POLYGLOT
(video materiaali)

Englanti 16 tunnissa verkossa Dmitri Petrov

	Kaikki kielet

"Polyglotti. Englannin kurssi"- älyllisen reality-shown ensimmäinen kausi käynnissä TV-kanava "Venäjä - Kulttuuri" esitetty 16. tammikuuta - 9. helmikuuta 2012. Dmitri Petrovin ohjelma, joka lähetetään yhdellä maan tärkeimmistä televisiokanavista, opettaa kaikkia katsojia ja osallistujia hallitsemaan nopeasti kielen, jota voidaan käyttää heti ensimmäisen oppitunnin jälkeen.
Dmitri Petrov- yli 30 maailman kielen tuntija, erinomainen psykolingvisti, simultaanitulkki ja metodologi kielen nopeaan tuomiseen opiskelijoiden mieleen. Hänen kirjansa "Magic of the Word" on pitkään rikkonut ennätyksiä opetussisällön kirjojen leviämisessä. Hänen tekniikkansa antaa todella erinomaisia ​​tuloksia lyhyessä ajassa. Mukavaa uuden kielen oppimista Dmitri Petrov on materiaalin esittämisen tärkein prioriteetti. Hän opettaa tavallisia ilmaisuja ja sanoja ja vahvistaa sitten vieraan kielen monimutkaisia ​​puhekäänteitä.
Ryhmässä on 8 oppilasta. Kaikki oppilaat eivät joko osaa opiskeltavaa kieltä ollenkaan tai heillä on parhaimmillaan hämäriä muistoja koulun opetussuunnitelmasta. Jo ensimmäisellä oppitunnilla he alkavat kommunikoida kielellä. Virheillä, pitkillä tauoilla, jännityksellä, mutta edistystä huomaa heti. Kaikki voivat katsella oppitunteja ja oppia - sekä alakouluun menevä lapsi että kotona istuva eläkeläinen.
Päätehtäväsi itsellesi Dmitri Petrov ei huomioi vain koneoppimista, vaan myös ulkoa monien vuosien ajan.
Ohjelma koostuu 16 jaksosta, jokainen jakso kestää noin 45 minuuttia - tämä on melko pitkä aika oppitunnille, joten sinun on seurattava tämän arvokkaan ja älyllisen esityksen jokaista minuuttia. Katsojat huomaavat edistymisen kirjaimellisesti toisesta tai kolmannesta lähetyksestä. Jokainen seuraava oppitunti vahvistaa käsiteltyä materiaalia ja siirtyy vähitellen uuteen kieliopilliseen ja leksikaaliseen materiaaliin.
Siirto "Polyglot. Opi englantia 16 tunnissa!" erittäin hyödyllinen vaikeana aikanamme, jolloin vieraiden kielten tunnit ovat melko kalliita tavalliselle ihmiselle, eivätkä kaikki onnistu oppimaan yksin.
Dmitri Petrov opiskelijoideni menestyksestä: ”Tarjoamallani intensiivikurssilla pyrin luomaan opiskelijoille tulenkestävän tietovaraston, joka voi olla korkeintaan hyvä pohja opintojen jatkamiselle ja ainakin varmistaa, että kieltä ei enää koskaan pidetä vieraana kielenä. , aiheuttaa positiivisia tunteita ja jos palaat sen pariin jonkin ajan kuluttua, sinun ei tarvitse aloittaa sen oppimista uudelleen alusta. Mutta tietysti, jotta sitä voisi käyttää tehokkaasti, tarvitaan säännöllisiä lisätunteja.
Katso ja opi kotona ja ilmaiseksi.

Sovellus "Polyglot TV - englanti 16 oppitunnissa" sisältää 16 oppituntia:

Nyt kaikki 16 oppituntia! Joka sisältää yli 70 temaattista harjoitusta.

