המדענים עסוקים. ומה אתם עושים עכשיו, מדענים? סופיה קובלבסקיה: איך להשיג הכרה עולמית ולהיות מיותר בארץ הולדתך

חבר'ה, אנחנו שמים את הנשמה שלנו באתר. תודה על זה
על גילוי היופי הזה. תודה על ההשראה ועל עור האווז.
הצטרפו אלינו ב פייסבוקו בקשר עם

מוחות מדעיים מודרניים עסוקים בפתרון סוגיות גלובליות כמו כיבוש החלל, חיפוש אחר תרופות למחלות חשוכות מרפא, הגדלת תוחלת החיים של בני אדם... ובכן, הם עסוקים בעיקר בנושאים דומים. אבל לפעמים מוחות סקרנים מציבים אתגרים קשים באמת, כמו האם בני אדם יכולים לשחות בסירופ או מה תרנגולות חושבות עלינו.

אנחנו בפנים אתר אינטרנטריכזנו עבורכם 15 מחקרים מדעיים בלתי צפויים ומעט מפוקפקים, שתוצאותיהם מבלבלות.

1. היפ הופ - המוזיקה של פסיכופתים

מדענים מאוניברסיטת ניו יורק גילו שפסיכופתים מעדיפים להאזין להיפ הופ. הם ערכו מחקר שכלל 200 מתנדבים, שנכללו לסירוגין ב-260 שירים מז'אנרים שונים.

המחקר גילה שבניגוד לחניבעל לקטר, הפסיכופת שמוצג בסרט הקאלט "שתיקת הכבשים" וחובב גדול של מוזיקה קלאסית, התברר כי משתתפים עם סימנים ברורים לתסמונת פסיכופתולוגית הם חובבי היפ הופ ו-R&B.

2. סוכר הוא תרופה

מדענים מאוניברסיטת קווינסלנד לטכנולוגיה האוסטרלית השוו סוכר לתרופות. בעבודתם המדעית הם מבטיחים שהחומר ממכר, והשפעת השימוש בו דומה להשפעת הקוקאין.

פחמימת סוכרוז, כמו תרופה, משנה את מצב הרוח, מעורר תחושת עונג ומעורר אדם לחיפוש חדש אחר ממתקים.המדענים חיזקו את עמדתם עם תוצאות ניסויים במכרסמים, שבחרו לעתים קרובות יותר בין תרופות לסוכר לטובת האחרונים.

3. אנשים בקבוצה נראים אטרקטיביים יותר

"אפקט המעודדות", הידוע גם בשם "אפקט הספייס גירלז", הושמע לראשונה בסרט How I Met Your Mother על ידי הדמות בארני סטינסון והוכח מאוחר יותר על ידי מדענים מאוניברסיטת קליפורניה.

המחקר הראה שאנשים בקבוצה נראה יותר אטרקטיבי מאשר לבד, היא סיבה מצוינת להיכנס ללהקה או למצוא תחביב קבוצתי.

4. אם אתה חבר של אקס, יכול להיות שאתה פסיכופת.

חובבי מוזיקת ​​קאנטרי, היזהרו! מדענים מאוניברסיטאות וויין ואובורן בארה"ב מצאו מתאם ישיר בין שיעורי ההתאבדות לפי עיר ומספר תחנות הרדיו של מוזיקת ​​קאנטרי. המובילה בסטטיסטיקה הטרגית הייתה העיר נאשוויל - בירת מוזיקת ​​הקאנטרי.

לאחר ניתוח של יותר מ-1,000 כניסות, מדענים מצאו שניתן לחלק את מילות השירים בארץ למספר קטגוריות עיקריות: "אלוהים שלנו הוא כל יכול", "לא, אני לא טובה כמו קודם", "מי הפכה לאשת חלומותיי" , "קדימה אחי בוא נשתכר." מבחוץ, אולי נראה שכל זה לא כל כך רציני, אבל, כנראה, הגלילה המתמדת של מחשבות כאלה מכוונת את התודעה של אנשים מסוימים לערוץ דיכאוני.

כנראה כולם חשבו והתבדחו על איך לפעמים כלבים נראים כמו בעליהם. עכשיו לבדיחה הזו יש הוכחות מדעיות. מדענים יפנים ערכו ניסוי: הם צילמו את הבעלים ואת חיות המחמד בנפרד וביקשו מהתלמידים לחבר את הזוגות - 80% מהתשובות התבררו כנכונות.

פסיכולוגים אומרים שאדם בוחר חיית מחמד על פי אותו עיקרון כמו בן זוג לאהבה: דמיון חיצוני, כפי שהמוח שלנו אומר לנו, מרמז על תאימות גנים. הודות לאינסטינקט זה אנו בוחרים לעתים קרובות לטובת אלו הנושאים תכונות דומות לנו.

