Buod ng aralin sa biology "Cell division. Mitosis at meiosis"

Paksa: Cell division.

Layunin ng Aralin: bumuo ng konsepto ng isang cell bilang isang buhay na yunit; pag-aaral ng mitosis - isa sa mga paraan ng paghahati ng cell; pag-aralan ang mekanismo ng proseso ng paghahati at pagtanggap ng mga cell ng namamana na impormasyon; upang bumalangkas ng kakayahang talakayin ang mga problemang isyu at gumawa ng mga konklusyon.

Uri ng aralin: pinagsama-sama

Mga pamamaraan ng pagtuturo: problema

Istraktura ng aralin:

Pag-update ng kaalaman.

Ang pinakamahalagang pag-aari ng mga cell ay dibisyon.

Interphase.

Mga pangunahing yugto ng mitosis.

Pagsasama-sama. Mga resulta ng aralin.

Kagamitan: talahanayan "Istruktura ng mga selula ng halaman at hayop", video film na "Mga cell ng halaman", mga guhit ng mga yugto ng mitosis.

Sa panahon ng mga klase

Sa huling aralin, tiniyak namin na ang mga halaman ay binubuo ng mga selula. Pangalanan ang ilan sa mga cell organelles? (sobre, cytoplasm, nucleus, atbp.).

Cell ay isang malayang sistema ng pamumuhay. Patunayan natin ang pahayag na ito. Mayroon itong lahat ng mga tampok na katangian ng mga buhay na organismo. Inilista namin ang mga palatandaang ito: ang mga cell ay kumakain, huminga, lumalaki at nahati. Kaya, kabilang sa mga katangian ng isang cell, bilang isang buhay na self-organizing system, ay ang kakayahang hatiin.

Nanonood ng video.

Subukang sagutin ang tanong: paano lumalaki ang katawan - lumalaki ba ang mga selula nito o tumataas ang kanilang bilang?

Iminungkahing sagot:

Upang mapanatili ang normal na paglaki at pag-unlad nito, ang katawan ay dapat gumawa ng mga bagong selula upang palitan ang mga luma.

Saan nagmumula ang mga bagong cell upang palitan ang mga luma?

Lumilitaw ang mga ito bilang isang resulta ng paghahati ng nakaraang cell.

Kaya ano ang maaaring maging konklusyon? (gumawa sa aklat-aralin, independiyenteng bumubuo ng sagot)

Ang dibisyon ay ang pinakamahalagang pag-aari ng mga selula; kung wala ito, ang paglaki at pag-unlad ng isang multicellular na organismo, ang pagpapalit at pagpapanumbalik ng mga indibidwal na selula, tisyu at buong organo ay magiging imposible.

Pagsusulat sa mga notebook.

Ang paghahati ng cell ay isang kumplikadong proseso na binubuo ng ilang mga yugto. Ang isang mahalagang papel sa proseso ng paghahati ng cell ay nilalaro ng nucleus, dahil. Nasa nucleus na ang lahat ng namamana na impormasyon ay nakapaloob.

Paggawa gamit ang mga guhit na nagpapakita ng mga yugto ng mitosis.

Ang proseso ng paghahati ng cell ay tinatawag na mitosis (mula sa salitang Griyego na "mitos" - thread). Sa panahon ng mitosis, dalawang anak na cell ang nabuo mula sa isang mother cell. Sa kasong ito, ang lahat ng genetic na impormasyon ng mga cell ng anak na babae ay ganap na nag-tutugma sa genetic na impormasyon ng mother cell, i.e. sila ay, kumbaga, isang kopya ng selda ng ina.

Ano ang nangyayari sa mga daughter cell kaagad pagkatapos ng paghahati?

Sila ay lumalaki, naghahanda para sa isang bagong dibisyon. Ang mga protina ay nabuo sa kanila, ang mga organel ay doble.

Bakit kailangan?

Upang kapag hinahati, ang mga nilalaman ng mother cell ay nahahati nang pantay sa pagitan ng mga daughter cell.

Pagsusulat sa mga notebook.

Ang proseso ng paghahanda ng isang cell para sa paghahati ay tinatawag na interphase. Ang buong buhay ng isang cell mula sa sandaling ito ay bumangon bilang resulta ng paghahati ng mother cell hanggang sa sarili nitong dibisyon o kamatayan ay tinatawag na buhay o cell cycle.

At ngayon, dumiretso tayo sa mga yugto ng mitosis. Kasama sa mitosis ang 4 na yugto:

1. Prophase; 2. Metaphase; 3. Anaphase; 4. Telofase.

Ang pangalan ng bawat yugto at ang kanilang pinagmulang Griyego.

"Prophase" - ("pro" - bago, "phase" - hitsura). Ang cell nucleus ay tumataas sa laki, ang mga chromosome ay makikita sa loob nito (mula sa mga salitang Griyego na "chromo" - kulay at "somo" - katawan). Nagpapadala sila ng mga namamana na katangian mula sa cell patungo sa cell.

"Metaphase" - ("meta" - pagkatapos). Ang bawat chromosome ay nahahati nang pahaba sa dalawang pantay na halves, na naghihiwalay patungo sa magkabilang dulo ng mother cell.

"Anaphase" - ("ana" - pataas). Ang isang nuclear membrane ay bumubuo sa paligid ng mga hiwalay na chromosome, bawat chromosome ay kumukumpleto sa nawawalang kalahati.

"Telophase" - ("katawan" - dulo). Lumilitaw ang isang partition sa cytoplasm at ang cell ay nahahati sa dalawang bahagi, bawat isa ay may sariling nucleus.

Sa iba't ibang mga halaman, ang mitosis ay tumatagal ng 1-2 oras. Ang mga batang selula ay may manipis na mga lamad ng selula, siksik na cytoplasm at malalaking nuclei. Ang mga vacuole ay napakaliit. Ang cell division ay nagpapatuloy sa buong buhay ng halaman. Salamat sa paghahati at paglaki ng mga selula, ang paglago ng halaman mismo ay nangyayari.

Pagsasama-sama ng kaalaman at kasanayan.

Sagutin ang mga tanong:

Patunayan na ang isang cell ay isang buhay na organismo.

Tukuyin ang "interphase", "cycle ng buhay".

Ano ang "mitosis"?

Subukang ilarawan ang lahat ng mga yugto ng mitosis.

Malikhaing gawain

Upang magkaroon ng amag mula sa plasticine sa isang sheet ng karton ng isang diagram ng mga pangunahing yugto ng mitosis.

Takdang-aralin para sa mga mag-aaral na interesado sa biology

Gumawa ng ulat sa kasaysayan ng pag-aaral ng cell division. Aling mga siyentipiko ang gumawa ng pinakamalaking kontribusyon sa pag-aaral ng paksang ito.

Pagkontrol at pagsukat ng mga materyales

Mga Layunin ng Aralin:

• Pagbuo ng kaalaman tungkol sa mga mekanismo ng cell division (mitosis) at ang biological na papel nito.
• Pagbubunyag ng mga tampok ng kurso ng bawat yugto ng mitosis.
• Pagsasama-sama ng mga pamilyar na konsepto sa paksang ito at ang pagbuo ng mga bago, asimilasyon ng terminolohiya; ang pagbuo ng interes sa paksa, ang pagbuo ng interes sa paksa, ang pagbuo ng mga katangian ng komunikasyon ng mga mag-aaral.
• Pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan, pagpapalawak ng abot-tanaw ng mga mag-aaral.