Sovelluksen ominaisuudet:

• Äänivastaukset
• Vastaustilastot
• Apupöytä
• Sanakirja koulutukseen
• Täysi yhteenveto 16 TV-sarjan oppitunnista

Kieliopin aiheet:

• Henkilökohtaiset, omistusmerkit, refleksiiviset, epämääräiset pronominit
• Perusverbikaavio
• Aikamuodot: yksinkertainen, jatkuva, täydellinen
• Verbit: kaikki muodot
• verbi olla
• Passiivinen ääni
• Prepositiot
• Adjektiivit: vertailuasteet
• Aikavaihtoehdot
• Kannustavat ja pakottavat lauseet
• Ehdolliset lauseet, liitto "to"
• Modaaliset verbit: voi, pitäisi
• Ordinaals

Keskustelun aiheet:

• Minusta, mitä teen
• Etiketti: tervehdys, näkemiin
• Sense States
• Tietoja säästä
• ja monet muut

Tilat:

• "Sanojen ja lauseiden muistaminen"
• "ehdotusten laatiminen"
• "Suullinen tila"
• "Ilmainen koulutus"

Poligloto 16 - englanti

La aplicacíon Políglota representa una metodología única de aprender inglés en poco tiempo. Elaborada por el linguista ruso Dmitry Petrov la metodología ofrece una oportunidad de aprender la estructura de la lengua y empezar a hablar sin dificultades.

Dmitry Petrov on kansainvälisen fama psicolinguista. Gracias a su propio metodología de enseñar lenguas extranjeras él mismo habla más que 30 idiomas. Trabaja como intérprete simultáneo y profesor de lenguas extranjeras en muchos países por todo el mundo. Su metodología también ha sido reconocida e incluida en el sistema de eneñanza estatal en algunos paises.

La metodología explica cómo se combinan palabaras en una frace englesa. Es un metodo combinatorio que ayuda a construir numerosas frases usando pocas palabras.

El metodo koostuu 2 vaiheesta. Al principio los estudiantes llegan a saber una estructura inglesa y luego la practican en los ejercicios.

Espanja

Nyt KAIKKI 16 oppituntia! Yli 60 treeniä!

Tehokas tekniikka kieliopillisilla selityksillä antaa 100 % TULOKSEN.

Polyglot TV - on erittäin hyödyllinen kaikille, jotka katsoivat suosittua todellisuusohjelmaa "Polyglot. Opi espanjaa 16 tunnissa!"

SOVELLUKSEN OMINAISUUDET:

• Äänivastaukset
• Vastaustilastot
• Apupöytä
• Selkeä visuaalinen vihje
• Suullinen tila, sanojen ja lauseiden muistitila
• Täysi abstrakti
• Sisäänrakennettu kieliopin kuvaus jokaiselle harjoitukselle, jokaiselle lauseelle

PUHUVAT AIHEET

• Minusta, mitä teen
• Etiketti: tervehdys, näkemiin

TILAT

• "Sanojen ja lauseiden muistaminen"
• "ehdotusten laatiminen"
• "Suullinen tila"
• "Ilmainen koulutus"

VINKKEJÄ:

• Treenit ovat peräkkäisiä
• Tarvitset hyvän Internet-yhteyden lukeaksesi vastauksia.
• Oraalinen tila on käytettävissä harjoittelun jälkeen
• Käytä vihjeitä "pikaohje" - kysymysmerkkikuvaketta vasemmassa alakulmassa
• Voit peruuttaa valitun sanan napauttamalla lausetta
• Voit muuttaa lausetta pyyhkäisemällä lausepalkissa oikealta vasemmalle

Venäjän kieli

Polyglot 16 venäjän kieli. Virallinen sovellus Dmitry Petrovilta. Venäjän kielen opiskelijoille.

Polyglot 16 - Russian -sovellus auttaa sinua opiskelemaan venäjää helposti.
16 oppitunnin jälkeen hallitset venäjän peruskieliopin ja muistat yli 500 venäjän sanaa. Tehokkaat harjoitukset auttavat sinua harjoittelemaan kielioppia ja sanastoa.

TIETOJA TEKIJÄSTÄ
Dmitri Petrov on kielitieteilijä, joka osaa 30 eri kieltä ja tekee ammattimaista simultaanitulkkausta kahdeksalla niistä. Hän on kirjoittanut joitakin nopeita kieltenoppimismenetelmiä, mukaan lukien useiden kielten rinnakkaisoppiminen.

AVAINOMINAISUUDET:

• 16 yksikköä, yli 60 harjoitustehtävää eri aiheista
• Vastausten synkronointi
• Venäjän kieliopin perusteellinen selitys
• Sanaston harjoitusharjoitukset
• tulosennätys
• Erilaisia ​​oppimismuotoja

Vuonna 2012 tosishown ensimmäinen kausi julkaistiin Kulttuuri-kanavalla - Polyglot - englanti 16 tunnissa. Kunnianhimoinen tavoite julkistettiin välittömästi ohjelman otsikossa.

