Paano bumuo ng mga lohikal na kadena nang tama. Paano bumuo ng lohikal na pag-iisip ng isang bata

Kamusta mahal na mga mambabasa! "Mag-isip tayo ng lohikal", "Lohikal!", "Ang iyong mga aksyon ay sumasalungat sa lohika..." — araw-araw kang nakakarinig ng mga ganoong pahayag at madalas kang nagpapatakbo sa kanila mismo. Alam mo ba kung ano ang lohika at bakit mahalagang gabayan ito? Unawain natin ang konseptong ito.

Sinasabi ng siyentipikong kahulugan na ang lohika ay ang kakayahang mag-isip at mangatuwiran ng tama. Ito ay sumusunod mula dito na ang lohikal na pag-iisip ay isang proseso kung saan tayo ay gumagawa ng mga konklusyon at gumagawa ng mga desisyon, na ginagabayan ng mga tiyak na katotohanan at kaalaman, pagsusuri at pag-unawa sa mga ito.

Ito ay salamat sa lohika na sinusuri mo ang anumang sitwasyon, madaling ihiwalay ang pinakamahalaga mula sa pangalawa. Nakakatulong ito upang makahanap ng koneksyon sa pagitan ng mga kaganapan, na nag-uugnay sa magkakaibang mga katotohanan sa isang chain. Sa tulong ng lohika, malulutas mo ang dose-dosenang mga gawain araw-araw: mula sa mga kumplikadong proseso ng produksyon hanggang sa tila elementarya, tulad ng pagpili ng isang uri ng tinapay sa isang supermarket.

Ngunit narito ang kabalintunaan - sa kabila ng katotohanan na ang kakayahang mag-isip nang lohikal ay kailangan hindi lamang sa sikolohiya, kundi pati na rin sa iba't ibang mga sitwasyon, marami ang hindi alam kung paano ito gagawin nang maayos, kaya kung minsan ay nagkakamali sila nang hindi nila napagtanto. ito. Upang maiwasan ang gayong mga pagkakamali, kailangang sanayin at pagbutihin ang lohikal na pag-iisip. Ang paglalaan ng kaunting oras araw-araw sa mga aktibidad na nagtataguyod ng pag-unlad ng lohika, makakamit mo ang mahusay na mga resulta hindi lamang sa mga bata, kundi pati na rin sa mga matatanda.

Kung wala ang ano ay imposible ang lohikal na pag-iisip?

Ang lohikal na pag-iisip ay nangangailangan ng dalawang sangkap: wastong pag-iisip at lohika.

• Ang pag-iisip ay isang proseso kung saan ang utak ng tao ay nagpoproseso ng mga papasok na impormasyon at nagtatatag ng mga koneksyon sa pagitan ng mga phenomena, mga bagay at kanilang mga katangian. Upang ang mga konklusyon na nakuha ay totoo at tumutugma sa katotohanan, ang pag-iisip ay dapat matugunan ang pamantayan ng lohika.

• Ang lohika ay isang paraan upang mahanap ang tamang solusyon hindi empirically, ngunit bilang isang resulta ng pagsusuri ng dating nakuha na kaalaman. Sa proseso ng pagmuni-muni, mahalagang hindi lamang pag-aralan nang detalyado ang pinakamaliit na mga nuances ng isang partikular na bagay o kababalaghan, kundi pati na rin isaalang-alang ang iba pang mga aspeto. Halimbawa, ang pakikipag-ugnayan nito sa kapaligiran.

Sa proseso ng pangangatwiran, mahalagang iwanan ang mga pansariling opinyon at emosyon. Kapag ginamit mo ang pag-iisip at lohika sa halip, ang mga konklusyon na iginuhit ay tama at batay sa hindi maikakaila na ebidensya.

Ang lohikal na pag-iisip ay nahahati sa tatlong uri. Ang pagkakaroon ng pinagkadalubhasaan ang lahat ng ito, madali mong malutas ang anumang mga gawain sa trabaho at buhay.

matalinhaga

Ang matalinghaga-lohikal na pag-iisip ay nabuo sa murang edad. Mula sa halos isang taon at kalahati, ang isang bata ay maaaring masuri ang sitwasyon at gumawa ng mga desisyon gamit ang kanyang imahinasyon.

Gamit ang ganitong uri ng pag-iisip, iisipin mong nilalaro ang isang partikular na sitwasyon. Dito ginagampanan ang pangunahing papel ng mga larawan ng mga bagay at phenomena. Sa panahon ng pagmuni-muni, biswal mong kinakatawan ang isang sitwasyon at ang mga tampok nito, muling likhain sa iyong imahinasyon ang mga katangian ng mga bagay.

abstract

Sa proseso ng abstract-logical na pag-iisip, kasama ang mga tunay na bagay at phenomena, ginagamit din ang mga abstract na imahe na hindi umiiral sa kalikasan. Ang mga abstract na representasyon ay nilikha ng pag-iisip ng tao at maaaring magkaroon ng anyo ng isang konsepto o hinuha.

pasalita

Ang pandiwang-lohikal na pag-iisip ay nagsasangkot hindi lamang ang kakayahang gumawa ng mga konklusyon at gumawa ng mga desisyon sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga kaganapan at proseso, kundi pati na rin ang mga kasanayan. Napakahalaga na bumuo ng ganitong uri ng lohikal na pag-iisip para sa mga madalas na kailangang gumawa ng mga presentasyon, magbasa ng mga ulat o manguna sa mga talakayan.

Paano bumuo ng lohikal na pag-iisip?

Ang ilan ay nagkibit balikat - bakit mag-aaksaya ng oras sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip kung ang kasanayang ito ay kinakailangan para sa mga kinatawan tulad ng mga mathematician, programmer, inhinyero, pilosopo, at iba pa.

Gayunpaman, ang maniwala na magiging sapat na para sa lahat na magabayan ng personal na karanasan at sentido komun ay napakamali. Minsan ang solusyon sa mga ordinaryong problema sa araw-araw ay nangangailangan din ng kakayahang mag-isip ng lohikal. Narito ang ilan lamang sa mga benepisyong makukuha mo kapag gumamit ka ng lohika:

• Madali kang makakapag-navigate sa mga hindi karaniwang sitwasyon
• Kailangan mo ng mas kaunting oras upang makagawa ng tamang desisyon
• Hindi ka hilig sumuko at linlangin ang iyong sarili
• Tumpak mong tinatasa ang iyong mga kakayahan
• Hindi mahirap para sa iyo na itama kung ano ka o ang isang tao sa paligid
• Nagagawa mong kumbinsihin ang iyong kalaban na tama ka, gamit ang mga tamang argumento at argumento

Sumang-ayon, ang gayong mga kasanayan ay nagpapadali sa buhay para sa sinumang tao. At kung gayon, ito ay nagkakahalaga ng paglalaan ng ilang oras sa pang-araw-araw na iskedyul at italaga ito sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip.

Ang magandang balita ay ang stock ng lohika ng isang tao ay hindi nasusukat sa pagsilang. Kaya, lahat ay maaaring matuto ng lohikal na pag-iisip at bumuo ng kasanayang ito sa antas na kailangan nila.

Sa mga unibersidad, pinag-aaralan ng mga mag-aaral ang mga pangunahing aspeto ng lohika, tumatanggap ng isang teoretikal na base, na pagkatapos ay natutunan nilang ilapat sa pagsasanay. Hindi kami sumisid sa lalim ng teorya, ngunit isaalang-alang ang pinakasimpleng pamamaraan na magpapakita sa iyo kung paano bumuo ng lohika sa bahay.