Kagamitan: Talahanayan "Mitosis", electronic manual "Cell division. Mitosis", scarves para sa laro.

Sa panahon ng mga klase.

Oras ng pag-aayos.
Sa oras ng kapanganakan, ang isang bata ay tumitimbang ng average na 3-3.5 kg at humigit-kumulang 50 cm ang taas, isang brown bear cub na ang mga magulang ay umabot sa bigat na 200 kg o higit pa ay tumitimbang ng hindi hihigit sa 500 g, at ang isang maliit na kangaroo ay mas mababa ang timbang. kaysa sa 1 gramo.
Ang isang magandang swan ay lumalaki mula sa isang kulay-abo na hindi matukoy na sisiw, ang isang maliksi na tadpole ay nagiging isang sedate toad, at isang malaking puno ng oak ay lumalaki mula sa isang acorn na nakatanim malapit sa bahay, na makalipas ang isang daang taon ay nakalulugod sa mga bagong henerasyon ng mga tao sa kagandahan nito.
Ang lahat ng mga pagbabagong ito ay posible dahil sa kakayahan ng mga organismo na lumago at umunlad. Ang puno ay hindi magiging isang buto, ang isda ay hindi babalik sa itlog - ang mga proseso ng paglaki at pag-unlad ay hindi maibabalik. Ang dalawang katangian ng buhay na bagay ay hindi mapaghihiwalay na nauugnay sa isa't isa, at ang mga ito ay nakabatay sa kakayahan ng cell na maghati at magpakadalubhasa.
Paano nagaganap ang proseso ng cell division?
Pareho ba ang habang-buhay ng iba't ibang uri ng mga selula sa isang multicellular na organismo?
Ano ang kahalagahan ng cell division?
Ito ay malayo sa kumpletong listahan ng mga tanong na kailangan nating sagutin ngayon.

Paksa ng aralin: Cell division. Mitosis.
Ang pagpaparami ay ang pinakamahalagang tungkulin ng mga buhay na organismo, na tinitiyak ang pangangalaga ng mga species sa ilang henerasyon. Ang lahat ng nabubuhay na organismo, nang walang pagbubukod, ay may kakayahang magparami - mula sa bakterya hanggang sa mga mammal. Ang molecular essence ng prosesong ito ay ipinahayag sa natatanging kakayahan ng DNA sa self-doubling molecules.
Kaugnay ng pagkakaiba-iba, i.e. paghahati sa iba't ibang uri, ang mga selula ng isang multicellular na organismo ay may hindi pantay na haba ng buhay.
Ang mga selula ng nerbiyos ay humihinto sa paghahati sa panahon ng pagbuo ng pangsanggol. Sa sandaling bumangon, ang mga selula na bumubuo ng striated na mga tisyu ng kalamnan sa mga hayop at mga tisyu ng imbakan sa mga halaman ay hindi na nahahati.
Humigit-kumulang 70 bilyong selula ng epithelium ng bituka at 2 bilyong erythrocytes ang namamatay araw-araw. Ang habang-buhay ng mga bituka epithelial cells ay 1-2 araw.

Paglalahad “Cell division. Mitosis". (Slide 2)
Ang Mitosis (mula sa Greek mitos - thread) ay isang hindi direktang paghahati ng cell, ang pinakakaraniwang paraan ng pagpaparami ng cell, na nagsisiguro ng magkaparehong pamamahagi ng genetic na materyal sa pagitan ng mga cell ng anak na babae at ang pagpapatuloy ng mga chromosome sa isang serye ng mga henerasyon ng cell.
Ito ang pinakakaraniwang paraan ng paghahati ng cell. Tinitiyak nito ang pare-parehong paghahatid ng namamana na impormasyon ng selulang ina sa dalawang selulang anak na babae.
Ito ay salamat sa ganitong uri ng cell division na halos lahat ng mga cell ng isang multicellular organism ay nabuo.
Bilang karagdagan, dahil sa mitotic division, ang asexual reproduction ng mga organismo ay nangyayari (at sa mas mataas na mga halaman, ang mga cell ng mikrobyo, mga gametes, ay nabuo bilang isang resulta ng mitosis!).
Ang panahon ng buhay ng cell mula sa sandali ng paglitaw nito sa proseso ng dibisyon hanggang sa kamatayan o ang pagtatapos ng kasunod na dibisyon ay tinatawag na siklo ng buhay.
Ang tagal ng siklo ng buhay sa iba't ibang mga cell ay lubhang nag-iiba (para sa isang amoeba - 36 na oras, at ang bakterya ay maaaring hatiin bawat 20 minuto).
Slide 2 talk.
Slide #3

Ang mitotic cycle ay isang hanay ng mga sequential at interrelated na proseso sa panahon ng paghahanda ng isang cell para sa paghahati, pati na rin sa buong mitosis.
Ang proseso ng paghahanda para sa paghahati - interphase, ay may 3 panahon: (Slide 4)
P - bilang ng mga chromosome
Ang C ay ang dami ng DNA
Presynthetic period (G1 mula sa English Gar - interval) 2p 2s
1. Pagbuo ng mga ribosom
2. Synthesis ng r-RNA, i-RNA, t-RNA.
3. ATP synthesis
4.Fission ng mitochondria
5. Synthesis ng enzymes
6. Paglago ng Cell
Sintetikong panahon (S - phase) 2p 4s
1. Pagdodoble (DNA reduplication)
2. Synthesis ng mga protina - histones
3. Pagpupulong ng pangalawang chromatid
Post-synthetic period (G2) 2p 4s
1.Protein synthesis
2. ATP synthesis
3. Synthesis ng RNA
4. Pagdodoble sa masa ng cytoplasm

Mga slide 5 - 10. Paggawa gamit ang mga slide

Siklo ng buhay ng cell - interphase at mitosis,
At paano ito dumadaloy? ang pangunahing tanong.
Hindi mo ito masasabi sa maikling salita,
Isasaalang-alang natin ang proseso ng buhay ng cell sa mga talata.

Ang interphase ay tumatagal ng mas mahaba kaysa sa dibisyon mismo,
Ang pagdoble ng DNA ay nangyayari nang napakabilis.
Mayroong biosynthesis, aktibo ang mga enzyme.
Ang cell ay lumalaki, bumubuo ng mga organel at elemento

Sinusundan ito ng mitotic division
Ang mga yugto nito ay madaling matandaan - at walang duda tungkol dito.
Tingnan mo silang mabuti.
Ang bawat yugto ay parang miyembro ng isang malaki at palakaibigang pamilya.

Ang ulo ng pamilya ay tatay (lahat ay malinaw nang sabay-sabay),
Ang unang yugto ng mitosis ay prophase.
Nawala ang nucleolus at nuclear membrane,
Ngunit masyado pang maaga para tapusin ito.
Ang mga kromosom ay umiikli, lumalapot,
Sila ay nagiging mga compact form.
At pagkatapos ay walang pagkaantala -
Lumilitaw ang mga filament ng spindle.

