Ang paggamit ng pandiwang haber sa Espanyol. Paggamit ng pandiwang haber sa anyong Espanyol na haber

Ang anyong HAY ay nagmula sa pandiwang haber (to have). Siyempre, hindi maaaring hindi mapansin ng mga taong marunong ng Ingles ang kaugnayan ng pandiwang Espanyol na haber sa pandiwang Ingles na magkaroon (mayroon din). Gayunpaman, bukod sa pagbabaybay, pagsasalin at isang pantulong na pag-andar (pati na rin ang pagkakaroon, ang haber ay nabuo sa Espanyol sa mga bagong panahunan), ang mga pandiwang ito ay walang higit na pagkakatulad. Yung. hindi tulad ng pandiwang to have, na maaaring pagsamahin sa iba't ibang panahunan at may semantic load, hindi ito maaaring ipagmalaki ni haber. Ang tanging mga anyo na may ilang pagkakahawig ng semantic load na natitira ay ang HAY form sa kasalukuyang panahunan at ang mga anyo ng ikatlong panauhan na isahan. oras sa lahat ng iba pang panahunan, na karaniwang isinasalin bilang " mayroon, mayroon, kasinungalingan, hang, tumayo”, sa pangkalahatan, ipinakilala nila ang ilang bagay sa konteksto, pinag-uusapan ito pag-iral. Ang HAY form ay madalas na tinutukoy bilang ang ikapitong present tense form ng pandiwa, at ang Spanish Royal Academy (RAE) ay naglilista nito bilang isa pang ikatlong person form kapag pinagsasama ang pandiwa sa kasalukuyan.
Kaya, alamin natin kung anong mga tampok ng paggamit ng form na ito ang umiiral sa halimbawa ng kasalukuyang panahunan (natutunan sa antas A1).
Humihingi ako ng paumanhin nang maaga para sa naturang sheet tungkol sa isang tila simpleng form, ngunit sinubukan kong i-synthesize ang lahat ng mga sagot sa mga tanong at pagkakamali na natagpuan sa aking mga mag-aaral sa panahon ng pag-aaral at kasunod na paggamit ng form na ito.
Umaasa din ako na balang araw ang post na ito ay tumira sa mga halimbawa ng paggamit ng hay sa ibang mga panahon.

Case 1: HAY sa mga deklaratibong pangungusap

Una ang kailangan nating matutunan kapag gumagamit ng HAY sa mga ganitong pangungusap ay ang pagkakasunud-sunod ng salita. Pandiwa, i.e. ang ating anyo hay ay nauuna sa pangngalang inilalagay natin sa konteksto. Sa ganitong paraan lamang at wala nang iba pa!
→ Hay + n. (mayroon, mayroon, nagsisinungaling, nakatayo, nagsabit ng isang bagay)
Pangalawa: ang bagay na ito ay maaaring sundan ng a) ang hindi tiyak na artikulo (un, una, unos, unas) o ang pagtanggal nito; b) numeral; c) ang mga salitang poco/a/os/as, bastante/s, mucho/a/os/as, demasiado/a/os/as; d) mga di-tiyak na panghalip (algún/alguno/a/os/as, algo, alguien). Hindi kailanman huwag anyayahan ang tiyak na artikulo o possessive na panghalip sa liwanag!
PERO:
→ Hay una mesa. (Mayroong mesa.)
→ Hay unamario. (May aparador.)

Ang pag-alis sa artikulo ay kinakailangan pagdating sa isang hindi mabilang na bagay:
→ Hay leche. (May gatas.)

Ang paggamit ng pangngalan sa maramihan h., sinamahan ng neodef. ang artikulo ay magkakaroon ng konotasyon na hindi masyadong marami sa mga bagay na ito - isang pares, iilan:
→ Hay unos chicos. (Mayroong ilang mga lalaki.)
→ Hay unas ideya. (Mayroong ilang mga ideya.)
Ang kasong ito ay lubos na nakapagpapaalaala sa paggamit ng mga panghalip na hindi tiyak (tingnan ang aytem D).

Ngunit kapag ang artikulo ay tinanggal mula sa pangngalan. Sa maraming h. ito ay magiging isang uri ng paglalahat:
→ Hay teatros, bares, restaurantes. (May mga sinehan, bar, restaurant.)

B:
Hay tres libros. (May tatlong libro.)

