Aksyon - online na eksibisyon ng mga malikhaing gawa "Itong magkakaibang mundo!" para sa International Day of Persons with Disabilities. Exhibition "Mabait na sukatin ang iyong paraan" (sa International Day of the Disabled) Exhibition na nakatuon sa Araw ng mga May Kapansanan

Noong Disyembre 1, nag-host ang New Jerusalem Museum ng isang pagdiriwang na nakatuon sa International Day of Persons with Disabilities, na naglalayong bigyang pansin ang mga problema ng mga taong may kapansanan, protektahan ang kanilang dignidad, karapatan at kagalingan, upang maakit ang atensyon ng publiko sa mga benepisyong natatanggap nito mula sa pakikilahok ng mga taong may kapansanan sa buhay pampulitika, panlipunan, pang-ekonomiya at kultura.

Mahigit sa tatlong daang taong may kapansanan ang dumating sa Istra mula sa iba't ibang bahagi ng rehiyon ng Moscow sa paanyaya ng Ministri ng Proteksyon ng Panlipunan ng Populasyon ng Rehiyon ng Moscow. Ang kaganapang ito ay gaganapin sa New Jerusalem Museum sa ikalawang sunod na taon. At ito ay palaging nagiging isang masaya at maliwanag na kaganapan, napakahalaga para sa mga may kapansanan. Pagkatapos ng lahat, nalulugod sila sa katotohanan na hinahangaan ng iba ang kanilang pambihirang lakas, determinasyon, kakayahang makamit ang tagumpay kahit na sa pinakamahirap na sitwasyon. Ang ganitong mga pagpapahayag ng pag-ibig - isang tunay na halimbawa para sa ating lahat.

At sa oras na ito, ang mga panauhin ng holiday ay nagsaya: masaya silang kumuha ng mga larawan na may "mga buhay na estatwa" sa melodic na musika ng instrumental ensemble na "Singing Strings", nakibahagi sa mga pinaka-kagiliw-giliw na master class sa paggawa ng mga greeting card, pag-ukit. , pananahi, pagpipinta ng tinapay mula sa luya. Ang ilan sa kanila ay nagawang bisitahin ang mga eksibisyon ng museo complex, at higit sa lahat - makipag-chat sa isa't isa at magkaroon ng mga bagong kaibigan.

Mayaman din ang concert program at puno ng surpresa. Nagsimula ito sa isang maliwanag na pagtatanghal ng Istra Majorette Ensemble at isang panimula una Deputy Ministry of Social Development ng rehiyon Nadezhda Uskova. Pinasalamatan niya ang pamunuan ng distrito ng Istra para sa kanilang matulungin na saloobin sa mga problema ng mga may kapansanan at nabanggit na ang pagbuo ng mga programang panlipunan at rehabilitasyon para sa mga taong may espesyal na pangangailangan ay hindi tumitigil.

“Noong nakaraang taon lamang, sampung mini-center para sa mga batang may kapansanan ang nilikha, sa taong ito ay may siyam pa, at patuloy tayong gagawa ng mga naturang sentro sa loob ng maigsing distansya, kung saan ang ating mga anak na may kapansanan ay maaaring sumailalim sa kursong rehabilitasyon at tumanggap ng lahat ng uri ng tulong mula sa mga espesyalista ", - sabi ni Nadezhda Evgenievna at nilinaw kung paano ipinatupad ang kilalang programa na "Accessible Environment" sa distrito, na naglalayong mapabuti ang imprastraktura ng transportasyon upang mabigyan ng access ang mga taong may kapansanan sa mga pasilidad ng rehabilitasyon.

"Mayroong humigit-kumulang siyam na libong taong may kapansanan sa distrito ng lungsod ng Istra," binigyang diin ng Pinuno ng distrito ng lungsod ng Istra na si Alexander Georgiyevich Skvortsov, "Dapat tandaan ng bawat tao na sa tabi niya ay mga beterano at may kapansanan, mga matatanda at mga bata na may malubhang sakit. - ito ang mga taong may kamangha-manghang paghahangad na, sa kabila ng sakit, ay nagpapanatili ng kagalakan sa buhay. Maraming salamat sa kanilang pagtitiyaga, sa halimbawang ipinakita nila sa atin.”

