למה אנשים מדברים עם חיות. למה חיות לא יכולות לדבר כמו אנשים? תקשורת לא מילולית

אם יש לך חיית מחמד, אתה כנראה מדבר אליו כמו אדם לעתים קרובות. אתה אומר לו לילה טוב, אתה שואל אם הוא רוצה לשתות או לאכול. ואתה מתנהג כאילו הוא עונה לך.

בגלל ההרגל הזה, אנשים עשויים להסתכל עליך במבט עקום. אתה יכול אפילו להיחשב מוזר. אבל אף אחד מהם לא יחשוב למה אתה עושה את זה. למה אתה מעדיף לדבר עם חיות המחמד שלך ולא עם אנשים אחרים? מחקר מעניין בנושא זה.

האם אנתרופומורפיזם נורמלי?

אל תדאג. הרצון שלך לדבר עם חיות המחמד, הצמחים או אובייקטים דוממים אחרים אינו פתולוגי. למעשה, זהו סימן ליכולות אינטלקטואליות ויצירתיות.

פעולת הדיבור עם חיות המחמד שלך היא חלק ממונח שנקרא אנתרופומורפיזם. אנתרופומורפיזם הוא כאשר אנשים מייחסים רגשות, תכונות או כוונות אנושיות לחפצים או לצורות חיים שאינם אנושיים.

ניקולס אפלי, פרופסור למדעי ההתנהגות בבית הספר לעסקים בשיקגו באוניברסיטת שיקגו ומומחה לאנתרופומורפיזציה וקובע כי " מבחינה היסטורית, האנתרופומורפיזם נתפס כסימן של ילדותיות או טיפשות, אבל זה למעשה תוצר לוואי טבעי שהופך את בני האדם לייחודיים על הפלנטה הזו."

כשילדים מדברים עם חיות, אנחנו חושבים שזה חמוד ויוצא דופן. עם זאת, כאשר מבוגרים עושים את זה, אנשים רבים תופסים את זה כמוזר.

מומחים בנושא קובעים כי תפיסת תכונות אנושיות בחפצים לא אנושיים היא למעשה סימן ליכולת שכלית טובה.

האם אדם מחפש אדם בכל אחד?

במחקר שנערך באוניברסיטת הרווארד בשנת 2011 זכאי "עידון ותיעוב: ההשפעות האנושיות והדה-הומניזיות של הרגש", יש מסקנות בנושא זה.

במפגש אנשים הוצגו תצלומים של בעלי חיים בוגרים וגוריהם. רוב הנבדקים בחרו גורים. מאוחר יותר אמרו שהם היו מעניקים לבעלי החיים שמות "אנושיים". הם גם הצהירו שהם ידברו איתם כמו שהם מדברים עם אנשים אחרים.

מתן שמות לבעלי חיים וחפצים אחרים היא הדרך המפורסמת ביותר להשתתף באנתרופומורפיזציה, אבל זה לא הכל. אתה גם משתתף במעשה זה אם אתה מייחס תכונות אופי לבעלי חיים. לקרוא לחתול "ילדה" או לכלב "ילד טוב" זה לא מוזר - זה רק האינטליגנציה שלך.

זה לא סוד שהמוח האנושי הוא תעלומה מורכבת שטרם נפרמה. כל המחקר שנעשה בקושי נגע בקצה הקרחון של מה שהמוח שלנו מסוגל לעשות.

אבל דבר אחד בטוח - חיפוש וזיהוי מאפיינים אנושיים בחפצים דוממים כמו מכונית או בובות הוא בעצם רק אות לכך שאתה משתמש במוח שלך בצורה יצירתית.

אנתרופומורפיזם נפוץ בבני אדם, אך הוא השפיע לטובה גם על חיות המחמד שלנו. מחקר הראה שאם אתה ממשיך לדבר עם חיות המחמד שלך, הם לומדים את ההבדלים בין מילים וזוכרים מחוות מסוימות שאתה עושה.