7. בהשפעת אלכוהול, אדם לא מפסיק להיות האני האמיתי שלו.

מי לא חווה את זה: אתה מתעורר אחרי מסיבה כיפית עם הנגאובר וזכרונות מעורפלים ומיד מאשים את כל החוליגניות שלך בשיכור שלך? למרבה הצער, עלינו לדווח שהתירוץ הזה כבר לא עובד.

מחקר שפורסם באתר Clinical Psychological Science, במלואו להפריך את המיתוס של קיומו של "אלטר אגו שיכור".מה שאנחנו, בעצם, חושדים כבר הרבה זמן, אומרים: "מה שיש לאדם מפוכח בנפשו, אז יש שיכור על הלשון".

8. כלל 5 השניות לא עובד

אם עדיין היו לך ספקות לגבי "כלל 5 שניות", או, כפי שמקובל יותר ברוסית, הכלל "הגבהה מהירה לא נחשבת כנפילה", אז יש לנו בהירות המיוחלת עבורך. תוצאות מחקר שנערך באוניברסיטת רוטגרס (ארה"ב) מראות זאת 5 שניות זה יותר ממספיק זמן להכניס חיידקים למזון. מספר החיידקים תלוי בסביבה ובסוג המשטח, אך בכל מקרה, זיהום מזון מתרחש באופן מיידי.

9. חתולים הם אגואיסטים אנוכיים

אם אתה אדם חתול עד לשד עצמותיך ורואים ביצורים בעלי הזנב האלה את היצורים החביבים ביותר בעולם, אז דלג על הפסקה הזו, אחרת אנחנו לא אשמים!

חוקרים יפנים הוכיחו שחתולים הם אגואיסטים אנוכיים שמזהים בצורה מושלמת את שמם וכמעט תמיד שומעים כשקוראים להם, אבל הם לא תמיד מגיבים, אלא רק כשהם סומכים על פרס.

למה חתולים כל כך שונים מכלבים בעניין הזה? החוקרים מאמינים שניתן להסביר את ההבדל על ידי ההיסטוריה האבולוציונית השונה של בעלי חיים: כלבים בויתו 6,000 שנים קודם לכן. בנוסף, אף אחד לא אילוף חתולים והם לא גרו קרוב מדי לאנשים.

אנחנו בפנים אתר אינטרנטאנחנו מאמינים שזה רק מרכיב של הקסם הבלתי יתואר שלהם וקצת הונאה, כמובן.

10. לכל אדם רביעי יש דיכאון בפייסבוק.

אם תהיתם אם יקיריכם או אפילו אתם סובלים מדיכאון, אז יש לכם סיבה חדשה לדאגה. לפי חוקרים אירים, כ-25% ממשתמשי המדיה החברתית מושפעים מדיכאון בפייסבוק (לא להתבלבל עם דיכאון רגיל).

דיכאון בפייסבוק יכול להיגרם על ידי תחושת הבדידות המתרחשת כאשר פוסטים מקבלים מספר קטן של לייקים. כשהם לא מקבלים ציונים טובים, הרבה אנשים מתחילים לדאוג אם החברים שלהם אוהבים אותם. אז אל תחסכו מהלייקים, חברים, נביס את המחלה ביחד!

11. האם תרנגולות חושבות שאת חמודה?

אנו נוטים לחשוב שתפיסת היופי שלנו מוכתבת על ידי נורמות ומסורות חברתיות. אבל האם ייתכן שמשהו במוח שלנו מגיב לאטרקטיביות? מדענים מאוניברסיטת שטוקהולם לימדו תרנגולות לזהות פרצופים ולהגיב אליהם.

ציפורים קיבלו אוכל כשהן ניקרו בתצלום של אדם. לאחר מכן נוצרו כמה פרצופים נוספים מהתצלומים הללו והתלמידים התבקשו לדרג אילו פרצופים הם מצאו הכי אטרקטיביים. לאחר מכן, הגיע תורן של התרנגולות לבחור.

התרנגולות דירגו את אטרקטיביות הפנים כמעט כמו התלמידים.. חוקרים עדיין לא יכולים להסביר את התופעה הזו, אבל העובדה שתרנגולות מאומנות יכולות להעריך את האטרקטיביות שלנו לא יכולה אלא לשמוח!

12. פרות עם שם נותנות יותר חלב.

תוכנית 5-100 הידועה להעלאת הדירוג הבינלאומי של אוניברסיטאות רוסיות הושקה ב-2013. עוצב במשך 7 שנים. מרכיב חשוב בדירוג זה הוא אינדיקטור סיינטומטרי, שנוצר על סמך תוצאות פעילות הפרסום, לכן הרעיון של קידום אוניברסיטאות מקומיות בדירוג כזה כרוך, יחד עם פעילות חינוכית (העיקרית עבור אוניברסיטה), התפתחות המדע.