8 osallistujaa eri tietotasoilla: alkeista nollaan.

16 oppituntia kokeneen opettajan kanssa, joiden aikana oli tarpeen:

• luo perussanakirja;
• hallitsee kieliopin perusteet;
• ja lopulta puhua.

Ohjelman tarkoitus "Polyglot - englanti 16 tunnissa"

- auttaa oppilaita nauttimaan tunneista ja tehdä selväksi, että konkreettinen edistyminen vieraan kielen oppimisessa ei ole satu, vaan tositarina.

Älä pelottele tarkoituksellisella monimutkaisuudella, vaan avaa uusia tiloja: jotta et kärsisi seuraavasta harjoituksesta tai sanapinosta, vaan elääksesi kieltä, ota halutuin, välttämätön:

• viestintä ulkomaalaisten kanssa: sosiaalisissa verkostoissa, foorumeilla, ulkomaanmatkoilla;
• elokuvien ja sarjojen katselu alkuperäisessä muodossa;
• pääsy tietolähteisiin.

16 tunnin ajan on mahdollista:

Henkilö, joka puhuu enemmän tai vähemmän kunnollisesti äidinkieltään, pystyy määritelmän mukaan puhumaan toista. Ainakin perustasolla. Vain motivaation puute voi toimia rajoittimena. Dmitry Petrov

Dmitri Petrov

- henkilö, joka otti tehtävän vastaan:

• Kielitieteilijä ja osa-aikainen polyglotti. Hallitset sujuvasti yli 30 kieltä vaihtelevassa määrin.
• Simultaanikääntäjä. Toimii tärkeimpien eurooppalaisten kielten kanssa: Englanti, ranska, italia, espanja ja saksa. Ja tšekki, kreikka ja hindi eivät niin arvostaneet massat.
• Lehtori Moskovan valtion kielitieteellisessä yliopistossa.
• Kirjoittanut kirjan "Magic of the Word".

Mutta ei riveissä, se ei ole Petrovin tärkein ansio, vaan menetelmässä, joka ilmaistaan ​​ohjelmassa "Polyglot - englanti 16 tunnissa".

Monien ei yksinkertaisesti tarvitse sukeltaa kovin syvästi kaikkeen kielen rikkauteen. He haluavat nopeampia ja käytännönläheisempiä tuloksia. Itse asiassa tämän vuoksi yritin muotoilla metodologian perusperiaatteet.

Sen olemus tiivistyy seuraavaan: on olemassa joukko perusalgoritmeja, tietty matriisi, kielen "kertotaulukko", joka on saatettava automatismiin mahdollisimman pian. Dmitry Petrov

Itselleni erotin Petrovin oppituntien kaksi tärkeintä etua, jotka ovat 100% sopusoinnussa itse ohjelman pääteesien kanssa:

• lisääntynyt motivaatio;
• perusteiden esittely ytimekkäästi ja ytimekkäästi.

Tarkastellaanpa näitä kohtia tarkemmin.

Polyglot - englanti 16 tunnissa - todellisuutta!

Monet ihmiset tarvitsevat kieltä matkustaakseen, opiskellakseen tai töihin. Mutta kuinka moni todella hankkii taitoja?

Useimmat pitävät minkä tahansa vieraan kielen salaisuutena seitsemällä sinetillä. Jotain niin monimutkaista, että se on vain valittujen, syntymästä lähtien lahjakkaiden (erinomainen muisti, erityinen ajattelutapa) alainen.

Älä auta edistämistä ja muistoja koulun vaikeuksista. Muistoja:

• puurosta päähän koulun jälkeen;
• paksusta sumusta, joka peittää silmän yrittäessään selviytyä kotitehtävistä.

Onko siis mahdollista voittaa epäusko ja muuttaa käsitystä englannista eräänlaisena pyhänä maljana, josta kaikki ovat kuulleet, mutta harvat ovat nähneet?

Polyglot tulee apuun lupaamalla mahdotonta - opettaa kielen 16 tunnissa? Osoittautuu, että on aika pakata laukut ja valmistautua kiertueeseen suunnitelman mukaisesti - Matkalaukku → Moskova → Lontoo, New York, Sydney?

Ei!

Tämä on mahdotonta pseudolingistien lupauksista huolimatta, ei viikossa, ei kolmessa kuukaudessa. Näin lyhyessä ajassa vain aakkoset voidaan hallita lujasti.