Gayundin, ang mga salita ng suporta at pasasalamat sa mga taong may kapansanan ay ipinahayag ng representante ng Moscow Regional Duma at bise-presidente ng All-Russian Society of the Blind Vladimir Sergeevich Vshivtsev, ang representante na pinuno ng administrasyon ng distrito ng lungsod ng Istra Irina Borisovna Yulyntseva atAssistant Dean ng Istra District Archpriest Anatoly Ignashov.

Hindi huminto ng isang minuto ang palakpakan sa bulwagan at ito ay mainit mula sa taimtim na ngiti ng mga bayani ng okasyon. Ang mga nakakatawang kanta tungkol sa pagkakaibigan ay kinanta ng mga batang mahuhusay na performer ng pop vocal studio na "Astra" ng Istra House of Culture, mga batang babae at lalaki mula saFolk Dance Ensemble "Boyaryshnya"

At, siyempre, lahat ng naroroon ay nabighani sa nagbabagang pagganap ng bandaEnsemble ng Russian Song "Yarilo" Ang mga musikero at performer ay nagbigay sa madla ng isang kabataang sigasig na ang ilan sa mga panauhin ay nagsimulang sumayaw sa kanila. Sa pagtatapos ng konsiyerto, isang batang mang-aawit mula sa lungsod ng Pushchino - Pinatunayan ni Marat Urazov sa kanyang talumpati na ang pagkamalikhain ay walang mga hangganan, at ang mga taong may kapansanan ay maaari ring makamit ang mahusay na tagumpay. Ang holiday ay isang tagumpay, ang mga panauhin sa araw na ito ay nakatanggap hindi lamang isang mahusay na kalooban at kaaya-ayang mga alaala, kundi pati na rin ang mga regalo.

Plano ng mga kaganapan sa karangalan

Pandaigdigang Araw ng mga May Kapansanan

MBDOU "TsRR - d / s No. 3" Tula.

Sa lahat ng pangkat ng edad ng aming kindergarten kung saan mayroong isang bata may kapansanan ay binalak at ang mga sumusunod Mga kaganapan:

gitnang pangkat "G" para sa mga batang may ONR

1. Isang eksibisyon ng libro sa paksa "Sa ngalan ng kabaitan at awa"

2. Pagbasa ng gawa ni K. Chukovsky "Aibolit"

Target:

upang bumuo ng mga ideya tungkol sa kabaitan, mabubuting gawa, ang kanilang kahalagahan sa buhay ng tao;

bumuo ng isang pagnanais na gumawa ng mabubuting gawa, upang tamasahin ito;

3.Role-playing game: "Mahusay na doktor"

Senior na grupo "SA" para sa mga batang may ONR

1.Pagsasagawa ng aralin sa paksa: "Magkaiba tayo, pero magkasama tayo"

Target: ang pagbuo ng positibo, magalang na pag-uugali ng mga preschooler sa mga taong may kapansanan at kamalayan sa halaga ng kalusugan, pag-unawa na ang gayong mga tao ay nakatira sa tabi natin at ganap na miyembro ng lipunan.

Mga materyales at kagamitan: Pagtatanghal na may mga larawan ng mga batang may kapansanan.

tagapag-alaga:

Ngayon, pag-uusapan namin kayo tungkol sa mga taong may kapansanan.

Guys, alam niyo ba kung sino ang mga bata? mga taong may kapansanan? (mga sagot ng mga bata)

Pagtatanghal na may mga larawan ng mga batang may kapansanan.

- Mga batang may kapansanan - sino sila?? Ito ay mga lalaki at babae, mga ordinaryong lalaki na mahilig magbasa, gumuhit, maglaro. Gusto nilang tumakbo at maglaro ng mga kalokohan. Ngunit mula sa maagang pagkabata, dahil sa sakit, napipilitan silang nasa isang nakakulong na espasyo. Ang ganitong mga bata ay umatras sa kanilang sarili, natututo sila nang maaga kung ano ang kalungkutan.

Minsan nabasa ko sa isang magazine ang tungkol sa isang babae na nagngangalang Yana. Sa kanyang maagang pagkabata hindi siya makagalaw, magsalita - ito ay tulad ng isang pangungusap para sa kanya. Ngunit salungat sa lahat ng mga hula, nagsimula siyang gumalaw, nagsimulang kontrolin ang kanyang mga paa. (sipa). Sa paa niya nagsimulang gumuhit si Yana. Ang kanyang mga guhit ay maliwanag at masaya, puno ng pagmamahal at kabaitan. Sa huling dalawang taon, si Yana ay sumusulat ng tula, ang kanyang mga gawa ay lumabas sa mga pahina ng mga pahayagan at magasin.

