המסע הנפלא של סלמה לאגרלוף נילס עם אווזי בר. סקירת האגדה מאת S. Lagerlöf "מסע נפלא של נילס עם אווזי בר

סלמה לגרלוף

המסע המופלא של נילס עם אווזי בר

פרק א' גמד היער

בכפר השוודי הקטן ווסטמנהג חי פעם ילד בשם נילס. נראה כמו ילד כמו ילד.

ולא היה שום דבר רע בו.

בכיתה הוא ספר עורבים ותפס צלעות, הרס קיני ציפורים ביער, התגרה באווזים בחצר, רדף אחרי תרנגולות, זרק אבנים על פרות ומשך חתול בזנב, כאילו הזנב היה חבל מפעמון דלת. .

אז הוא חי עד גיל שתים עשרה. ואז קרה לו דבר יוצא דופן.

ככה זה היה.

יום ראשון אחד אבי ואמי נסעו ליריד בכפר שכן. נילס לא יכול היה לחכות שיעזבו.

"בוא נלך בקרוב! חשב נילס והציץ באקדח של אביו, שהיה תלוי על הקיר. "הבנים יתפוצצו מקנאה כשהם יראו אותי עם אקדח."

אבל נראה שאביו ניחש את מחשבותיו.

תראה, אף צעד מחוץ לבית! - הוא אמר. - פתח את ספר הלימוד שלך ושמור על המוח שלך. אתה שומע?

אני שומע," ענה נילס וחשב לעצמו: "אז אני אתחיל לבלות את יום ראשון אחר הצהריים בשיעורים!

למד, בן, למד, – אמרה האם.

היא אפילו לקחה ספר לימוד מהמדף בעצמה, הניחה אותו על השולחן והזיזה כיסא.

ואבי ספר עשרה עמודים והורה בקפדנות:

לדעת הכל בעל פה עד שנחזור. אני אבדוק את זה בעצמי.

לבסוף, האב והאם עזבו.

"הם מרגישים טוב, תראו כמה הם הולכים בעליזות! נילס נאנח בכבדות. "ובהחלט נפלתי למלכודת עכברים עם השיעורים האלה!"

ובכן, מה אתה יכול לעשות! נילס ידע שאסור לזלזל באביו. הוא נאנח שוב והתיישב ליד השולחן. נכון, הוא לא הסתכל כל כך בספר אלא בחלון. אחרי הכל, זה היה הרבה יותר מעניין!

לפי לוח השנה, עדיין היה מרץ, אבל כאן, בדרום שוודיה, האביב כבר גובר על החורף. מים זרמו בעליצות בתעלות. ניצנים התנפחו על העצים. יער האשור פרש את ענפיו, נוקשים בקור החורף, וכעת נמתח כלפי מעלה, כאילו רצה להגיע לשמי האביב הכחולים.

וממש מתחת לחלון, במבט חשוב, הסתובבו תרנגולות, דרורים קפצו ונלחמו, אווזים התיזו בשלוליות בוציות. אפילו הפרות הכלואות ברפת חשו באביב והשתוללו בכל הקולות, כאילו ביקשו: "שחרר אותנו, תן לנו לצאת!"

נילס רצה גם לשיר, ולצעוק, ולהרביץ בשלוליות, ולהילחם עם הבנים השכנים. הוא הסתובב מהחלון בעצבנות ובהה בספר. אבל הוא לא קרא הרבה. משום מה, האותיות החלו לקפוץ לנגד עיניו, השורות או התמזגו או התפזרו... נילס עצמו לא שם לב איך הוא נרדם.

מי יודע, אולי נילס היה ישן כל היום אם איזה רשרוש לא היה מעיר אותו.

נילס הרים את ראשו ונעשה עירני.

המראה שהיתה תלויה מעל השולחן שיקפה את החדר כולו. אין אף אחד מלבד נילס בחדר... נראה שהכל במקומו, הכל מסודר...

ופתאום נילס כמעט צרח. מישהו פתח את מכסה החזה!

האם שמרה את כל התכשיטים שלה בחזה. היו בגדים שלבשה בצעירותה - חצאיות רחבות מבד איכרים ספוג בית, מחוך רקום בחרוזים צבעוניים; מצנפים מעומלנים בצבע לבן כשלג, אבזמי כסף ושרשראות.

אמא לא אפשרה לאף אחד לפתוח את החזה בלעדיה, ונילס לא הניח לאיש להתקרב אליו. וזה אפילו לא שווה לדבר על זה שהיא יכולה לצאת מהבית בלי לנעול את החזה! לא היה מקרה כזה. כן, גם היום - נילס זכר זאת היטב - אמו חזרה פעמיים מהסף למשוך את המנעול - האם זה נקש טוב?

מי פתח את החזה?

אולי בזמן שנילס ישן, נכנס גנב לבית ועכשיו הוא מתחבא איפשהו כאן, מאחורי הדלת או מאחורי הארון?

נילס עצר את נשימתו, ובלי למצמץ, הציץ במראה.

מה זה הצל הזה שם בפינת החזה? אז היא בחשה... הנה היא זחלה לאורך הקצה... עכבר? לא, זה לא נראה כמו עכבר...

נילס לא האמין למראה עיניו. איש קטן ישב על קצה החזה. נראה היה שהוא יצא מתמונה של יום ראשון בלוח השנה. על ראשו כובע רחב שוליים, קפטן שחור מעוטר בצווארון תחרה ובחפתים, גרביים בברכיים קשורות בקשתות מרהיבות, ואבזמי כסף נוצצים על נעלי מרוקו אדומות.

"כן, זה גמד! נילס הסכים. - גמד אמיתי!

אמא סיפרה לעתים קרובות לנילס על גמדים. הם חיים ביער. הם יכולים לדבר הן אנושיות והן דמויות ציפורים וכמו חיות. הם יודעים על כל האוצרות שהיו קבורים באדמה אפילו לפני מאה, אפילו לפני אלף שנים. אם הגמדים ירצו בכך, פרחים יפרחו על השלג בחורף; אם ירצו בכך, הנהרות יקפאו בקיץ.

ובכן, אין מה לפחד מהגמד. איזה נזק יכול לעשות יצור כה זעיר!