SA:
Hay muchos problema relevantes.
Hay bastantes supermercados.

Ang mga hindi mabilang na pangngalan, siyempre, ay pupunta sa kasong ito sa isahan, ngunit huwag kalimutan ang tungkol sa kasunduan sa kasarian:
Hay mucha pobreza. (Maraming kahirapan.)

G:
→ Hay algunas cositas que tenemos que discutir. (May ilang katanungan/ilang tanong na kailangan nating talakayin.)

Pangatlo: siyempre, madali nating maikalat ang mga resultang pangungusap, pagdaragdag ng mga kulay sa kanila sa tulong ng karagdagang impormasyon, sabihin, tungkol sa lokasyon ng bagay na ito, sa ganitong paraan papatayin natin ang dalawang ibon gamit ang isang bato: ipakikilala natin ang nakikinig sa ang pagkakaroon ng isang tiyak na bagay at agad na ipaliwanag sa kanya kung saan ang bagay na ito ay paghahanap.

En mi habitación hay una cama, cerca de la cama hay una mesilla de noche, debajo de la ventana hay un sofá muy cómodo con muchos cojines.
Bigyang-pansin na ini-orient namin ang aming tagapakinig na may kaugnayan sa mga kilalang bagay: en mi habitación (alam ng tagapakinig ko na may kwarto ako), cerca de la cama (narinig na niya ang tungkol sa kama, para sa kanya ay pamilyar na paksa na), debajo de la ventana (well, siyempre, may bintana ako sa kwarto ko!), i.e. ang aming mga pangngalan na nagsasalita tungkol sa lokasyon ay palaging sumasama sa isang tiyak na artikulo o isang panghalip na nagtataglay. Maghusga para sa iyong sarili, maaari ba itong maging ganito: may isang kama sa ilang hindi kilalang silid hanggang ngayon? Mahirap, bagaman marahil ay napagpasyahan mong simulan ang unang kabanata ng iyong nobela? Naalala ko kaagad ang isang nakakatakot na kuwento mula sa pagkabata: "Sa isang itim-itim na lungsod ay may isang itim na itim na bahay ...."

Pang-apat: sa mga negatibong pangungusap na deklaratibo, ang pagkakasunud-sunod ng salita ay nananatiling pareho, ngunit ang hindi tiyak na artikulo ay ganap na tinanggal, ang mga variant na may mucho / demasiado / atbp ay posible rin, at ningún (o), nadie, nada ay ginagamit bilang hindi tiyak na mga panghalip.
→ Aqui no hay nadie. (Walang tao dito.)
→ En esta ciudad no hay mucha vida nocturna. (Ang lungsod na ito ay walang gaanong nightlife.)
→ En el bolso no hay ningún monedero. (Walang wallet sa bag.)
At siyempre, ang halos clichéd na expression:
Walang hay (ningún) problema. (Walang problema.)

Case 2: HAY sa mga interrogative na pangungusap

Ang kaso ng mga negatibong pangungusap ay isang uri ng quintessence ng mga modelong inilarawan kanina: ang isang pangngalan ay maaaring sinamahan ng e) mga di-tiyak na panghalip (madalas pa rin ito ay alguien/algo/etc.); g) mga pang-uri tulad ng mucho/a/os/as; h) ang hindi tiyak na artikulo.

D:
→ ¿Hay alguien por ahí? (May tao ba dyan?)
→ ¿En su hotel hay piscina? (May pool ba ang hotel mo?)

AT:
→ ¿En el aula hay mucha gente? (Maraming tao ba sa madla?)

Z:
→ Perdona, ¿sabes si hay un banco por aquí cerca? (Paumanhin, alam mo ba kung mayroong isang bangko malapit dito sa isang lugar?)
Narito ito ay nagkakahalaga ng pag-usapan ang pagkakaiba sa pagitan ng tanong na ito at ang tanong gamit ang estar: kapag ginagamit ang huli, alam mong sigurado na ang bangko ay nasa isang lugar dito, naliligaw ka lang at hindi malaman kung saan pupunta. Sa kasong ito, ang nais na pangngalan ay nabuo sa pamamagitan ng tiyak na artikulo:
→ Perdona, ¿dónde está el banco?

Mga analogue ng tanong na "kumusta ka":
→ ¿Qué hay?
→ ¿Qué hay de nuevo?
→ ¿Qué hay de tu vida?