Mathematics to the rescue

Ang matematika ay isang agham na paksa sa pinakamahigpit na lohika. Kaya naman hindi masamang alalahanin ang kurso sa paaralan at paandarin ang utak sa mga simpleng halimbawa. Magsimula tayo sa multiplication table. Naturally, random, tulad ng ginawa ng isang guro sa paaralan, sinusubukan ang iyong kaalaman. Kung gayon ang mga palaisipan ay maaaring gawing mas mahirap. Halimbawa, pagdaragdag o pagbabawas ng dalawa, tatlo, at apat na digit na numero sa iyong isip.

Board games

Checkers, backgammon at, siyempre, chess ang tatlong nangunguna sa mga board game. Piliin ang isa na gusto mo at pagbutihin ang iyong mga kasanayan - ito ay isang mahusay na opsyon para sa pagsasanay ng lohikal na pag-iisip. Nakakainip ba ang chess at checkers? Hindi mahalaga - may iba pang mga laro na magpapagana sa iyong lohika nang buong lakas. Poker, Monopoly, Mafia - lahat ay makakahanap ng laro ayon sa kanilang gusto.

Mga gawaing lohika

Tiyak na naaalala mo ang mga naturang gawain para sa pagbuo ng lohika - upang mahanap ang tamang solusyon, kailangan mong lubusan na i-rack ang iyong mga talino at kalkulahin ang iba't ibang mga pagpipilian. Kung hindi ka pa mahilig sa mga ganitong gawain noon, huwag pilitin ang mga kaganapan at huwag pumili ng mga gawain na mas kumplikado. Kung gumugugol ka ng maraming oras, at hindi ka pa rin makahanap ng solusyon, ikaw ay mabibigo at ang pagnanais na ulitin ang nabigong karanasan ay hindi na lilitaw. Samakatuwid, magsimula sa pinakasimpleng at unti-unting taasan ang antas ng pagiging kumplikado.

Mga krosword

Ang isa pang mahusay na tagapagsanay sa pag-iisip ay ang lahat ng uri ng mga crossword puzzle. Piliin ang mga pinakagusto mo: classic, sudoku, crosswords, Japanese graphic puzzle o iba pang rebus. Ang paglutas ng mga crossword puzzle ay nagpapasigla sa aktibidad ng utak at pinipilit kang gumamit ng lohikal na pag-iisip nang buong kapasidad. Kung naabot mo na ang antas kung saan kahit na ang pinakakumplikadong mga crossword puzzle ay nag-click na parang mga buto, maaari mong subukang gumawa ng sarili mong crossword puzzle.

Para kang Sherlock

Tandaan kung paano madaling nalutas ng maalamat na tiktik ang anumang mga misteryo, sa pamamagitan lamang ng pagsusuri sa mga katotohanan at pagguhit ng mga tamang konklusyon batay sa mga ito? Maaari mong subukang gawin ang parehong sa pamamagitan ng pag-aaral ng induction at deduction. Subukang hulaan kung ano ang ginagawa ng iyong bagong kakilala, kung saan ginugol ng isang kasamahan ang kanyang bakasyon at kung saan pupunta ang iyong random na kasama sa paglalakbay. Hindi mo lamang sasanayin ang iyong lohikal na pag-iisip, ngunit magsaya rin.

Gusto mo bang matuto ng higit pang mga paraan upang bumuo ng lohikal na pag-iisip? Kaya kailangan mo lang basahin ang libro "Kamangha-manghang lohika". Dito makikita mo ang maraming kawili-wiling mga katotohanan, pati na rin ang mga orihinal na takdang-aralin at pagsusulit na tutulong sa iyo na masuri ang kasalukuyang antas ng lohikal na pag-iisip at paunlarin ito.

Paano turuan ang isang bata na mag-isip nang lohikal?

Ang mas maaga kang magsimulang bumuo ng lohikal na pag-iisip sa isang bata, mas madali para sa kanya na mag-aral sa paaralan, pati na rin malutas ang iba't ibang mga pang-araw-araw na sitwasyon. Upang ang mga klase ng lohika ay hindi nakakabagot, dapat itong isagawa sa isang mapaglarong paraan. Kaya't mas madaling matutunan ng bata ang mga aralin, at aasahan ang susunod na aralin.

Mga gawaing lohika para sa iba't ibang edad

Kahit na ang pinakamaliit ay kayang lutasin ang pinakasimpleng logic puzzle. Ang isang bata sa edad na isa at kalahati hanggang tatlong taon ay nakakahanap na ng isang tiyak na bagay sa iba pang mga bagay, pati na rin makilala ang mga kulay at pumili ng isang ibinigay. Para sa mga bata sa gayong mga gawain, maaari mong gamitin ang mga kulay na cube, iba't ibang mga hugis, pati na rin ang iyong mga paboritong laruan.

Para sa mas matatandang mga bata, ang mga gawain ay maaaring maging mas mahirap. Halimbawa, upang mag-alok upang mahanap sa mga bagay ng isang kategorya ang isang bagay na hindi kabilang dito. Ang isang apat na taong gulang na bata ay lubos na may kakayahang makahanap ng isang mansanas sa mga gulay o matukoy na ang isang napkin sa tabi ng isang kutsara, tasa at plato ay hindi isang ulam.

Ang mga gawain para sa mga preschooler ay maaari nang batay sa mga pangunahing kaalaman sa matematika. Gayundin, ang mga batang may edad na lima hanggang anim ay nakikilala ang konsepto ng mas kaunti at matagumpay na nakayanan ang mga gawain kung saan malinaw na kinakailangan upang matukoy ang hindi pagkakapantay-pantay.

Hulaan!

Ang mga bugtong ay isa sa mga pinakamahusay na paraan upang bumuo ng makasagisag-lohikal na pag-iisip sa isang bata mula sa edad na dalawa. Siyempre, ang kanilang pagiging kumplikado ay dapat tumutugma sa edad ng sanggol. Magsimula nang simple at unti-unting dagdagan ang kahirapan. Sa paghahanap ng isang pahiwatig, ang bata ay lumiliko sa kanyang imahinasyon, sinusuri ang impormasyong natanggap at inihambing ito sa mga phenomena o mga bagay na pamilyar sa kanya.

Lego at kumpanya

Bihira kang makatagpo ng isang bata na ganap na walang malasakit sa mga taga-disenyo. Siyempre, lahat ay may kanya-kanyang kagustuhan. May isang taong nababaliw sa mga set ng Lego, kung saan maaari kang mag-ipon ng isang buong lungsod na may mga gusali, sasakyan, tao at hayop. At may gusto ng mga simpleng hanay ng mga bloke kung saan maaari kang bumuo ng anumang sinasabi sa iyo ng iyong imahinasyon. Maaaring mag-enjoy ang mga matatandang bata sa paggawa ng mga kit para gumawa ng mga modelo ng mga sasakyang pang-lupa, hangin o tubig.

Maaari na ba tayong maglaro?

Ang mga board game ay mabuti para sa pagsasanay ng lohika sa parehong mga matatanda at bata. Siyempre, maaaring masyado pang maaga para ipakita ang chess sa isang bata. Sa halip, makakapili ka ng isa sa mga larong inirerekomenda para sa naaangkop na edad. Ang isang magandang opsyon ay isang may temang lotto o mga domino. Gayunpaman, ang mga libreng laro ay nagbibigay din ng mahusay na mga resulta. Turuan ang iyong anak na maglaro ng labanan sa dagat o tic-tac-toe - gagawin ng gayong mga laban ang kanyang lohika sa isang pinahusay na mode.