בנוסף, הגמד לא שם לב לנילס. נראה היה שהוא לא ראה כלום, מלבד ז'קט נטול שרוולים מקטיפה רקום בפניני נהר קטנות ששכבו בחזה בחלק העליון.

בזמן שהגמד התפעל מהתבנית הישנה והמורכבת, נילס כבר תהה איזה סוג של טריק לשחק עם אורח מדהים.

זה יהיה נחמד לדחוף אותו לתוך החזה ואז לטרוק את המכסה. ואולי עוד משהו...

בלי להפנות את ראשו, נילס הביט סביב החדר. במראה, היא הייתה כולה מולו במבט חטוף. קנקן קפה, קומקום, קערות, סירים מסודרים בסדר קפדני על המדפים... ליד החלון יש שידת מגירות מלאה בכל מיני דברים... אבל על הקיר - ליד האקדח של אבי - רשת ללכידת זבובים. בדיוק מה שאתה צריך!

נילס החליק בזהירות על הרצפה ומשך את הרשת מהמסמר.

מכה אחת - והגמד הצטופף ברשת, כמו שפירית שנתפסה.

כובעו רחב השוליים הופל הצידה, רגליו הסתבכו בחצאיות הקפטן שלו. הוא התפרע בתחתית הרשת והניף את זרועותיו בחוסר אונים. אבל ברגע שהצליח לקום קצת, נילס ניער את הרשת, והגמד שוב נפל למטה.

שמע, נילס, - סוף סוף התחנן הגמד, - תן לי לצאת לחופשי! אני אתן לך מטבע זהב בשביל זה, גדול כמו הכפתור על החולצה שלך.

נילס חשב לרגע.

ובכן, זה כנראה לא רע, - אמר והפסיק להניף את הרשת.

נאחז בבד הדליל, הגמד טיפס במיומנות, עכשיו הוא כבר תפס את חישוק הברזל, וראשו הופיע מעל קצה הרשת...

ואז עלה בדעתו של נילס שהוא מכר בזול. בנוסף למטבע הזהב, אפשר היה לדרוש מהגמד ללמד עבורו שיעורים. כן, אתה אף פעם לא יודע על מה עוד אתה יכול לחשוב! הגמד יסכים עכשיו להכל! כשאתה יושב ברשת, לא תתווכח.

ונילס ניער שוב את הרשת.

אבל אז פתאום מישהו נתן לו סטירה כזו שהרשת נפלה מידיו, והוא עצמו התגלגל לפינה.

במשך דקה שכב נילס ללא ניע, ואז נאנק ונאנח, הוא קם.

הגמד כבר נעלם. החזה היה סגור, והרשת נתלתה במקומה - ליד האקדח של אביו.

"חלמתי את כל זה, או מה? חשב נילס. – לא, הלחי הימנית בוערת, כאילו הלכו עליה במגהץ. הגמד הזה כל כך חימם אותי! כמובן שהאב והאמא לא יאמינו שהגמד ביקר אותנו. יגידו - כל ההמצאות שלך, כדי לא ללמד שיעורים. לא, איך שלא תהפוך אותו, אתה חייב שוב לשבת ליד הספר!

נילס עשה שני צעדים ועצר. משהו קרה לחדר. קירות ביתם הקטן נפרדו, התקרה עלתה גבוה, והכיסא שעליו ישב נילס תמיד התנשא מעליו עם הר בלתי חדיר. כדי לטפס עליו, נילס היה צריך לטפס על רגל מעוותת, כמו גזע אלון מסוקס. הספר עדיין היה על השולחן, אבל הוא היה כל כך ענק עד שנילס לא הצליח להבחין באות אחת בראש העמוד. הוא נשכב על הבטן על הספר וזחל משורה לשורה, ממילה למילה. הוא פשוט היה מותש עד שקרא משפט אחד.

כַּתָבָה

בתחילה היה הספר מדריך מרתק לגיאוגרפיה של שוודיה בצורה ספרותית לתלמידי כיתה א', ילדים בני תשע. בשוודיה, מאז 1868, "ספר המדינה לקריאה" כבר היה קיים, אבל, חדשני לתקופתו, עד סוף המאה ה-19 הוא איבד את הרלוונטיות שלו. אחד ממנהיגי האיגוד הכללי של מורי בתי הספר העממיים, אלפרד דאלין, הציע ליצור ספר חדש, עליו יעבדו מחנכים וסופרים בשיתוף פעולה. הבחירה שלו נפלה על סלמה לגרלוף, שכבר מפורסמת ברומן שלה "הסאגה של ג'סטה ברלינג", חוץ מזה היא הייתה מורה לשעבר. היא הסכימה להצעתו של דאלין, אך סירבה למחברים. לגרלף החל לעבוד על הספר בקיץ 1904. הסופר האמין שיש צורך ליצור מספר ספרי לימוד לתלמידי בית ספר בגילאים שונים: הכיתה הראשונה הייתה אמורה לקבל ספר על הגיאוגרפיה של שוודיה, השנייה - על ההיסטוריה של הילידים, השלישית והרביעית - תיאורים של מדינות אחרות של שוודיה. העולם, תגליות והמצאות, המבנה החברתי של המדינה. פרויקט Lagerlöf יושם בסופו של דבר, והראשון בסדרה של ספרי לימוד היה "המסע המופלא של נילס ...". עד מהרה הופיעו ספרי קריאה, "השוודים ומנהיגיהם" מאת ורנהר פון היידנשטאם ומקוטב לקוטב מאת סוון הדין.

לפי הצעתו של לגרלוף, אלפרד דאלין, המבקש לקבל מידע מלא ככל האפשר על אורח החיים והעיסוקים של האוכלוסייה באזורים שונים במדינה, וכן חומרים אתנוגרפיים ופולקלוריים, אסף ושלח שאלונים למורים בבתי ספר ממלכתיים. בקיץ 1902.