At mga tanong tungkol sa kung gaano karaming mga item ang umiiral sa kabuuan?
¿Cuántas personas hay en tu class? (Ilan ang mga tao sa iyong klase (kabuuan)?)

Isang pares ng mga salita para sa mga marunong ng Ingles

Marahil, marami sa mga nagsasalita ng Ingles sa isang pangunahing antas ay hindi maiwasang mapansin ang pagkakatulad na ipinakikita ng pandiwa na haber sa anyong ito sa mga konstruksyon na mayroong / mayroong. Sa tingin ko madali mong mahahanap ang eksaktong parehong mga pattern ng paggamit ng mga artikulo / panghalip / intensifier kapag ginagamit ang mga constructions na ito sa Ingles. Bagaman, siyempre, imposibleng hindi mapansin ang halatang plus ng katapat na Espanyol - ang kawalan ng kasunduan sa numero.

Espesyal ang pandiwang haber sa Espanyol. Ito ay halos ganap na nawala ang leksikal na kahulugan nito at kadalasang ginagamit bilang pangunahing pantulong na pandiwa. Ang natatanging katangian nito ay ang paggamit nito sa mga impersonal na anyo, kung saan maaari mong isalin ang pandiwang Ruso maging (ay). Sa karagdagan, ito ay kinakailangan upang lumikha ng ilang mga madalas na ginagamit grammatical constructions.

Bilang karagdagan, ito ay isa sa mga hindi regular na pandiwa, iyon ay, ito ay pinagsasama-sama nang iba kaysa sa karamihan ng mga pandiwang Espanyol. Kaya ang mga anyo nito ay kabisado na lang. Ang multiplicity ng mga kahulugan at ang iregularidad ng conjugation ay ang mga pangunahing kahirapan sa pag-aaral nito.

Ipinapakita ng talahanayan ang conjugation ng haber sa Presente:

Sa mga pangungusap, ang form na ito ay halos hindi kailanman ginagamit sa sarili nitong.

Ang haber ay nagsisilbing pantulong na pandiwa para sa pagbuo ng tambalang panahunan. Sa kasong ito Ang haber ay ginagamit ayon sa taong gumagawa ng aksyon at isang conjugated verb ay idinagdag dito:

Halimbawa:

He comprendido todo (naiintindihan ko na ang lahat)

Ya hemos hablado de esto (Napag-usapan na natin ito)

Ha de hablar con la familia (kailangan niyang makausap ang kanyang pamilya)

Ang nakalipas na hindi perpekto (Pretérito imperfecto) ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga panlaping -ía, -ías, atbp., nang hindi binabago ang stem ng pandiwa:

había, habías, había - sa isahan;

Quiso preguntar si podía ir con ellos pero el padre ya había permitido. - Gusto niyang hilingin na sumama sa kanila, ngunit pinayagan na ni dad.

habíamos, habíais, habían - maramihan.

Ang mga derivatives ng pandiwang haber sa Pretérito perfecto simple (nakaraang hindi tiyak) ay nagpapalit ng root vowel na a at e sa u : h isang ber, siya atbp. – h ikaw ay, hu bimos:

Halimbawa:

Hubiste de bailar con Margo (Dapat sinayaw mo si Margo).

Hubo de traducir este artículo (Siya dapat ang magsasalin ng artikulong ito).

Sa hinaharap na panahunan, isa pang pagbabago ang nagaganap, katulad ng pagkawala ng patinig na e, na naroroon sa dulo ng infinitive: hab e r - habr e, habr emos atbp.:

habré, habrás, habrá - oras sa mga yunit. numero,

habremos, habréis, habrán - sa maramihan. numero.

Halimbawa: Los problemas habrán resoluto resol al final de mes. Ang mga problema ay malulutas sa katapusan ng buwan.

Ang parehong mga pagbabago ay nangyayari sa Kondisyon:

habría, habrías, habría - yunit. numero,

habríamos, habríais, habrían- maramihan. numero.

Halimbawa:

Habrías de leer todo el libro (Dapat basahin mo ang buong libro)

Habría de explicar todo (Dapat ay ipinaliwanag ko ang lahat)

Ang sumusunod na talahanayan ay tumatalakay sa subjunctive o Subjuntivo. Ang pandiwa na haber ay pinagsama sa kasalukuyan, nakalipas na hindi perpekto (Pretérito imperfecto) at hinaharap na panahunan:

Halimbawa: Haya trabajado todo el día pero no tengo instrumentos - Magtatrabaho ako buong araw, ngunit wala akong mga gamit.