Kolektahin ang larawan

Ngayon ay maaari kang bumili ng mga puzzle na idinisenyo para sa iba't ibang edad. Ang mga bata ay magiging masaya na pagsama-samahin ang isang bagay na pamilyar sa kanila mula sa dalawa o apat na malalaking bahagi. At habang tumatanda ka, ang bilang ng mga puzzle sa set ay tataas, at ang kanilang laki ay magiging mas maliit at mas maliit.

Kung ang iyong anak ay kakakilala pa lamang ng mga puzzle, iwasan ang mga larawang may pare-parehong background. Magiging mahirap para sa isang baguhan na kolektahin ang asul na kalangitan o ang malawak na kalawakan ng dagat. Bigyan ng kagustuhan ang mga fragment mula sa pamilyar na mga fairy tale o cartoons. At kung ang bata ay nahihirapan, siguraduhing tulungan at idirekta ang kanyang mga pagsisikap sa tamang direksyon.

Tulad ng nakikita mo, upang bumuo ng lohikal na pag-iisip, hindi kinakailangan na pag-aralan ang mga aklat-aralin na inilaan para sa mga unibersidad. Maraming kasiya-siya at nakakatuwang paraan upang sanayin ang iyong lohika araw-araw, nang walang labis na pagsisikap at oras.

Anong mga pamamaraan ang iyong ginagamit? Isulat ang tungkol dito sa mga komento at ibahagi ang iyong mga pamamaraan.

Nagdadala ba ang iyong anak ng masamang marka mula sa paaralan at hindi niya kayang gawin ang kanyang takdang-aralin nang mag-isa?

Maaari mong pagbutihin ang akademikong pagganap sa loob lamang ng dalawang linggo, dahil ang utak, tulad ng iba pang organ, ay maaaring sanayin. Dati naisip na ang IQ ay genetically transmitted at hindi na mababago. Gayunpaman, napatunayan ng mga siyentipiko mula sa Center for Neuroimaging sa University College London na ang pag-unlad ng katalinuhan ng tao ay nagpapatuloy sa buong buhay, ang utak ay nakakalikha ng mga bagong neuron hanggang sa pagtanda.

Ang mga kakayahan sa pag-iisip ay maaaring lubos na mapabuti kung palagi mong sanayin ang iyong utak. Kasama sa mga naturang pagsasanay ang mga klase sa Eidetic at Mnemonics, Speed ​​​​Reading at Sports Memorization. Sa aming mga pagsasanay, ang mga bata at matatanda ay makabuluhang nagpapabuti ng memorya, bumuo ng pag-iisip, dagdagan ang bilis ng pagbabasa at konsentrasyon!

Ang mga pagsasanay na ito ay maaaring gawin ng isang tao sa anumang edad, ngunit ito ay lalong mahalaga para sa mga bata. Ang ating IQ ay nakasalalay sa kakayahang mag-isip ng lohikal. Kung ang isang bata ay may lohikal na pag-iisip ay nakasalalay sa kanyang kakayahang mabilis na matuto ng bagong materyal at mapabuti ang pagganap ng paaralan. Bilang karagdagan, ang utak ay pinaka-aktibong "nag-iiba" bago ang edad na 15.

Isang unibersal na paraan upang subukan ang antas ng iyong lohikal na pag-iisip

Malalaman na ng lahat ang antas ng kanilang katalinuhan! Ang kailangan mo lang ay isang piraso ng papel at isang panulat. Papasa kami sa isang maliit na pagsubok: binubuo ito ng 5 tanong, bawat isa ay may mga pagpipilian sa sagot. Ang mga tanong ay tila walang katotohanan sa iyo, ngunit ang kanilang kalamangan ay hindi sila nangangailangan ng kaalaman o karunungan - tanging ang kakayahang mag-isip nang lohikal ang nasubok. Dahil kung alam ng isang tao kung paano gawin ito, ang lahat ng iba ay usapin ng teknolohiya. Ang lahat ng mga katanungan ay may parehong prinsipyo: batay sa mga kondisyon ng problema, kinakailangan na bumuo ng isang lohikal na kadena at hanapin ang tamang sagot.

Basahin ang mga tanong sa pagsusulit at markahan ang mga sagot na sa tingin mo ay tama. Sa dulo, bibilangin mo ang bilang ng mga tamang sagot at malalaman kung gaano kahusay ang iyong lohika. Isang puntos ang ibinibigay para sa bawat tamang sagot. Ang pagsusulit ay angkop para sa parehong mga matatanda at bata. Bibigyan ka ng hindi hihigit sa 5 minuto upang tapusin ang pagsusulit.

Mamaya, ipapakita at sasabihin ko sa iyo ang tungkol sa 3 simpleng pagsasanay na, sa paggawa nito sa loob ng dalawang linggo, ang iyong anak ay magiging pinakamatalino sa klase!

Pagsubok para sa pagsuri sa antas ng lohikal na pag-iisip

1. Ang ilang mga kuhol ay mga bundok. Mahilig sa pusa ang lahat ng bundok. Kaya lahat ng snails ay mahilig sa pusa.

2.Walang sinuman sa mga tao ang maaaring maging pangulo kung siya ay may pulang ilong. Lahat ng tao ay may pulang ilong. Ibig sabihin walang pwedeng maging presidente.

3. Tanging masasamang tao lamang ang manloloko o magnakaw. Magaling si Katya.

4. Ang mga bulaklak ay mga berdeng hayop. Ang mga bulaklak ay umiinom ng vodka.

5. Ang mabubuting amo ay nahuhulog mula sa langit. Ang masasamang amo ay marunong kumanta.

MGA SAGOT SA PAGSUBOK:

1 - Mali

2 - Tama

3 - Wala sa itaas

4 - Ang ilang mga berdeng hayop ay umiinom ng vodka

5 - Wala sa itaas

Magaling ang iyong lohikal na pag-iisip ay maaaring isaalang-alang kung nakakuha ka ng 5 puntos. 4 na puntos ay mabuti resulta, at 3 at sa ibaba ay nangangahulugan na kailangan mo hilahin ang lohika.

Isang simpleng pagsubok upang matukoy ang antas ng lohikal na pag-iisip ng mga bata

Tatlong gawain na makakatulong upang malaman kung bakit hindi kayang lutasin ng bata ang mga problema.

Ang pagsusulit na ito ay naglalayong tukuyin ang mga problema sa tatlong pangunahing bahagi ng lohikal na pag-iisip. Sa kanila, ang mga problema ay madalas na lumitaw sa mga bata, at ito ang batayan kung saan maaaring maitayo ang karagdagang pag-unlad ng pamamaraan.

Subukan upang matukoy ang antas ng lohikal na pag-iisip ng isang bata

Gawain #1 - Mga Simpleng Analogies

Ang mag-aaral ay nag-aaral ng isang pares ng mga salita na inilagay sa kaliwa, na nagtatatag ng isang lohikal na koneksyon sa pagitan nila, at pagkatapos, sa pamamagitan ng pagkakatulad, pipili ng isang pares sa kanan, na ihiwalay ang nais na konsepto mula sa mga iminungkahing.