לגרלוף עבד באותה תקופה על הרומן ירושלים ויצא לטיול באיטליה:

... אחשוב על צורת הספר, שבאופן היעיל ביותר יעזור להכניס את החוכמה על ארצנו לראשים הקטנים האלה. אולי האגדות הישנות יעזרו לנו... ובגלל זה אני רוצה להתחיל בסקירת החומרים שהצלחתם להשיג. (מתוך מכתב של לאגרלוף לדלין)

לומדת את החומר שנאסף, הסופרת, על פי הודאתה, הבינה כמה מעט היא יודעת על המדינה: "כל המדעים צעדו קדימה בצורה בלתי נתפסת מאז שסיימתי את בית הספר!". כדי להשלים את הידע שלה, היא נסעה לבלקינגה, סמולנד, נורלנד למכרה הפאלון. כשחזרה לעבוד על הספר, לגרלוף חיפשה עלילה שתעזור לה ליצור יצירת אמנות קוהרנטית מכמות עצומה של מידע. את הפתרון הציעו לה ספריו של קיפלינג, שבהם חיות מדברות היו הדמויות הראשיות, כמו גם סיפורו של אוגוסט סטרינדברג "מסע מזל פר" והאגדה מאת ריצ'רד גוסטפסון "גן העדן הלא ידוע" על ילד מסקנה. שטסו ברחבי הארץ עם ציפורים.

הכרך הראשון יצא מהדפוס בשטוקהולם ב-24 בנובמבר 1906, השני - בדצמבר 1907. היצירה הפכה לנקראת ביותר בסקנדינביה.

לאחר שהראה את המדינה בתפיסה של ילד, לאחר ששילב במקור גיאוגרפיה וסיפור אגדה ביצירה אחת, לגרלוף, כפי שאמר המשורר קרל סנוילסקי, החדיר "חיים וצבעים בחול המדבר היבש של שיעור בבית הספר".

עלילה

הגמד הופך את הדמות הראשית נילס הולגרסון לגמד, והילד עושה מסע מרגש על אווז משבדיה ללפלנד ובחזרה. בדרך ללפלנד הוא פוגש להקת אווזי בר עפה לאורך מפרץ הבוטניה, ואיתם מביטה אל אזורים נידחים.

"המסע המופלא של נילס עם אווזי הבר"("המסע המופלא של ניל הולגרסון דרך שוודיה", שוודית. Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige) הוא אגדה שנכתבה על ידי סלמה לגרלוף.

יוטיוב אנציקלופדית

• 1 / 5

  בתחילה, הספר נוצר כמדריך מרגש לגיאוגרפיה של שוודיה בצורה ספרותית לתלמידי כיתה א', ילדים בני 9. בשוודיה, מאז 1868, "ספר המדינה לקריאה" כבר היה קיים, אבל, חדשני לתקופתו, עד סוף המאה ה-19 הוא איבד את הרלוונטיות שלו.

  אחד ממנהיגי האיגוד הכללי של מורי בתי הספר העממיים, אלפרד דאלין, הציע ליצור ספר חדש, עליו יעבדו מחנכים וסופרים בשיתוף פעולה. בחירתו נפלה על סלמה לגרלוף, שכבר מפורסמת ברומן שלה "סאגה או יוסטה ברלינג"וחוץ מזה, היא הייתה מורה לשעבר. לגרלף הסכים להצעתו של דאלין, אך סירב למחברים. היא החלה לעבוד על הספר בקיץ 1904.

  הסופר האמין שיש צורך ליצור מספר ספרי לימוד לתלמידי בית ספר בגילאים שונים: הכיתה הראשונה הייתה אמורה לקבל ספר על הגיאוגרפיה של שוודיה, השנייה - על ההיסטוריה של הילידים, השלישית והרביעית - תיאורים של מדינות אחרות של שוודיה. העולם, תגליות והמצאות, המבנה החברתי של המדינה. פרויקט Lagerlöf יושם בסופו של דבר, והראשון בסדרה של ספרי לימוד היה "המסע המופלא של נילס...". ואז יצא "השוודים ומנהיגיהם" Werner von Hydenstam ו "קוטב לקוטב"סוון-הדין.

  לפי הצעתו של לגרלוף, אלפרד דאלין, המבקש לקבל מידע מלא ככל האפשר על אורח החיים ועיסוקיה של האוכלוסייה באזורים שונים בארץ, וכן חומרים אתנוגרפיים ופולקלוריים, אסף ושלח שאלונים למורים בבתי ספר ממלכתיים. בקיץ 1902.

  לגרלוף עבד באותה תקופה על רומן. "ירושלים"ויצא לטיול באיטליה:

  ... אחשוב על צורת הספר, שבאופן היעיל ביותר יעזור להכניס את החוכמה על ארצנו לראשים הקטנים האלה. אולי האגדות הישנות יעזרו לנו... ובגלל זה אני רוצה להתחיל בסקירת החומרים שהצלחתם להשיג. (מתוך מכתב של לאגרלוף לדלין)

  לומדת את החומר שנאסף, הסופרת, על פי הודאתה, הבינה כמה מעט היא יודעת על הארץ:

  כל המדעים צעדו קדימה בצורה בלתי נתפסת מאז שסיימתי את התיכון!

  כדי להשלים את הידע שלה, היא נסעה לבלקינגה, סמולנד, נורלנד ולמכרה הפאלון. כשחזרה לעבוד על הספר, לגרלוף חיפשה עלילה שתעזור לה ליצור יצירת אמנות קוהרנטית מכמות עצומה של מידע. הפתרון ניתן לה:

  • ספרים מאת Rudyard Kipling, שבהם חיות מדברות היו הדמויות הראשיות;
  • סיפור מאת August Strindberg "מסע של נוצת מזל";
  • אגדה מאת ריצ'רד גוסטפסון "גן עדן לא ידוע"על ילד מסקנה שטס ברחבי המדינה עם ציפורים.

  הכרך הראשון יצא מהדפוס בשטוקהולם ב-24 בנובמבר 1906, השני - בדצמבר 1907. היצירה הפכה לנקראת ביותר בסקנדינביה. לאחר שהראה את המדינה בתפיסה של ילד ושילב במקור גיאוגרפיה וסיפור אגדה ביצירה אחת, לגרלוף, כפי שאמר המשורר קרל סנוילסקי, החדיר "חיים וצבעים בחול המדבר היבש של שיעור בבית הספר".

