Použitie slovesa haber v španielčine. Použitie slovesa haber v španielskej forme haber

Tvar HAY pochádza zo slovesa haber (mať). Samozrejme, ľudia znalí angličtiny si nemôžu nevšimnúť príbuznosť španielskeho slovesa haber s anglickým slovesom mať (aj have). Okrem pravopisu, prekladu a pomocnej funkcie (rovnako ako mať, haber sa v španielčine tvorí v nových časoch) však tieto slovesá nemajú nič spoločné. Tie. na rozdiel od slovesa mať, ktoré môže byť konjugované v rôznych časoch a má sémantickú záťaž, sa tým haber vôbec nemôže pochváliť. Jediné tvary, ktoré majú nejaké zdanie sémantického zaťaženia, sú tvar HAY v prítomnom čase a tvary tretej osoby jednotného čísla. hodiny vo všetkých ostatných časoch, ktoré sa zvyčajne prekladajú ako „ mať, mať, klamať, visieť, stáť“, vo všeobecnosti uvádzajú nejaký predmet do kontextu, hovoria o ňom existencie. Forma HAY sa často označuje ako siedma forma prítomného času slovesa a Španielska kráľovská akadémia (RAE) ju uvádza ako ďalšiu formu tretej osoby pri konjugácii slovesa v prítomnom čase.
Poďme teda zistiť, aké črty používania tohto tvaru existujú na príklade prítomného času (naučené na úrovni A1).
Vopred sa ospravedlňujem za takýto list o zdanlivo jednoduchom formulári, ale snažil som sa syntetizovať všetky odpovede na otázky a chyby, ktoré sa našli u mojich študentov počas štúdia a následného používania tohto formulára.
Tiež dúfam, že raz sa tento príspevok ustáli s príkladmi využitia sena v iných časoch.

Prípad 1: HAY v oznamovacích vetách

najprvčo sa pri používaní HAY v takýchto vetách musíme naučiť, je slovosled. Sloveso, t.j. náš tvar seno je pred podstatným menom, ktoré dávame do kontextu. Len takto a nič iné!
→ Seno + n. (je, existuje, niečo leží, stojí, visí)
Po druhé: za týmto objektom môže nasledovať a) neurčitý člen (un, una, unos, unas) alebo jeho vynechanie; b) číslica; c) slová poco/a/os/as, bastante/s, mucho/a/os/as, demasiado/a/os/as; d) neurčité zámená (algún/alguno/a/os/as, algo, alguien). Nikdy nepozývajte na svetlo určitý člen alebo privlastňovacie zámeno!
A:
→ Hay una mesa. (Je tam stôl.)
→ Hay unarmario. (Je tu skriňa.)

Vynechanie článku je potrebné, ak ide o nespočetný predmet:
→ Hay leche. (Je tam mlieko.)

Použitie podstatného mena v množnom čísle h., v sprievode neodef. článok bude mať konotáciu, že týchto položiek nie je príliš veľa - pár, niekoľko:
→ Hay unos chicos. (Je tu pár chlapcov.)
→ Hay unas nápady. (Existuje niekoľko nápadov.)
Tento prípad veľmi pripomína použitie s neurčitými zámenami (pozri položku D).

Ale keď je článok vynechaný z podstatného mena. v mnohých h. to už bude akési zovšeobecnenie:
→ Senné divadlá, bares, reštaurácie. (Sú tu divadlá, bary, reštaurácie.)

B:
Hay tres libros. (Sú tri knihy.)

IN:
Hay muchos problémy ako relevantné.
Seno bastantes supermercados.

Nepočítateľné podstatné mená budú v tomto prípade samozrejme v jednotnom čísle, ale nezabudnite na rodovú dohodu:
Hay mucha pobreza. (Veľa chudoby.)

G:
→ Seno algunas cositas que tenemos que disccutir. (Existuje niekoľko otázok/niekoľko otázok, ktoré musíme prediskutovať.)

Po tretie: Samozrejme, výsledné vety môžeme ľahko rozširovať, pridávať k nim farby pomocou dodatočných informácií, povedzme o umiestnení tohto objektu, týmto spôsobom zabijeme dve muchy jednou ranou: predstavíme poslucháčovi existenciu určitého predmetu a hneď mu vysvetlite, kde sa tento predmet hľadá.