Ja Dmitry huomauttaa, että hän ei aikonut opettaa kaikkea alle päivässä (kaksi täyttä työpäivää):

Kukaan ei ole koskaan asettanut tavoitteekseen opettaa kieltä 16 tunnissa. Siinä on kyse psykologisen esteen ylittämisestä, oppilaiden auttamisesta kokemaan kielen oppimisen mukavuutta ja ymmärtämään, että se on totta. Dmitry Petrov

Se auttaa paljon, kun monien vuosien kokemus kielten oppimisesta ja opettamisesta (joka osaa itse useamman kuin yhden) vakuuttaa, että osaat ymmärtää, hallita ja puhua vierasta kieltä. Tätä varten tarvitaan arvokkaat 16 tuntia - silmäsi avaamiseen.

Ja kunnes siirrymme toiseen kohtaan, muista lujasti yksi yksinkertainen mutta tärkeä ajatus - jokainen meistä on jo oppinut yhden kielen.

Minun tapauksessani se on venäjä.

Integroitu (volumetrinen) lähestymistapa tutkimukseen

Mitä tällä tarkoitetaan?

Muotoilkaamme kysymys toisin: Miten koulussa opetetaan, ja millainen lähestymistapa Dmitri Petrovilla on?

Kouluohjelma

Useimmille tuttu ja näyttää suunnilleen tältä:

• ensin opimme Present Simple ja pitkän luettelon substantiivista;
• seuraavalla oppitunnilla Future Simple ja joitain epäsäännöllisiä verbejä;
• viikkoa myöhemmin - Past Simple ja yrittää lukea;
• lopussa - testi kertaa Yksinkertainen.

Ja niin ympyrässä: Yksinkertainen → Jatkuva → Täydellinen → Täydellinen jatkuva, aikamuotojen maustaminen kysyvillä ja negatiivisilla muunnelmilla, sananipuilla ja lukuteksteillä, joiden merkityksestä suurin osa jää mysteeriksi.

Eikä ongelma ole vain aiheen monimutkaisuus tai menetelmien virheellisyys.

Materiaalin assimilaationopeus

Jokaisella on yksilöllinen materiaalin hallintanopeus. Tämä ei koske vain englannin kieltä: kaikkia tieteenaloja. Oppilaat yhdellä luokalla:

• pystyy pääsemään opetussuunnitelman edelle;
• selviytyä kuormasta;
• jotka jäävät toivottomasti jälkeen ja pitkällä tähtäimellä (vuosia myöhemmin) yksinkertaisesti "tukkaavat" aihetta.

Tämä koulutuksen tilanne paljastui paneelissa Sal Khan, joka tarjoaa opettamista ei kokeiden läpäisemiseksi, vaan tiedon hankkimiseksi, taitojen kehittämiseksi.

Videossa on englanninkielinen tekstitys.

Salkhan. "Oppiminen parantamiseksi, ei kokeiden läpäisemiseksi."

Englanninkielinen ero

Mikä on ominaisuus? Siinä:

• puolet oppikirjoista on kirjoitettu vieraalla kielellä?
• Eivätkö vanhemmat, jotka opiskelivat saksaa koulussa, voi auttaa seuraavan säännön analysoinnissa?
• huolimatta englannin kielen syvästä tunkeutumisesta elämäämme, eikö Venäjällä ole muodostunut oppimiskulttuuria (verrattuna esimerkiksi Skandinavian maihin)?
• eikö kansalaisillamme ole mahdollisuutta matkustaa ympäri maailmaa (paikkoihin, joissa vaaditaan vieraiden kielten taitoa)?
• yhteiskunta on inertti ja sinun on oltava kärsivällinen?

Kuka tietää. Ehkä vain vähän.

Mutta mitä Polyglot tarjoaa vastauksena tyhmään kysymykseen?

Mitä kurssi "Polyglot - englanti 16 tunnissa" sisältää

Katsotaanpa ensin aikatauluja:

Nykyajan aikamuodot

Yhteen taulukkoon on koottu kaikkien Simple-ajan perusteet. Vertailun vuoksi käyttämäni opetusohjelmassa tämä aika on hajallaan kolmeen lukuun 6, 11 ja 12.

Kielteiset ja kysyvät muodot - sama tarina - luvut 8 ja 9.

Joten sinun on joko keksittävä oma yleinen aikataulukko tai lapioittava koko oppikirja joka kerta.