מכיוון שבעלי חיים כמו כלבים וחתולים היו בני לוויה במשך מאות שנים, הם מתפתחים בהתאם לאופן שבו אנו רואים אותם. כאשר אתה מדבר עם הכלבים שלך, הם לומדים להבין את המילים והרגשות הקשורים אליהם.

ולמרות שלחתולים אין את היכולת להבין מילים באותו אופן כמו לכלבים, הם מבינים את הקול שלך ואת הפקודות הפשוטות שלך.

אנשים מנסים להאניש חפצים משלוש סיבות. לפעמים האובייקט נראה כאילו יש לו פנים. לפעמים אנחנו רוצים להיות חברים עם חפץ, לפעמים אנחנו סקרנים לגבי התנהגותו.

על ידי בחינת שלושת הצרכים הבסיסיים הללו להאנשת חפצים, אנו מבינים מדוע הרגל זה חיוני להישרדות ואינטליגנציה אנושית.

המוח שלנו מראה סימני בלבול כאשר אנו רואים חפץ דומם שיש לו עיניים כי אנו מנסים להגדיר אותו כאדם.

אם אתה מחבר עיני פלסטיק לתנור שלך, תרצה לדבר איתו או לתת לו שם. זה לא אומר שאתה הוזה. כפי שמסבירים מחקרים מדעיים, זה אומר שזה בטבע שלנו לרצות להתיידד עם כל מי שאנחנו יכולים.

אז אל תדאג. ההרגל שלך לדבר עם חיות המחמד שלך הוא טבעי ונורמלי מאוד. המוח שלך מתפקד כראוי ואנתרופומורפיז. למעשה, אתה עשוי להיות חכם יותר מאנשים שלא.

האם אתה מדבר עם חיות המחמד שלך? קראו לך פעם מוזר בגלל זה?

ההבדל בין דיבור אנושי ל"דיבור" של בעלי חיים

במה שונה אדם מחיה? הגיון, ציוויליזציה וכמובן, הנאום שלו.

למה האדם דיבר?

לתקשורת, להעברת מחשבותיו טוב יותר, אדם היה צריך לייעד את האובייקטים הסובבים אותו. תן שם לשמים, היער, הדשא, הנהר. לאחר מכן זהה את הסימנים והפעולות שלהם. הרצון לתקשר היה רק ​​גירוי נוסף לפיתוח הדיבור. אז אל תדבר, אלא למד בן שבט אחר לעשות כמוהו, להעביר את החוויה הלאה. העבודה יצרה את האדם, והוא שימש כסיבה להתפתחות דיבורו. אפילו את הטכניקות הפשוטות ביותר של יציקה והצתת סירים היה צריך להשמיע קול. ציין את שם החומר, המעשים והרם מילות אישור, עידוד או נזיפה. עבודה משותפת ריכזה את החברה האנושית.

חומרים קשורים:

היצורים העתיקים ביותר על פני כדור הארץ - חיים עד היום

סיבות לדיבור

עם זאת, לידה היא רק תוצאה, לא סיבה. הסיבה היא הרצון של אדם קדום לתנאים נוחים. לנוחותו, אדם התחיל לפסל סירים, אבל לא ללכת למאגר בכל פעם כשהוא רוצה לשתות. הוא רצה לפחות להתחמם על ידי האש, על ידי האש העתיקה המוארת בברק. נדרשו הרבה אנשים כדי לשמור על האש - עדר.

הם היו צריכים איכשהו להתאים אחד את השני, לתת שמות. היינו צריכים ללמוד לחיות בעולם. כדי לעשות זאת, המציאו מילים חדשות כדי שבעזרתן, ולא באגרופים, יסבירו את רצונותיהם ומעשיהם. נהל את מערכת היחסים שלך באמצעות מילים. תחילה היו מחוות, ואז נוצרו מילים.