  נילס, מתוך הרגל, תופס את צווארו של מורטן ובסופו של דבר עף איתו. לאחר זמן מה, הוא מחליט שהנסיעה ללפלנד מעניינת הרבה יותר מחייו הקודמים, ולכן מסרב כאשר הבראוניז מודיע לו שהוא יהפוך אותו לאנושי שוב אם נילס יחליט לחזור הביתה ברגע זה. מאוחר יותר, הוא לומד בטעות שהבראוני יחזיר לו את המראה הקודם שלו אם נילס יעשה כל מאמץ להבטיח שמורטן יחזור הביתה בחיים בסתיו.

  עמוד נוכחי: 1 (סה"כ הספר כולל 10 עמודים)
  
  

  סלמה לגרלוף
  המסע המופלא של נילס עם אווזי בר

  © Retelling, Zadunaiskaya Z.M., nasl., 2017

  © Retelling, Lyubarskaya A.I., nasl., 2017

  © תרגום, Marshak S.Ya., nasl., 2017

  © Bulatov E.V., ill., 2017

  © Vasiliev O.V., ill., nasl., 2017

  © AST Publishing House LLC, 2017

  * * *

  ציירים

  E. Bulatov ו O. Vasiliev

  פרק א'
  גמד יער

  1

  בכפר השוודי הקטן Westmenhög חי ילד בשם נילס. נראה כמו ילד כמו ילד. ולא היה שום דבר רע בו. בשיעורים הוא ספר עורבים ותפס צלעות, הרס קיני ציפורים ביער, התגרה באווזים, רדף אחרי תרנגולות וזרק אבנים על פרות. אז הוא חי עד גיל שתים עשרה. ואז קרה לו דבר יוצא דופן. הנה איך זה היה.

  נילס היה לבד בבית.

  זה היה יום ראשון אחר הצהריים, ואבי ואמי הלכו לכפר השכן ליריד. נילס גם הלך איתם. הוא אפילו לבש את חולצת המשובצות החגיגית שלו עם תגים גדולים, כמו תגים, כפתורי אם הפנינה ומכנסי עור חדשים. אבל הפעם הוא לא הצליח להשוויץ בתלבושת שלו.

  למזלנו, אבי לקח את זה לראשו כדי לבדוק את יומן בית הספר שלו לפני שעזב. הציונים לא היו גרועים יותר משבוע שעבר, אולי אפילו טובים יותר: שלוש שתיים ואחת אחת. אתה יכול לרצות את אביך?

  אבא הורה לנילס להישאר בבית וללמוד לקחים.

  כמובן שהיה אפשר לא לציית, אבל אבי קנה לאחרונה חגורה רחבה ונוקשה עם אבזם נחושת כבד והבטיח לעדכן אותה על גבו של נילס בהזדמנות הראשונה. מה אתה יכול לעשות!

  נילס התיישב ליד השולחן, פתח ספר ו... החל להביט מבעד לחלון.

  השלג, שהתחמם על ידי השמש של מרץ, כבר נמס.

  נחלים בוציים רצו בשמחה על כל החצר, על גדותיהם לתוך אגמים רחבים.

  תרנגולות ותרנגולים, הרימו את כפותיהם גבוה, הסתובבו בזהירות בין השלוליות, ואווזים טיפסו באומץ אל המים הקרים והתנפלו והתיזו בהם, כך שהתרסיס עף לכל עבר.

  נילס עצמו לא היה נמנע מלהתיז על המים, אלמלא השיעורים האומללים הללו.

  הוא נאנח בכבדות ובהה בספר הלימוד ברוגז.

  אבל לפתע הדלת חרקה, וחתול גדול ורכות חמק לחדר. נילס היה מאוד מרוצה ממנו. הוא אפילו שכח מכל השפשופים והשריטות שנותרו לו כזיכרון לקרב האחרון שלהם.

  - מור-מור-מור! נילס קרא לחתול.

  
  

  

  
  

  כשראה את נילס, החתול קימר את גבו ונסוג לאחור לכיוון הדלת - הוא ידע היטב עם מי יש לו עסק. ולא היה לו זיכרון קצר במיוחד. אחרי הכל, אפילו שלושה ימים לא עברו, כשנילס חרך את שפמו בגפרור.

  - נו, לך, לך, החתול שלי, לך, חתלתול! בוא נשחק קצת, - נילס שכנע אותו.

  הוא רכן על משענת הכיסא ודגדג קלות את החתול מאחורי האוזן.

  זה היה מאוד נעים: החתול מיד התרכך, גירגר והחל להתחכך ברגל של נילס.

  ונילס רק חיכה לזה.

  פַּעַם! - והחתול היה תלוי על זנבו.

  - אה-אה! החתול צעק בצורה נוקבת.

  - אי-אי-אי! נילס צעק חזק עוד יותר וזרק את החתול: לאחר שהתחמק באוויר, החתול עדיין הצליח ללטף את נילס בציפורניו.

  זה היה סוף המשחק שלהם.

  החתול ברח, ונילס שוב קבר את עצמו בספר.

  אבל הוא קרא קצת.

  משום מה, האותיות החלו לקפוץ לנגד עיניו, השורות או התמזגו או התפזרו... נילס עצמו לא שם לב איך הוא נרדם.

  2

  נילס לא ישן הרבה - הוא התעורר מאיזה רשרוש.

  נילס הרים את ראשו. המראה שהיתה תלויה מעל השולחן שיקפה את החדר כולו.

  נילס מתח את צווארו והחל להציץ בזהירות אל המראה.

  לא היה איש בחדר.

  ופתאום ראה נילס שהחזה שבו שמרה האם את שמלותיה החגיגיות פתוח משום מה.

  נילס פחד. אולי בזמן שהוא ישן, נכנס גנב לחדר ועכשיו הוא מתחבא איפשהו כאן, מאחורי חזה או ארון?

  נילס התכווץ ועצר את נשימתו.

  ואז צל ריצד במראה. הבהב שוב. עדיין…

  מישהו זחל לאט ובזהירות לאורך קצה החזה.

  עכבר? לא, לא עכבר.

  נילס בהה ישירות במראה.

  איזה נס! על קצה החזה הוא ראה בבירור איש קטן. על ראשו של האיש הקטן הזה היה כיפה מחודדת, קפטן ארוך שוליים הגיע עד לעקבים ממש, על רגליו היו מגפי מרוקו אדומים עם אבזמי כסף.

  כן, זה גמד! הגמד האמיתי!