Karagdagang mga halimbawa na may pandiwang haber sa subjunctive sa Preterito Imperfecto y Futuro:

Preterito Imperfecto:

Nunca hubiera pensado que estabas enferma tan serio. “Hindi ko akalain na ganito kalala ang sakit mo.

Si hubieras aparecido, yo no hubiera hecho ese trabajo. "Kung nagpakita ka, hindi ko na kailangang gawin ang trabahong ito.

Futuro:

Si Pedro no hubiere terminado su trabajo en tiempo, tendía muchas problemas. Kung hindi natapos ni Pedro ang kanyang trabaho sa oras, marami siyang magiging problema.

Si hubieren dicho la verdad esto habria decidido(decidiría) su destino. “Kung sasabihin nila ang totoo, tatatakan nito ang kanyang kapalaran.

Narito ang 3 higit pang mahahalagang anyo ng pandiwa na dapat tandaan:

• pandiwa na pawatas: haber
• gerund: habiendo
• participle: habido

Sa tulong ng pandiwang haber ay nabuo ang anyo tambalang pawatas sa Espanyol - Infinitivo Perfecto (Compuesto). Binubuo ito ng infinitive haber at ang participle ng semantic verb. Nagsasaad ng kilos na nauuna sa kilos na ipinahayag ng personal na anyo ng semantikong pandiwa, halimbawa:

Estoy contento de haber visto esta pelicula. - Natutuwa akong nakita ko ang pelikulang ito.

Gamit ang pandiwang haber sa Espanyol, mayroon ding isa pang kumplikadong konstruksiyon - past tense gerund. Ito ay bihirang ginagamit sa kolokyal na pananalita, kadalasan ay matatagpuan ito sa fiction o opisyal na sulat sa negosyo. Nagsasaad ng karagdagang aksyon sa nakaraan at nabuo gamit ang gerund mula sa pandiwang haber - habiendo at ang participle, halimbawa:

El no terminó los estudios en la Universidad, había estudiado sólo tres anos. Hindi niya natapos ang kanyang pag-aaral sa unibersidad, na nag-aral lamang ng tatlong taon.

Haber bilang pantulong na pandiwa

Sa bahaging ito ng aralin, ipagpapatuloy natin ang pag-aaral ng banghay ng pandiwang haber. Gayunpaman, kung sa 3 talahanayan sa itaas ay ibinibigay ang mga anyo nito sa mga simpleng panahunan, ngayon ay isasaalang-alang natin ang paggamit nito bilang pantulong na pandiwa.

Ang mga tambalang pandiwa ay nabuo bilang mga sumusunod: ang participle ng semantikong pandiwa ay idinaragdag sa mga kaukulang simpleng anyo (maaaring ito rin ang participle ng pandiwa mismo na haber).

Upang makabuo ng isang masalimuot na hinaharap at mga kondisyon na panahunan, ang participle ay idinagdag sa kanilang mga simpleng anyo, ayon sa pagkakabanggit, halimbawa:

Mga form ng tambalang subjuntivo:

Mga porma hubiera - hubiese, hubieramos - hubiesemos atbp. mapagpapalit, tulad ng sa hindi perpektong nakaraan.

At narito ang mga tambalang anyo: ang infinitive haber habido at ang gerund participle habiendo habido.

Narito ang ilang halimbawa ng paggamit ng verb haber bilang pantulong:

Cuando llegué, tú ya te habías ido.- Pagdating ko, umalis ka na (kaliwa).

He visto tu hermana en la tienda.– Nakita ko ang iyong kapatid na babae sa tindahan (kamakailan lamang, ngayon lang).

Si lo hubiera/hubiese sabido, te habria advertido. Kung alam ko lang ang tungkol dito, binalaan na kita.

Ang pandiwa ay haber sa mga pangungusap na hindi personal

Ang pandiwang haber ay kadalasang ginagamit sa mga impersonal na pangungusap. Sa kasong ito, isinasalin ito bilang ay, ay, kasinungalingan, ay(tungkol sa paksa).