לבעל החיים הייתה תחילה תנוחה מאיימת או כנועה. ואז הגיעה בכי יעיל יותר.

תקשורת לא מילולית

מִשׁוּשִׁי

בעלי חיים השתמשו בתחושות המישוש שלהם כדי להעביר מידע. טרמיטים עיוורים מצטופפים יחד כדי להעביר מידע. עבור קופים, נגיעה זה בזה חשובה. אז הם מרגישים את האחדות שלהם בצורה חזקה יותר.

חומרים קשורים:

למה גמלים יורקים?

חָזוֹן

רוקדות, הדבורים נותנות לשאר מקום שאפשר לאסוף בו הרבה צוף. עם שחר התפתחות הדיבור, במקום מילים, אדם השתמש לראשונה גם במחוות. הוא, שפגש באדם זר, הושיט לו את ידיו, כף היד למעלה. אז הוא הודיע ​​לו על כוונותיו השלוות. אין לו נשק בידיים.

רֵיחַ

זה לא סוד שבעלי חיים מזהים לעתים קרובות לפי הריח: שלהם מולו או של מישהו אחר? בעזרת הריח הם מסמנים את הטריטוריה שלהם, מודיעים לקרוביהם שהיא כבר תפוסה. נמלים לפי ריח יכולות לרוץ אחת אחרי השנייה מבלי לראות את קרוב משפחתן.

האדם משתמש באיברי הריח שלו כדי להבחין וליהנות מהארומה.

ילד בין בעלי חיים

היו זמנים שבהם תינוקות הגיעו בסופו של דבר בלהקה של חיות. האינטליגנציה שלהם, שהתקבלה מהוריהם, אפשרה להם לשלוט בחברת החיות. עם זאת, הם לא למדו לדבר, אלא אימצו את זעקותיהם ואף את הרגליהם מבעליהם. רק מקיפלינג למד מוגלי, פעם בלהקת זאבים, לדבר. לפיתוח הדיבור האנושי, יש צורך בחברה של אנשים. החלק במוח שאחראי לדיבור מתפתח באופן פעיל רק בינקות. ילד צריך לשמוע דיבור כדי ללמוד לדבר.

חומרים קשורים:

החיות הרעילות ביותר

למה חיות לא מדברות?

גם בעלי חיים מתקשרים זה עם זה. בעצם הם משדרים את זעקת הסכנה. שפת חיות קיימת, רק שהיא קצרהשמטרתה לענות על צרכי החיים. הם בדרך כלל לבד בבעלי חיים: איך לשרוד? התקשורת שלהם לא התפתחה לכיוון של הגדלת אוצר המילים. הספיקו להם מהאותות שהם יצרו. בעלי חיים בתנאי הישרדות קשים הסתמכו על התפתחות הנתונים הפיזיים שלהם. הם לא התאימו את הטבע לשיפור תנאי חייהם, אלא הגבירו מהירות, שיפרו שמיעה וראייה.

ההבדל בין דיבור אנושי ל"דיבור" של בעלי חיים

במה שונה אדם מחיה? הגיון, ציוויליזציה וכמובן, הנאום שלו.

למה האדם דיבר?

לתקשורת, להעברת מחשבותיו טוב יותר, אדם היה צריך לייעד את האובייקטים הסובבים אותו. תן שם לשמים, היער, הדשא, הנהר. לאחר מכן זהה את הסימנים והפעולות שלהם. הרצון לתקשר היה רק ​​גירוי נוסף לפיתוח הדיבור. אז אל תדבר, אלא למד בן שבט אחר לעשות כמוהו, להעביר את החוויה הלאה. העבודה יצרה את האדם, והוא שימש כסיבה להתפתחות דיבורו. אפילו את הטכניקות הפשוטות ביותר של יציקה והצתת סירים היה צריך להשמיע קול. ציין את שם החומר, המעשים והרם מילות אישור, עידוד או נזיפה. עבודה משותפת ריכזה את החברה האנושית.