Target:
pag-aaral ng lohika at kakayahang umangkop ng pag-iisip, ang kakayahang gumuhit ng mga pagkakatulad, magtatag ng mga koneksyon.

a) tumahimik, b) gumapang, c) gumawa ng ingay, d) tumawag, e) matatag

2. Steam lokomotive

a) lalaking ikakasal b) kabayo c) oats d) kariton e) kuwadra

a) ulo, b) salamin, c) luha, d) paningin, e) ilong

a) gubat, b) tupa, c) mangangaso, d) kawan, e) mandaragit

Math

a) aklat, b) mesa, c) mesa, d) kuwaderno, e) tisa

a) hardinero b) bakod c) mansanas d) hardin e) dahon

Aklatan

a) istante b) aklat c) mambabasa d) librarian e) bantay

8. Steamboat

jetty

a) riles, b) istasyon, c) lupa, d) pasahero, e) natutulog

9. Currant

Pot

a) kalan, b) sopas, c) kutsara, d) pinggan, e) lutuin

10. Sakit

Telebisyon

a) i-on, b) i-install, c) ayusin, d) apartment, e) master

Hagdan

a) mga naninirahan, b) mga hakbang, c) bato

Mga resulta:
Ang walo hanggang sampung tamang sagot ay nagpapatotoo sa mataas na antas ng lohika ng pag-iisip, 6-7 sagot sa isang mahusay, 5 sa isang sapat na antas, at mas mababa sa 5 sa isang mababang antas.

Gawain bilang 2 - Pagbubukod ng labis

Kailangang hanapin ng mag-aaral sa bawat hanay ng mga salita ang isa na hindi akma, hindi kailangan, at ipaliwanag kung bakit.

Target:
ang pag-aaral ng kakayahang mag-generalize, classify.

1. Lamp, parol, araw, kandila.
2. Boots, sapatos, laces, felt boots.
3. Aso, kabayo, baka, elk.
4. Mesa, upuan, sahig, kama.
5. Matamis, mapait, maasim, mainit.
6. Salamin, mata, ilong, tainga.
7. Traktor, harvester, kotse, paragos.
8. London, Kyiv, Volga, Minsk.
9. Ingay, sipol, kulog, granizo.
10. Sopas, halaya, kasirola, patatas.
11. Birch, pine, oak, rosas.
12. Aprikot, peach, kamatis, orange.

Mga resulta:

1. Tukuyin ang bilang ng mga tamang sagot (pagha-highlight ng karagdagang salita).
2. Tukuyin kung gaano karaming mga hilera ang ibinubuod gamit ang dalawang generic na konsepto (isang dagdag na "palayok" ay mga pinggan, at ang natitira ay pagkain).
3. Alamin kung gaano karaming mga serye ang na-generalize gamit ang isang generic na konsepto.
4. Tukuyin kung anong mga pagkakamali ang nagawa, lalo na sa mga tuntunin ng paggamit ng mga hindi mahahalagang katangian (mga kulay, laki, atbp.) upang gawing pangkalahatan.

Susi sa pagsusuri ng mga resulta: mataas na antas - 7-12 hilera ay summarized na may mga generic na konsepto; mabuti - 5-6 na hanay na may dalawa, at ang natitira ay may isa; daluyan - 7-12 hilera na may isang generic na konsepto; mababa - 1-6 na row na may isang generic na konsepto.

Gawain #3 - Bilis ng Pag-aaral ng Pag-iisip

Ang mga sumusunod na salita ay nawawalang mga titik. Ang bawat gitling ay tumutugma sa isang titik. Sa loob ng tatlong minuto, kailangan mong bumuo ng maraming singular na pangngalan hangga't maaari.

Target:
pag-aaral ng kakayahang makita ang buong larawan, pagsasanay sa bilis ng pag-iisip.

Ang mga salita:

n-ra   d-r-in   p-i-a   p-s-o

Mr.   s-m-k   r-ba   o-n-

p-le   k-m-n   f-n-sh   s-o-ok

k-sa   p-s-k   x-kk-th   k-sh-a

t-lo   s-ni   u-i-el sh-sh-a

r-ba   s-ol   k-r-tsa   p-r-g

r-ka   w-o-a   b-r-for   w-p-a

p-la   k-i-a   p-e-d   b-r-b-n

s-lo   s-l-tse   s-eg   k-n-i

m-re   d-s-a   v-s-a   d-r-v-

Mga resulta: 25-30 salita - mataas na bilis ng pag-iisip; 20-24 na salita - magandang bilis ng pag-iisip; 15-19 salita - average na bilis ng pag-iisip; 10-14 na salita - mas mababa sa average; hanggang 10 salita - inert thinking.

Mga pamamaraan para sa tamang solusyon sa mga problema sa paaralan

Ang problema sa paglutas ng mga problema, kadalasan ay nakasalalay sa katotohanan na ang bata ay hindi alam kung paano isipin ang problema. Sa edad na ito, ang kanilang visual na pang-unawa ay pinakamahusay na binuo. Samakatuwid, ang lahat ng mga kondisyon ng problema ay dapat na sketched o iguguhit sa anyo ng isang talahanayan. Ngayon ay ipapakita ko sa iyo ang isang pamamaraan para sa paglutas ng mga naturang problema, na napakarami sa mga aklat-aralin sa paaralan.

Isang gawain

Tatlong batang babae - sina Valya, Natasha at Katya - ay dumating sa teatro sa mga damit na may iba't ibang kulay: ang isa ay puti, ang isa ay kulay abo, ang pangatlo ay itim. Anong damit ang suot ng bawat isa, kung malalaman na si Valya ay wala sa itim at hindi sa kulay abo, si Katya ay wala sa itim.

Gumuhit kami ng isang talahanayan:

Sa pamamagitan ng paglalagay ng kilalang data sa isang talahanayan, nagiging malinaw kaagad kung sino ang nakasuot ng damit.

Mga susunod na pagsasanay

Ang mga anagram ay mga salita kung saan ang mga salita ay muling inayos sa isang random na pagkakasunud-sunod. Ang solusyon ay ang kahulugan ng orihinal na salita. Tumutulong upang makita ang malaking larawan.

CHNETIE - pagbabasa

ALIGOK - lohika

SHLYNMEIE - nag-iisip

AOGVOLMOLKO - palaisipan

Upang sanayin ang kakayahang pumili at bumuo ng mga pagkakatulad at makapag-uri-uriin ang impormasyon, ang mga sumusunod na laro ay angkop:

Laro #1: Hanapin ang hindi kilalang numero

CROWN   CRANE

Solusyon:
Mayroong limang magkakaibang titik sa salitang CROWN. Ang numerong nakasulat sa ibaba nito ay binubuo ng limang magkakaibang digit.

Ilagay natin ang mga ito sa linya sa bawat isa:

Ang titik K ay tumutugma sa numero 5;

Ang titik P ay tumutugma sa numero 1;

Ang titik O ay tumutugma sa numero 3;

Ang titik H ay tumutugma sa numero 7;

Ang titik A ay tumutugma sa numero 9.

Pagkatapos ang salitang KRAN ay tumutugma sa numerong 5197.

SAGOT: 5197.

Numero ng laro 2: Ikonekta ang mga larawan ayon sa mga salita

Numero ng laro 3: Mga kawili-wiling puzzle

Ehersisyo 1: Mayroong dalawang salita na walang gaanong kaugnayan sa isa't isa. Sa 10 minuto, dapat kang sumulat ng maraming karaniwang tampok ng mga item na ito hangga't maaari.

ulam, bangka.

TISA, FLOUR

Gawain 2:
Ano ang mangyayari? Ano ang mangyayari kung huli sa trabaho si nanay? (kung walang ilaw, taglamig)

Ang kakayahang gumawa ng mga konklusyon mula sa sitwasyon, bumuo ng mga ugnayang sanhi-at-bunga.