  אמא סיפרה לעתים קרובות לנילס על גמדים. הם חיים ביער. הם יכולים לדבר הן אנושיות והן דמויות ציפורים וכמו חיות. הם יודעים על כל האוצרות הטמונים באדמה. אם הגמדים ירצו, פרחים יפרחו על השלג בחורף, אם ירצו, הנהרות יקפאו בקיץ.

  אבל למה הגמד הגיע לכאן? מה הוא מחפש בחזה שלהם?

  - טוב תחכה! הנה אני עכשיו, – לחש נילס ומשך את הרשת לתפיסת פרפרים מהציפורן.

  מכה אחת - והגמד הצטופף ברשת, כמו שפירית שנתפסה. הכובע שלו החליק על אפו, ורגליו הסתבכו בקפטן רחב. הוא התפרע בחוסר אונים והניף את זרועותיו, מנסה לתפוס את הרשת. אבל ברגע שהצליח לקום נילס ניער את הרשת, והגמד שוב נפל למטה.

  "תקשיב, נילס," התחנן לבסוף הגמד, "תן לי להשתחרר!" אני אתן לך מטבע זהב בשביל זה, אבל גדול כמו הכפתור על החולצה שלך.

  
  

  

  
  

  נילס חשב לרגע.

  "טוב, זה כנראה לא רע," הוא אמר והפסיק להניף את הרשת.

  כשהוא נאחז בבד נדיר, טיפס הגמד במיומנות. עכשיו הוא כבר תפס את חישוק הברזל, והכובע שלו הופיע מעבר לקצה הרשת...

  ואז עלה בדעתו של נילס שהוא מכר בזול מדי. בנוסף למטבע זהב, אפשר היה לדרוש מהגמד ללמד עבורו שיעורים. כן, אתה אף פעם לא יודע על מה עוד אתה יכול לחשוב! הגמד יסכים עכשיו להכל! כשאתה יושב ברשת לא תתמקח.

  ונילס ניער שוב את הרשת.

  אבל פתאום הוא קיבל סדק כה חזק שהרשת נפלה מידיו, והוא עצמו התגלגל לפינה.

  3

  נילס שכב ללא ניע במשך דקה, ואז, נאנק ונאנח, קם.

  הגמד כבר נעלם. החזה היה סגור, ורשת הפרפרים תלויה במקומה, בין החלון לארון.

  - חלמתי את כל זה, או מה? אמר נילס, וצלע, משך אל כיסאו.

  הוא עשה שני צעדים ועצר. משהו קרה לחדר. קירות ביתם הקטן נפרדו, התקרה עלתה גבוה, והכיסא שעליו ישב נילס תמיד התנשא מולו עם הר בלתי חדיר. כדי לטפס עליו, נילס היה צריך לטפס על רגל מעוותת, כמו גזע אלון מסוקס.

  הספר עדיין היה על השולחן, אבל הוא היה כל כך ענק עד שנילס לא הצליח להבחין באות אחת בראש העמוד. הוא נשכב על הבטן על הספר ולאט לאט זחל משורה לשורה, ממילה למילה.

  
  

  

  
  

  הוא הזיע כשקרא משפט אחד.

  - מה זה לעזאזל! אז אחרי הכל, אני לא אזחל עד לסוף העמוד עד מחר", אמר נילס וניגב זיעה ממצחו עם השרוול.

  ופתאום הוא ראה שאדם קטנטן מביט בו מהמראה - בדיוק כמו הגמד שנקלע לרשת שלו. רק לבושה אחרת: במכנסי עור וחולצה משובצת עם כפתורים גדולים.

  "כן, יש עוד אחד! חשב נילס. - והתלבש משהו כמו! בדיוק בא לבקר!"

  "היי, אתה, מה אתה רוצה כאן? צעק נילס ואיים באגרופו על האיש הקטן.

  גם האיש הקטן איים על נילס באגרופו.

  נילס הניח את ידיו על ירכיו והוציא את לשונו. האיש הקטן גם אקימבו וגם הראה לנילס את לשונו.

  נילס רקע ברגלו. והאיש הקטן רקע ברגלו.

  נילס קפץ, הסתובב כמו טופ, נופף בזרועותיו, אבל האיש הקטן לא פיגר אחריו. הוא גם קפץ, גם הסתובב כמו טופ והניף את זרועותיו.

  אחר כך התיישב נילס על הספר ובכה מרה. הוא הבין שהגמד כישף אותו ושהאיש הקטן שהביט בו מהמראה היה הוא עצמו, נילס הולגרסון.

  לאחר שבכה מעט, נילס מחה את עיניו והחליט ללכת לחפש את הגמד. אולי אם תבקשו סליחה היטב, הגמד יהפוך אותו שוב לילד?

  נילס רץ החוצה אל החצר. דרור קפץ לפני הבית.

  ברגע שנילס הופיע על הסף, הדרור פרפר על הגדר וצעק בשיא קולו הדרור:

  תראה את נילס! תראה את נילס!

  והתרנגולות נפנפו בכנפיהן ויקשקו זו בזו:

  - זה משרת אותו נכון! זה משרת אותו נכון!

  והדבר המדהים הוא שנילס הבין את כולם בצורה מושלמת.

  
  

  

  
  

  האווזים הקיפו את נילס מכל עבר, ומתחו את צווארם, סינן באוזנו:

  - טוב! ובכן, זה טוב! ממה אתה מפחד עכשיו? האם אתה מפחד? – וניקרו אותו, צבטו אותו, ניקרו אותו במקורם, משכו את זרועותיו, ואחר כך את רגליו.

  נילס המסכן היה עובר זמן רע מאוד אם באותה תקופה להקה של אווזי בר לא הייתה עפה מעל הכפר שלהם. הם עפו גבוה בשמיים, השתרעו במשולש רגיל, אבל בראותם את קרוביהם - אווזי בית, הם ירדו למטה וצעקו:

  - הא-הא-הא! טוס איתנו! טוס איתנו! אנחנו טסים צפונה ללפלנד! ללפלנד!