Gumuguhit ako gamit ang aking mga paa

Na hindi ko kaya ng mga kamay ko.

Gumuguhit ako gamit ang aking mga paa

Forget-me-nots at ang buwan....

- Ang mga batang may kapansanan ay natutong lumangoy, sumakay sa mga kabayo, mag-aral sa mga ordinaryong paaralan at sa pinakamahusay na mga unibersidad, maging maligayang magulang, atleta, manunulat, artista, makata.

3 Disyembre ipinagdiriwang sa buong mundo Pandaigdigang Araw ng mga Taong may Kapansanan. Araw mga taong naghahangad at malakas ang loob, mga taong nagsimula ng panibagong buhay, mga taong nakakaunawa kung gaano kahalaga ang buhay na ito, anuman ito.

Ngunit ang bawat tao ay dapat magkaroon ng mga pista opisyal, at higit pa para sa mga taong may kaunting kagalakan sa buhay.

Isang laro "Kami ay isang pamilya"

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, na may hawak na mga kamay, nag-aalok ang guro na ulitin ang teksto at mga paggalaw dito nang magkasama.

Kami ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Hawakan ang ilong ng kapitbahay sa kanan,

Pindutin ang ilong ng kapitbahay sa kaliwa

Magkaibigan tayo!

Kami ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Yakapin ang kapitbahay sa kanan

Yakapin ang kapitbahay sa kaliwa

Magkaibigan tayo!

Kami ay isang pamilya:

Ikaw, tayo, ikaw at ako.

Halikan ang kapitbahay sa kanan

Halikan ang kapitbahay sa kaliwa

Magkaibigan tayo!

Pagninilay:

Mga bata, maganda ang ginawa ninyo ngayon, nalaman ang tungkol sa mga taong may kapansanan, i-donate natin ang ating mga guhit sa mga batang nangangailangan ng ating tulong.

Magkahawak tayo ng mahigpit na kamay at bigyan ng kabutihan ang isa't isa, ngumiti at yumuko sa lahat at magsabi ng mahiwagang salita "Salamat, see you next time!"

2. Pag-usapan ang tungkol sa mga Paralympian

Target: Pagbuo ng mga ideya tungkol sa kilusang Paralympic;

Mag-ambag sa pagbuo ng mga katangian ng personalidad tulad ng katapangan, katapangan, pagtitiis.

3.Tingnan ang isang presentasyon sa isang paksa:

pangkat ng paghahanda "B" ZPR (2 araw)

1.Pag-uusap sa mga guhit ng mga bata sa paksa: "Ang daan ng kabutihan"

2. Pagbasa ng mga likhang sining sa paksa "Kabutihan at Awa"

3. Laro "Emosyonal loto - kung mabait ka!"

4.Pagsasagawa ng aralin sa paksa: "Magkaiba tayo, pero magkasama tayo"

5. Pag-usapan ang tungkol sa Paralympians

6.Tingnan ang isang presentasyon sa isang paksa: "Mga paralympian. Pagsakop ng mga taluktok»

Sa lobby ng aming institusyong pang-edukasyon sa preschool mayroong isang stand ng impormasyon sa paksa:

Inihanda at isinagawa: Guro-psychologist na si T. S. Chekanova

Mga kaugnay na publikasyon:

"Mayo 15 - Pandaigdigang Araw ng Pamilya!" (plano) Inihaharap ko sa iyong pansin ang isang pangmatagalang plano para sa araw na nakatuon sa Araw ng Pamilya. Ang gawain ay isinagawa sa lahat ng limang lugar na pang-edukasyon. "Ang pamilya ay.

Plano ng kalendaryo ng linggong "International Women's Day" Pebrero 27 Lunes Tema "International Women's Day" Direktang gawaing pang-edukasyon. Pagbuo ng talumpati: 1 Pagguhit ng isang kuwento.

Naniniwala ako na napakahalaga na ipakilala ang mga bata sa mga pista opisyal sa edad ng senior preschool. This school year, sinubukan naming kilalanin ang isa't isa.