Ang mga larong ito ay napaka-simple at maaari mong laruin ang mga ito kahit saan, parehong on the go at sa transportasyon, at hindi ito itinuturing na pag-aaral, ito ay komunikasyon lamang sa bata. Mag-aral at maglaro, madali at regular, ituring ang mga puzzle na parang isang laro - at sa loob ng 2 linggo, at makikita mo ang resulta!

Sa pamamagitan ng paglutas ng tatlong problema, madaragdagan mo ang antas ng katalinuhan ng iyong anak at ang kanyang pagganap sa akademiko.

Ang una sa kanila ay ang hindi pagnanais na makita ang problema sa kabuuan, upang makahanap ng mga lohikal na koneksyon at mag-isip batay sa kondisyon ng problema. Ang bata ay may posibilidad na mabilis na palitan ang lahat sa ilalim ng pormula at gawin ito.

Upang mabuo ang kakayahang mag-isip ng lohikal sa isang bata, at gawing kawili-wili at "buhay" ang anumang gawain para sa kanya, mayroong isang simpleng laro na malamang na nilaro ng marami sa inyo. Ang ganitong laro ay nagpapahusay sa iyong mga kakayahan sa katalinuhan, nagpapabuti sa pag-iisip, at nagsasanay ng konsentrasyon. At sa paglipas ng panahon, malulutas mo ang mga lohikal na problema ng tumaas na pagiging kumplikado, matutong maghanap ng koneksyon sa pagitan ng mga kaganapan, at maunawaan kung paano sumusunod ang isa pang sitwasyon mula sa isang sitwasyon.

Kakailanganin mo ng mga stick, o mga lapis, o mga posporo:

Maglipat ng 2 posporo para tumingin sa ibang direksyon ang aso?

Numero ng laro 4: Danetki - isang laro na magtuturo sa iyo na mag-isip nang lohikal

Ang layunin ng "danetok"- turuan ang mga bata na magtanong ng mga lohikal na tanong, mag-analisa, matutong maghanap ng pamantayan para sa pag-uuri ng anumang bagay sa mundo sa kanilang paligid, matutong makinig sa iba, maging matulungin (huwag ulitin ang mga tanong).

Ang kakanyahan ng kahanga-hangang larong ito ay nag-iisip ang host ng isang salita, at dapat itong hulaan ng mga manlalaro sa pamamagitan ng pagtatanong na masasagot ng "oo" o "hindi".

Mga halimbawang tanong:

Ito ba ay isang animated na bagay? - Hindi

Kailangan ba ito sa buhay? - Hindi

Ginagamit ba natin ito araw-araw? - Hindi

Kapaki-pakinabang ba siya sa sambahayan? - Hindi

- Libangan ba ito? - Oo

- Ito ba ay isang atraksyon? - Hindi

Mayroon ba ang mga tao sa bahay? - Oo

- Makipagkumpitensya sa larong ito? - Oo

Habang tumatagal ang laro, mas maraming tanong ang bata, mas masusubaybayan niya ang mga lohikal na koneksyon. Maaari mong i-play ang larong ito sa daan patungo sa paaralan, o mag-udyok din sa bata - sabihin na gusto mong bilhan siya ng isang bagay, kailangan mo lamang hulaan kung ano.

Kung sa tingin mo na sa detective craft ikaw ay nasa "ikaw", maaari mong kumplikado ang gawain. Halimbawa, maaari kang magtakda ng isang tiyak na bilang ng mga tanong, at magbigay ng mga puntos para sa mga pinaka "tumpak". Kaya, magagawa mong makipagkumpitensya sa isa't isa, isang walang uliran na kaguluhan ang lilitaw sa laro.

Numero ng laro 5: Bumuo ng lohika na may mga tugma

Ang isa pang bersyon ng laro na bumubuo ng lohika. Sa problemang ito, ang hugis ng susi ay nakatiklop sa 10 tugma. Maglipat ng 4 na tugma upang makagawa ng tatlong parisukat.

Sa una, ang bata ay maaaring muling ayusin ang mga tugma "manual", ngunit pagkatapos ay maaari itong gawin sa isip.

Sagot.
Ang gawain ay nalutas nang simple. Ang apat na tugma na bumubuo sa bahaging iyon ng key handle ay dapat ilipat sa key shaft upang ang 3 mga parisukat ay inilatag sa isang hilera.

Ang problema sa maraming bata ay agad nilang "grab" ang utos ng kanilang ina. Halimbawa, gusto ni nanay na magbigay ng pahiwatig, at sinabing "baka kailangan nating magdagdag dito?". Ang bata, sa halip na isipin ang opsyon na iminungkahi ng ina at sabihin kung ito ay angkop o hindi, agad na nagsabi ng "oo, oo!" at sumang-ayon sa panukala.

Numero ng laro 6: Naniniwala ako - hindi ako naniniwala

Ang mga bata ay hindi gustong mag-isip para sa kanilang sarili. Upang maalis ang ugali na ito, inirerekumenda ko ang isang laro na tinatawag "Naniniwala ako, hindi ako naniniwala." Ito ay bubuo ng kritikal na pag-iisip sa isang bata - ang kakayahang mag-isip nang nakapag-iisa, hindi tumanggap ng anumang pahayag, ngunit upang punahin ito, malayang bumuo ng isang opinyon, dahilan.

Ang mga kundisyon ay napaka-simple - sasabihin mo ang isang parirala, at dapat matukoy ng bata kung ito ay totoo o kathang-isip, at ipaliwanag kung bakit niya iniisip iyon.

Halimbawa, sinasabi ko: "Maaaring kainin ang juice gamit ang isang kutsara."

OO, kung ito ay popsicles.

Subukang mag-alok ng mga parirala na maaaring sagutin nang hindi malinaw. Hayaang pagnilayan ng bata ang bawat parirala at subukang ipaliwanag kung bakit ganoon ang iniisip niya. Kaya't natututo ang bata na makarating sa ilalim ng katotohanan sa kanyang sariling paraan, umaasa sa mga paghahambing, pangangatwiran, at sa kanyang sariling mga konklusyon.

Ang pamamaraang ito ay nagbibigay ng napakahalagang indibidwal na karanasan at nagkakaroon ng pagmamasid sa bata kapag nakikinig siya at nakakakita ng mga tila malinaw na pahayag. Halimbawa: "lumilipad ang lahat ng ibon" (hindi lahat, may mga ibon na hindi lumilipad: manok, pabo, ostrich, penguin).

Game 7: Maghanap ng mga pagkakatulad

At isa pang laro na maaari mong i-play on the go, at kung saan ay mabuti para sa pagsasanay ng kakayahang makahanap ng mga pagkakatulad. Bibigyan mo lang ang bata ng isang salita - halimbawa, "helicopter". Pagkatapos, hilingin sa kanila na hanapin ang pinakamalaking bilang ng mga pagkakatulad dito ayon sa anumang mga prinsipyo - halimbawa, isang butterfly, dahil ito ay lumilipad, o isang tram, dahil ang mga tao ay maaari ding isakay dito.

Well, ngayon sa kalsada! Isang gawain ng tumaas na pagiging kumplikado na alam at naaalala ng lahat: kung paano tulungan ang isang magsasaka na maghatid ng isang kambing, repolyo at isang lobo sa kabilang panig sa pamamagitan ng bangka, kung 2 bagay lamang ang maaaring magkasya sa bangka, at upang hindi kumain ang kambing ang repolyo, at ang lobo ay hindi kumakain ng kambing ... Nagawa mo ba?

Ang iyong anak ay maaaring matuto nang mas epektibo at mas masaya!