Si Nanay ang ating araw, init, kabaitan.
Ang metaphase ay palaging ang pangalawang yugto ng mitosis.
Ang mga bata para sa ina ay pantay na walang dispenser,
Ang mga kromosom ay nasa ekwador

Anak na babae - Anya sa pamilya
- isang prinsesa lang.
Ang anaphase ay ang ikatlong yugto ng proseso.
Maaari mong i-verify ito sa iyong sarili -
Ang fission spindle thread ay humihila
chromatid sa iba't ibang pole.

Isang anak sa pamilya ni Tolya - mabuti,
ayon sa iniutos
Ang ika-apat na yugto ng mitosis ay telophase.
Ang mga chromosome ay nakakarelaks
Isa lang ang paraan nila palabas.
Bumalik sa chromatin.
Pagkatapos ng paghahati ng cytoplasm at
mga organel ng cell,
Lumilitaw ang dalawang maganda
kakaibang mga bata.
Mayroon silang diploid set
Ang mga selyula ng anak na babae ay eksaktong pareho
papunta sa mother cell.

Talagang hindi direktang paghahati (Slide 11) (Mitosis)

Karyokinesis Cytokinesis (cytoplasmic division)
(nucleus fission)
suriin ang iyong sarili
Ano ang yugtong ito? (Slide 12,13,14,15)
maagang prophase
Sa cell (ang plasma membrane ay pula sa larawan), ang nuclear membrane ay nawawala, ang mga microtubule filament (berde) ay nagsisimulang bumuo ng mitotic
apparatus (spindle), chromatin (isang complex ng DNA at histone proteins, blue spots sa litrato) ay nagsisimulang mag-condense at, spiraling, nagiging chromosomes.
metaphase
Ang pagbuo ng metaphase plate ay nagtatapos. Sa yugtong ito ng paghahati ng cell, na humaharang sa karagdagang pagkakaiba-iba ng mga chromosome sa tulong ng ilang mga alkaloid (halimbawa, colchicine), na pinag-aaralan ang karyotype (ang hanay ng mga chromosome na likas sa isang partikular na organismo o species).
Anaphase
Ang mga chromosome ay nasira sa junction (sa kahabaan ng centromere) at ang mga chromatid ay nagsisimulang lumipat patungo sa magkabilang poste ng cell:
mula sa bawat chromosome, ang isang chromatid ay gumagalaw sa isang poste, ang isa sa isa pa. Ang mga chromatids ay maaari na ngayong tawaging kapatid na chromosome, dahil ngayon sila ay talagang "makakamit ng kalayaan", nagiging mga independiyenteng chromosome, na mahuhulog sa iba't ibang mga selula.
Kilalanin ang pigura ng mitosis sa ugat ng isang sibuyas. Slide 16. (Tukuyin ang yugto ng mitosis sa pamamagitan ng figure)

Larong mitosis (tagabuo ng website).
Mga Panuntunan ng laro: Ang mga sumusunod na aktor ay inaalok na lumahok sa laro: nuclear envelope, nucleolus, 2 centrioles, 3 chromosome, 2 chromatids bawat isa.
Guro. Kaya, lahat ng mga tungkulin ay ipinamamahagi. Ako ang mangunguna sa kwento, lahat ng makakakuha ng papel ay gaganap nito.
Ang mga centriole ay matatagpuan sa isang anggulo sa bawat isa. Ang lahat ng chromatid na bumubuo ng mga chromosome ay pinahaba pa rin (tumayo sa tiptoe, nakaunat ang mga braso).
Ang unang yugto ng prophase (ang tatay ay ang ulo ng pamilya). Ang mga centriole ay gumagalaw patungo sa mga pole ng cell. Ang mga Chromosome (2 chromatids sa bawat isa) ay umiikli, lumapot (tumayo sa paa, nakababa ang mga kamay). Ang nuclear membrane ay natutunaw, ang nucleolus ay nawawala (nagtatago).
Ang ikalawang yugto ay metaphase (ang ina ay ang araw, lahat ng mga bata ay pantay-pantay para sa ina). Ang mga kromosom ay matatagpuan sa ekwador ng selula. Ang mga spindle thread ay umaalis mula sa mga centrioles at nakakabit sa magkabilang panig sa bawat chromosome (gamit ang mga scarves na may kulay).
Ang ikatlong yugto ng mitosis ay anaphase (anak na si Anya sa pamilya). Centrioles sa tulong ng scarves - spindle thread - hilahin ang mga chromatids sa iba't ibang pole. Ang mga chromatid ng bawat chromosome ay nag-iiba sa iba't ibang pole. Ang ika-apat na yugto ng mitosis ay telophase. Ang pangalan nito ay nauugnay sa anak ng pamilya na nagngangalang Tolya.
Ang mga chromosome ay nakakarelaks at nag-uunat. Sa nuclei ng anak na babae, ang nukleyar na lamad, ang nucleolus ay muling nabuo, at higit sa lahat, ang mga chromatid ay nagiging mga kapatid na kromosom. Pagkatapos ay nahahati ang cytoplasm at nabuo ang dalawang selulang anak na babae, katulad ng ina. Ang pagdodoble ay nangyayari sa interphase. kaya,
Ang mitosis ay gumagawa ng dalawang selula na may diploid na hanay ng mga chromosome.
Ang tagal ng mitosis (tagabuo ng site) ay depende sa laki ng cell, ploidy, bilang ng nuclei, at mga kondisyon sa kapaligiran, lalo na sa temperatura.
Sa mga selula ng hayop, ang mitosis ay tumatagal ng 30-60 minuto, at sa mga selula ng halaman - 2-3 oras.
Karamihan sa mga cell ay may diurnal na ritmo ng paghahati. Sa mga organo ng mga hayop sa gabi, ang isang maximum ng mitotic divisions ay nabanggit, bilang panuntunan, sa umaga, at isang minimum sa gabi. Sa pang-araw-araw na mga hayop at tao, ang reverse dynamics ng pang-araw-araw na ritmo ay nabanggit.

Ang biological na kahalagahan ng mitosis ay napakalaki. Tagabuo ng site. Presentasyon "Ang Kahulugan ng Mitosis".
1. Bilang resulta ng mitosis, nabuo ang dalawang anak na cell na naglalaman ng parehong bilang ng mga chromosome tulad ng nasa mother cell, i.e. nabuo ang mga selula na kapareho ng magulang.
2. Sa ilalim ng normal na mga kondisyon, walang pagbabago sa genetic na impormasyon na nangyayari, kaya ang mitotic division ay nagpapanatili ng genetic stability ng cell.
3. Pinagbabatayan ng Mitosis ang Paglago
4. Pinagbabatayan ng mitosis ang vegetative reproduction.
5. Salamat sa mitosis, ang mga proseso ng pagbabagong-buhay at pagpapalit ng namamatay na mga selula ay isinasagawa.