En mi habitación hay una cama, cerca de la cama hay una mesilla de noche, debajo de la ventana hay un sofá muy cómodo con muchos cojines.
Venujte zvláštnu pozornosť tomu, že orientujeme nášho poslucháča vzhľadom na známe objekty: en mi habitación (môj poslucháč si je vedomý, že mám pokoj), cerca de la cama (o posteli už počul, pre neho je to už známa téma), debajo de la ventana (no jasné, v izbe mám okno!), t.j. naše podstatné mená, ktoré hovoria o polohe, sú vždy spojené s určitým členom alebo privlastňovacím zámenom. Posúďte sami, môže to byť takto: v nejakej doteraz neznámej izbe je posteľ? Sotva, aj keď možno práve takto ste sa rozhodli začať prvú kapitolu vášho románu? Okamžite si spomínam na hororový príbeh z detstva: „V jednom čierno-čiernom meste je čierno-čierny dom ...“

Po štvrté: v záporných oznamovacích vetách slovosled zostáva rovnaký, ale neurčitý člen je úplne vynechaný, možné sú aj varianty s mucho / demasiado / atď., ako neurčité zámená sa používajú ningún (o), nadie, nada.
→ Aqui no hay nadie. (Nikto tu nie je.)
→ En esta ciudad no seno mucha vida nocturna. (Toto mesto nemá veľa nočného života.)
→ En el bolso no hay ningún monedero. (V taške nie je peňaženka.)
A samozrejme, takmer klišéovitý výraz:
Žiadny problém so senom (ningún). (Žiaden problém.)

Prípad 2: HAY v opytovacích vetách

Prípad záporných viet je akousi kvintesenciou modelov opísaných vyššie: podstatné meno môže sprevádzať e) neurčité zámená (najčastejšie je to stále alguien/algo/atď.); g) prídavné mená ako mucho/a/os/as; h) neurčitý člen.

D:
→ ¿Hay alguien por ahí? (Je tam niekto?)
→ ¿V hoteli hay piscina? (Má váš hotel bazén?)

A:
→ ¿En el aula hay mucha gente? (Je v publiku veľa ľudí?)

Z:
→ Perdona, ¿sabes si hay un banco por aquí cerca? (Prepáčte, neviete, či je tu niekde blízko banka?)
Tu stojí za to diskutovať o rozdiele medzi touto otázkou a otázkou pomocou estar: pri použití druhej viete s istotou, že banka je niekde tu, len sa stratíte a neviete, kam ísť. V tomto prípade je požadované podstatné meno tvorené určitým členom:
→ Perdona, ¿dónde está el banco?

Analógy otázky „ako sa máš“:
→ ¿Chápeš seno?
→ ¿Qué hay de nuevo?
→ Čo chceš vidieť?

A otázky, koľko položiek celkovo existuje?
¿Cuántas personas hay en tu class? (Koľko ľudí je vo vašej triede (spolu)?)

Pár slov pre tých, ktorí vedia po anglicky

Pravdepodobne si mnohí, ktorí hovoria po anglicky na základnej úrovni, nemohli nevšimnúť podobnosť, ktorú sloveso haber v tomto tvare odhaľuje s konštrukciami there's / there're. Myslím, že pri používaní týchto konštrukcií v angličtine ľahko nájdete presne tie isté vzorce používania členov / zámen / zosilňovačov. Aj keď, samozrejme, nemožno si nevšimnúť zjavné plus španielskeho náprotivku - chýbajúcu zhodu v počte.

Sloveso haber je v španielčine špeciálne. Takmer úplne stratilo svoj lexikálny význam a najčastejšie sa používa ako hlavné pomocné sloveso. Jeho charakteristickým znakom je použitie v neosobných formách, pomocou ktorých môžete preložiť ruské sloveso byť (je). Okrem toho je potrebné vytvoriť niektoré často používané gramatické konštrukcie.

Okrem toho je to jedno z nepravidelných slovies, to znamená, že je konjugované inak ako väčšina španielskych slovies. Takže jeho formy sa budú musieť len naučiť naspamäť. Pri jej štúdiu sú hlavnými ťažkosťami mnohopočetnosť významov a nepravidelnosť konjugácie.