משתתפי תכנית "5-100" קיבלו מימון נדיב למדי עבור המדע בפועל. המימון הוא כמובן טוב, אבל לא תמיד הכל נקבע רק בהזרקת מזומנים. יש גם צורך בניהול מוכשר של התהליך המדעי "בשטח". הכסף עצמו אינו מומר למאמרים מדעיים, אלא אם כן, כמובן, נשקול את התהליך הבנאלי של רכישת זיקה. הניהול הן בארגונים מדעיים והן בארגונים חינוכיים, בהתאם לתקנותיהם, מתבצע על ידי המועצה האקדמית (להלן ה-SC). במכון אקדמי, הר"ש קובע את התוכנית המדעית של העבודה השוטפת של המחלקות, מגבש תכניות, שומע דו"חות, מתארגן מחדש וכו'. באוניברסיטה אחראי הר"ס גם על ארגון התהליך החינוכי. האפקטיביות של הפעילויות המדעיות והחינוכיות, כמו גם איכות הרפורמות המתבצעות, תלויות ישירות בהרכב ה-RS. מהו הרכב האליטה של ​​העובדים המדעיים שנבחרו בישיבות של קולקטיב עבודה לניהול מדע וחינוך בארגון אחד?

יצוין כאן כי חלק מחברי ה-SC, בהתאם לאמנת הארגון, נכללים בו בעצמו. בארגון מדעי זה המנהל, המנהל המדעי של המכון, סגני המנהלים למדע וגם המזכיר המדעי. בארגון חינוכי זהו הרקטור, סגני הרקטורים ודיקני הפקולטות, המזכיר האקדמי. לכל ארה"ב יש נציג של הדור הצעיר: חבר במועצת המדענים הצעירים במכון מדעי וסטודנט באוניברסיטה. לגבי השאר, ארה"ב, בהתאם לשמה, היא בדיוק אוסף של מדענים, כלומר אנשים שהוכיחו את עצמם כמדענים המסוגלים לערוך מחקר מדעי עצמאי. סימן לנוכחות של יכולת כזו במציאות הרוסית הוא תואר מדעי.

בארגון מדעי, החלק העיקרי של ה-CS הוא, ככלל, ראשי החטיבות המבניות, שלפי האמנה יכולים להיות רק דוקטורים למדעים עם פעילות פרסום גבוהה למדי - ברמת המדענים הראשיים - וניסיון מסוים בעבודה ארגונית. לפני הקמת FASO בשנת 2013, נבחרו ראשי המחלקות במוסדות אקדמיים בישיבת קולקטיב העבודה של החטיבה. כאשר אותה יחידה נדרשה להאציל נציגים ל-DC, ראש המחלקה היה אחד מהמועמדים באופן טבעי והצביע על מועמדים. כתוצאה מכך, מסתבר שבמוסדות אקדמיים, בדרך כלל למעלה מ-80% מצוות הפ"ס מתמלאים בדוקטורים למדעים, וכ-50% מהפס"ר מורכב מראשי רמות שונות. חשוב שעל פי האמנה, רק עובדים בעלי תואר אקדמי יכולים להיות חברים ב-SC. ההרמוניה של סעיף זה באמנה עם הצורך הברור בנוכחות הממונים ב-RS מובטחת דווקא על ידי העובדה שעובד ללא תואר אינו יכול להיות ראש.

באוניברסיטאות, התקנון שונה במידה ניכרת מתקנון המוסדות האקדמיים. היסטורית, הדבר נובע מכך שעד 2004 החינוך והמדע היו מופקדים על משרדים שונים. לפיכך, אין נורמות לפיהן חברי ה-SC חייבים להיות בעלי תואר אקדמי בתקנון האוניברסיטאות. אם הנהלת האוניברסיטה מבינה את הרעיון של שוויון זכויות לכל המחלקות בהקמת ה-RS, אז בהחלט עשוי להתברר שעובדים ללא תארים אקדמיים, למשל, החשב הראשי, עורך הדין, מנהל האספקה ​​או ראש האגף. מחלקת כוח אדם, תיכנס ל-RS. הם יכולים להיות חברי מועצת המנהלים ובאופן ישיר, בעצמו, בהתאם להוראת הרקטור. עם כל הכבוד לעבודתם הקשה, זה לא מדעי. כתוצאה מכך, איכות ה-SC של האוניברסיטה נמוכה מבחינה אובייקטיבית מאשר במכון אקדמי, מכיוון שלא כל חברי ה-SC מבינים את הבעיות החינוכיות והמדעיות שנפתרות בישיבות. ניסיונו של המחבר במכון RS של האקדמיה הרוסית למדעים מראה כי נוכחותם של מומחים ללא תואר ב-RS אינה הכרחית - מהנדס, קצין כוח אדם, מנהל עסקים ונציגים של שירותים אחרים יכולים, במידת הצורך, להיקרא פגישה של RS מבלי לכלול אותם בתהליך ההצבעה בנושאים הנדונים.