Sa kasalukuyang panahunan, mayroon itong espesyal na anyo ng hay (3rd person singular). Ito ay ginagamit sa mga impersonal na parirala sa mga impersonal na parirala at nagsasaad ng pagkakaroon ng isang bagay. Kapag ito ay ginamit sa isang pangungusap, ang pang-abay ng lugar ay karaniwang nauuna, pagkatapos ay ang dayami ay bumubuo mismo, at panghuli ang pangngalan, halimbawa:

En el salon hay una mesa. - May mesa sa sala.

Sa gayong mga pangungusap, ang pangngalang pandagdag ay ginagamit sa di-tiyak na artikulo (una mesa), at sa maramihan, bilang panuntunan, nang walang artikulo.

Ang kasingkahulugan para sa impersonal na turnover na ito ay ang mga form na está, están. Ginagamit ang Está kapag sumasagot ng tanong. saan? at tinutukoy ang lokasyon ng item, halimbawa:

¿Dónde está la toalla? - Nasaan ang tuwalya?

La toalla está en la maleta. - Tuwalya sa maleta.

Hay ay ginagamit kapag gusto naming malaman Ano matatagpuan sa isang lugar:

¿Qué hay en la cama? - Ano (kasinungalingan, ang) sa kama?

En el frigorífico hay mucha comida.- Maraming pagkain sa refrigerator.

Mga nakaraang impersonal na anyo ng verb haber:

hubo, hubo habido, había, ha habido, había habido- Ito ay.

At sa hinaharap: habrá, habrá habido - ay magiging.

Narito ang ilang mga halimbawa ng mga impersonal na konstruksyon sa iba't ibang anyo ng panahunan:

hay isang persona (muchas personas);

hubo una huelga (varias huelgas);

habrá algún acuerdo (algunos acuerdos).

Tulad ng makikita mo, dito ang pandiwa ay ginagamit lamang sa isahan, iyon ay, hindi masasabi ng isa han muchas personas o hubieron varias huelgas.

Mga konstruksyon gamit ang isang pandiwa haber

haber que + infinitive

Kahulugan: kailangan, kapaki-pakinabang, angkop.

Dahil ito ay isang impersonal na konstruksyon, ito ay nagsasama-sama sa lahat ng oras lamang sa ika-3 tao na isahan. numero:

¿ Habra que esperar mucho?– (Kami, siya, ako, atbp., depende sa sitwasyon) ay kailangang maghintay ng mahabang panahon?

Habia que hacerlo.- Kinailangan kong (kinailangan) gawin ito.

Perdio el pasaporte y hubo que ir a la embajada. Nawala ang kanyang pasaporte at kinailangan niyang pumunta sa embahada.

Ang isa pang turnover na kanais-nais na tandaan, dahil ito ay madalas na ginagamit: hay que. Mga halimbawa:

Hay que devolver este libro a la biblioteca. Dapat nating (dapat, dapat) ibalik ang aklat na ito sa aklatan.

Walang hay que precipitarse. - Hindi na kailangang magmadali.

Narito ang ilang karagdagang gamit para sa construct na ito:

Walang hay por qué tener miedo (preocuparse).- Hindi kailangang matakot (mag-alala).

Walang hay un español que no coma jamon.- Walang (wala ni isang) Kastila na hindi kumain ng jamon.

haber de + infinitive

Kahulugan: obligado, nararapat, kinakailangan.

Ang turnover na ito ay ginagamit sa lahat ng tao at numero at halos magkapareho ang kahulugan sa tener que + infinitive.

tengo que hacerlo. - Kailangan kong gawin.

Siya de hacerlo. Kailangan ko (kailangan ko) gawin ito.

Mga alumno han de respetar a su maestro.- Dapat igalang ng mga mag-aaral ang kanilang guro.

Habeis de llegar a trabajo a las 9. Kailangan mong pumasok sa trabaho sa alas-9.

Hube de entregar el informe al jefe. Kinailangan kong magsumbong muli sa amo.

haberselas con (alguien)

Kahulugan: upang makitungo sa isang tao, makipag-away (sa mga pangyayari).

Walang quiero habermelas con el.“Ayoko siyang guluhin.

Siyempre, hindi inilista ng artikulong ito ang lahat ng mga subtleties at variation ng paggamit ng verb haber. Mayroong maraming iba pang mga tampok ng paggamit nito. Gayunpaman, kapag nakabisado mo na ang mga anyo ng conjugation at ang mga pangunahing parirala kasama nito, mas madali mong mauunawaan ang Espanyol.