Ang Training Center na "Shaleniy Ravlik" ay nag-aanyaya sa mga bata at matatanda sa mga kurso sa pagpapaunlad ng memorya at pag-iisip! Ang aming propesyonal na guro ng pinakamataas na kategorya na may labing-anim na taong karanasan Alam ni Elena Kalachikova ang lahat tungkol sa memorya at pag-iisip! Sinabi ni Elena na ang utak ay isang kalamnan ng ating katawan na nangangailangan ng regular na pagsasanay. Siguraduhin na ang araling-bahay ay magagawa nang may kasiyahan at walang pagsasaulo!

Pagsasanay sa Eidetics at Mnemonics

Ang mga eidetic na klase na may propesyonal na guro ay nagpapalawak ng kamalayan, bumuo ng pag-iisip, mapabuti ang konsentrasyon, at pinaka-mahalaga - pump memory sa maximum! Ang iyong mga anak ay makakalimutan magpakailanman kung ano ang ibig sabihin ng "isaulo" ang materyal at matututo sila nang may kagalakan. Sa tulong ng paraan ng mapanlikhang pag-iisip - Eidetike, magagawa ng iyong anak na:

• madaling matuto ng isang malaking tula o teksto sa pamamagitan ng puso;
• kabisaduhin ang isang malaking halaga ng iba't ibang impormasyon, kabilang ang digital;
• pagbutihin ang konsentrasyon;
• maghanda para sa mga pagsusulit at ZNO;
• matuto ng mga banyagang wika.

Kung interesado ka sa mga klase sa pagpapaunlad ng memorya at pag-iisip, mag-sign up para sa isang kurso sa Eidetics at Mnemonics!

Mag-sign up para sa pagsasanay sa eidetics

Mabilis na Pagbasa ng Express Training

Isang kamangha-manghang kurso sa Pagbasa ng Bilis sa loob lamang ng 3 2 oras na sesyon. Ang pagsasanay na ito ay para sa mga nakatapos ng kursong Eidetics at Mnemonics at gustong matuto kung paano mapabilis ang pagbasa! Ang mga bata at matatanda ay pumupunta sa amin at taasan ang kanilang bilis ng pagbabasa ng dalawa o tatlong beses! Sa pagsasanay sa Bilis ng Pagbasa, ikaw ay:

• proseso ng 4 na paraan ng mabilis na pagbabasa;
• dagdagan ang konsentrasyon;
• matutong pumili ng pangunahing bagay mula sa teksto;
• madaling matandaan ang iyong nabasa.

Ang mga pagsasanay sa Eidetic at Speed ​​​​Reading ay makakatulong sa iyong anak na mapabuti ang kanyang pagganap sa paaralan! Mag-sign up para sa isang express course sa speed reading at taasan ang iyong bilis ng tatlong beses!

Mag-sign up para sa isang mabilis na pagsasanay sa pagbabasa

Advanced na Antas: Sports Memory

Sports Memory Training para sa pinakamalakas na estudyante! May lakas sa lahat! Kung gusto mong maging isang tunay na atleta ng memorization o gustong makilahok sa Sports Memorization Championship, sinusunog ka ng Shaleniy Ravlik Training Center! Angkop para sa mga nais:

• lumabas sa comfort zone;
• pump ang iyong utak sa sagad;
• lumabas sa comfort zone;
• palawakin ang iyong sariling kamalayan;
• bumuo ng pag-iisip;
• makamit ang tagumpay sa buhay.

Ang isang kamangha-manghang advanced na kurso ay nagbubukas ng maraming pagkakataon para sa iyo! Kung handa ka nang gumawa ng pinakamahusay na pamumuhunan sa iyong hinaharap, mag-sign up para sa isang pagsasanay sa aming website!

Gusto ko magtraining!

Sa larangan ng IT, lalong mahalaga na magkaroon ng mga kakayahan para sa pagsusuri, upang magawang gawing pormal ang anumang proseso at bumuo ng mga kumplikadong lohikal na istruktura. Pag-usapan natin kung paano gisingin ang kaliwang hemisphere ng utak at mag-bomba ng analytical na pag-iisip.

Magsanay gamit ang mga larong lohika

Go, chess, Rubik's cube, crossword puzzle, sudoku at iba pang mga puzzle ay isang kawili-wili at epektibong paraan upang pasiglahin ang madiskarteng pag-iisip at ang kakayahang mag-concentrate nang mahabang panahon.

gumuhit ng mga diagram

Ang kaliwang hemisphere ng utak ay may pananagutan para sa lohika, nagsusumikap na maunawaan ang mga ugnayang sanhi. Ang tama ay para sa intuwisyon, pang-unawa sa buong larawan, mapanlikhang pag-iisip. Kung ang lohikal na "kalamnan" ay nawala, kung gayon sa una ay maaaring kailanganin na ikonekta ang kaliwang hemisphere upang gumana sa kanan. Dito, ang isang makasagisag na representasyon ng lohika ng mga bagay sa tulong ng mga diagram, diagram, mga mapa ng kaisipan ay magsisilbing isang lifeline. Sa hinaharap, kapag nabuo ang mga kinakailangang kasanayan, magagawa mong gawin ang lahat ng mga operasyon nang direkta sa iyong ulo.

Magtanong

Magsimulang maging interesado sa mga bagay sa paligid mo, huwag iwasan ang mga tanong. Subukang maunawaan kung paano, bakit at bakit gumagana ang mundo sa paligid mo. Ngunit huwag gamitin ang panlilinlang na ito sa iyong sarili kung hindi mo nais na magulo sa paghahanap ng kaluluwa.

Tukuyin

Kadalasan ang mga problema ay tila hindi malulutas hindi dahil hindi ka makapag-isip ng lohikal, ngunit dahil pinili mo ang maling diskarte. Para sa maraming "sobrang kumplikado" na mga problema, ang isang simpleng algorithm ay maaaring gumawa ng lansihin. Halimbawa, ang iyong layunin ay itigil ang global warming. Mahirap. Ngunit paano kung ang layunin ay reframed tulad ng sumusunod: upang mabawasan ang pandaigdigang carbon dioxide emissions ng 5% bawat taon? Ito ay mas madali, nananatili lamang upang makilala ang mga pangunahing salarin ng mataas na pagpasok nito sa kapaligiran at magsimulang kumilos. Gumagana ito sa lahat ng lugar. Ibig sabihin, sa halip na magsumikap na lutasin ang isang abstract na malaking problema, tukuyin kung anong maliliit na problema ang bumubuo nito at harapin ang mga ito.

Magbasa ng mga kuwento ng tiktik

Sa ilalim ng isang kuwento ng tiktik, mahirap na hindi simulan ang pagsusuri sa sitwasyon at subukang maghanap ng solusyon. Siyempre, ang pakinabang ay mula lamang sa pagbabasa ng mga de-kalidad na literatura, halimbawa, ang mga nobela ni Georges Simenon o Agatha Christie.

Magsanay sa mga nakalaang site

Matuto ng Math

Pumili ng seksyon na angkop para sa iyo at unawain ang mga konsepto at kahulugan na ginagamit nito. Pamilyar sa iyong sarili ang mga axiom at ang mga patunay ng theorems na sumusunod mula sa kanila. Basahin muli ang mga ito hanggang sa magkaroon ka ng kumpletong pag-unawa. Kahit na sa iyong mga taon ng pag-aaral ay hindi ka kaibigan ng matematika, hindi pa huli ang lahat para kunin ang mga lumang aklat-aralin, na may ibang motibasyon at hilig.