Jatkuvat ajat

Samanlainen järjestelmä pidennetyllä (pitkällä) ajalla.

Tietenkin englannin aikamuodot eivät rajoitu kahteen tablettiin. Siellä on vihattu Perfect, kauhea Perfect Continuous ja loppujen lopuksi täysin käsittämätön. Mutta:

Ensinnäkin nämä kaksi taulukkoa eniten käytetyt aikamuodot.

Toiseksi, nämä ajat ovat perusta, joka vie painon muulle tiedolle.

Kurssin sanasto

Seuraava asia, johon on kiinnitettävä huomiota, on sanasto.

Keskimääräinen englannin puhuja pystyy käyttämään aktiivisesti 20 000 sanaa. 8.000-9.000 vaaditaan ilmainen kommunikointi ja ei-erikoiskirjallisuuden lukeminen alkuperäisessä muodossa.

90 % ihmisen puheesta on 300-350 sanaa, riippumatta henkilön iästä, koulutustasosta ja puhumasta kielestä Dmitry Petrov

Jätän alle luettelot sanoista, joita käytettiin kurssilla "Polyglot - englanti 16 tunnissa". Yhteensä 300 sanallista kohdetta:

En sisällyttänyt tähän joitain ilmaisuja, jotka mainittiin oppitunneilla. Niitä ei annettu niin usein tai tärkeitä, vaan ne yksinkertaisesti poksahtivat keskusteluun tai osuivat johonkin aiheeseen. Esimerkiksi: surrealisti (surrealisti), mielijohteesta, keittiöstä (keittiö: ruoanlaitosta).

Substantiivit, adjektiivit, adverbit

Pronominit

Ajan ilmaisu

Matkailijan tiivis sanakirja

Tätä kokoelmaa voidaan verrata kahteen muuhun:

Suurin ero Dmitri Petrovin ohjelman ja koulukurssin välillä

– vähimmäismäärät (perus) kielioppi ja sanasto annetaan välittömästi, kurssien ensimmäisinä tunneina. Ja päätyötä tehdään niiden käytön saattamiseksi automatismiin (äidinkielen taidon vapauden taso).

Puhestasi ei tule hienostuneeksi ja monipuoliseksi. Ehdotukset ovat samantyyppisiä ja äänettömiä. Mutta tulee olemaan:

• ääntämisen helppous ja sujuvuus;
• kyky välittää viesti.

Uskokaa minua, kirjaan tai sanomalehteen kirjoitetun, elokuvassa tai YouTube-videossa kuullun ymmärtäminen on paljon helpompaa kuin kirjoittaa ja puhua yksin.

Ehkä siksi ohjelman osallistujat alkavat välittömästi rakentaa ehdotuksia.

Hankitun tiedon hyödyntäminen

Kuinka kauan kestää, ennen kuin opiskelija osaa (pitäisi) puhua englantia?

Dmitri Petrovin mukaan alle tunti. Laitamatta sitä syrjään, heti ensimmäisellä oppitunnilla oppilaat (jopa ne, jotka eivät ole koskaan opiskelleet kieltä) alkavat rakentaa yksinkertaisimpia lauseita. Vain aihe + verbi:

• Minä auki.
• minä avaan.
• Avasin.

Alkuperäinen asia, mutta kuten ensimmäinen askel kuun pinnalla, se on valtava harppaus sille ihmiskunnan osalle, joka haluaa hallita englannin kieltä.

Puhumisen harjoittelu ei ainoastaan ​​kehitä vaikeinta taitoa, vaan se lisää itseluottamusta ensimmäisistä vaiheista lähtien. Ymmärrät pystyväsi puhumaan. Ja tämä on valtava plussa motivaatiolle - ainoa kriittinen parametri kaikkien taitojen kehittämisessä.

Lopussa

Suosittelen sinua aloittamaan välittömästi niiden kieliopillisten rakenteiden ja sanojen harjoittelun, joita käyt läpi:

Tee se joka päivä. Etsi tunti, puoli tuntia, kymmenen minuuttia, mutta älä lopeta etenemistä. Kuten kurssin kirjoittaja neuvoo, löydä muutama vapaa minuutti useita kertoja päivässä:

• lounastauko;
• bussimatka;
• matka kauppaan.

Minuutit muodostavat tunteja, joista onnistumisesi tai epäonnistumisesi riippuu.