Layunin: pakikibagay sa lipunan ng mga batang preschool na may mga kapansanan sa pamamagitan ng aktibidad sa musika. Pang-edukasyon:.

Taun-taon tuwing Abril 1, ipinagdiriwang ng buong planeta ang International Bird Day. Libu-libong tao ang naghahanda ng mga birdhouse para sa holiday na ito at isinasabit ang mga ito.

Mula Oktubre 22 hanggang Disyembre 7, 2018 Ang City Methodological Center ng Kagawaran ng Edukasyon ng Lungsod ng Moscow ay mayroong online na eksibisyon ng mga malikhaing gawa "Itong magkakaibang mundo!" nakatuon Pandaigdigang Araw ng mga Taong may Kapansanan.

Ang pagkamalikhain ay isa sa mga mahalagang bahagi ng isang komprehensibong sistema ng rehabilitasyon para sa mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangang pang-edukasyon, dahil ito ay bumubuo ng malikhaing pag-iisip, responsibilidad, nagbibigay-daan sa iyo upang matuklasan ang mga potensyal na pagkakataon, kakayahan, igiit ang iyong sarili sa iyong mga kakayahan, lapitan ang isang tiyak na antas ng kalayaan ng mga kabataan. at mga kabataang may kapansanan at kapansanan.

Impormasyon sa Promosyon:

Layunin ng eksibisyon: ang pagbuo ng isang inklusibong kultura na nagbibigay ng suporta para sa pagkakaiba-iba ng mga pangangailangang pang-edukasyon, isang mapagparaya, makataong saloobin ng mga tao sa isa't isa, na lumilikha ng isang variable na espasyo para sa pakikipagtulungan.

Mga layunin ng eksibisyon:

1. Paglikha ng mga kondisyon para sa pagsasakatuparan ng intelektwal at malikhaing potensyal ng mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga kapansanan.

2. Ang pag-unlad ng mga mag-aaral na may mga espesyal na pang-edukasyon na pangangailangan ng panlipunang aktibidad at isang malikhain, indibidwal, aesthetic na saloobin sa mundo sa kanilang paligid.

3. Paglikha ng mga kinakailangang kondisyon upang suportahan ang mga motibasyon na mag-aaral.

4. Pagpapakita ng kasalukuyan at promising na mga diskarte para sa pagsasagawa ng gawaing disenyo.

5. Paglikha ng positibong imahe ng bokasyonal na edukasyon at pagsasanay ng mga taong may espesyal na pangangailangang pang-edukasyon.

Ang mga mag-aaral na may mga kapansanan at mga kapansanan ng mga organisasyong pang-edukasyon, mga propesyonal na organisasyong pang-edukasyon ng dalawang kategorya ng edad ay iniimbitahan na lumahok sa eksibisyon:
- mula 14 hanggang 18 taon;
- 19 taong gulang at mas matanda.

Ang mga malikhaing proyekto para sa eksibisyon ay maaaring iharap nang isa-isa o sama-sama.

Upang makilahok sa eksibisyon kailangang magrehistro online sa portal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon GBOU GMTs DOgM spo.site.

Ang eksibisyon ay gaganapin sa isang yugto at may kasamang dalawang pag-ikot:

1st round- organisasyon, timing – mula Oktubre 22 hanggang Nobyembre 23, 2018;

2nd round– pagdaraos ng online na eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga mag-aaral – mga petsa mula Nobyembre 26 hanggang Disyembre 7, 2018.

Unang tour Kasama sa eksibisyon ang elektronikong pagpaparehistro ng mga kalahok at mga tagapamahala ng proyekto sa portal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon GBOU GMTs DOGM spo.site at ang paghahanda ng malikhaing gawain sa mga pangunahing paksa ng eksibisyon:

- Ang mundo ng kalikasan.

- Daigdig na gawa ng tao.

- Ang mundo ng pagkabata.

- Mga mundo ng pantasya.

Ang mga kalahok sa eksibisyon ay maaaring gumawa ng mga produkto ng sining at sining o pictorial miniatures (sketch, sketch, drawings) sa iba't ibang uri ng techniques.

Sa ikalawang round isang online na eksibisyon ng mga malikhaing gawa ng mga mag-aaral ay ginaganap sa portal ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon GBOU GMTs DOgM spo.site.

Upang ayusin ang eksibisyon, kinakailangang magpadala ng larawan ng gawaing eksibisyon kay Shvets Evgenia Anatolyevna, methodologist ng GBOU GMTs DOgM, sa e-mail address .