שאלה מעניינת היא לגבי האבולוציה האפשרית של קומפוזיציות ה-CS. המצב הנוכחי שנוי במחלוקת רבה. מצד אחד, גם המדע וגם החינוך מנוהלים כיום על ידי משרד אחד. פורמלית, זה הוביל לאיחוד מסוים בדיווח, בהתחשבנות במדדים סיינטומטריים, בארגון הפעילויות החינוכיות. מנגד, תקנון הארגונים לא עבר שינויים מהותיים, המשקפים בעיקר את השינוי בשם המייסד. כלומר, ארגונים מדעיים עדיין עוסקים בעיקר במדע, וארגונים חינוכיים – בחינוך. אבל טפסי דיווח (מספר המאמרים בסקופוס, מדד הירש ועוד) ופרויקטים שונים, שעל היתכנותם לא נדון כאן (כגון "5-100"), מחייבים הגדלת חלקו של המדע ב. אוניברסיטאות. כתוצאה מכך, מערכת ניהול האוניברסיטאות צריכה להתחיל לקבל החלטות גם לגבי פיתוח תחומים מדעיים, דבר המצריך שינוי איכותי והתקרבות בהרכבה למערכת הניהול של מוסדות מדעיים. כתוצאה מכך, נראה טבעי או לאחד את החוקים של ארגונים מדעיים וחינוכיים במודל של מכונים מדעיים של האקדמיה הרוסית למדעים, או לחלק את הממשל הקיים לשני משרדים שונים - לחוד לחינוך ולחוד למדע. נראה שהדרך הראשונה קלה יותר ליישום. אבל אז זה הכרחי לחלוטין להכניס לאמנת האוניברסיטה הוראה על נוכחות חובה של תואר מדעי של חברי ה-AS שלה.

ומה מצב העניינים באוניברסיטאות כעת? האוניברסיטאות הטכניות המובילות במוסקבה מעוררות עניין. באיזו מידה היחס של ההנהלה למדע האוניברסיטאות משתקף בצורה נאותה בהרכב ה-SC? המדד העיקרי יהיה חלקם של דוקטורים למדעים בארה"ב. באופן עקרוני, גם חלקם של בוסים שונים ללא תארים אקדמיים ב-CS מעניין. הטבלה הבאה מראה שאין לנו על מי לסמוך מלבד אוניברסיטת מוסקבה.

1. אוניברסיטת מוסקבה M. V. Lomonosov. מספר ארה"ב - 138 אנשים, שיעור הרופאים - 0,79 .
msu.ru/depts/uchsov/sostav/
אני מציין שבאוניברסיטת מוסקבה הממלכתית, ה-MS כולל רק 7 ראשים ברמות שונות ללא תואר, כלומר, חלקם של ראשים שאינם בעלי תואר - חברי המועצה האקדמית (לא כולל סטודנטים ומהנדסים) - יש רק 0.05. לשם השוואה: במכון לפיזיקה וטכנולוגיה של מוסקבה, חלקם של המפקחים ללא תואר ב-CS הוא 0.18, מה שלא מוסיף לאפקטיביות בניהול המדע.

2. RKhTU im. ד"י מנדלייב. מספר ארה"ב - 74 אנשים, שיעור הרופאים - 0,65 .
muctr.ru/acadc/composition.php
אתר זה מכיל רק שמות משפחה עם קישורים לדפים האישיים של חברי ה-CC, על ידי מעבר דרכו ניתן לברר את התואר האקדמי שלהם.

3. MAI. מספר ארה"ב - 124 אנשים, שיעור הרופאים - 0,57 .
files.mai.ru/site/events/news/USMAI2016.pdf

4–9. HSE, MIIT, MISiS, MEPhI, MPEI, MSTU Stankin. חלקם של הרופאים בארה"ב - 0,53 .
www.hse.ru/us/elected2015;
miit-ipss.ru/uchsovet/;
mpei.ru/Structure/managementpersonnel/unitacademiccouncil/ ;
www.stankin.ru/university/leaders/academic-senate/ ;
www.misis.ru/university/struktura-universiteta/uchenyy-sovet/sostav/ ;
mephi.ru/about/Scientific_council/members.php
הנתונים מצד ארה"ב של קבוצה זו הם עקיפים, שכן לעיתים מצוינים באתרים רק כותרים אקדמיים; במקרה זה, בעת החישוב, נחשב פרופסור = רופא, ראש. מחלקה = רופא, פרופסור חבר = מועמד.