Sa iba't ibang mga proseso ng pathological, ang normal na kurso ng mitosis ay nabalisa (tagabuo ng website)
Mayroong tatlong pangunahing uri ng patolohiya:
1. Pinsala sa mga chromosome (pamamaga, gluing, fragmentation, pagbuo ng mga tulay, pinsala sa centromeres, pagkahuli ng mga indibidwal na chromosome sa panahon ng paggalaw, paglabag sa kanilang spiralization at despiralization, paghihiwalay ng mga chromatids, pagbuo ng micronuclei);
2. Pinsala sa mitotic apparatus (pagkaantala ng mitosis sa metaphase, multiplus mitosis, tatlong pangkat na metaphase);
3. Ang mga paglabag sa cytotomy Pathological mitoses ay nangyayari pagkatapos ng pagkakalantad sa mitotic poisons, toxins, extreme factor (ionizing radiation, hypothermia), sa panahon ng impeksyon sa viral at sa isang tumor. Ang isang matalim na pagtaas sa bilang ng mga pathological mitoses ay tipikal para sa mga malignant na tumor.

Mga Pagsusulit (7 tanong - pumili ng 1 sa ilan).

Takdang aralin:
Pag-aralan ang talata 3.4. Ulitin ang materyal tungkol sa mga chromosome, karyotype sa talata 2.8
Gumawa ng tula o isang fairy tale tungkol sa mitosis (opsyonal)

Mga mapagkukunan:

1. Gumenyuk M.M. Biology Grade 9. Mga plano sa aralin ayon sa aklat-aralin ni S.G. Mamontov, V.B. Zakharov, N.I. Sonina. Publishing house na "Guro". Volgograd.2006.
2. Pinag-isang pagsusulit ng estado 2006. Biology. Mga materyales sa edukasyon at pagsasanay para sa paghahanda ng mga mag-aaral / Rosobr-nadzor, ISPO - M.: Intellect - Center, 2006
3. Lisovskaya L.P. Sa modular na pagtuturo ng pangkalahatang biology. KSPU sila. Tsiolkovsky, Kaluga. Biology sa paaralan №8 2006..
4. Sivoglazov V.I., Agafonova I.B., Zakharova E.T. Pangkalahatang biology. Pangunahing antas: pang-edukasyon. para sa 10 - 11 na mga cell. institusyong pang-edukasyon. LLC "Drofa", 2005.
5. Yakovenko L.V. Mechanics ng mitosis. Application bago ang Setyembre 1. No. 19 2007.
6. http://WWW/kozlenkoa.narod/ru //lessons/

Cell division. Mga anyo ng pagpaparami ng mga organismo.

Ang siklo ng buhay ng isang cell. Mitosis.

Uri ng aralin - pag-aaral ng bagong materyal.

Mga layunin:

Upang pag-aralan ang proseso ng paghahati ng cell sa pamamagitan ng mitosis.

Ipakita ang mga pangunahing yugto ng siklo ng buhay ng cell

Isaalang-alang ang mga yugto ng mitosis, kilalanin ang biological na papel nito

Alamin ang mga konsepto:

Mitosis

Siklo ng buhay ng cell

Interphase

Prophase

metaphase

Anaphase

Telofase

reduplikasyon

Chromatids

Centromere

Spindle ng dibisyon

Lesson plan.

Org. sandali - 5 min.

Oral na pagtatanong - 15 minuto.

Paliwanag ng bagong materyal - 55 min.

Pahayag ng d.z. - 5 minuto.

Sa panahon ng mga klase.

Org.sandali.

Oral survey.

Paliwanag ng bagong materyal.

pagpaparami

Ang pagpaparami ay ang pagpaparami ng kanilang sariling uri, na tinitiyak ang pagpapatuloy at pagpapatuloy ng buhay.

Ito ay isa sa pinakamahalagang katangian ng mga buhay na organismo.

Dahil sa pagpaparami ay nangyayari:

1. Paglipat ng namamana na impormasyon.

2. Napangalagaan ang pagpapatuloy ng mga henerasyon.

3. Sinusuportahan ang tagal ng pagkakaroon ng species.

4. Ang bilang ng mga species ay tumataas at ang teritoryo (saklaw) ng tirahan ay lumalawak.

Ang pagpaparami ay batay sa paghahati ng selula, na nagbibigay ng pagtaas sa bilang ng mga selula at paglago ng isang multicellular na organismo.

Siklo ng buhay ng cell

Ang panahon ng pagkakaroon ng isang cell mula sa isang dibisyon patungo sa isa pa ay tinatawag mitotic o cell life cycle.

Ang cell cycle sa mga halaman ay tumatagal mula 10 hanggang 30 oras. Ang nuclear division (mitosis) ay tumatagal ng humigit-kumulang 10% ng oras na ito.

P1 - presynthetic period

C - sintetikong panahon

P 2 - postsynthetic period

Amitosis

Ang Amitosis ay ang paghahati ng interphase nucleus sa pamamagitan ng constriction nang walang pagbuo ng fission spindle.

Pamamahagi sa kalikasan:

2. Malaking core ng ciliates

3. Endosperm

4. Tuber ng patatas

5. Cornea ng mata

6. Cartilage at mga selula ng atay

Patolohiya:

Sa pamamaga

Malignant neoplasms

Kahulugan: matipid (mababang pagkonsumo ng enerhiya) proseso ng pagpaparami ng cell

Mitosis

Mitosis (lat. Mitos - thread) ay tulad ng isang dibisyon ng cell nucleus, kung saan ang dalawang anak na babae nuclei ay nabuo na may isang hanay ng mga chromosome na magkapareho sa parent cell.

Mitosis = nuclear division + cytoplasmic division

Sa unang pagkakataon, ang mitosis sa mga halaman ay naobserbahan ng I.D. Chistyakov noong 1874, at ang proseso ay inilarawan niya nang detalyado. botanist na si E. Strasburger (1877) at Aleman. zoologist na si W. Fleming (1882)

Interphase
-paghahanda ng cell para sa paghahati

1,2 - pre-synthetic na panahon; 3 - synthetic at postsynthetic na panahon; 4 - metaphase.

1. Sa pre-synthetic period, ang cell lumalaki: Ang protina at RNA synthesis ay nangyayari at ang dami ng mga organikong sangkap ay tumataas.

2. Sa sintetikong panahon ay nangyayari Pagtitiklop ng DNA(pagdodoble).

Mula sa puntong ito, ang bawat kromosoma ay binubuo ng dalawa mga chromatid.

3. Sa post-synthetic period, may matinding protina at ATP synthesis, kailangan para sa cell division.

Prophase

Ang dami ng nucleus ay tumataas

Ang nuclear membrane ay nawasak;

Ang mga kromosom ay umiikot, umiikli, nagiging malinaw na nakikita sa ilalim ng mikroskopyo, binubuo sila ng dalawang chromatids na konektado sa sentromere zone;

Ang mga microtubule at centriole ay kasangkot sa pagbuo ng fission spindle (sa mga selula ng hayop).

metaphase

Ang mga kromosom ay matatagpuan malapit sa ekwador ng selula;

Ang mga spindle filament ay nakakabit sa sentromere

Anaphase

Ang mga sentromer ay nahahati;

Ang mga Chromatid ay dinadala ng mga spindle filament na nakakabit sa mga sentromere sa magkabilang poste ng cell.

Telofase

Ang mga bagong nuclei ay nabuo;

Ang mga kromosom ay nag-despiralize (magpahinga);

Ang nucleolus ay muling lumitaw at ang nuclear membrane ay bumubuo;

Sa ekwador, nagkakaroon ng constriction at nabuo ang dalawang daughter cell.