Paggawa ng isang larawan ng gawaing eksibisyon:

– Ang gawaing larawan ay ibinibigay sa format na JPG;

- resolution - hindi bababa sa 72 dpi (maximum - 300 dpi).

Ang larawan ng gawaing eksibisyon ay dapat na sinamahan ng isang label sa format na Word na naglalaman ng:

- apelyido, unang pangalan ng kalahok;

- Pangalan ng proyekto;

- teknik at materyal kung saan natapos ang proyekto;

- apelyido, pangalan, patronymic ng tagapamahala ng proyekto;

- ang pangalan ng organisasyong pang-edukasyon.

Ang mga aktibong kalahok ng kaganapan ay makakatanggap ng mga electronic na sertipiko mula sa GBOU GMTs DOGM.

Ang suporta at pag-apruba ng mga malikhaing ideya ay lumilikha ng batayan para sa pag-unlad, pag-unawa sa isa't isa at pagkakapantay-pantay na pakikipag-ugnayan, bubuo ng sariling katangian at nag-aambag sa isang nakabubuo na pang-unawa sa mundo.

Inaanyayahan ka naming makilahok sa eksibisyon!Lumikha ng iyong malikhaing proyekto at lumahok!

Ang mas detalyadong impormasyon tungkol sa proyekto ay magagamit sa portal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa Moscow www.spo.mosmetod.ru, pati na rin sa mga opisyal na account ng portal sa mga social network na VKontakte, Facebook, Instagram.

“Gaano man lumipad ang buhay - dhuwag kang maawa sa kanya,

Gumawa ng mabuting gawaimpiyerno ng kaligayahan ng mga tao.

Para masunog ang puso, athindi umuusok sa ambon

Gumawa ng mabuting gawanakatira tayo sa lupa."

A. Lesnykh

Mayroong higit sa isang bilyong tao na may mga kapansanan sa mundo. Mayroong 12 milyon 314 libong mga taong may kapansanan sa Russian Federation, kabilang sa mga ito 628 libo ay mga batang may kapansanan. Ginagarantiyahan ng Konstitusyon ng Russian Federation ang lahat ng nangangailangan ng social security kung sakaling magkaroon ng kapansanan (Artikulo 39). Ang alternatibong ulat ng Commissioner for Human Rights sa Russian Federation sa balangkas ng ika-19 na sesyon ng UN Committee on the Ang Mga Karapatan ng mga Taong may Kapansanan (Pebrero 26 - 28, 2018) ay nagsasalita tungkol sa layunin ng patakaran ng estado sa larangan ng panlipunang proteksyon ng mga taong may kapansanan - pagbibigay sa kanila ng pantay na pagkakataon sa ibang mga mamamayan sa paggamit ng sibil, pampulitika at iba pang mga karapatan at kalayaan , pati na rin ang mga hakbang sa suporta sa lipunan upang malampasan at palitan ang mga paghihigpit sa buhay (Patakaran sa lipunan at pakikipagsosyo sa lipunan, 2018, No. 4).

Bakit hindi magagamit ang medikal na rehabilitasyon sa mga taong may kapansanan ngayon? Ano ang kailangang gawin para mapaunlad ito? Sinasagot ni Yu. Alexandrov ang mga ito at ang iba pang mga tanong sa artikulong "Ang kapansanan ay hindi isang pangungusap" (Social protection, 2015, No. 6). Ayon sa batas, ang mga malalaking negosyo na may average na headcount na higit sa 100 katao ay kinakailangang lumikha ng mga trabaho para sa mga may kapansanan. Kasabay nito, marami ang may posibilidad na hindi "pabigatan" ang kumpanya sa mga taong may kapansanan dahil sa pangangailangan na magbigay ng maraming benepisyo at garantiya, pati na rin ang pangangailangan na magbigay ng kasangkapan sa mga lugar ng trabaho. Hanggang saan ito maaaring maging ligal at kung ano ang posisyon ng mga katawan ng estado sa isyung ito - sa publikasyon ng N. Plastinina "Mga Invalid. Isang tingin mula sa labas at mula sa loob ”(Labor Law, 2013, No. 10).