10. MGIMO. מספר ארה"ב - 70 איש, שיעור הרופאים - 0,46 .
mgimo.ru/about/structure/council/docs/members/

11. MIPT. מספר ארה"ב - 60 איש, שיעור הרופאים - 0,45 .
mipt.ru/corp/Joint/academic_senate.php

12. MGUL. מספר ארה"ב - 67 אנשים, שיעור הרופאים - 0,39 .
mgul.ac.ru/info/uchsovet/sostav.shtml
יש לציין כי לסטך הוא כיום סניף של באומנקה (ראה פסקה להלן), ולכן יש לשקול אותם יחד. מוזר בהקשר זה הוא צירוף מקרים כמעט מוחלט של מניות הרופאים במועצות האקדמיות שלהם, אם כי ייתכן שמדובר בתאונה.

13. MSTU im. נ.ע. באומן. מספר ארה"ב - 138 אנשים, שיעור הרופאים - 0,38 .
fn.bmstu.ru/faculty-basic-sciences/academic-council-sec-fs

14. MGSU. מספר ארה"ב - 40 איש, שיעור הרופאים - 0,35 .
mgsu.ru/universityabout/Ucheniy_sovet/

המצב העצוב של מוסדות להשכלה גבוהה מבחינת יכולתם לפתח מדע נובע מהטבלה לעיל. רק לאוניברסיטת מוסקבה יש נתח רופאים בארה"ב שאופייני לארגון מדעי (במקרה זה ניתן לסלוח ל-5% מהסטודנטים שאינם בעלי תואר). עם קצת מתיחה, Khimtekh ניתן לייחס לקבוצה המדעית. לשאר האוניברסיטאות יש חלק של רופאים ב-CS שלהם של כ-50% או פחות. זהו מצב מגונה לחלוטין, המעיד לא כל כך על משבר המדע האוניברסיטאי, אלא על היעדרו ככזה ועל חוסר האפשרות למוצאו. Phystech נראית מוזרה במיוחד בהקשר הזה, וממצבת את עצמה כאוניברסיטה עילית בתחום הפיזיקה, המתמטיקה, כל מיני טכנולוגיות גבוהות וכו'. למעשה, ניהול המדע בו מתבצע כמעט ברמה של מכון הנדסה ובנייה, כלומר המגמה היא בדיוק בכיוון הזה, ולא בכיוון של אוניברסיטת מוסקבה. כמובן, יש הרבה בניה בפיזטק, הרבה בניינים נבנו וממשיכים להיבנות, אז אולי, הקירבה המצוינת די מובנת, אבל אין כאן מה להתגאות במיוחד, כי אנשים הצליחו לבנות במשך זמן רב.

נותר לקוות שעובדי המכון לפיזיקה וטכנולוגיה ואוניברסיטאות נוספות, לאחר שהכירו את הטבלה הנ"ל, יהיו חדורים בצורך לשנות את המצב לטובה, למרות מורת רוחה האפשרית של ההנהלה, אשר , באופן כללי, לא צריך להיות אדיש למצב כזה, אם כי, אולי, זה נוח מבחינת יכולת הניהול.

דוק. פיזי.-מתמטיקה. מדעים, ראש. מחלקת ה-IPM אותם. M.V. Keldish RAS,
חבר המועצה האקדמית של IPM אותם. M. V. Keldysh RAS, חבר המדען
מועצת בית הספר לפיזיקה יסודית ויישומית MIPT,
מרצה, המחלקה למתמטיקה גבוהה, מכון מוסקבה לפיזיקה וטכנולוגיה

רובם לא רק שאין להם השכלה גבוהה, אלא אפילו תיכונית. ראוי לציין שזה לא מנע מהם לגלות תגליות מדהימות ולהיות המייסדים של דיסציפלינות מדעיות חדשות לחלוטין.