  אווזי בית שכחו מיד את נילס. הם התלהבו, קישקשו, נפנפו בכנפיים כאילו ניסו לראות אם הם יכולים לעוף. אבל האווז הזקן - היא הייתה סבתא של חצי טוב מהאווזים - רצה סביבם וצעק:

  - משוגע! מְטוּרָף! אל תעשה דברים מטופשים! הרי אתם לא איזה נוודים, אתם אווזי בית מכובדים!

  ואז היא הרימה את ראשה וצרחה לשמיים:

  - אנחנו בסדר כאן! גם לנו טוב כאן!

  רק אווז צעיר אחד לא הקשיב לעצת הסבתא הזקנה. פרש ברחבה את כנפיו הלבנות הגדולות, הוא רץ במהירות ברחבי החצר.

  - חכה לי, חכה לי! הוא צעק. - אני עף איתך! איתך!

  "למה, זה מרטין, האווז הכי טוב של אמא," חשב נילס. "מה טוב, הוא באמת יעוף משם!"

  - עצור עצור! נילס צעק ומיהר אחרי מרטין. נילס בקושי השיג אותו. הוא חידד, קפץ ממקומו ובידיו חיבק את צווארו הארוך של מרטין, נתלה עליו. אבל האווז אפילו לא חש בכך, כאילו נילס לא היה שם. הוא נפנף בכנפיו בחוזקה - פעם, פעמיים - ובלי לצפות לכך המריא לאוויר.

  לפני שנילס הבין מה קרה, הם כבר היו גבוה בשמיים.

  
  

  

  פרק ב
  רכיבה על אווז

  1

  הרוח נשבה לי בפרצוף, קרעה את שיערי, יללה ושריקה באוזני. נילס ישב על אווז, כמו רוכב על סוס דוהר: הוא הכניס את ראשו לכתפיו, כופף והשעין את כל גופו על צווארו של מרטין. ידיו נאחזו בחוזקה בנוצות האווז ועצמו את עיניו בפחד.

  "אני עומד ליפול, אני עומד ליפול," הוא לחש בכל פעימה של כנפיו הלבנות הגדולות. אבל עברו עשר דקות, עשרים דקות, והוא לא נפל. לבסוף, הוא חזר אומץ ופקח מעט את עיניו.

  מימין ומשמאל ריצדו הכנפיים האפורות של אווזי הבר, מעל ראשו של נילס, עננים כמעט נגעו בו, צפו, ורחוק, הרחק למטה, האדמה חשכה. זה לא נראה כמו אדמה בכלל. נראה היה כאילו מישהו פרש מתחתיהם מטפחת משובצת ענקית. חלק מהתאים היו שחורים לחלוטין, אחרים היו אפורים-צהבהבים, ואחרים היו ירוקים בהירים.

  אלה היו כרי דשא מכוסים בעשב בקושי נשבר, ושדות שנחרשו זה עתה.

  שדות פינו את מקומם ליערות אפלים, יערות לאגמים, שוב אגמים לשדות, והאווזים המשיכו לעוף ולעוף.

  נילס היה מיואש לחלוטין.

  "מה טוב, הם באמת יביאו אותי ללפלנד!" הוא חשב.

  - מרטין! סְנוּנִית! הוא קרא לאוזה. - פנה הביתה! די, בוא נעוף!

  אבל מרטין לא ענה.

  ואז נילס דרבן אותו בכל כוחו בנעלי העץ שלו.

  מרטין סובב מעט את ראשו ולחש:

  - שמע אתה! שב בשקט, אחרת אני אזרוק אותך... אז תעוף הפוך!

  הייתי צריך לשבת בשקט.

  2

  כל היום עף האווז הלבן מרטין בתור עם כל העדר, כאילו מעולם לא היה אווז ביתי, כאילו לא עשה דבר מלבד לעוף כל חייו.

  "ומאיפה הוא קיבל זריזות כזו?" תהה נילס.

  אבל עד הערב, מרטין עדיין התחיל לקחת. עכשיו היה ברור לכולם שהוא טס ליום אחד בלי שנה: או שפתאום יפגר מאחור, אחר כך יתפרץ קדימה, אחר כך נראה שהוא נופל לחור, ואז יקפוץ למעלה.

  
  

  

  
  

  וגם אווזי הבר ראו את זה.

  - Akka Knebekaise! Akka Knebekaise! הם צעקו.

  
  

  

  
  

  - מה אתה רוצה ממני? – צעק האווז, עף לפני כולם.

  - לבן מאחור!

  "הוא חייב לדעת שלטוס מהר זה קל יותר מאשר לטוס לאט!" צעק האווז, אפילו בלי להסתובב.

  מרטין ניסה להכות את כנפיו ביתר שאת ולעתים קרובות יותר, אבל הכנפיים העייפות הפכו כבדות ולא צייתו לו עוד.

  - אקה! Akka Knebekaise!

  מה עוד אתה צריך ממני?

  לבן לא יכול לעוף כל כך גבוה!

  "הוא חייב לדעת שלטוס גבוה יותר קל מלטוס נמוך!"

  מרטין המסכן מאמץ את כוחו האחרון והמריא הכי גבוה שיכול היה. אבל אז הוא עצר את נשימתו, והכנפיים נחלשו לחלוטין.

  - Akka Knebekaise! נופל לבן!

  – מי שלא יכול לעוף, כמונו, שיישאר בבית, ספר זאת ללבן! צעקה אקה, לא האטה את טיסתה.

  "וזה נכון, עדיף לנו להישאר בבית," לחש נילס ותפס את צווארו של מרטין בחוזקה יותר.

  מרטין, כאילו נורה, נפל למטה.

  
  

  

  
  

  האושר הוא גם שאיזו ערבה צנומה התגלתה מתחתיהם. מרטין תפס בראש העץ ונתקע בין הענפים.

  וכך ישבו על הערבה.

  כנפיו של מרטין שמוטות, צווארו השתלשל כמו סמרטוט, הוא נשם בקול רם, פותח את מקורו לרווחה, כאילו רצה לתפוס עוד אוויר.

  נילס ריחם על מרטין. הוא אפילו ניסה לנחם אותו.

  "מרטין היקר," אמר נילס בחיבה, "אל תהיה עצוב שהם נטשו אותך. ובכן, תשפטו בעצמכם: איפה אתם מתחרים איתם? כאן תנוח מעט, ונחזור הביתה.