Ang pag-unlad ng lipunang sibil ay nagpapahiwatig ng ganap na posibleng partisipasyon ng lahat ng tao sa buhay ng lipunan, ngunit ang potensyal ng karamihan ng mga taong may kapansanan ay nananatiling hindi inaangkin ngayon. Para sa epektibong pagsusuri at solusyon sa mga problema sa kapansanan, ang may-akda E.K. Naberushkina, Kandidato ng Sociological Sciences, sa artikulong "Disability and the right to a independent life" (Bulletin of Moscow University. Ser. 18, Sociology and Political Science, 2009, No. 4) ay gumagawa ng pangkalahatang-ideya ng mga pangunahing punto gaya ng: ang pagkakaroon ng impormasyon at ang nakapalibot na espasyo para sa mga taong may kapansanan, ang antas ng pagsunod sa kanilang mga karapatan at kalayaan sa larangan ng serbisyong medikal at panlipunan, ang pagsasama ng mga taong may kapansanan sa istruktura ng trabaho at edukasyon.

Sa ngayon, ang medyo kanais-nais na mga kondisyon ay nilikha ng mga katawan ng estado para sa mga taong may kapansanan. Ang tanging tanong ay kung handa ba ang lipunan na tanggapin ang kategoryang ito ng populasyon bilang pantay na miyembro nito. . Sinusuri ng Doctor of Philosophical Sciences N. A. Orekhovskaya sa publikasyong "The Opportunity to Achieve Social Equality for the Disabled" (Social and Humanitarian Knowledge, 2018, No. 2) ang mga sanhi ng hindi pagkakapantay-pantay sa lipunan na may kaugnayan sa mga may kapansanan, batay sa data na nakuha sa panahon ng sociological mga survey. Itinuturing ng may-akda ang pagsasama at ang pagpapatupad nito sa sistema ng edukasyon bilang pangunahing paraan upang malampasan ang hindi pagkakapantay-pantay ng lipunan.

Hindi bababa sa 1.4 milyong tao sa Russia ang napipilitang gumamit ng mga wheelchair. Ang exoskeleton, na nilikha bilang bahagi ng proyekto ng ExoAtlet, ay magbibigay sa maraming pasyente ng pagkakataon na malampasan ang sakit nang mas mabilis, para sa iba ito ay isang pagkakataon upang ituwid ang kanilang buong taas. Tungkol dito sa rubric na "Bureau of Scientific and Technical Information" at (Science and Life, 2016, No. 9), kung saan matututunan ng mambabasa kung paano bumalik sa normal na buhay ang mga taong nawalan ng kadaliang kumilos dahil sa mga pinsala at malubhang sakit. Mayroon bang pagkakataon para sa mga batang may congenital disorder na magkaroon ng kumplikadong mga kasanayan sa motor?

Ang pangalan ni Ivan Leonov ay nakasulat sa Guinness Book of Records: siya ang nag-iisang piloto ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig na nagpalipad ng isang sasakyang panghimpapawid na may prosthesis sa halip na isang kamay, gumawa ng 110 sorties at bumaril ng 8 sasakyang panghimpapawid ng kaaway. . "Isang tama" - ito ang pamagat ng artikulo ni Ivan Volonikhin (Spark, 2018, No. 16). Ito ay isang nakaka-inspire, emosyonal na kuwento tungkol sa isang kamangha-manghang piloto na nagtagumpay sa mga paghihirap, kawalan ng pag-asa, at naniwala sa kanyang sarili.

Ang eksibisyon ay magiging kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga social worker at mga taong may kapansanan, kundi pati na rin para sa lahat na gustong makibahagi sa buhay ng mga taong may kapansanan.

Inaanyayahan namin ang lahat na maging pamilyar sa mga materyales ng eksibisyon sa mga oras ng pagbubukas ng aklatan.

Mga katanungan sa pamamagitan ng telepono: 61 - 60 - 30 (sektor ng kasalukuyang mga periodical at bagong dating).

Listahan ng ginamit na panitikan:

Alexandrov, Yu. Ang kapansanan ay hindi isang pangungusap / Yuri Alexandrov // Proteksyon sa lipunan. - 2015. - Hindi. 6 (276). - P.30-33. - (Round table).

Alternatibong ulat ng Commissioner for Human Rights sa Russian Federation sa loob ng balangkas ng ika-19 na sesyon ng UN Committee on the Rights of Persons with Disabilities (Pebrero 26-28, 2018) // Patakaran sa lipunan at pakikipagsosyo sa lipunan. - 2018. - Hindi. 4. - P.58-69. - (Sa totoo lang).