חומרים קשורים:

היצורים העתיקים ביותר על פני כדור הארץ - חיים עד היום

סיבות לדיבור

עם זאת, לידה היא רק תוצאה, לא סיבה. הסיבה היא הרצון של אדם קדום לתנאים נוחים. לנוחותו, אדם התחיל לפסל סירים, אבל לא ללכת למאגר בכל פעם כשהוא רוצה לשתות. הוא רצה לפחות להתחמם על ידי האש, על ידי האש העתיקה המוארת בברק. נדרשו הרבה אנשים כדי לשמור על האש - עדר.

הם היו צריכים איכשהו להתאים אחד את השני, לתת שמות. היינו צריכים ללמוד לחיות בעולם. כדי לעשות זאת, המציאו מילים חדשות כדי שבעזרתן, ולא באגרופים, יסבירו את רצונותיהם ומעשיהם. נהל את מערכת היחסים שלך באמצעות מילים. תחילה היו מחוות, ואז נוצרו מילים.

לבעל החיים הייתה תחילה תנוחה מאיימת או כנועה. ואז הגיעה בכי יעיל יותר.

תקשורת לא מילולית

מִשׁוּשִׁי

בעלי חיים השתמשו בתחושות המישוש שלהם כדי להעביר מידע. טרמיטים עיוורים מצטופפים יחד כדי להעביר מידע. עבור קופים, נגיעה זה בזה חשובה. אז הם מרגישים את האחדות שלהם בצורה חזקה יותר.

חומרים קשורים:

למה גמלים יורקים?

חָזוֹן

רוקדות, הדבורים נותנות לשאר מקום שאפשר לאסוף בו הרבה צוף. עם שחר התפתחות הדיבור, במקום מילים, אדם השתמש לראשונה גם במחוות. הוא, שפגש באדם זר, הושיט לו את ידיו, כף היד למעלה. אז הוא הודיע ​​לו על כוונותיו השלוות. אין לו נשק בידיים.

רֵיחַ

זה לא סוד שבעלי חיים מזהים לעתים קרובות לפי הריח: שלהם מולו או של מישהו אחר? בעזרת הריח הם מסמנים את הטריטוריה שלהם, מודיעים לקרוביהם שהיא כבר תפוסה. נמלים לפי ריח יכולות לרוץ אחת אחרי השנייה מבלי לראות את קרוב משפחתן.

האדם משתמש באיברי הריח שלו כדי להבחין וליהנות מהארומה.

ילד בין בעלי חיים

היו זמנים שבהם תינוקות הגיעו בסופו של דבר בלהקה של חיות. האינטליגנציה שלהם, שהתקבלה מהוריהם, אפשרה להם לשלוט בחברת החיות. עם זאת, הם לא למדו לדבר, אלא אימצו את זעקותיהם ואף את הרגליהם מבעליהם. רק מקיפלינג למד מוגלי, פעם בלהקת זאבים, לדבר. לפיתוח הדיבור האנושי, יש צורך בחברה של אנשים. החלק במוח שאחראי לדיבור מתפתח באופן פעיל רק בינקות. ילד צריך לשמוע דיבור כדי ללמוד לדבר.

חומרים קשורים:

החיות הרעילות ביותר

למה חיות לא מדברות?

גם בעלי חיים מתקשרים זה עם זה. בעצם הם משדרים את זעקת הסכנה. שפת חיות קיימת, רק שהיא קצרהשמטרתה לענות על צרכי החיים. הם בדרך כלל לבד בבעלי חיים: איך לשרוד? התקשורת שלהם לא התפתחה לכיוון של הגדלת אוצר המילים. הספיקו להם מהאותות שהם יצרו. בעלי חיים בתנאי הישרדות קשים הסתמכו על התפתחות הנתונים הפיזיים שלהם. הם לא התאימו את הטבע לשיפור תנאי חייהם, אלא הגבירו מהירות, שיפרו שמיעה וראייה.