Tabuľka ukazuje konjugáciu haber v Presente:

Vo vetách sa táto forma takmer nikdy nepoužíva samostatne.

haber pôsobí ako pomocné sloveso pri tvorbe zloženého času. V tomto prípade haber sa používa podľa osoby, ktorá danú akciu vykonáva a pridáva sa k nemu spojené sloveso:

Napríklad:

On pochopil todo (už som všetko pochopil)

Ya hemos hablado de esto (Už sme o tom hovorili)

Ha de hablar con la familia (potrebuje hovoriť so svojou rodinou)

Minulé imperfektum (Pretérito imperfecto) sa tvorí pridaním koncoviek -ía, -ías atď., bez zmeny kmeňa slovesa:

había, habías, había - v jednotnom čísle;

Quiso preguntar si podía ir con ellos pero el padre ya había permitido. - Chcel požiadať, aby išiel s nimi, ale otec už povolil.

habíamos, habíais, habián - množné číslo.

Deriváty slovesa haber v pretérito perfecto simple (minulom neurčitku) menia koreňovú samohlásku a a e na u : h ber, on atď. – h buďte, hu bimos:

Napríklad:

Hubiste de bailar con Margo (Mali ste tancovať s Margo).

Hubo de traducir este artículo (Tento článok mal preložiť on).

V budúcom čase nastáva ďalšia zmena, a to strata hlásky e, ktorá bola prítomná na konci infinitívu: hab. e r - habr e, habr emos atď.:

habré, habrás, habrá - čas v jednotkách. číslo,

habremos, habréis, habrán - v množnom čísle. číslo.

Napríklad: Los problemas habrán resoluto resol al final de mes. Problémy budú vyriešené do konca mesiaca.

Rovnaké zmeny sa vyskytujú v podmienenom:

habría, habrías, habría - jednotka. číslo,

habríamos, habríais, habrían- množné číslo. číslo.

Napríklad:

Habrías de leer todo el libro (Mali ste si prečítať celú knihu)

Habría de explicar todo (mal som všetko vysvetliť)

Nasledujúca tabuľka pojednáva o konjunktíve alebo Subjuntivo. Sloveso haber sa spája v prítomnom, minulom imperfekte (Pretérito imperfecto) a budúcom čase:

Napríklad: Haya trabajado todo el día pero no tengo instrumentos – pracoval by som celý deň, ale nemám žiadne nástroje.

Ďalšie príklady so slovesom haber v konjunktíve v Preterito Imperfecto y Futuro:

Preterito Imperfecto:

Nunca hubiera pensado que estabas enferma tan serio. „Nikdy by som si nepomyslel, že si tak vážne chorý.

Si hubieras aparecido, yo no hubiera hecho ese trabajo. „Keby si sa objavil, nemusel by som túto prácu robiť.

Futuro:

Si Pedro no hubiere terminado su trabajo en tiempo, tendía muchas problemas. Ak Pedro nedokončí svoju prácu včas, bude mať veľa problémov.

Si hubieren dicho la verdad esto habria decidido(decidiría) su destino. „Ak povedia pravdu, spečatí to jeho osud.

Tu sú 3 ďalšie dôležité slovesné tvary, ktoré si treba zapamätať:

• slovesný infinitív: haber
• gerundium: habiendo
• príčastie: habido

Pomocou slovesa haber sa tvorí tvar zložený infinitív v španielčine - Infinitivo Perfecto (Compuesto). Skladá sa z infinitívu haber a príčastia sémantického slovesa. Označuje dej, ktorý predchádza dej vyjadrený osobnou formou sémantického slovesa, napríklad:

Estoy contento de haber visto esta pelicula. - Som rád, že som videl tento film.

So slovesom haber v španielčine existuje aj ďalšia zložitá konštrukcia - gerundium minulého času. Zriedka sa používa v hovorovej reči, najčastejšie ho možno nájsť v beletrii alebo oficiálnej obchodnej korešpondencii. Označuje dodatočný dej v minulosti a tvorí sa pomocou gerundia od slovesa haber - habiendo a príčastia, napríklad:

El no terminó los estudios en la Universidad, había estudiado sólo tres anos. Štúdium na univerzite nedokončil, študoval len tri roky.

Haber ako pomocné sloveso

V tejto časti lekcie budeme pokračovať v štúdiu konjugácie slovesa haber. Ak sú však v 3 vyššie uvedených tabuľkách jeho tvary uvedené v jednoduchých časoch, teraz zvážime jeho použitie ako pomocného slovesa.

