוד. - IN החודשאתה מתקדם מאוד.

3. כאשר אנו מדברים על אותו דבר מספר פעמים ורוצים להימנע מחזרה.

אני לא רוצה לדון זֶהאבל אני חייב. - אני לא רוצה זֶהלדון, אבל אני חייב. (מניחים שאירוע זה כבר נקרא בעבר, ובכך נמנע חזרה)

להסתכל על זֶה! נראה שהוא מחפש את הכסף שלו. - להסתכל על זֶה! נראה שהוא מחפש את הכסף שלו. (הכינוי מציין את המצב המתואר במשפט השני)

זֶההיא המטרה העיקרית בחיי. - זֶה המטרה העיקריתבחיים שלי.

4. כאשר אנו מציגים אנשים או מציגים את עצמנו בשיחת טלפון.

ג'ים, אלההם האחים שלי, טום וקארל. – ג'ים זֶההאחים שלי, טום וקארל.

שלום! זֶההאם קייט מדברת! אני יכול לדבר עם מרי? - שלום. זֶהקייט. אני יכול לדבר עם מרי?

כינויים מדגימים כי ואלו

כינוי מופגן זֶהבשימוש עם שמות עצם בודדים, כינוי הָהֵן- עם שמות עצם רבים. בואו נראה מתי נוכל להשתמש בכינויים מדגימים זֶהו הָהֵן:

1. כשאנחנו מדברים על אנשים או דברים שרחוקים מאיתנו. לפעמים במשפטים עם כינויים מדגימים זֶהו הָהֵןנעשה שימוש בתואר שם(שם).

אני לא אוהב את חתיכת העוגה הזו. תן לי זֶהאחד בבקשה. אני לא אוהב את חתיכת העוגה הזו. תן לי זֶה, אנא. (חתיכת עוגה שהדובר אהב רחוקה ממנו)

הספינות האלהרחוקים מדי. אני לא יכול לראות את השמות שלהם. - הספינות האלהרחוק מדי. אני לא רואה את השמות שלהם. (הספינות המצוינות נמצאות במרחק מהרמקול)

להסתכל על זֶה! שםזה גמל. - תראה שם! זכית שםגָמָל.

זֶהזה בעלי לעתיד. - זֶה- בעלי לעתיד.

2. כשמדברים על מצב שהתרחש בעבר.

ב הימים ההםלאנשים לא היו מכוניות. - IN הזמנים ההםלאנשים לא היו מכוניות.

עשינו רק ארבעה קילומטרים היום הזה. - IN היום הזההלכנו רק ארבעה קילומטרים.

3. כאשר אנו מתייחסים למידע כלשהו שהוזכר קודם לכן ורוצים להימנע מחזרה. בדרך כלל אנחנו מדברים על הפעולה שעברה.
   

   היא התחתנה לפני חודש. זה היהנִפלָא! היא התחתנה לפני חודש. זה היהנִפלָא!

4. כשאנחנו מתחילים שיחה בטלפון ומבקשים מבן השיח להציג את עצמו. האדם בקצה השני של החוט רחוק מאיתנו, אז אתה צריך להשתמש בכינוי הדגמתי זֶה.
   

   בוקר טוב! זו ברנדה ווייט. מי זֶהמדבר? - בוקר טוב! זאת ברנדה ווייט! עם מי אני מדבר?

התמונה מראה בבירור כיצד כינויים מדגימים עובדים. זה/זהו אלה/אלהכאשר מציינים את הקרבה או הריחוק של אובייקט.

אנו מזמינים אתכם גם לצפות בסרטון מהמורה אלכס. מעניין איך דובר שפת אם מסביר את הנושא הזה.

כינויים מדגימים כאלה, אותו הדבר, זה

כינויים מדגימים אחרים באנגלית כוללים כגון(כזה, דומה) אותו(אותו) ו זה(זֶה). שקול כיצד יש להשתמש בהם בדיבור:

1. כאשר שם העצם הוא ביחיד, אז יחד עם הכינוי המדגים כגון(כזה, דומה) נעשה שימוש במאמר הבלתי מוגדר.
   

   שֶׁלָה כמוהחלטה חשובה. - זה כגוןהחלטה חשובה.

   אם שם העצם הוא רבים, המאמר שאחרי הכינוי כגון(כזה, דומה) לא.

   אל תעשה דברים כאלו! - אל תעשה כגוןשל דברים!

2. כינוי מופגן אותו(זהה / זהה) משמש תמיד עם המאמר המובהק. שמות עצם אחרי אותויכול להיות גם יחיד וגם רבים.