Aina on poikkeuksia

Mutta älä pelkää sanoa, että kouluvuotesi eivät olleet turhia. Että valmistumisen jälkeen he voisivat helposti mennä Britanniaan ja jutella ohikulkijan kanssa ilman jännitystä ja epäilyksen varjoa. Uskon, että tällaisia ​​ihmisiä on olemassa, ja heille ohjelma "Polyglot - englanti 16 tunnissa" on kauan mennyt vaihe.

Mutta henkilökohtaisesta kokemuksestani venäläisessä koulussa opiskelusta ja nyt ympärilleni katsomisesta ymmärrän myös, että olet poikkeus. Suurin osa ihmisistä (vieraiden kielten suhteen) vaeltelee pimeässä.

Jokainen voi hälventää tämän pimeyden. Sinun on vain alettava astua oikeaan suuntaan - siihen, jota Dmitri Petrov jo ehdotti "Polyglotillaan".

Kultura-TV-kanavan älyllinen reality-show on intensiivikurssi englannin oppimiseen. Hän opettaa todellista polyglottia, jolla on yli 30 kieltä. Tämä on opettaja Dmitri Petrov - psykolingvisti, simultaanitulkki, opettaja, kirjan "The Magic of the Word" kirjoittaja. Opiskelijaryhmässä on 8 henkilöä.

Jäsenet: näyttelijät Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; kultaseppä-suunnittelija Mikhail Miljutin; taidehistorioitsija Alisa Gorlova; Oleg Shishkin, kirjailija, käsikirjoittaja ja Magic Cinema -ohjelman juontaja.

Tässä on mitä Petrov itse sanoo tästä interaktiivisesta kurssista:

”Elämä ei riitä englannin kielen täydelliseen hallitsemiseen. Jotta voit oppia puhumaan ammattimaisesti, sinun on myös käytettävä paljon aikaa, vaivaa ja energiaa. Mutta jotta voidaan yksinkertaisesti oppia ymmärtämään ihmisiä, tulla ymmärretyksi ja mikä tärkeintä, päästä eroon pelosta, joka estää monien halun ja kyvyn selittää kielellä, tämä vaatii enintään muutaman päivän.

Sen, mitä tarjoan sinulle, olen kokenut itselläni ja melko suurella määrällä ihmisiä. Olen ammattikääntäjä, kielitieteilijä, teen ammattikäännöksiä useilla kielillä, opetan tätä muille. Ja vähitellen kehitettiin tietty lähestymistapa, mekanismi. Minun on sanottava, että kehitystä tapahtuu - jokainen seuraava kieli vaatii vähemmän vaivaa ja aikaa.

Viikko riittää mille tahansa kielelle. Mikä on kieli? - Kieli on uusi näkemys maailmasta, ympäröivästä todellisuudesta. Se on kyky vaihtaa, tehdä napsautus. Ja kuten vastaanottimessa, vaihdamme ohjelman toiseen, viritämme eri aaltoille.

Sinulta vaaditaan motivaatiota (matkustushalu, jotain ammattiin liittyvää, koulutusta ja viestintää, se voi olla ystävyyttä tai rakkautta)

Jokainen oppitunti vahvistaa opittua ja tuo uutta kielioppi- ja leksikaalista materiaalia. Loppuun mennessä opiskelijat ovat hallinnassa kieliopin perusmallit ja käyttävät niitä vapaasti puheessaan.

Dmitri Petrovin menetelmä ei ole aloittaa kielestä, vaan tunkeutua siihen, tuntea olonsa mukavaksi uudessa kieliympäristössä.

Klikkaa kuvaa nähdäksesi oppitunnin

Oppitunti 1

Näyttelyn osallistujat aloittavat 16 oppitunnin kurssin. Jokaisen tavoitteena on oppia puhumaan englantia. Kielen täydellinen hallitseminen - elämä ei riitä. Mutta kestää vain muutaman päivän oppia ymmärtämään ihmisiä ja tulla ymmärretyksi, Dmitri Petrov on varma.

Oppitunti #2

Jokaisen kielen verbi on varsi. Jokaisen henkilön jatkuvasti käyttämien verbien luettelo ei ylitä 50-60 sanaa. On tietysti tuhansia muita, mutta niitä käytetään vain 10 prosentissa puheesta. Voimme puhua nykyisyydestä, tulevaisuudesta, menneestä. Voimme vahvistaa, kiistää, kysyä jotain. Osoittautuu 9 solun taulukko: tic-tac-toe.