Baranova, T. V. Rehabilitasyon ng mga kabataang may kapansanan / Baranova T. V., Shevchenko E. A., Khramchenko E. N. // Social work. - 2008. - N 6. - S.28-29. - (Karanasan sa mapa ng Primorsky Krai).

Barinova, G. V. Taong may kapansanan sa lipunang Ruso: mga detalye ng mga kontradiksyon / G. V. Barinova // Pedagogical na edukasyon at agham. - 2014. - Bilang 4. - P.38-44. - (Pilosopiya ng edukasyon).

Vanshina, O. London: kumusta na sila? / Olga Vanshina // Mundo ng Museo. - 2018. - No. 2. - P. 49: larawan, repr. - (Museum - walang mga hadlang).

Volonikhin, I. Isang kanan / Ivan Volonikhin // Ogonyok. - 2018. - Hindi. 16. - S.26-27: 2 ph. - (Society: tadhana).

Wolf, L. Tagapangalaga ng isang batang may kapansanan / Laura Wolf // Proteksyon sa lipunan. - 2009. - N 3 (203). - P.15-17. - (Dialogue sa mambabasa tungkol sa mga pensiyon).

Gagarkin, A. Ang priyoridad na gawain ay ang paghahanda ng mga beteranong aktibista: All-Russian conferences / A. Gagarkin // Patriot of the Fatherland. - 2014. - Hindi. 6. - P.38-39. - (Aking inang bayan).

Geranicheva, N. Hindi ito nagiging mas madali para sa isang taong may kapansanan / N. Geranicheva // Kaligtasan sa trabaho at seguro sa lipunan. - 2015. - Hindi. 3. - P.83-87. - (Konsultasyon).

Gordeeva, E. I. Ang isang taong may kapansanan ay hindi isang mahabagin na konsepto / Elena Gordeeva; kapanayamin ni Eduard Lunev // Proteksyon sa lipunan. - 2014. - Bilang 6 (264) - P.60-62.

Dymochka, M. A. Kapansanan dahil sa mga sakit sa trabaho sa Russian Federation noong 2012-2016. / M. A. Dymochka, L. N. Chikinova, N. S. Zapariy // Occupational Medicine at Industrial Ecology. - 2018. - Hindi. 4. - P.10-13: 4 na tab.

Efimova, G. Z. Dimensyon ng kasarian ng pagsasama: Kaso ng mga unibersidad sa Western Siberia / G. Z. Efimova, L. M. Volosnikova, O. V. Ogorodnova // Sikolohikal na agham at edukasyon. - 2018. - V. 23, No. 2. - P. 77-88: 4 na talahanayan, 1 fig. - (Pagbuo ng pagsasama sa mas mataas na edukasyon: isang diskarte sa network).

Zubkova, E. Teknolohiya upang matulungan ang mga may kapansanan / Ekaterina Zubkova // Agham at Buhay. - 2016. - Hindi. 9. - P.11-13: 4 ph. - (Bureau of Scientific and Technical Information).

Paano magbigay ng kasangkapan sa buhay // Proteksyon sa lipunan. - 2009. - N 5 (205). - S.28-32. - (Metolohiya).

Kovaleva, O. Mga pamumuhunan sa kagalingan / Oksana Kovaleva // Proteksyon sa lipunan. - 2008. - N 7 (195). - P.3-7. - (Politikang panlipunan).

Korneeva, S. Winner / S. Korneeva; pagpapatunay ng larawan. // Club. - 2013. - Hindi. 5. - P.3-4: larawan. col. - (Mga espesyal na tao).

Leffelbain, N. Mga invalid sa militar sa patakaran ng National Socialists / N. Leffelbain // Mga tanong ng kasaysayan. - 2011. - N 5. - S.162-165. - (Mga Tao. Mga Pangyayari. Katotohanan).

Naberushkina, E.K. Kapansanan at ang karapatan sa isang malayang buhay / E.K. Naberushkina // Moscow University Bulletin. Ser. 18, Sosyolohiya at agham pampulitika. - 2009. - N 4. - S.128-137. - (Socio-political reality ng lipunang Ruso).