הדגש את המילה עם אותה משמעות, אנא. - נא להדגיש את המילה אותה משמעות.

הוא בחר אותם סרטיםכמו שעשיתי. - הוא בחר אותם סרטים, וגם אני.

3. כינוי מופגן זהמתאים לכינוי הרוסי "זה".

- מה זה זה? - מה זֶה?
- זו הטבעת שלי. זו הטבעת שלי.

האם זההדרכון שלך? - זֶההדרכון שלך?

אל תחמיצו זה! - אל תפספסו זֶה!

ההבדל בין זה לזה

בלשנים רבים אומרים שיש הבדל קטן ביניהם זהו זֶהלא. יובן בכל מקרה אם תגיד זה חתולאוֹ זה חתול. אבל יש הבדל, אם כי קטן.

זה חתול. - זה חתול. (אנחנו מתמקדים במילה "זה", כלומר, זה, ולא החתול הזה)

זה חתול. - זה חתול. (אנחנו מתמקדים במילה "חתול", כלומר, לא כלב או שפן ניסיונות)

וניואנס אחד קטן בסופו של דבר. כדי לא לחזור על אותו שם עצם פעמיים, לפעמים משתמשים במילה במקום אחד. ולפני כן אחדאתה גם צריך להשתמש בכינוי הדגמה. אם כינוי הדגמה באנגלית אינו מלווה בתואר, אז אחד (יחידות) ניתן להשמיט.

האם תרצה לקנות הכובע הזהאוֹ את זה)? - האם תרצה לקנות הכובע הזהאוֹ זֶה?

ואם יש שם תואר, אז בהחלט חייבים לשמור אחדאוֹ יחידותבמשפט.

אני לא רוצה לקנות הכובע הזה, אני אקח הכחול הזה. - אני לא רוצה לקנות הכובע הזה, אני אוציא הכחול הזה

זה, זה, אלה ו הָהֵן ידוע כקובעים מדגימים או כינויים מדגימים ( כינויים מדגימים ). הם משמשים לעתים קרובות עם מילות מיקום. כאן (כאן ו שם (שם), או ביטויים המתייחסים למקום מסוים, כגון בפינה (בפינה). כינויים מדגימים פירושם שאנו מראים למישהו שאובייקט אחד או יותר נמצאים כאן או שם.

כינויים מדגימים בדוגמאות

שימו לב איך הכינויים זֶה, זֶה, אלה ו הָהֵן להשתנות בהתאם למיקום הפריטים בדיאלוגים הבאים. המיקום יכול להיות יחסי. אם אעמוד בחדר הזה שם (שם) ​​יכול להיות שמישהו או משהו נמצאים בצד השני של החדר, כמו בדוגמה זו:

הארי: האם תוכל להעביר לי את העט על המדף שם?(אתה יכול להעביר לי את העט הזה שם על המדף?)
מארק: אתה מתכוון לעט הזה כאן?(אתה מתכוון לעט הזה כאן?)
הארי: כן, העט הזה.(כן, העט הזה)
מארק: הנה אתה. אה, תוכל להעביר לי את העיתונים האלה על הכיסא שם?(כן, בבקשה. אה, אתה יכול להעביר לי את הניירות האלה על הכיסא הזה שם?)
הארי: אלה? כמובן שאתה פה.(אלה? כמובן בבקשה)

בדיאלוג זה, הארי שואל את מארק על העט שנמצא ליד מארק. שימו לב שהארי משתמש שם (שם) ​​להתייחס למשהו שנמצא על מדף בחלק אחר של החדר.

עם זאת, הדוגמה הבאה היא על הרחוב, ובו כאן מכסה שטח הרבה יותר גדול ו שם אומר משהו רחוק יותר.

הארי: האם זו מיס סמית' שם?(האם זו מיס סמית' שם?)
מארק: לא, מיס סמית' רחוקה יותר. זאת גברת. תְאוּמִים.(לא, מיס סמית נמצאת הרבה יותר רחוק. זו גברת תאומים)
הארי: מה המספר של הבית הזה מולנו?(מה המספר של הבית הזה שלפנינו?)
מארק: זה מספר 5. זה לא מה שאנחנו צריכים.(זה מספר 5. זה לא מה שאנחנו צריכים.)
הארי: אני שמח שהראייה שלך הרבה יותר טובה משלי! מה דעתך על הפרחים האלה במדשאה הזו?(אני שמח שהראייה שלך הרבה יותר טובה משלי. ומה הם הפרחים האלה על הדשא הזה?)
מארק: אלה נקראים חלמית.(הם נקראים חלמית.)