Zložené slovesné časy sa tvoria takto: k príslušným jednoduchým tvarom sa pridáva príčastie sémantického slovesa (môže to byť aj príčastie samotného slovesa haber).

Na vytvorenie zložitých budúcich a podmienených časov sa príčastie pridáva k ich jednoduchým formám, napríklad:

Subjunktívne formy zlúčenín:

Formuláre hubiera - hubiese, hubieramos - hubiesemos atď. zameniteľné, rovnako ako v nedokonalom minulom čase.

A tu sú zložené tvary: infinitív haber habido a gerundiové príčastie habiendo habido.

Tu je niekoľko príkladov použitia slovesa haber ako pomocného:

Cuando llegué, tú ya te habías ido.- Keď som prišiel, už si odišiel (vľavo).

Vidí tu hermana en la tienda.– Videl som tvoju sestru v obchode (nedávno, práve teraz).

Si lo hubiera/hubiese sabido, te habria advertido. Keby som o tom vedel, varoval by som ťa.

Sloveso haber v neosobných vetách

Sloveso haber sa často používa v neosobných vetách. V tomto prípade sa to prekladá ako je, je, klame, je(o téme).

V prítomnom čase má osobitnú podobu seno (3. osoba jednotného čísla). Používa sa v neosobných frázach v neosobných frázach a označuje prítomnosť niečoho. Keď sa používa vo vete, na prvom mieste je zvyčajne príslovka miesta, potom samotná forma sena a nakoniec podstatné meno, napríklad:

En el salón seno una mesa. - V obývačke je stôl.

V takýchto vetách sa podstatné meno-doplnok používa s neurčitým členom (una mesa) a v množnom čísle spravidla bez člena.

Synonymom tohto neosobného obratu sú tvary está, están. Está sa používa pri odpovedi na otázku. Kde? a špecifikuje umiestnenie položky, napríklad:

¿Dónde está la toalla? - Kde je uterák?

La toalla está en la maleta. - Uterák v kufri.

Seno sa používa, keď to chceme vedieť Čo niekde sa nachádza:

¿Qué hay en la cama? - Čo (leží, je) na posteli?

En el frigorífico seno mucha comida.- V chladničke je veľa jedla.

Minulé neosobné tvary slovesa haber:

hubo, hubo habido, había, ha habido, habío habido- bol.

A v budúcnosti: habrá, habrá habido - bude.

Tu je niekoľko príkladov takýchto neosobných konštrukcií v rôznych napätých formách:

seno una persona (muchas personas);

hubo una huelga (varias huelgas);

habrá algún acuerdo (algunos acuerdos).

Ako vidíte, sloveso sa tu používa iba v jednotnom čísle, to znamená, že sa to nedá povedať han muchas personas alebo hubieron varias huelgas.

Konštrukcie pomocou slovesa haber

haber que + infinitív

Význam: byť potrebný, užitočný, vhodný.

Keďže ide o neosobnú konštrukciu, konjuguje sa vždy len v 3. osobe jednotného čísla. čísla:

¿ Habra que esperar mucho?– (My, ona, ja atď., v závislosti od situácie) budeme musieť dlho čakať?

Habia que hacerlo.- Musel som (musel) to urobiť.

Perdio el pasaporte y hubo que ir a la embajada. Stratil pas a musel ísť na ambasádu.

Ďalší obrat, ktorý je potrebné si zapamätať, pretože sa používa pomerne často: hay que. Príklady:

Hay que devolver este libro a la biblioteca. Túto knihu musíme (mali by sme, musíme) vrátiť do knižnice.

Žiadne seno que precipitarse. - Netreba sa ponáhľať.

Tu je niekoľko ďalších použití pre túto konštrukciu:

Žiadne seno por qué tener miedo (preocuparse).- Netreba sa báť (obávať sa).

No hay un español que no coma jamon.- Neexistuje (ani jediný) Španiel, ktorý by nejedol jamón.

haber de + infinitív

Význam: byť povinný, primeraný, potrebný.

Tento obrat sa používa vo všetkých osobách a číslach a významovo je takmer identický s tener que + infinitív.

tengo que hacerlo. - Musím to urobiť.

On de hacerlo. Potrebujem (musím) to urobiť.