קונסטנטין אדוארדוביץ' ציולקובסקי

מדען וממציא אוטודידקט רוסי וסובייטי, מורה בבית ספר. מייסד האסטרונאוטיקה התיאורטית. הוא ביסס את השימוש ברקטות לטיסות לחלל, הגיע למסקנה שיש צורך להשתמש ב"רכבות רקטות" - אבות טיפוס של רקטות רב-שלביות. עבודותיו המדעיות העיקריות מתייחסות לאווירונאוטיקה, דינמיקה של רקטות ואסטרונאוטיקה.
מסיבות לא ידועות, קונסטנטין מעולם לא נכנס לבית הספר, אך החליט להמשיך את לימודיו בכוחות עצמו. חי ממש במוסקבה על לחם ומים (אביו שלח 10-15 רובל בחודש), הוא התחיל לעבוד קשה. "חוץ ממים ולחם שחור, אז לא היה לי כלום. כל שלושה ימים הלכתי למאפייה וקניתי שם לחם בשווי 9 קופיקות. כך חייתי 90 קופיקות בחודש. כדי לחסוך כסף, קונסטנטין הסתובב במוסקבה רק ברגל. הוא הוציא את כל כספו הפנוי על ספרים, מכשירים וכימיקלים.
כל יום מעשר בבוקר ועד שלוש או ארבע אחר הצהריים, הצעיר לומד מדעים בספרייה הציבורית צ'רטקובו - הספרייה החינמית היחידה במוסקבה באותה תקופה.
העבודה בספרייה הייתה כפופה לשגרה ברורה. בבוקר עסק קונסטנטין במדעי הטבע המדויקים, שדרשו ריכוז ובהירות נפש. אחר כך עבר לחומר פשוט יותר: סיפורת ועיתונות. הוא חקר באופן פעיל כתבי עת "עבים", שבהם פורסמו גם מאמרי סקירה מדעיים וגם מאמרים עיתונאיים.
במשך שלוש שנים, קונסטנטין שלט במלואו בתוכנית הגימנסיה, כמו גם בחלק משמעותי מהאוניברסיטה.

Srinivasa Ramanujan Iyengor

ללא השכלה מתמטית מיוחדת, הוא קיבל תוצאות יוצאות דופן בתחום תורת המספרים. המשמעותית ביותר היא עבודתו עם גודפרי הארדי על האסימפטוטיקה של מספר המחיצות p(n).
בבית הספר הופיעו יכולותיו הבולטות למתמטיקה, וחבר סטודנט מהעיר מדרס נתן לו ספרים על טריגונומטריה. בגיל 14 גילה רמנוג'אן את הנוסחה של אוילר לסינוס וקוסינוס והיה נסער מאוד לגלות שהיא כבר פורסמה. בגיל 16 נפלה לידיו עבודתו בת שני הכרכים של המתמטיקאי ג'ורג' שוברידג' קאר, "אוסף תוצאות יסודיות של מתמטיקה טהורה ויישומית", שנכתבה כמעט רבע מאה קודם לכן (מאוחר יותר, הודות לחיבור עם שמו של רמנוג'אן, ספר זה היה נתון לניתוח קפדני). הוצבו בו 6165 משפטים ונוסחאות, כמעט ללא הוכחות והסברים. הצעיר, שלא הייתה לו גישה לאוניברסיטה או תקשורת עם מתמטיקאים, צלל לתקשורת עם מערכת נוסחאות זו.
בשנת 1913, הפרופסור המפורסם מאוניברסיטת קיימברידג' גודפרי הארדי קיבל מכתב מרמנוג'אן, בו דיווח רמנוג'אן כי לא סיים את לימודיו באוניברסיטה, אך לאחר התיכון למד מתמטיקה בעצמו. למכתב צורפו נוסחאות, המחבר ביקש לפרסם אותן אם יש בהן עניין, שכן הוא עצמו עני ואין לו מספיק כספים לפרסום. החלה התכתבות ערה בין הפרופסור מקיימברידג' לפקיד ההודי, וכתוצאה מכך צבר הרדי כ-120 נוסחאות שאינן ידועות למדע. בהתעקשותו של הרדי, בגיל 27, עבר רמנוג'אן לקיימברידג'. שם הוא נבחר לחבר בחברה המלכותית האנגלית (האקדמיה האנגלית למדעים) ובמקביל לפרופסור באוניברסיטת קיימברידג'. הוא היה ההודי הראשון שזכה לכבוד שכזה.