  אבל זו הייתה נחמה רעה. אֵיך?! לוותר כבר בתחילת הדרך? אין סיכוי!

  "עדיף שלא תתערב בעצתך," סינן מרטין. - תחזיק את הלשון שלך!

  והוא נופף בכנפיו בזעם כזה, עד שמיד התרומם גבוה באוויר ועד מהרה השיג את העדר.

  למזלו, זה כבר היה ערב.

  צללים שחורים מונחים על האדמה: ערפל סמיך נמתח מהאגם, שמעליו עפו אווזי בר.

  להקה של Akka Knebekaise ירדה ללילה.

  3

  ברגע שהאווזים נגעו ברצועת החוף, הם טיפסו מיד למים. רק האווז מרטין ונילס נשארו על החוף.

  כאילו ממגלשת קרח, נילס החליק מגבו החלקלק של מרטין. סוף סוף הוא על הקרקע! הוא יישר את ידיו ורגליו הנוקשות והביט סביבו.

  המקום היה נטוש. עצי אשוח גבוהים התקרבו אל האגם עצמו כמו קיר שחור. מעט פצפוצים ורשרוש נשמעו ממעמקי היער האפלים. בכל מקום השלג כבר נמס, אבל כאן, בשורשים המסוקסים המגודלים, השלג עדיין שכב בשכבה עבה וצפופה. אפשר היה לחשוב שהאוכל לעולם לא ירצה להיפרד מהחורף.

  נילס חש אי נוחות.

  כמה רחוק הם טסו! עכשיו, גם אם מרטין ירצה לחזור, הם עדיין לא ימצאו דרך הביתה... אבל בכל זאת, מרטין הצליח!.. אבל איפה הוא?

  - מרטין! סְנוּנִית! נילס התקשר.

  אף אחד לא ענה. נילס הביט סביבו בבלבול.

  מרטין המסכן! הוא שכב כאילו מת, פרש את כנפיו על הקרקע ומתח את צווארו. עיניו היו מכוסות בסרט מעונן.

  נילס פחד.

  "אווז יקר מרטין," אמר נילס, רוכן לעברו, "שתה לגימת מים!" אתה תראה שאתה תרגיש טוב יותר מיד.

  אבל האווז לא זז.

  ואז נילס אחז בצווארו בשתי ידיו וגרר אותו למים.

  זה לא היה קל. האווז היה הטוב ביותר בביתם, ואמו האכילה אותו היטב. ונילס בקושי נראה מהאדמה. אבל בכל זאת, הוא גרר את מרטין לאגם ממש ותחב את ראשו ישר לתוך המים הקפואים.

  מרטין מיד קם לתחייה. הוא פקח את עיניו, לגם פעם או פעמיים, ונאבק עד לכפותיו. במשך דקה הוא עמד, מתנודד מצד לצד, ואז טיפס לאגם ושחה באיטיות בין גושי הקרח. מדי פעם הוא צלל את מקורו למים, ואז, משליך את ראשו לאחור, בלע בחמדנות אצות.

  
  

  

  
  

  "הוא מרגיש טוב," חשב נילס בקנאה, "אבל גם אני לא אכלתי כלום מהבוקר."

  ונילס רצה מיד לאכול כל כך הרבה שהוא אפילו נשאב בבטן.

  בזמן הזה, מרטין שחה אל החוף. הוא החזיק דג כסף במקורו. הוא הניח את הדג לפני נילס ואמר:

  לא היינו חברים בבית. אבל עזרת לי בצרות, ואני רוצה להודות לך.

  נילס מעולם לא טעם דג נא לפני כן. אבל מה לעשות, צריך להתרגל! לא תקבל עוד ארוחת ערב.

  הוא חפר בכיסים, מחפש את הסכין המתקפלת שלו.

  הסכין, כמו תמיד, שכבה בצד ימין, רק שהיא הפכה קטנה, כמו סיכה, - עם זאת, זה היה פשוט סביר.

  נילס פתח את הסכין והחל לעקור את הדג.

  לפתע שמע רעש והתזות: אווזי בר, ​​מתנערים, עלו לחוף.

  "תראה, אל תפלוט שאתה גבר," לחש מרטין לנילס וצעד קדימה בכבוד, מברך את הלהקה.

  עכשיו אפשר היה להסתכל היטב על כל החברה. אני חייב להודות שהם לא זרחו מיופי, אווזי הבר האלה. והם לא יצאו גבוהים, והם לא יכלו להתפאר בתלבושת. כולם אפורים כאילו מבחירה, כאילו מכוסים באבק - לו רק הייתה למישהו נוצה לבנה אחת!

  ואיך הם הולכים! הם קופצים על כל צעד, מועדים על כל אבן, כמעט חורשים את האדמה במקורם.

  נילס אפילו נחר. ומרטין פרש את כנפיו בהפתעה. ככה אווזים הולכים בצורה הגונה? אתה צריך ללכת לאט, ללחוץ בעדינות את הרגל על ​​הקרקע, לשמור על ראש גבוה. והאלה מתנדנדים, כאילו צולעים.

  לפני כולם עמד אווז זקן וזקן. ובכן, זה היה יופי! הצוואר צנום, העצמות בולטות מתחת לנוצות, ונראה שהכנפיים ננשכו על ידי מישהו. אבל כל האווזים הביטו בה בכבוד, לא העזו לדבר עד שהיא הייתה הראשונה לומר את דברה.

  זו הייתה אקה קנבקייס עצמה, מנהיגת הלהקה.

  כבר מאה פעמים הובילה את האווזים מדרום לצפון, ומאה פעמים חזרה איתם מצפון לדרום. Akka Knebekaise הכירה כל שיח, כל אי באגם, כל קרחת יער ביער. אף אחד לא ידע לבחור מקום ללינת לילה טוב יותר מאקה קנבקייס, איש לא ידע איך יותר טוב ממנה להתחבא מפני אויבים ערמומיים שמחכים לאווזים בכל פינה.

  אקה הסתכלה על מרטין זמן רב מקצה המקור ועד קצה הזנב ולבסוף אמרה:

  "החבורה שלנו לא יכולה לקלוט את המגיעים הראשונים. כל מי שאתה רואה מולך שייך למשפחות האווזים הטובות ביותר. אתה אפילו לא יודע איך לטוס כמו שצריך. איזה מין אווז אתה, איזה סוג ושבט?