Cytokinesis - paghahati ng cytoplasm

Ang pagbuo ng isang dalawang-lamad na septum sa kahabaan ng ekwador ng cell, na sinusundan ng kumpletong paghihiwalay ng mga cell ng anak na babae.

Sa mga halaman, nabubuo ang cell wall sa kahabaan ng ekwador ng cell.

Ang kabuuan ng mga chromosome (bilang, hugis at sukat) sa isang somatic cell ay tinatawag na karyotype. Ang karyotype ay naglalaman ng double (diploid) set ng mga chromosome (2n), pare-pareho para sa bawat species ng mga organismo.

Kahulugan ng Mitosis

Genetic na katatagan, i.e. tumpak na pamamahagi ng genetic na materyal sa pagitan ng mga cell ng anak na babae.

Ang katatagan ng istraktura at ang tamang paggana ng mga organo at tisyu ng isang multicellular na organismo.

taas.

batayan ng pag-unlad ng embryonic.

batayan ng asexual reproduction.

Pagbabagong-buhay ng mga nawawalang bahagi, pagpapanumbalik ng mga organo at tisyu.

Buod ng aralin: “Cell division. Mitosis"

Pagbuo ng aralin na “Cell division. Ang Mitosis" ay idinisenyo para sa mga mag-aaral sa ika-9 na baitang na may pangunahing antas ng edukasyon. Ang metodolohikal na pag-unlad na ito ay gumagamit ng teknolohiya ng kritikal na pag-iisip at mga istrukturang Singaporean. Ang materyal ng araling ito ay nangangailangan ng mga mag-aaral na malaman kung ano ang kanilang natutunan dati.Ang aralin ay nakatuon sa pag-aaral ng bagong materyal at ang pangunahing pagsasama nito.

Ang layunin ng aralin. Lumikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng malikhain at nagbibigay-malay na aktibidad ng mga mag-aaral sa silid-aralan, na isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian sa pamamagitan ng teknolohiya ng kritikal na pag-iisip at mga istruktura ng Singapore.

Mga gawain:

Pangunahing konsepto: cell life cycle, interphase, mitosis, prophase, metaphase, anaphase, telophase, cytokinesis, spindle.

Uri ng aralin. Pag-aaral ng bagong materyal.

Kagamitan. Computer, multimedia projector, pagtatanghal.

Mga resulta ng aralin.

1. Mga resulta ng paksa: ikot ng buhay ng cell, interphase, mga yugto ng mitosis, amitosis.

2. Metasubject: panitikan, kimika.

3. Personal: ang kakayahang makipag-ugnayan sa isang grupo, nang magkapares, ang personal na kahalagahan ng paksa para sa sarili.

Hello guys ngayon may unusual lesson tayo. Dumating sa amin ang mga panauhin - mga guro mula sa lahat ng paaralan ng distrito.

At nais kong simulan ang ating aralin sa mga salitaG.E. Nababawasan:

Magtalo, err

at baluktot, ngunit ang kanilang mga sarili.

(Gothold Ephraim Lessing) (slide 1)

Sa panahon ng mga klase

Ngayon ay patuloy kaming nagtatrabaho sa seksyong "Pagpaparami at indibidwal na pag-unlad ng mga organismo". Alalahanin natin ang natutunan natin sa nakaraang aralin.

Stage 1. Pag-update ng kaalaman.

1. Ano ang pagpaparami?

2. Anong mga uri ng pagpaparami ang alam mo? Maaari mo bang tukuyin ang mga ito?

3. Maglista ng mga halimbawa ng asexual reproduction? Magbigay ng halimbawa.

4. Biological na kahalagahan ng asexual reproduction?

5. Anong uri ng pagpaparami ang tinatawag na sekswal?

6. Anong mga sex cell ang alam mo?

7. Paano naiiba ang gametes sa mga somatic cell?

8. Ano ang pagpapabunga?

9. Ano ang zygote?

10. Ano ang mga pakinabang ng sekswal na pagpaparami kaysa asexual reproduction?

Sa kurso ng trabaho, ang kaalaman ay naitama. Kaya, matagumpay mong nakayanan ang mga tanong, at nagpapatuloy kami sa pag-aaral ng bagong materyal.

Stage 2. Pag-aaral ng bagong materyal.

Patuloy nating pinag-aaralan ang mga katangian ng isang buhay na organismo.

Pangalanan muli ang lahat ng katangian ng mga buhay na organismo?

Anong ari-arian ang tatalakayin ngayon, matututunan mo sa gawain.

Ihambing ang mga sumusunod na katotohanan at tapusin kung aling proseso, katangian ng cell, ang inilarawan sa mga halimbawang ito:

kung nakatapak ka sa buntot ng butiki, ehitinatapon, ngunit pagkaraan ng ilang sandali ay lumalaki ang buntot;

ang mga selula ng balat ng tao ay na-renew sa loob ng 1-2 linggo;

ang taas ng tao ay tumataas sa 18-23 taon;

ang mga selulang mikrobyo ng babae at lalaki ay nakikibahagi sa sekswal na proseso ng pagpaparami; (cell division) (slide 2)

- Kaya ano ang proseso?

Anong mga asosasyon ang mayroon ka kapag narinig mo ang pariralang "cell division"? (hal. reproduction, nucleus, chromosomes, growth).

Sa tingin mo ba natanong ko sa iyo ang mga tanong na ito nang hindi sinasadya? Oo nga, ito ay may kaugnayan sa paksa ng ating aralin ngayon. Paano mo mabubuo ang paksa ng aralin ngayon? (Nag-aalok ang mga mag-aaral ng iba't ibang mga pagpipilian). Ibubuod ng guro ang kanilang mga opsyon at iminumungkahi ang paksa ng aralin.

Paksa ng aralin. "Cell division. Mitosis. (slide 3)

Ano ang gusto mong matutunan sa araling ito? (Pahayag ng mga mag-aaral)

Ngayon ay isasaalang-alang namin sa iyo kung ano ang ikot ng buhay ng isang cell? Mitosis at ang biological na papel nito.

Mga layunin ng aralin:

Isaalang-alang ang mga pangunahing yugto ng siklo ng buhay ng cell. Upang bumuo ng kaalaman tungkol sa mga yugto ng mitosis; lumikha ng mga ideya tungkol sa amitosis;

Ipagpatuloy ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagsusuri, paghahambing, pag-generalize, paggawa ng mga konklusyon;

Bumuo ng kakayahang magtrabaho kasama ang iba't ibang mga mapagkukunan ng impormasyon: ang teksto ng aklat-aralin, mga diagram, mga talahanayan, mga mapagkukunan ng Internet.

At kaya, ano ang prosesong ito - mitosis?

Upang magsimula, kailangan nating alalahanin ang kasalukuyang posisyon ng teorya ng cell.

Tulad ng alam mo na, ang isa sa mga probisyon ng teorya ng cell ay:

Maaaring lumitaw ang mga bagong cell
mula lamang sa mga nakaraang cell. R. Virchow

“Saan tayo nanggaling, kapitbahay?" -

Nagtanong kahit papaano isang hawla isang hawla.