Los verbos estar, haber, encontrarse

Sa aralin 10, nakilala natin ang pandiwang ESTAR, na nagsasaad ng lokasyon ng isang tao o bagay.

Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa dalawa pang pandiwang Espanyol na maaaring gamitin upang pag-usapan ang lokasyon o presensya ng isang bagay o isang tao.

pandiwa haber

isinalin bilang ´ para maging available, maging´. Sa ganitong kahulugan, ito ay ginagamit sa tanging anyo - hay.

en la mesa hay un libro. - May isang libro sa mesa.
en la mesa hay mga libro. - May mga libro sa mesa.
en la mesa hay unos libros. - Mayroong ilang mga libro sa mesa.

Tandaan na sa mga pariralang tulad nito:

• sa unang lugar, bilang panuntunan, ay ang kalagayan ng lugar, iyon ay, ang salita o mga salita na sumasagot sa tanong saan. Ang istraktura ng parirala ay ang mga sumusunod:

kung saan - mayroon - ano;

• bago ang isang pangmaramihang pangngalan, ang artikulo ay alinman sa hindi ginagamit, o ginagamit namin ang hindi tiyak na artikulo uno, na kumikilos, sa halip, bilang isang hindi tiyak na panghalip at isinalin sa pamamagitan ng salita ilang;
• kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa anumang solong bagay, kung gayon ang paggamit ng hindi tiyak na artikulo ay kinakailangan dito un, una.

Tandaan: pagkatapos ng salita hay ang tiyak na artikulo ay hindi kailanman ginagamit.

Alam ko mula sa karanasan na sa unang yugto, kadalasang nalilito ng mga mag-aaral ang mga pandiwa haber y estar. Sa katunayan, ang lahat ay simple.

salita hay ginagamit kapag nagbanggit kami ng isang bagay sa unang pagkakataon, o hindi alam kung available ito o hindi:

¿Dónde hay una farmcia? - En la calle Arenales.

Gamit ang parehong pandiwa estar nagtatanong kami tungkol sa lokasyon ng isang parmasya, na alam naming nasa malapit:

¿Dónde está la farmacia? - En la calle Arenales.
Nasaan ang botika? - Sa Arenales Street.

Sa kabila ng katotohanan na isinasalin namin ang mga parirala sa Russian sa eksaktong parehong paraan, sa Espanyol ay naghahatid sila ng iba't ibang impormasyon. Sa unang parirala, itatanong namin kung ang parmasya ay magagamit sa lahat. At - pansin - ginagamit namin ang hindi tiyak na artikulo.

Sa pangalawang parirala, sigurado kami na mayroong isang parmasya, ngunit hindi namin alam ang eksaktong address. At dahil nagtatanong kami tungkol sa isang partikular na parmasya dito, makatuwirang gamitin ang tiyak na artikulo.

Kung ang tanong ay nagsisimula sa salitang tanong Ilan, pagkatapos ay ginagamit nito ang salita hay:

¿Cuántos libros hay en la mesa? - En la mesa hay cinco libros.
Ilang libro ang nasa mesa? - May 5 libro sa mesa.

Ang verb encontrarse ay to be

Alamin kung paano pinagsama ang pandiwa na ito. Bigyang-pansin ang mga form 1, 2, 3 at 6. Gamit ang wika ng gramatika, dapat sabihin ng isa - bigyang-pansin ang mga anyo ng conjugation ng isahan, pati na rin ang pangatlong panauhan na maramihan. Ngunit, una, ito ay mahaba; pangalawa - boring; at pangatlo, ito ang una, ngunit malayo sa huling pagkakataon na makakatagpo tayo ng gayong pagbabago sa mga anyo ng pandiwa, kaya mas madaling pangalanan ang mga numerong 1, 2, 3 at 6.

Tala sa talahanayan:

• Patinig tungkol sa ang paunang anyo ng pandiwa sa mga pinangalanang anyo ay nagbabago sa ue.
• Bilang pangkalahatang tuntunin, gagamitin namin ang pangatlong panauhan na isahan at pangmaramihang anyo:

La catedral se encuentra en la Plaza Mayor de la ciudad.
Ang katedral ay matatagpuan sa pangunahing plaza ng lungsod.

Por el lado izquierdo se encuentran las ruinas de la fortaleza antigua.
Sa kaliwang bahagi ay ang mga guho ng isang lumang kuta.