Los absolventov han de respetar a su maestro.- Žiaci by mali rešpektovať svojho učiteľa.

Habeis de llegar a trabajo a las 9. Do práce treba prísť o deviatej.

Hube de entregar el informe al jefe Musel som sa hlásiť šéfovi.

Haberselas con (Alguien)

Význam: zaoberať sa niekým, bojovať (s okolnosťami).

No quiero habermelas con el."Nechcem sa s ním miešať."

Samozrejme, tento článok neuvádza všetky jemnosti a variácie použitia slovesa haber. Existuje mnoho ďalších funkcií jeho použitia. Keď si však osvojíte formy konjugácie a základné frázy s ňou, porozumiete španielčine oveľa ľahšie.

Los verbos estar, haber, encontrarse

V 10. hodine sme sa stretli so slovesom ESTAR, ktoré označovalo polohu osoby alebo predmetu.

Dnes budeme hovoriť o dvoch ďalších španielskych slovesách, pomocou ktorých sa dá hovoriť o umiestnení alebo prítomnosti niečoho alebo niekoho.

sloveso haber

preložené ako ' byť dostupný, byť'. V tomto zmysle sa používa v jedinej forme - seno.

en la mesa seno un libro. - Na stole je kniha.
en la mesa seno knižnice. - Na stole sú knihy.
en la mesa seno unos libros. - Na stole je niekoľko kníh.

Všimnite si, že vo frázach ako je táto:

• na prvom mieste bude spravidla okolnosť miesta, teda slovo alebo slová, ktoré odpovedajú na otázku Kde. Štruktúra frázy bude takáto:

kde - je - čo;

• pred podstatným menom v množnom čísle sa člen buď nepoužíva vôbec, alebo použijeme neurčitý člen uno, ktoré pôsobí skôr ako neurčité zámeno a prekladá sa slovom niektoré;
• ak hovoríme o akomkoľvek jednotlivom objekte, potom je tu použitie neurčitého člena nevyhnutné un, una.

Pamätajte: po slove seno nikdy sa nepoužíva určitý člen.

Zo skúsenosti viem, že v počiatočnom štádiu si študenti často zamieňajú slovesá haber r estar. V skutočnosti je všetko jednoduché.

Slovo seno používa sa, keď niečo spomíname prvýkrát alebo nevieme, či je to dostupné alebo nie:

¿Dónde hay una farmacia? - En la calle Arenales.

Použitie rovnakého slovesa estar pýtame sa na umiestnenie lekárne, o ktorej vieme, že je niekde blízko:

¿Dónde está la farmacia? - En la calle Arenales.
Kde je lekáreň? - Na ulici Arenales.

Napriek tomu, že frázy prekladáme do ruštiny úplne rovnakým spôsobom, v španielčine sprostredkúvajú iné informácie. V prvej fráze sa pýtame, či je lekáreň vôbec dostupná. A - pozor - používame neurčitý člen.

V druhej fráze sme si istí, že existuje lekáreň, ale nepoznáme presnú adresu. A keďže sa tu pýtame na konkrétnu lekáreň, má zmysel použiť člen určitý.

Ak otázka začína otáznikom Koľko, potom použije slovo seno:

¿Cuántos libros hay en la mesa? - En la mesa hay cinco libros.
Koľko kníh je na stole? - Na stole je 5 kníh.

Sloveso encontrarse má byť

Zistite, ako sa toto sloveso spája. Venujte pozornosť tvarom 1, 2, 3 a 6. Pomocou jazyka gramatiky by ste mali povedať - venujte pozornosť tvarom časovania jednotného čísla, ako aj tretej osoby množného čísla. Ale po prvé, je to dlhé; po druhé - nudné; a po tretie, toto je prvý, no zďaleka nie posledný prípad, kedy sa stretneme s takouto zmenou v slovesných tvaroch, takže pomenovať čísla 1, 2, 3 a 6 bude oveľa jednoduchšie.

Poznámky k tabuľke:

• Samohláska O počiatočný tvar slovesa v pomenovaných tvaroch sa mení na ue.
• Vo všeobecnosti budeme používať tvary tretej osoby v jednotnom a množnom čísle:

Katedrála sa nachádza na námestí Plaza Mayor de la ciudad.
Katedrála sa nachádza na hlavnom námestí mesta.