  "הסיפור שלי לא ארוך," אמר מרטין בעצב. – נולדתי בשנה שעברה בעיירה סוואנגולם, ובסתיו נמכרתי לכפר השכן להולגר נילסון. גרתי שם עד היום.

  איך אזרת את האומץ לטוס איתנו? Akka Knebekaise הופתע.

  - באמת רציתי לראות איזה סוג של לפלנד זה. ובמקביל החלטתי להוכיח לכם, אווזי בר, ​​שאנחנו, אווזי בית, מסוגלים למשהו.

  אקה הביטה בדממה במרטין בסקרנות.

  "אתה אווז אמיץ," אמרה לבסוף. "ומי שמעז יכול להיות חבר טוב לדרך.

  לפתע היא ראתה את נילס.

  "מי עוד איתך?" שאלה אקה. "מעולם לא ראיתי מישהו כמוהו.

  מרטין היסס לרגע.

  "זה החבר שלי..." הוא אמר בחוסר ביטחון.

  אבל אז נילס צעד קדימה והכריז בנחישות:

  שמי נילס הולגרסון. אבא שלי הוא איכר, ועד היום הייתי גבר, אבל הבוקר...

  הוא לא הצליח לסיים. כששמעו את המילה "גבר", נסוגו האווזים לאחור, ומתחו את צווארם, סיננו בכעס, קישקשו ונשנו בכנפיים.

  
  

  

  
  

  "לאדם אין מקום בין אווזי הבר," אמר האווז הזקן. אנשים היו, הם ויהיו אויבים שלנו. עליך לעזוב את החפיסה מיד.

  מרטין לא עמד בזה והתערב:

  "אבל אתה אפילו לא יכול לקרוא לו גבר!" תראה כמה הוא קטן! אני מבטיח שהוא לא יעשה לך רע. תן לו להישאר לפחות לילה אחד.

  
  

  

  
  

  אקה הביטה במבט בוחן בנילס, אחר כך במרטין, ולבסוף אמרה:

  – הסבים, הסבים והסבים שלנו הורישו לנו לעולם לא לסמוך על אדם, בין אם הוא קטן או גדול. אבל אם אתה ערב לו, אז שיהיה - היום תן לו להישאר איתנו. אנחנו מבלים את הלילה על משטח קרח גדול באמצע האגם. ומחר בבוקר הוא חייב לעזוב אותנו.

  במילים אלו היא עלתה לאוויר, וכל העדר עף אחריה.

  "תקשיב, מרטין," שאל נילס בביישנות, "אתה מתכוון לטוס איתם?"

  – ובכן, כמובן שאעוף! אמר מרטין בגאווה. "לא בכל יום אווז ביתי זוכה לכבוד כזה לעוף בלהקה של אקי קנבקייס!"

  - ומה איתי? נילס שאל שוב. "אין סיכוי שאוכל לחזור הביתה לבד. עכשיו אני אלך לאיבוד בדשא, לא כמו ביער הזה.

  "אין לי זמן לקחת אותך הביתה, אתה יודע," אמר מרטין. "אבל זה מה שאני יכול להציע לך: בוא נטוס ביחד ללפלנד. נראה איך זה ומה, ואז נחזור ביחד הביתה. אני אשכנע את אקה איכשהו, אבל אם לא אשכנע, אני אשלה. אתה קטן עכשיו, לא קשה להסתיר אותך. ובכן, עכשיו בואו ניגש לעניינים! אסוף דשא יבש בהקדם האפשרי. כן, יותר!

  כשנילס אסף זרוע שלמה מהעשב של השנה שעברה, מרטין תפס אותו בזהירות בצווארון חולצתו ונשא אותו אל משטח קרח גדול באמצע האגם.

  אווזי הבר כבר ישנו, ראשיהם תחובים מתחת לכנפיים.

  "עכשיו פרש את הדשא," ציווה מרטין, "אחרת, אם אין לי מיטה, כפותיי יקפאו לקרח."

  המלטה, למרות שהתברר שהיא מימית (כמה נילס יכול היה לסחוב עכשיו את הדשא!), אבל עדיין הקרח מכוסה איכשהו.

  מרטין עמד עליה, שוב תפס את נילס בעורפו ותחב אותו מתחת לכנפו.

  - לילה טוב! – אמר מרטין והצמיד את הכנף חזק יותר כדי שנילס לא ייפול.

  אגדת אודיו המסע המופלא של נילס עם אווזי בר מאת סלמה לגרלוף. ניתן להאזין לסיפור באינטרנט או להורדה. ספר השמע "המסע המופלא של נילס עם אווזי הבר" מוצג בפורמט mp3.

  המסע המופלא של נילס, תוכן:

  סיפור אודיו המסע המופלא של נילס עם אווזי בר בשוודיה, שם חי ילד בן עשר, שבלעדיו לא היה נוצר כל הסיפור הזה, שעכשיו תתחילו להאזין לו באינטרנט. הוא גדל כבריון, לא הקשיב להוריו, ובכלל היה מאוד עצלן וכעס.

  פעם, הוריו של נילס הלכו לשוק, והגמד שגר בביתם נעלב מאוד מהילד והפך גם אותו לגמד. בינתיים, האווז מרטין רוצה לטוס ללפלנד עם להקת פרא, ונילס מתכוון למנוע זאת. אבל האווז פשוט זרק אותו על גבו והמסע התחיל!

  במהלך האפוס הפנטסטי הזה, נילס הצליח להציל כמה חיות, אז אקי החליט שהגיע הזמן שהילד יחזור הביתה ויהפוך שוב לגבר.

  עם זאת, נילס אינו רוצה לסיים כלל את ההרפתקה המופלאה הזו, והוא המשיך במסע, בו חווה סכנות רבות והעדיף הגינות, לאחר שהחליט על בחירתו המוסרית.

  בסתיו, כמעט בסוף סיפור השמע המקוון הזה, הוא חזר מלפלנד. אווז מרטין הביא אותו ישירות לחצר הבית, והוריו של הילד כמעט הרגו את הגנדר.

  נילס שואף ללא אנוכיות להציל חבר, מציל אותו והופך לילד רגיל.