Hindi niya narinig ang tanong -

Ibinahagi niya! Nagpunta……….!” (Mitosis) (slide 4, 5)

Istraktura: "Hey ar guide" Bago magpatuloy sa pag-aaral ng bagong materyal, alalahanin natin ang alam mo na tungkol sa cell division. Nasa harap mo ang application number 1. Tingnan ang mga pahayag sa unang hanay at sagutin ang mga ito. Mga pahayag ng mga mag-aaral.

Panoorin ang video clip at sagutin ang mga tanong sa ikalawang hanay. (Mitosis)

1. May bago ka bang natutunan tungkol sa paghahati ng stand? (para sa kaginhawahan, ang proseso ng paghahati ng cell ay nahahati sa mga yugto, ang bawat yugto ay may sariling pangalan)

2. Nagbago ba ang iyong opinyon pagkatapos panoorin ang video?

(impormasyon na nagpabago sa kanilang isip: ang termino - mitosis, mga yugto ng mitosis, mga prosesong nangyayari sa cell, atbp.)Application No. 1

Ngayon ay magtatrabaho tayo ayon sa aklat-aralin, mayroon kang mga takdang-aralin sa iyong mga mesa

1 seksyon ng gawainCell cycle, interphase », D. Rizat, M. Zhenya, S. Arstan ang gagawa nito.

2 likurang seksyon"Mga Phase ng Mitosis Prophase ", ginagawa ito ni M. Elsiyara, K. Mirhat, A. Azamat

Gawain 3 seksyon na "Phases ng mitosis metaphase" A. Ariza, M. Nursultan, K. Aman ay gagawa nito.

4 na seksyon ng gawain "Ang mga yugto ng mitosis ay anaphase, K. Eldar, I. Adema, Sh. Ramil ang gagawa nito.

5 seksyon ng gawain "mga yugto ng mitosis, telophase, T. Amira, R. Uvaydat, D. Mirhat ay gumagawa nito.

Gawain 6 na konklusyon tungkol sa biological na kahalagahan ng mitosis, na inihanda ni D. Islam, S. Indira, A. Magomed.

Kasama sa cell cycle ang dalawang yugto: interphase at mitosis. (slide 7)

Pagtatanghal ng mga resulta ng gawain sa mga pangkat. Ipaskil ng mga estudyante ang kanilang mga diagram sa pisara at ipaliwanag ang mga ito. Ang lahat ng mga iminungkahing scheme, konklusyon, kahulugan ay nakasulat sa isang kuwaderno (mga sheet ng impormasyon)

1. Interphase . Ang panahon ng paghahanda ng cell para sa paghahati. Pagdoble ng DNA, pagkatapos kung saan ang bawat kromosoma ay binubuo ng magkaparehong mga halves - chromatids, ang pagbuo ng ribosomes, organelles, ang synthesis ng ATP, mga protina.(slide 8)

Ang mitotic cycle ay binubuo ng 4 na yugto: 1.prophase.2. metaphase.3. anaphase. 4. Telofase.(slide 9)

MITOSIS

2. PROPHASE - spiralization ng mga chromosome (maikli), ang nuclear envelope at nucleolus ay naghiwa-hiwalay, ang mga centriole ay naghihiwalay sa mga pole, at ang division spindle ay nabuo.(slide 10)

3.METAPHASE - chromosome line up sa eroplano ng ekwador ng cell; Binubuo sila ng dalawang anak na chromatids na konektado ng isang sentromere.(slide 11)

4.ANAPHASE - hating sentromer ang mga anak na chromatid ng lahat ng chromosome ay sabay na naghihiwalay sa isa't isa at naghihiwalay sa magkasalungat na pole ng cell.(slide 12)

5. TELOPHASE - nabuo ang shell ng bagong nuclei; ang mga chromosome ay despiralized at ang nucleolus ay naibalik; nangyayari ang cell division - cytokinesis(slide 13)

6 . Kahulugan ng Mitosis (slide 14)

Ngayon ay isulat natin ang kahulugan ng mitosis.Mitosis- Ito ay hindi direktang paghahati ng cell.

Minuto ng pisikal na edukasyon (slide 15)

Guro. Mayroon kang application2 sa iyong mga mesa:Artikulo "Amitosis" Iminumungkahi kong basahin mo ang teksto at gumawa ng naaangkop na mga tala dito.

Ang mitosis ay ang pinakakaraniwan, ngunit hindi lamang ang uri ng paghahati ng cell. Halos lahat ng eukaryotic organism ay may tinatawag na direct nuclear fission, o amitosis.Sa panahon ng amitosis, ang nucleus lamang ang nahahati, at walang pagbuo, samakatuwid, ang namamana na materyal ay ibinahagi nang sapalaran.Ang cytokinesis ay hindi palaging sumusunod sa nuclear division, kaya ang amitosis ay kadalasang nagreresulta . Ang mga Amitotic division ay katangian ng mga cell na kumukumpleto ng pag-unlad: namamatay na mga epithelial cells, ovarian follicular cells, atbp. Ang Amitosis ay nangyayari sa panahon ng mga proseso ng pathological: pamamaga, malignant na paglaki, atbp. Pagkatapos ng amitosis, ang mga cell ay hindi makakapagsimula ng mitotic division.

Para sa mga tala

" V "- kilala na

"--"- sumasalungat sa ideya

"+" - ay kawili-wili at hindi inaasahang

"?" - hindi malinaw, nagkaroon ng pagnanais na malaman ang higit pa.

Guro. Ngayon pag-usapan natin ang artikulo.

1. Ano ang nalaman mula sa artikulong ito.

2. Anong materyal ang bago sa iyo.

Guro: Ang Amitosis ay unang inilarawan ng German biologist na si R. Remak noong 1841, at ang terminong amitosis mismo ay iminungkahi ng histologist na si V Fleming noong 1882.

Naghanda din sina Elsiyara, Zhenya at Uvaydat ng karagdagang impormasyon tungkol sa amitosis para sa atin, pakinggan natin sila.

Ngayon isulat natin ang kahulugan ng amitosis.Amitosis- Ito ay direktang paghahati ng cell.

Ano ang mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mitosis at amitosis.

Guro. At ngayon ay isang sandali ng sikolohikal na kaluwagan. Ang mga yugto ng mitosis ay madaling matandaan sa tulong ng isang nakakatawang tula na inihanda para sa iyo ng iyong mga kasama at sasabihin sa iyo.

Stage performance ng isang komiks na tula na "The Life Cycle of a Cell".

Siklo ng buhay ng cell - interphase at mitosis,

At paano ito magpapatuloy? - ito ang pangunahing tanong.

Hindi mo ito masasabi sa maikling salita,

Isasaalang-alang natin ang proseso ng buhay ng cell sa mga talata.

Ang interphase ay tumatagal ng mas mahaba kaysa sa dibisyon mismo,

Ang pagdoble ng DNA ay nangyayari nang napakabilis.

Mayroong biosynthesis, aktibo ang mga enzyme.

Ang cell ay lumalaki, bumubuo ng mga organel at elemento

Sinusundan ito ng mitotic division

Ang mga yugto nito ay madaling matandaan - at walang duda tungkol dito.