Nagornaya, T.V. Tanging "Pag-asa" ang hindi tayo iiwan ... / T.V. Nagornaya // Vneshkolnik. - 2013. - Hindi. 3. - P.35-38. - (Extracurricular activities).

Orekhovskaya, N. A. Ang posibilidad na makamit ang pagkakapantay-pantay sa lipunan para sa mga may kapansanan / N. A. Orekhovskaya // Kaalaman sa lipunan at makatao. - 2018. - Hindi. 2. - P.136-140. - (Tao at lipunan).

Osmuk, L. A. Pagsasakatuparan sa sarili ng mga mag-aaral na may mga kapansanan bilang isang pangunahing mekanismo ng pagsasama sa lipunan / L. A. Osmuk // Sikolohikal na agham at edukasyon. - 2018. - V. 23, No. 2. - S.59-67. - (Pagbuo ng pagsasama sa mas mataas na edukasyon: isang diskarte sa network).

Plastinina, N. Mga taong may kapansanan. Tingnan mula sa labas at mula sa loob / N. Plastinina // Batas sa paggawa. - 2013. - Hindi. 10. - P.21-45. - (Salungatan).

Poppel, N. Exposition para sa lahat / Natalya Poppel, Irina Frolova // Museum World. - 2018. - Hindi. 2. - P.46-49: larawan. - (Museum - walang mga hadlang).

Stroeva, G. Kasaysayan ng isang pulong / G. Stroeva // Club. - 2014. - No. 6. - P.8-9: larawan. col. - (Memorya).

Tsegleev, E. A. "Ang Komite, ang pinakamataas na itinatag noong ika-18 na araw ng Agosto 1814" sa lalawigan ng Vyatka / E. A. Tsegleev // Mga tanong ng kasaysayan. - 2014. - Hindi. 2. - P.138-141. - (Mga Tao. Mga Pangyayari. Katotohanan).

Iniimbitahan ka ng fine art studio na "Pavlin", na tumatakbo sa ilalim ng Center for Integrated Development "Vremya" ng distrito ng South Tushino, sa isang online na master class ng pagpipinta.
Prefecture ng SZAO Moscow
03.04.2020 Noong Abril 3, bilang bahagi ng proyekto ng Sberbank at Okko na "Show ON!" Magpe-perform si Yolka. Ang mang-aawit ay magpe-play ng isang live na konsiyerto at magpapakita ng isang natatanging programa sa isang format ng chamber studio.
Molnet.Ru
03.04.2020 Ang Library No. 63 ay nagpapatuloy sa mga online na klase https://vk.com/sokolovamikitova para sa mga mambabasa.
Severnoye Medvedkovo District NVAO
03.04.2020

Kabilang sa mga kinomisyon na bagay: ang Dream Island amusement park sa Nagatinskaya floodplain, isang sentro ng kultura at paglilibang sa site ng sinehan ng Tajikistan sa Strogino.
Stroynadzor
03.04.2020 Si Arina Grudina, ang dekorador ng Meridian, ay nagpakilala sa mga panauhin ng pahina ng sentro sa isang kawili-wiling pamamaraan.
Obruchevsky distrito ng SWAD ng Moscow
03.04.2020 Ang Konkovo ​​​​School No. 113 ay nakikibahagi sa proyekto ng Moscow Cinema at School.
Konkovo ​​​​distrito SWAD ng Moscow
03.04.2020

Iniimbitahan ng Dialog youth and youth center ang lahat na magpinta ng larawan kasama si Elena Kozhevnikova, isang guro sa fine arts studio.
02.04.2020

Marahil ang pinaka-mabungang kuwarentenas ay naging para sa mga taong malikhain. Ang bard, tagapalabas ng kanyang sariling mga kanta, si Vasily Lysach, na nakatira sa Matveevsky, ay nag-post ng kanyang bagong album na "We Will Live" sa mga network:
Ochakovo-Matveevka distrito ng Moscow
02.04.2020 Inihayag ng City Methodological Center ng Kagawaran ng Edukasyon at Agham ng Moscow sa mga social network ang pagpapatupad ng proyekto ng Intersubject Association of Metropolitan Teachers na "Moscow Reads".
Vnukovo distrito ng Moscow
02.04.2020 Ang youth theater-studio na "Slavichi" ay nakatanggap ng parangal ng international Internet festival na "Non-adult theater".
Distrito ng Krylatskoye ZAO Moscow
02.04.2020