Oppitunti #3

Useimmat meistä tietävät valtavan määrän englanninkielisiä sanoja. Tietoisesti tai alitajuisesti. Englanninkielisiä sanoja on kaikkialla. Mutta niitä voidaan verrata helmien hajoamiseen, jotka hajoavat itsestään, mutta järjestelmät eivät. Järjestelmän puute vaikeuttaa niiden tehokasta käyttöä, joten yksi järjestelmämme perusperiaatteista on luoda lanka, sauva, johon kaikki nämä helmet voidaan pujottaa.

Oppitunti #4

Luettelo tärkeimmistä englanninkielisessä puheessa käytetyistä verbeistä, Dmitri Petrov ehdottaa, että käytetään perusjärjestelmää ja saatetaan se automatismiin. Tämä on ensimmäinen askel, joka on otettava, jotta voit saavuttaa sujuvan, stressittömän kielitaidon kurssin aikana.

Oppitunti #5

Luuletko, että on mahdollista oppia 50 000 sanaa minuutissa? Jokainen teistä voi lyödä vetoa niiden kanssa, jotka eivät tiedä, mikä on mahdollista. Tilanne on yksinkertainen. Englanniksi, venäjäksi ja useilla muilla kielillä on suuri määrä sanoja, joilla on sama pääte. Joten venäjäksi noin 50 tuhatta sanaa päättyy -tion tai -sia. Englannin kielessä useimmilla näistä sanoista on sama juuri ja pääte -tion tai -sion. Tilastojen mukaan tällaisia ​​sanoja on useita kymmeniä tuhansia.

Oppitunti #6

Dmitri Petrovin oppilaat alkavat kommunikoida kielellä käyttämällä aiemmilla luokilla saatuja rakenteita ja taulukoita. Virheillä, pitkillä tauoilla, mutta edistystä on havaittavissa. Tärkeintä on rentoutua ja poistaa psykologinen este.

Oppitunti #7

Dmitri Petrovin menetelmänä ei ole kielen ulkoa ottaminen, vaan sen tunkeutuminen tunteakseen olonsa mukavaksi uudessa kieliympäristössä. Luultavasti tästä syystä näyttelyn osallistujat päättivät hallita ammatillista sanastoa. Kuusi heistä on mediakasvoja - näyttelijöitä, ohjaajia, televisio-ohjaajia.

Oppitunti #8

Dmitri Petrov ja näyttelyn osallistujat analysoivat prepositioiden järjestelmää. Ensin opiskelijat tekevät lauseita esineiden sijainnista avaruudessa. Sitten Petrov selittää, että joitain prepositioita lisätään verbeihin ja syntyy niin sanottuja fraasiverbejä.

Oppitunti #9

On tarpeen puhua epäröimättä, mielihyvin, kuvaannollisesti, Dmitri Petrov uskoo. Jos kiinnität huomiota yksinomaan kielioppirakenteisiin ja opittujen sanojen määrään, menestys on tuskin mahdollista. Ja jos kieltä ei pidetä oppikirjana tai sanakirjana, vaan elävänä, muuttuvana, elävillä kuvilla täytettävänä, nämä esteet katoavat. Tätä lähestymistapaa Petrov noudattaa työskennellessään opiskelijoiden kanssa studiossa.

Oppitunti #10

Kymmenennellä oppitunnilla hankkeen osallistujat jatkavat vapaata ja luovaa viestintää heitä kiinnostavista aiheista. Tietenkään kaikki ei toimi heille tarkasti ja oikein, mutta Dmitri Petrov ei kiirehdi korjaamaan osastoittensa kielioppivirheitä: hän haluaa heidän oppivan nauttimaan englannin puhumisesta, ja voit aina hioa puhettasi. Pääasia, että on jotain kiillotettavaa.

Oppitunti #11

11. oppitunnilla ryhmä suorittaa eräänlaisen hankitun tiedon tarkistamisen - se toistaa ensimmäisillä tunneilla opitut kielioppimallit. Daria Ekamasova puhuu siitä, kuinka hän meni harjoitteluun. Oppitunnin lopussa opiskelijat jatkavat viestintätaitojensa kehittämistä.