Alisin ang emosyon

Paghiwalayin ang rasyonal at emosyonal na mga desisyon. Maaari mo bang palaging ipaliwanag kung bakit mo ginagawa ang mga bagay sa paraang ginagawa mo? Kung nahihirapan kang sumagot, isa itong emosyonal na desisyon.

Hanapin ang iyong panloob na balanse

Kapag ang utak ay nasa ilalim ng matinding stress, ang kakayahang mag-isip nang malinaw at tuloy-tuloy ay nawawala. Bago ka magsimula sa mental na trabaho, kailangan mong huminahon at lumikha ng komportableng kapaligiran sa paligid mo.

At anong mga paraan upang bumuo ng lohikal na pag-iisip ang alam mo?

P.S. Ano ang nagpapaunlad ng lohikal na pag-iisip kaysa sa pag-unlad? Papayagan ka ng propesyon na umunlad at kumita.

Nakaugalian na hatiin ang mga tao sa mga logician at emosyon. Gaano katotoo ang pahayag na ito? Ano ang tumutukoy sa pagkahilig sa isa o ibang uri ng pag-iisip? Maaari ba itong baguhin? Paano bumuo ng lohika? Bakit kailangan pa ito? Ano ang papel ng lohika sa buhay ng tao? Gaano katagal mabubuo ang lohika? Sa anong edad mas mahusay na magsimula? Paano bumuo ng lohika sa bahay? Ano ang kailangan para dito? Anong mga pamamaraan ang tumutulong sa pagbuo ng lohika? Isaalang-alang natin ang mga tanong na ito sa pagkakasunud-sunod.

Ano ang lohika.

Ang lohika ay isang tampok ng pag-iisip batay sa pagsusuri ng sanhi-at-bunga at makatwirang kaalaman sa mundo. Hindi tulad ng mga emosyon, ang lohikal na pag-iisip ay umaasa lamang sa mga argumento at argumento. Tinatawag din itong analytical thinking. Ang kaliwang hemisphere ng utak ay responsable para sa pag-unlad ng kasanayang ito. Sa kaibahan, ang kanang hemisphere ay nagtataguyod ng pagkamalikhain at emosyonalidad.

Posible bang bumuo ng lohikal na pag-iisip?

Alinsunod dito, ang mga taong may analytical mindset ay may mas mahusay na binuo sa kaliwang hemisphere, habang ang mga emosyonal na tao ay may mas mahusay na binuo kanang hemisphere. Ngunit ang utak, tulad ng ibang organ, ay maaaring mabuo at sanayin. Halimbawa, kung ang isang tao ay may mas malakas na kanang braso, hindi ito nangangahulugan na magiging ganito ito sa buong buhay niya. Maaari niyang bigyan ng higit na pansin ang pagsasanay sa kaliwang kamay at unti-unting ipantay ang kanilang mga kakayahan. Katulad nito, ang pagbuo ng lohika ay isinasagawa. Ito ay nagkakahalaga ng pagsisimula ng kanyang pagsasanay, at sa paglipas ng panahon, ang analytical na pag-iisip ay tataas.

Pag-unlad ng cerebral hemispheres, bagama't natukoy sa genetically, maaari pa ring itama sa proseso ng buhay. Siyempre, sa pagkabata mas madaling gawin ito, ngunit ang mga may sapat na gulang, na nagpakita ng pagpipigil sa sarili, ay maaaring magbago ng uri ng kanilang pag-iisip. Mas matagal lang sila.

Ang isang elementarya na halimbawa ng pagwawasto sa aktibidad ng utak ay ang muling pagsasanay ng mga taong kaliwete. Ang katotohanan ay ang isa sa mga panlabas na pagpapakita ng aktibidad ng mga hemispheres ng utak ay ang "nagtatrabaho" na kamay. Ang kaliwang hemisphere ng utak ay may pananagutan sa kanang bahagi ng katawan, at sa kanan - vice versa. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga taong kanang kamay ay mas hilig sa analytical na pag-iisip, at ang mga kaliwang kamay ay mas malikhain. Nakikita pa nga ng ilang mga nag-iisip ang kabuuang pagpigil sa pagkamalikhain sa pagsasanay ng mga makakaliwa. Ang mga ito ay medyo haka-haka na pananaw, ngunit ang kakanyahan ay nananatiling pareho - sa tulong ng pagsasanay, maaari mong maimpluwensyahan ang aktibidad ng isa o ibang hemisphere ng utak.

Paano bumuo ng lohika sa bahay?

Mayroong maraming mga sentro ng pagsasanay na nag-aalok upang gawin ang pagbuo ng lohika ng isang bata o isang may sapat na gulang. Ngunit ito ay malayo mula sa palaging posible upang bisitahin ang mga ito, dahil sa kakulangan ng oras, mga link sa transportasyon o ang gastos ng edukasyon. Samakatuwid, lumitaw ang isang makatwirang tanong, kung paano bumuo ng lohika sa bahay nang walang tulong ng mga mentor at coach? Sa kabutihang palad, isang malaking bilang ng mga pamamaraan ang naimbento. Ang pangunahing bagay ay hindi lamang sila kapaki-pakinabang, ngunit kawili-wili din, kung hindi man ang pag-unlad ng lohika ay mabilis na magiging isang gawain. Kaya, ang pinakasimple at kapana-panabik na mga trick:

• Mga larong lohikal;
• Palaisipan;
• Mga mobile application.

Ang pagkakaroon ng pagpapasya na bumuo ng lohika, ipinapayong bigyang-pansin ito araw-araw. Sa kasong ito, ang mga resulta ay lalabas nang mas mabilis. At kahit na nakatanggap ng isang kasiya-siyang antas ng pag-unlad ng lohika, hindi mo dapat iwanan ang pagsasanay, dahil walang pagsasanay ang kasanayang ito ay unti-unting humina.

Mga larong lohikal

Ang sangkatauhan ay nag-imbento ng isang buong hanay ng mga laro na nagpapabuti sa analytical na pag-iisip. Alinsunod dito, palaging iniisip ng mga tao ang tanong kung paano bumuo ng lohika. Alam nating lahat ang mga pamato at chess, na naglalagay ng mga kalaban sa pantay na katayuan. Ang tagumpay sa laro ay nakamit lamang sa pamamagitan ng kakayahang mag-isip nang lohikal, pagkalkula ng mga galaw nang maaga. Hindi tulad ng mga card o backgammon, wala silang random factor na nauugnay sa kumbinasyon ng mga card o numero sa mga dice na nahulog. Ang tagumpay ng kampanya ay nakasalalay lamang sa kakayahang magsuri at mag-isip nang madiskarteng.

Hindi gaanong kawili-wili ang paglalaro ng "Renju" - isang kumplikadong bersyon ng tic-tac-toe, na nagmula sa sinaunang Tsina, ngunit natagpuan ang isang "pangalawang hangin" sa Japan. Kapansin-pansin din ang mga pagkakaiba-iba nito tulad ng Gomoku at Checkers Go. Sa pamamagitan ng paraan, ang huling pagpipilian ay naging pinakamahirap para sa artificial intelligence. Nagtagumpay lang ang isang computer na talunin ang isang tao sa Checkers Go noong 2015. Sa paghahambing, ang AI chess ay nanalo mula noong huling bahagi ng 1990s.

Bagama't nangangailangan ng kasosyo ang mga pamato, chess o Renju, hindi na ito kinakailangan dahil sa pagkakaroon ng mga bersyon ng computer ng mga larong ito na nagbibigay-daan sa iyong maglaro nang mag-isa.