• Bagama't hindi ito karaniwan, sa pag-uusap ay maririnig mo ang:

¿Dónde te encuentras?
Nasaan ka?

Ang pinakakaraniwang tanong ay magkasingkahulugan:
¿Donde estas?
Nasaan ka?

Mga gawain para sa aralin

1. (flor – bulaklak) ¿Cuántas flores hay en este parque?
2. (mujer - bulaklak) ¿Cuántas mujeres hay en este parque?
3. (niña – bulaklak) ¿Cuántas niñas hay en este parque?
4. (abuelo - bulaklak) ¿Cuántos abuelos hay en este parque?
5. (árbol - bulaklak) ¿Cuántos árboles hay en este parque?
6. (lago – bulaklak) ¿Cuántos lagos hay en este parque?
7. (perro – bulaklak) ¿Cuántos perros hay en este parque?

1. ¿Cuántas universidades ………….. en tu ciudad?
2. ¿Dónde …………….. el consultorio dental de Elena?
3. ¿Dónde ………….. la panaderia de Don Alfredo?
4. ¿Dónde …………….. los chicos?
5. ¿Dónde………….. mis lentes?
6. ¿Dónde ………….. un restaurante?
7. ¿Tienes telepono? – Si, ………….. en mi cartera.
8. Ikaw ba si mama? – ………….. en el mercado.
9. Al lado de mi casa ………….. un circo.
10. El museo Hermitage ………….. en San Petersburgo.
11. En el parque ………….. muchos niños.
12. Sa refrigerator ay hindi ………….. nada.
13. En mi ciudad …………….. mucho carros.
14. En mi facultad ………….. muchos extranjeros.
15. Jorge, ¿dónde …………….. mi libro?
16. La oficina de correos ………….. cerca de aquí.
17. Las flores………….. sobre la mesa.
18. Los niños………….. en la playa.
19. Mira, allí ………….. un cajero para sacar dinero.
20. Hindi ………….. agua caliente para ducharnos.

1. ¿Dónde se encuentra la capital de tu país?
2. ¿Dónde se encuentra el palacio del Gobierno?
3. ¿Dónde está la Plaza Mayor de tu ciudad?
4. ¿Dónde están las farmacias?
5. ¿Hay un hospital cerca de tu casa?
6. ¿Dónde hay una buena discoteca?
7. ¿Dónde está tu casa?
8. ¿Dónde está el paradero del autobús?
9. ¿Dónde se encuentran los museos más importantes de tu ciudad?
10. ¿Qué monumentos historicos hay en tu ciudad?

Gawain 4. Ipagpatuloy ang listahan ng mga tanong. Isipin na gusto mong malaman mula sa iyong bagong kaibigan kung ano ang nasa kanyang lungsod at kung saan ito matatagpuan.

Gawain 1. Tingnan ang larawan at sagutin ang mga tanong.

1. Hay muchas flores.
2. Hay dos mujeres.
3. Hay dos ninas.
4. Hay tres abuelos.
5. Hay cinco arboles.
6. Hay un lago.
7. Hay un perro.

Gawain 2. Kumpletuhin ang mga parirala gamit ang mga pandiwang hay, está, están. Isalin ang mga parirala.

1. estan
2. estan
3. estan
4. estan

Gawain 3. Isalin ang mga tanong tungkol sa iyong bansa at lungsod. Sagutin mo sila.

1. Nasaan ang kabisera ng iyong bansa? Moscú, la capital de mi país está en la parte europea de Russia.
2. Saan matatagpuan ang lokasyon ng Government Palace? El palacio de Gobierno está en la Plaza Roja.
3. Nasaan ang pangunahing plaza ng lungsod? La Plaza Roja está en el centro de la ciudad.
4. Saan matatagpuan ang mga botika? Las farmacias están en la calle La Paz.
5. Mayroon bang malapit na ospital sa iyong bahay? Oo, hay un hospital cerca de mi casa.
6. Saan ang magandang disco? La buena discoteca está en el centro de la ciudad.
7. Saan ang bahay mo? Mi casa está en un barrio nuevo.
8. Saan ang hintuan ng bus? El paradero del autobús está a dos cuadras de mi casa.
9. Nasaan ang pinakamahalagang museo sa iyong lungsod? Los museos más importantes están en el centro de la ciudad.
10. Anong mga makasaysayang monumento ang mayroon sa iyong lungsod? Hay muchos monumentos historicos en mi ciudad.