Oppitunti #12

Dmitri Petrov kertoo, millä periaatteella on parempi muodostaa kielen perusta ja selittää, minkä mekanismien avulla tarvittava sanasto kirjoitetaan. Oppilaat kuvaavat kuvaa, jonka he yhdistävät englannin oppimiseen, ja odottavat, että opettaja paljastaa heille kaikki 30 "taikaverbiä", joiden avulla he voivat puhua kaikesta.

Tämä painos on Dmitri Petrovin kehittämä englannin peruskurssi. Painettu versio sisältää harjoituksia, ääntämisen perussäännöt ja tietoa verbeistä. Kuudentoista oppitunnin avulla Dmitri Petrovin menetelmän mukaan voit hallita kielen perusalgoritmit, soveltaa niitä käytäntöön ja saattaa ne automatismiin.
"Vapaus ennen oikeellisuutta: ensin on opittava puhumaan vierasta kieltä ja sitten opetella puhumaan oikein", Dmitri Petrov on vakuuttunut.

Esimerkkejä.
Kääntää englanniksi. Tarkista, oletko tehnyt virheitä.
Rakastan. Hän elää. En tee töitä. Hän ei näe. Olenko avoin? Hän sulkeutuu? Tiesin. Minä tulen. Meneekö hän?

Käännä venäjäksi ja kirjoita seuraavat lauseet muistiin.
Rakastatko?
Ei rakastettu.
Emme halunneet.
Haluavatko he?

Lataa ilmainen e-kirja kätevässä muodossa, katso ja lue:
Lataa kirja 16 englannin oppituntia, alkukurssi, Petrov D.Yu., 2014 - fileskachat.com, nopea ja ilmainen lataus.

• Englannin kieli, peruskoulutus, Petrov D.Yu., 2013 Englanninkielisiä kirjoja
• Englannin kieli, jatkokurssi, Petrov D.Yu., 2016 - Kirja sisältää Dmitri Petrovin menetelmän mukaisen englannin syventävän kurssin, joka on mukautettu itseopiskeluun. Jokaisella oppitunnilla on suuri... Englanninkielisiä kirjoja
• Englanti, peruskoulutus, Petrov D.Yu., 2016 - Kirja sisältää Dmitri Petrovin menetelmän mukaisen englannin peruskurssin, joka on mukautettu itseopiskeluun. Jokaisella oppitunnilla on suuri... Englanninkielisiä kirjoja
• Englanninkielinen käsikirja sähkö- ja radiotekniikan yliopistoille, Moderni elektroniikka ja elektroniikkalaitteet, Goluzina VV, Petrov Yu.S., 1974 - Tämä käsikirja koostuu 10 osasta. Luvuissa 1-7 on 20 päätekstiä kommentteineen ja harjoituksineen. AT… Englanninkielisiä kirjoja

Seuraavat opetusohjelmat ja kirjat:

• Englanti lapsille, Derzhavina V.A., 2015 - Ehdotettu kirja on täydellinen opas englannin kieleen, ensisijaisesti tarkoitettu ala-asteen oppilaille. Opas sisältää eniten… Englanninkielisiä kirjoja
• Englantilaista puhekieltä, 100 vitsiä kaikkiin tilanteisiin, Milovidov V.A. - Englannin opiskelun parantamiseen tähtäävä opinto-opas perustuu nykyaikaisiin englanninkielisiin anekdooteihin ja hauskoihin tarinoihin. Työskentely avun kanssa... Englanninkielisiä kirjoja
• Englannin aakkoset ja foneettinen transkriptio, Golovina T.A., 2016 - PDF-käyttöopas sisältää tietoa englanninkielisistä aakkosista ja kuvitetun kuvauksen foneettisista symboleista, joita käytetään kuvaamaan ääntämistä ... Englanninkielisiä kirjoja
• Englanti ekonomisteille, Bedritskaya L.V., 2004 - Talousalan opiskelijoille sekä niille, jotka tuntevat englannin kielen normatiivisen kieliopin ja joiden sanavarasto on 2000 ... Englanninkielisiä kirjoja

- Tämä opas auttaa sinua hallitsemaan elävää puhuttua englantia. Jokainen kirjan osa on omistettu yhdelle tavoista tehdä kielestä rikkaampaa ja mielikuvituksellista. … Englanninkielisiä kirjoja

Englanti ilman aksenttia, ääntämiskoulutus, Brovkin S. - Puhut englantia ja huomaat ajattelevasi, että tällä ääntämisellä voit helposti puhua venäläisiä roistoja ... Englanninkielisiä kirjoja