Por el lado izquierdo sa encuentran las ruinas de la fortaleza antigua.
Na ľavej strane sú ruiny starej pevnosti.

• Aj keď to nie je typické, v rozhovore môžete počuť:

¿Dónde te encuentras?
Kde si?

Najčastejšia otázka je synonymná:
¿Donde estas?
Kde si?

Úlohy na lekciu

1. (flor – kvet) ¿Cuántas flores hay en este parque?
2. (mujer - kvet) ¿Cuántas mujeres hay en este parque?
3. (niña – kvet) ¿Cuántas niñas hay en este parque?
4. (abuelo - kvet) ¿Cuántos abuelos hay en este parque?
5. (árbol - kvet) ¿Cuántos árboles hay en este parque?
6. (jazero – kvet) ¿Cuántos lagos hay en este parque?
7. (perro – kvet) ¿Cuántos perros hay en este parque?

1. ¿Cuántas universidades ………….. en tu ciudad?
2. ¿Dónde ………….. el consultorio dental de Elena?
3. ¿Dónde ………….. panaderia de Don Alfredo?
4. ¿Dónde ………….. los chicos?
5. ¿Dónde ………….. mis lentes?
6. ¿Dónde ………….. un restaurante?
7. Tienes telefón? – Si, ………….. en mi cartera.
8. Máš mamu? – ………….. na trhu.
9. Al lado de mi casa ………….. un circo.
10. El museo Hermitage ………….. v San Petersburgu.
11. En el parque ………….. veľa detí.
12. En este chladnička nie ………….. nada.
13. En mi ciudad ………….. mucho carros.
14. En mi facultad ………….. muchos extranjeros.
15. Jorge, ¿dónde ………….. moja kniha?
16. La oficina de correos ………….. cerca de aquí.
17. Las flores………….. sobre la mesa.
18. Los niños ………….. na pláži.
19. Mira, všetci ………….. un cajero para sacar dinero.
20. Nie ………….. agua caliente para ducharnos.

1. ¿Dónde se encuentra la capital de tu país?
2. ¿Dónde sa encuentra el palacio del Gobierno?
3. ¿Dónde está la Plaza Mayor de tu ciudad?
4. ¿Dónde están las farmacias?
5. ¿Hay un hospital cerca de tu casa?
6. ¿Dónde hay una buena discoteca?
7. ¿Dónde está tu casa?
8. ¿Dónde está el paradero del autobús?
9. ¿Dónde se encuentran los museos más importantes de tu ciudad?
10. ¿Qué monumentos historicos hay en tu ciudad?

Úloha 4. Pokračujte v zozname otázok. Predstavte si, že chcete od svojho nového priateľa zistiť, čo je v jeho meste a kde sa nachádza.

Úloha 1. Pozrite sa na obrázok a odpovedzte na otázky.

1. Seno muchas flores.
2. Hay dos mujeres.
3. Hay dos ninas.
4. Seno tres abuelos.
5. Seno cinco arboles.
6. Hay un lago.
7. Hay un perro.

Úloha 2. Doplňte slovné spojenia slovesami seno, está, están. Preložte frázy.

1. estan
2. estan
3. estan
4. estan

Úloha 3. Preložte otázky o vašej krajine a vašom meste. Odpovedzte na ne.

1. Kde je hlavné mesto vašej krajiny? Moscú, la capital de mi país está en la parte europea de Rusia.
2. Kde sa nachádza vládny palác? El palacio de Gobierno está en la Plaza Roja.
3. Kde je hlavné námestie mesta? La Plaza Roja está en el centro de la ciudad.
4. Kde sa nachádzajú lekárne? Las farmacias están en la calle La Paz.
5. Je v blízkosti vášho domu nemocnica? Si, hay un hospital cerca de mi casa.
6. Kde je dobrá diskotéka? La buena discoteca está en el centro de la ciudad.
7. Kde je tvoj domov? Mi casa está en un barrio nuevo.
8. Kde je autobusová zástavka? El paradero del autobús está a dos cuadras de mi casa.
9. Kde sú najvýznamnejšie múzeá vo vašom meste? Los museos más importantes están en el centro de la ciudad.
10. Aké historické pamiatky sa nachádzajú vo vašom meste? Hay muchos monumentos historicos en mi ciudad.