Tingnan mo silang mabuti.

Ang bawat yugto ay parang miyembro ng isang malaki at palakaibigang pamilya.

Ang ulo ng pamilya ay tatay (lahat ay malinaw nang sabay-sabay),

At ang unang parirala ng mitosis -prophase.

Nawala ang nucleolus at nuclear membrane,

Ngunit masyado pang maaga para tapusin ito.

Ang mga kromosom ay umiikli, lumalapot,

Sila ay nagiging mga compact form.

At pagkatapos ay walang pagkaantala -

Lumilitaw ang mga filament ng spindle.

Si Nanay ang ating araw, init, kabaitan.

metaphase - ang pangalawang yugto ng mitosis palagi.

Ang mga bata para sa ina ay pantay na walang dispenser,

Ang mga kromosom ay nasa ekwador

Anak na babae - Anya sa pamilya - isang prinsesa lamang.

Anaphase - ang ikatlong yugto ng proseso.

Maaari mong i-verify ito sa iyong sarili

Ang fission spindle thread ay humihila

chromatid sa iba't ibang pole.

Isang anak sa pamilya ni Tolya - mabuti, ayon sa iniutos

Ikaapat na yugto ng mitosis -telophase.

Ang mga chromosome ay nakakarelaks, mayroon lamang silang isang paraan palabas -

Bumalik sa chromatin.

Pagkatapos ng paghahati ng cytoplasm at organelles ng cell.

Lumilitaw ang dalawang magagandang bata,

Magkaroon ng diploid set ng mga daughter cell

At eksakto tulad ng cell ng ina.

Ang komiks na tula ba ay naglalaman ng mga terminong napag-aralan natin kanina (DNA, nucleus, cytoplasm, cell organelles)? Talahanayan "Istruktura ng cell".

Pagsasama-sama: ang gawain na "Hulaan ang yugto ng mitosis" Appendix 3, mga guhit na may mga yugto ng mitosis.

Pagninilay. Isulat ang iyong mga iniisip sa iyong mga kuwaderno.
Bakit ko dapat isaulo ang kahulugan at mga yugto ng mitosis. Hilingin sa guro na magpahayag ng ilang opinyon (maaari mong opsyonal)

Mga halimbawang dahilan:

1. Ang mitosis ay ang batayan para sa pagpaparami at paglaki ng mga organismo.

2. Ngayon ay naging malinaw sa akin kung bakit lumalaki ang aking katawan, lumalaki sa laki.

3. Pinalawak ang aking mga abot-tanaw. Nakakatuwang malaman kung paano nangyayari ang lahat.

4. Maaari kong ipaliwanag sa iba kung paano nangyayari ang lahat.

5. Ipagpapatuloy ko ang aking pag-aaral sa larangang ito sa hinaharap at ang kaalamang ito ay tiyak na magiging kapaki-pakinabang para sa akin.

Konklusyon: At sa pagtatapos ng aralin, nais kong bumalik sa pahayag ng makatang Aleman na si Lessing:Magtalo, err

magkamali, ngunit para sa kapakanan ng Diyos, isipin, at bagaman

at baluktot, ngunit ang kanilang mga sarili.

At gusto kong ang mga salitang ito ang maging motto ng bawat aralin natin.

Ang kahulugan ng mga salitang ito ay kailangan mong magkaroon ng iyong sariling opinyon sa lahat, at ang isang opinyon ay ipinanganak sa pagmuni-muni, magkakaroon ng higit pang mga benepisyo para sa iyong pag-unlad kaysa sa kung ang isang tao ay gumawa ng isang bagay para sa iyo.

3. Takdang-Aralin: pag-aralan ang talata 14, sagutin ang tanong sa pamamagitan ng pagsulat: paano naiiba ang mitosis sa mga halaman at hayop?

Malikhaing gawain para sa malalakas na mag-aaral: upang maghanda ng isang mensahe, gamit ang mga mapagkukunan ng Internet, tungkol sa mga sanhi ng mga paglabag sa proseso ng mitosis.

Tapos na ang lesson. Magkaroon ng magandang araw! Natutuwa akong makilala ka!

Aralin sa paksa: “Cell division. Mitosis"

Mga layunin:

Pagtuturo: upang bumuo ng mga ideya tungkol sa kahalagahan ng cell division para sa pagpaparami, paglaki at pag-unlad ng mga organismo, tungkol sa mga prosesong nagaganap sa cell sa panahon ng interphase at sa panahon ng mitosis; tungkol sa mekanismo na nagsisiguro sa pare-pareho ng bilang at hugis ng mga chromosome sa mga cell, ang pare-parehong pamamahagi ng genetic na impormasyon sa pagitan ng mga cell ng anak na babae.

Pagbuo: upang itaguyod ang pagbuo ng mga kasanayan upang maisagawa ang mga lohikal na operasyon ng kaisipan; pag-aralan, ihambing, i-generalize, gumana sa mga card, mga pagsubok at mga diagram.

Pang-edukasyon: mag-ambag sa pagbuo ng ideya ng pananaw sa mundo ng pagkakakilanlan ng mundo, ang pagkakaisa ng pinagmulan ng lahat ng nabubuhay na bagay at ang pag-unlad ng pagkakaiba-iba ng mga nabubuhay na nilalang sa lupa.

Uri ng aralin: pag-aaral ng bagong materyal.

Paraan: paliwanag at paglalarawan, reproductive at bahagyang exploratory.

Kagamitan:

1. A.V. Teremov, R.A. Petrosova, A.I. Nikishov. Biology. Pangkalahatang mga pattern ng buhay. "Vlados", Moscow, 2012

2. Talahanayan "Mga yugto ng mitosis".

3. Dynamic na manu-manong "Mitosis".

4. Mga form na may mga gawain at pagsusulit.

Sa panahon ng mga klase

1. Saglit ng organisasyon (1 minuto)

2. Aktwalisasyon ng naunang pinag-aralan na materyal (12-15 minuto)

A) Ang mga mag-aaral na nakaupo sa harap na hanay ay gumagawa ng independiyenteng gawain sa mga indibidwal na card

Numero ng card 1

1. Pangalanan ang dalawang-membrane na organelles ng cell
2. Tukuyin ang "heterotrophs", magbigay ng mga halimbawa
3. Ano ang nangyayari sa light phase ng photosynthesis?

Numero ng card 2

1. Pangalanan ang single-membrane organelles ng cell
2. Tukuyin ang "anaerobes", magbigay ng mga halimbawa
3. Isulat ang equation ng reaksyon para sa photosynthesis

Numero ng card 3

1. Pangalanan ang mga non-membrane organelles sa cell
2. Tukuyin ang "autotrophs", magbigay ng mga halimbawa
3. Isulat ang huling reaksyon ng glucose oxidation, gaano karaming enerhiya ang nagagawa?

Numero ng card 4

1. Anong kontribusyon sa biology ang ginawa nina Robert Hooke at Antonia van Leeuwenhoek.
2. Tukuyin ang asimilasyon. Ano ang isa pang pangalan para sa prosesong ito? Magbigay ng mga prosesong nauugnay sa asimilasyon
3. Sa anong mga monomer nahuhulog ang organikong bagay sa panahon ng panunaw?