מילטון הומסון

נולד במינסוטה, במשפחתו של בנקאי גדול. בגיל 14 עזב את בית הספר ומשנת 1917 החל לעבוד במצפה הר וילסון - תחילה כפועל, אחר כך כעוזר לילה. למרות חוסר השכלתו המיוחדת באותה תקופה, הוא הראה יכולות יוצאות דופן כצופה, ובפקודת ד"ה הייל נרשם במהרה לצוות המדענים. הוא עבד במצפה הר וילסון עד פרישתו ב-1957.
העבודות העיקריות בתחום המאפיינים הספקטרליים של כוכבים וגלקסיות. בתקופה הראשונית לפעילותו, יחד עם W.S. Adams ו-A.H. Joy, הוא השתתף בתוכנית לקביעת גדלים ספקטרליים מוחלטים של 4179 כוכבים; קיבל מספר רב של תצלומים של ערפיליות ואזורי כוכבים. בשנת 1928, הוא המשיך בהצלחה בתצפיות ספקטרליות שיטתיות של גלקסיות חלשות שהחלו במצפה הר וילסון על מנת לקבוע את מהירויותיהן. פיתח טכניקה מיוחדת לצילום ספקטרום של גלקסיות חלשות על 100 אינץ', ולאחר מכן על משקף 200 אינץ'; בשנים 1930-1957 הוא קבע את המהירויות הרדיאליות של 620 גלקסיות. ביצע תצפיות ספקטרליות במספר רב של סופרנובות, נובות לשעבר וכוכבים כחולים חלשים, כולל ננסים לבנים. ב-1961 הוא גילה שביט (1961e), שהתבלט בפעילות גבוהה במרחקים גדולים מהשמש.

קמיל פלמריון

הוא לא קיבל השכלה גבוהה. מ-1858 עד 1862 עבד בניהולו של לה ורייר כמחשבון במצפה הכוכבים של פריז, מ-1862 עד 1866 עבד בלשכת קווי האורך, בשנים 1876-1882 היה עובד מצפה הכוכבים של פריז. הוא היה עורך המחלקה המדעית של כתבי העת Cosmos, Siecle, Magasin pittoresque.
בנוסף לאסטרונומיה, פלמריון עסק בבעיות הוולקנולוגיה, האטמוספרה של כדור הארץ והקלימטולוגיה. בשנים 1867-1880 עשה מספר עליות בבלונים על מנת לחקור תופעות אטמוספריות, בפרט חשמל אטמוספרי.

מייקל פאראדיי

פאראדיי מעולם לא הצליח לקבל השכלה שיטתית, אבל מוקדם גילה סקרנות ותשוקה לקריאה. היו בחנות ספרים מדעיים רבים; בזיכרונות מאוחרים יותר, פאראדיי ציין במיוחד ספרים על חשמל וכימיה, ובמהלך הקריאה, הוא החל מיד לערוך ניסויים עצמאיים פשוטים. האב והאח הגדול רוברט, כמיטב יכולתם, עודדו את הכמיהה של מייקל לידע, תמכו בו כלכלית ועזרו לייצר את מקור החשמל הפשוט ביותר - בנק ליידן. תמיכתו של האח נמשכה לאחר מותו הפתאומי של אביו ב-1810.
שלב חשוב בחייו של פאראדיי היה ביקוריו באגודה הפילוסופית של העיר (1810-1811), שם האזין מיכאל בן ה-19 בערבים להרצאות מדע פופולרי על פיזיקה ואסטרונומיה והשתתף במחלוקות. כמה חוקרים שביקרו בחנות הספרים ציינו בחור צעיר כשיר; בשנת 1812, אחד המבקרים, המוזיקאי וויליאם דנס (וויליאם דאנס), העניק לו כרטיס לסדרת הרצאות פומביות במכון המלכותי של הכימאי והפיזיקאי המפורסם, מגלה יסודות כימיים רבים, האמפרי דייווי.
גילה אינדוקציה אלקטרומגנטית, העומדת בבסיס הייצור התעשייתי המודרני של חשמל ורבים מיישומיו. יצר את הדגם הראשון של המנוע החשמלי. בין תגליותיו האחרות ניתן למנות את השנאי הראשון, ההשפעה הכימית של הזרם, חוקי האלקטרוליזה, השפעת השדה המגנטי על האור ודיאמגנטיות. הוא היה הראשון שחזה גלים אלקטרומגנטיים. פאראדיי הציג את המונחים יון, קתודה, אנודה, אלקטרוליט, דיאלקטרי, דיאמגנטיות, פרמגנטיות ואחרים לשימוש מדעי.

וולטר פיטס

וולטר פיטס נולד בדטרויט ב-23 באפריל 1923 למשפחה לא מתפקדת. הוא למד באופן עצמאי שפות לטינית ויוונית, לוגיקה ומתמטיקה בספרייה. בגיל 12 הוא קרא את הספר "Principia Mathematica" תוך 3 ימים ומצא בו כמה נקודות שנויות במחלוקת, עליהן כתב לאחד ממחבריו של הספר בן שלושת הכרכים, ברטרנד ראסל. ראסל הגיב לפיטס והציע לו ללכת ללימודי תואר שני בבריטניה, עם זאת, פיטס היה רק ​​בן 12. לאחר 3 שנים, נודע לו שראסל הגיע להרצות באוניברסיטת שיקגו וברח מהבית.
בשנת 1940, פיטס פוגש את וורן מקולוך והם מתחילים לרדוף אחרי הרעיון של מקולוך על מחשוב נוירונים. ב-1943 הם פרסמו את "חשבון לוגי של רעיונות הקשורים לפעילות עצבית".
פיטס הניח את היסודות לרעיון המהפכני של המוח כמחשב, שעורר את התפתחות הקיברנטיקה, נוירופיזיולוגיה תיאורטית ומדעי המחשב.