Palaisipan

Hindi tulad ng mga ordinaryong gawain, ang mga puzzle ay hindi nangangailangan ng espesyal na kaalaman, lalo na ang kakayahang mag-isip nang lohikal at pag-aralan. Sa lahat ng kanilang pagkakaiba-iba, ang pinakasikat ay:

• Mechanical puzzle - halimbawa, Rubik's Cube, Rubik's Snake, Labinlimang;
• Mga puzzle na may mga bagay - pangunahin na may mga posporo o barya;
• Mga napi-print na puzzle - mga puzzle, charades, Japanese crosswords, sudoku, kakuro, atbp.

Dahil ang mga imbensyon ng Rubik at tag, na tumutulong sa pag-unlad ng lohika, ay kilala mula pagkabata, walang punto sa partikular na detalye ng mga ito. Ang mga puzzle na may mga barya o posporo ay marami sa Internet, tulad ng karamihan sa iba pang mga laro.

Ang mga nakalimbag na palaisipan ay kadalasang inilalathala sa mga pahina ng mga publikasyong tabloid. Maaari mong mahanap ang mga ganitong uri ng puzzle:

• mga palaisipan- ang mga salita ay naka-encrypt sa anyo ng mga larawan at indibidwal na mga titik o numero;
• Charades- ang mga salita ay nahahati sa magkakahiwalay na pantig, na mga malayang salita;
• Japanese crosswords- hindi tulad ng isang regular na crossword puzzle, hindi sila nag-encode ng mga salita, ngunit mga imahe;
• Sudoku- Mga puzzle ng numero kung saan kailangan mong matukoy ang lokasyon ng mga numero;
• Kakuro- Isa pang uri ng mga numerical puzzle kung saan umaasa ang manlalaro sa mga kilalang kabuuan ng mga numero.

Kung naglalaan ka ng ilang linggo upang maging pamilyar sa mga puzzle na ito, kung gayon ang tanong, "paano bumuo ng lohika?" hindi na mangyayari.

Mga mobile application

Matagal nang naging bahagi ng buhay ng tao ang mga smartphone. Sa halip na mag-aksaya ng iyong oras sa libu-libong walang kabuluhang laro, mas mainam na mag-install ng ilang application na makakatulong sa iyong bumuo ng iyong katalinuhan at lohika. Marami sa kanila ang nag-aalok ng mga tutorial, na may pang-araw-araw na pag-eehersisyo at mga pagsusulit upang subaybayan ang pag-unlad. Ang tampok na ito ay lalong kawili-wili, dahil hindi ito ibinibigay ng chess, puzzle, o anumang iba pang pamilyar na paraan upang bumuo ng lohika. Dahil laging nasa kamay ang telepono, hindi magiging mahirap na kumpletuhin ang pang-araw-araw na serye ng mga gawain sa anumang maginhawang sandali.

Ang bawat isa sa mga pamamaraan na ito ay nagbibigay ng pahiwatig kung paano bumuo ng lohika. Pinakamabuting pagsamahin ang mga ito sa kanilang mga sarili, nang hindi binibigyan ang iyong isip ng kaunting pagkakataong umangkop. Parang nasa gym. Ang mas katulad na mga ehersisyo, mas mabilis na masanay ang mga kalamnan sa kanila at huminto sa pagbuo. Gayundin sa pagbuo ng lohika - lamang sa kaso ng iba't ibang mga gawain, ang antas nito ay mapabuti.

Pagdating sa pagbuo ng lohika, ang lahat ay agad na nagsisimulang magbigay ng payo tungkol sa pakikipagtulungan sa mga bata. Ngunit bilang mga nasa hustong gulang, marami sa atin ang makikinabang sa pagbuo ng lohika. At ano ang gagawin, lutasin ang mga problema ng mga bata para sa pagbuo ng lohika, o may iba pang mga paraan?

Ang pag-unlad ng lohika sa mga matatanda - bakit ito kinakailangan?

Maaaring tila walang nangangailangan ng pagbuo ng lohika sa mga matatanda, ang kailangan ay itinuro na sa paaralan at unibersidad, bakit mag-aaksaya ng oras sa mga karagdagang klase? Ang opinyon na ito ay magiging mali, dahil sa paaralan kami ay tinuruan na huwag bumuo ng lohika ng pag-iisip, ngunit upang malutas ang mga nakatakdang gawain sa isang pattern. At sa bahay, hindi binibigyang pansin ng mga magulang ang pag-unlad ng lohika sa bata. Kaya naman sa pagtanda, marami ang nag-iisip kung paano bumuo ng lohika. Kung wala ang ugali ng lohikal na pag-iisip, imposibleng malikhaing lapitan ang solusyon ng isang problema. At kung walang malikhaing diskarte, maraming mga gawain ang tila hindi malulutas. Samakatuwid, ang pagbuo ng malikhaing pag-iisip ay mahalaga para sa parehong mga bata at matatanda.

Paano bumuo ng lohika sa isang may sapat na gulang?

Ang regular na ehersisyo ay kapaki-pakinabang hindi lamang para sa ating katawan, ginagawa itong maganda at fit. Ang aming isip ay pumapayag din sa pagsasanay, na may angkop na kasipagan, maaari mong paunlarin ang mga nawawalang kakayahan. Para sa epektibong pag-unlad ng lohika, kinakailangan na regular na magsagawa ng mga pagsasanay, malutas ang mga lohikal na problema, matutong tumingin sa mga sitwasyon sa buhay mula sa punto ng view ng lohika. Sa paglipas ng panahon, mabubuo mo ang ugali ng pag-iisip nang lohikal, at maraming dati nang hindi malulutas na mga problema ay tila walang kabuluhan sa iyo.

Mga gawain para sa pagbuo ng lohika

Mayroong iba't ibang mga pagsasanay na idinisenyo upang bumuo ng lohika. Ang isang malaking bilang ng mga ito ay matatagpuan sa mga koleksyon ng mga gawain para sa mga bata. Huwag isipin na ang mga puzzle na ito ay hindi gagana para sa mga matatanda, marami sa kanila ang magiging interesado sa iyo. Bilang halimbawa, narito ang mga pagsasanay.

1. Solusyon sa anagram. Ito ay mga salita kung saan ang mga titik ay muling inayos sa ibang pagkakasunud-sunod. Upang malutas ang isang anagram, kailangan mong matukoy ang orihinal na salita. Halimbawa, T E N CH AND E (pagbabasa), KFATSIAYAILKVI (kwalipikasyon).
2. Paglutas ng mga gawain kung saan kinakailangan na magpasok ng nawawalang salita na nag-uugnay sa parehong mga expression. Halimbawa, lahi ng aso, (dachshund), listahan ng presyo.
3. Ayusin ang mga konsepto sa pagkakasunud-sunod - mula sa partikular hanggang pangkalahatan. Halimbawa: likidong oxygen-oxygen-gas-state ng matter.
4. Paglutas ng mga problema sa lohika. Halimbawa, subukang lutasin ang isang ito: "Nagbayad sila ng 100 rubles para sa libro. at kalahati ng halaga ng libro. Magkano ang binayaran mo para sa libro sa kabuuan? Ang tamang sagot ay 200 rubles.

Mga larong lohikal

Makakatulong din ang mga larong lohika sa mahirap na gawain ng pagbuo ng lohika sa mga matatanda. Napakalawak na ng kanilang pagpipilian, maaari mong laruin ang klasikong bersyon ng mga board game na ito o makipagkumpitensya sa mga manlalaro sa Internet.