B) Ang gawain ng mga mag-aaral sa pisara sa mga card

Numero ng card 1.

Pumili ng isang tamang sagot

1. Ang mga prokaryotic na selula, hindi tulad ng mga eukaryotic na selula, ay walang:

A) ang lamad ng plasma;B) isang pormal na core;

B) ribosome; D) cytoplasm;

2. Ang photosynthesis, hindi tulad ng biosynthesis ng protina, ay nangyayari sa mga selula:

A) anumang organismoB) naglalaman ng mga chloroplast;

3. Sa walang oxygen na yugto ng metabolismo ng enerhiya, nahahati ang mga molekula:

A) glucose sa pyruvic acid;

B) protina sa amino acids; B) almirol sa glucose;

D) pyruvic acid sa carbon dioxide;

4. Ang broadcast ay:

A) synthesis ng isang polypeptide chain sa ribosomes;

B) t-RNA synthesis; C) i-RNA synthesis ayon sa template ng DNA;

D) synthesis ng rRNA;

5. Ang synthesis ng protina ay nakumpleto sa sandaling ito:

A) pag-ubos ng mga reserbang enzyme; B) pagkilala sa isang codon ng isang anticodon;

C) ang hitsura sa ribosome ng isang "stop code" o "punctuation mark";

D) attachment ng isang amino acid sa tRNA;

6. Saan nagaganap ang proseso ng biosynthesis ng protina

A) sa mitochondria; B) sa nucleus; B) sa cytoplasm;

D) sa cytoplasmic membrane;

7. Maaaring mangyari ang mga buhay na selula:

A) mula sa intercellular substance;

B) sa pamamagitan ng paghahati sa nakaraang cell;

C) mula sa nabubulok na mga organikong nalalabi;

D) mula sa mga di-organikong sangkap

Numero ng card 2

Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga proseso at mga kondisyon para sa kanilang paglitaw:

Mga kondisyon ng daloy:	Mga uri ng metabolismo:
1. Nagaganap sa mga chloroplast
2. Oxidation ng pyruvic acid
3. Sa anumang buhay na mga selula	A) potosintesis
4. Sa liwanag lamang
5. Sa berdeng mga selula ng halaman
6. Paghihiwalay ng CO at H O	B) Pagpapalitan ng enerhiya
7. Synthesis ng ATP molecule dahil sa enerhiya ng liwanag
8. Parehong sa liwanag at sa dilim

Numero ng card 3

Ang molekula ng DNA ay may sumusunod na pagkakasunud-sunod:

A-G-A-C-G-T-T-A-G. Tukuyin ang pagkakasunud-sunod ng mga amino acid sa polypeptide chain

Sagot: i-RNA: -U-C-U-G-C-A-A-U-C-

Mga amino acid: Serine-Alanine-Isoleucine

C) Oral na tugon ng mga mag-aaral sa pisara

1. Ano ang interphase? Ano ang pangunahing kaganapan sa interphase?

2. Pag-usapan ang istruktura ng mga chromosome

D) Solusyon ng problema sa pamamagitan ng komento

Ano ang haba ng gene na nag-encode ng insulin, kung alam na ang molekula ng insulin ay may 51 amino acid, at ang distansya sa pagitan ng mga nucleotide sa DNA ay 0.34 nm?

Solusyon:

Ang gene ay isang seksyon ng DNA na nagdadala ng impormasyon tungkol sa insulin. Ang isang amino acid ay na-encode ng 1 codon, na binubuo ng 3 DNA nucleotides.

A) matukoy ang bilang ng mga nucleotide ng DNA na nag-encode ng insulin:

51 x 3 = 153 (nucleotides).

B) kalkulahin ang haba ng gene na ito:

0.34 x 153 = 52.02 (nm).

Ang sagot ay 52.02 nm.

3. Pag-aaral ng bagong materyal (20 minuto)

Tandaan mula sa huling aralin kung ano ang interphase?

Anong mga proseso ang naganap sa panahong ito?

Ngayon ay susuriin natin kung ano ang nangyayari sa mga somatic cells pagkatapos ng interphase. Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mitosis. (Ang paksa ng aralin ay nakasulat sa pisara)

Sa sandaling handa na ang cell, magsisimula ang proseso ng paghahati, na binubuo ng 4 na yugto. Ang tagal ng mitotic cycle para sa karamihan ng mga cell ay mula 10 hanggang 50 oras. Sa mga mammal, ang oras ng mitosis ay 1 - 1.5 na oras.

Mga yugto ng mitosis:

1. Prophase. Ang dalawang-chromatid chromosome ay umiikot, ang nuclear membrane at nucleolus ay nawasak. Nagdodoble ang centriole at nabubuo ang mga hibla ng spindle.
2. Metaphase. Ang mga kromosom, na binubuo ng dalawang chromatids, ay matatagpuan sa kahabaan ng ekwador ng selula, ang mga hibla ng spindle ay nakakabit sa mga sentromer ng mga kromosom.
3. Anaphase. Ang mga microtubules ay nagkontrata, ang mga sentromer ay naghihiwalay at lumalayo sa isa't isa. Ang mga chromosome ay naghihiwalay at ang mga chromatid ay lumipat sa magkabilang poste ng cell.
4. Telofase. Ang isang bagong nuclear envelope ay nabuo sa paligid ng dispersed chromosome, ang nucleolus ay nabuo, at ang fission spindle ay nawawala. Sa ekwador ng selula, nagsisimulang mabuo ang isang septum, at bilang resulta, nabuo ang dalawang anak na selula.

(Ang kwento ng guro ay sinamahan ng isang pagpapakita ng bawat yugto sa mesa)

Aktwalisasyon ng pinag-aralan na materyal

Tanong: bakit eksaktong kinokopya ng mga daughter cell ang ina?

(May pare-parehong pamamahagi sa pagitan ng mga anak na selula ng mga chromatids na nabuo sa interphase, kung saan ang namamana na impormasyon ay puro)

4. Pagsasama-sama ng pinag-aralan na materyal (10 minuto)

1. Sa tulong ng dynamic na manwal na "Mitosis - indirect cell division" sa isang magnetic board, ang isang mag-aaral ay gumuhit ng isang diagram ng mitosis.

2. Pag-uusap sa iba pang mga mag-aaral sa klase.

A) Bago ang mitosis, ang cell ay naglalaman ng 8 chromosome. Ilang chromosome ang nilalaman ng descendant ng cell na ito pagkatapos ng mitosis? (8)

B) Bago ang mitosis, ang cell ay naglalaman ng 16 chromosome. Ilang chromatid ang mayroon siya sa sandaling ito? (32)

C) Suriin ang kawastuhan ng takdang-aralin sa pisara gamit ang isang dinamikong manwal.

D) Indibidwal na gawain para sa mga mag-aaral.

Gumuhit ng diagram ng mitosis sa isang kuwaderno gamit ang mga yari na blangko na "Phases of Mitosis", pandikit

5. Takdang-Aralin

§ 18, pp. 81 - 84

Buksan ang aralin sa grade 9 B sa paksa:

“Cell division. Mitosis"

Hosted by: biology teacher

Rud Natalya Leonidovna

Moscow 2009 - 2010 akademikong taon