ולדימיר אנדרייביץ' ניקונוב

מדען אוטודידקט ללא השכלה גבוהה, אחד מהאונומאסטים הסובייטים הגדולים ביותר. חבר כבוד בוועדה הבינלאומית למדעי האונומסטיקה של אונסק"ו (1972).
לאחר הגימנסיה, הוא לא למד בשום מקום, כשהוא עסק אך ורק בחינוך עצמי. לניקונוב, אם כן, לא הייתה השכלה גבוהה, תעודת השכלה תיכונית ותעודת סיום בית ספר יסודי.
תחומי העניין המדעיים העיקריים באונומסטיקה הם שמות משפחה רוסיים, שמות גיאוגרפיים (טופונימים), שמות של עצמים בחלל (אסטרונומיה), כינויים של בעלי חיים (זאוונימים). יותר מ-300 מאמרים והערות מאת ניקונוב פורסמו באנציקלופדיות סובייטיות שונות. הוא הרצה ב-18 אוניברסיטאות בברית המועצות.

בוריס ואסילביץ' קוקארקין

לאחר שסיים את לימודיו בבית הספר, הוא עסק בחינוך עצמי ובגיל 18 עמד בראש מצפה הכוכבים של אגודת הפיסיקה והאסטרונומיה של ניז'ני נובגורוד, לאחר ששהה בתפקיד זה עד 1931.
בשנת 1928, הוא גילה קשר בין התקופה לסוג הספקטרלי של כוכבים משתנים הליקויים.
בשנת 1934, יחד עם P. P. Parenago, הוא קבע קשר סטטיסטי בין משרעת ההתלקחות ומשך המחזורים בין התלקחויות עבור משתני U Gemini, מה שהוביל לחיזוי שלהם את ההתלקחות של הכוכב דמוי הנובה T Northern Corona.
ערכו מחקרים של עקומות אור, תקופות ובהירות של קפאידים.

ויקטור סטפנוביץ' גרבניקוב

אנטומולוג ואפיולוג רוסי, צייר בעלי חיים, מומחה לגידול והגנה על חרקים, סופר. אקולוג מכובד של רוסיה, חבר באיגוד הבינלאומי של מדעני דבורים, וכן חבר באיחוד החברתי והאקולוגי ובקרן האקולוגית הסיבירית.
אוטודידקט, לא היה לו השכלה גבוהה.
ב-1946 הוא הורשע בזיוף כרטיסי לחם (שלף אותם "ביד"), ושוחרר בחנינה ב-1953. מאז 1976 עבד בנובוסיבירסק, במכון המחקר הסיבירי לחקלאות וכימיקליזציה של החקלאות. נוצר בכפר קרסנוובסק, אזור נובוסיבירסק, בו התגורר, מספר מיקרו-שמורות (שמורות) לחרקים.
הוא הקדיש את כל חייו לחקר חרקים.
הוא נפטר ב-10 באפריל 2001 בגיל 73.

ישראל מויסביץ' גלפנד

העבודות העיקריות של גלפנד מתייחסות לניתוח פונקציונלי, אלגברה וטופולוגיה. אחד מיוצרי תורת הטבעות הנורמות (Banach algebras), ששימשה כנקודת המוצא לתורת הטבעות עם אינבולוציה שנוצרה על ידו (יחד עם M. A. Naimark) ותורת הייצוגים האוניטריים האינסופיים ממדיים של קבוצות שקר, שהוא חיוני לפיזיקה תיאורטית. יחד עם זה, מחבר התוצאות הבסיסיות בתחום תורת הפונקציות המוכללות, חקר משוואות דיפרנציאליות, תורת המרחבים ליניאריים טופולוגיים, בעיות הפוכות של ניתוח ספקטרלי, מכניקת קוונטים, מערכות דינמיות, תורת ההסתברות, שיטות משוערות ומספריות, ותחומים נוספים במתמטיקה. מחברם של עבודות רבות בנושא הנוירופיזיולוגיה של תנועות רצוניות, נדידת תאים בתרביות רקמה, פרוטאומיקה (סיווג המבנה השלישוני של חלבונים) ואלגוריתמיזציה של העבודה הקלינית של רופאים.
ראוי לציין שהוא מייסד בית ספר מדעי גדול, למרות שהוא עצמו אפילו לא קיבל השכלה תיכונית.