כאן (כאן), שם (שם)

זֶה ו אלה משמשים עם אובייקטים קרובים יחסית, כלומר ניתן להשתמש בהם עם המילה כאן (כאן ) או הצבעה על מקום סמוך ספציפי.

זה הספר שלי כאן.(זה הספר שלי.)
אלו הנעליים החדשות שלי כאן. קניתי אותם בחודש שעבר.(אלה הנעליים החדשות שלי. קניתי אותן בחודש שעבר.)
זה הטלפון החדש שלי על השולחן.(זה הטלפון החדש שלי על השולחן.)
אלה הבנים שלי על הספה הזו.(אלה הבנים שלי על הספה הזו.)

זֶה (ליחיד) ו הָהֵן (לרבים) משמשים לאובייקטים הממוקמים במרחק. עם זֶהו הָהֵן בשימוש נפוץ שם אוֹ שם (שם) ​​כדי לציין שהאובייקט רחוק מהדובר. במקביל, במקום שם אוֹ שםפחיתגם לציין את המיקום הספציפי של עצמים במרחק.

זאת אשתי שיושבת שם.(זו אשתי שיושבת שם.)
שם! אלה הספורטאים שניצחו בתחרות.(שם! אלה הספורטאים שניצחו בתחרות.)
אלה החברים שלי שם.(אלה החברים שלי.)
אלה עצי התפוח שלי בחלק האחורי של הגן.(אלה עצי התפוח שלי בחלק האחורי של הגן.)

כינויים מדגימים יחידים

זֶה ו זֶה משמשים עם פעלים יחידים ומתייחסים לאובייקט אחד, לאדם אחד או למקום אחד.

החולצה הזו נפלאה!(החולצה הזו נהדרת!)
חלון זה משקיף לגן.(חלון זה משקיף על הגן.)
האישה הזו מטיילת עם כלב.(האישה הזו מטיילת עם הכלב.)
הפארק הזה ידוע בחיות הבר שלו.(פארק זה ידוע בחיות הבר שלו.)

כינויים מדגימים רבים

אלהוהָהֵן משמשים עם צורת הרבים של הפועל ומתייחסים למספר עצמים, אנשים או מקומות.

השמלות האלה כל כך קלות!(השמלות האלה כל כך קלות!)
הנתונים הללו נעשו על ידי מיכלאנג'לו.(פסלים אלה נעשו על ידי מיכלאנג'לו.)
סטודנטים אלו לומדים במכללה שלנו.(סטודנטים אלה לומדים במכללה שלנו.)
הבנות האלה משחקות כדורעף בנבחרת של חטיבת הביניים.(בנות אלו משחקות כדורעף בנבחרת התיכון.)

תרגילים על כינויים מדגימים

השלם את המשפטים באמצעות זה זה הם אלו , ו כאן אוֹ שם :
1. האם תוכל לתת לי את העיפרון הזה מעל _____?
2. הנה _____ ספרים שרצית.
3. האם אתה יכול לראות את _____ ארמון ליד לִקְנוֹת?
4. האם _____ עט שם בשבילי?
5. _____ הם שלושה בנים עומדים על החוף.
6. האם אוכל לקחת חלק מהעוגות _____ ממש כאן?
7. _____ מכוניות שם הן יוקרה.
8. _____ מחשבים על השולחן הם עתיקים.
9. _____ הוא המסמך שביקשת.
10. האם אני יכול לשים את התמונה על השולחן מעל _____.

תשובות והסברים עליהם

1. שם אתה מדבר על משהו מרוחק ממך.
2. הָהֵן - להשתמש הָהֵן במקרים שבהם כבר דיברת על זה בעבר.
3. זֶה - מציין בניין גדול הרחק ממך.
4. שם - השתמש שם בשאלות: האם יש האם יש לשאול אם משהו זמין.
5. שם - להשתמש שם להפנות אנשים ממך.
6. אלה - להשתמש אלה מדבר על משהו קרוב.
7. הָהֵן - להשתמש הָהֵן , מצביע על אובייקטים מרובים.
8. הָהֵן - להשתמש הָהֵן מדברים על משהו מרוחק.
9. כאן - להשתמש הנה זה / הנה הם כשאתה נותן משהו למישהו.
10. שם - להשתמש שם להצביע על משהו שנמצא במרחק.

באתר ניתן למצוא מספר רב של תרגילים על כינויים מדגימים